结构力学个人总结
结构力学心得体会
结构力学心得体会本学期结构力学的课程已经接近尾声。
主要是三部分内容,即渐近法、矩阵位移法和平面刚架静力分析的程序设计。
通过为期八周的理论课学习和六次的上机课程设计,我收获颇丰。
而对结构力学半年的学习,也让我对这门学科有了很大的认识。
结构力学是力学的分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律以及如何进行结构优化的学科。
工程力学是机械类工种的一门重要的技术基础课,许多工程实践都离不开工程力学,工程力学又和其它一些后绪课程及实习课有紧密的联系。
所以,工程力学是掌握专业知识和技能不可缺少的一门重要课程。
首先,渐近法的核心是力矩分配法。
计算超静定刚架,不论采用力法或位移法,都要组成和验算典型方程,当未知量较多时,解算联立方程比较复杂,力矩分配法就是为了计算简洁而得到的捷径,它是位移法演变而来的一种结构计算方法。
其物理概念生动形象,每轮计算又是按同一步骤重复进行,进而易于掌握,适合手算,并可不经过计算节点位移而直接求得杆端弯矩,在结构设计中被广泛应用,是我们应该掌握的基本技能。
本章要求我们能够熟练得运用力矩分配法对钢架结构进行力矩分配和传递,然后计算出杆端最后的弯矩,画出钢架弯矩图。
其次,与上一学期所学的力法和位移法那些传统的结构力学基本方法相比,本学期所学的矩阵位移法是通过与计算机相结合,解决力法和位移法不能解决的结构分析题。
其核心是杆系结构的矩阵分析,主要包括两部分内容,即单元分析和整体分析。
矩阵位移法的程序简单并且通用性强,所以应用最广,也是我们本学期学习的重点和难点。
本章要求我们掌握单位的刚度方程并且明白单位矩阵中每一个元素的物理意义,可以熟练的进行坐标转换,最为重要的是能够利用矩阵位移法进行计算。
最后,是平面钢架静力分析的程序设计。
其核心是如何把矩阵分析的过程变成计算机的计算程序,实现计算机的自动计算。
我们所学的是一种新的程序设计方法—PAD软件设计方法,它的程序设计包括四步:1、把计算过程模块化,给出总体程序结构的PAD设计;2、主程序的PAD设计;3、子程序的PAD设计;4、根据主程序和子程序的PAD设计,用程序语言编写计算程序。
结构力学总结报告
第十章矩阵位移法
这章介绍的矩阵位移法适合大型复杂结构的电算计算,采用了矩阵(matrix)这一数学工具,是因为矩阵运算最适合计算机编程。矩阵位移法与前面方法的原理没什么区别,只是在分析上有所简化,它首先把结构分为有限个单元,不论何种连接都是为两端固定杆件分析,列刚度矩阵,根据刚度方程 ,
求解得到相应内力。
这章的学习方法:1单元标号按就近原则,方便计算叠加;2熟练掌握刚度矩阵;3求等效节点荷载要取负号4先处理法0对应的行列元素不计入总刚度矩阵。
第十四章动力学
动力学这章还没有讲完,就目前讲过的七节内容来说,本章学起来很困难,老师上课时详细讲解的推导过程,听了也还是不明白,很多跟不上就过了,回去再看课件做作业,大多数题都有迷糊的地方,还需要老师上课再讲,而且课程本身进度很快,来不及消化。总结一下知识振动分为自由振动和强迫振动,又分为考虑阻尼和不考虑阻尼两种情况。单自由度结构的自由振动主要掌握刚度法和柔度法,算位移时要用到之前学的图乘法。
通过对这学期学过的知识进行总结,我对知识脉络有了纲领性的认识,对每章内容、难点大体掌握。我觉得学习结构力学上课听讲很重要,但更重要的是下课之后的读书、做题、自己琢磨、跟同学讨论、找老师答疑。老师上课主要讲解的是理论部分,细节考点只有在做题中熟悉运用。面对即将到来的期末考试,我们现在应该再重新把书看一遍,把做过的题再温习一遍,不懂的地方积极去答疑,然后从容进入考场。f M1R3D4C还没有还
结构力学总结报告
这学期我们学习了四部分内容,前三章属于静力学部分,分别是位移法、力矩分配法和矩阵位移法,这三章都是用来分析超静定结构地方法,原理不同但殊途同归。最后我们还接触了一部分动力学的知识,动力载荷的计算方法与静力学略有不同,主要区别在于是否考虑惯性力的影响。
2024年结构力学心得体会模板(三篇)
2024年结构力学心得体会模板标题:____年结构力学心得体会目录:一、引言二、学习过程与方法总结1. 学习过程2. 学习方法三、重要知识点回顾与理解1. 刚体静力学2. 结构平衡四、应用实例1. 建筑结构设计2. 桥梁工程五、进一步学习计划六、结论参考文献一、引言结构力学是土木工程中的重要学科之一,它研究了物体受力时的行为和变形规律。
作为一名结构工程师,掌握结构力学的理论和应用是非常关键的。
本文将总结我在____年学习结构力学的心得体会,并分享我的学习过程、学习方法以及对重要知识点的理解。
二、学习过程与方法总结1. 学习过程在学习结构力学的过程中,我注重理论与实践相结合。
首先,我认真学习了教材,掌握了基本概念和原理。
然后,我利用课余时间做了大量的习题,以加深对知识点的理解。
最后,我参与了一些结构力学实验,通过实践加深了对理论的认识。
2. 学习方法在学习结构力学时,我采用了以下几种方法:a. 学习前预习:在上课前,我会提前预习教材,了解本节课的内容和重点,以便更好地跟上课堂的进度。
b. 理论与实践结合:除了课堂学习,我还参与了一些实践活动,如结构力学实验。
通过实践,我能够更加深入地理解和应用所学知识。
c. 刻意练习:我会针对不同的知识点,做一些典型例题和习题。
通过大量的练习,我能够更好地掌握和记忆所学的知识。
d. 合作学习:我会和同学们进行讨论和交流,共同解决问题。
通过与他人的合作学习,我能够开阔视野,获取不同的思路和解题方法。
三、重要知识点回顾与理解1. 刚体静力学刚体静力学是结构力学的基础,它研究物体受力时的平衡条件和力的作用规律。
通过学习刚体静力学,我深入理解了平衡条件的概念,如受力平衡和力矩平衡。
