专业技术人员继续教育职业发展
专业技术人员继续教育是什么
专业技术人员继续教育是什么在当今竞争激烈的社会环境中，专业技术人员继续教育变得愈发重要。
那么，专业技术人员继续教育究竟是什么呢？在本文中，我们将深入探讨专业技术人员继续教育的概念、意义和实践。
概念专业技术人员继续教育指的是在完成专业技术教育后，持续不断地学习新知识、新技能、新方法，以适应社会发展和职业需求的过程。
它是提升个人专业素养、保持竞争力、促进职业发展的有效途径。
意义专业技术人员继续教育具有重要意义：1. 持续学习随着科技发展的日新月异，专业技术领域的知识更新速度非常快。
通过继续教育，专业技术人员可以不断学习新知识、掌握新技能，保持在领域的竞争力。
2. 提升职业素养继续教育有助于专业技术人员提升自身的职业素养，包括工作能力、创新能力、解决问题的能力等，从而更好地适应职业发展的需求。
3. 促进行业发展专业技术人员继续教育可以不断提升整个行业的水平和创新能力，推动行业的发展和进步，促进产业升级。
实践专业技术人员继续教育的实践包括以下几个方面：1. 参加培训课程通过参加专业培训课程、研讨会、讲座等活动，获取最新的专业知识和技能，并与同行交流学习。
2. 自主学习专业技术人员可以通过阅读专业书籍、期刊论文、网上课程等途径，自主学习新知识，提高专业水平。
3. 与同行交流参与专业社区、学术组织等，与同行进行交流和合作，分享经验、讨论问题，共同促进行业的发展。
结语综上所述，专业技术人员继续教育是一个持续发展的过程，通过不断学习、提升自身素养，保持竞争力并促进行业发展。
只有不断追求进步，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
希望本文能对您有所启发，促使您更加重视专业技术人员继续教育。
天津市专业技术人员继续教育
天津市专业技术人员继续教育天津市专业技术人员继续教育随着社会的进步和发展，人们对专业技术人员的要求越来越高。
为了满足人们对专业技术人员的需求，天津市出台了专业技术人员继续教育制度。
专业技术人员继续教育是以培养和提高专业技术人员的为目的的一项重要的教育工作。
它通过课程学习、培训和考核等方式，让专业技术人员不断提高自己的专业技能和素质，以适应社会的发展需求。
天津市专业技术人员继续教育的重要性1、提高技能水平专业技术人员继续教育可以为技术人员提供先进的知识和技能，让技术人员跟上最新技术的发展步伐，拥有最新的技能所拥有的知识和技能对于发挥工作能力和竞争力非常重要。
2、增强职业素养在公司和企业中工作的人，需要拥有良好的职业素养，这不仅包括道德素质，还包括业务能力、交际能力、管理能力等方面。
专业技术人员继续教育可以让技术人员了解自己以前不懂的知识领域，同时获得相关的职场经验和精神，有效提高专业技术人员的职业素质。
3、加强社会服务专业技术人员继续教育可以提高参与社会服务的能力，增强其社会责任感，提高其专业知识和技能，为企业或社会做出积极的贡献，发挥出专业技能的效果。
天津市专业技术人员继续教育的内容1、岗位技能培训在职场中，随着专业技术的发展，要求专业技术人员不断地进行新的岗位技能学习和培训。
因此，天津市专业技术人员继续教育不仅包括了业务技能培训，还包括了新技术和新方法的学习，不断丰富其技能水平和岗位竞争力。
2、综合素质提升专业技术人员也需要有良好的综合素质，天津市专业技术人员继续教育也会让学员了解到各种专业相关的素质，比如沟通能力、团队协作能力、公民意识等方面，通过学习提高自身素质，提高对工作的执行能力和管理能力。
天津市专业技术人员继续教育的实施天津市专业技术人员继续教育按照“政府牵头、社会组织参与、企业主体、市场化运作”的原则进行实施。
政府加大投入，组织相关部门、专业协会和高等院校开展培训和学习工作；社会组织积极发挥作用，支持参与专业技术人员继续教育的企业和个人；企业主体制定与公司发展目标相适应的继续教育计划。
2023年专业技术人员继续教育答案职业生涯规划
B.切实努力,提高能力与续效
C.关注职业阶段的变化,及时进行调整
D.拟定个人生活目的、工作目的及取业生涯策略
36.（2分）职业人士在职业生涯中需要具有的职业化素质体现在哪些方面?
A.能力结果化
B.言行专业化
C.道德社会化
D.性格角色化37.（2分）每个人都应当避开职业生涯中的人才埋没陷阱,以下哪些选项属于社会埋没类型的陷阱
B.改革速度的把握
C.国际交往的拓展
D.导向要素及分类标准的拟定61.（2分）事业单位工作人员的正常的工资调整方法有哪
些?
