(三上)三年级上册习作:我有一个想法 PPT精品课件 部编版
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部编版三年级上册语文《习作:我有一个想法》PPT
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同学们,上节课我们初步完成了习 作《我有一个想法》。我们一起来欣赏 评价一下吧。
习作分享,点评交流
评价表
评价标准
优
良
语句通顺
只写一个现象
现象中有具体事例
有自己明确的想法 或建议
改进
梳理方法,修改习作
你是否明白同学习作中的想法?如果不明白,怎么修
改可以更清晰?你是否赞成习作中的想法?有没有补充?
如果不赞成,理由是什么?
小作者陈述了居民楼中的消防 通道被占用,甚至被堵死的现象。 这一现象是值得警惕的,万一发生 火灾、地震等灾害,造成的损失将 是巨大的。选择这种社会现象来写, 无疑非常有现实意义。
(二)巧妙布局,条理清晰
习作内容能否精致紧凑,布局是否巧妙非常重要。在谋 篇布局之前,首先要进行审题,找到中心立意。可以从根据 现象提出想法这个中心立意出发,设计习作每个层次的内容, 如问题、原因、建议等,要做到层次分明、详略得当。可以 先简单描述现象,然后对这一现象作细致深入的思考或分析 造成这个现象的原因,详细写出自己的感受和看法,最后提 出建议,所写的重点要落在“想法”上。
例文赏析:
我认为,我们小学生首先要从思想上 认识到沉迷网络游戏的巨大危害,只有从 根本上认识到问题的严重性,才能自觉地 约束自己。同时,我们还要主动接受老师 和爸爸妈妈的监督,让自己避免沉迷网络 电子游戏。此外,我们还可以合理地安排 好作息时间,不给自己沉迷网络游戏的机 会。我们一定要掌控好玩网络游戏的度, 把主要精力投入学习中。
例文赏析
有一次家里突然停电了,到处黑乎乎的。 电梯也停止了运行。爸爸带着我下楼,只能走 消防通道。打开消防通道的门,我们发现消防 通道里堆放着许多杂物,其中一个橱柜还把路 堵住了,我们只有移开橱柜才能通过。可我们 的力量太小了,搬不动笨重的橱柜,最后只能 回家等电来。
习作分享,点评交流
评价表
评价标准
优
良
语句通顺
只写一个现象
现象中有具体事例
有自己明确的想法 或建议
改进
梳理方法,修改习作
你是否明白同学习作中的想法?如果不明白,怎么修
改可以更清晰?你是否赞成习作中的想法?有没有补充?
如果不赞成,理由是什么?
小作者陈述了居民楼中的消防 通道被占用,甚至被堵死的现象。 这一现象是值得警惕的,万一发生 火灾、地震等灾害,造成的损失将 是巨大的。选择这种社会现象来写, 无疑非常有现实意义。
(二)巧妙布局,条理清晰
习作内容能否精致紧凑,布局是否巧妙非常重要。在谋 篇布局之前,首先要进行审题,找到中心立意。可以从根据 现象提出想法这个中心立意出发,设计习作每个层次的内容, 如问题、原因、建议等,要做到层次分明、详略得当。可以 先简单描述现象,然后对这一现象作细致深入的思考或分析 造成这个现象的原因,详细写出自己的感受和看法,最后提 出建议,所写的重点要落在“想法”上。
例文赏析:
我认为,我们小学生首先要从思想上 认识到沉迷网络游戏的巨大危害,只有从 根本上认识到问题的严重性,才能自觉地 约束自己。同时,我们还要主动接受老师 和爸爸妈妈的监督,让自己避免沉迷网络 电子游戏。此外,我们还可以合理地安排 好作息时间,不给自己沉迷网络游戏的机 会。我们一定要掌控好玩网络游戏的度, 把主要精力投入学习中。
例文赏析
有一次家里突然停电了,到处黑乎乎的。 电梯也停止了运行。爸爸带着我下楼,只能走 消防通道。打开消防通道的门,我们发现消防 通道里堆放着许多杂物,其中一个橱柜还把路 堵住了,我们只有移开橱柜才能通过。可我们 的力量太小了,搬不动笨重的橱柜,最后只能 回家等电来。
部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美PPT课件
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我的发现
最近我一直在想,我们班 能不能成立一个图书角呢?
