北师大版2018-2019学年八年级历史上册全册知识点归纳

合集下载

北师大版八年级历史上册导学案全册3

北师大版八年级历史上册导学案全册3

北师大版八年级历史上册导学案全册3【拓展练习】.(XX•山东聊城)南昌被誉为“军旗升起的地方”,是因为在这里A.诞生了中国共产党B.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪c.创建了第一个农村革命根据地D.初步形成了抗日民族统一战线2.(XX•安徽芜湖)工农革命军选择在井冈山建立根据地的有利条件是①离大城市较远,敌人统治力量薄弱②地势险要,易守难攻③群众基础好④朱德、陈毅率领部队已先期到达A.①②③B.①②④c.①②③④D.②③④3.(XX•山东潍坊)右图“红军临时借谷证”是“军民一家人,鱼水情意深”的真实写照。

它出现在A.工农红军创建时期B.八路军抗击日寇时期c.解放军战略反攻时期D.志愿军抗美援朝时期4.(XX•四川巴中)“以农村包围城市,最后夺取胜利”是中国共产党走出的符合中国国情的革命道路,这条道路的开辟始于A.新文化运动B.五四运动c.国民大革命D.井冈山革命根据地的建立5.(XX•广西贵港)以下是红军长征中的重要历史事件,它们的先后顺序应是①遵义会议②过雪山、草地③四渡赤水④吴起镇会师A.①②④③B.②①④③c.②①③④D.①③②④6.阅读诗词,请回答:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)这首诗描述的是中国革命史上哪一重大事件?(2)在此事件的艰苦历程中,中共中央召开了一次具有生死攸关转折意义的重大会议,请说出这次会议的名称?(3)诗中反映红军克服了哪些艰难险阻?(至少写出2个)(4)此事件给后人留下了一种伟大的精神,这种精神称为什么?请结合学习生活实际,谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神?第17课中华民族到了最危险的时候主备人:实验中学游潘英参与人:陈集镇中学杨福银【认定目标】.简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

初二上历史知识点总结

初二上历史知识点总结

初二上历史知识点总结一、古代中国的政治制度1. 夏、商、周三代:夏代的政治组织是封建制,商代开始有了王朝制度,周代开始推行封建制。

2. 封建制度:中国古代的政治制度,以封建主义为基础,实行以君权为中心的制度。

3. 五行:指天、地、水、火、风的五种自然现象,古人用五行来解释自然界的现象。

4. 三纲五常:儒家思想的核心观念,三纲指君臣、父子、夫妇的义务关系;五常指仁、义、礼、智、信。

5. 秦朝的统一:秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝,全面实行法家思想的统治。

6. 秦始皇的改革:秦始皇对中国的政治制度进行了改革,实行县制,推行郡县制。

7. 隋唐政治制度:隋朝开始实行科举制度,唐朝推行了科举制度和封建土地制度。

8. 封建土地制度:是指封建时代地主分封土地给农民耕种,农民要向地主交纳赋税。

9. 科举制度:是中国古代的一种选拔官员的考试制度,主要内容包括制度、对象、过程。

10. 宋朝的政治制度:宋朝时实行科举,同时实行封建土地制度。

11. 元朝的政治制度:元朝时实行四等人制度,还实行科举制度。

12. 明朝的政治制度:明朝推行了一些新的政治制度,如八股文和科举。

13. 清朝的政治制度:清朝时推行乡试制度,同时又推行了科举。

14. 经济制度:中国古代的经济制度主要是封建土地制度,后来又出现了家田制和保田制。

15. 农田水利:中国古代的农田水利工程主要是水利、塘泽和灌溉农田。

16. 贸易:古代的贸易主要是丝绸贸易,主要的丝绸之路。

17. 海上贸易:中国古代的主要的海上贸易是南海贸易和东海贸易。

18. 经济文化:古代的经济文化主要是农业经济和商业经济。

19. 军事制度:古代的军事制度主要是兵役制度,后来出现了武林制度。

20. 兵器制造:古代的兵器制造主要是弓弩和兵器铸造。

21. 职业:古代的职业主要是官僚、商人和手工业者。

二、世界史1. 古代的西方世界:古代的西方世界主要是古希腊和罗马。

2. 希腊城邦政治:古希腊的政治制度是城邦政治,希腊城邦的政治制度主要是民主政治。

2018-2019学年北师大版数学八年级上册全册教案(含教学反思)

2018-2019学年北师大版数学八年级上册全册教案(含教学反思)