A.正常增长薪级工资
B.调整津贴补贴标准
C.岗位变动人员工资调整
D.调整基本工资标准
62.（2分）具有探索倾向的人,适合下列哪些职业?
A.科研人员
B.地质学者
C.机械制图员
D.法庭速记员
B.世贸规则与宪法赋权的统一
C.个人职业发展成功与组织功效增强的统一
D.人的主观能动性与能力有限性的统一
44.（2分）个人领取失业金的前提条件有
A.失业保险缴费满一年
B.已经进行失业登记,并有求取规定
C.因本人意愿中断就业
D.失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险
45.（2分）新员工在初期工作中逐渐加深结识,得出更为清楚的职业自我观，这种职业自我观
A.职业生涯准备期
B.职让生涯稳宝期
C.取业生涯选择期
D.职业生涯适应期
23.(1分)美国生涯理论专家萨珀认为，职业生涯的中心是
A.个人
B.社会
C组织
D.取位
24.(1分)关于职业锚的下列说法中,错误的是。
A.职业锚与能力、动机、价值观互动
专业技术人员继续教育
专业技术人员继续教育作为一名专业技术人员，我们需要不断学习、不断提升自己的技能水平，以适应日益变化和复杂的市场需求。
因此，继续教育已经成为了我们职业生涯的一部分。
继续教育能够让我们不断更新知识、增强能力、拓展视野，提高职业竞争力和人生幸福感。
在本文中，我将从以下几个方面阐述专业技术人员继续教育的重要性、继续教育的途径、继续教育应该关注的内容和未来继续教育的趋势等方面展开深入的探讨。
一、继续教育的重要性1.适应技术飞速发展随着科技的不断进步，技术发展的速度非常快。
这就要求我们必须不断掌握新技术，持续学习、更新技能，以满足不断变化的市场需求。
通过继续教育，我们可以学习到最新的知识与技术，保持竞争力，并在职场中保持成功。
2.提高职业发展和收入很多公司和组织会对员工的技能水平进行考核，根据考核结果来评定职级或薪水。
在这种背景下，继续教育尤为重要。
通过不断学习新知识、新技术，我们可以提高自己的职业竞争力，为自己的职业发展和收入提供更多的机会和选择。
3.拓展视野和增强自信心继续教育不仅仅是为了掌握新知识与技能，还可以帮助我们拓展视野、提高综合素质。
通过不同形式的学习，例如学术论文、公开演讲和实践课程，我们能够认识到不同的知识领域、不同的思考方式和不同的文化、价值观，进而增强自信心和沟通能力。
二、继续教育的途径1.学术进修如果您有足够的时间和精力，那么参加学术进修可能是最好的选择。
可以选择自己的专业或者相关领域的学科专业课程，或者是以全日制或兼职的方式去学习，以便深入掌握所需要的知识和技能。
2.研讨会和会议研讨会和会议可以让我们了解最新的发展趋势和前沿技术，学习业内的最佳实践以及交流对领域的理解。
这种途径通常具有高效和实用性，因为你可以快速获取与职业和工作相关的信息。
3.网络课程由于网络技术的日益发展，现在网络课程变得越来越流行。
网络课程不仅涵盖了各种主题，而且通常由资深专家教授，可以减轻时间和地点的限制，让您按自己的时间表学习。
专业技术人员继续教育3篇
专业技术人员继续教育
第一篇：为什么专业技术人员需要继续教育？
随着科技的飞速发展，越来越多的人投身于专业技术领域，作为一名专业技术人员，不仅仅需要具备扎实的技术能力，还需要不断的提升自己的综合素质。
因此，专业技术人员需要继续教育，以适应竞争激烈的市场环境，满足不断变化的业务需求。
首先，技术不断创新，需要持续学习。
如今，技术创新
发展的速度日益加快，新技术层出不穷。
如果专业技术人员不跟进学习，就可能会被淘汰。
持续学习可以让专业技术人员了解新技术和新方法，提高技术水平，有助于提高工作效率，保持业务竞争力，同时也为个人未来的职业发展打下坚实的基础。
其次，培养自己的综合素质是必要的。
除了技术能力之外，专业技术人员还需要具备良好的沟通能力、协作能力、创新能力、领导能力和管理能力等，以适应不同的工作场景。
此外，还需要具备语言能力、文化素养等方面的综合素质，才能更好地处理与客户、同事、上级之间的关系。
最后，继续教育有助于提高个人的职业发展水平。
随着
市场的变化和行业的发展，职业需求也不断变化，特别是在快速变化的信息技术行业中。
继续教育可以让专业技术人员保持与市场需求的同步，为自己的职业发展提供更多的机会和选择。
综上所述，专业技术人员需要不断地继续教育，以适应
市场的变化和职业需求。
不断学习新知识和掌握新技能，提高
自身的综合能力，才能更好地适应行业的发展，提升自己的职业发展水平。
专业技术人员的职业发展学习笔记汇总
第一章职业与生涯一、工作与职业的关系工作是某段时间内所从事的一项任务或某一个固定岗位上的若干任务的组合，是谋生的手段。
职业是长期社会分工的产物，具有以下几个特点:1、具有群体性；2、具有稳定性；3、具有经济性；4、具有社会性；5、具有历史性；6、具有规范性.工作是否具有长期性;是否有良好的心理感受；收入是否主要来源于从事的职业；职业从找工作开始。
职业素养和职业精神。
二、专业技术人员的职业特点1、是专门人才：2、要有知识分子精神;3、是脑力劳动者；4、有职业道德规范；三、职业生涯规划（一）职业生涯是一个人一生的职业，社会与人际关系的总和,即个人众生发展的历程。
外职业生涯；内职业生涯；双螺旋职业生涯.（二）职业生涯的规划:是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究基础上,对资金的兴趣、爱好、能力、特长、精力及不足进行综合分析与权衡、集合时代特点，根据自己的职业倾向,确定其最佳的自己也奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。
（三）职业生涯规划的作用1、帮助专业技术人员确定职业发展的目标和方法2、促进专业技术人员能力工作3、有助于专业技术人员发觉自我潜能,经营美好未来4、有助于专业技术人员猪猪工作的重点5、帮助专业技术人员评估目前的工作成绩（四）职业生涯规划的方法职业生涯规划=知己+知彼+抉择知己:了解自己.性格决定命运1、职业素质分析2、职业环境分析3、职业生涯目标的确定4、实施策略与措施5、反馈调整小结专业技术人员的职业发展首先要明确自己的职业发展方向，要有职业生涯规划的理念和专业化的职业发展指导。