我们班爱读书的同学挺多 的,每个同学家里都有很多读 过的旧书。这些书放在家里不 能发挥作用,太可惜了。如果 班里成立一个图书角,每个同 学都从读过的书中选出几本放 在图书角,这样就能发挥这些 书的作用,让大家读到更多的 书。
习作内容
生活中有很多需要改进的问 题。如果我们积极表达自己的想 法,提出改进建议和解决方法, 就能是生活变得更加美好。这节 习作课我们就在作文中写一写自 己的发现和想法。
点评:
小作者用具体的事例,讲述了妈妈爱玩 手机这一现象,写出了它带来的危害和影响。 在表达出自己的想法的同时,还给出对这一 现象的具体改进的办法,并亲身实践,有理 有据,令人信服。实属一篇难得的佳作。
部编版三年级上册
我的发现
我发现玩手机人的人 特别多。上个月我们去给爷 爷祝寿,聚会的时候大家都 在各自看手机,很少一起聊 天。我爸爸下班回家之后, 也一直玩手机,我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影 响与别人的交往,我们不应 该总是玩手机,应该用跟多
第四步:思路(以范文为例)
开头:开门见山交代“我”妈妈爱玩手机。
爱玩手机 中间:用事例表现爱玩手机的危害以及“我” 的妈妈 的想法。
状元成才路
结尾:提出改进办法,升华主题。
状元成才路
第五步:方法 采用叙议结合的方法。
状元成才路 状元成才路
习作范文
爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学 时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时 都玩,谁说也不听。 ①
习作指导
想一想: 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法?从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
部编版三年级上册语文《习作:我有一个想法》PPT课件
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习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑 芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树。 然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。(具体说“我”的想法。)
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。
我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。
△今天下午,我到洗碗池边洗餐具,老远就看见一排
水龙头齐刷刷地向外喷水。
好结尾
△大家都要从我做起,从身边的小事做起。一定要
记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我 PPT模板:/moban/
习作指导
想一想: 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法?从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写: 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议,也可以写下来。
习作指导
想一想: 读给同学们听,
看看他们是否明白你 的想法,再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑 芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树。 然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。(具体说“我”的想法。)
统编版语文三年级上册第七单元习作:我有一个想法 课件(共37张PPT).ppt
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现象 想法
爱玩手机的人特别多 不应该总是玩手机
现象? 建议
开辟班级植物角 植物角的运作方式
比一比:这两个例子有什么不同的
地方?有什么相同的地方?
身边的事
第一则讲的是不良现象, 是已经发生了的事。
第二则是想让生活更好的 建议,是还未发生的事。
习作要求
生活中有哪些现象或问题引起了你的关 注?你对这些现象有什么想法?从自己发现 的或同学列举的现象中选择一个写一写。
1 已经发生的现象
现象
2 未发生的事
想法
具体事例描述现象 建议具体做法
想法或者改进的办法 有什么好处
例文欣赏
例文一
公共场所莫喧哗
1我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。
2有一次,我生病了,爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉
沉地坐在椅子上输液,被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去,
原来是一个叔叔在打电话,边嚷嚷着边走来走去,还不时跺脚。
地坐在椅子上输液,被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去,
原我来一是下一子个觉叔得叔头在更打疼电了话,,就边像嚷被嚷戴着上边了走紧来箍走咒去。,旁还边不有时位跺生脚病事。的例一
老奶奶被吵地捂住耳朵,别提多难受了。还有一次,我和妈妈坐
高铁出门,座位边两个阿姨在大声聊天,她们旁若无人,越聊越
起劲,我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了,说了几句,
我一下子觉得头更疼了,就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的
老奶奶被吵地捂住耳朵,别提多难受了。还有一次,我和妈妈坐
高铁出门,座位边两个阿姨在大声聊天,她们旁若无人,越聊越
