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【中国传媒大学】3002《传播实务》

【中国传媒大学】3002《传播实务》

中国传媒大学博士研究生普通招考《传播实务》科目考试大纲一、考试目的及要求本科目主要考察考生能否基于与传播实务相关的人文和社会科学知识,把握大众传播社会向信息化社会的历史转型,新兴媒体与制度创新的政策制订,对外开放的传播理念与技术策略,受众形态与社会心理的文化变迁,本土传播实践对现有理论的修正和冲击等等,从而不断探索媒体的载体属性和功能性质的变化,理解并把握信息传播的界面创新与国家和社会发展战略的互动逻辑与供需关系。

二、考试内容第一部分:传播历史与技术主要内容:1.媒介技术的历史演变媒介类型古代手工媒介-口语、文字书写、手工印刷近代机器媒介技术-机器印刷、图书出版现代电子媒介技术-电报、电话、广播、电视媒介特征古代手工媒介-传播效率低、范围小、效果差近代机器媒介技术-机器化、提高传播效率(人际传播向大众传播转变)现代电子媒介技术-时效性、远播性、生动性、技术性2.媒介演化的社会功能什么是媒介功能媒介功能是一个多层次的概念,包含两方面的内容:1-大众媒介本身固有的社会功能。

这是由媒介的传播特性所决定的;2-大众媒介的所有者及社会各方面对媒介功能的期望。

这是媒介的工具属性带来的,如政界视之为从政的武器、商家视之为经商的手段等;大众媒介对受众个体及群体产生的实际影响和作用。

这--层次通常被称为“媒介效果”媒介功能的理论发展拉斯韦尔和赖特是最早认真考虑大众传播媒介在社会中的功能和角色的学者,并且赖特按照受众的本质、传播的本质以及传播者的本质定义了大众传播。

拉斯韦尔认为,大众传播媒介有三个显著功能:监视周围环境、联系社会各部分以及适应周围环境、--代代传承社会文化。

●监视。

这是媒介的第一功能,它向受众提供并告知新闻。

媒介发挥这种功能通常表现为向人们发出危险警报,因此施拉姆把它比喻为“雷达功能”。

监视功能还包括媒介提供那些与经济、公众和社会生活密切相关的重要新闻,如股市行情、交通路况、天气预报等。

不过,媒介发挥的监视功能也可能引起反面效应,如过度强调危险和威胁,便可能导致社会的恐慌。

21秋中传媒《广告媒介实务》作业考核

21秋中传媒《广告媒介实务》作业考核

广告媒介实务提示:考生须独立认真完成答卷,若答卷出现雷同,则雷同答卷作废,并以“0”分计。

一、单选选择题(每题2分,共20分)1、广告主要作业内容为创意与媒体,创意为广告信息,媒体则为(B)。

A、宣传桥梁B、信息载具C、传播形式D、宣传工具2、下列不属于广告流程的环节的是(C)。

A、市场调研B、目标定位C、效果评估D、定价策略E、创意制作3、消费者对广告的接触频率累计到足以认识广告信息并形成记忆的接触次数即为(B)。

A、广告效果B、有效频率C、记忆印象D、有效信息4、广告在媒体上每单位的投资所获致的接触人口是(B)。

A、到达率B、效率C、占有率D、视听率5、权衡媒体策略的五大因素最重要的一步是(C)。

A、确定媒体目标B、确定媒体预算C.、安排优先事项D、依据媒体目标确定哪个因素最重要。

6、促销活动所造成的结果为(B)。

A、消费者购买量增加B、消费者提前购买C、消费者产生购买动机D、消费者认知程度增加7、下列不属于广告媒体策划流程包括(F)。

A、研究分析B、市场调查C、拟定媒体目标D、拟定媒体策略E.执行媒体计划F.评估执行结果8、千人成本是评价(D)的主要工具。

A、媒体干扰度B、媒体覆盖率C、媒体承载能力D、媒体投资效率9、有效接触率是指消费者达到广告诉求目的所需要的(C)。

A、发行量B、收视率C、广告露出频率D、传阅率10、媒体传播的影响是分为几个阶段来完成的(B)(媒体传播-舆论领袖-受众)A、一个阶段B、二个阶段C、三个阶段二、多选选择题(每题4分,共40分)1、广告的传播功能包括(ABCD)。