我学会了利用力的合成和分解来分析复杂的力系统,并能够应用平衡条件解决实际问题。
2. 结构平衡结构平衡是结构力学的核心内容,它研究物体在受力时的平衡状态和变形规律。
通过学习结构平衡,我了解到结构受力状态的判断方法,如受力分析和力的图示法。
结构力学个人期末总结
结构力学个人期末总结序言:结构力学是土木工程领域中的一门基础课程,主要涉及物体受力和变形的原理和计算方法。
在本学期的学习中,我系统地掌握了结构力学的基本理论和分析方法,并通过课程作业和实验提高了解决实际问题的能力。
在此,我将对本学期的学习进行总结和反思。
一、学习目标及方法在学习结构力学之前,我明确了自己的学习目标。
首先,我希望能够理解结构力学的基本概念和理论,掌握基本的受力分析方法和求解技巧。
其次,我还希望能够应用结构力学的知识解决实际问题,提高自己的工程实践能力。
为了实现这些目标,我采取了以下学习方法。
首先,我认真听讲,并做好课堂笔记,以确保对课程内容的完整理解。
其次,我主动参与课堂讨论和作业讲解,通过和同学们的交流与讨论,我可以更好地理解和运用所学知识。
最后,我通过做课后习题和阅读相关教材,加强自己的理论知识和计算能力。
此外,我还利用网络资源,寻找相关案例和讲解视频,以增加自己对实际问题的认识。
二、学习成果回顾在本学期的学习中,我主要学习了结构的力学性质,包括力的作用、力的分解和合成、支反力和摩擦力等。
同时,我还学习了弹性力学中的杆件受力分析、受弯问题、剪力与挤压、扭转力矩以及复杂结构的静力分析等内容。
通过理论学习和实践练习,我逐渐掌握了这些内容的关键概念和计算方法。
我学会了分析不同结构受力的基本原理和步骤,掌握了计算支反力、弯矩、剪力和挤压力的技巧,以及求解扭转力矩和复杂结构静力分析的方法。
在课程作业和实验中,我成功地应用了这些知识和技能,解决了一系列实际问题。
三、学习的收获和问题在学习结构力学的过程中,我获得了许多收获。
首先,我深化了对物体力学性质的认识,了解了物体受力和变形的基本原理。
通过分析实际例子,我发现结构力学理论与实际工程问题之间的联系,增加了我对土木工程的兴趣。
其次,我提高了解决问题的能力,学会了运用结构力学知识进行实际工程分析。
在课程作业中,我不仅提高了计算能力,还培养了严谨的思维和解决问题的能力。
结构力学心得体会(2篇)
结构力学心得体会结构力学是一门研究物体在受到外力作用下的力学性质和形变规律的学科。
在学习结构力学的过程中,我深刻地体会到这门学科对于工程学的重要性,也对于我个人的成长有了很大的帮助。
下面我将结合自己的学习体会和实践经验,总结出一些心得体会。
首先,结构力学是一门基础课,掌握好基本概念和方法非常重要。
在学习结构力学时,我们首先要熟练掌握力的概念和力的分解、合成的方法。
力是物体在受到外力作用时产生的一种物理量,它可以使物体产生形变或变形。
理解力的概念和分解、合成的方法,对于我们后续的学习和实践非常有帮助。
此外,我们还要学习和掌握结构的受力分析和力学模型的建立。
受力分析是分析和计算结构在受到外力作用时的内力和应力的分布情况,它是结构力学的基础。
力学模型的建立是将实际的结构简化为理想化的模型,通过模型来研究结构的力学性质和形变规律。
掌握好这些基本概念和方法,对于我们进一步的学习和实践非常重要。
其次,学习结构力学要注重理论和实践相结合。
结构力学是一门理论与实践相结合的学科,只有理论与实践相结合,才能更好地理解和应用结构力学。
在学习过程中,我们要注重理论的学习,掌握结构力学的基本原理和公式。
同时,我们还要进行实践训练,通过解答习题和参与实验来加深理解和掌握结构力学的知识和方法。
只有将理论和实践结合起来,才能更好地应用结构力学于工程实践中。
再次,结构力学是一个拓展思维的过程。
学习结构力学需要我们具备一定的数学思维和逻辑思维能力。
由于结构力学涉及到较复杂的计算和推导过程,我们需要善于运用数学知识进行计算和分析。
同时,我们还需要善于运用逻辑思维,将抽象的概念和原理内化为具体的问题和解决方法。
在解决结构力学的问题时,我们需要运用逻辑思维进行分析,找出问题的关键点,展开合理的推理和判断,得到最终的结果。
拓展思维能力是学习结构力学的基础,也是学习和应用其他工程学科的基础。
最后,学习结构力学要注重实际问题的分析和解决能力。
结构力学学习与讨论心得 -冬学期第五周
结构力学学习与讨论心得 -冬学期第五周
引言
本文是对冬学期第五周学习结构力学的学习与讨论心得的总结。
在本周的学习中,我对结构力学的基本概念和原理有了更深入的了解,并参与了一些有关结构力学的讨论。
在讨论中,我提出了一些问题,并通过与同学们的探讨得到了更好的理解。
学习笔记
结构力学的基本概念
结构力学是研究结构的力学性质和相互关系的学科。
它主要涉及结构的静力学、动力学和稳定性等方面。
在学习过程中,我了解到结构力学的主要内容包括结构的受力分析、应力分析、变形分析以及结构的静力平衡条件等。
结构力学的基本原理
结构力学的基本原理主要包括力的平衡条件、应力的平衡条件和变形的平衡条件。
力的平衡条件要求结构受力平衡,即结构内外力的合力为零。
应力的平衡条件要求结构的内部各部分受到的应力达到平衡,即结构内部各点处的切应力相互平衡。
变形的平衡条件要求结构的内外力使结构达到平衡状态时,结构的变形满足一定的条件。
结构力学的应用
结构力学在工程实践中具有重要的应用价值。
它可以帮助工程师们分析和设计
各种不同类型的结构,包括建筑物、桥梁、航空器等。
通过结构力学的分析和计算,工程师可以评估结构的强度、刚度和稳定性等性能,从而保证结构的安全性和可靠性。
讨论心得
在本周的讨论中,我提出了一个关于结构力学的问题:。
2024年结构力学心得体会(三篇)
2024年结构力学心得体会2024年,我在大学的结构力学课程中取得了很大的进步和体会。