起劲,我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了,说了几句,
她们才安静。
新版三年级上册语文课件-习作:我有一个想法人教(部编版) (共8张PPT)演示课件
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人习教作版: 我语有文一个三想年法级 上册
习作
我有一个想法
习作: 我有一个想法
我发现爱玩手机的人特别多
习作: 我有一个想法
我觉得我们也可以建造一个班级植物角,多摆一些绿色植物。 生活中有很多需要改进的问题。 书上说,看绿色植物,能让人心平气和,绿色还能保护眼睛。 隔壁班有一个小小的植物角,那里有很多的植物,都是他们一点一点带来的。 刚开始我还想:照顾花草有什么有意思的呀?后来,我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。 我发现爱玩手机的人特别多 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 书上说,看绿色植物,能让人心平气和,绿色还能保护眼睛。 书上说,看绿色植物,能让人心平气和,绿色还能保护眼睛。 我发现爱玩手机的人特别多 生活中有很多需要改进的问题。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角,多摆一些绿色植物。
参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果有改进的建议或办法,也可以写下来。
3.如果有改进的建议或办法,也可以写下来。 如果有改进的建议或办法,也可以写下来。
如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角,多摆一些绿色植物。
习作
我有一个想法
习作: 我有一个想法
我发现爱玩手机的人特别多
习作: 我有一个想法
我觉得我们也可以建造一个班级植物角,多摆一些绿色植物。 生活中有很多需要改进的问题。 书上说,看绿色植物,能让人心平气和,绿色还能保护眼睛。 隔壁班有一个小小的植物角,那里有很多的植物,都是他们一点一点带来的。 刚开始我还想:照顾花草有什么有意思的呀?后来,我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。 我发现爱玩手机的人特别多 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 书上说,看绿色植物,能让人心平气和,绿色还能保护眼睛。 书上说,看绿色植物,能让人心平气和,绿色还能保护眼睛。 我发现爱玩手机的人特别多 生活中有很多需要改进的问题。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角,多摆一些绿色植物。
参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果有改进的建议或办法,也可以写下来。
3.如果有改进的建议或办法,也可以写下来。 如果有改进的建议或办法,也可以写下来。
如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 参考例文片段,写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角,多摆一些绿色植物。
最新部编版三年级语文上册《习作:我有一个想法》优质ppt教学课件
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写作要求
1.先提出问题,把想法写清楚,然后给出 改进办法或建议。 2.用词准确,语句通顺。 3.写完之后自己读一读,修改明显的错误。
分享交流
小组内互相评价 一下,推荐出写得较 好的同学的作文。
如果都写得好,请 你给三颗星。
评价内容
自我评价
小组评价
格式书写正确无误
语言表达通顺清晰
现象描述有条理
建议具体可行
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
谢谢观看
再见
持之以恒 刮目相看 滔滔不绝 脚底生风
用文字记录生活 是一种好习惯,既能 增添我们对生活的感 悟,又能促使我们思 考如何使生活更美好!
课堂小结
通过这节课的学习,你学 会了什么?
课后研讨
学完这篇课文,你收获了什么?有什么 样的感悟?与同学相互交流讨论。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
生活中的确存在着 许多需要改进的问题, 如果能把这些问题表达 清楚,一定会得到更多 人的关注。
例文学习
我发现爱玩手机的 人特别多。
小作者是怎么把 发现的问题表达 清楚的?
我发现爱玩手机的人特别多。上 个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候 大家都在各自看手机,很少一起聊天。 我爸爸下班回家之后,也一直玩手机, 我叫他他都不理我。
语言的描写突出了爸爸的爱,虽然他爱玩手机 但是对孩子还是最心疼的。
“真的?你真的会少玩手机吗?”我不敢相信地看 着爸爸。“我什么时候骗过你,明天开始,我每天陪你 半个小时,手机可没有我的乖女儿重要呢!”爸爸摸摸 我的头说道。我一蹦三尺高,真是太好了,爸爸终于不 是一个“手机控”了。
部编版三年级语文上册习作:《我有一个想法》课件(共42张PPT).ppt
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失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了 法原时因,”语的气思要路,
一个篮球,从下午一直等到天黑,也没等到 委把婉自一己些的,想这法 失如主果来小领区。设我立只了好失把物篮招球领带处回,家那,这在一些张问纸 样以更及能为让什其么他会
上题写都了会“解谁决丢。了不一但个会篮给球拾,到认者领少请带打电来话一 人产接生受这你样的想 1些38×麻×烦××,×失×主××也联能系快小速乐地。找”到我东把西纸。条可挂在 法。写得很清楚。
我有一个想法 习作
说一说
我们生活中随处可见许多需要 改进的问题,说一说:你在生活中 发现了哪些问题?
