七巧板绘画之十二生肖(学生作品)
幼儿园十二生肖手工制作美篇
幼儿园十二生肖手工制作美篇每个中国人都知道十二生肖,但在幼儿园,它更像一个美丽的故事。
小朋友们在幼儿园通过手工制作认识它,了解它的来历,这也是幼儿园教育的一种形式。
在幼儿园,手工制作是小朋友们最喜欢的事情之一。
那天,老师给我们小朋友们发了一些颜色鲜艳的毛球、眼珠和纸板,告诉我们我们将要制作一些东西。
我们不知所措,直到老师讲解了每个毛球都代表一个十二生肖,我们才明白我们将制作关于这个故事的东西。
我们准备了铅笔、碗、剪刀和胶水,开始让我们的小手指动起来,制作十二生肖。
首先,我们要做的是用毛线缠绕在一个小碗上,这是制作兔子和老虎的材料,分别用橙色和白色的毛球拉出兔子的长耳朵和橙黑相间的老虎纹。
我们把这些形状粘贴在纸板上,再加上一双黑色眼睛,一只可爱的小兔子和一只强壮的老虎就完成了。
接下来,我们做了龙和蛇。
龙需要用到两个长条形状的毛球,一个白色的盘子眼睛和一对红色的鼻子。
我们把红色和黄色的条子绞在一起并粘贴在背部,最后完成了一个龙。
蛇需要用到绿色和黄色的小毛球作为身体,两个白盘眼睛和一个小红舌头。
在制作过程中我们要用剪刀把身体变成一个弯曲的S形。
我们还做了羊、猴、鸡和狗。
羊需要用到白毛球和一个黑盘眼睛,猴需要用到棕色毛球和一些橙色毛线做成的小耳朵,鸡需要用到若干红色毛球、黄色毛线和两个白盘眼睛,狗需要用到棕色毛球和一个黑盘眼睛,用小黑毛线即可完成鼻子和嘴巴。
手工制作这些生肖对于幼儿园小朋友们来说非常有趣和充满挑战性,它们的细节要示范、讲解、提醒,而我们小朋友们更需要耐心和仔细。
最后,我们还制作了猪、鼠和马三个动物。
猪用粉色毛球,用小黑毛线来做鼻子和嘴巴,配上一对大眼睛非常可爱;鼠需要用到灰色毛球、两个黑盘眼睛和一个小红鼻子;马需要用到棕色毛球、一个黑盘眼睛、一条长鬃毛和一条后腿,很逼真。
通过这个手工制作过程,小朋友们学会了制作各种形状和色彩的毛球,同时了解了十二生肖的来历。
十二生肖是一种重要的文化遗产,通过手工制作的形式传递给了幼儿们。
人美版七上美术:生肖的联想(共22张)
人美版七上美术:生肖的联想(共22张 )
早发白帝城
【作者】李白 【朝代】唐
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
想一想
作者作诗时几 点了?
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
人美版七上美术:生肖的联想(共22张 )
人美版七上美术:生肖的联想(共22张 )
思考
回忆十二生肖造型。请同学说一说 十二生肖中你最喜欢哪个?并简要 说说其造型特点。
02 十二生肖
十二生肖,又叫属相, 是中国与十二地支相配 以人出生年份的十二种 动物,包括子鼠、丑牛、 寅虎、卯兔、辰龙、巳 蛇、午马、未羊、申猴、 酉鸡、戌狗、亥猪。
[rì guǐ] 日晷 (古代计时仪器)
(1)“日”指“太阳”, “晷”表示“影子”, “日晷”的意思为 “太阳的影子”。
(2)利用太阳投射的影 子来测定时刻的装置, 又称“日规”。
生肖的联想
人民美术出版社 第4课
01 什么是
?
联想的基本释义是由于某人或某种事物而想 起其他相关的人或事物,某一概念而引起其他 相关的概念。
展开你的想 象力,试试 一辆自行车 可以让你联 想到什么?