通过这门课程的学习,我逐渐深入了解了结构力学的基本原理和应用,同时也锻炼了我的分析和解决问题的能力。
以下是我在2024年结构力学学习中所获得的心得体会。
首先,结构力学是一门重要的学科,它对于建筑、桥梁、飞机等各个领域的工程设计和施工都起着至关重要的作用。
通过学习结构力学,我了解到结构的稳定性、强度、刚度等因素对于工程的安全性和可靠性具有重要影响。
只有理解了结构力学的原理和方法,才能够设计出满足工程要求的结构。
其次,学习结构力学需要具备坚实的数学基础。
结构力学是一门深奥的学科,其中的概念和公式都是建立在数学基础上的。
在学习过程中,我不断巩固和运用了微积分、线性代数等数学知识。
我意识到只有掌握了这些数学工具,才能够更好地理解和应用结构力学的理论。
此外,结构力学的学习需要加强动手能力。
仅有理论知识是远远不够的,还需要通过实践来加深对结构力学的理解。
在课程中,我们进行了很多实验和计算,通过搭建模型、应用软件等方式,验证和分析结构的力学特性。
这让我深刻体会到实践是理论的补充,也是对知识的巩固。
在学习结构力学的过程中,我也深刻体会到了团队合作的重要性。
结构力学往往是一个复杂的问题,需要多种因素的综合分析,而这需要团队成员之间的密切合作和协调。
在小组实验和项目中,我和同学们共同探讨问题、分析数据、提出解决方案,通过团队的智慧和努力,我们成功完成了一系列的结构力学实验和设计。
除了学习知识和技能,结构力学的学习还带给了我一种深深的人生体验。
在解决实际问题的过程中,我意识到了自己的能力和潜力。
通过不断的实践和努力,我发现自己能够运用结构力学的理论知识解决复杂的工程问题,这让我对自己的能力产生了更大的信心。
同时,我也逐渐明白了努力和坚持的重要性,只有通过不断的学习和实践,才能够不断提高自己的能力。
总之,2024年的结构力学学习使我受益匪浅。
结构力学学习心得
结构力学学习心得这门课程很能启发我去思考,课上所讲的诸多问题都很有趣,比如加约束、去约束问题,确实充满了哲学意味,欲夺之,先予之,以退为进,这是很耐人寻味的思维方法。
还有平衡问题,生活中无处不在,门把手装在远端是利用力矩的概念而发展出的以四两拨千斤的奇妙方法,就连我们离不了的自行车的行进也是利用了力矩。
平衡在我们的生活处处发挥着重要的作用。
原来我不太注意这些有趣的现象,上了这门课后,我也尝试着用力学观点来剖析这个世界,突然发觉好多平凡普通的事物中都蕴含了深刻的力学原理,这样的发现立刻让我对原本枯躁的理论学习有了兴趣,觉得多掌握一些了解世界的方法,多探究一些自然界的奥秘,确实是一件很不错很有趣的事情。
这门课程虽然短暂,但是它启迪我思考,教会我发现,我想这就是我最大的收获。
结构力学是固体力学的一个分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律,以及如何进行结构优化的学科。
所谓工程结构是指能够承受和传递外载荷的系统,包括杆、板、壳以及它们的组合体,如飞机机身和机翼、桥梁、屋架和承力墙等。
结构力学的任务是:研究在工程结构在外载荷作用下的应力、应变和位移等的规律;分析不同形式和不同材料的工程结构,为工程设计提供分析方法和计算公式;确定工程结构承受和传递外力的能力;研究和发展新型工程结构。
观察自然界中的天然结构,如植物的根、茎和叶,动物的骨骼,蛋类的外壳,可以发现它们的强度和刚度不仅与材料有关,而且和它们的造型有密切的关,很多工程结构就是受到天然结构的启发而创制出来的。
结构设计不仅要考虑结构的强度和刚度,还要做到用料省、重量轻.减轻重量对某些工程尤为重要,如减轻飞机的重量就可以使飞机航程远、上升快、速度大、能耗低。
结构力学的发展简史人类在远古时代就开始制造各种器物,如弓箭、房屋、舟楫以及乐器等,这些都是简单的结构。
随着社会的进步,人们对于结构设计的规律以及结构的强度和刚度逐渐有了认识,并且积累了经验,这表现在古代建筑的辉煌成就中,如埃及的金字塔,中国的万里长城、赵州安济桥、北京故宫等等。
结构力学总结(40学时)
第一章绪论
一.简化工作三个方面:
1.荷载的简化;
2.杆件的简化;
3.支座和结点的的简化。
二.了解四类支座:
1.固定支座:三个约束
2.固定铰支座:两个约束
3.活动铰支座:一个约束
4.滑动支座:两个约束
第二章平面体系的机动分析
一.计算自由度的计算:
1.刚片系:W=3m-(2h+r)
其中:m—刚片数,h—单铰数,r—支座链杆数。
题型:利用影响线求量值
(典型题6-3、5、9、10、11)
第七章结构位移计算
一.位移计算的一般公式:
ΔK=-∑Rc+∑∫Ndu+∑∫Mdφ+∑∫Qγds
二.静定结构在荷载作用下的位移计算:
ΔKp=∑∫Ndu+∑∫Mdφ+∑∫Qγds
上式右边三项分别代表结构的、弯曲变形和剪切变形对所求位移的影响,在实际计算中,根据结构的具体情况,常可只考虑其中的一项或两项:
3.依次对各结点进行受力分析,列出其平衡方程,求出各个杆件的轴力:
∑X=0
∑Y=0
4.将所求各个杆件的轴力标于图中;
5.校核。
二.截面法的计算步骤:(如果要求桁架指定杆件的轴力,用截面法进行计算)
1.求支座反力:以整体(或局部)为研究对象进行隔离体受力分析,列平衡方程:
∑X=0
∑Y=0
∑MA=0
2.用截面法沿所求杆件截断,使整个结构分成两部分,列平衡方程求出未知杆件的轴力:
2.链杆系:W=2j-(b+r)
其中:j—结点数,b—杆件数,r—支座链杆数。
二.分析计算自由度的三种情况:
1.W>0,缺少约束的几何可变体系;
2.W=0,有多余约束的几何可变体系或无多余约束的几何不变体系;
结构力学心得体会模板
结构力学心得体会模板结构力学是土木工程中的基础课程之一,通过学习这门课程,我深刻体会到了结构力学的重要性和运用价值。
结构力学不仅仅是一门理论课程,更是一门实践课程,它在土木工程中的应用非常广泛。