更好的认识自我，认识环境、认识职业发展规律,从而促进事业发展。
第二章职业定位一、经典职业选择理论职业选择是一项非常复杂的事情，会受很多因素的影响，特别是职业声望、职业分层、职业期望和职业成功因素是决定人的职业价值观的重要因素。
（一）特质因素匹配理论人职匹配原则（二）职业性向理论即霍兰德理论1现实型R2、研究型I3、社会型S4、传统型 C5、创业型 E6艺术型 A（三）职业锚理论（职业系留点）1、技术/职能型2、管理型3、自主/独立型4、安全/稳定型5、创业型6、服务型7、挑战型8、生活型目前国内外比较常用的测试有以下几种:1、人格测试2、智力测试3、能力测试4、职业倾向测验二、内外部环境分析1、内部环境分析:分析自己的有事和劣势2、外部环境分析：分析机会和威胁3、SWOT策略分析一个人要获得事业上的更大成功，最好是对自己的整个职业生涯进行一个系统的规划而进行职业生涯规划的一个最基础的工作就是先要全面认清自我。
论专业技术人员继续教育培训现状及改进措施
政策法规推动
政府对专业技术人员继续 教育培训给予政策支持， 推动培训制度化和规范化 。
个人职业发展需求
专业技术人员需要不断更 新知识和技能，以适应职 业发展的需求。
研究目的与问题
目的
深入了解专业技术人员继续教育 培训现状，探讨改进措施，提高 培训效果。
问题
培训制度不完善、培训内容与实 际需求脱节、培训方式单一等。
培训方式单一
02
传统的课堂讲授式培训方式仍占据主导地位，缺乏实践性和针
对性强的培训Байду номын сангаас式。
个性化需求难以满足
03
由于专业技术人员的工作领域和层次不同，其培训需求也存在
较大差异，但现有培训项目往往难以满足个性化需求。
培训效果评估机制不健全
1 2 3
评估体系不完善
尚未建立科学、全面的培训效果评估体系，无法 客观、准确地评价培训质量和效果。
培训市场混乱
由于缺乏有效监管，培训市场存在恶性竞争、虚假宣传等现象，损 害了专业技术人员的利益。
培训资源不均衡
优质培训资源相对匮乏，且主要集中在大中城市，不利于基层和欠 发达地区专业技术人员的成长。
培训内容与需求脱节
培训内容更新缓慢
01
部分培训机构未能及时跟踪行业发展趋势和新技术应用，导致
培训内容与实际需求脱节。
选拔具有丰富实践经验和教学能力的专家学者担 任培训教师。
强化培训过程管理
对培训机构的课程设置、教学质量、学员管理等 方面进行监督和评估。
优化培训内容与形式设计
更新培训内容
紧密结合专业技术人员实际需求，关注行业发展趋势，定期更新 培训内容。
丰富培训形式
采用线上线下相结合、脱产与在岗培训相结合的方式，满足不同类 型专业技术人员的需求。
金华市专业技术人员继续教育
金华市专业技术人员继续教育金华市专业技术人员继续教育（一）随着时代的发展和科技的进步，职业技能的更新换代也变得越来越快，尤其是在技术类岗位上的专业技术人员，他们必须时刻保持对技能的敏感性和学习的热情，才能始终保持在自己领域的领先地位。
因此，为了促进金华市专业技术人员的职业发展和提升，我们需要开展专门的继续教育培训。
本文将从以下几个方面探讨金华市专业技术人员继续教育的必要性和方式。
一、继续教育的必要性1.行业变化快速。
在技术领域，很多知识内容都是不断更新换代的。
如果专业技术人员不能及时跟进这些变化，就会面临被淘汰的风险。
2.增加职业竞争力。
通过参加继续教育培训，专业技术人员可以不断提升自己的知识水平和技能水平，增加自己在职场中的竞争力，更好地适应市场需求。
3.提升薪资待遇。
有研究表明，参加继续教育培训的专业技术人员薪资待遇普遍比不参加培训的人高。
这是因为受过专业培训的人更容易得到企业的认可并获得以往无法获得的职业机会。
二、继续教育的方式1.在职岗位培训。
企业可以根据自身的业务发展和人才需求制定自己的培训方案，让专业技术人员在工作中得到学习和实践机会。
2.网络学习。
目前网络学习已经成为越来越多人的选择，这样可以方便专业技术人员进行自主学习，更为灵活。
3.参加研修班培训。
这种方式可以让专业技术人员获得更为系统、深入的知识，也能与同行相互交流、提高。
三、继续教育对于企业的贡献1.提高企业的竞争力。
企业的核心竞争力在很大程度上来自于员工的素质，专业技术人员参加继续教育培训可以增强企业的核心能力，提高企业在市场中的竞争力。
2.为企业培养高素质人才。
通过继续教育培训，企业可以不断提升员工的素质和能力，培养出更多的高素质人才，为企业的快速发展提供有力保障。
3.推动企业的创新发展。
参加继续教育培训可以让专业技术人员拓宽自己的视野，接触各种新的技术、新的理念，从而推动企业的创新发展。
综上所述，金华市专业技术人员继续教育对于个人和企业都具有极大的意义，实现继续教育需要全社会的关注。
专业技术人员继续教育规定
专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）第一章总则第一条〔目的依据〕为了提高专业技术人员素质，保障专业技术人员权益，推进继续教育改革发展,增强国家自主创新能力，根据有关法律法规，制定本规定.第二条〔适用范围〕机关、企业、事业单位和其他社会组织中取得专业技术人员职业资格、专业技术职务任职资格的人员以及从事专业技术工作的人员，为适应岗位需要和职业发展开展继续教育活动的,适用本规定.第三条〔基本原则〕继续教育坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条〔管理体制〕继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责全国专业技术人员继续教育工作的综合管理和统筹协调,组织制定继续教育政策、编制继续教育规划。
地方各级人力资源社会保障行政部门负责本地区专业技术人员继续教育工作的综合管理和组织实施。
人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门，做好相关行业的继续教育工作。
