三年级下册语文一课一练-15《小虾》人教部编版 (有答案)
部编版三年级语文下册课课练一课一练 15.《小虾》同步练习题 (含答案)
15.《小虾》同步练习题一、填空题。
1.选出划线字的正确读音。
掀________（xiān xīn）开搏________（bòfù）斗一副________（fúfù）较________（jiǎo jiào）大2.选择括号里恰当的字。
缝________（隙细）一（副幅）________眼镜（末未）________端（腹复）________部3.在横线上填写合适的词。
一________钳子一________缸一________落叶________的圆镜 ________的角落 ________地搏斗4.照样子，填词语例：（抓）小虾________饭菜 ________水果 ________庄稼 ________庭院________衣服 ________被子 ________玻璃 ________ 排球5.选词填空。
安静平静幽静①它们会立即向别的________的角落蹦去。
②在________的山谷里盛开着蝴蝶兰。
③孩子呼吸均匀而________。
激烈猛烈热烈④小虾的搏斗很________。
⑤教室里响起了一阵________的掌声。
⑥让暴风雨来得更________些吧！6.读句子，给划线字选择正确的解释。
（填序号）闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿。
Ⅰ院子里的葡萄架下，一口缸闲着。
________Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。
________挺：①笔直；②伸直；③很。
Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
________Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。
________7.给下面一段话加上标点符号。
这些小虾________有的通体透明________像玻璃似的________这是才长大的________有的稍带点灰黑色________甚至背上________尾巴上还积着泥________长着青苔________这是老的________大家叫它千年虾________二、按要求写句子。
2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第15课《小虾》(含答案)
部编版三年级下册语文15.小虾课时练一、用“_ _”画出下列加点字的错误读音，并在后面的括号内改正。
1.追逐(zhú) 空隙(xì) 掀开(xīn) 钳子(qián) ( )2.搏斗(bó) 末端(wèi) 较大(jiào) 稍微(shāo) ( )二、读一读下列由“烈”字组成的词语，并将它们填入括号中。
激烈热烈1.演出结束了，台下响起了( )的掌声。
2.小虾的搏斗很( )，经常会蹦出水面。
三、根据课文内容填空。
课文第三自然段围绕“ _ _ _ _ _ _ _ ”这句话，依次描写了小虾 _ _ _ _ 和 _ _ _ _ 的样子。
文段重点描写了小虾生气后 _ _ _ 、 _ _ _ 、 _ _ _ 、_ _ _ _ 的反应，把小虾的“ _ _ _ _ ”表现得淋漓尽致。
四、课外阅读。
螃蟹很好斗。
它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。
那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。
仿佛不甘寂寞似的，两只螃蟹打起架来。
在“开战”前，它们( )着圆眼珠儿，恶狠狠地( )向对方。
一碰上，就用钳子( )，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里( )出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。
那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。
被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只脚在上面乱“抓”，无力地挥动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向对方扑过去。
我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”吗？1.选择合适的动词，填在文中的括号里。
【逼吐鼓夹】2.写出短文的关键句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.画“ _”的句子把螃蟹比作 _ _ _ _，写出了它们 _ _ _ _ _ _ _ _的样子。
4.画“ _”的句子充分表现了螃蟹 _ _ _ _ 的天性和 _ _ _ _ _ _ _ _ 的精神。
五、下面对关键语句的理解错误的一项是( )。
部编版三下语文 第四单元 15课《小虾》一课一练 含答案 精品
人教部编版语文三年级下册第四单元第15课《小虾》同步练习一、用“”画出加点字的正确读音。
掀．开(xiān xīn) 搏．斗(bó fù) 一副．(fú fù)较．大(jiǎo jiào)二、形近字组词。
末（）幅（）钳（）较（）未（）副（）甜（）校（）三、我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思。
1.中间空着的地方。
（）2.互相追赶。
（）3.气势大，力量大。
（）4.阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
（）5.连词，指出突出的事例，有更深一层的意思。
（）6.安闲舒适。