第一章勾股定理1. 探索勾股定理(第1课时)一、学生起点分析八年级学生已经具备一定的观察、归纳、探索和推理的能力.在小学,他们已学习了一些几何图形面积的计算方法(包括割补法),但运用面积法和割补思想解决问题的意识和能力还远远不够.部分学生听说过“勾三股四弦五”,但并没有真正认识什么是“勾股定理”.此外,学生普遍学习积极性较高,探究意识较强,课堂活动参与较主动,但合作交流能力和探究能力有待加强.二、教学任务分析本节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级(上)第一章《勾股定理》第一节第1课时. 勾股定理揭示了直角三角形三边之间的一种美妙关系,将形与数密切联系起来,在数学的发展和现实世界中有着广泛的作用.本节是直角三角形相关知识的延续,同时也是学生认识无理数的基础,充分体现了数学知识承前启后的紧密相关性、连续性.此外,历史上勾股定理的发现反映了人类杰出的智慧,其中蕴涵着丰富的科学与人文价值.为此本节课的教学目标是:1.用数格子(或割、补、拼等)的办法体验勾股定理的探索过程并理解勾股定理反映的直角三角形的三边之间的数量关系,会初步运用勾股定理进行简单的计算和实际运用.2.让学生经历“观察—猜想—归纳—验证”的数学思想,并体会数形结合和特殊到一般的思想方法.3.进一步发展学生的说理和简单推理的意识及能力;进一步体会数学与现实生活的紧密联系.4.在探索勾股定理的过程中,体验获得成功的快乐;通过介绍勾股定理在中国古代的研究,激发学生热爱祖国,热爱祖国悠久文化历史,激励学生发奋学习.三、教学过程设计本节课设计了五个教学环节:第一环节:创设情境,引入新课;第二环节:探索发现勾股定理;第三环节:勾股定理的简单应用;第四环节:课堂小结;第五环节:布置作业.第一环节:创设情境,引入新课内容:2002年世界数学家大会在我国北京召开,投影显示本届世界数学家大会的会标:会标中央的图案是一个与“勾股定理”有关的图形,数学家曾建议用“勾股定理”的图来作为与“外星人”联系的信号.今天我们就来一同探索勾股定理.(板书课题)意图:紧扣课题,自然引入,同时渗透爱国主义教育.效果:激发起学生的求知欲和爱国热情.第二环节:探索发现勾股定理1.探究活动一内容:投影显示如下地板砖示意图,引导学生从面积角度观察图形:问:你能发现各图中三个正方形的面积之间有何关系吗?学生通过观察,归纳发现:结论 1 以等腰直角三角形两直角边为边长的小正方形的面积的和,等于以斜边为边长的正方形的面积.意图:从观察实际生活中常见的地板砖入手,让学生感受到数学就在我们身边.通过对特殊情形的探究得到结论1,为探究活动二作铺垫.效果:1.探究活动一让学生独立观察,自主探究,培养独立思考的习惯和能力;2.通过探索发现,让学生得到成功体验,激发进一步探究的热情和愿望.2.探究活动二内容:由结论1我们自然产生联想:一般的直角三角形是否也具有该性质呢?(1)观察下面两幅图:(2)填表:A 的面积 (单位面积)B 的面积 (单位面积)C 的面积 (单位面积)左图 右图(3)你是怎样得到正方形C 的面积的?与同伴交流.(学生可能会做出多种方法,教师应给予充分肯定.)图1 图2 图3 学生的方法可能有: 方法一:如图1,将正方形C 分割为四个全等的直角三角形和一个小正方形,13132214=+⨯⨯⨯=C S .方法二:如图2,在正方形C 外补四个全等的直角三角形,形成大正方形,用大正方形的面积减去四个直角三角形的面积,.方法三:如图3,正方形C 中除去中间5个小正方形外,将周围部分适当拼接可成为正方形,如图3中两块红色(或两块绿色)部分可拼成一个小正方形,按此拼法,.(4)分析填表的数据,你发现了什么? 学生通过分析数据,归纳出:结论 2 以直角三角形两直角边为边长的小正方形的面积的和,等于以斜边为边长的正方形的面积.意图:探究活动二意在让学生通过观察、计算、探讨、归纳进一步发现一般直角三角形的性质.由于正方形C 的面积计算是一个难点,为此设计了一个交流环节.效果:学生通过充分讨论探究,在突破正方形C 的面积计算这一难点后得出结论2. 3.议一议内容:(1)你能用直角三角形的边长,b ,c 来表示上图中正方形的面积吗?(2)你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗?(3)分别以5厘米、12厘米为直角边作出一个直角三角形,并测量斜边的长度.2中发现的规律对这个三角形仍然成立吗?勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果用a ,b ,c 分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么222c b a =+.数学小史:勾股定理是我国最早发现的,中国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦,“勾股定理”因此而得名.(在西方文献中又称为毕达哥拉斯定理)意图:议一议意在让学生在结论2的基础上,进一步发现直角三角形三边关系,得到勾股定理.效果:1.让学生归纳表述结论,可培养学生的抽象概括能力及语言表达能力;2.通过作图培养学生的动手实践能力.第三环节:勾股定理的简单应用内容:例题 如图所示,一棵大树在一次强烈台风中于离地面10m 处折断倒下,树顶落在离树根24m 处. 大树在折断之前高多少?(教师板演解题过程) 练习:1.基础巩固练习:求下列图形中未知正方形的面积或未知边的长度(口答):弦股勾225100x172.生活中的应用:小明妈妈买了一部29 in (74 cm )的电视机. 小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58 cm 长和46 cm 宽,他觉得一定是售货员搞错了.你同意他的想法吗?你能解释这是为什么吗?意图:练习第1题是勾股定理的直接运用,意在巩固基础知识.效果:例题和练习第2题是实际应用问题,体现了数学来源于生活,又服务于生活,意在培养学生“用数学”的意识.运用数学知识解决实际问题是数学教学的重要内容.第四环节:课堂小结内容: 教师提问:1.这一节课我们一起学习了哪些知识和思想方法? 2.对这些内容你有什么体会?与同伴进行交流. 在学生自由发言的基础上,师生共同总结:1.知识:勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果用a ,b ,c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么222c b a =+.2.方法:(1) 观察—探索—猜想—验证—归纳—应用; (2)“割、补、拼、接”法.3.思想:(1) 特殊—一般—特殊; (2) 数形结合思想.意图:鼓励学生积极大胆发言,可增进师生、生生之间的交流、互动.效果:通过畅谈收获和体会,意在培养学生口头表达和交流的能力,增强不断反思总结的意识.第五环节:布置作业内容:布置作业:1.教科书习题1.1.2.观察下图,探究图中三角形的三边长是否满足意图:课后作业设计包括了三个层面:作业1是为了巩固基础知识而设计;作业2是为了扩展学生的知识面;作业3是为了拓广知识,进行课后探究而设计,通过此题可让学生进一步认识勾股定理的前提条件.效果:学生进一步加强对本课知识的理解和掌握.五、教学设计反思(一)设计理念依据“学生是学习的主体”这一理念,在探索勾股定理的整个过程中,本节课始终采用学生自主探索和与同伴合作交流相结合的方式进行主动学习.教师只在学生遇到困难时,进行引导或组织学生通过讨论来突破难点.(二)突出重点、突破难点的策略为了让学生在学习过程中自我发现勾股定理,本节课首先情景创设激发兴趣,再通过几个探究活动引导学生从探究等腰直角三角形这一特殊情形入手,自然过渡到探究一般直角三角形,学生通过观察图形,计算面积,分析数据,发现直角三角形三边的关系,进而得到勾股定理.第一章勾股定理1. 探索勾股定理(第2课时)一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生在七年级已经学习了整式的加、减、乘、除运算和等式的基本性质,并能进行简单的恒等变形;上节课又已经通过测量和数格子的方法,对具体的直角三角形探索并发现了勾股定理,但没有对一般的直角三角形进行验证.学生活动经验基础:学生在以前数学学习中已经经历了很多独立探究和合作学习的过程,具有了一定的自主探究经验和合作学习的经验,具备了一定的探究能力和合作与交流的能力;学生在七年级《七巧板》及《图案设计》的学习中已经具备了一定的拼图活动经验.二、教学任务分析本节课是八(上)勾股定理第1节第2课时,是在上节课已探索得到勾股定理之后的内容,具体学习任务:通过拼图验证勾股定理并体会其中数形结合的思想;应用勾股定理解决一些实际问题,体会勾股定理的应用价值并逐步培养学生应用数学解决实际问题意识和能力,为后面的学习打下基础.为此本节课的教学目标是:1.掌握勾股定理及其验证,并能应用勾股定理解决一些实际问题.2.在上节课对具体的直角三角形探索发现了勾股定理的基础上,经历勾股定理的验证过程,体会数形结合的思想和从特殊到一般的思想.3.在勾股定理的验证活动中,培养探究能力和合作精神;通过对勾股定理历史的了解,感受数学文化,增强爱国情感,并通过应用勾股定理解决实际问题,培养应用数学的意识.用面积法验证勾股定理,应用勾股定理解决简单的实际问题是本节课的重点.三、教学过程本节课设计了七个教学环节:(一)复习设疑,激趣引入;(二)小组活动,拼图验证;(三)延伸拓展,能力提升(四)例题讲解,初步应用;(五)追溯历史,激发情感;;(六)回顾反思,提炼升华;(七)布置作业,课堂延伸.第一环节:复习设疑,激趣引入内容:教师提出问题:(1)勾股定理的内容是什么?(请一名学生回答)(2)上节课我们仅仅是通过测量和数格子,对具体的直角三角形探索发现了勾股定理,对一般的直角三角形,勾股定理是否成立呢?这需要进一步验证,如何验证勾股定理呢?事实上,现在已经有几百种勾股定理的验证方法,这节课我们也将去验证勾股定理.意图:(1)复习勾股定理内容;(2)回顾上节课探索过程,强调仍需对一般的直角三角形进行验证,培养学生严谨的科学态度;(3)介绍世界上有数百种验证方法,激发学生兴趣.效果:通过这一环节,学生明确了:仅仅探索得到勾股定理还不够,还需进行验证.当学生听到有数百种验证方法时,马上就有了去寻求属于自己的方法的渴望.第二环节:小组活动,拼图验证.内容: 活动1: 教师导入,小组拼图.教师:今天我们将研究利用拼图的方法验证勾股定理,请你利用自己准备的四个全等的直角三角形,拼出一个以斜边为边长的正方形.(请每位同学用2分钟时间独立拼图,然后再4人小组讨论.)活动2:层层设问,完成验证一.学生通过自主探究,小组讨论得到两个图形:图2在此基础上教师提问:(1)如图1你能表示大正方形的面积吗?能用两种方法吗?(学生先独立思考,再4人小组交流);(2)你能由此得到勾股定理吗?为什么?(在学生回答的基础上板书(a+b)2=4×21ab+c 2.并得到)从而利用图1验证了勾股定理. 活动3 : 自主探究,完成验证二.教师小结:我们利用拼图的方法,将形的问题与数的问题结合起来,联系整式运算的有关知识,从理论上验证了勾股定理,你还能利用图2验证勾股定理吗?(学生先独立探究,再小组交流,最后请一个小组同学上台讲解验证方法二) 意图:设计活动1的目的是为了让学生在活动中体会图形的构成,既为勾股定理的验证作铺垫,同时也培养学生的动手、创新能力.在活动2中,学生在教师的层层设问引导下完成对勾股定理的验证,完成本节课的一个重点内容.设计活动3,让学生利用另一个拼图独立验证勾股定理的目的是让学生再次体会数形结合的思想并体会成功的快乐.效果:学生通过先拼图从形上感知,再分析面积验证,比较容易地掌握了本节课的重图1点内容之一,并突破了本节课的难点.第三环节延伸拓展,能力提升1.议一议:观察下图,用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c22.一个直角三角形的斜边为20cm ,且两直角边长度比为3:4,求两直角边的长。

