卫生检查评比制度流程 (2)
卫生检查评比制度
卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了提高单位卫生状况，促进员工健康，确保工作环境的卫生与安全而制定的一套评比制度。
通过对单位卫生状况的评估和排名，激励单位积极改善卫生环境，营造良好的工作氛围。
二、评比标准1. 厕所卫生：评估厕所的清洁程度、卫生纸和洗手液等物品的供应情况，以及定期维护和保养情况。
2. 办公区域卫生：评估办公区域的整洁程度、垃圾分类和处理情况，以及定期清洁和消毒的频率。
3. 餐厅卫生：评估餐厅的食品安全管理、食品储存和处理情况，以及餐具的清洁和消毒情况。
4. 储藏间卫生：评估储藏间的物品摆放和整理情况，储存物品的标识和分类，以及定期清理和消毒的频率。
5. 健康宣传：评估单位是否定期进行健康宣传活动，包括卫生知识的宣传、健康检查的组织等。
三、评比流程1. 预评估：由卫生检查评比小组对各部门进行初步评估，了解各部门的卫生状况，为后续评比提供参考。
2. 评比周期：每季度进行一次评比，评比周期为一个月。
3. 评比标准：根据评比标准对各部门进行评估，将评估结果以百分制的形式进行统计。
4. 评比结果公示：将评比结果公示在单位内部，激励单位积极改善卫生环境。
5. 奖惩措施：根据评比结果，设立奖励机制，对卫生状况较好的部门进行奖励，对卫生状况较差的部门进行督促改进，并制定相应的改进计划。
四、评比效果1. 提高员工卫生意识：通过评比制度的实施，增强员工对卫生的重视，养成良好的卫生习惯。
2. 促进单位卫生改善：通过评比结果的公示和奖惩措施的实施，激励各部门积极改善卫生环境，提高单位整体卫生状况。
3. 营造良好工作氛围：一个整洁、卫生的工作环境可以提高员工的工作积极性和生产效率，增进员工的身心健康。
五、总结卫生检查评比制度是一种有效的管理工具，可以促进单位卫生状况的改善，提高员工的健康意识和工作效率。
通过对各部门卫生状况的评估和排名，激励单位积极改善卫生环境，营造良好的工作氛围。
同时，通过奖励和督促改进的措施，可以提高单位整体卫生状况，为员工提供更加健康和安全的工作环境。
卫生检查评比制度流程
精心整理
卫生检查评比制度
环境卫生是公司精神文明建设的重要组成部分，为培养公司职员良好的卫生习惯和环保意识，为了美化公司、净化环境、营
造一个舒适的工作环境，特制定此评比细则：
一、检查评比方式：
1、卫生检查以卫生责任区域为评比对象。
2 3451234123、门窗应清洁明亮，不允许有灰尘污物。
4、墙壁、墙角不允许有蜘蛛网、污物等聚积。
（三）室外卫生
1、绿化区域无垃圾、无杂草、无纸屑、果皮等杂物。
2、地沟应清洁无堵塞，公共设施、建筑物无损坏。
3、厂区内外的主要道路要保持无垃圾、无积水、无积土、无油污、无堵塞。
4、垃圾清运要定点，不准乱扔乱倒。
精心整理
5、车辆停放整齐有序。
（四）卫生间卫生
1、设施齐全完好，上下通畅，马桶便池无污垢、垃圾。
2、墙壁隔断无乱写乱画，无灰尘污垢，无渗漏痕迹。
3、地面、门窗无灰尘、污垢，空气无异味。
（五）食堂卫生
1、食堂操作间及其环境卫生必须干净整洁，每餐打扫，保持整洁。
2
污。
3
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2
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4
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卫生。
一O年。
卫生检查评比制度
卫生检查评比制度卫生检查评比制度是一种用于评估和改善卫生状况的制度。
该制度旨在确保各个单位和场所的卫生标准达到一定的要求，并鼓励他们不断提高卫生水平。
下面是一个关于卫生检查评比制度的标准格式文本：一、制度目的卫生检查评比制度的目的是促进各个单位和场所的卫生状况得到改善，并提高公众的生活质量。
通过评比制度，可以发现和解决卫生问题，加强卫生管理，确保人们的健康与安全。
二、适用范围该制度适用于所有单位和场所，包括但不限于学校、医院、餐厅、酒店、商场、办公楼等。
三、评比标准1. 环境卫生：包括室内和室外环境的清洁程度、垃圾处理、通风状况等。
2. 食品安全：包括食品的储存、加工、销售过程中的卫生措施和管理。
3. 公共设施卫生：包括洗手间、厕所、公共区域等的清洁程度、消毒措施等。
4. 健康管理：包括员工的健康状况、健康证明的管理等。
5. 应急措施：包括火灾防控、突发事件应对等方面的措施和管理。
6. 卫生宣传：包括卫生知识的宣传、教育和培训等。
四、评比流程1. 提交申请：单位或场所需要向相关部门提交评比申请，并提供相关资料。
2. 预评估：相关部门将对申请单位或场所进行预评估，确定是否符合评比条件。
3. 实地检查：相关部门将组织专业人员对申请单位或场所进行实地检查，评估其卫生状况。
4. 评比结果公示：评估完成后，相关部门将公示评比结果，并向申请单位或场所提供评估报告。
5. 整改和改进：对于卫生状况不达标的单位或场所，相关部门将提出整改要求，并进行跟踪检查，确保问题得到解决。