（）四、选词填空。
安静平静幽静1.它们会立即向别的( )的角落蹦去。
2.在( )的山谷里盛开着蝴蝶兰。
3.孩子呼吸均匀而( )。
激烈猛烈热烈4.小虾的搏斗很( )。
5.教室里响起了一阵( )的掌声。
6.让暴风雨来得更( )些吧!五、仿照例子分别写三个词语。
大大小小：一翘一翘：六、把反问句改为陈述句。
这缸不正好用来养小鱼小虾吗?七、我能读课文回答下面的问题。
小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
1.这是一段描写小虾的文字。
从等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。
从这段话中可以看出作者是个的人。
2.用“有的……有的……有的……”说一句话。
_______________________________________________________ 3.从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？_______________________________________________________ 八、类文阅读。
海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。
可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
部编版小学三年级语文下册15、《小虾》课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版小学三年级语文下册15、《小虾》课课练【课堂作业新设计】1.为词语选择正确的读音。
钳子(qán zi qián zi) 空隙(kōnɡ xì kònɡ xì)2.形近字组词。
末（）幅（）钳（）较（）未（）副（）甜（）校（）3仿照例子写词语大大小小：一翘一翘：4.本文是从小虾的（）和（）两方面写的。
参考答案1.钳子(qián zi) 空隙(kònɡ xì)2.形近字组词。
末（末尾）幅（一幅）钳（钳子）较（比较）未（未来）副（副将）甜（甜蜜）校（学校）3. 仿照例子写词语无边无际无法无天无凭无据平平安安安安静静花花绿绿4.外形脾气坏课后作业一、我会读，我会连。
二、给下面一段话加上标点符号。
这些小虾（）有的通体透明（）像玻璃似的（）这是才长大的（）有的稍带点灰黑色（）甚至背上（）尾巴上还积着泥（）长着青苔（）这是老的（）大家叫它千年虾（）三、重点段落品析要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
1.这句话是写小虾（）的样子，可以看出小虾（）的特点。
2.用“”画出描写小虾动作的词语。
3.写出类似的词语：例：（细长）的脚四、选一种你喜欢的小动物，仔细观察，说说它们有趣在哪。
并用生动的句子写出其主要特点。
参考答案一、xiān ɡānɡ zhú bó jiào fù掀缸逐博较腹二、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
三、1.生气坏脾气2.蹦去舞动一张一张3. 安静的角落长长的胡须明亮的眼睛四、黑贝非常喜欢吃骨头。
趁它不注意，我把手里的骨头抛给它，它看到骨头抛过去了，就慌忙跳起来，但是用力过大不但没有接到骨头还重重地摔了一跤。
部编版小学语文三年级下册15《小虾》一课一练附答案
15《小虾》练习一、读拼音，写词语。
shuǐɡānɡ kònɡ xì xiān kāi qīnɡ tái bó dòu（）（）（）（）（）二、形近字组词。
末（）幅（）钳（）较（）未（）副（）甜（）校（）三、仿照例子写词语大大小小：一翘一翘：四、给下面一段话加上标点符号。
这些小虾（）有的通体透明（）像玻璃似的（）这是才长大的（）有的稍带点灰黑色（）甚至背上（）尾巴上还积着泥（）长着青苔（）这是老的（）大家叫它千年虾（）五、课内阅读要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
1.这句话是写小虾（）的样子，可以看出小虾（）的特点。
2.用“”画出描写小虾动作的词语。
3.写出类似的词语：例：（细长）的脚六、小阅读海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。
可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。
章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。
它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。
如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。
当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。
章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。
部编版三年级语文下册 15《小虾》 同步习题(含答案)
15《小虾》一、填空题1.给划线的字选择正确的读音。
末________（mó wèi）端搏________（bò dò）斗较________（jiāo jiào）大腹________（fùfǔ）部2.我是火眼金睛，我能比一比再组词。
既________ 烈________ 福________ 迅________即________ 列________ 副________ 讯________复________ 稍________ 吓________ 积________腹________ 悄________ 虾________ 和________3.选字组词。