给爷爷祝寿时, 大家都在看手机。
写作业时从网 上抄写答案。
习作要素 留心生活,把自己
的想法记录下来。
要素解读
围绕生活中的某种 问题,积极思考,表达 出自己的想法。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们 积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办 法,就能使生活变得更加美好。如:
习作指导
1.选择一个生活中需要改进 我
的问题。
有 一
2.写出自己对问题的想法。 个
3.写出改进建议和解决办法。
想 法
问题 自己的想法 建议或办法
选择怎样的问题来写
可以选择生活中发生的不好的、 有不良影响的问题来写。
也可以选择生活中有积极作用 的想法来写。
结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。
我有一个 想法
精彩结尾
1.点题式 环保意识,你有,我有,大家都有,我
们的生活环境就会变得更加美好。 (节选自《我的“环保”想法》)
2.抒情式
我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔,我 想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈,我想 有一个快乐的周末,一个快乐的童年。
部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美课件(共38张PPT)
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我叫他他都不理我。 观察到的现象或问题
自己的想法:过于沉迷手机会影响与别人的 交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法,体现了商量的语气,显得委婉
• 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们
可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还 可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品 质等多方面的描述,反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极的表达自己 的想法,提出改进建议 和解决办法,就能使生 活更加美好。
玩手机的危害:
1.晚上玩手机,影响睡眠,影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的,经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康,使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力,容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法,也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚,用词准确,叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说,先说什么,后说什么,可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后,听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我 开头——开门见山,直接写现象或想法 让
有 一 中间 ——发现的问题 现象+事例
生 活
个 想
想法、建议 有条理,说清楚 更 美
法 结尾——点明中心,呼应开头
好
范文示例
自己的想法:过于沉迷手机会影响与别人的 交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法,体现了商量的语气,显得委婉
• 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们
可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还 可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品 质等多方面的描述,反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极的表达自己 的想法,提出改进建议 和解决办法,就能使生 活更加美好。
玩手机的危害:
1.晚上玩手机,影响睡眠,影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的,经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康,使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力,容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法,也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚,用词准确,叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说,先说什么,后说什么,可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后,听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我 开头——开门见山,直接写现象或想法 让
有 一 中间 ——发现的问题 现象+事例
生 活
个 想
想法、建议 有条理,说清楚 更 美
法 结尾——点明中心,呼应开头
好
范文示例
三年级上册语文课件-习作《我有一个想法》 人教部编版(共17张PPT)
![三年级上册语文课件-习作《我有一个想法》 人教部编版(共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/5a6680c6b8f3f90f76c66137ee06eff9aef84928.png)
拓展提高
写法指导
第一步:审题
本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对
”我站在他身边撒这娇似些的喊现着。 象有什么想法?