公牛头(现成品雕塑)
所谓现成品雕塑,就是利用一些现成的物体来装 配成人物或动物的雕塑。这些作品中每件物品的 来源都清晰可辨,但在整体上却巧妙地形成了一 个新的生命体。在他的著名作品《公牛头》中用 的材料全部取自自行车,即一个旧自行车座和一 个车把。这些简单的现成品到了他的手里使他产 生了丰富的想象力,他巧妙的构思出了这一尊 “公牛”。上翘的车把形成了尖耸的牛角,狭长 的车座在毕加索安排的造型中变成了形象的牛头, 整个作品简单得无法再简单。带着毕加索惯有的 幽默,一切都显得那么妙不可言。他的双手充满 了点石成金般的魔力。
七巧板绘画之十二生肖(学生作品)
七巧板的由来今天,在世界上几乎没有人不知道七巧板和七巧图,它在国外被称为“唐图”(Tangram),意思是中国图(不是唐代发明的图).七巧板的历史也许应该追溯到我国先秦的古籍《周髀算经》,其中有正方形切割术,并由之证明了勾股定理.而当时是将大正方形切割成四个同样的三角形和一个小正方形,还不是七巧板.现在的七巧板是经过一段历史演变过程的.清陆以湉在《冷庐杂识》中记载:“宋黄伯恩燕几图,以方几七,长短相参,衍为二十五体,变为六十八名.明严瀓蝶几图,则又变通其制,以勾股之形,作三角相错形,如蝶翅.其式三,其制六,其数十有三,其变化之式,凡一百有余.近又有七巧图,其式五,其数七,其变化之式多至千余.体物肖形,随手变幻,盖游戏之具,足以排闷破寂,故世俗皆喜为之.”这基本说明了渊源,即宋代的燕几图到明代发展为蝶几图,到清初再演变成七巧图.“燕几”包括两张4X1的长桌,两张3X1的中桌和三张2X1的短桌.这七张桌子可以组合成广狭不同、形式多样的实用桌,是为今日组合桌具之祖.《燕几图》给出76种组合图(陆以湉称六十八名,有误),作者黄伯思自序署“绍熙甲寅岁十二月”(1194年),即作于南宋时.但黄伯思是北宋时人,卒于徽宗初年,时间颠倒,有人据此斥为伪记.《蝶几谱》成书于明万历丁已年(1617年),为戈汕所作.严瀓曾为此书作序(陆以湉误以为严瀓所作).戈汕字庄乐,常熟县人.《常熟县志》记载“戈汕造蝶几且有谱”.“蝶几”是三角形和梯形的几(图一),计六种十三只.用“蝶几”拼的图形比“燕几”图形要复杂丰富得多,能组成亭、山、鼎、瓶、蝴蝶等形状,变幻无穷.实用之余,转为清玩,变桌为板,具体面微,成为“七巧图”的前身.康熙年间刘献庭在《广阳杂记》中记述他看到的十三只拼板图,所拼成的图形颇似“蝶几图”,但其记述十三块板“或长方、或半长方、或锐角、或钝角”则又不似“蝶几”.显然这已是拼板游戏了.图一:蝶几图七巧板的发明可能在18世纪初,源于蝶几.将图1中的蝶几样法取右半部,再切割两刀即成七巧板(图2).七巧板很快传往日本和欧洲.在欧洲1805年编的书目中已收有介绍中国七巧板拼图的书.日本七巧板的分割方式略有不同(图三)它应该是采用蝶几样法的中心正方形补充分割而成.由于日本在1742年出版了《清少纳言智慧板》,而我国现能找到的《七巧图合壁》是1803年出版的,所以日本认为七巧板不是中国传去的.但笔者认为中国七巧板及日本七巧板都源于“蝶几图”,而且早期七巧板风格和样式也都沿袭“蝶几图”.图二:中国七巧板图三:日本七巧板在欧洲,大约在1805年出版的《新编中国儿童谜解》中有24幅七巧图并附有一份木制的七巧板.随后,1810年在法国,1818年在德国和美国都纷纷出版了关于七巧板的书,在意大利出版的书中还介绍了中国历史.在这些书的前言中说:这是一种男女老少、达官贵族、平民百姓无不咸宜的消遣游戏,而且它不像其他赌具那样会让您输掉钱财.荷兰作家高罗佩在他的小说中写了一个哑巴男孩用七巧板拼字来补充他的手势.据说法国拿破仑被放逐后就常常玩七巧板来消磨岁月.七巧板传往欧洲至今风靡不衰.1978年荷兰人JoosfElffers编写了一本有关七巧板的书,书中搜罗了1600种图形,并被译成多国文字出版.。
人教版 美术五年级下册12.十二生肖 课件(共17张PPT)
五年级下
猜一猜
• 头上尖尖角,胡子白花花。 • 大红冠子花外衣,要比漂亮我第一。 • 模样似人树上走,家中没有山里有。
试一试,同学们,你可以帮十二生肖排序 吗?
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正确顺序
• 《十二生肖顺口溜》 • 老鼠前面走,黄牛跟着走, • 老虎吼一吼,兔子抖三抖, • 龙在天上游,蛇在地上扭, • 小马跳山沟,遇见老羊头, • 猴子翻跟头,金鸡喊加油, • 黄狗看门口,懒猪睡不够!Fra bibliotek说一说
• 大家的属相我是什么? • 你知道朋友家人的属相吗? • 在这十二生肖里,你最喜欢什么动物?
