开放与交流2
《跨文化交际》课程教学大纲
《跨文化交际》课程教学大纲课程编号:ENGL2046课程类别:专业选修课程授课对象:英语专业、俄英双语、法英双语学生开课学期:英语第6学期、双语第8学期学分:2 学分主讲教师:指定教材:《跨文化交流入门》,浙江大学出版社,许力生主编,2004年。
《文化与交际》,暨南大学出版社,胡穗鄂编。
教学目的:目前我国经济快速增长,文化交流、旅游业蓬勃发展。
江、浙、沪地区外国独资、合资企业数量增多,与国际人员的经济文化交往日益增多。
跨文化交际现象已经成为苏州本地文化的一个重要方面。
但是,在众多的跨文化交际中,一些人员出现文化误解,或者表现出不自信,降低了交际的效益,直接的后果往往导致经济效益的降低。
苏州大学作为本地的人才高地,有责任、有条件在教学中培养学生的跨文化交际能力。
我们的毕业生主要从事文化、教育、经济活动,我们的课程也应适应这社会需要,帮助学生通过知识的获取、情感的开放和技能的培养形成以自我文化又和他国文化保持一定距离的跨文化意识,也就是说一种能以局外者的眼光看待自己文化的能力;局内者的眼光理解自己和他人的文化意识;培养学生在交际中对他国文化和本土文化怀有好奇、开放和宽容的态度。
从而在国际交往中提高交际的效益,提升个人的自信心。
本课程采用课堂教学、学期作业和网络平台相结合的教学形式。
课堂教学采用多种教学法综合进行教学。
课堂语言为英语。
采用理论与实践活动相结合的方式,与学生互动探讨理论。
参插角色扮演、小组讨论、全班讨论的活动方式,进行情景模拟实验、引导学生发表观点。
另外有录音、录像供学生观摩讨论。
学期作业的形式是一篇千字以上的论文,内容是运用学到的某些跨文化交际的理论概念对现实生活案例、本土文化和外国文化进行阐释、分析、比较和反思。
学生必须自己选题、规划。
文章材料包括文字、图片、音频和视频,教师的工作是建议、修改、监督和评估,创造机会,帮助学生完成学期论文。
该课程有两个网站:一个是在外国语学院服务器上的课程资源网站,网站上有该课程的教学大纲、进度表、备课教案,另设有通知板、网上跨文化交际咖啡俱乐部、学习工具等帮助学生完成科目的服务性网站。
【评课稿】评公开课《对外开放》
本节《对外开放》这一课,整个课堂教学设计严谨,教学过程流畅,语言通俗简练具有亲和力,教学评价及时到位,给人的整体感觉是大气、丰满。
1、通过老师本人演唱《春天的故事》,拉近了与学生的距离,调动了学生的课堂积极性,歌曲和本节课Байду номын сангаас结合紧密,设置的问题也恰当到位。
2、教学设计新颖,思路清晰。
紧紧围绕本课课题设计,学生已初步接触对外开放,把它设计为:是什么?为什么?怎么办?既符合学生的学情,又符合逻辑思维的规律,既尊重了教材,又超越了教材,符合新课程的理念和要求。整个课堂设计给人一目了然的感觉。
3、创设问题情境,为学生自主学习搭建平台。
新课程改革倡导自主学习、合作学习、探究性学习,现在的课堂教学不再是单一的教师教、学生学、满堂灌的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生间合作交流下进行教学的通过创设问题情境,让学生自主学习,掌握基本知识点,记下自己解决不了的问题,然后通过小组合作交流再解决。在学生学习、合作的过程中,老师也在巡回点拨、提示、交流。当问题提出后,先把权力交给学生,由学生回答,学生解决不了的,由老师通过讲解或补充资料,来帮助解决。让学生在课堂讨论中发现自我,展示自我,满足学生的这一欲望,从而调动学生的积极性,发挥他们的创新能力,提高了课堂效益。
中外商务沟通的差异
中外商务沟通的差异商务沟通是国际贸易中不可或缺的一环。
由于不同国家和文化背景的差异,中外商务沟通存在一些独特的特点和挑战。
本文将探讨中外商务沟通的差异,并提出一些实用的建议。
一、语言差异语言是沟通的核心工具,不同的语言能够传递的信息和表达方式各有不同。
在中外商务沟通中,语言差异是一个重要的问题。
1. 障碍:语言障碍是最常见的问题之一。
非英语国家的商务人士可能会面临英语沟通的困难,而英语不是母语的人则需要面对自己的语言缺陷。
2. 表达方式:不同文化背景下的商务沟通方式存在差异。
例如,中国商务人士通常比较含蓄和委婉,而西方商务人士更加直接和务实。
建议:为了克服语言差异,中外商务人士可以互相学习对方的语言和文化,提高双方的理解和共识。
同时,利用翻译和口译服务也是一个有效的方式。
二、文化差异在商务交流中,文化差异是一个重要而复杂的问题。
不同的价值观、信仰和行为准则都会影响商务交流的方式和结果。
1. 礼节:不同国家对于商务礼节的要求存在差异。
例如,在中国,名片的交换和礼物的赠送都是非常重要的商务礼仪;而在西方国家,商务礼节更加注重面谈和书面文件。
2. 姿态:不同文化中,商务人士的姿态和态度也会有所差异。
例如,中国人可能更加注重团队合作和和谐,而西方人更加强调个人的权利和自主性。
建议:为了更好地应对文化差异,中外商务人士应该尊重、理解和学习对方的文化。
建立双向的沟通和信任,通过开放的态度和尊重对方的差异来促进商务合作。
三、时间观念差异时间观念是商务沟通中的另一个重要差异。
不同的国家对于时间的理解和利用方式会导致商务沟通的不同效果。
1. 约会安排:在中国,商务人士更加注重人际关系和信任,可能会花更多的时间在社交活动中;而在西方国家,商务人士更加注重效率,更可能将时间用于工作上。