（缸缺）水________ ________乏（欣掀） ________赏 ________开（钳甜） ________蜜 ________子（搏博）渊________ 拼________4.照样子，填词语例：（抓）小虾________饭菜 ________水果 ________庄稼 ________庭院________衣服 ________被子 ________玻璃 ________ 排球5.选词填空猛烈激烈强烈①被激怒的小虾________地攻击着对手。
②炎炎夏日，________的阳光照射着大地。
③这场比赛进行地紧张而________。
6.读句子，给划线字选择正确的解释。
闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。
Ⅰ院子里的葡萄架下，一日缸闲着。
________Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。
________挺：①笔直；②伸直；③很。
Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
________Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。
________7.根据课文内容填一填。
①课文通过“我”观察小虾________、________等细节描写，突出了小虾________和________的特点。
部编版三年级语文下册第15课《小虾》课课练及参考答案
部编版三年级语文下册第15课《小虾》课课练及参考答案15*小虾掀．开(xiān xīn)搏．斗(bó fù)一副．(fúfù) 较．大(jiào jiǎo)二、写出下列加点词语的近义词。
1.小虾的搏斗很激烈．．（）2.我觉得该让小虾在缸里生活得更快乐．．些。
（）3.我们记得，小溪里的虾是挺喜欢．．钻到石块，下面休息的。
（）三、按要求写句子。
1.我们把小虾带回家养在缸里。
（改为被字句）_________________________________________________________________ 2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________四、再读课文，选一选。
1.有的像稍带灰黑色，甚至背上尾巴上还积着泥长着青苔，这是老的，大家叫它（）A小虾B千年虾2.这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的，这是一个（）句。
A排比B比喻3.小溪里的虾，喜欢钻到( )下面休息B.石块放飞蜻蜓陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看( kàn kān )它的尾巴是一节节的，又细又长( cháng zhǎng)。
它用尾巴保持平衡，调(di ào tiáo)整方向。
据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。
不过，以后又会长( cháng zhǎng )出来。
”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼晴构成的，可以看清四面八方的虫。
”1.给文中的多音字选择正确的读音。
2.文中有这样的词语，我也会写带数字的词语。
四面八方：________________、_______________、________________成千上万：________________、_______________、________________3.蜻蜓的尾巴用来，它的眼睛由___________ 构成，可以________________。
部编版三年级语文下册下学期 课时练第15课《小虾》 练习试卷含答案
部编版三年级下册语文15.小虾课时练一、选择题1．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
比喻B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
夸张C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
设问D．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。
拟人2．下列的句子中，对于“喜欢”一词使用不恰当．．．的是哪一项？（）A．他喜欢．．数学。
．．语文，我喜欢B．我很喜欢．．《赵州桥》这篇文章。
C．没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很喜欢．．。
D．我们记得，小溪里的虾是挺喜欢．．钻到石块下面休息的。
3．下面句子运用比喻修辞手法的是（）A．它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。
B．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
C．被闷了很久的蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。
4．下列句式转换有误的一项是（）A．凌晨四点，牵牛花开了。
（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B．昙花九点左右才开。
昙花九点左右含笑-现。
（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。
五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸。
C．小虾十分有趣。
（改为感叹句）小虾多么有趣啊！D．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好。