A.促进功能B.劝服功能C.增强功能D.提升功能2、在产品导入期,对于关心度较高的品类,如信用卡、制定媒体计划时应注意(BCD)。

A.需要较广的媒体涵盖度,以期在品类进入成长期前占有先机。

B.选择的媒体所针对的对象是其他具有替代功能的相关品类的消费者或具有较高尝试潜力的前导消费群,广告目的在于教育消费者。

中国传媒大学 广播广告理论与操作.doc

中国传媒大学 广播广告理论与操作.doc

中国传媒大学现代远程教育 《广播广告理论与操作》课程考试试题(2020年1月)提示:考生须独立认真完成答卷,若答卷出现雷同,则雷同答卷作废,并以“0”分计。

B 卷一、填空(每空1分,共12分) 1、广播技术最早是在( 1926 )年引入到中国的。

2、世界上最早的付费广告出现在( 美国 ) 国。

3、1979年,( 上海 )人民广播电台率先在中国恢复播出广播广告。

4、按技术标准,可以将广播媒体分为( 模拟 )广播和( 数字 )广播。

5、录制广播广告时,通常通过音高、( 音长 ) 、( 音色 )、音量等四个方面来要求和规范音质。

6、广播广告的音响分为( )和( )。

7、广告歌曲通常有(冲击型 )型、( 印象型 )型、家庭歌曲型和( 气氛型 )型等几种。

考场________ 年级________ 学号_____________ 姓名___________ 层次____________ 专业____________ 所属学习中心___________ 座位号________二、名词解释(每个5分,共15分)1、声音声音是通过介质传播.解析:声音的产生是由于物体的振动,声音是物质振动产生的波动,需要靠介质传播才能听到。

介质包括一切固体,液体,气体物质,并且一般情况下,在固体的声速最大,气体中的声速最小。

由于物体的振动,才能产生声音,声音是物质振动产生的波动,需要靠介质传播才能听到。

声波在介质中传递的速度,称为声速( 或音速),由于声音在不同介质中,传播的速度不同,因而产生了声音的反射与折射现象。

2、广播广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。

通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。

广播诞生于20世纪20年代。

广播的优势是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;劣势是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。

3、广播广告广播是通过无线电波或金属导线,用电波向大众传播信息、提供服务和娱乐的大众传播媒体。

828《广告传播实务》考试大纲-3页word资料

828《广告传播实务》考试大纲-3页word资料

中国传媒大学硕士研究生入学考试《广告传播实务》考试大纲一、考试的总体要求《广告传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学广告学专业的硕士研究生入学考试。

《广告传播实务》考试的主要内容为广告与公关传播。

要求考生能了解广告传播研究的重要领域,具有使用理论和方法来观察广告传播与媒介状况、分析广告传播与媒介问题、改进广告传播与媒介实践等的能力。

本科目总分为150分。

主要内容包括了广告发展史、广告学的基本理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容,综合形成此大纲。

希望考生能熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹,在此基础上也能运用所掌握的基础理论,分析和解决实际问题。

二、考试的内容1.现代广告产生的历史条件2.传播媒介的发展对广告活动的影响3.媒介技术的变革对广告传播活动的影响4.数字媒体的变革过程及对广告活动的影响5.中国古代的主要传统广告形式6.中国近代的主要报纸广告的经营7.中国近代新出现的其它广告形式8.中国近代早期广告公司的出现、演化以及近代广告代理业的兴盛9.中国近代广告学术研究活动的初始10.中华人民共和国成立初期广告行业发展概况11.文革时期广告事业停滞的原因12.改革开放后当代中国广告恢复和兴办的概况13.广告代理制的发展过程14.新时期中国广告教育与学术研究15.欧洲早期的广告形态16.早期美国的广告公司、广告媒体及广告组织17.品牌全球化与广告公司集团化推进的历史背景与现状18.日本广告环境近代化的主要表现19.市场营销中的核心概念20.市场营销与顾客价值21.战略业务单位计划22.收集信息和扫描环境23.营销调研和需求预测24.创造顾客价值、顾客满意和顾客忠诚25.分析消费者市场26.识别细分市场与目标市场27.创建品牌资产28.确定品牌定位29.应对竞争30.制定产品战略31.服务的设计与管理31.制定价格战略和方案33.设计与管理整合营销沟通34.大众传播管理35.管理个人沟通36.推出新的市场供应物37.全面营销组织的长期管理38.媒体环境与市场营销传播39.营销传播战略40.消费者决策理论41.创意与表现42.品牌与定位43.媒体策划与策略制定44.广告效果与预算45.广告与经济46.广告与社会文化47.广告管理与法规48.广告与企业营销战略49.广告业的发展与生存50.广告与消费者调查51.广告计划的执行与效果评估52.新媒体广告传播53.社会化媒体与广告传播54.互联网与广告55.新兴媒体对传统媒体广告经营的影响56.公共关系的内涵57.公共关系学的研究对象与内容58.公共关系的职责与功能59.公共关系的主体与客体60.公共关系的基本手段与实施61.公共关系与形象传播62.危机公关63.公共关系史64.媒体关系理论与活动65.组织传播的研究内容66.组织内部传播的过程和组织文化67.压力与组织支持过程68.组织外部传播过程三、考试的基本题型试卷结构:本科目满分150分。