八年级上册历史必背知识点归纳

八年级上册历史必背知识点归纳

一、夏商周三代的历史地位1. 夏朝的建立和王室特征2. 商朝的兴起和王室特征3. 周朝的建立和王室特征二、五季七国之乱的发生原因和特点1. 春秋时期的政治格局和农业生产水平2. 五霸之列的齐桓公和晋文公3. 战国时期的国际环境和内部矛盾三、秦统一六国的途径和基本内政1. 秦国的地理优势和军事实力2. 秦始皇的中央集权和郡县制度3. 秦朝的俸禄制和浚渠修路工程四、秦汉之际的思想文化变化1. 秦朝的焚书坑儒政策和统一文字2. 汉朝的恢复儒家思想和推行科举制度3. 秦汉之际的史学方志与经济文化兴盛五、丝绸之路的开辟和对外交往的影响1. 丝绸之路的开辟和路线特点2. 经济商品的互通和文化思想的传播3. 外交关系的建立和相互交流的影响六、东汉社会的基本状况和政治改革1. 刘秀的建立东汉和社会经济的发展2. 王莽的新政和农民起义的发生3. 东汉末年的董卓之乱和黄巾之乱七、三国鼎立的形成和基本特点1. 三国政权的建立和相互关系2. 曹操与刘备的争夺和孙权的立国3. 三国长达数十年的割据局面和政治格局变化八、魏晋南北朝时期的政治格局和社会经济1. 魏晋南北朝的政权更迭和统一遗憾2. 封建土地制的确立和农业手工业的重生3. 佛教的传入和官营工业的兴盛九、隋唐盛世的形成和基本特点1. 隋朝的统一和王朝的兴盛2. 唐朝的开元盛世和政治制度的完善3. 经济文化的发展和对外交往的繁荣十、唐朝政治改革的主要内容和影响1. 唐太宗的政治改革和开元盛世2. 科举制度的推行和军事实力的提升3. 文化艺术的繁荣和社会风气的变迁十一、安史之乱的起因和对唐朝的影响1. 安史之乱的爆发和战争的进程2. 唐朝政治经济的动荡和社会矛盾的加剧3. 整个社会的变局和对唐朝政权的巨大影响十二、唐宋变革的基本内容和特点1. 后唐的建立和五代的动荡2. 唐宋变革的内容和改革的成果3. 匈奴佛科口宋的兴起和农田水利的发展十三、初次开启科举制度和对我国古代社会经济的影响1. 科举制度的产生和制度的进步2. 科举制度对社会经济的改善和封建土地制的确立3. 科举制度对我国古代社会的长期影响十四、元朝的建立和对我国的统一1. 蒙古帝国的形成和元世祖的统一2. 成吉思汗的西征和元世祖的统治3. 蒙古铁骑的侵略和元世祖的统治十五、明朝的灭亡和对我国古代社会经济的影响1. 明朝的兴起和政治格局的变迁2. 明初的政治改革和对外交往的影响3. 明朝的灭亡和对我国古代社会经济的影响十六、清朝的建立和对我国古代社会的影响1. 清朝的建立和农耕经济的振兴2. 清初的政治改革和对外交往的繁荣3. 清朝的治国理政和对我国古代社会的影响。