6. 奖励和表彰：对于卫生状况优秀的单位或场所，相关部门将给予奖励和表彰，鼓励他们继续保持良好的卫生水平。
五、监督和管理1. 相关部门将定期对评比制度的执行情况进行监督和检查。
2. 对于违反评比制度的单位或场所，相关部门将采取相应的处罚措施。
3. 相关部门将建立投诉渠道，接受公众对单位或场所卫生问题的投诉，并及时处理。
六、制度评估1. 评估周期：卫生检查评比制度将定期进行评估，评估周期为一年。
单位卫生检查评比制度范本（2篇）
单位卫生检查评比制度范本一、目的和依据为了加强单位卫生管理，提高单位员工的健康水平，我们制定了以下单位卫生检查评比制度，依据国家相关法律法规以及单位实际情况制订。
二、适用范围本制度适用于所有单位的卫生检查评比工作，包括办公室、生产车间、餐厅、厕所、宿舍等各个区域。
三、检查内容1. 办公区域：检查桌面卫生、地面清洁、卫生设施、垃圾分类等情况；2. 生产车间：检查生产设备卫生、废弃物处理、防护措施等情况；3. 餐厅：检查食品质量、操作规范、餐具清洁等情况；4. 厕所：检查卫生间卫生、手纸、洗手液等卫生用品供应情况；5. 宿舍：检查床铺卫生、卫生设施、空气质量等情况。
四、评比标准根据单位实际情况，制定相应的评比标准，并将标准公示在单位内，让员工了解并配合做好卫生工作。
五、评比程序1. 检查组成员由单位卫生管理部门指派，具有相关专业知识和经验；2. 检查组按照事先确定的时间和地点进行随机检查；3. 检查人员填写检查表格，将检查结果进行记录；4. 检查组将检查结果进行汇总，并进行得分统计；5. 检查组将评比结果反馈给被检查单位，并提出整改建议；6. 被检单位接到评比结果后，需在规定时间内进行整改，并报告整改情况；7. 检查组对整改情况进行复查，并评定最终得分。
六、奖惩办法根据评比结果，对卫生检查得分较高的单位进行表彰，并给予相应的奖励；对于卫生检查得分较低的单位，要督促其加强整改，并可以采取警告、罚款等相应的惩罚措施。
七、经费保障单位应专门安排一定经费用于卫生检查评比工作，确保评比工作的正常开展。
八、监督和改进单位卫生管理部门应加强对卫生检查评比工作的监督，及时发现问题并提出改进意见；单位应定期组织检查评比结果的总结和分析，对存在的问题进行改进并提出具体的改进措施。
九、附则本制度自颁布之日起执行，如有改动，须经单位卫生管理部门批准。
单位卫生检查评比制度范本（二）一、背景描述随着现代社会的发展，单位卫生环境逐渐受到重视。
单位卫生检查评比制度范文（2篇）
单位卫生检查评比制度范文第一章总则第一条为规范和提高单位卫生状况，增强职工的身体健康和工作积极性，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有从业人员和相关部门。
第三条单位卫生检查评比制度是以科学的方法、规范的流程和公正的原则进行的，旨在推动单位全面提高卫生状况，改善工作环境，确保职工的健康与安全。
第四条单位卫生检查评比制度的具体实施由卫生委员会负责，卫生委员会由单位领导班子成员、相关部门负责人和职工代表组成。
第五条单位卫生检查评比制度的评分标准由卫生委员会根据本单位实际情况和相关法律法规确定，并不断修订完善。
第六条本单位的各部门、班组和个人应当积极配合卫生委员会的工作，及时整改卫生问题，提高卫生状况。
第二章检查评比程序第七条单位卫生检查评比的周期为一年，具体时间由卫生委员会确定。
第八条单位卫生检查评比主要包括三个阶段：准备阶段、检查阶段和评比阶段。
第九条准备阶段主要工作包括：确定评比时间和地点，组织开展卫生知识培训，制定评比标准和评分表，对评比人员进行培训。
第十条检查阶段主要工作包括：按照评比标准和评分表对各部门、班组和个人进行卫生检查，记录问题和建议，并将检查结果及时反馈给被检查单位。
第十一条评比阶段主要工作包括：根据检查结果，按照评分标准进行评比，并对单位进行排名和奖励。
第三章评分标准和评分要求第十二条单位卫生检查评分标准主要包括：环境卫生、设施卫生、个人卫生和食品安全等方面。
第十三条环境卫生评分要求包括：办公场所、生产车间、公共区域等的清洁程度，垃圾分类和处理情况，通风、照明和温度等。
第十四条设施卫生评分要求包括：洗手间、食堂、宿舍等设施的卫生情况，设施设备的维护和保养情况，设施的安全性和舒适性等。
第十五条个人卫生评分要求包括：职工个人的卫生习惯，穿着整洁和工作服的卫生情况，卫生用品的使用和维护等。
第十六条食品安全评分要求包括：食堂的食品加工和摆放情况，食品供应商的质量管理和食品安全证书情况，食品留样和追溯制度的实施情况等。
学校卫生检查制度(3篇)
学校卫生检查制度校园卫生检查评比制度校园卫生工作是精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准(一)教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
(二)清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