下面我将从理论学习、实践应用和个人体会三个方面,分享我对结构力学的心得体会。
首先,通过理论学习,我深刻领悟到结构力学的基本原理和基础知识对于设计和分析结构的重要性。
在课堂上,老师将结构力学的基本原理进行了详细的讲解,例如受力分析、静力平衡和应变和应力分析等。
通过这些理论知识的学习,我们能够更好地理解结构的力学性质,为后续的建筑设计和结构分析打下坚实的基础。
同时,结构力学的理论知识也为我们提供了解决实际问题的思路和方法,例如通过力的分解和合成,我们可以分析结构中的支座反力和杆件受力情况;通过应力和应变的分析,我们可以查看结构中的应力集中区域和潜在的薄弱部位。
总之,在理论学习中,我深刻体会到了结构力学对于工程实践的意义和必要性。
其次,通过实践应用,我进一步认识到了结构力学的实际价值。
在课堂上,我们不仅学习了理论知识,还进行了一些实际案例的分析和设计。
通过这些实践应用,我逐渐领悟到了结构力学的实际运用与工程实践的紧密联系。
例如,在进行建筑设计时,我们需要根据结构力学的原理,选择合适的结构形式和材料,确保设计的稳定性和安全性;在进行结构分析时,我们需要运用结构力学的理论知识,计算结构的内力和变形,指导工程的实施。
通过实践应用,我不仅将结构力学的理论知识与实际问题相结合,还培养了自己的分析和解决问题的能力。
在实践应用中,我意识到结构力学的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了为未来的工作做好准备。
最后,通过个人体会,我深刻体会到了结构力学对于个人能力的提升和职业发展的重要性。
结构力学作为土木工程的基础课程,在工程实践中起着举足轻重的作用。
通过学习结构力学,我不仅掌握了一种分析和解决问题的方法,还培养了自己的工程思维和创新能力。
2023年结构力学上机心得
2023年结构力学上机心得____年结构力学上机心得一、引言结构力学是土木工程领域中的重要学科之一,通过对结构的受力分析和计算,可以确保工程结构的安全可靠。
在____年的结构力学上机实践中,我深切体会到了这门学科的重要性和应用价值。
在这篇心得中,我将主要从实验操作、结果分析和心得体会三个方面进行总结。
二、实验操作在本次实验中,我们使用了综合性的结构有限元分析软件进行了受力分析。
首先,我们需要根据实际工程的情况建立结构模型,包括构件的几何形状、材料特性和边界条件等。
然后,通过选择适当的分析方法和加载方式,对结构进行静力学分析,得到结构的应力、应变分布及变形情况。
最后,我们根据分析结果评估结构的安全性,并对结构进行优化设计。
在实验过程中,我首先学会了使用结构有限元分析软件进行建模操作。
通过软件提供的绘图工具,我可以方便地绘制出具有复杂几何形状的结构,然后将其分割成有限个单元,建立有限元模型。
其次,我学会了对结构的材料特性进行设定。
不同的材料具有不同的力学性质,比如弹性模量、泊松比等。
通过选择合适的材料参数,我可以更加真实地模拟出实际工程中的结构受力情况。
另外,我还学会了设置边界条件和加载方式。
边界条件是指在分析中对结构施加的限制条件,比如固支、铰支等。
加载方式是指对结构施加的荷载,可以是集中力、单元边载荷或者等分布荷载等。
通过合理的设置边界条件和加载方式,我可以更加准确地模拟实际工程中结构所受到的力和位移。
三、结果分析在实验中,我们主要关注了结构的位移和受力情况。
通过结构有限元分析软件的计算,我们得到了结构的应力、应变分布及变形情况,并进行了结果分析。
首先,我们分析了结构的位移情况。
位移是结构受力后发生的变形,通过分析位移大小和分布情况,可以评估结构的刚度和稳定性。
在分析位移时,我发现结构的刚度对位移具有重要影响。
当结构刚度较大时,其位移较小,并且位移主要集中在结构连接部位;而当结构刚度较小时,其位移较大,并且位移主要发生在结构的整体部位。
结构力学1个人总结
结构力学1个人总结引言结构力学是土木工程中非常重要的一门学科,作为土木工程的基础学科,结构力学对于设计和分析各类工程结构起到了至关重要的作用。
在结构力学的学习过程中,我通过课堂学习、实践操作和自主学习,积累了许多知识和经验。
在本文中,我将对结构力学的学习进行总结和回顾,并分享一些我在学习过程中获得的经验和体会。
学习内容回顾静力学静力学是结构力学的基础,它研究物体在平衡状态下受力的规律。
在学习静力学的过程中,我掌握了力的平衡条件、受力分析、力的合成和分解等基本概念和方法。
通过静力学的学习,我能够准确分析和计算各种受力情况下物体的平衡状态。
弹性力学弹性力学是研究物体在受力后发生形变、恢复原状的规律。
在学习弹性力学的过程中,我掌握了杨氏模量、泊松比、弹性势能等重要概念,并学会了计算各种物体的弹性形变和应力分布。
弹性力学的应用广泛,对于工程结构的设计和分析有着重要的指导意义。
极限分析极限分析是结构力学的重要内容,它研究结构在超过弹性限制时的变形和破坏形态。
在学习极限分析的过程中,我了解了各种结构破坏的形态和机制,学会了计算结构的极限承载力和安全系数。
通过极限分析,我能够判断结构的稳定性和安全性,并进行合理的设计和改进。
学习经验总结在学习结构力学的过程中,我积累了一些学习经验,帮助我更好地理解和掌握相关知识。
理论与实践结合结构力学是理论与实践相结合的学科,理论知识需要通过实践操作来加深理解。
在学习过程中,我积极参与实验室操作和工程实践,通过实际操作来验证理论知识的正确性。
通过实践,我能够更好地理解结构力学的原理和应用。
多做例题结构力学是需要进行大量计算的学科,通过多做例题可以提高计算能力和分析问题的能力。
我在学习过程中不断做习题和考试题,通过反复练习,我能够熟练掌握各种计算方法,并培养了分析和解决问题的能力。
合作学习结构力学的学习可以与其他同学进行合作学习,通过讨论和交流可以互相借鉴和促进学习。