初二历史知识点归纳总结上册

初二历史知识点归纳总结上册

初二历史知识点归纳总结上册初中历史是一门关于人类社会发展演变的学科,通过学习历史可以了解过去的故事和事件,从中汲取智慧和经验。

上册的历史课程主要涉及中国古代的历史和文化,本文将对初二历史上册的重要知识点进行归纳总结。

一、远古时代远古时代是人类历史的起点,主要包括旧石器时代、新石器时代和青铜时代。

在这个时期,人类逐渐学会制造工具和使用火,开始了农业的发展。

远古时代的重要遗址有中国的河姆渡、仰韶文化等。

二、夏商周时期夏商周时期是中国古代文明的起源,也是历史上的三个朝代。

夏朝是中国历史上的第一个朝代,尧、舜、禹是传说中的夏朝三代君主。

商朝是中国历史上的第二个朝代,商朝的首都是安阳。

周朝是中国历史上的第三个朝代,周朝建立了封建制度,并实行了分封制度。

三、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个动荡的时期,也是中国古代思想文化发展的黄金时期。

这个时期有多个城邦相互争斗,其中最著名的包括齐国、楚国、越国、吴国等。

春秋战国时期的重要思想家有孔子、墨子、老子等。

四、秦汉时期秦汉时期是中国历史上的统一时期,也是中国古代最辉煌的时期之一。

秦始皇统一六国后,建立了中国的第一个封建王朝——秦朝。

而汉朝是中国历史上最长的封建王朝,西汉朝和东汉朝是汉朝的两个重要时期。

秦汉时期的重要人物有秦始皇、刘邦、汉武帝等。

五、三国两晋南北朝时期三国是中国历史上的一个著名时期,时期包括魏、蜀、吴三个国家的鼎立。

刘备、曹操、孙权是三国时期最重要的政治家。

两晋时期是东汉末年到南北朝的过渡时期,经历了乱世的洗礼,中国社会开始由封建社会向农耕社会过渡。

六、隋唐时期隋朝是中国历史上的一个短暂但重要的时期,隋文帝杨坚统一南北后建立了隋朝。

而唐朝则是中国历史上最辉煌的封建王朝之一,唐朝是中国古代文化和科技的巅峰时期,盛唐时期出现了玄奘、杜牧、王勃等著名人物。

七、五代十国和宋辽金时期五代十国时期是中国历史上的动荡时期,五代分别是后梁、后唐、后晋、后汉、后周。

北师大版数学八年级上册全册各章知识点总结

北师大版数学八年级上册全册各章知识点总结

北师大版《数学》(八年级上册)知识点总结第一章 勾股定理1、勾股定理(1)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c的平方,即222c b a =+(2)勾股定理的验证:测量、数格子、拼图法、面积法,如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法……(通过面积的不同表示方法得到验证,也叫等面积法或等积法)(3)勾股定理的适用范围:仅限于直角三角形2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。

3、勾股数:满足222c b a =+的三个正整数a ,b ,c ,称为勾股数。

常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)……规律:(1),短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,两边之和是短直角边的平方。

即当a 为奇数且a <b 时,如果b+c=a 2那么a,b,c 就是一组勾股数.如(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)……(2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一组勾股数分别是:2n,n 2-1,n 2+1如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)……4、常见题型应用:(1)已知任意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积……(2)已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系,求各边的长度//斜边上的高线/周长/面积……(3)判定三角形形状: a 2 +b 2>c 2锐角~,a 2 +b 2=c 2直角~,a 2 +b 2<c 2钝角~判定直角三角形a..找最长边;b.比较长边的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系;c.确定形状(4)构建直角三角形解题例1. 已知直角三角形的两直角边之比为3:4,斜边为10。

求直角三角形的两直角边。

解:设两直角边为3x ,4x ,由题意知:()()34100916100251004222222x x x x x x +=+===,,,∴x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8。

初二上历史知识归纳

初二上历史知识归纳

初二上历史知识归纳在中国历史上,初二是一个非常重要的时期,这个时期的历史知识涵盖了多个方面,从政治、经济、文化到科技、战争等方面都有所涉及。

以下是初二上历史知识的一些重点和要点。

1、政治与文化了解夏、商、周三代的政治制度,包括分封制、宗法制和井田制。

分封制是指周王将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,保卫周王室;宗法制是以宗族血缘关系为基础,制定了一套尊卑有序的制度,确保了贵族在政治上的世袭特权。

井田制是一种土地制度,将土地划分为“井”字形,中间为公田,周围为私田。

掌握春秋战国时期的思想家及其思想流派,如儒家、墨家、法家等。

了解他们的思想主张和对于社会变革的态度。

了解秦始皇统一六国的过程及其政治、文化上的改革,如推行法家思想、焚书坑儒、统一文字、度量衡等。

掌握汉武帝时期推行的政治制度和文化政策,如罢黜百家、独尊儒术、设立太学等。

2、经济与科技了解商周时期的青铜器和铁器制造技术,以及春秋战国时期的铁器牛耕技术对于经济的影响。

掌握秦汉时期的农业、手工业和商业发展状况,如修建水利、改进农具、发展丝织业等。

了解汉代造纸术的发明和改进对于文化传播的影响。

掌握三国两晋南北朝时期的民族融合和经济发展,如北方地区的民族迁徙和南方地区的开发。

3、战争与外交了解春秋战国时期的战争情况,如长平之战、桂陵之战等。

掌握秦始皇统一六国的过程和秦朝的对外扩张,如北击匈奴、南征百越等。

了解汉武帝时期对匈奴的战争和丝绸之路的开通,以及张骞出使西域的意义。

掌握三国时期的战争情况,如赤壁之战、官渡之战等。

了解晋朝的建立和南北朝时期的战争与融合,如淝水之战等。

总的来说,初二上历史知识需要学生系统地掌握历史事件、人物和文化背景等方面的知识。

同时,也需要通过归纳和比较来培养学生的历史思维能力和文化素养。

北师大版八年级历史上册全册教案

北师大版八年级历史上册全册教案

北师大版八班级历史上册全册教案北师大版初二历史上册教案全集第1课鸦片战斗的烽烟第2课劫难中的抗争第3课甲午中日战斗第4课八国联军侵华战斗第5课话地图讲历史第6课近代工业的兴起第7课维新变法运动第8课辛亥革命第9课开启思想解放的闸门第10课清末民初的文化与训练第11课社会生活的变迁第12课社会历史小调查第13课宏大的开端第14课国民革命的洪流第15课星星之火,可以燎原第16课图说红军长征第17课“中华民族到了最危急的时候”第18课全民族抗战的兴起第19课把我们的血肉筑成新的长城第20课抗日战斗的成功第21课历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”第22课全面内战的爆发第23课走向战略进攻第24课国民党政权的崩溃第25课编辑历史小报“我们眼中的解放战斗”第一单元列强的侵略与人民的抗争第一课鸦片战斗的烽烟探究预习习题:1.设计“中英《条约》的主要内容和影响简表”。

