初三语文知识竞赛试题1

初三语文知识竞赛试题

一、语言运用（20分)

1、许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。4分例：空调机——完美无夏(瑕)

A 淋浴器——随心所浴 ( ) B．咳嗽药——咳不容缓( )

C．洗衣机——爱不湿手 ( ) D．蚊香——默默无

蚊 ( )

2、对文言语句的意思，解释不正确的是（）

A. “敏而好学，不耻下问”的意思是，聪敏而又努力学习，不以向不如自己的人请教为羞耻。

B. “困于心，衡于虑，而后作”的意思是，内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。

C. “虽乘奔御风不以疾也”的意思是，虽然驾着风奔跑，也没有这样快。

D. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的意思是，醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间的美景。

3、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（）

A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)

B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)

C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)

D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)

4、数字猜成语： 1256789（） 9寸+1寸=1尺（）

5、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？（）

A、皇帝

B、诸侯王

C、贵族

D、重臣

6、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：

A王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉D、西施 E、赵飞燕（）

7、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？（）

A、倒拨垂杨柳

B、汴京城卖刀

C、醉打蒋门神

8、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？（）

A、鬼节

B、死节

C、冥节

D、聪明节

E、寒食节

9、“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋”这是儿女们送给老人的生日礼物，请问这位老人的年龄是：

10默写

（1）三人行，。（《论语》）

（2）业精于勤荒于嬉，。（韩愈《进学解》）

（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态，其中

“ ，

”两句以花喻雪，新奇传神，成为传诵千古的咏雪名句。

（4）吴均的《与朱元思书》中，含蓄地否定世俗社会和官场生活，表达自己向往自然的高洁情怀的句子

是

。

（5）写出古诗词中有关“月亮”的两个名

句

。

二、文言文阅读(7分)

灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒②甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚热。”注：①铛臼：烹茶的工具。②伏谒：拜见。

1、对下列句子中的加点词理解正确的一项是：（）2分

A．然所蓄茶有数等蓄：含蓄 B．一日，有贵官至，僧伏谒甚恭恭：通“躬”

C．僧惑甚，又以最上一等烹而进之惑：迷惑不解

D．贵官执盏一拱曰：“甚热”。热：热情

2、将下面这个句子翻译成现代汉语。2分

手自烹进，冀得称誉。译句：

_________________ ________

3、读完文段后，①请你揣摩一下僧人听了贵官的话后的心情；②你认为本段文字讽刺了哪一类人？3分

答：

①____________________________ ________ __________

②___________

三、现代文阅读（23分）

父亲的收藏

水儿

作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎件件价值连城。可惜的是，在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。

我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？

父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了后，顿时疑惑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？

“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？

父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑，那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。

过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么？我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。

父亲的藏品大致如下：

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三人写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几大本剪贴簿，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲的眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。（原载2003年2月23日《福州晚报》）

1．用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

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2．本文所要表达的是怎样一种思想感情？（3分）

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3．文章要写的是父亲的收藏，可为什么要从茨威格的藏品写起？（4分）

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