(三)公厕卫生1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚)，具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则(一)教室卫生(____分)1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣____分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣____分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣____分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣____分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣____分。
6、走廊有污迹、灰尘，扣____分。
7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣____分。
8、未拖地，扣____分。
(二)清洁区卫生(____分)1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣____分。
2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣____分。
3、垃圾没清理完，扣____分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣____分。
5、教学楼内清洁区未拖地，扣____分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣____分。
学校卫生检查评比制度及评分细则（2篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
小学卫生检查评比制度范文
小学卫生检查评比制度范文1. 引言卫生是学校工作的重要组成部分，保持学校整洁、卫生对于学生的身心健康发展至关重要。
为了进一步加强学校卫生工作，提高学生对卫生的重视和管理水平，我校制定了小学卫生检查评比制度。
该制度以规范的检查流程和科学的评比标准，促进师生共同参与，形成良好的卫生氛围。
2. 卫生检查的流程为确保卫生检查的公平性和客观性，我们制定了以下流程：2.1. 预备工作在每次卫生检查前，由学校卫生工作委员会成员提前准备好必要的工具和材料，如评分表、卫生评估表等。
同时，学校卫生工作委员会负责人将卫生检查的目的和要求向全体师生进行宣传，提醒他们重视学校卫生。
2.2. 检查组成员卫生检查由学校卫生工作委员会成员组成，其中包括一名领导、一名卫生专家和一名学生代表。
检查组成员应具备一定的卫生知识和管理能力，以确保检查工作的准确性和科学性。
2.3. 检查范围和内容卫生检查范围包括学校的教室、走廊、食堂、厕所等公共场所和学生宿舍。
卫生检查内容主要包括地面卫生、墙面卫生、物品摆放整齐度、垃圾分类管理等。
检查组成员将根据学校制定的评分标准对每个环节进行评分。
2.4. 检查方法卫生检查采用随机抽样的方式，每次检查中从不同的班级、不同的场所抽选部分样本进行评分。
为了确保检查结果的公正性和客观性，检查组成员应客观、公正地评价每个环节的卫生情况。
2.5. 检查结果反馈卫生检查结果将及时反馈给班级、学生和家长。
学校将根据每个班级的检查结果制定相应的改进措施，并进行督促和指导，以达到学校卫生管理的目标。
3. 卫生评比的标准为了对学校卫生情况进行评比，我们制定了以下标准：3.1. 环境整洁度标准评比标准主要考察学校环境的整洁度和卫生状况。
包括地面是否清洁、墙面是否整洁、物品是否摆放整齐等。
评分主要以“干净、整洁”为原则进行评分。
3.2. 垃圾分类管理标准评比标准主要考察学生对垃圾分类管理的执行情况。
包括垃圾分类桶的使用情况、垃圾分类宣传的执行情况等。
单位卫生检查评比制度样本（2篇）
单位卫生检查评比制度样本为能在一个优美、洁净的环境中愉快地工作、健康地生活，使大家养成良好习惯，增强科室人员爱护环境的意识，根据单位目标管理办法和工作计划，结合我单位的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、办公室卫生标准：1、地面。
无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅。
整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻，书籍及其他办公用品放置整齐有序。
3、墙壁。
整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、水印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
4、窗户、窗台。
每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
5、门。
每天擦洗，不乱挂东西，无脚印。