行业主管部门要充分发挥专业优势,做好本行业继续教育的规划、管理和实施.第二章内容和方式第五条〔培训内容〕继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心,以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，突出针对性、实用性和前沿性，促进专业技术人员完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第六条〔培训科目〕继续教育内容包括公需科目和专业科目.公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，以完善专业技术人员知识结构、启发创新思维、提高综合素质。
专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法，以及时更新专业技术人员专业知识、提高业务技能。
第七条〔学时要求〕专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中,公需科目一般不超过总学时的三分之一。
第八条〔继续教育形式〕专业技术人员可以通过以下方式接受继续教育：(一）参加培训班、研修班或者进修班；（二)到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动；（三）参加学术会议、学术讲座、学术访问;（四)接受远程教育;（五）省级以上人力资源社会保障行政部门规定的其他方式。
继续教育：专业技术人员地职业发展与工匠精神题库与答案
一、单选题1.建设物质文明的同时，我们还需要建设（）。
A B C D精神文明法治社会和谐社会文明社会正确答案： A2.1979 年 10 月邓小平同志在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中明确提出了设社会主义（）文明”的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。
A 物质B 精神C 道德“建D 社会正确答案： B3.2001 年中共中央发布了我国的《公民（）建设实施纲要》，第一次提出了公民道德概念。
A精神文明B法制意识C道德D道德规范正确答案： C4.党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求，高度重视和切实加强道德建设，推进社会公德、（）、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
A 职业道德B 职业精神C 职业素养D 职业操守正确答案为: A5. 匠“人意识”，一方面体现在工人认真，手艺精湛，能够生产出合格的产品，一方面也体现在企业不断（）。
优秀的开发团队总是能够不断创新，精益求精，满足消费者日益提高的需求。
A 精益求精B 改革创新C 加强管理D 严格要求正确答案为 : A6.《庄子 .达生》“斋戒三日，不敢怀庆爵禄，斋五日，不敢怀非誉巧拙。
”描述了工匠们制作器物时专心致志，心无旁珞，不为名利牵绊，全心全力把事情做到最好的内在心理，这是一种至真至纯的境界和追求。
这种至真至纯的精神追求，放下世俗的地位、金钱、荣誉等，就是工匠在制作过程中达到了宠辱不惊心中无我的境界，这是工匠的风骨，也是其最高的（境界。
A “人、道、技合一”）B “时地利人和天”C “我忘”D“美妙”正确答案为 : A7.亚里士多德认为：“每种技艺和探索，与每种行动和选择一样，都显得是追求某种（），所以人们有理由把善表示为万事万物所追求的目标。
”A 善B 利益C 信念D 价值正确答案为 : A8. 2016 年 3 月 5 日，李克强总理作政府工作报告时首次正式提出）。
专业技术人员继续教育考试(职业发展与规划)试题及答案94分过关
1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权（）。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。
A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
A．在职学历学习B．业余学习C．导师制D．标杆学习4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。
A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设D．加强生态文明建设5.（）指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。
A．基本需要B．成长需要C．高级需要D．衍生需要6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。
A．5至8年B．8至10年C．5年至10年D．10年以上7.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A．缺失性需要B．匮乏需求C．成长需要D．基本需要8.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学9.（）源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论10.（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师11.专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。
专业技术人员职业发展与规划2014年继续教育作业12套
1.制定《事业单位人事管理条例》是为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展。
(√)2.工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。
(√)3.事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
(√)4.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。
5.人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。