(必做)2.请你为开药方。

(选做)3.办小报:“珍爱生命,拒绝毒品。

”(选做)探究预习提纲:叙述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《条约》的主要内容,熟悉鸦片战斗对近代社会的影响。

了解魏源、严复等人的主要思想。

学问与力量了解鸦片走私对的危害,知道林则徐禁烟的史实,叙述林则徐虎门销烟的故事,培育和提高同学的语言表达力量。

知道《条约》的主要内容,分析其对社会的影响,进而熟悉鸦片战斗对近代社会的影响,培育和提高同学分析问题的力量,在理解的基础上进行学问拓展和迁移。

了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用.....。

八年级上册历史知识点总结归纳

八年级上册历史知识点总结归纳

八年级上册历史知识点总结归纳
本文档旨在总结八年级上册历史课程的重要知识点,帮助学生更好地复和理解课堂内容。

以下是本文档的内容概要:
1. 中国古代文明
- 原始社会的特征和社会进步
- 先秦时期的诸子百家和思想文化
- 秦汉时期的中央集权制度和统一多民族的国家形成
- 秦朝和汉朝的政治、经济和文化特点
2. 世界古代文明
- 埃及文明、巴比伦文明和印度河流域文明
- 希腊古罗马文明及其对现代文明的影响
- 大公元国际贸易和海洋探险
- 的兴起和沙漠文明的繁荣
3. 中国古代史——封建社会的形成与士农工商
- 农业经济的发展与农民的生活
- 封建等级制度及其影响
- 士人的学问和地位
- 工商业的兴起和城市文明
4. 世界近现代史——资本主义的兴起和工业革命
- 商业资本主义的形成和发展
- 工业革命的起因和影响
- 资本主义制度和市场经济
- 欧洲资本主义列强的殖民扩张
以上是八年级上册历史课程的主要知识点总结,希望能帮助同学们更好地复和理解历史课程内容。

如有疑问或需要进一步研究资料,请向老师咨询。

总字数:XXX 字(根据具体内容填写字数)。

八年级上册历史1到26课知识点

八年级上册历史1到26课知识点

八年级上册历史1到26课知识点八年级上册历史1到26课的知识点涵盖了多个方面,包括中国古代史、中国近代史以及世界史的相关内容。

以下是对这些知识点的简要概述:中国古代史:•第1-2课:主要介绍了中国古代的原始社会和早期国家。

包括元谋人、北京人的发现,河姆渡和半坡原始居民的生活,以及夏商西周的更迭。

•第3-4课:讲述了春秋战国时期的诸侯争霸和百家争鸣。

涉及了春秋五霸、战国七雄的纷争,以及儒家、道家、墨家、法家等学派的代表人物及其思想。

•第5-6课:介绍了秦汉时期的大一统。

包括秦始皇统一六国、建立中央集权制度,以及汉武帝的大一统措施等。

•第7-8课:主要讲述了三国两晋南北朝的政权分立与民族交融。

涉及了三国鼎立、北魏孝文帝改革等内容。

中国近代史:•第9-10课:介绍了近代前期列强的侵略与中国人民的抗争。

包括鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等历史事件。

•第11-12课:主要讲述了辛亥革命和中华民国的建立。

包括孙中山领导辛亥革命、南京临时政府的成立以及袁世凯窃取革命果实等内容。

•第13-14课:介绍了新文化运动和中国共产党的诞生。

包括新文化运动的兴起、五四运动的爆发以及中国共产党的成立等历史事件。

世界史:•第15-16课:主要介绍了古代亚非文明和古代欧洲文明。

包括古埃及文明、古印度文明、古希腊文明和古罗马文明等内容。

•第17-18课:讲述了中古时期的欧洲和亚洲国家。

包括拜占庭帝国、阿拉伯帝国以及日本的大化改新等内容。

•第19-20课:主要介绍了近代早期西欧的封建国家与资本主义萌芽。

包括文艺复兴、新航路的开辟以及英国资产阶级革命等内容。

•第21-22课:介绍了殖民扩张与殖民地人民的抗争。

包括早期殖民扩张、印度民族大起义以及拉丁美洲的独立运动等内容。

•第23-26课:主要讲述了两次工业革命和近代科学文化的诞生。

包括两次工业革命的主要成就、近代科学文化的代表人物及其贡献等内容。

以上是对八年级上册历史1到26课知识点的简要概述。

八年级上册历史知识点归纳(全)

八年级上册历史知识点归纳(全)

八年级上册历史知识点归纳(全)一、古代中国的起源和奴隶制社会- 中华文明的起源- 黄河流域的文明- 夏、商、周三代的更迭- 奴隶制社会- 奴隶制的定义- 奴隶制社会的特点- 奴隶制社会的经济和政治制度- 典型的奴隶制社会国家:商代和西周- 奴隶制社会的衰亡和原因二、封建社会的形成和发展- 周朝的灭亡与春秋战国时期的分裂- 封建社会的定义和特点- 封建社会的经济状况和政治制度- 封建社会的典型国家:秦、汉、隋、唐- 封建社会的稳定和衰亡三、世界古代文明的交往和发展- 古代希腊城邦- 古代罗马帝国- 希腊罗马古文明与东方文明的交往- 丝绸之路的开通四、唐代的政治、经济和文化- 唐朝的建立与盛世- 唐朝的政治制度- 唐朝的经济状况- 唐朝的文化发展- 唐代的名人和科技成就五、大航海时代的开启和欧洲文艺复兴- 大航海时代的背景和原因- 哥伦布的航行和后果- 文艺复兴的兴起和特点- 文艺复兴对科学和艺术的影响六、明清封建社会的政治和经济- 明朝的建立和进一步封建化- 明朝的统治制度和特点- 明朝的经济状况- 清朝的建立和统治- 清朝的政治制度- 清朝的经济状况七、工业革命的起源和发展- 工业革命前的背景和原因- 英国的工业革命- 工业革命的影响- 工业革命在欧洲的扩散八、甲午战争和列强侵华- 甲午战争的原因和结果- 列强对华侵略的背景- 中国对外关系的转变- 义和团与戊戌变法以上是八年级上册历史的主要知识点归纳,希望对你有帮助!。