我在学习过程中组织小组讨论和研讨会,与同学一起解决问题和分享经验,提高了学习效果和深度。
2024年结构力学心得体会范本(三篇)
2024年结构力学心得体会范本结构力学是一门广泛应用于建筑、桥梁、机械等工程领域的学科,它研究和分析结构的力学性能、稳定性和安全性。
在我学习结构力学过程中,我深刻体会到了它的重要性和应用价值。
通过课堂学习和实践操作,我掌握了一些基本原理和分析方法,并且在实践中运用这些知识解决了一些问题。
在此我将总结我学习结构力学的体会和心得,以期对未来的学习和实践提供一些启示。
首先,结构力学是一门理论与实践相结合的学科。
在课堂上,我们学习了许多结构力学的理论知识和分析方法,例如力的平衡、应力与应变、弹性力学等。
通过学习这些理论,我们可以理解结构的载荷和力的作用方式,并可以进行力的分析和计算。
然而,理论只是抽象的模型和假设,并不能直接应用于实际工程。
因此,在课程中,我们还进行了一些实验和实践操作,例如模拟各种力的作用、测试材料的性能等等。
通过实践,我们可以验证并实际应用所学的理论知识,提高自己的分析和解决问题的能力。
因此,在学习结构力学过程中,理论和实践是相互促进、相辅相成的,只有将二者结合起来才能真正理解和掌握这门学科。
其次,结构力学需要有严谨的思维和细致的分析。
结构力学是一门涉及复杂的力学和数学问题的学科。
在实际应用中,我们需要通过建立数学模型和假设,分析结构的受力情况和变形特征。
这需要我们具备良好的数学基础和逻辑思维能力。
在解决问题时,我们需要有严谨的思考和分析能力,不能够草率行事。
一旦出现错误的假设或计算,将会导致错误的结果。
因此,在学习结构力学过程中,我们需要培养自己的严谨性和细致性,保持良好的思维方式和分析能力。
再次,结构力学需要灵活运用知识和方法。
在实际工程中,结构的形式和受力情况各不相同,因此,我们需要根据具体问题灵活选择合适的解决方法和计算手段。
在课程中,我们学习了多种经典的解决方法,例如静力学方法、弹性力学方法等,但这并不意味着我们只能死板地应用这些方法。
在实际工程中,我们需要根据问题的实际情况灵活运用多种方法,甚至可以开拓新的解决思路。
结构力学心得体会
结构力学心得体会结构力学学习总结而对结构力学半年的学习,也让我对这门学科有了很大的认识。
结构力学是力学的分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律以及如何进行结构优化的学科。
所谓工程结构是指能够承受和传递外载荷的系统,包括杆、板、壳等以及它们的组合体,如飞机机身和机翼、桥梁、屋架和承力墙等。
结构力学的任务是:研究在工程结构在外载荷作用下的应力、应变和位移等的规律;分析不同形式和不同材料的工程结构,为工程设计提供分析方法和计算公式;确定工程结构承受和传递外力的能力;研究和发展新型工程结构。
工程力学是机械类工种的一门重要的技术基础课,许多工程实践都离不开工程力学,工程力学又和其它一些后绪课程及实习课有紧密的联系。
所以,工程力学是掌握专业知识和技能不可缺少的一门重要课程。
但是,由于技校生基础较差,学起来较吃力,下面我谈谈技校生如何学习工程力学。
1.注意掌握公理、定理、定律、基本概念工程力学的公理、定理、基本概念很多,如:二力平衡公理,力的平行四边形公理,作用与反作用公理,三力平衡汇交定理,合力矩定理,胡克定律,力的概念,约束的概念,力矩的概念等,这些我们必须熟记,同时对其内涵、要素、适用条件等要反复理解,做到真正掌握,这样我们在分析力学问题时不致于无从下手。
2.注意理论联系实际工程力学是人类认识自然和改造自然的结晶。
力学的基本规律,是人们通过长期生产实践和大量科学实验,经过综合、分析和归纳总结出来的。
生产的需要促进了力学的发展,同时,力学理论又反过来推动生产不断发展。
所以,学习工程力学必须注意理论联系实际,在生活和生产实践中,认真观察,勤于思考,将感性认识上升为理性认识,并将理论应用到实践中去加以检验。
如:我们用板手拧紧螺母时,用大板手省劲,而用小板手很费劲,这用力矩理论很容易解释:又如一直径不同的钢杆,两端受外力作用而拉伸,当力F增大到一定值时,由经验可知,断裂必发生在直径较小的一段上,这验证了衡量构件强度的物理量是应力。
结构力学总结(通用5篇)
结构力学总结(通用5篇)结构力学总结篇11、矩阵位移法:局部坐标下单元刚度矩阵:值有几个,4i,2i,6i/l,12i/l/l,EA/l,当u,fx相遇时,是EA/l;当M和theta相遇时,是4i和2i,M和theta在同一杆端时为4,不同杆端为2;当M和v相遇或Fy和theta相遇时,为6i/l;当Fy和v相遇时是12i/l/l.。
符号约定:第”虎“行”虎“列为负,(对角线元素除外,因为”虎“虎”得正)。
局部坐标有单刚,五值一0阵里藏。
大小记忆有决窍,心中有数不用忙。
轴向相遇EA/l,M,theta,4 2 享,6i/l对转剪,两切12 l方上。
符号记忆很方便,负值虎行虎列上,对角非负是特例,余值非负是正常。
x 向右,y向下,从x到y是顺时针,坐标变换时,角度alpha也是顺时针,反之亦然。
你向右,我向下,从右到下顺时针,坐标转换方向同。
从单刚矩阵到结构总体矩阵(从百草园到三味书屋):结构结点位移与相应位置单元杆端位移相同,结构结点固端弯矩与相应位置所有杆端内力之和相等(由杆端内力叠加生成),简称“位移相同,内力叠成”。
等效结点荷载:“敌人的敌人就是朋友” 各单元固端内力先转换到整体坐标系,然后每一结点固端内力就是此结点所有杆端内力之和,结点固端内力反向就是等效结点荷载。
2、力矩分配法:刚结点上有集中力偶时,反向与固端弯矩相加,然后按分配系数反向进行分配就行,集中力偶不属于任何一个杆端。
“敌人的敌人就是朋友”“刚结有力偶,反向加固矩,转刚求配系,反向分杆端。
相加求结果,力偶循天边。