6.民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
7. 职业生涯规划八条原则包括哪些内容？ (简答 )答：利益整合原则；公平、公开原则；协作进行原则；动态目标原则；时间梯度原则；发展创新原则；全程推动原则；全面评价原则。
P43页8. (C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。
A.需求B.动机C.兴趣D.素质9. 知识产权(C )。
作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。
这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。
A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用10. 构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D )。
A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是11. 美国就业指导发展历程中，( A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。
A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期12. 做好职业生涯规划应该分析(A.B.C )三个方面的基础情况。
泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案分
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读：1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷），1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁，2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分，3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，B．职业社会环境分析，（B）是指社会现代化的发展，A．经济持续而迅速的发展，通过整合专业技术人员的碎片时间，7.职业类型中，C．技术型，1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析4.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段5.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化6.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学7.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
2021年度长治市专业技术人员继续教育培训《专业技术人员的职业发展》试卷
D自我超越
3、【单选题】探索“微信”在学习中的应用属于( )学习。(2分)
A碎片化
B移动化
C游戏化
D社区化
4、【单选题】进入20世纪后，脑力劳动职位在社会职位总额中所占比重( )的趋势就更明显了。(2分)
A愈来愈大
B有所变化
C有所下降
D一成不变
5、【单选题】( )是获取资源并转化的重要因素。(2分)
2021年度长治市专业技术人员继续教育培训《专业技术人员的职业发展》试卷
1、【单选题】()、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。(2分)
2、【单选题】下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素？( ) (2分)
A建立愿景
B团队学习
B各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果
C促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备
D各正式成员保持相互的监督和信息交流
23、【判断题】职称或职业资格代表了一名专业技术人员的职业发展历程，有高级职称的人或者有职业资格证书的人一定有好的职业发展前程。(2分)
1.正确
A制造
B服务
C金融
D全球化
8、【单选题】随着社会的进步和市场经济规范化发展，文化素质较低的人将( ) (2分)
A失去工作
B失去职业
C失去职业竞争力
D没有任何工作机会
9、【单选题】工作能力可以分为一般能力和特殊能力。下面几项中，属于特殊能力的是( ) (2分)
A记忆力
B想象力
C形态知觉能力
D思维能力
10、【单选题】专业技术人才流动的趋势不断增强，主要体现在：( ) (2分)
2.错误
徐州专业技术人员继续教育
徐州专业技术人员继续教育徐州作为江苏省的一座重要城市，其科技教育和专业技术人员的水平一直处于江苏省的前列。
为了保持这一领先优势，徐州市继续教育机构积极开展各项培训活动，加强对专业技术人员的培养和管理，提高其专业技能和综合素质，以适应不断发展变化的市场需求。
一、徐州市专业技术人员继续教育的现状1.培训范围广泛。
徐州市继续教育机构开展的培训课程涵盖了机械、电子、化工、建筑、计算机等众多领域，包括CAD制图、工程测量、施工管理、项目管理、材料试验等多个方面。
2.培训形式多样。
徐州市继续教育机构开展的培训形式灵活多样，包括工程实训、课堂授课、网络学习等，既满足了专业技术人员的学习需求，又较大程度上保证了工作和学习的平衡。
3.培训机构数量众多。
徐州市拥有众多继续教育机构，如徐州市科技职业学校、江苏省徐州职业技术学院等，能够为专业技术人员提供充分的学习资源。
4.专业技术人员数量庞大。
徐州市拥有众多的专业技术人员，其中大部分持有高等院校的学历证书，为城市的科技发展和经济建设做出了巨大的贡献。
以上几点，都为徐州市专业技术人员继续教育提供了有力的保障。