十二生肖 表现形式 邮票
十二生肖 表现形式 剪纸
十二生肖 表现形式 陶瓷
十二生肖 表现形式 农民画
说一说
• 你想用什么形式来展示十二生肖? • 绘画或手工
范画
范画
作品
作品
人教新课标美术五年级下册12《十二生肖》课件 (共37张PPT)
19
制作步骤
1.构思 2.制作生肖的基本形
3.身体细部的制作
4.整理完成
2021/3/20
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注意要点
•造型有创意 •特征要明显 •色彩搭配合理
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7
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十 二 生 肖
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。12:15:1212:15:1212:154/3/2021 12:15:12 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.312:15:1212:15Apr-213-Apr-21
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12、人乱于心,不宽余请。12:15:1212:15:1212:15Saturday, April 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.312:15:1212:15:12Apr il 3, 2021
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时15分12秒12:15:1221.4.3
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午12时15分 21.4.312:15April 3, 2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年4月3日 星期六12时15分12秒12:15:123 April 2021
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七巧板的由来
今天,在世界上几乎没有人不知道七巧板和七巧图,它在国外被称为“唐图”(Tangram),意思是中国图(不是唐代发明的图).七
巧板的历史也许应该追溯到我国先秦的古籍《周髀算经》,其中有正
方形切割术,并由之证明了勾股定理.而当时是将大正方形切割成四
个同样的三角形和一个小正方形,还不是七巧板.现在的七巧板是经过一段历史演变过程的.清陆以湉在《冷庐杂识》中记载:“宋黄伯恩燕几图,以方几七,长短相参,衍为二十五体,变为六十八名.明严瀓蝶几图,则又变通其制,以勾股之形,作三角相错形,如蝶翅.其式三,其制六,其数十有三,其变化之式,凡一百有余.近又有七巧图,其式五,其数七,其变化之式多至千余.体物肖形,随手变幻,
盖游戏之具,足以排闷破寂,故世俗皆喜为之.”这基本说明了渊源,即宋代的燕几图到明代发展为蝶几图,到清初再演变成七巧图.“燕几”包括两张4X1的长桌,两张3X1的中桌和三张2X1的短桌.这七张桌子可以组合成广狭不同、形式多样的实用桌,是为今日组合桌具之祖.《燕几图》给出76种组合图(陆以湉称六十八名,有误),
作者黄伯思自序署“绍熙甲寅岁十二月”(1194年),即作于南宋时.但黄伯思是北宋时人,卒于徽宗初年,时间颠倒,有人据此斥为伪记.《蝶几谱》成书于明万历丁已年(1617年),为戈汕所作.严瀓曾为此
书作序(陆以湉误以为严瀓所作).戈汕字庄乐,常熟县人.《常熟
县志》记载“戈汕造蝶几且有谱”.“蝶几”是三角形和梯形的几(图一),计六种十三只.用“蝶几”拼的图形比“燕几”图形要复杂丰富得多,能
组成亭、山、鼎、瓶、蝴蝶等形状,变幻无穷.实用之余,转为清玩,变桌为板,具体面微,成为“七巧图”的前身.康熙年间刘献庭在《广
阳杂记》中记述他看到的十三只拼板图,所拼成的图形颇似“蝶几图”,但其记述十三块板“或长方、或半长方、或锐角、或钝角”则又不似“蝶几”.显然这已是拼板游戏了.
图一:蝶几图
七巧板的发明可能在18世纪初,源于蝶几.将图1中的蝶几样法取右半部,再切割两刀即成七巧板(图2).七巧板很快传往日本和欧洲.在欧洲1805年编的书目中已收有介绍中国七巧板拼图的书.日本七巧板的分割方式略有不同(图三)它应该是采用蝶几样法
的中心正方形补充分割而成.由于日本在1742年出版了《清少纳言
智慧板》,而我国现能找到的《七巧图合壁》是1803年出版的,所
以日本认为七巧板不是中国传去的.但笔者认为中国七巧板及日本七
巧板都源于“蝶几图”,而且早期七巧板风格和样式也都沿袭“蝶几图”.
图二:中国七巧板
图三:日本七巧板
在欧洲,大约在1805年出版的《新编中国儿童谜解》中有24幅七巧图并附有一份木制的七巧板.随后,1810年在法国,1818年在
德国和美国都纷纷出版了关于七巧板的书,在意大利出版的书中还介
绍了中国历史.在这些书的前言中说:这是一种男女老少、达官贵族、
平民百姓无不咸宜的消遣游戏,而且它不像其他赌具那样会让您输掉
钱财.
荷兰作家高罗佩在他的小说中写了一个哑巴男孩用七巧板拼字
来补充他的手势.据说法国拿破仑被放逐后就常常玩七巧板来消磨岁月.七巧板传往欧洲至今风靡不衰.1978年荷兰人JoosfElffers编写了一本有关七巧板的书,书中搜罗了1600种图形,并被译成多国文字出版.。