《广告媒介实务》复习

《广告媒介实务》复习

选择题(绪论、一至三章)广义的行销组成要点中,商品被视为4P中最重要的项目。

市场经济中所谓看不见的手,指的即是价格_价格因素的意义在于其的比较性。

报纸为最传统的媒体。

媒体是对消费者提供品牌讯息的主要手段。

广告在行销上扮演的角色通常为拉力作用。

CDI为评估品类在一个地方发展状况的工具。

BDI为评估品牌在一个地方发展状况的工具。

品类媒体投资额/品类市场销售额=X%,X%可以被视为预估品类媒体投资的指标。

在所有媒体类别中,电视的传播形式较为先进,发展最快。

在某些情况下,包装被列为第5 P。

下列哪一个不是媒体载具? A •网络媒体B •正大综艺C.人民日报D •东方时空(A)户外媒体的区域性特别强。

A品牌是领导品牌,C品牌表现岀媒体投资积极性, 被视为媒体投资的基本指标。

媒体计划必须应环境的变化而调整。

行销环境分析包括市场规模、品牌占有率、产品生命周期、CDI/BDI 等。

重级消费者最具媒体投资价值。

在行销计划的内容中,消费者分析包括既有消费者、潜在消费者、消费群的变化等。

行销的主要内容为4P,即商品、价格、铺货和促销。

产品生命周期包括导入期、成长期、成熟期、衰退期。

商品指的是与消费者实际接触的物质或服务,下面哪种不属于商品。

(纸币)传统意义上的四大媒体指的是电视、广播、报纸和杂志。

行销计划的内容包括背景资讯分析、行销目标、行销策略、行销费用。

商业媒体通常具有大众的、可控制性和付费的特征。

一个完整的媒体建议应包括媒体目标、媒体策略、媒体计划。

在媒体作业过程中,经常使用的运算工具是指数。

—行销计划中的背景资讯分析包括市场状况、竞争者、消费者、品牌状况。

行销策略包括商品策略、价格策略、铺货策略、促销策略。

促销活动包罗万象,包括包装附奖、配对送、加量、旧换新、降价。

(四至五章)媒体载具在量的评估上,基本上可以有受众、媒介和区域三个角度。

户外媒体广告价值的评估中,需要考虑户外载具高度、尺寸、能见角度、质材、露出时间方面的因素。

传媒2021年1月《广告媒介实务》课程考试离线作业考核试题01

传媒2021年1月《广告媒介实务》课程考试离线作业考核试题01

广告媒介与实务一、单选选择题(每题2分,共20分)1、当竞争品牌之间的差别缩小到最低点,产品对购买者已无关激怒要,需要重复的传播信息使品牌在消费者心中保持新鲜感时,传播效果层次中(B ),(又叫认识—行为—情感体验)便发挥作用A.不和谐归属层次 B. 低度参与认知层次 C. 认知层次2、广告在媒体上每单位的投资所获致的接触人口是(B )A. 到达率B. 效率C. 占有率D. 视听率3、广告波段之间出现的明显没有广告露出的时间为( C )A. 间隔B. 漏空C. 空档D. 间隙4、对于新产品,广告的占有率在第一年应该至少是品牌占有率的( C )A.2倍 B. 相当 C. 一半5、当消费者对广告上的产品真正感兴趣,广告主利用大众传播媒介促进产品销售、竞争品牌间的差别较为清楚时,传播效果层次中的( C)(认知—情感体验—行为),才能发挥作用。

A. 不和谐归属层次B. 低度参与认知层次C. 认知层次6、户外媒体评估从媒体本身角度出发检视( C )尺寸、能见角度和材质等指标。

A.收视率 B. 传阅率 C. 高度 D. 到达率7、下列不属于广告媒体策划流程包括:(B )A. 研究分析B. 市场调查C. 拟定媒体目标D. 拟定媒体策略E.执行媒体计划F.评估执行结果8、千人成本是评价( D )的主要工具。

A.媒体干扰度 B. 媒体覆盖率 C. 媒体承载能力 D. 媒体投资效率9、有效接触率是指消费者达到广告诉求目的所需要的( C )。

A.发行量 B. 收视率 C. 广告露出频率 D. 传阅率10、权衡媒体策略的五大因素最重要的一步是( C )。

A.确定媒体目标 B. 确定媒体预算 C. 安排优先事项D.依据媒体目标确定哪个因素最重要。

二、多选选择题(每题4分,共40分)1、以下哪些是属于衡量媒体信息有效的基本指标(ACD )A.认知率 B. 想起率 C. 分量指数 D.千人成本2、运用媒体组合的优点主要有( ABCD )。

广告媒介_媒 介 实 务(PowerPoint 20页)

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为非指定版较易,时间限定在提前三天; B.撤版: 一般常规尺寸稿件,提前四天,特殊版面(报眼或
整版)需提前一周通知.
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3、发稿 A.刊登之日起提前三天定稿送报社; B.彩色版: 全国版提供四色菲林及黑稿 南京版提供四色菲林
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3、
。21.7.2315:24:4915: 24Monday, July 19, 202123-Jul-21
宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子下午3时24分49秒