在未来的发展中，徐州市应进一步加强对专业技术人员继续教育的扶持和管理，充分发挥其在城市经济建设中的重要作用，为城市的科技创新和发展提供坚实的人才支撑。
二、徐州市专业技术人员继续教育的发展趋势1.小班化教学。
随着徐州市继续教育机构的不断发展，学员数量不断增加，传统的大班授课已无法满足专业技术人员的高要求。
将来，小班化教学将成为趋势，能够更好地满足专业技术人员的学习需求，提高培训质量。
2.在线授课。
随着网络技术的不断发展，网络学习将成为专业技术人员继续教育的重要方式。
在家就能学习，大大提高了学员的学习效率，节约时间和成本。
3.地域化培训。
徐州市继续教育机构应采取主动措施，为城市集聚区域的专业技术人员提供方便的培训服务，提高他们的学习兴趣和效益。
4.综合素质提升。
业内人士普遍认为，未来10年，徐州市的经济将呈现高速发展趋势，要求专业技术人员除了掌握坚实的专业知识外，还必须提高自身的综合素质，积极参加各类活动，不断提升对社会的了解和贡献。
专业技术人员继续教育要求
专业技术人员继续教育要求
专业技术人员继续教育要求可以因国家和行业的不同而有所差异，以下是一些常见的要求：
1. 持续学习：专业技术人员需要不断更新自己的知识和技能，以跟上行业发展的步伐。
他们应该定期参加培训课程、研讨会、会议等，保持专业技能的最新状态。
2. 继续教育学分要求：一些国家或行业会要求专业技术人员在一定时期内完成一定数量的继续教育学分，以维持其职称或资格的有效性。
学分可以通过参加培训课程、研讨会、会议，或者撰写科技论文等方式获得。
3. 职业道德培训：专业技术人员除了需要保持专业技能的更新外，还应具备良好的职业道德和职业操守。
他们需要接受职业道德培训，理解并遵守相关职业规范和准则。
4. 实践经验要求：一些领域中，为了保持专业技能的有效性，专业技术人员可能需要每年或每隔一段时间参与一定数量的实际工作。
这些工作可以使他们保持对实践中的最新技术和趋势的了解。
5. 考试认证：一些职业或行业可能要求专业技术人员通过相应的考试认证才能保持其职称或资格的有效性。
这些考试通常涉及对专业知识和技能的考查。
需要注意的是，具体的继续教育要求可能因国家、行业和具体
的职业而有所不同，因此专业技术人员应该根据自身的情况，及时了解并满足相关的要求。
安徽省继续教育公需课考试试题专业技术人员职业发展
B、《心理咨询和心理治疗》
C、《职业选择》
D、《职业生涯心理学》
【正确答案】A
二、多选题
1、从专业技术人员通用职业能力培养角度看，自我更新需要（ ）。
A、心态开放
B、对新事物、新现象的敏感
C、善于反思
D、扩大视野
【正确答案】ABCD
2、专业技术人员职业生涯特点包括（ ）。
A、可行性
5、全球社会的时代特征，概括恰当的包括（ ）。
A、科学技术的发展带动整个社会的发展
B、经济持续而迅速的发展
C、政治民主化和普遍参与
D、社会结构日趋分化
【正确答案】ABCD
6、职业具有（ ）。
A、经济性
B、技术性
C、社会性
D、促进性
【正确答案】ABCD
7、当代职业发展变化和趋势，阐述正确的包括（ ）。
B、人际关系
C、组织氛围
D、政治负荷
【正确答案】D
15、从团队协作的角度看，唐僧属于（ ）。
A、领导者和协调者
B、推进者和创新者
C、信息传递者和创新者
D、行政者和监督者
【正确答案】A
16、下列选项中，不属于职业生涯规划应具备的特性的是（）。
A、创新性
B、可行性
C、持续性
D、适应性
【正确答案】A
17、职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。
Y、对N、错
【正确答案】Y
4、社会主义职业道德的基本原则是集体主义。（ ）
Y、对N、错
【正确答案】Y
5、司法职业道德时指司法工作者在司法工作中和社会生活中应当遵守的行为规范的总和。（ ）
Y、对N、错
【正确答案】Y
专业技术继续教育
专业技术继续教育第一篇：专业技术继续教育的重要性随着科技的不断发展和社会的快速变化，各行各业都处于不断更新和发展的状态之中。
作为从事某个专业的人员，必须时刻保持对该专业的了解并积极更新自己的知识和技能，才能够跟上时代的步伐和市场的需求。
这就是专业技术继续教育的重要性所在。
专业技术继续教育是指对从事某个专业的人员进行的在职培训和学习，旨在更新他们的专业知识和技能，提高他们的专业水平和综合素质。
这种教育形式既可以是由企业或单位组织的内部培训，也可以是由专业机构和院校提供的外部学习。
无论是哪种形式，专业技术继续教育都是一种对职业生涯发展有益的学习方式。
专业技术继续教育的重要性体现在以下几个方面：1. 帮助人员更新专业知识和技能随着科技的不断发展和市场的不断变化，专业知识和技能也不断更新。
如果不进行专业技术继续教育，人员的技能和知识水平就会停留在过去。
随着时间的推移，他们可能会变得越来越不适应当前的市场需求，工作能力和竞争力也会逐渐下降。
而通过专业技术继续教育，人员可以了解到最新的技术和行业动态，及时更新自己的专业知识和技能，以适应现代企业的需求。
2. 提升职业竞争力在今天的职场环境中，有很多人在竞争同一职位。
与他人相比，那些参加过专业技术继续教育的人员将在职场上拥有更高的竞争力。
他们拥有更多的先进知识，并具备与时俱进的技能。
这使他们更容易升职和加薪，并更容易在竞争激烈的市场中脱颖而出。
3. 推动职业发展专业技术继续教育可以帮助人员打破职业发展的瓶颈。
如果人员没有足够的知识和技能，他们就无法升职或从事更高级别的工作。
但是，参加专业技术继续教育可以让人员获得更多的机会，并开展更广泛的工作。
通过这种方式，人员有更大的机会实现职业发展。
4. 建立专业人脉参加专业技术继续教育还可以帮助人员建立更广泛的专业人脉。
他们将遇到其他在相同领域工作的人员，并获得交流零散经验的机会。
在职业生活中，建立强大的专业人脉可以为人员提供更广泛的机会，并帮助他们在竞争激烈的市场中脱颖而出。