”“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国,佳人难再得。
”有悬臂部分时,除悬臂外只和一个刚结点相连时,此刚结点可不约束,但悬臂在刚结点处的弯矩可直接求出,与此刚结点相邻的结点为远端,远端由悬臂部分荷载引起的弯矩为悬臂连接的刚结点的一半。
”刚结有悬臂,邻结而有负荷。
此刚不束约,弯矩平衡得。
刚结远端矩,一半由此结。
结构力学的个人总结范文
构造力学的个人总结范文构造力学是土木工程专业重要的专业根底课,其前导课程有高等数学、理论力学、材料力学等课程,后续课程又有混凝土构造、钢构造、隧道工程、桥梁工程等大量的专业课。
学生学习起来感觉内容繁杂头绪众多,花费了大量的时间和精力却不一定能获得相应的成果,从而使很多学生对构造力学感觉乏味。
本学期我的的构造力学课也已经根本上完了,我根据本学期自身的学习经历谈谈自己的感悟以及一些看法。
这一个学期的构造力学学习让我理解了许多有关于力学的新知识和以及新的计算思维方式,与以往的力学课程不同的是,XX教师的教学风格让我感觉得很好,使我本不擅长的力学的学习成绩有了很大进步。
XX教师上课很有特色,每节课都会带着我们回忆一下上节课的重点,然后再开场讲新知识,并且您会挑一些我们有问题的课后习题给我们讲,而且最重要一点是您在课时并不充裕的情况下选出两节课作为习题课出一些有代表意义的习题给我们现场做。
这在大学可是我见过的第一次。
因为做完会收,所以大家都会认真做题。
当然,大家也很害怕这种习题课,所以每节课都必须百分百的投入才可以掌握教师的知识,下课后,一定要认真完成教师布置的作业,并及时上交。
XX教师非常看重作业的认真程度,和作业的正确率,所以在作业上我们也不敢怠慢。
在半年学习构造力学的过程中,一开场,我以为构造力学不一定很难,因为部分内容以前在另外两大力学里学过,所以我认为可以掌握好的,但经过一段时间的学习后,我发现它并不那么容易的学习,首先,我们学习内容很多,量大,而且有些部分非常的难,所以所作的习题虽然不多,但包括的知识量很大也不宜解,所以不小心就会做错,所以在做练习之前一定要先把书上的知识仔细复习一遍,还一定要把所要作的题目好好的念几遍,把握住题目中的关键,然后在着手做题,并且在做题时,一步步认真看清,并且在有必要时应该在草稿纸上面做一遍再腾写道本子上,那样既可以做正确又可以保持本子的整洁。
其次,我认为做完作业后一定要对已学过的知识和以前的知识一起好好的复习一遍,把做过的习题也复习一遍,还可以参考一些课外书籍来进步稳固自己的知识,那样才不会把以前的忘却,并且能更好地掌握所学的知识,活用所学的知识,把各种题目解答出。
土木工程实训课程学习总结结构力学与土木设计
土木工程实训课程学习总结结构力学与土木设计结构力学与土木设计是土木工程实训课程中的重要内容之一。
通过学习这门课程,我对结构力学的基本原理、土木设计的方法和实践技巧有了更深入的了解和掌握。
在本文中,我将对我的学习总结进行整理和分享,以期能够对其他学习者有所帮助。
以下是我的学习总结:第一部分:结构力学的基本原理结构力学是土木工程学科中的核心学科,它研究各种建筑和工程结构在受到外力作用下的变形和破坏规律,以及如何对结构进行合理的设计和分析。
在学习结构力学的过程中,我主要掌握了以下几个方面的知识:1. 受力分析:学习了平衡条件、受力分析法和杆件受力分析等内容,能够准确地判断各个杆件上的受力情况,并能够利用受力分析法解决一些实际问题。
2. 结构刚度:通过学习刚度的概念和计算方法,我能够评估和比较不同结构的刚度,并能够根据要求进行刚度设计和调整。
3. 变形分析:学习了结构的变形模型和变形计算的方法,包括静力平衡方程、弹性势能原理和虚功原理等。
通过变形分析,我能够预测结构在受力过程中的变形情况,为结构设计和施工提供参考和指导。
第二部分:土木设计的方法和实践技巧土木设计是应用结构力学原理进行实际工程设计的过程。
通过学习土木设计,我掌握了以下几个方面的方法和技巧:1. 结构选型:在设计过程中,我学会了根据不同的工程需求,选择合适的结构类型和构件材料,以满足工程的性能要求和经济效益。
2. 荷载计算:了解了不同类型荷载的计算方法和设计规范,能够对结构所受的外部荷载进行合理的估计和计算。
3. 结构设计:利用结构力学原理和设计规范,我能够进行结构的整体设计和各个构件的尺寸设计,确保结构的安全可靠。
4. 结构优化:通过对设计方案的评估和改进,我能够优化结构的性能,提高结构的刚度、强度和稳定性,以实现最佳设计效果。
第三部分:实践经验和收获在参加土木工程实训课程的过程中,我通过实际操作和模拟项目的综合训练,获得了许多珍贵的实践经验和收获。
结构力学(自己总结)
设计方法与荷载a)最普通取值:2.0KN/m2 住、宿、旅、病房、门诊、办、教室、阅览室。
b)坐着人较多:2.5KN/m2 食堂、餐厅、一般资料档案室。
c)坐着人很多:3.0KN/m2 礼堂、剧院、影院。
d)站着走动人很多:3.5KN/m2 商店、展览厅、车站、港口、机场。
e)站着跑动人很多:4.0KN/m2 健身房、演出舞台、舞厅。
f)存放物品:5.0KN/m2 书库、档案室、储藏室。
(密集书库12.0KN/m2)g)机房:7.0KN/m2h)厨房:一般2.0KN/m2 餐厅的厨房4.0KN/m2i)浴室、厕所:一般2.0KN/m2 其它2.5KN/m2j)阳台:一般2.5KN/m2 密集时3.5KN/m2k)走廊、门厅、楼梯:1住、宿、旅、幼儿园、病房:2.0KN/m2;2门诊、办、教室、餐厅:2.5KN/m2;3 消防疏散梯、其他民用建筑:3.5KN/m2l) 汽车库:1、单向板:客车4.0KN/m2 消防车:35.0KN/m2;2 双向板或无梁楼盖:客车2.5KN/m2 消防车:20.0KN/m27)活荷载的分项系数:1.4;对楼面结构,当活荷载标准值≥4.0 KN/㎡,取1.38)可变荷载标准值:设计基准期内最大荷载概率具有95%保证率的上分位值。