北京八年级历史知识点汇总

北京八年级历史知识点汇总

北京八年级历史知识点汇总一、古代中国的文明起源古代中国是世界上最早发展出农业文明的地区之一。

在北京地区,最早的文明起源可以追溯到约7000年前的新石器时代晚期的杨家沟文化。

这是一种以农业为主的生活方式,人们开始种植谷物和养殖牲畜,逐渐形成了稳定居住和社会组织。

随着时间的推移,北京地区的文明逐渐发展,形成了璧山文化、大汶口文化等。

二、古代中国的统一与分裂北京地区也曾是古代中国政权的重要中心之一。

在春秋战国时期,这里是燕国的领土,而在秦朝统一中国后,成为了中国的一部分。

随后,北京地区成为了北魏、北宋、元朝等王朝的都城,历经了统一与分裂的变迁。

这些政权的兴衰,对于北京地区的经济、文化乃至人口流动都产生了深远的影响。

三、明清时代的北京明朝时期,北京成为了中国的首都。

明朝皇帝朱棣在北京修建了著名的紫禁城,并将北京打造成了一座宏伟的都城。

在清朝时期,北京依然是中国的首都,清朝皇帝康熙、乾隆等在北京修建了许多宫殿和庙宇。

这些建筑物至今仍然是北京的重要景点,吸引着来自世界各地的游客。

四、近代中国的历史19世纪中叶,中国遭受了列强的侵略,北京也成为了列强争夺的对象。

北京的圆明园遭到了英法联军的破坏,成为了中国近代历史的痛点之一。

随着时间的推移,北京成为了中国共产党的重要活动基地。

1949年,中华人民共和国成立后,北京再次成为了中国的首都。

五、现代北京的发展改革开放以来,北京经历了快速的发展和变迁。

作为中国的政治、经济、文化中心,北京吸引了大量的人口和资源。

奥运会、世界互联网大会等重大活动也在北京举办,进一步提升了北京的国际影响力。

同时,北京也面临着诸多挑战,如交通拥堵、环境污染等问题,但政府和人民一直在努力改善和解决这些问题。

六、北京的历史遗迹与文化传承北京作为中国的古都,拥有丰富的历史遗迹和文化传承。

紫禁城、天坛、长城等都是世界文化遗产,代表着中国古代建筑和艺术的瑰宝。

北京还有许多博物馆、图书馆等文化机构,为人们提供了了解中国历史和文化的重要途径。

北师大版历史八年级上册期末知识点总结

北师大版历史八年级上册期末知识点总结

北师大版历史八年级上册期末知识点总结第一章人类起源
- 人类起源的地点和历史时间
- 旧石器时代的生产方式和社会生活
- 新石器时代的生产方式和社会生活
- 人类最早的文字和代表作
第二章农业时代的到来
- 农业时代的起源和社会生活的变化
- 社会分工和生产方式的进一步发展
- 社会等级的产生和发展
第三章统一中国的形成
- 周朝的建立和政治制度
- 春秋时期各国的政治制度和军事战争
- 战国时期大国争霸和变革
第四章秦朝的统一和发展
- 秦朝的统一和政治制度
- 经济文化的发展和成就
- 秦始皇的改革和反动
第五章汉武帝时期的变革和发展
- 汉武帝的改革和对外扩张
- 西域的开发和对外交流
- 社会制度和科技的进步
第六章魏晋南北朝的分裂和变革
- 北方民族的入侵和南北分裂
- 魏晋南北朝的政治制度和文化变革
- 经济制度的变化和新兴宗教的兴起
第七章隋朝和唐朝的统一和繁荣
- 隋朝的统一和政治制度
- 唐朝的政治制度和对外扩张
- 经济文化的繁荣和成就
第八章五代十国的政治斗争和经济文化的振兴
- 五代十国的政治斗争和社会生活
- 经济文化的振兴和科技成就
- 诗词歌赋和绘画艺术的发展
以上是北师大版历史八年级上册期末考试的知识点总结。

【合集188张】最新北师大版八年级上册知识点精讲PPT课件汇总(全书完整版)

【合集188张】最新北师大版八年级上册知识点精讲PPT课件汇总(全书完整版)

课堂小结
类型一:化曲为直
类型二:化折为 直
类型三:利用对 称求最值(两点之 间线段最短)
借助勾股定理求最值
优翼微课

初中数学知识点精讲课程
构造直角三角形利用勾股定理
1.通过构造直角三角形来解决问题(重点)。 2.构造合理的直角三角形:(难点)
(1)绝不破坏已知角 (2)尽量不破坏已知边 (3)见特殊角作高构造直角三角形
优翼微课

A
D
B图 C
2
则△ABC的周长=AB+AC+BC=10+17+9 =36cm;
课堂小结
勾股定理与分类讨论思想
直角边、斜边不明求长度
动点位置不明求长度
腰不明,与勾股定理结合求长度 三角形形状不明时,含高利用勾股定理
求长度
…………
优翼微课

初中数学知识点精讲课程
勾股定理与格点三角形
∴∠CBP=60°-30°=30°,∴PC=PB,∵BC=6,
∴AB=3,∴PPAC2 = APBB2 =2 3
;C
P
A
B
图3
(4)如图4,当∠ABC=60°,∠C=30°,∵∠ABP=30°, ∴∠CBP=60°+30°=90°,∴PC== BC2 PB2; 4 3
C
A
B
P
图3
典例精解
类型三:腰不明,与勾股定理结合求长度
(30°,45°,60°,120°,135°,150°) (4)无图时,考虑问题要全面,分类讨论。
典例精讲
类型一:利用分割法构造直角三角形
例1:如图,在四边形ABCD中,AB= 2 ,AD= 3 ,BC=1,
求CD的长。

八上历史 知识点总结

八上历史 知识点总结

八上历史知识点总结八年级历史主要学习了中国古代史和世界古代史的相关知识,重点包括夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、古代罗马和古希腊等内容。