2. 会议时间:在会议中,不同国家对于迟到和早退的接受度也存在差异。
例如,西方国家通常非常注重准时,而东方国家可能更加灵活。
建议:在中外商务沟通中,了解对方的时间观念是至关重要的。
相亲初次见面流程
相亲初次见面流程步骤1. 提前沟通在相亲初次见面之前,双方需要进行一定的提前沟通,包括确认见面时间、地点以及约定的活动等。
通过电话或者短信进行简单的交流,了解对方的基本情况和兴趣爱好,为见面做好准备。
2. 确定见面时间和地点根据双方的时间安排,确定一个适合双方的见面时间。
选择一个公共场所作为见面地点,例如咖啡厅、餐厅或者公园等。
确保场所环境舒适、安全,并且便于交流。
3. 准备自我介绍在相亲初次见面时,自我介绍是必不可少的环节。
双方可以提前准备一份简短但有趣的自我介绍,包括个人基本信息、职业、兴趣爱好等。
同时也可以准备一些有趣的话题作为开场白,以便轻松地进入对话状态。
4. 穿着得体相亲初次见面时,穿着得体是给对方留下良好印象的重要因素之一。
根据约定场所的氛围和活动的性质,选择合适的服装。
一般来说,干净整洁、得体大方的穿着会给人一种积极向上的感觉。
5. 准时到达守时是一种基本的礼貌和尊重。
在相亲初次见面中,双方应该尽量准时到达约定地点,以显示对对方时间的重视。
如果有特殊情况导致迟到,应提前告知对方并表示歉意。
6. 热情友好初次见面时,双方应该保持热情友好的态度。
可以主动打招呼,并用自己事先准备好的开场白开始对话。
表现出真诚、自信和积极向上的态度,展示自己最好的一面。
7. 尊重对方在相亲初次见面中,双方需要相互尊重对方。
注意言辞和行为上的礼貌,并避免涉及敏感话题或者过于个人隐私的问题。
尊重对方也包括听取对方意见、关注对方感受,并且避免过分主导谈话内容。
8. 开放交流初次见面是了解彼此更多信息和建立互相了解的机会。
双方可以通过开放交流来深入了解对方,包括家庭背景、工作经历、兴趣爱好等。
同时也可以分享自己的经历和感受,以促进更加深入的交流。
9. 注意身体语言初次见面时,身体语言也是非常重要的。
保持良好的姿态,如坐姿挺直、眼神交流等,可以表达出自信和真诚。
避免过度紧张或者过于放松的状态,尽量保持自然而不造作。
性爱的快乐沟通
性爱的快乐沟通性爱作为人类生活中的一项重要内容,不仅仅是一个生殖行为,更是一种表达爱意和享受快乐的方式。
而要使性爱达到真正的快乐,性伴侣之间必须进行良好的沟通。
本文将探讨性爱的快乐沟通的重要性以及如何实现良好的性爱沟通。
一、性爱的快乐沟通的重要性性爱的快乐沟通对于夫妻或伴侣关系的维系至关重要。
在性爱中,沟通能够增进双方之间的了解和互信,促进情感的交流。
通过沟通,性伴侣能够更好地表达自己的需求和愿望,也能够更好地理解对方的需求和愿望。
只有通过沟通,双方才能在性爱中达到真正的愉悦和满足。
此外,性爱的快乐沟通还有助于解决性问题。
许多夫妻或伴侣在性生活中会遇到各种各样的问题,比如性欲不匹配、性技巧不熟练等。
通过沟通,双方可以坦诚地交流,找到解决问题的方法,使性生活更加和谐愉快。
二、实现良好的性爱沟通的方法1. 坦诚开放地交流在性爱中,双方应该坦诚地表达自己的需求和愿望。
不要害羞或怕拒绝,只有通过坦诚地交流,才能知道对方的期望,并互相协商达到双方都满意的方式。
2. 尊重对方的感受和意见在进行性爱沟通时,要尊重对方的感受和意见。
不要将对方的需求和愿望置之不理,而是要认真倾听,并尽力满足对方的需求。
尊重对方的感受可以增进双方之间的亲密感和信任。
3. 探索性爱的新领域性爱是一件充满乐趣和创造力的事情。
通过沟通,可以探索新的性爱领域,比如尝试新的姿势、使用性玩具或角色扮演等。
共同探索未知领域可以增加双方之间的激情和快乐。
4. 建立性爱的规矩和界限性爱虽然是一种享受,但也需要遵循一定的规矩和界限。
通过沟通,双方可以建立起一套适合自己的性爱规则,比如约定时间、地点和行为等。
通过明确的规矩和界限,可以避免误解和纠纷,让性爱更加和谐和快乐。
5. 定期进行性爱沟通性爱的快乐沟通不是一次性的事情,而是需要定期进行的。
双方应该约定好性爱沟通的时间和频率,定期交流关于性爱的想法和感受。
通过定期的沟通,可以及时解决问题和调整性爱策略,保持性生活的新鲜和充满激情。
mutual understanding 双语
mutual understanding 双语1. 相互理解是建立良好关系的基础。
Mutual understanding is the foundation of building good relationships.2. 只有通过相互理解,我们才能解决分歧并实现共同目标。
Only through mutual understanding can we resolve differences and achieve common goals.3. 在一个多元化的社会中,相互理解对于促进和谐至关重要。
In a diverse society, mutual understanding is crucial for promoting harmony.4. 缺乏相互理解可能导致冲突和误解。
Lack of mutual understanding may lead to conflict and misunderstanding.5. 通过开放的交流和倾听,我们可以增进相互理解。