4、
。1 5:24:49 15:24:4 915:24 Friday, July 23, 2021
积极向上的心态,是成功者的最基本要素15:24:49
媒介实务
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媒介服务的过程
售前服务--调研 售中服务--计划、购买 售后服务--监控与评估
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扬子晚报
一、扬子晚报简介
扬子晚报由中共江苏省委机关报新华日报主办,是中国发行量最大的5家日 刊类报纸之一。创刊于1986年元旦。十多年来,一直遵循“宣传政策、反映 生活、倡导文明、传播知识”的办报宗旨,一切活动以办报为中心,以提高报 纸质量为龙头,以报纸质量带动报纸发行量的上升,以扩大发行量带动广告收 入的增长, 不断探索在改革开放和社会主义市场经济条件下的办报规律,逐 步形成了信息密集、服务到位、导向正确、格调高雅、可读性强的特色和优势。
6、
。 2021年 7月23 日星期 五下午3 时24分 49秒15 :24:492 1.7.23

《广告媒介实务》复习

《广告媒介实务》复习

复习选择题(绪论、一至三章)广义的行销组成要点中,商品被视为4P中最重要的项目。

市场经济中所谓看不见的手,指的即是价格。

价格因素的意义在于其的比较性。

报纸为最传统的媒体。

媒体是对消费者提供品牌讯息的主要手段。

广告在行销上扮演的角色通常为拉力作用。

CDI为评估品类在一个地方发展状况的工具。

BDI为评估品牌在一个地方发展状况的工具。

品类媒体投资额/品类市场销售额=X%,X%可以被视为预估品类媒体投资的指标。

在所有媒体类别中,电视的传播形式较为先进,发展最快。

在某些情况下,包装被列为第5 P。

下列哪一个不是媒体载具?A.网络媒体B.正大综艺C.人民日报D.东方时空(A)A品牌是领导品牌,C品牌表现出媒体投资积极性,9%被视为媒体投资的基本指标。

媒体计划必须应环境的变化而调整。

重级消费者最具媒体投资价值。

在行销计划的内容中,消费者分析包括既有消费者、潜在消费者、消费群的变化等。

行销的主要内容为4P,即商品、价格、铺货和促销。

产品生命周期包括导入期、成长期、成熟期、衰退期。

商品指的是与消费者实际接触的物质或服务,下面哪种不属于商品。

(纸币)传统意义上的四大媒体指的是电视、广播、报纸和杂志。

行销计划的内容包括背景资讯分析、行销目标、行销策略、行销费用。

商业媒体通常具有大众的、可控制性和付费的特征。

一个完整的媒体建议应包括媒体目标、媒体策略、媒体计划。

在媒体作业过程中,经常使用的运算工具是指数。

行销计划中的背景资讯分析包括市场状况、竞争者、消费者、品牌状况。

行销策略包括商品策略、价格策略、铺货策略、促销策略。

促销活动包罗万象,包括包装附奖、配对送、加量、旧换新、降价。

(四至五章)媒体载具在量的评估上,基本上可以有受众、媒介和区域三个角度。

户外媒体广告价值的评估中,需要考虑户外载具高度、尺寸、能见角度、质材、露出时间方面的因素。

在媒体质的评估中,一般较常使用的评估项目有接触关注度、干扰度、编辑环境、广告环境、相关性。

《广告传播实务》

《广告传播实务》

广告传播基本原理
德国大众金龟车 “想想小的好处”
广告传播基本原理
积极诱导
•正面说服消费 者 •使用产品或服 务得到的好处 •与温馨、浪漫、 友好等积极的情 感、环境联系起 来
消极诱导
•不使用会导致严 重后果 •恐惧诉求 •多用于医药、保 险广告,戒烟、 交通的公益广告 等。
广告传播基本原理
注重诱导的连续性和层次性 例:《南方都市报》 “南方都市报,看了都说好” “大众的声音” “办中国最好的报纸”
广告语言传播
2、耐用消费品
消费周期比较长,重复购买频率低
广告语言传播特点
➢注重介绍商品知识 ➢理性分析,充分论证产品卖点 ➢感性语言+理性分析成为这类广告新的表现风格
例:房地产广告、汽车广告
广告语言传播
(二)产品生命周期 1.导入期
上市期营销任务: 使消费者短期内全面认识并尝试产品 广告语言诉求重点: ✓告知上市 介绍性能 利益承诺 ✓描述核心卖点
广告语言
新闻语言
自由灵活,没有 语言特征 固定的格式和强
制性的规范
语言运用 规范严格
内容特点 典型真实
客观、真实
传播目的
说服消费者接受 产品概念
“用事实说话” 引发读者思考
广告语言传播
广告语言的特殊性 广告语言VS公文语言
广告语言
公文语言
格式要求 表达内容
整体的逻辑性,信息的
没有约定俗 条理性,语言的严谨性,
广告传播实务
参考书目
• 《广告传播学》 陈培爱著 厦门大学出 版社
• 《现代广告学导论》 袁安府等编著 浙 江大学出版社
• 《传播学总论》 胡正荣著 中国传媒大 学出版社
绪论 广告与传播