9)荷载准永久值:对可变荷载,在设计期内超越的总时间为基准期一半的荷载值结构力学:1.零杆的判断2.截面的内力弯矩是对应的弯矩之和,弯矩M的纵坐标画在梁受拉的一侧。
3.在竖向刚架,弯矩图需要画在受拉的一侧。
4.刚架中间铰接弯矩为零。
5.抗弯刚度为EI,先由强度条件选择梁的截面,再校核一下梁的刚度6.Y形心在Y轴上,上下对称时,会和X轴重合,ix的回转半径与Y形心对应,X形心在X轴上,左右对称时,会和Y轴重合,iy的回转半径与X形心对应7.常用公式:正应力=M/W W=I/Y I中性轴=BD3/12 I底=BD3/3 对于矩形截面W=bh2/6 对于圆形截面W=πR³/328.挠度值:悬挑梁集中荷载PL3/3EI简支梁集中荷载PL3/48EI 悬挑梁均布荷载QL4/8 EI简支梁均布荷载5QL4/384 EI9.滚轴支座:水平移动、转动、不能竖向移动,铰支座:转动,不能水平、竖向移动,固定支座:都不能。
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结构力学个人总结本页是精品最新发布的《结构力学个人总结》的详细文章,。
篇一:结构力学心得体会结构力学心得体会本学期结构力学的课程已经接近尾声。
主要是三部分内容,即渐近法、矩阵位移法和平面刚架静力分析的程序设计。
通过为期八周的理论课学习和六次的上机课程设计,我收获颇丰。
而对结构力学半年的学习,也让我对这门学科有了很大的认识。
结构力学是力学的分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律以及如何进行结构优化的学科。
工程力学是机械类工种的一门重要的技术基础课,许多工程实践都离不开工程力学,工程力学又和其它一些后绪课程及实习课有紧密的联系。
所以,工程力学是掌握专业知识和技能不可缺少的一门重要课程。
首先,渐近法的核心是力矩分配法。
计算超静定刚架,不论采用力法或位移法,都要组成和验算典型方程,当未知量较多时,解算联立方程比较复杂,力矩分配法就是为了计算简洁而得到的捷径,它是位移法演变而来的一种结构计算方法。
其物理概念生动形象,每轮计算又是按同一步骤重复进行,进而易于掌握,适合手算,并可不经过计算节点位移而直接求得杆端弯矩,在结构设计中被广泛应用,是我们应该掌握的基本技能。
本章要求我们能够熟练得运用力矩分配法对钢架结构进行力矩分配和传递,然后计算出杆端最后的弯矩,画出钢架弯矩图。
其次,与上一学期所学的力法和位移法那些传统的结构力学基本方法相比,本学期所学的矩阵位移法是通过与计算机相结合,解决力法和位移法不能解决的结构分析题。
其核心是杆系结构的矩阵分析,主要包括两部分内容,即单元分析和整体分析。
矩阵位移法的程序简单并且通用性强,所以应用最广,范文TOP100也是我们本学期学习的重点和难点。
本章要求我们掌握单位的刚度方程并且明白单位矩阵中每一个元素的物理意义,可以熟练的进行坐标转换,最为重要的是能够利用矩阵位移法进行计算。
最后,是平面钢架静力分析的程序设计。
其核心是如何把矩阵分析的过程变成计算机的计算程序,实现计算机的自动计算。
我们所学的是一种新的程序设计方法—PAD软件设计方法,它的程序设计包括四步:1、把计算过程模块化,给出总体程序结构的PAD设计;2、主程序的PAD设计;3、子程序的PAD设计;4、根据主程序和子程序的PAD设计,用程序语言编写计算程序。
要求我们具备结构力学、算法语言,即VB、矩阵代数等方面的基础知识。
在上机利用VB 进行程序设计解答实际问题的过程中,我们遇到了各种各样的难题,每一道题得出最后的结果都不会那么容易轻松。
第一,需要重视细节,在抄写程序代码时,需要同组人的分工合作,然后再把每一部分的代码合成一个整体然后运行,这就要求每个人都不能出任何差错,否则最后的代码就是错误的,不思想汇报专题能正常运行。
第二,需要熟练掌握结构分析题中的元素意义,并且能够熟练的根据程序中数据输入的顺序进行数据的准备和输入。
第三,并不是所有题多能够利用一套程序代码解答出来,所以要求我们必须学会变通,具体问题具体对待,通过分析结构采用相应的程序代码。
结构力学要求我们的不仅仅是对知识点的掌握,更需要我们具有独立的思维方式,能够灵活多变的解答问题,最为重要的是它是对我们细心的一种磨练,也要求我们具有严谨的态度。
收获的这些东西能够帮助我们解决结构力学的种种问题,更会帮助我们轻松的面对今后的学习和工作。
篇二:结构力学心得体会我对结构力学的感悟结构力学是土木工程专业重要的专业基础课,其前导课程有高等数学、理论力学、材料力学等课程,后续课程又有混凝土结构、钢结构、隧道工程、桥梁工程等大量的专业课。
学生学习起来感觉内容繁杂头绪众多,花费了大量的时间和精力却不一定能取得相应的成果,从而使很多学生对结构力学感觉乏味。
最全面的本学期我的的结构力学课也已经基本上完了,我根据本学期自身的学习经历谈谈自己的感悟以及一些看法。
这一个学期的结构力学学习让我了解了许多有关于力学的新知识和以及新的计算思维方式,与以往的力学课程不同的是,XX 老师的教学风格让我感觉得很好,使我本不擅长的力学的学习成绩有了很大提高。
XX老师上课很有特色,每节课都会带着我们回顾一下上节课的重点,然后再开始讲新知识,并且您会挑一些我们有问题的课后习题给我们讲,而且最重要一点是您在课时并不充裕的情况下选出两节课作为习题课出一些有代表意义的习题给我们现场做。
这在大学可是我见过的第一次。
因为做完会收,所以大家都会认真做题。
当然,大家也很害怕这种习题课,所以每节课都必须百分百的投入才可以掌握老师的知识,下课后,一定要认真完成老师布置的作业,并及时上交。
XX老师十分看重作业的认真程度,和作业的正确率,所以在作业上我们也不敢怠慢。