Through open communication and listening, we can enhance mutual understanding.6. 教育可以培养相互理解,帮助人们更好地了解不同的文化和观点。
Education can cultivate mutual understanding and help people better understand different cultures and perspectives.7. 相互理解需要我们设身处地为他人着想,尝试从他们的角度看待问题。
Mutual understanding requires us to put ourselves in others' shoes and try to see things from their perspective.8. 在国际合作中,相互理解是成功的关键因素之一。
如何在交流中保持开放
如何在交流中保持开放在我们的日常生活和工作中,交流是必不可少的一部分。
无论是与家人、朋友、同事还是陌生人交流,保持开放的态度都至关重要。
那么,如何才能在交流中做到这一点呢?首先,要学会倾听。
很多时候,我们在交流中急于表达自己的观点,而忽略了对方在说什么。
真正的倾听,不仅是听到对方的话语,还要理解其背后的情感和意图。
这需要我们集中注意力,不打断对方,给予对方充分的时间和空间来表达。
当我们认真倾听时,我们能够更好地理解对方的立场和需求,从而为更开放的交流打下基础。
保持好奇心也是关键。
对对方的观点、经历和想法保持好奇,不要先入为主地认为自己已经知道或者理解了一切。
比如,当对方提到一个我们从未接触过的领域或话题时,不要马上表现出不感兴趣或者不屑,而是试着去询问、去探索。
通过好奇心的驱动,我们能够拓展自己的视野,发现更多的可能性,也让交流更加丰富和深入。
放下成见和偏见同样重要。
我们每个人都有自己的观点和看法,但这些观点往往受到个人经历、教育背景、文化环境等因素的影响。
如果在交流中带着强烈的成见和偏见,就很难接受与自己不同的观点。
我们要意识到自己的局限性,尝试从不同的角度去看待问题,尊重他人的观点,哪怕与自己的观点相悖。
这样,我们在交流中才能保持开放的心态,接纳新的思想和观念。
在表达自己观点时,要采用温和、客观的方式。
避免过于绝对和强硬的措辞,以免给对方造成压力或者引起对方的抵触情绪。
比如,不要说“这绝对是错的”,而是说“我认为在某些情况下可能会有不同的看法”。
同时,也要做好被质疑和反驳的准备,以平和的心态对待他人的不同意见,而不是将其视为对自己的攻击。
另外,营造一个安全、舒适的交流环境也有助于保持开放。
在交流中,要尊重对方的隐私和感受,不随意评价和指责。
如果对方在交流中出现错误或者不当之处,以友善和建设性的方式提出建议,而不是批评和嘲笑。
让对方感受到我们是在真诚地交流,而不是在竞争或者辩论,这样他们才会更愿意敞开心扉,分享自己的想法。
《交往与空间》
(京)新登字035号LIFE BETWEEN BUILDINGSUsing Public Space by Jan GehlVan Nostrand Reinhold Company Inc 1987交往与空间(丹麦)杨·盖尔著何人可译中国建筑工业出版社出版、发行(北京西郊百万庄)新华书店经销中国建筑工业出版社印刷厂印刷(北京阜外商礼士路)开本:850×1168毫米1/32 印张:61/4 字数:178千字1992年9月第一版 1992年9月第一次印刷印数:1-4100册定价:6.85元ISBN7一112-01655-X/TU·1239 (6687)本书是北欧出版的最为成功的有关环境设计的名著之一。
书中对人们如何使用街道、人行道、广场、庭院、公园等公共空间,以及规划与建筑设计如何支持或阻碍社会交往和公共生活,进行了广泛的分析研究,论述了日常社会生活对物质环境的特殊要求,提出了创造充满活力并富有人情味的户外空间的有效途径。
本书言简意赅,资料丰富,适于建筑设计和城市规划人员以及建筑院系的师生阅读。
译者的话本书作者杨·盖尔(Jan Gehl)教授是国际知名的城市设计专家,多年来一直担任丹麦皇家艺术学院的建筑学院城市设计系主任,曾先后在美国、加拿大、墨西哥、澳大利亚和欧洲各国进行研究和讲学。
《交往与空间》一书于1971年出版后,对斯堪的纳维亚及欧美其他地区的城市及居住区的规划设计产生了广泛的影响,先后被译成英文、日文、意大利文、荷兰文和挪威文,并在许多国家被列为建筑学及城市规划设计专业学生的必读书目。
著名建筑师拉尔夫·尼斯金(Ralph Erskine)称本书为“有特殊重要性的著作”。
本书着重从人及其活动对物质环境的要求这一角度来研究和评价城市和居住区中公共空间的质量,在从住宅到城市的所有空间层次上详尽分析了吸引人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多独到的见解。
对外开放的作文分论点
对外开放的作文分论点
对外开放的口语化表达。
段落一,文化交流的盛宴。
说到对外开放,首先得提文化交流。
现在咱们这,啥文化都有,跟吃自助餐似的,各国文化都有一席之地。
音乐、电影、书籍,啥
都有,咱也能尝尝鲜,看看外国人是怎么玩的,多有意思啊!