中国传媒大学广告学方向大纲整理

中国传媒大学广告学方向大纲整理

中国传媒大学广告学方向大纲整理《传播实务》考试大纲一、考试的总体要求《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、广告学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。

《传播实务》考试的要紧内容包括传播理论的应用、传播研究方法的应用、新媒体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。

要求考生能了解传播研究的重要领域,具有使用理论和方法来观看传播与媒介状况、分析传播与媒介咨询题、改进传播与媒介实践等的能力。

本科目共分两个部分:第一部分为公共部分,共80分,所有考生必答;第二部分为分专业(方向)指定选作部分,共70分,考生按照报考专业(方向)选择题目答题。

指定选作一(传播学专业【不含传媒政策与法规】)指定选作二(传媒经济学专业)要紧考查考生对传媒经济的差不多概念、基础知识的把握情形和运用能力。

指定选作三(传媒教育专业)考试的要紧内容包括:关于媒介本质和传播偏向的思想史;关于教育本质(本真)的思想史;媒介的性质差异及其传播方式特点;媒介的教化作用与教育阻碍;学校教育的媒介视角及媒介性质解读;个人在传播媒介及所营造世界中的地位。

指定选作四(广告学专业)要紧内容包括了广告进展史、广告学的差不多理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容,综合形成此大纲。

期望考生能熟练把握广告与传播的差不多概念、差不多原理、运作流程和进展轨迹,在此基础上也能运用所把握的基础理论,分析和解决实际咨询题。

指定选作五(传播学专业传媒政策与法规方向)要紧考查考生关于法学差不多知识、差不多理论的把握情形,运用所学法律知识和理论分析咨询题的能力。

本部分要紧内容为法律基础部分,法律基础部分要紧涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。

指定选作六(新媒体专业01新媒体产业方向)要紧内容包括新媒体有关基础理论,新媒体要紧构成部分,新媒体与社会的要紧关系三个部分的内容。

新版《新版广告媒介实务》课程考试试卷.doc

新版《新版广告媒介实务》课程考试试卷.doc

《广告媒介实务》课程考试试题
考试内容:
题目:广告媒介作业的变化及趋势(可在此主题下自拟题目)
要求:结合实际工作,从广告主、广告公司、媒介、消费者等力量的变化入手,分析目前中国广告市场中广告媒介作业出现的变化及相关趋势。

3000字以上。

注意事项:
1、考生须在答卷封面上写明学号、姓名及所在学习中心,并与答题内容装订在一起。

答卷封面见下页(请考生下载打印,并按照此封面样式完成答卷)。

2、请考生务必于本学期课程考试时(2014年4月11日至13日)将答卷交到当地学习中心,逾期不交者,考试成绩以0分计。

2 0 1 4年4月课程考试答卷课程名称:《广告媒介实务》
年级:
层次:
专业:
学号:
姓名:
学习中心:
成绩:
教师签名:
中国传媒大学现代远程教育
年月日。

传媒.广告实务(传媒)

传媒.广告实务(传媒)

惜牺牲追求短期效益的诉求重点。

3、随着同类产品的差异性减少,品牌之间的同质性增大,消费者选择品牌时所运用的理性就越小,因此描绘品牌的形象要比强调产品的具体功能特征重要的多。

4、消费者在购买时追求的是“实质利益+心理利益”,对某些消费群来说,广告尤其应该重视运用形象来满足其心理的需求。

广告定位理论:1、基本要点:1广告的目标是使某一品牌、产品、公司在消费者心中获得一个据点或一个认定的区域位置。

2广告应将火力集中在一个狭窄的目标上,在消费者的心智上下功夫,是要床走出一个心理位置。

3、应该运用广告创造出独有的位置,特别是“第一说法”,第一时间、第一位置。

4广告表现出的差异性,并不是指出产品的具体的特殊的功能利益,而是要显示和实现处品牌之间类的区别。

5、这样的定位一旦建立,无论何时何地,只要消费者产生可相关的需求,就会自动的首先想到广告中的这种品牌,这家公司或产品,达到先入为主的效果。

广告定位的三个层面:产品定位,市场定位、企业定位。

产品定位的策略:1实体定位策略。

广告诉求时从产品的物质特性出发,强调本商品个性及带给消费者的更大利益。

2观念定位。

突出商品的新意义,改变消费者的习惯心理,树立新的商品观念,观念定位分为:逆向观念定位《艾维斯只是第二》是非观念定位《7喜非可乐》流行观念定位《常嚼口香糖,运动你的脸》个体成功观念定位《长颈XO,高人一等》广告传播理论广告传播原理1人类传媒方式的类型:自我传播、人际传播、组织、团体传播、大众传播2网络的出现改变了传统的传播模式3广告传播原理:学习理论、二次创造理论分析、一体设置。