6、电器。
插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。
做到人走电停。
7、划分到本单位的公共卫生区域定期清扫，单位室内外环境整洁，卫生设施完善，有果皮箱、痰盂、纸篓等，垃圾废物定点堆放，日产日清，垃圾箱及周围保持整洁，无卫生死角，日常保洁好。
8、坚持宿舍卫生每日轮流打扫制度，宿舍设施完好无损，门窗、玻璃干净，室内无杂物、卧具叠放整齐，勤洗衣服，室内不堆放脏衣服及鞋袜。
牙具、脸盆等物品干净卫生，陈放整齐。
室内空气新鲜。
无异味，无害虫。
尊重清洁工的劳动。
二、扣分标准1、办公室卫生每处扣____分2、卫生区每处扣____分三、卫生评比制度每天进行卫生检查并将情况记录，每周周一早上进行一次卫生大检查，每周周五统计一次成绩，扣分最少的科室，为卫生合格科室，未扣分的可是为卫生优秀科室。
其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重，酌情扣分)。
单位卫生检查评比制度样本（2）随着社会的发展进步，人们对卫生健康的重视程度也逐渐增加。
尤其在单位内部，卫生状况的良莠不齐直接影响着员工的身体健康和工作效率。
为了营造一个良好的工作环境，改善单位的卫生状况，很多单位开始引入卫生检查评比制度。
卫生检查评比制度
卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了确保单位的卫生状况达到一定标准，提高员工的卫生意识和环境卫生管理水平而设立的。
通过定期进行卫生检查和评比，可以发现和解决卫生问题，促进单位的整体卫生水平的提升。
二、制度目的1. 提高员工的卫生意识：通过卫生检查评比制度，引导员工养成良好的卫生习惯，增强对卫生的重视和自觉性。
2. 促进环境卫生管理：通过检查评比，发现和解决单位内存在的卫生问题，提升单位的整体卫生水平。
3. 建立激励机制：通过评比结果，对卫生达标的单位进行表彰和奖励，激励员工积极参预卫生管理工作。
三、实施步骤1. 制定卫生检查评比计划：根据单位的实际情况，制定卫生检查评比的时间、频次和具体内容，并明确责任人和检查标准。
2. 卫生检查评比标准的制定：根据相关法律法规和卫生管理要求，制定卫生检查评比的具体标准，包括单位内部环境卫生、员工个人卫生、卫生设施设备等方面的要求。
3. 卫生检查评比的实施：按照计划，由专门的卫生检查人员对单位进行检查评比，记录卫生问题和整改情况，并及时向责任人反馈。
4. 卫生问题整改：对于发现的卫生问题，责任人要及时组织整改，并在规定时间内完成整改工作。
整改后，需重新进行卫生检查，确保问题得到解决。
5. 评比结果的公示和奖励：根据评比结果，对卫生达标的单位进行公示和表彰奖励，激励员工参预卫生管理工作。
四、责任分工1. 卫生检查人员：负责对单位进行卫生检查和评比，记录卫生问题和整改情况，并向责任人反馈。
2. 责任人：负责组织整改卫生问题，并确保整改工作的完成。
3. 部门负责人：负责制定卫生检查评比计划，并监督卫生检查和整改工作的实施。
4. 员工：积极参预卫生管理工作，养成良好的卫生习惯。
五、评比结果的处理1. 卫生达标：对于卫生达标的单位，应及时进行公示和表彰奖励，以激励员工继续保持良好的卫生管理水平。
2. 卫生不达标：对于卫生不达标的单位，应及时指出问题，并要求责任人组织整改。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。
（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。
（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。
小学卫生检查评比制度及评分细则(2篇)
小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生(1)每天打扫两次，其中每天早读预备铃响(8。
00)之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
(2)每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌____。
(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。
(6)劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
(8)各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
(10)平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生(1)安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。
(2)每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