段落二,经济合作的热土。
对外开放,那经济可是大飞跃。
以前买东西得跑老远,现在网
上一搜,全世界的货都到你眼前了。
跟外国做生意,大家都能赚钱,多棒啊!跨国企业合作,就像咱们一起组队打游戏,互相配合,赢
得更多。
段落三,科技创新的赛场。
说到科技,对外开放就是一场赛跑。
各国都在拼命研发新技术,咱们也得跟上啊!跟外国人一起研究,学他们的先进经验,咱们自
己的科技也能飞得更高。
这样,咱们的生活也会更便捷,更有趣。
段落四,教育交流的桥梁。
教育对外开放,那就是搭了座桥,让咱们跟外国学生交流学习。
出国留学,不仅能学到知识,还能看看外国啥样,开开眼界。
国内
也有国际学校,咱们的孩子也能接触到多元文化,多棒啊!
段落五,社会进步的舞台。
对外开放,社会也跟着进步。
咱们从外国学到了很多好东西,
比如好的制度、管理经验啥的,都帮助咱们的社会变得更好。
同时,咱们也向世界展示了咱中国的实力,多牛啊!这样,咱们的社会就
能不断进步,变得更美好。
第六课 开放与交流 崔敏
第六课开放与交流安徽淮北海宫学校:崔敏教材分析《开放与交流》选自义务教育课程标准实验教材《历史》(北师大版)七年级下册第六课。
本课介绍了唐朝的对外关系。
在中华民族的开放史上,汉朝和唐朝是两个高峰期。
在两汉的基础上,历经南北朝时期的发展,唐朝的对外开放发展到一个更高层次。
唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策,使得这一时期中外经济文化的交流极为繁盛,出现了自西汉以来的第二个高潮,它也促进了唐代经济的高度繁荣,成为中国封建时代的一个盛世。
本课共分三个子目:“遣唐使与鉴真东渡”分别介绍了唐朝与日本的经济、文化交流和鉴真异域传道的情况;“玄奘西行”介绍了玄奘西方求法的情况;“国际性大都会长安”介绍了唐朝长安中外交流的盛况和城市建筑布局特点。
教材通过这三目内容勾勒出了唐朝对外开放与交流的全貌。
重点难点依据课程标准,本课的重点是掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,说明唐代中外文化交流的发展;本课难点是头绪较多,内容较杂,地名、国名(古今异名)较陌生,学生掌握起来可能有一定的困难。
设计理念1.以课程标准中的基本理念(树立以学生为主体的教学观念,教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动。
为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣)、课程目标的内容标准(中日文化交流、中印文化交流等史实为例,说明唐代中外交流的发展)为指针,努力体现出课程标准的基本要求。
2.“遣唐使”“鉴真东渡”、“玄奘西行”、“国际性大都会长安”是唐朝对外开放与交流的典型事例和体现,在逐一充分展开教学的同时,应以“开放与交流”为主线,围绕着并服务于这条主线,这样可以让较杂的内容有一条鲜明的线,整节课力争做到“形散神不散”。
3.根据初一学生的年龄特征和认知水平,教师将玄奘西行和《西游记》,唐朝的开放交流和如今的改革开放等有机结合,以学生发展为本,有利于教师教活、学生学活,既能体现时代精神和世纪风貌,又能以史为鉴、寓教于乐,博得学生喜爱,值得体验和回味。
常见的交换技巧
常见的交换技巧
1. 分享思路:在交流中,可以通过分享自己的思路来获取对方的观点和理解。
这可以帮助双方更好地了解对方的观点,进而达成共识。
2. 听取对方意见:在交流中,重要的一点是要尊重对方的观点和意见,而不仅仅是关注自己的立场。
这样可以让对方感到被重视,同时也有助于促进共同理解和合作。
3. 提问:通过提问,可以帮助进一步明确对方的观点和意图。
这样做可以避免误解和误导,并找到更好的解决方案。
4. 倾听:倾听对方的观点和意见是交流中非常重要的一步。
通过倾听,可以更好地理解对方的立场和需求,从而更好地进行交流和协商。
5. 推理和分析:在交流中,有时候可以运用逻辑推理和分析的方法,以便更好地展示自己的观点和理由。
这可以帮助对方更好地理解和接受你的意见。
6. 建立共同目标:在交流中,建立共同的目标是非常重要的。
通过明确共同的目标,可以促使双方更好地合作和讨论,并找到双赢的解决方案。
7. 尊重和礼貌:有效的交流需要尊重和礼貌。
在交谈中保持冷静、尊重和礼貌可以帮助建立积极的交流氛围,促进合作和理解。
8. 灵活和开放:交流是一个互动的过程,需要具备灵活和开放的态度。