5．行动中的观察与发现：《小虾》回忆课文，下列句子排序正确的一项是（）①“我”和邻居阿成哥到村边小溪里捉些小虾带回家养在缸里。
②小虾在缸里十分自在，有时也搏斗得厉害。
③“我”和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。
④“我”发现缸里有许多圆圆的卵，后来小虾多了起来。
⑤院子里有一口缸闲着，正好可以养小鱼小虾。
A．①②③⑤④B．⑤①②③④C．①⑤②③④D．⑤②①③④二、填空题6．写出下列词语的反义词。
输——()饱——()细长——()后退——()7．理清脉络1．这篇课文主要写了“我”和________到________捉到一些________并带回家养在________的故事。
三年级下语文第15课《小虾》课时练习(含答案)人教部编版
15小虾一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
空隙．（xīxì）掀．开（xiān xān）钳．子（qián xián）比较．（jiǎo jiào）水缸．（gāng gān）末．尾（mò mè）腹．部（fǔ fù）搏．斗（bé bó）二、在括号里填上合适的词。
（）的小虾（）的搏斗（）地摆动（）的角落三、“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。
”这句话写小虾（）时的样子。
A．休息B．吃东西C．打架D．生气四、“这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的……这是老的，大家叫它千年虾。
”这句话是介绍小虾的（）A.大小B.样子C．生活环境D．活动五、写出下列句子所运用的修辞方法。
1.缸里的小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
（）2.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（）3．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
（）六、按要求完成句子练习。
1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ 2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。
（1）这句话主要交代了野生小虾的（）。
A．生活习性 B．生活环境（2）“_______、_______、_______、_______、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。
七、课内阅读。
缸里的小虾十分有趣。
∥它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
∥要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子（）的，胡须也（）地摆动着，连眼珠子也（）的。
三年级下册语文一课一练15.小虾(含答案)
15．小虾一、小小播音员。
请为下面词语中加粗的字选出读音都正确的一组( )．掀开立即一副腹部较大A. qiān jìfùfǔjiǎoB.xiān jífùfùjiàoC. xīn jífǔfùjiǎoD.qiān jìfùfùjiào二、慧眼识真，对号入座。
[副幅] ___食篇___ 一___手套一____画[即既]___然___使立____ ___刻[搏膊]胳___ ___斗拼___ 脉___三、动词集合营。
例：（摇）头1．( )胸 2.( )眉3．( )手4．( )腹5．( )腿 6.( )眼7．( )脚8．( )嘴四、句子训练场。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）_______________________________________2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_______________________________。
树叶在风中飘落，像___________________________________。
3．圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。
（改成“把”字句）___________________________4．图书室里收藏着许多数不清的书。
（修改病句）___________________________5．一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。
（缩句）___________________________一、不是一家人，不进一家门。
下列每组词中都有一个不是同类的，请找出来，在下面画“____”。
1．杏花梨花桃花苹果花烟花石榴花2．蜜蜂蝴蝶蜘蛛蜻蜓蚂蚁螳螂3．猎狗麻雀乌鸦喜鹊百灵黄莺4．公路铁路马路小路电路山路5．汽车火车马车自行车风车摩托车二、成语奇趣屋。
下面一个数式隐含一个成语，你能猜出来吗？1. 1 2 3 4 5 6 0 9( )2. 1 2 5 6 7 8 9( )3. 1+2+3( )4．( )5. 333 555( )三、歇后语看台。
最新部编版三年级语文下册《小虾》课后练习(带答案)
最新部编版三年级语文下册《小虾》课后练习（带答案）一、看拼音写词语。
jiàzhíxīn shǎnɡjiāo ào chítánɡmánɡlùyùwànɡjiéshěnɡshīdùkūn chónɡjiāo nèn二、照样子，写词语。