(3)各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准(满分____分)(一)教室卫生(满分____分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
(____分)2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。
卫生检查评比制度
卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了提高公共场所卫生状况、保障人民群众的身体健康而设立的一套评比机制。
通过对公共场所的卫生状况进行定期检查和评比，鼓励场所经营者积极改善卫生条件，提高服务质量，营造良好的卫生环境。
二、目的和意义1. 促进公共场所的卫生状况改善：通过评比制度，激励场所经营者加强卫生管理，提高卫生设施设备的质量，保持公共场所的整洁和卫生。
2. 提升服务质量：卫生检查评比制度将卫生状况作为评比的重要指标之一，场所经营者为了获得更好的评分，将更加注重服务质量的提升，提供更加卫生、舒适的环境给消费者。
3. 保障人民群众的健康权益：良好的卫生环境对人民群众的身体健康至关重要，通过卫生检查评比制度，可以确保公共场所的卫生状况符合相关卫生标准，保障人民群众的健康权益。
三、评比标准和流程1. 评比标准：(1) 环境卫生：包括场所内部和外部的清洁程度、垃圾处理情况、卫生设施设备的完好程度等。
(2) 食品卫生：对餐饮场所而言，评估食品加工、储存、销售等环节中的卫生管理情况，包括食品原材料的安全性、食品加工操作的卫生程度、食品储存环境的卫生状况等。
(3) 公共卫生：对公共场所而言，评估场所内人员卫生管理、公共设施的卫生状况，包括卫生间的清洁程度、消毒措施的执行情况、公共设施的维护情况等。
(4) 安全卫生：评估场所的安全设施是否完善、消防设备是否齐全、安全出口是否畅通等。
2. 评比流程：(1) 提前通知：评比机构提前通知场所经营者评比时间和评比标准，让场所经营者有足够的准备时间。
(2) 现场检查：评比机构派员到场所进行现场检查，对卫生状况进行综合评估，记录相关数据和情况。
(3) 数据整理和评分：评比机构根据现场检查的数据和情况进行整理和评分。
(4) 结果公示：评比机构将评比结果公示在公共场所显眼位置，供消费者参考。
(5) 奖惩措施：根据评比结果，对卫生状况优秀的场所给予奖励和表彰，对卫生状况较差的场所进行警示和整改要求。
学校卫生检查评比制度及评分细则范本（2篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则范本一、制度概述为了提高学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境，特制定本制度。
本制度适用于所有学校，意在规范学校卫生管理工作，并根据不同环节进行评分，以便评估学校卫生状况，促进卫生工作的持续改进。
二、评比指标和评分细则1. 教室卫生（满分30分）- 教室地面清洁：1分/次（若地面有明显灰尘或污渍则扣分）- 教室桌椅整齐干净：2分/次（若桌面有物品摆放不整齐、椅子有杂物则扣分）- 教室黑板清洁：1分/次（若黑板写字不规范、有误尘则扣分）- 教室墙面清洁：3分/次（若墙面有涂鸦或脏污则扣分）- 教室门窗清洁：2分/次（若门窗玻璃脏污或有破损则扣分）- 教室内空气流通：2分/次（若教室内通风不畅则扣分）- 教室内垃圾清理：4分/次（若教室内有未清理的垃圾则扣分）- 教室内消毒：5分/次（若教室内未进行消毒工作则扣分）- 教室内异味处理：2分/次（若教室内有异味未及时处理则扣分）- 教室装修环境：4分/次（若教室内物品摆放不整齐、杂乱则扣分）- 积分范围：0-30分2. 食堂卫生（满分40分）- 食堂内桌椅清洁：2分/次（若食堂桌椅有明显脏污则扣分）- 食堂地面清洁：3分/次（若食堂地面有污渍或灰尘则扣分）- 食堂器具清洁：5分/次（若餐具、调味品瓶盖有污渍则扣分）- 食堂内空气流通：4分/次（若食堂内通风不畅则扣分）- 食堂环境整洁：4分/次（若食堂内乱堆放杂物则扣分）- 食堂垃圾分类及处理：8分/次（若食堂垃圾分类不到位或未及时处理则扣分）- 食材存放及质量：6分/次（若食材存放不规范或存在安全问题则扣分）- 食堂食品安全：8分/次（若食品检测合格率低或有质量问题则扣分）- 食堂防火措施：2分/次（若食堂防火设施不全则扣分）- 积分范围：0-40分3. 宿舍卫生（满分20分）- 宿舍地面清洁：2分/次（若宿舍地面有明显灰尘或污渍则扣分）- 宿舍床铺整齐：3分/次（若床铺有被子未叠整齐则扣分）- 宿舍桌椅清洁：2分/次（若桌椅有明显脏污则扣分）- 宿舍内空气流通：2分/次（若宿舍内通风不畅则扣分）- 宿舍卫生间清洁：5分/次（若卫生间有明显脏污则扣分）- 宿舍内垃圾清理：2分/次（若宿舍内有未清理的垃圾则扣分）- 宿舍窗户玻璃清洁：2分/次（若窗户玻璃脏污或有破损则扣分）- 宿舍内消毒：2分/次（若宿舍内未进行消毒工作则扣分）- 宿舍内异味处理：2分/次（若宿舍内有异味未及时处理则扣分）- 积分范围：0-20分4. 操场卫生（满分10分）- 场地整洁：2分/次（若操场有明显杂物或垃圾则扣分）- 场地清洁：2分/次（若操场地面灰尘较多或污渍则扣分）- 消毒及异味处理：2分/次（若操场未进行消毒工作或有异味未及时处理则扣分）- 消防设施完善：2分/次（若操场缺少灭火器等消防设施则扣分）- 积分范围：0-10分三、总分计算及评比等级将各项指标的得分累加计算，得出学校卫生综合得分，根据下表进行评比等级划分：- 90分及以上：优秀- 80-89分：良好- 65-79分：中等- 65分以下：较差四、制度执行1. 相关部门应定期进行学校卫生检查评比，确保评比结果客观公正。