ADIDAS广告中的议题设置:1、制造议题,引发轰动效应。

2、巧借议题,产生品牌联想。

巧借议题就是公司借用已发生的现货事件,把商品和企业的形象巧妙结合起来,让观众产生积极地品牌联想。

议题设置的主要特点:1、是指议题设置在形式上和内容上具有新颖,独特的个性。

2、议题设置的整合性,是指围绕着如何最佳体现品牌精神和时间的联系来设置议题,推广活动。

广告传播实务精品文档

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广告语言传播
熟悉产品特征 洞察消费者心理
媒体
前提 方向 保障
广告语言传播
公关广告语言
服务于企业公共关系,不以营销为目的。
本质:一种广告类型 特点:有别于商品广告,不是为了眼前销售
分类
企业形象广告 公益广告 企业公关活动广告 企业公共事务广告
广告语言传播
企业形象广告
实力雄厚,规模庞大 高瞻远瞩,领袖风范
广告是为了某种特定 的需要,通过一定形 式的媒体,公开而广 泛地向公众传递信息 的宣传手段。
传播 communication, 与他人建立共同的意 识。
传播是人类交流信息 的社会性行为,是人 与人之间,人与他们 所属的群体、组织和 社会之间,通过有意 义的符号所进行的信 息传递、接收与反馈 的行为总称。
广告传播基本原理
四、文化同一性原理
“孔府家酒”广告的认同与冷 遇
尊重消费者的文化精神 迎合消费者的文化品味和需求
广告传播基本原理
文化同一性原理在广告传播中的应用
依据不同文化背景确定不同的广告传播 方式 避免各种文化冲突(NOVA、鹅、文化 禁忌) 善于挖掘文化共性 广告的文化水准与受众的文化水准相适应
广告语言传播
公关广告与商品广告的区别
公关广告
商品广告
目的
建立企业及其产品的 声誉,塑造良好形象
促进产品的销售
对象
社会公众
具体的消费者
内容 与企业整体发展有关 与产品本身有关
广告语言传播
公关广告与商品广告的联系 出发点:企业的经营方针 主旨:企业的经营理念和核心价值观
成的格式 风格的严肃性,传达的
正式性,行文的简明性
意愿、期望, 追求传受双方 的彼此认同
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广告媒介与实务期末试题B卷2019年11月一、单选选择题(2*5=10分)1、以下不属于广告目标的是(C)A、品牌的认知B、品牌的转换C、企业的收购D、重复购买2、对于新产品,广告的占有率在第一年应该至少是品牌占有率的(C)A、2倍B、相当C、一半3、当消费者对广告上的产品真正感兴趣,广告主利用大众传播媒介促进产品销售、竞争品牌间的差别较为清楚时,传播效果层次中的(C)(认知—情感体验—行为),才能发挥作用。

A、不和谐归属层次B、低度参与认知层次C、认知层次4、当产品处于重要位置,其他选择不明确(如价格、销售渠道等),人员销售是信息传播中比大众传播媒介更重要的手段时,传播效果层次中的(A ),(又叫行为—情感体验—认知)便会发挥作用。

A、不和谐归属层次B、低度参与认知层次C、认知层次5、下列不属于广告媒体策划流程包括:(F)A、研究分析B、市场调查C、拟定媒体目标D、拟定媒体策略E、执行媒体计划F、评估执行结果二、多选选择题(3*10=30分)1、根据产品生命周期来划分,广告可以分为(ABCD)A、告知性广告B、竞争性广告C、提示性广告D、铺垫性广告E渗透性广告2、根据广告受众的不同,广告可以划分为(AE)A、消费者广告B、地方性广告C、销售现场广告D、全国性广告E行业广告3、以下哪些是属于衡量媒体信息有效的基本指标(ACD)A、认知率B、想起率C、分量指数D、千人成本4、影响媒介计划的因素有哪些(BCD)A、广告的对象层次B、广告的预算C、广告的时机D、媒体的特征E、广告活动的目标5、媒介目标即具体的媒介发布目标,包括(A CD)A、到达目标受众B、确定发布的地理范围C、明确讯息力度D、针对目标受众的广告总量6、媒介策划是指在广告活动推出之前,针对(CB)在各媒介上的分布等做的通盘性计划。

A、媒介的选择B、媒介的刊播时间C、广告量在各媒介上的分布D、广告的预算7、广告效果是(ABCD)的统一。

A、经济效果B、社会效果C、心理效果D、行为效果8、互联网媒介的构成主要有如下几部分构成。

(ABCD)A、电子邮件B、互联网在线聊天系统C、Usenet空间系统D、万维网9、运用媒体组合的优点主要有(ABCD)A、信息的多层次化B、是信息能够集中传播C、冲击力的乘积效果D、实现最大的到达率与到达次数10、媒体的讯息力度可以用(ACD)来表示。