自从爸爸有了部新手机,我的地位就直线下降了。 再冷的石头,坐上三年也会暖。
第二步:立意 成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
有的时候,妈妈给快递师傅说,将快递放在我们家的门口就好,可是师傅为难的说,按照规定这样子做是不被允许的,还是要放在物业。 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
2.最近我一直在想,我们班能不能建一个图书角呢?我发现大家都喜欢在课间 分享自己喜欢的书,减少了疯逗的现象,还可以交流自己学到的新知识。成立一个 图书角,每个同学都带一本最好看的书,每位同学轮流当图书保管员,这样不仅能 保护书,还能看到更多书。
新知讲解
四.作文范文 我有一个想法
想法,是多种多样的。有的人,他的想法很伟大;有的人,他 的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的 想法很微小,但充满温馨。
作业布置 写提纲。下一节誊写作文。
快过年了,家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人, 听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋, 时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音 盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。在去买八音盒的路上, 天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙 的歌。我加快了脚步。
我希望在房子建设的时候,能够在每家每户的门口,都设计一个快 递箱。
新知讲解
我有一个想法 我的爸爸是个“手机控”,自从爸爸换了一个新手机 ,我不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看,他又在专注的 捧着他的”新宝贝呢! “爸爸,爸爸,你能帮我削下铅笔吗?我的卷笔刀不 见了!”我站在他身边撒娇似的喊着。可他头也不抬的, 一双眼睛直勾勾的盯着手机屏幕,时不时还会发出“呵呵 ”的笑声。我只好自己拿起小刀削铅笔了。
部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精品课件(共38张PPT)
![部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精品课件(共38张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/55f7110df01dc281e53af08e.png)
②看来小作者调查 得很详细。
河水散发出阵阵恶臭,让人退避三 舍。
第三,大气污染。由于人们的 生活水平大大提高,许多家庭购买 了汽车,因此公路上的汽车越来越 多,汽车尾气排放量也相应增加。 其次,仍有部分家庭使用煤,污染 了大气环境。周边工厂直接排放废 气,没有进行正确的处理,对大气 的污染最为严重。③
①开篇直接入题, 写自己的调查发 现,简洁明了。
类垃圾桶丝毫不起作用,可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外,在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
第二,水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域,导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施,使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾,使污染情况更加严重。现在,
我叫他他都不理我。 观察到的现象或问题
自己的想法:过于沉迷手机会影响与别人的 交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法,体现了商量的语气,显得委婉
• 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们
可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还 可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。
提出植物角运作的建议 点明开辟植物角的好处
讨论:这两个事例有什么不同?
第一则讲的是不良的现象, 是已经发生过的事情。
第二则是想让生活变得更美好 的建议,是还未发生的事情。
写作内容
不良现象——好现象 范围
没有发生的——已经发生的 表达想法 目的 提出建议
写作方法
(1)开门见山,直接写发现的现象,或是提出自己 的想法。 (2)要用事例来描述现象。关于自己的想法,要写 出一些理由。 (3)如果有改进的建议或解决办法,也可以写下来。 (4)把现象和自己的想法写清楚,用词准确,叙述 有条理。
三年级上册语文课件-习作:我有一个想法(人教部编版)(共15张PPT)
![三年级上册语文课件-习作:我有一个想法(人教部编版)(共15张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/ba26d1815022aaea998f0ff6.png)
习作指导
列举生活中引起你的关注的现象或者问题。
选取其中一个现象或问题,说说你对 其有什么想法。
将这种现象或问题及对它的想法写清 楚,还可以写下改进的办法或建议。
读给同学听,看看他/她是否明白你的 想法,再问问他/她对这个问题的看法。
范文示例
我有一个想法
近年来,随着家乡经济的迅猛发 展,环境污染问题也越来越严重。经 过一周的调查,我发现家乡存在着几 个比较严重的污染问题:①
第一,固体废弃物污染。虽说街 道两旁多处设立分类垃圾桶,但很多 地方仍出现乱扔垃圾的现象,而且分
①开篇直接入题, 写自己的调查发 现,简洁明了。
类垃圾桶丝毫不起作用,可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外,在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