单位卫生检查评比制度(3篇)
单位卫生检查评比制度第一条为进一步加强办公场所环境卫生的管理，经常保持清洁卫生，创造良好的办公环境，制定本制度。
第二条检查范围。
各科室及所管理的档案室、会议室室内卫生，办公楼内外卫生责任区。
第三条卫生标准1、地面、窗台经常保持无尘土、无烟头、无痰迹、无纸屑，门窗洁净。
2、办公桌椅、文件柜放置有序，办公用品摆放整齐，经常保持清洁。
3、室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外不准乱贴乱挂。
4、室内禁放与办公无关的物品。
5、卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。
6、车辆停放整齐有序。
第四条检查评比(一)实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。
每周对楼内及环境卫生检查一次，并随时抽查。
(二)由综合科牵头，各科室派一名人员组成检查小组进行检查。
检查结束后，检查小组对各科室卫生情况进行评议，公布结果。
(三)综合科负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报，并督促不合格科室整改。
单位卫生检查评比制度（2）是指为了保障单位内部卫生状况，促进健康工作环境，对单位进行定期或不定期的卫生检查，并根据检查结果进行评比，以评选出卫生状况较好的单位。
单位卫生检查评比制度通常包括以下几个方面：1. 定期卫生检查：单位应该制定定期的卫生检查计划，确保对单位内部的卫生状况进行全面检查。
这可以包括设定检查频次、确定检查的内容和标准等。
2. 检查标准：单位应制定明确的检查标准，包括卫生设施、工作场所的整洁度、卫生防护设施使用情况、员工卫生习惯等方面。
这保证了对各项卫生指标的一致性评估。
3. 检查程序：卫生检查过程中应遵循具体的检查程序，包括检查前的准备工作、检查中的操作流程、检查后的汇总与总结等步骤。
这有利于提高评比的客观性和公正性。
4. 评比结果和奖励制度：当完成卫生检查后，根据检查的结果，对单位进行评比，并根据评比结果设立奖励制度。
对于卫生状况优良的单位，可以给予表彰、奖金或其他奖励，鼓励单位持续改善和维护卫生状况。
小学卫生检查评比制度范本
小学卫生检查评比制度范本一、目的与意义本校小学卫生检查评比制度旨在提高学生的卫生意识，加强学校卫生管理工作，营造良好的学习环境。
通过定期的卫生检查评比活动，既能促进学生对个人和集体卫生的重视，又能培养学生的自觉遵守卫生规章制度的习惯，进而形成向上争先、自我管理的良好风气。
二、实施步骤1. 活动策划和准备根据学校实际情况，制定卫生检查评比的具体计划，明确活动时间、内容和评比标准。
2. 组织宣传和动员对全体师生进行宣传教育，向他们介绍卫生检查评比的目的、意义和相关规定，并鼓励他们积极参与和支持活动。
3. 评比标准制定制定评比标准，包括个人卫生、教室卫生、校园卫生等方面的具体要求，以确保评比的公平、公正和客观性。
4. 分组检查与评比根据年级、班级情况，将师生分为若干小组进行卫生检查，每个小组由一名教师和若干名学生组成。
小组按照评比标准，对各项卫生情况进行检查评比。
5. 汇总评分与表彰奖励根据各小组的评分情况，进行评分汇总，确定卫生检查评比的成绩排名。
对于表现良好的个人和集体，进行适当的表彰和奖励。
6. 宣布结果与总结评估将卫生检查评比的结果通过学校公告栏和班会等方式进行宣布，同时进行总结评估，总结经验，做好下一阶段活动的准备。
三、评比要点1. 个人卫生个人卫生包括个人仪表、服装整洁、指甲修剪等方面的要求。
要求学生自觉保持整洁的形象，不穿脏乱衣服，不抓头发等不文明行为。
2. 教室卫生教室卫生包括教室布置、教具摆放、黑板擦拍打等方面的要求。
要求学生保持教室干净整洁，教具摆放整齐，黑板擦拍打干净，墙壁清洁无污渍。
3. 校园卫生校园卫生包括校园环境、图书馆、操场、卫生间等方面的要求。
要求学生保持校园环境整洁干净，垃圾桶及时清理，卫生间保持干净无异味。
四、评比结果与奖励评比结果根据各小组的评分汇总，按照得分高低确定排名。
对于排名靠前的个人和集体，可以给予适当的表彰和奖励，如荣誉证书、奖杯等。
五、注意事项1. 活动的公平性评比活动需要保证公平、公正和客观性，要避免任何不当的干预和偏袒。
卫生检查评比制度
卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了提高卫生标准、促进卫生管理的规范化和科学化而制定的一项管理制度。