（1）暖烘烘（ABB式） __________ __________ __________ （2）争先．恐后．（含反义词） __________ __________ __________ （3）细嚼．慢咽．（含近义词） __________ __________ __________ （4）七上八下（含数字） __________ __________ __________三、按要求组词。
险（_________）脑（_________）城（_________）摇（_________）检（_________）恼（_________）诚（_________）遥（_________）四、把词语补充完整。
（____）忙（____）乱（____）红（____）赤（____）干（____）燥（____）头（____）脑（____）头（____）发提（____）吊（____）五、选一选，填一填。
细微稍微1.李丽用放大镜来看（______）的东西,或者阅读字很小的书。
2.这件瓷器要是（______）精致一些,就可以算作艺术品了。
央求要求3.可他又怕再去剃头店受折磨,就（______）我替他剪头发。
4.班主任（______）我们要按时认真完成家庭作业。
六、课文综合回顾。
这篇课文写了作者用一个水缸养小虾，先介绍了小虾的________，再详细地写了小虾十分________，特别是生动地写了小虾________时的样子，字里行间表达了作者________之情。
部编人教版三年级语文下册《小虾》课后练习及答案
部编人教版三年级语文下册《小虾》课后练习及答案一、根据拼音写词语。
wǔdòng jiǎo yìn liúlèi huǒyàn lǚxíngluàn zhuàng ǒu ěr qiáng bìhuāng yěfāchóu二、天上合适的词语。
（________）的天气（________）的竹林（________）的芦芽（________）的山路（________）的花草（________）的春风（________）的梅子（________）的小溪（________）的桃花三、比一比，组成词语。
距（______）蚂（______）斑（______）瞎（______）巨（______）马（______）班（______）害（______）四、把下面的词语填写完整。
（____）（____）迷人争（____）斗（____）四（____）（____）散（____）（___）怒放逆（____）而（____）准确（____）（____）五、选词填空。
可爱喜爱1.这片草地真让人（______）。
2.多么（______）的小弟弟，真想亲一口！发明发觉发现3.爱迪生（______）了电灯。
4.杨梅吃多了，我（______）自己的牙齿又酸又软。
5.我们（______）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。
六、课文综合回顾。
这篇课文写了作者用一个水缸养小虾，先介绍了小虾的________，再详细地写了小虾十分________，特别是生动地写了小虾________时的样子，字里行间表达了作者________之情。
七、阅读短文。
小虾（选段）缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，他们会立即向别的安静的角蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着那双细长的脚，脚末端那副钳子，一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
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15．小虾
一、小小播音员。
请为下面词语中加粗的字选出读音都正确的一组( )．
掀开立即一副腹部较大
A. qiān jì fù fǔ jiǎo
B.xiān jí fù fù jiào
C. xīn jí fǔ fù jiǎo
D.qiān jì fù fù jiào
二、慧眼识真，对号入座。
[副幅] ___食篇___ 一___手套一____画
[即既]___然 ___使立____ ___刻
[搏膊]胳___ ___斗拼___ 脉___
三、动词集合营。
例：（摇）头
1．( )胸 2.( )眉 3．( )手 4．( )腹
5．( )腿 6.( )眼 7．( )脚 8．( )嘴
四、句子训练场。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）
_______________________________________
2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像____________。
树叶在风中飘落，像___________________________________。
3．圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。
（改成“把”字句）
___________________________
4．图书室里收藏着许多数不清的书。
（修改病句）
___________________________
5．一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。
（缩句）
___________________________
一、不是一家人，不进一家门。
下列每组词中都有一个不是同类的，请找出来，在下面画“____”。
1．杏花梨花桃花苹果花烟花石榴花
2．蜜蜂蝴蝶蜘蛛蜻蜓蚂蚁螳螂
3．猎狗麻雀乌鸦喜鹊百灵黄莺
4．公路铁路马路小路电路山路
5．汽车火车马车自行车风车摩托车
二、成语奇趣屋。
下面一个数式隐含一个成语，你能猜出来吗？
1. 1 2 3 4 5 6 0 9( )
2. 1 2 5 6 7 8 9( )
3. 1+2+3( )
4．( )