第二,水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域,导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施,使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾,使污染情况更加严重。现在,
②看来小作者调查 得很详细。
河水散发出阵阵恶臭,让人退避三 舍。
第三,大气污染。由于人们的 生活水平大大提高,许多家庭购买 了汽车,因此公路上的汽车越来越 多,汽车尾气排放量也相应增加。 其次,仍有部分家庭使用煤,污染 了大气环境。周边工厂直接排放废 气,没有进行正确的处理,对大气 的污染最为严重。③
生活中的手机控
教室里的植物角
生活中有很多需要改进的问题。如果我 们积极表达自己的想法,提出改进建议和解 决办法,就能使生活变得更加美好。这节习 作课我们就写一写自己的发现和想法。习:我有一个想法习作要求
本次习作的主题是“我有一个想法”, 写一写生活中有哪些现象或问题引起你的 关注,你对这些现象有什么想法。如果有 改进的办法或建议,也可以写下来。
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结尾呼吁 结尾部分要对全文进行总结,简单归
纳自己的看法,点明主题,发出呼吁,照 应开头,使文章结构完整、紧凑。
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例文展示
同学们,让我们一起来欣赏这次习作 的优秀范文吧。
习作指导
精心选材 从自己发现的或同学列举的现象中,
选择最能引起自己关注、富有意义的现象 。(它可以是发生在我们周围的,可以发生在
学校,可以发生在家里,也可以是社会上的见 闻。)
写清现象 选取其中一个现象或问题,说说你对
其有什么想法。 提出建议
将这种现象或问题及对它的想法写清 楚,还可以写下改进的办法或建议。
最近我一直在想,我们班Байду номын сангаас不能开辟一个 植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种 花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不 同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同 植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室 增添大自然的气息。
作文选题
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注? 你对这些现象有什么想法?有什么改进的办法 或建议?从自己发现的或同学列举的现象中选 择一个写一写。
习作:我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。如果我 们积极表达自己的想法,提出改进建议和解 决办法,就能使生活变得更加美好。如:
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们 去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手 机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也 一直玩手机,我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们 不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身 边的人。
听 力 , 还 会 造 成 身 体 免 疫 力 的 下 降 , 思 维 神 叙述长期
低头看手
经的混乱。
机的危害:
过 分 依 赖 手 机 , 会 疏 远 人 与 人 之 间 的 关 对人的身
系 。 长 期 沉 溺 于 网 络 的 虚 拟 世 界 , 会 让 我 们 体健康有 害;疏远
与 现 实 生 活 脱 节 , 影 响 正 常 的 人 际 交 往 。 由 人与人之
放下手机, 手 中 的 手 机 , 让 我 们 不 做 低 头 族 , 要 做 昂 首 回到正常 挺 胸 的 抬 头 族 , 回 归 到 正 常 的 社 会 生 活 中 来 ,的社会生 感 受 亲 情 的 温 暖 , 友 情 的 珍 贵 , 思 考 的 乐 趣 ,活点中明来主。旨。 阅读的快乐,做一个身心健康、精神充实、
于 习 惯 了 过 度 的 依 赖 手 机 , 很 多 人 不 愿 与 人 间的关系。
交往,这对于一个人的成长和发展是极为不 (三上)三年级上册习作:我有一个 想法 部编版
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利的。
当低下头的时候,我们就再也看不到天
空 的 湛 蓝 、 白 云 的 飘 逸 、 绿 树 的 葱 茏 、 鲜 花 运用 的 绚 烂 , 我 们 再 也 感 受 不 到 生 活 的 诗 意 、 自 排比,发 然 的 伟 大 、 宇 宙 的 神 秘 、 人 文 的 崇 高 。 丢 开 出呼吁:
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不做“低头族”
放 眼 当 下 , 手 机 走 进 社 会 的 每 个 角 落 , 点明 在 我 们 的 生 活 中 扮 演 着 越 来 越 重 要 的 角 色 。 当下的
在 大 街 上 、 地 铁 中 、 商 场 里 , 随 处 可 见 戴 着 “低头族” 耳 麦 , 拿 着 手 机 的 低 头 族 。 他 们 完 全 沉 溺 在 现象。
虚拟的网络世界,对周围的一切视而不见、
充耳不闻,把自己与周围的世界割裂开来。
过分依赖手机,会让我们的健康受损。 现在一些人特别是青少年自制能力差,常常
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通宵达旦地玩手机,长期地低头对着屏幕,
戴 着 耳 机 , 敲 打 键 盘 , 不 仅 影 响 人 的 视 力 、 分条
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富有品味的现代人吧!
【点评】小作者针对生活中“低头族” 越来越多的现象,发表了自己的看法,表明 了自己的观点:不做“低头族”。重点突出 ,条理清楚。
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