通过对各个单位的卫生状况进行定期检查和评比，可以发现问题、改进管理，提高卫生状况，保障员工和公众的健康安全。
二、制度目的1. 提高卫生标准：通过评比制度，激励各个单位不断提高卫生标准，创造更加清洁、卫生的工作和生活环境。
2. 规范管理：制定卫生检查评比制度，可以规范各个单位的卫生管理，确保卫生工作按照标准化程序进行。
3. 促进交流与学习：通过评比制度，各个单位之间可以相互交流、学习，分享卫生管理的经验，共同提高卫生水平。
三、适用范围本制度适用于所有单位，包括企事业单位、学校、医院、餐饮店等。
四、评比内容和标准1. 环境卫生：包括办公场所、生产车间、公共区域等的清洁程度、垃圾处理、卫生设施等。
2. 食品安全：对于餐饮单位、食品加工企业等，评比内容包括食品原材料的采购、储存、加工过程中的卫生管理、食品留样等。
3. 个人卫生：对于员工个人卫生的管理，包括员工的穿戴卫生、个人卫生习惯等。
4. 卫生设施：评比卫生设施的完善程度，包括洗手间、厕所、洗浴设施等的清洁、维护情况。
5. 废物处理：评比单位对废物的处理情况，包括垃圾分类、垃圾处理设施的使用等。
五、评比流程1. 预备工作：制定评比计划，明确评比的时间、地点、评比人员等。
2. 检查评比：评比人员按照评比标准对各个单位进行检查，记录卫生状况和问题。
3. 问题整改：评比结束后，对发现的问题进行整改，并设定整改期限。
4. 再次检查：在整改期限结束后，评比人员再次对单位进行检查，确认问题是否得到解决。
5. 评比结果公布：根据评比得分，对各个单位进行排名，并公布评比结果。
6. 奖惩措施：对于表现优秀的单位，可以给予奖励；对于存在问题较多的单位，可以给予警告、罚款等处罚措施。
六、评比结果的使用1. 内部管理参考：评比结果可以作为单位内部管理的参考，为改进卫生管理提供依据。
学校卫生检查评比制度及评分细则(3篇)
学校卫生检查评比制度及评分细则一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
2. 参评范围本次卫生检查评比适用于全校所有教学楼、宿舍楼、食堂和公共区域。
3. 参评时间每学期结束时进行一次卫生检查评比，以此为依据进行下一学期的卫生工作计划编制。
4. 参评标准（1）基础标准：指学校卫生工作的基本要求，包括室内环境整洁、消防设施齐全、通风良好、异味消除等。
（2）加分项：指学校卫生工作的优质表现，包括室内环境美观、设施维护好、卫生标语宣传醒目等。
（3）扣分项：指学校卫生工作的不足之处，包括室内环境脏乱、设施破损、卫生标志缺失等。
5. 参评流程（1）准备阶段：学校按照评比时间提前组织人员进行卫生准备工作，包括设备检查、卫生宣传等。
（2）评比阶段：卫生检查组按照参评标准对各项指标进行检查评分。
（3）结果公示：评比结果将在学校公示栏进行公示，供学生和教职员工参考。
（4）奖惩措施：根据评比结果，学校将给予卫生工作表现优秀的单位和个人相应的奖励，对于表现较差的单位和个人将进行必要的改进指导。
三、评分细则1. 基础标准评分细则（1）环境整洁度：根据室内卫生情况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 环境整洁，无异味，评分10分；- 环境较整洁，无明显异味，评分7-9分；- 环境较脏乱，有轻微异味，评分4-6分；- 环境脏乱，有明显异味，评分0-3分。
（2）消防设施：根据消防设施的运行状况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 消防设施齐全，正常运行，评分10分；- 消防设施基本齐全，有个别故障，评分7-9分；- 消防设施不完善，运行不正常，评分4-6分；- 存在消防安全隐患，评分0-3分。
幼儿园卫生检查评比制度和有关资料
幼儿园卫生检查评比制度和有关资料一、幼儿园卫生检查评比制度1.目的和意义2.实施步骤（1）制定检查评比标准：幼儿园应根据卫生管理的要求和实际情况，制定相应的检查评比标准，明确要求和指导进行卫生管理工作。
（2）定期卫生检查：幼儿园应按照一定的时间周期，定期进行卫生检查。
检查内容包括室内外环境、卫生设施、饮食卫生等方面。
可以采用定期巡查、定点检查、抽查等方式进行。
（3）评比结果公示：根据卫生检查的结果，对幼儿园进行评比，并将评比结果公示。
公示的方式可以采用公告栏、幼儿园网站等途径，让家长和社会公众了解幼儿园的卫生情况。
（4）奖惩措施：根据评比结果，对卫生工作表现优秀的幼儿园进行奖励，可以设立卫生奖金、荣誉称号等奖励措施。
对卫生工作不达标的幼儿园进行警告、责令整改等处罚措施。
3.相关配套制度（1）卫生管理制度：明确幼儿园的卫生管理要求和工作流程，规范卫生工作的实施。
（2）责任分工制度：明确各级领导和相关人员在卫生工作中的职责和具体任务，确保卫生工作的有效落实。
（3）信息反馈制度：建立健全的信息反馈机制，及时掌握幼儿园卫生工作的实际情况，做出相应的调整和改进。
二、相关资料1.卫生检查评比标准：根据幼儿园的实际情况，制定相应的卫生检查评比标准，包括室内外环境卫生、设施卫生、饮食卫生等内容。