在交流中,不要固执己见,而是要愿意接受新观点和想法,这样可以促进更好的交流和学习。
如何回答关于跨文化沟通的问题
如何回答关于跨文化沟通的问题跨文化沟通是在不同文化背景下进行信息交流和交流的过程。
随着全球化的发展,跨文化沟通已经成为重要的技能和能力之一。
当面对关于跨文化沟通的问题时,如何准确回答并传达正确的信息变得至关重要。
本文将为您提供一些回答关于跨文化沟通问题的建议。
1. 建立共同的理解和尊重跨文化沟通问题的回答需要从建立共同的理解和尊重开始。
在回答问题时,强调文化差异的存在和重要性,同时强调尊重不同文化观念和习俗的重要性。
例如,可以说:“在跨文化沟通中,我们需要意识到不同文化的差异,并努力理解对方的文化观念和价值观,以建立一个相互尊重的沟通环境。
”2. 强调开放和灵活性跨文化沟通的关键是具备开放和灵活的心态。
在回答问题时,强调重视不同文化之间的差异并愿意适应和学习对方的文化。
例如,可以说:“跨文化沟通需要我们保持开放和灵活的态度,愿意学习和适应对方的文化,以促进有效的沟通和相互理解。
”3. 强调有效的非语言沟通在跨文化沟通中,非语言沟通起着重要的作用。
在回答问题时,强调非语言沟通的重要性,并提供一些实际的建议。
例如,可以说:“除了言语沟通外,非语言沟通也是跨文化沟通的关键。
我们可以通过身体语言、面部表情和姿势来传递和理解对方的意思和情感。
”4. 强调倾听和提问的重要性有效的跨文化沟通需要倾听和提问的技巧。
在回答问题时,强调倾听和提问的重要性,并提供一些相关的技巧。
例如,可以说:“倾听和提问是跨文化沟通中的重要技巧。
我们应该主动倾听对方的观点和意见,并提出相关的问题以深入了解对方的文化和背景。
”5. 强调文化敏感度和适应能力跨文化沟通需要具备文化敏感度和适应能力。
在回答问题时,强调这些能力的重要性,并提供一些相关的建议。
例如,可以说:“文化敏感度和适应能力是跨文化沟通的必备技能。
我们应该尊重对方的文化差异并尽力适应对方的文化,以建立一个和谐的沟通环境。
”6. 强调良好的沟通技巧良好的沟通技巧是跨文化沟通的基础。
e印本文库:网络环境中的一种学术交流平台
户能够免费浏览 、下载、复制和合理使用作者 自存
档 的学术论 文 。
整性 ,对其复制和传递 的惟一限制或者说版权 的惟
一
作 用应 是使作 者有 权控 制 其 作 品 的完 整 性 ,及 作 品被 正确 接 受 和 引用 ” ¨ 。在 定 义 中ig I h s o e e c e s t e I tr e s r .T emea aa o e f r h vn . t a p n d a c s o t n en tu e s h td t fe—p n a e n p o i e o te v l e—a d n h i h r t s b e rv d d t 发 布 的 网 络学术 交流平 台 ,它 通 过作 者 自存 档 方式 收 集 各 种
形 式学 术论 文 的 电子 版本 ,经 由互 联 网 向全 球 用 户
可 以被免 费 获取 ,并允 许 任 何 用户 阅读 、下 载 、复 制 、传递 、打 印 、检 索 、超链 该 文 献 ,也 允 许 用 户
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[ y od ] E—pi rhv A ae ccm u i t n l f m Ke w r s r t ci n a e cdmi o m n a o Pao O e ces ntt e ci tr pnA cs Iiav ii
医学信息学杂志 2 0 0 8年 第 1 0期
J R ALOF ME C OMAT S OU N DIALI NF l C
e印 本 文 库 : 网 络 环 境 中 的 种 学 术 交 流 平 台
两带来交流材料
两带来交流材料
材料1:
主题:人工智能的发展与应用
内容概述:人工智能作为一项新兴技术,正在不断发展和应用于各个领域。
它有着广泛的应用前景,但也引发了一些争议。
材料2:
主题:环境保护问题
内容概述:环境保护是当前全球面临的重要问题之一。
人们逐渐意识到环境的重要性,但在实际行动上仍存在问题。
材料3:
主题:青少年成长问题
内容概述:青少年成长过程中面临诸多挑战和困惑,如学业压力、亲子关系、自我认同等问题。
如何有效应对这些问题是一个重要课题。
材料4:
主题:健康生活方式的重要性
内容概述:健康生活方式包括适量运动、科学饮食、规律作息等,对人们的身体健康和心理健康都有重要影响。
材料5:
主题:跨文化交流的意义
内容概述:随着全球化的发展,不同文化之间的交流与融合变得日益重要。
跨文化交流有助于加深了解和促进和谐发展。
材料6:
主题:科技对生活的影响
内容概述:科技的发展为人们的生活带来了诸多便利,但也引发了一些问题,如人际关系淡化、信息过载等。
材料7:
主题:社交媒体的利与弊
内容概述:社交媒体的兴起改变了人们的交流方式,但也引发了一些负面影响,如信息泄露、虚拟社交等问题。
材料8:
主题:大数据与个人隐私的平衡
内容概述:随着大数据时代的到来,个人隐私受到了前所未有的挑战,如何平衡大数据的应用与个人隐私保护成为亟待解决的问题。
以上材料共计700字,可供您进行交流探讨。
如何在交流中保持开放
如何在交流中保持开放在我们的日常生活和工作中,交流是一项至关重要的技能。
无论是与家人朋友相处,还是在工作中与同事、客户沟通,保持开放的交流态度都能让我们收获更多的理解、信任和良好的关系。
那么,究竟如何在交流中保持开放呢?首先,要学会倾听。
倾听是保持开放交流的基石。
当他人在表达观点和想法时,我们应给予他们充分的关注,不打断、不急于发表自己的意见。
全身心地投入到对方的话语中,通过眼神交流、点头等肢体语言来表明我们在认真聆听。
这样不仅能让对方感受到我们的尊重,也能让我们更全面地了解他们的想法和立场。
很多时候,我们急于表达自己,却忽略了倾听的重要性。
然而,只有真正听懂了对方的意思,我们才能在交流中做出更有针对性和建设性的回应。
放下先入为主的观念和偏见也是关键的一点。
我们每个人都有自己的价值观、经验和认知体系,这些往往会影响我们对事物的看法和判断。
但在交流中,如果我们带着固有的偏见去理解对方的话语,就很容易产生误解和冲突。
比如,当听到与自己不同的观点时,不要立刻否定或者排斥,而是试着从对方的角度去思考,为什么他们会有这样的想法。
也许在深入了解之后,我们会发现其中也有合理和值得借鉴的地方。
保持好奇心同样重要。
对他人的经历、想法和感受充满好奇,能让我们在交流中展现出积极的态度。
通过提问和探索,我们可以挖掘出更多有价值的信息,同时也让对方感受到我们对他们的关注和兴趣。
比如,当对方提到一次特别的旅行经历时,我们可以好奇地询问当地的风土人情、遇到的有趣事情等。
这种好奇心不仅能丰富交流的内容,还能拉近彼此的距离。
在交流中,坦诚地表达自己的想法和感受也是保持开放的重要环节。
不要隐藏自己的真实想法,害怕被批评或者不被认同。
只有勇敢地表达,才能让对方更了解我们,也为更深入和真诚的交流打下基础。
但在表达时,要注意语气和方式,避免过于强硬或者攻击性的语言。
另外,学会接受批评和不同的意见是一种难得的品质。
当别人对我们提出批评或者不同看法时,不要急于辩解或者生气。
跨文化团队的冲突解决策略
跨文化团队的冲突解决策略跨文化团队的冲突解决策略对于成功完成任务和促进团队协作至关重要。
在跨文化环境中,团队成员可能会因为相互之间的文化差异而产生冲突和误解。
为了有效地解决冲突,以下是一些可行的策略和方法。
1. 意识文化差异了解和认识不同文化之间的差异是解决冲突的第一步。
团队成员需要了解对方的价值观、信仰、语言和沟通方式等因素,以便更好地理解对方的观点和行为。
通过相互了解,可以减少误解和偏见,并创造一个更加包容和理解的环境。
2. 提倡开放和尊重在跨文化团队中,开放和尊重是关键。
团队成员应该鼓励在冲突发生时开放地交流和表达各自的意见和观点,同时要尊重彼此的不同意见和观点。
通过积极的沟通和倾听,可以增加相互之间的理解和信任。
3. 增强沟通技巧有效的沟通是解决冲突的基础。
跨文化团队成员应该学习并提高自己的跨文化沟通技巧。
使用简洁明了的语言,避免使用含糊不清或具有歧义的词语。
同时,要注意语调、肢体语言和非语言沟通的影响,并避免使用可能被误解的暗示或隐喻。
4. 建立共同的目标和价值观将团队成员的注意力集中在共同的目标和价值观上,可以减少冲突的发生。
团队成员应该明确共同的目标,并努力发展共同的价值观和原则。
通过以团队目标为导向,可以将注意力从个人利益转移到整个团队的利益上,从而减少冲突的可能性。
5. 借助第三方中介在某些情况下,冲突可能会变得复杂或难于解决。
在这种情况下,可以考虑寻求第三方中介的帮助,如专业的跨文化咨询师或管理者。
第三方中介可以提供客观的意见和建议,并帮助团队成员寻找合适的解决方案。
6. 培养跨文化敏感度团队成员应该积极培养和提高跨文化敏感度。
这意味着要拓宽自己的视野,了解和尊重不同文化的习俗和传统。