A、毛评点B、总印象数C、到达率D、暴露频次三、判断题:(2*5=10)1、媒介产业化是指意识形态的媒介向产业经营的媒介转化的过程(×)2、媒介营销是指通过有一定的营销手段将媒体产品,如节目、广告时段、位置等,销售出去并获取利润的过程。

(×)3、广告计划是一系列集思广益的复杂的脑力劳动,是一系列围绕广告战略、策略而展开的研讨活动和决策活动,而广告策划是指这一系列活动的归纳和体现,是广告计划所产生的一系列广告战略、广告策略的具体化。

(×)4、广告时段属于信息产品,很大程度上属于经验产品,因此,广告时段的效应具有不确定性的特点,并且具有事前评价性。

(×)5、一个地区的受众接触媒介兼容率越高,说明该地区媒体发展越均衡。

(×)。

四、名词解释(5*4=20分)1、自媒体自媒体是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。

“自媒体”,英文为“We Media”。

是普通大众经由数字科技与全球知识体系相连之后,一种提供与分享他们本身的事实和新闻的途径。

是私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。

2、CPMCPM(千人成本)指的是广告投放过程中,平均每一千人分别听到或者看到某广告一次一共需要多少广告成本。

传统媒介多采用这种计价方式。

在网上广告,CPM 取决于“印象”尺度,通常理解为一个人的眼睛在一段固定的时间内注视一个广告的次数。

3、媒介排期选择好适当的媒介之后,媒介策划人员就要决定每个媒介购买多少时间或单元,然后安排在消费者最有可能购买的时期发布广告。

4、数字互动广告以受众为核心,利用文字、图像、动画、声音、三维仿真、立体投影、虚拟现实等功能形成强烈的视听感受的互动广告五、论述(30分)一个创意小程序,再次唤醒千年敦煌之美最能代表敦煌文化的,莫过于这一墙光辉烂漫的飞天壁画。

它们色彩斑澜,充满西域画风,背靠丝绸之路的千年繁华,面朝筚路蓝缕的朝圣之路,实为大敦煌最闪光的历史遗迹。

在这个名为《敦煌诗巾》的小程序中,闻名千年的敦煌壁画与现代技艺巧妙合璧。

伴随着古代器乐的清脆之音,一副敦煌盛景在眼前展开。

藻井外,莲花火焰、摩尼宝珠将其环绕,飞天在天花流云中潇洒穿行,她们跟随乐曲穿梭于楼阁之中,灵兽朱雀也随之活灵活现,描绘出了佛经中的所谓仙境。

一支《敦煌诗巾》打破了敦煌的神秘,却也平添着人们的好奇,好比这神秘的“三只野兔”图案,2006年,三个英国人开始找寻这个图案的出处,他们寻遍了英国各地的彩绘玻璃,看遍了德国中部乃至法国东部的石雕、金属圣器,最终发现这个蕴含哲思的三兔共耳图案,其实是由丝绸之路传入欧洲的。

而在《敦煌诗巾》的8幅主题图中,处处都有这样“有故事”的文化故事,它们虽是小程序里的基础设计元素,却以历史为底色,向人们展示出了敦煌IP的历史厚度和文化价值。

《敦煌诗巾》小程序让用户结合自身审美选择自己喜欢的敦煌图案,去定制极具敦煌之美的丝巾,并附以诗词几句,点题「敦煌诗巾」之意。

这种强代入感的互动形式调动起了用户的设计热情,吸引到了大批有才网友参与其中,目前,已经有超过15万支丝巾作品被收录在数字展览馆,这些丝巾的设计元素来自敦煌,创意来自民间。

为了最大限度地满足用户的设计欲望,《敦煌诗巾》还为他们提供了拔草渠道,通过小程序,用户就能将自己的作品轻松购入囊中。

通过对社交媒体的充分运用,敦煌博物馆打造了超级品牌文化IP。

请结合不同文化产品与品牌之间定位的不同,尝试为“故宫”设计策划一个社交媒体的IP打造和传播活动,请阐述具体的内容设计核媒体策略,包括选择的媒体、媒体针对的受众或所在场景以及媒体活动的预估效果等。

随着计算机和互联网技术的进步,特别是Web2.0技术和移动互联技术的出现,社交媒体蓬勃发展,对信息传播模式与传播格局带来巨大冲击。

近年来,文创产业成为博物馆发展的新领域,国家相关政策鼓励博物馆培育创造文化产品特色品牌,增加文化自信和软实力。

自明朝始建紫禁城以来,故宫建筑与文物实体一直是宫殿和皇权的象征,彰显其不可侵犯的距离感、尊贵感,加上长期以来说教正统的传播形式,导致现代人对皇家生活虽抱有窥探和好奇心理,但对故宫博物馆兴趣寥寥,形成枯燥、生硬的刻板印象。