下面对这些内容进行总结。

一、夏商西周时期夏商西周时期是中国古代历史的开端阶段。

在夏商西周时期,中国的政治、经济和文化出现了一系列重大变革。

夏商西周时期的重要内容包括夏朝的建立和商朝的兴起,西周的建立和东周的兴起。

此外还了解了夏代、商代和西周时期的社会制度和生活状况。

二、春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史上一个重要的时期,这一时期出现了许多重要的国家和政治家。

春秋战国时期的内容包括各国的兴起和争霸,列国的统一和战国时期的结束。

主要学习各国之间的政治、军事、文化等方面的变化和发展,学习了孔子、墨子、老子、庄子等重要思想家的思想和活动,为理解中国古代思想奠定了基础。

三、秦汉时期秦汉是中国古代历史上一个重要的时期,这一时期发生了许多重大的事件,对后世产生了深远的影响。

秦汉时期的重要内容包括秦朝的统一和汉朝的兴起,秦始皇的统一战争和修筑长城,汉武帝的开疆拓土和推行科举制度等。

学习了秦朝和汉朝的政治制度、军事制度、文化制度的变革和发展,培养了同学们对古代中国历史的全面理解。

四、古代罗马古代罗马是世界古代史上一个重要的文明,对西方文明产生了深远的影响。

在学习古代罗马时,同学们需要了解古罗马的建立和发展、共和政体和帝国政体的变革、古罗马的征服和扩张等内容。

学习了古罗马的政治制度、军事制度、法律制度等,培养了同学们对世界古代历史的理解和把握。

五、古希腊古希腊是世界古代史上一个重要的文明,对西方文明产生了深远的影响。

在学习古希腊时,同学们需要了解古希腊的建立和发展、民主政治和城邦文化、雅典和斯巴达的兴起等内容。

学习了古希腊的政治制度、文化制度、哲学思想等,培养了同学们对世界古代历史的理解和把握。

总之,八年级历史主要学习了中国古代史和世界古代史的相关知识,在这个过程中,同学们需要不断扩大自己的知识面,增强自我学习的兴趣和动力,这样才能更好地理解和把握历史知识,提升历史学习的成绩。

北师大版八年级上册数学全册课件

北师大版八年级上册数学全册课件
北师大版八年级上册 数学全册课件
汇报人: 202X-01-01
contents
目录
• 第一章 勾股定理 • 第二章 实数 • 第三章 分式 • 第四章 平行四边形 • 第五章 一次函数
01
第一章 勾股定理
勾股定理的证明
毕达哥拉斯学派
勾股定理最早由古希腊的毕达哥 拉斯学派证明,他们通过观察直 角三角形的三边关系,发现了勾
平方根与算术平方根的区别
平方根包括正负两个解,而算术平方根只取非负 的那个解。
无理数与实数
01
无理数的定义
无理数是不能表示为两个整数之比的数,常见的无理数有无限不循环小
数和无法精确表示的数(如圆的周长与直径之比π)。
02 03
无理数的性质
无理数具有稠密性和连续性,即任意两个无理数之间都存在其他无理数 。此外,无理数在实数集中占据了“无处不在”的位置,即任意两个不 同的无理数之间都存在其他无理数。
一次函数的性质
一次函数图像的斜率为k,截距为b。 当k>0时,函数为增函数;当k<0时 ,函数为减函数。
一次函数的应用
一次函数在生活中的应用
一次函数可以用于描述生活中的许多问题,如速度与时间的 关系、成本与数量的关系等。
一次函数在实际问题中的应用
通过建立数学模型,将实际问题转化为一次函数问题,可以 方便地解决许多实际问题,如最优解问题、预测问题等。
勾股定理和其逆定理是密切相关的, 它们是互为逆命题的两个命题,具有 等价性。
逆定理的应用
勾股定理的逆定理在判断三角形是否 为直角三角形时非常有用,可以通过 检查三边的平方关系来确定。
02
第二章 实数
实数的定义与性质
实数的定义

最新八年级历史上册知识点

最新八年级历史上册知识点

最新八年级历史上册知识点历史是人类社会发展的综合表现,它保留着人类的各种活动和思想,是人类文明发展的宝库。

八年级历史上册作为初中历史课程中重要的一环,涉及到许多历史事件和人物,本文将逐一为您讲解八年级历史上册中的重要知识点。

一、秦朝的建立公元前221年,秦孝公在位期间,他的儿子秦惠文王即位后不久,他的大将赵高和李斯先后成为宰相,实行了君主专制的政治制度,大力发展生产,改革了农村制度,使经济得到了繁荣。

经过若干年的努力,秦朝统一了六国,实现了中国第一个多民族、多地域的封建王朝的统一。

二、汉朝的创建公元前206年,秦朝垮台后,为争夺天下,汉高祖刘邦得到了各地百姓的支持,打败了其他诸侯,建立了汉朝政权,统治了汉族的帝国。

大力发展农业和手工业,开拓了丝绸之路,修建了水利工程,进行了政治、文化、经济建设,汉朝进入了繁荣发展时期。

三、三国时期公元220年,曹操去世后,当时的权力处于三国之间,吴国占领了吴府,建立了独立的政权。

三国时期,孙权在文化、农业、商业、艺术等方面,有很多的贡献,对中国古代文明的发展有很大的影响。

四、唐朝的开创公元618年,唐高祖李渊取得唐朝统治权后,向外扩张,开采西部石油,重视三维地图,提高了对外战争和对内百姓赋税的掌控力度。

唐朝时期,经济发展逐步由小家庭经济向大官府和私营企业死亡程度发展,农业、手工业、商业三位一体的经济体系进一步形成。

五、宋朝的繁荣公元960年,宋朝的建立标志着中国历史的一个新的阶段,宋朝时期,内政发展得非常好,特别是科举制度,极大地促进了文化的繁荣,开展了科学研究,出现了著名的世界地理学家郑和。

六、明朝的崛起公元1368年,明太祖朱元璋在南京登位成皇帝,这时中国的历史经过了几千年的变革,经济遭到了重大损失,封建制度面临着严重危机,经过明朝一系列的改革和政策,重振了国家经济和文化,造成了中国历史上的又一个伟大的文化和艺术时代。

总之,历史知识的掌握对于人类文明发展和社会进步有着重要的意义。

八年级上册知识点历史

八年级上册知识点历史

八年级上册知识点历史
八年级上册历史的知识点包括:
1.鸦片战争:1840-1842年,中国与英国之间爆发了鸦片战争。

战争的起因是中国的禁烟运动(虎门销烟),而战争的根本原因是英国为了打开中国市场,掠夺工业原料。

战争的结果是中国战败,被迫与英国签订《南京条约》。

《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约,使中国社会自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会,成为中国近代史的开端。