通过培养跨文化敏感度,可以增强团队成员之间的互相尊重和信任,从而降低冲突的发生。
7. 定期评估和调整解决跨文化团队冲突不是一蹴而就的过程。
团队应定期评估团队内部的冲突情况,并及时采取必要的调整和改进。
沟通,让工作更畅通
沟通,让工作更畅通沟通是企业中非常重要且必不可少的一项技能。
有效的沟通可以让工作更加顺畅,促进团队合作,减少误解和冲突,提高工作效率和成果。
本文将以2000字左右的篇幅,讨论如何通过各种方式来提升沟通能力,从而实现工作的畅通。
一、开放性沟通开放性沟通是指诚实、真实地表达自己的想法和感受,同时也包括倾听他人的观点和建议。
在工作环境中,开放性沟通是建立良好关系和增进互信的重要基础。
以下是一些提升开放性沟通的方法:1. 积极倾听:当他人发表意见时,要认真倾听并用非言语方式来表示关注,比如保持眼神接触、点头微笑等。
倾听是一个双向的过程,懂得聆听他人的观点和建议,有利于改善沟通效果,增进彼此之间的理解和尊重。
2. 表达清晰:在表达自己的观点时,要尽量简洁明了,避免使用过于专业化或含糊不清的词汇,以免引起误解或产生歧义。
使用具体的例子和实际情况来解释自己的观点能够更好地使他人理解。
3. 接受批评:当他人对我们的工作提出批评或意见时,要保持开放的心态,接受并尊重他人的意见。
不要立即争辩或采取防御姿态,而应该积极思考对方的观点,并试图从中学习和改进。
二、积极反馈积极反馈是指及时给予他人关于工作表现的肯定和认可,并提供建设性的建议和指导。
以下是一些提升积极反馈的方法:1. 及时反馈:无论是正面的还是负面的反馈,都要及时给予。
正面的反馈可以提高团队成员的自信心和积极性,负面的反馈则可以指出问题,并帮助他人进行改进。
2. 具体明确:在给予反馈时,要尽量具体和明确,说明具体的行为和表现,并给出具体的建议和改进方向。
这样可以减少误解,增加有效性。
3. 以事实为依据:反馈应该以客观的事实为依据,而不是主观的猜测或个人偏见。
通过提供客观的事实和数据,可以增加反馈的可信度和说服力。
三、有效沟通工具和技巧除了以上提到的开放性沟通和积极反馈,还有一些特定的工具和技巧可以帮助提升沟通的效果。
以下是一些常用的工具和技巧:1. 会议:定期组织会议,让团队成员可以互相交流和分享信息。
工作中如何做到开放沟通交流
工作中如何做到开放沟通交流推荐文章如何握好与老板沟通交流的方式与尺度热度:如何在职场社交场合中与人顺畅交流热度:如何更好地与领导沟通热度:如何巧妙向固执上司提建议热度:如何巧妙向领导诉说苦衷热度:无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,无疑是企业各项工作顺利进行的前提。
工作中如何做到开放沟通交流?工作中做到开放沟通交流的方法有哪些?下面店铺整理了工作中做到开放沟通交流的方法,供你阅读参考。
工作中做到开放沟通交流的方法:四个有效沟通技巧1、从沟通组成看,一般包括三个方面:沟通的内容,即文字;沟通的语调和语速,即声音;沟通中的行为姿态,即肢体语言。
这三者的比例为文字占7%,声音占48%,行为姿态占55%。
同样的文字,在不同的声音和行为下,表现出的效果是截然不同。
所以有效的沟通应该是更好的融合好这三者。
2、从心理学角度,沟通中包括意识和潜意识层面,而且意识只占1%,潜意识占99%。
有效的沟通必然是在潜意识层面的,有感情的,真诚的沟通。
3、沟通中的“身份确认”,针对不同的沟通对象,如上司,同事,下属,朋友,亲人等,即使是相同的沟通内容,也要采取不同的声音和行为姿态。
4、沟通中的肯定,即肯定对方的内容,不仅仅说一些敷衍的话。
这可以通过重复对方沟通中的关键词,甚至能把对方的关键词语经过自己语言的修饰后,回馈给对方。
这会让对方觉得他的沟通得到您的认可与肯定。
5、沟通中的聆听,聆听不是简单的听就可以了,需要您把对方沟通的内容、意思把握全面,这才能使自己在回馈给对方的内容上,与对方的真实想法一致。
例如,有很多人属于视觉型的人,在沟通中有时会不等对方把话说完,就急于表达自己的想法,结果有可能无法达到深层次的共情。
工作中做到开放沟通交流的方法:团队沟通技巧在团队里,要进行有效沟通,必须明确目标。
对于团队领导来说,目标管理是进行有效沟通的一种解决办法。
在目标管理中,团队领导和团队成员讨论目标、计划、对象、问题和解决方案。
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我说……
有利于经济、文化等各方面的发展、提高
谈谈当今武汉的开放发展。
武汉明天更美好!