故宫文化亟待焕发新的生命力。

在此背景下,北京故宫博物院将中国传统文化与社交媒体相结合,开展自创“故宫淘宝”及衍生周边品牌的社交媒体营销,走出了一条博物馆文创产品的产业化道路。

“故宫淘宝”最初源于故宫博物院2010年在电商淘宝网开设的企业店铺,全称是“故宫淘宝——来自故宫的礼物”,店铺中的文创产品设计元素均源自馆藏文物,品类涉及衣食住行,但销量不佳。

为此,又开设了“故宫淘宝”店铺的官方微博账号,2013年开通官方微信公众号“故宫淘宝”,发布文章、图文、互动等,获得广泛关注和喜爱,配以淘宝店铺的链接,实现了“三驾马车齐驱”的赢利模式。

截至2019年初,故宫淘宝店铺粉丝475万,官方微博粉丝105万,各种文创产品数量多达11900余种,年销售额达15亿元。

并仍旧在逐步增长,势态喜人。

一、“故宫淘宝”的社交媒体营销方式(一)淘宝:“人情味”的产品“故宫淘宝”店铺中的文创产品共分为六个类别,分别是故宫娃娃、文具手账、故宫陶瓷、故宫饰品、服饰包袋和伴手礼,产品使用场景与生活息息相关,且价格亲民、用途广泛。

当文创产品不再局限于装饰品的功能,而是以实用性嵌入人们的生活场景。

这与单放在博物馆中的展示不品同,给大众一个将历史与文物带回家的机会。

如六百里加急行李牌,将古代传送文书凭证与现代交通出行用具结合起来,联系古今,在生活场景中既实用且个性十足,受到各年龄人士的喜爱。

“故宫淘宝”采用的是品牌拓展策略,其中产品组合创造表现在品牌文化内涵的同一催生出系列产品。

不同于单一产品,系列产品营造出不断地新鲜感,受众在接触某一产品时,带有同系列产品的“情感联系”,对于执念的粉丝来讲,购买系列的全套产品才符合粉丝对自身的精神期望。

延长产品的生命线为大众提供多元的选择,增加品牌这一无形资产的价值。

此外,“故宫淘宝”文创产品文字画风逗趣卖萌,深受年轻人欢迎。

相比故宫博物院的庄重沉稳,故宫淘宝在宣传上附有网络文化、亚文化的印记,运营熟谙与年轻人对话的方式,运用逗趣调侃的风格与用户互动。

如淘宝店铺页面经常出现的趣味标语“买了就是朋友”、“祖传的美貌”、“别犹豫了,all buy”等,卖萌傲娇、接地气的表达方式缩短了故宫与年轻人之间的间隔,让人看了又爱又喜,甘愿自掏腰包。

成为打开人际沟通、购买决策与使用分享的重要载体。

(二)微博:持续性互动社交媒体信息瞬息万变,“故宫淘宝”微博跟紧时下的热点事件,结合受众兴趣来配合推广,持续互动。

故宫淘宝微博转评赞的基本内容有产品介绍补充、用户互动、买家秀、粉丝摄影作品及官微互动。

这些内容既是产品的展示方式,也是社区中其他成员信赖的经验和总结,能给予潜在用户可靠性的参考意见。

当产生一定的购买欲望时,微博尾部产品链接的出现,加速用户做出购买决定,达成购买行为。

“故宫淘宝”微博转评中以卖萌、傲娇的风格持续与粉丝互动,如粉丝转发迪士尼结婚现场照并评论“我想在故宫办婚礼,凤冠霞帔走正门”,故宫淘宝转发评论“你清醒一点”,令人忍俊不禁,被粉丝戏称“来自官方的拒绝”。

在娱乐互动中粉丝与品牌的距离进一步拉近,产生有趣、调皮的品牌印象。

偶尔出现与调皮卖萌的调性不符的文字,也可以被视作“反差萌”的一种形式。

再如“故宫系列彩妆”。

“故宫淘宝”微博于2017年4月28日推出一篇名为《假如故宫进军彩妆界》的文章,引起粉丝关注,后有热心粉丝创造性地将故宫和纸胶带贴在口红外壳上,精美图案搭配上大牌彩妆,个性且中国风的包装引起粉丝的纷纷效仿并发图分享,故宫淘宝转发数条优质粉丝“贴膜”彩妆的微博,这一互动推动了故宫彩妆的诞生。

同年12月11日故宫淘宝如期推出自己的一系列彩妆产品,大受欢迎,第一批上架时一度脱销。

用户在各大社交媒体上分享体验、测评产品,故宫彩妆红极一时。

持续性互动有助于增强品牌黏性,为企业提供原创价值意见,这是一种品牌认同感的体现,也是激发潜在购买力的重要方式。

(三)微信:沉浸式故事历史遥远而不可逆,人们无法真正了解和知晓他们的性格或生活。

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