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1以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( )CA：社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值B：劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求C：职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求D：职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变2专业技术人员的职业特点不包含( )DA：专门人才 B：知识工作者 C：脑力工作者 D：高学历人才3美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )CA：职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯B：职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉D：强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列4下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )AA：心理素质 B：工作单位 C：工作职务 D：工作地点5下面几项属于内职业生涯范畴的是( )BA：工资待遇 B：工作能力 C：工作环境 D：工作内容6关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( )DA：专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长B：一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别C：如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事D：如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态7按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )BA：2年以内的规划 B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务C：5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D：整个职业生涯的规划，时间长达40年左右8正确抉择的黄金法则不包括( )BA：择己所长 B：知己知彼 C：受益最大 D：择世所需9下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )CA：职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足B：职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进C：职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程D：职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段10一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )DA：完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节B：在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评，他人的意见无关紧要C：职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等D：评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程，也是对社会环境不断认识的过程，能够使职业生涯规划更加有效11在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。
AA：特质因素匹配理论 B：职业性向理论 C：职业锚理论 D：SWOT自我分析以下关于霍兰德理论描述正确的是( )CA：现实型的人适合做出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等B：“职业性向”是天生的，在职业生涯中，“职业性向”是不会改变C：每种人格类型与其他类型都有着不同程度的关系，大体可以描述为3类：相邻关系、相隔关系和相对关系D：个体本身常是多种兴趣类型的综合体，但都有某一类型显著突出13霍兰德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为( )BA：分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的B：富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的C：喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的D：感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的14目前国内外比较常用的智力测试不包括( )DA：比奈智力量表 B：基本成就测验（FAS） C：威丝曼人员分类测验（PCT） D：简短雇佣测验（SET）15关于气质与性格描述正确的是( )DA：性格是人的典型的稳定的个性心理特征，在很大程度上受制于先天的遗传因素B：气质指人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式，是人的个性中最鲜明、最重要的心理特征工作环境C：气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、躁郁质四种类型D：性格在一定程度上能够掩盖和改造气质，还对能力的形成和发展起制约作用16气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。