5. 333 555( )
三、歇后语看台。
很多歇后语出自历史故事或神话故事，你知道吗？
阿斗当皇帝吃也得吃，不吃也得吃
半路上杀出个程咬金自有法度（渡）
八仙过海软弱无能
霸王请客各显神通
八仙过海不用船突如其来
四、阅读智慧屋。
澳洲苍蝇会采蜜
朋友不久前到澳大利亚探亲，回来告诉我说，在澳洲他算开眼界了，澳国的苍蝇跟蜜蜂似的，会采蜜！
朋友说，大约200多年前，澳洲苍蝇多得惊人，并且和世界其他国家的苍蝇一样逐臭并传播疾病，令人头疼。
澳大利亚人曾经认真讨论过怎样消灭苍蝇的问题。
在讨论中，有一种观点令人信服：
如果有一天，苍蝇被彻底消灭了，那么自然界的生物链岂不也被破坏了。
苍蝇并非生来就喜欢逐臭，而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。
所以，200多年来，澳大利亚人一代又一代养成了讲卫生的良好习惯。
他们不但洁身自好，而且还按属地管理原则，把全国公共场所尤其是容易滋生苍蝇的角落彻底打扫干净，并长期保持，使得整个国家从城市到乡村，从山谷到河畔，到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。
世代生活在肮脏环境中的苍蝇，在这个美丽的国度，再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。
为了能够生存下去，苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活习惯，而是像蜜蜂一样，承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。
如今，澳大利亚的苍蝇早已变成了让人喜爱的物种。
苍蝇的形象，不仅堂而皇之地登上了50元面值的澳元，甚至还作为2000年悉尼奥运会的吉祥物在开幕式上放飞。
环境，改变了苍蝇的生活习性。
1．小小标音家，给加粗的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
疾病曾经肮脏彻底糟糕
2．多音教室。
给下面多音字注音并组词。
传___( ) ___( )
角___( ) ___( )
3．形近字组词。
密( )蝇( )惊( )畔( )
蜜( )绳( )鲸( )衅( )
4．照样子写词语。
一代又一代 ________ ________ ________
祖祖辈辈(AABB)________ ________ ________
5．“从山谷到河畔，到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。
”这句话中作者把( )比喻成( )，把( )比喻成( )。
6．对号入座。
生活生存习性习惯
(1)为了能够( )下去，苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活( )。
(2)环境，改变了苍蝇的生活( )。
(3)世代( )在肮脏环境中的苍蝇，在这个美丽的国度，再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。
7．小小裁判员。
下面句子正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)大约200多年前，澳洲苍蝇多得惊人，而且苍蝇跟蜜蜂似的，会采蜜！( )
(2)研究发现，苍蝇并非生来就喜欢逐臭，而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。
( )
(3)环境，改变了苍蝇的生活习性。
像蜜蜂一样，承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。
( )
一、百科直通车。
1．被称为“杂交水稻之父”的是：_____________。
2．加拿大境内多枫树，因此素有“________”的美称，它的国旗上就有一片红色的枫叶。
3．“滑铁卢”是失败的代名词，在滑铁卢战役中惨败的是________。
4．新中国成立后，老舍创作的话剧________深受中外观众的欢迎．并成为他的代表作。
5．被称为“沙漠之舟”的动物是________。
二、心有灵犀。
下面这位语言大师说的话，你能明白吗？
一个美国女士读了学者钱锺书的书，十分敬佩，要登门拜访。
钱锺书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”
钱锤书暗中作了比喻，联系语境作答。
1．钱锺书将“鸡蛋”比作________，将“母鸡”比作________。
2．钱锺书的言外之意是：____________________________。
15．小虾
一、B
二、副幅副幅既即即即膊搏搏搏
三、1．挺2．皱3．摆4．收5．抬6．眨7．跺8．咂
四、1．这缸正好用来养小鱼小虾。
2．许多大大小小的圆镜一群群蝴蝶飞向我们 3．一闪一闪的彩灯把圣诞树装扮得格外迷人。
4．去掉“许多”或“数不清”。
5．一个妇女走出来。
一、1．烟花2．蜘蛛3．猎狗4．电路5．风车
二、1．七零八落2．丢三落四3．接二连三4．颠三倒四5．三五成群
三、阿斗当皇帝——软弱无能半路上杀出个程咬金——突如其来八仙过海——各显神通霸王请客——吃也得吃，不吃也得吃八仙过海不用船——自有法度（渡）
四、1.jí céng āng chè zāo 2．chuán宣传 zhuàn自传 jiǎo直角 jué角色3．密集蜜蜂苍蝇绳子惊吓蓝鲸河畔挑衅4．一天又一天一年又一年一次又一次世世代代
岁岁年年分分秒秒5．鲜花云朵绿草地毯
6．(1)生存习惯 (2)习性 (3)生活 7．(1)× (2)√ (3)√
一、1．袁隆平 2．枫叶之国 3．拿破仑 4．《茶馆》 5．骆驼
二、1．自己的书自己 2．美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。