2.卫生管理制度：详细说明幼儿园的卫生管理要求和工作流程，包括清扫、消毒、通风等方面的内容。
3.卫生培训资料：提供相关卫生知识的培训资料，包括卫生常识、卫生操作技巧等方面的内容，帮助幼儿园的工作人员提高卫生管理水平。
4.卫生检查评比记录表：为了方便幼儿园进行卫生检查评比工作，可以设计相应的记录表，记录检查的内容和结果，供后续评估和总结使用。
5.相关法律、法规和规范文件：包括有关幼儿园卫生管理的法律、法规和规范文件，为幼儿园制定卫生检查评比制度提供依据。
以上是关于幼儿园卫生检查评比制度和相关资料的内容，希望能对您有所帮助。
医院卫生检查制度及评比细则范本（2篇）
医院卫生检查制度及评比细则范本一、综述医院是人们寻求医疗保健的重要场所，卫生状况直接关系到患者的身体健康和医疗服务的质量。
为确保医院环境的卫生和安全，制定医院卫生检查制度及评比细则至关重要。
二、医院卫生检查制度1.制定检查频率：医院应根据其规模、性质和服务对象的特点，制定卫生检查频率。
大型综合医院可每季度进行一次全面检查，中小型医院可每半年进行一次全面检查，同时每月进行定期抽查。
2.卫生检查内容：卫生检查应包括医院内外环境、设施设备、医疗废物管理、员工卫生和医疗行为等方面的内容。
具体包括但不限于：院内清洁度、空气质量、消毒供应品管理、医废分类和处置、员工个人卫生、手卫生和手术室操作规范等。
3.卫生检查流程：卫生检查应由医院卫生管理部门组织，由专职或兼职卫生检查员进行。
检查员应事先进行充分培训，掌握相关检查标准和要求。
检查流程应包括现场勘查、检查记录和问题整改。
4.问题整改措施：对于发现的问题，医院应及时制定整改措施，并在规定的时间内完成整改。
问题的严重程度和影响范围应与整改措施的紧急程度相匹配。
三、医院卫生评比细则1.评比指标的制定：医院卫生评比应根据卫生检查制度的要求，制定相应的评比指标。
指标应具有可操作性和客观性，能够全面反映医院卫生状况。
2.评比指标的分类：评比指标可分为定性指标和定量指标。
定性指标包括环境清洁度、设施设备维护状况、医疗行为规范等，通过检查员的观察和记录进行评估；定量指标包括手消毒合格率、医废分类正确率等，通过相关数据统计进行评估。
3.评比指标的权重：评比指标应根据其重要性确定相应的权重。
重要性高的指标应具有更高的权重，以保证评比结果的准确性和公正性。
4.评比结果的公示和奖惩措施：评比结果应在医院内部公示，以激励医院各部门和员工提高卫生管理水平。
对于评比排名靠前的医院，应给予奖励或表彰；对于评比排名靠后的医院，应采取相应的惩罚措施，并要求其整改并参与下一轮的评比。
四、结语医院卫生检查制度及评比细则对于保障医院环境的卫生和安全至关重要。
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为给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作和生活环境，展示我校校园风貌，结合目前学校实际，我校对各班级的卫生责任区域检查制定了如下如下
制度：?
1、各班卫生责任区安排2名保洁员（教室公区各一）进行卫生保洁，每节课课间要
2
3、
1
积不干净扣1分、严重者扣2分。
?
?2、教室前后门、窗、窗台干净。
一处不干净扣0.5分。
??3、桌椅摆放及教室内物品摆放。
要求：合理整齐、桌内无杂物，有一处不干净扣0.5分。
?
?4、教室走廊、瓷砖、扶手栏等教室外区域要保持干净。
要坚持擦洗、拖净。
一处
不干净扣0.5分。
?
?5、黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
一处不干净扣0.5分。
?
?6、室内垃圾箱没有及时清倒垃圾的每次扣0.5分。
?
?7、拖把要洗净、绞干，拖把的悬挂、摆放要整齐。
一处不干净扣0.5分。
?
?8、负责教学楼各楼层楼梯、走道的班级要派专人负责打扫、拖地，保持地面、扶手栏。
要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣0.5分?9、走廊、门前三包：包扫、包洁、包捡，要求坚持每天清扫、拖地，随时捡拾，重在保持。
有一处不干净扣0.2分、
?
（1? （2
（3
扣本班卫生得分0.2分；本人拒不承认错误的，每人次扣本班卫生得分2分。
?（三）厕所保洁检查细则
1．厕所内保持洁净（即地面、四壁），具体要求：
地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
4分
墙面：无污迹，乱刻乱画、小广告等。
4分
2．厕所设施损坏的应在当天内通报有关管理人员。
3．排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物4分。
4．无积存粪便。
4分
（四）卫生保洁检查细则?
（1）学校卫生检查组每天上下午不定时检查两次，未打扫的班级当天相应卫生检查
项记0分。
清扫不干净的酌情扣分。
?
（2）如果发现乱倒垃圾，乱扔果皮纸屑、食品包装袋，随地吐痰的班级每人次扣本。