一位同学扮演元世祖,另一位同学扮演马可•波罗,表演马 可•波罗觐见元世祖时的情景。
泉州
陶瓷之路成为宋元时期 对外开放与交流的重要渠道
陶瓷之路
游昔日元朝
元朝开放和交流的原因
元帝国的统治区域空前广大,扫除了 诸多割据政权,交通的发达和畅通为中 外交流提供了保障,创造了便利;朝廷 容许和鼓励各国商人来华经商,对各种 宗教采取兼容并蓄政策……
结合课本,发挥你们的聪明才智, 用不同形式描述元代泉州开放与交流 的繁盛景象。
马可· 波罗要回家,一家人会…… 1、要带物品 2、回国路线
陶瓷之路成为宋元时期 对外开放与交流的重要渠道
China
泉州
开放与交流的影响
元代出现了空前开放与交流的局面,许多中国 古代科技成就都传播到世界各地。 英国思想家培根指出:这些东西已经改变了世 界面貌,由此又引起了无数的变化。 有人认为:如果没有开放与交流,中国古代科 技就不会向外传播。那么,近代中国就不会被欧洲 列强入侵。
马可.波罗纪念钟楼
马可•波罗他们为什么会选择去中国?
谈谈当今杭州的发展。
杭州明天更美好!
西伯利亚
新 疆 东 海 南海
请同学们结合课本与资料,从元朝的疆域、行 省制度、西藏管理、交通等角度,向马可•波罗介 绍元朝的统治。
开放与交流的原因
从不同的角度(如疆域、交通、对外政策 等),谈谈元代出现了空前开放与交流局面的 原因? 疆域空前广阔 交通发达便利 对外实行开放政策
全国设11个行省,大都设中书省,同时全国各地设有驿站 1500多处,其任务主要是传送朝廷、郡县的文书。宋元时期,中 国的造船技术已处于世界领先地位,航船普遍使用指南针导航。 马可· 波罗的父亲尼古拉斯、叔叔玛窦于1266年到中国经商, 在大都觐见元世祖忽必烈并受到热情款待,忽必烈曾向他们询问 欧洲各国情况,特别是罗马教廷。 元还把来自世界各地的穆斯林成员统称为回回,正式编入政 府户籍,名“回回户”,自此,回族正式成为中国新的民族。 元代交通图 元代驿站图
结合上述资料,谈谈元朝为什么会出现一个空 前开放和交流的局面? 温馨提示:
首先小组成员独立自主思考,然后组内交流,归纳意见,最后 推荐代表汇报成果.
泉州港出土的宋元时期海船 泉州六胜塔
“马可· 波罗纪念钟楼”在泉落成 来源:海峡都市报 本报讯 昨日下午,“马可· 波罗纪 念钟楼”落成仪式在泉州东海滨城 举行。该钟楼是为纪念710年前意 大利旅行家马可· 波罗从泉州后渚 港口放洋离泉而建造的永久性、多 功能、标志性建筑。钟楼由四根罗 马石柱、卫星位的北京时间自鸣报 时四面巨钟、马可· 波罗铜像等三 部分组成。钟面直径1.292米,寓 意马可· 波罗于1292年离开刺桐港 经海路返回意大利威尼斯港。钟楼 总高15.888米。“马可· 波罗纪念 钟楼”的落成为历史文化名城泉州 增添了一座新的城市雕塑。
扬州瘦西湖
西伯利亚
疆域空前广大 新 疆 交通发达便利 对外实行开放政策 ……
东 海 南海
请同学们结合课本与资料,从不同的角度(如疆 域、交通、对外政策等),谈谈元代出现空前开放 与交流局面的原因?
马可•波罗 泉州游
泉州
马可•波罗 东来路线
温馨提示: 首先独立思考,然后组内交流,归纳意见,最后推荐 代表汇报成果。
泉州马可· 波罗纪念钟楼
结合地图,说一说马可•波罗 如何来到中国。
波斯(今伊朗)
帕米尔高原
河西走廊
1271年,马可•波罗跟随父亲、叔父从威尼斯出
发,取道波斯沿古老的丝绸之路东行,历时四
马可· 波罗到中国后看到了什么?
为官扬州
在居中国的17年间, 马可•波罗多次奉元世祖忽 必烈之命出使各地,并在 扬州做官三年。 身为外国人的马可•波罗 在元朝做官体现了当时中国 怎么样的政策?
马可· 波罗 意大利威尼斯商人 著名旅行家 13世纪来到中国
全国设11个行省,大都设中书省,同时全国各地设有驿站 1500多处,其任务主要是传送朝廷、郡县的文书。宋元时期,中 国的造船技术已处于世界领先地位,航船普遍使用指南针导航。 马可· 波罗的父亲尼古拉斯、叔叔玛窦于1266年到中国经商, 在大都觐见元世祖忽必烈并受到热情款待,忽必烈曾向他们询问 欧洲各国情况,特别是罗马教廷。 元还把来自世界各地的穆斯林成员统称为回回,正式编入政 府户籍,名“回回户”,自此,回族正式成为中国新的民族。 元代交通图 元代驿站图
结合上述资料,谈谈元朝为什么会出现一个空 前开放和交流的局面? 温馨提示:
首先小组成员独立自主思考,然后组内交流,归纳意见,最后 推荐代表汇报成果.