关于这四种类型描述正确的是( )CA：胆汁质的人活泼、好动，反映灵敏，喜欢与外人交往，兴趣和情趣容易变换B：抑郁质的人安静稳重、沉默寡言，显得庄重、情绪不易外露C：纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体D：每种气质都有积极和消极的一面，多血质和粘液质的人比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作工作能力可以分为一般能力和特殊能力。
下面几项中，属于特殊能力的是( )CA：记忆力 B：想象力 C：形态知觉能力 D：思维能力18新兴行业包括七个产业，分别为节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造和( )BA：新能源、新材料和宇宙工程 B：新能源、新材料和新能源汽车C：新能源、电子计算机和激光技术 D：新能源、海洋开发和新能源汽车19家庭对于一个人职业选择的影响不包含( )DA：专业选择 B：职业价值观 C：嘱托和期望 D：专业性知识20创业者的功能是实现生产要素的新组合。
这种新组合的范围比较广泛，而创新的程度和手段也可以有所差别。
按照创新的程度，可以将创新分为( )BA：产品创新和服务创新 B：根本性的创新和渐进性的创新C：领先创新和模仿创新 D：创立新企业和在现有企业内部进行21下面哪一项不是创业的特性( )CA：自主性 B：开创性 C：收益性 D：经济性22对于创业者来说，容易产生杠杆效应的资源主要包括( )AA：人力资本和社会资本等非物质资源 B：信息资源 C：项目的基本概念 D：资金资源23下面哪一项不是成为管理者所必需的( )CA：掌握处理工作的相关知识 B：改善的技能 C：设置合理的利益机制 D：教育技能24关于科学地选择创业项目，需要注意的几点不包括( )CA：要选择国家政策鼓励和支持，并有发展前景的行业B：要认真进行市场调研，适应社会需求C：配备人员，权责明晰 D：要量力而行，从小事做起25创业团队由不同类型的人组成：( )可以决定公司的发展方向，提出公司的战略规划；( )能够全面地分析公司面临的机遇与风险，考虑成本、投资、收益的来源及预期收益，设计公司管理规范和章程等；( )负责联系客户、组织实施、管理员工、拓展市场等项工作；( )负责研发产品，改进生产流程，制订技术标准等。
括号中的内容依次为AA：决策者策划者执行者技术专家 B：策划者执行者决策者技术专家C：策划者决策者执行者技术专家D：技术专家策划者决策者执行者26单位人依赖于( )，单位的发展如何，平台多大，条件优劣以及你在单位的地位都直接影响本人的发展和待遇。
BA：人生目标和长期目标 B：所在单位 C：长期目标和短期目标 D：中期目标和短期目标27职业人更多依赖自身的( ) ，所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇。
DA：职业目标 B：职业优势 C：职业环境 D：职业28选择一个单位的理由( )CA：挣钱多 B：环境好 C：有较好的发展潜力 D：离家近29离开一个单位前要( )BA：该报销的报销完 B：做完手头的工作，叫人信任 C：收拾好个人物品 D：跟好朋友告别30专业精神主要体现做人做事要符合专业要求、( ) ，不断提升专业知识与技能。
AA：专业规范 B：领导要求 C：自身价值观 D：成就感31选择职业一般是从选择( )开始的。
BA：所学专业 B：工作单位 C：学校 D：居住地32培养自身的职业人格要( )。
CA：遵守职业道德 B：不阿谀奉承 C：努力学习 D：参加有关培训33职业化程度的高低与专业技术人员在单位的( )和贡献密切相关。
CA：人缘 B：岗位 C：地位 D：部门34影响自己找到理想单位的原因主要是( )DA：没有关系 B：学历不够 C：没有工作经验 D：没有想清楚自己什么是自己最需要的35从单位人到职业人的途径首先是( ) 。
AA：在单位内部建立职业标识 B：获取职业资格证书 C：成为部门领导 D：取得高级职称36经营就是( )。
BA：赚钱 B：发展适合自己的事业 C：管理 D：做生意37着力点的选择需要，( )和可行性判断。
AA：价值判断 B：盈利 C：得到领导同意 D：符合个人兴趣38( )、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。
CA：重获利 B：重领导意见 C：重获奖 D：重兴趣39资源转化的途径有( )。
AA：专利的获得和交易 B：按期执行预算 C：按期完成项目 D：购置必要设备40“技术专利化、专利标准化、( )”已经成为当今世界竞争的重要形式。
BA：标准通用化 B：标准国际化 C：产品智能化 D：服务便利化41经营价值，从事业发展的角度讲就是要选择自己的主攻方向，这个方向具有( )或者经济价值等等。
CA：吸引力 B：前瞻性 C：社会价值 D：公益价值42获取资源并转化需要( )。
BA：当领导 B：发现价值并实现价值 C：有钱 D：有关系43选择好个人职业发展方向到着力点的确定，就好比选择了石油勘探行业与( )的关系一样。
BA：成为专家 B：发现大油田 C：深入实践 D：勤奋工作44能否获得资源一要看你( )，二要看你的想法是否可行，三要看你这个人是否靠得住，能成事。
DA：学历 B：专业 C：经验 D：有没有想法45( )是获取资源并转化的重要因素。
AA：韧劲 B：聪明 C：丰富的专业知识 D：有个性46在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的( )。
A A：人生目标和长期目标 B：长期目标和中期目标C：长期目标和短期目标 D：中期目标和短期目标47在职业生涯规划中，( )起到“锚”的作用。
BA：职业目标 B：职业优势 C：职业环境 D：职业态度48在职业生涯的早期，人们评价成功的标准更多是( )。
DA：自主标准 B：晋升标准 C：健康标准 D：财富标准49人们的成就( )决定他们的成就动机程度。
CA：价值观 B：能力 C：需要 D：情感50对于外在世界的( )，既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。
BA：控制感 B：信任感 C：满足感 D：成就感51( )是决定人的行为的心理基础。