在半年学习结构力学的过程中,一开始,我以为结构力学不一定很难,因为部分内容以前在另外两大力学里学过,所以我认为可以掌握好的,但经过一段时间的学习后,我发现它并不那么容易的学习,首先,我们学习内容很多,量大,而且有些部分十分的难,所以所作的习题虽然不多,但包括的知识量很大也不宜解,所以不小心就会做错,所以在做练习之前一定要先把书上的知识仔细复习一遍,范文写作还一定要把所要作的题目好好的念几遍,把握住题目中的关键,然后在着手做题,并且在做题时,一步步认真看清,并且在有必要时应该在草稿纸上面做一遍再腾写道本子上,那样既可以做正确又可以保持本子的整洁。
其次,我认为做完作业后一定要对已学过的知识和以前的知识一起好好的复习一遍,把做过的习题也复习一遍,还可以参考一些课外书籍来提高巩固自己的知识,那样才不会把以前的忘却,并且能更好地掌握所学的知识,活用所学的知识,把各种题目解答出。
总结半年的学习,我发现要学习好结构力学,首先,一定认清自己,把自己的实力认清楚,了解自己在班中的位置和同学的情况,设立一个对自己可以达到的目标,并且不断地向着它努力。
第二,就是要有动力,我们在认清自己后现在所处位置后,可以通过和比自己学习成绩更优秀的同学比来激励自己,从而使自己有足够的有动力,不断的努力,达到良性的竞争,那样才能达到更高的层次,使自己在****时得到好成绩。
最后就是要细心,每做一道题目一定要分清楚步骤,每一步仔细计算,还要认真的验算,看清每一个数字,精品那样才会更快地得到正确的****。
最后,马上就要期末****了,希望自己能够用好的成绩来为接下来的下学期开个好头。
班级姓名学号篇三:结构力学感想感悟结构力学这学期开设土木工程专业基础课结构力学,给我第一印象是:难并且复杂,但是实用。
结构力学(Structural Mechanics)是固体力学的一个分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律,以及如何进行结构优化的学科,它是土木工程专业和机械类专业学生必修的学科。
我以后专业方向可能选择结构方向,那么未来的工作和学习很可能一直需要学习结构力学并且研究它。
下面谈谈对结构力学初步的感悟。
结构力学研究的内容包括结构的组成规则,结构在各种效应(外力,温度效应,施工误差及支座变形等)作用下的响应,包括内力(轴力,剪力,弯矩,扭矩)的计算,位移(线位移,角位移)计算,以及结构在动力荷载作用下的动力响应(自振周期,振型)的计算等。
结构力学通常有三种分析的方法:能量法,力法,位移法,由位移法衍生出的矩阵位移法后来发展出有限元法,成为利用计算机进行结构计算的理论基础。
这三种分析方法实用而且能把复杂的问题简单化,也就是简化实际工程中的问题。
在实际生活中,结构无处不在,结构体系是整个工程核心,结构一旦出问题,那么整个工程体系将会出现问题。
土建、水利等建筑工程首先考虑的就是建筑工程的结构,结构就是组成工程的灵魂。
任何复杂的工程体系都可以简化成一个个简单的结构体系来分析,进而强化改进整个建筑,使它们能够更安全、更经济、更耐久,满足工程需要。
结构力学在当前的实际中要靠建筑设计作为基础,在满足该设计的前提下进行结构分析与设计,单纯的从结构方面进行的建筑必定难以满足美观的要求,而在现在的建筑中,没有好的外观,纵使你的结构固若金汤也很难被接受。
多数情况下,结构设计在建筑设计之后支持那些设计师设计出的外观。
结构力学的学习就是为了这一目标,为建筑设计师设计出的建筑图纸设计满足要求的结构,最实用的东西,往往在幕后下功夫,不可否认,结构是关键性作用。
以后我如果学习结构的话,那么我将是一个幕后英雄了。
这学期的结构力学,算是初次接触,好多内容都不好理解,理论的东西都很抽象,我只能说我思维跟不上,也不可否认用的功课不够。
在结构力学学习的过程中,培养了一个简化问题的能力吧,结构力学的核心思想就是简化,把复杂的问题简单化,把复杂的结构简化成一个个基本体系去分析,解决相应的力学问题。
这个核心思想如果掌握了,有很大的用途,不只是结构力学的学习,其他生活实际问题中,我们也会变得化繁为简,把问题变简单易于解决。
举个最简单的现实例子,结构力学中合理拱轴线的分析,我们在三绞拱的上面填土,我们通过结构力学中对三绞拱轴线的分析,我们可以计算出在一定土重量下最合理的轴线是怎样的,这可以应用于拱桥的设计中。
设计最合理的拱轴线,可以让拱桥在承受理论压力的同时以一个最美观、最节省材料的形式出现。
当然节省材料也就意味着节省了建造成本,却没有降低工程质量,这就是理论计算与实际工程密不可分,理论的计算一定要为建筑实际情况而服务。
说到这里,这又是学习结构力学的另外一个心得了。
结构力学是工程实践的前提计算,鉴于这一点,我们学习过程中,不能死板,一定要有创新精神,结合实际的问题去进行理论分析,切不可死抓理论而忽略工程实际。
比如,实际工程的材料问题,我们的结构也需要材料的支持,材料的性能严重影响结构的安全性。
我们的结构理论分析计算要将材料的性能考虑在内才会有实际的意义,否则不过是纸上谈兵。
我们不仅要学习最好的结构方式,也要学习达到结构要求的情况下节约成本,符合经济的要求。
我认为结构力学的结构分析,是对结构的综合性能分析,位移、形变、受力等等问题。
学习结构力学,毫不夸张的讲,培养了我们很多方面的能力。
首先是分析问题的能力,它培养了我们多方面的分析能力:选择结构计算简图的能力、进行力系平衡分析和变形几何分析的能力、选择计算方法的能力。
其次是计算能力,结构力学的计算不像数学问题那么纷繁复杂,但是它需要计算步骤,对计算结果进行定量校核定性判断的能力,这些对我们日后的工作有很大的帮助。
再者就是可以培养我们的自学能力,结构力学内容丰富,并且内容广泛,如果想要学好,光靠老师的讲解根本不够,多的是需要我们自己的学习与理解。
这全文结束[END]。