2.第二次鸦片战争:1856-1860年,英法联军发动第二次鸦片战争,占领京城,火烧圆明园,对中国文化和心理都造成了沉重打击,地主阶级分化,部分满清统治者痛定思痛,决定师夷长技以制夷,从而开始了“同治中兴”的时期。

3.甲午中日战争:1894-1895年,中国与日本之间爆发了甲午中日战争。

战争的结果是中国战败,被迫与日本签订《马关条约》。

《马关条约》的签订进一步加深了中国的半殖民地化程度。

4.八国联军侵华战争:1900年,即清朝的光绪二十六年,中国与八国联军之间爆发了侵华战争。

战争的结果是中国战败,被迫与八国联军签订《辛丑条约》。

《辛丑条约》的签订使中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

以上是八年级上册历史的主要知识点。

这些知识点涵盖了近代中国的
一些重要历史事件和条约,对于理解中国近代史的发展具有重要意义。

初二第二节历史知识点归纳总结

初二第二节历史知识点归纳总结

初二第二节历史知识点归纳总结在初二历史的学习中,我们学习了许多重要的历史知识点,涵盖了从古代到近代的内容。

本文将对初二第二节历史知识点进行归纳总结。

通过本文的阅读,我们可以更好地理解并记忆这些知识点。

一、古代文明1. 文明的起源:人类最早的文化活动出现于新石器时代,推动了人类社会从采集、狩猎阶段向农业、定居阶段的转变。

2. 汉字的起源:汉字起源于中国,是世界上最古老的文字之一。

汉字的演变经历了甲骨文、金文等阶段,至今仍在使用。

二、古代中国1. 夏、商、周三代:中国历史上最早的王朝包括夏商周三个时期,周朝是中国历史上最长的朝代,分为西周和东周两个时期。

2. 春秋战国时期:春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要阶段,标志着诸侯割据、兵戎相见的时期。

3. 秦朝统一中国:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,秦始皇兵马俑是众多历史遗迹中的重要代表。

4. 汉朝的文化传承:汉朝是中国历史上一个繁荣的朝代,科技、农业、文化等方面取得了很大的进步,丝绸之路的开通也促进了东西方文化的交流。

三、世界古代文明1. 古埃及文明:古埃及是世界上四大古文明之一,以尼罗河流域为中心,金字塔是埃及建筑的代表。

2. 古希腊文明:古希腊是西方文化的发源地,希腊城邦的建立和民主政治的发展对世界产生了重要影响。

3. 古罗马文明:古罗马是西方文明的另一个重要源头,罗马法的制定和公共工程建设为后世所推崇。

四、近代史1. 文艺复兴:文艺复兴是欧洲近代史上一次重要的思想和文化运动,标志着人文主义的兴起和对古典文化的热衷。

2. 大航海时代:大航海时代是欧洲国家海外殖民扩张的高潮期,开创了地理大发现时代。

3. 工业革命:工业革命是人类历史上最重要的一场革命,从手工劳动向机械化生产的转变,标志着现代工业社会的到来。

通过对初二第二节历史知识点的归纳总结,我们可以更好地了解历史的发展轨迹和不同文明之间的联系与影响。

历史是我们了解过去、认识现在和规划未来的重要依据,通过学习历史我们可以更好地认识自己和世界。

历史初二上知识点归纳总结

历史初二上知识点归纳总结

历史初二上知识点归纳总结历史是人类成长和发展的镜子,通过学习历史我们可以了解我们的过去,从而更好地理解和应对现实。

在初中历史课程中,学生需要掌握一系列的知识点,本文将对初二上学期历史知识点进行归纳总结。

一、世界史知识点1. 原始社会和奴隶社会:- 原始社会的特点和人类文明的初现。

- 奴隶社会的兴起和奴隶制度的特点。

2. 印度河流域古文明:- 印度河流域古代文明的形成与发展。

- 印度的宗教和文化特点。

3. 埃及文明:- 尼罗河流域的地理环境对埃及文明的影响。

- 埃及法老统治下的政治、经济和社会情况。

4. 十字军东征:- 十字军东征的背景和目的。

- 十字军东征对东西方文明交流的影响。

5. 蒙古帝国的崛起和扩张:- 成吉思汗的生平和征服活动。

- 蒙古帝国统治下的政治、经济和文化状况。

二、中国古代史知识点1. 十六国时期和南北朝时期:- 十六国时期的动荡和分裂局面。

- 南北朝时期的政治、经济和文化特点。

2. 隋唐帝国的统一:- 隋朝和唐朝的统一战争和统一后的政治制度。

- 隋唐帝国的繁荣和辉煌时期。

3. 宋代的政治和农业发展:- 宋朝政治制度和科举制度的运作。

- 宋代农业发展和生活方式的变化。

4. 元代的政治和文化:- 元朝政治制度和统治策略。

- 元代的文化和艺术成就。

5. 明清王朝的兴衰:- 明清两代的政治制度和社会状况。

- 明朝的灭亡和清朝的建立。

三、地理与人文知识点1. 中国的地理环境:- 中国的地理位置和地形地貌。

- 中国的气候特点和自然资源分布。

2. 丝绸之路:- 丝绸之路的起点、途经地和终点。

- 丝绸之路对东西方文明交流的影响。

3. 中国的种族与民族:- 中国的主要民族和少数民族。

- 民族问题对中国的社会和政治发展的影响。

4. 传统文化的特点:- 中国传统文化的核心价值观和道德准则。

- 传统文化对中国社会生活的影响。

通过对初二上学期历史课程中的知识点进行归纳总结,我们可以更好地理解和把握历史发展的脉络和特点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争的烽烟一、虎门销烟:1、鸦片流毒给中国人民带来了深重灾难。

2、直接危胁到清朝的财政。

3、军队丧失战斗力。

1839年6月3日,林则徐在广州虎门销烟。

(林,开眼看世界第一人)4、意义:向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。

(国际禁烟日)二、鸦片战争1、时间:1840.6----1842.8 侵略者:英国。

导火线:1839年林则徐虎门销烟2、根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

3、结果:签订第一个不平等条约《南京条约》影响:见“重点内容提要”三、重点内容提要1、简述《南京条约》的主要内容时间:1842年签订国:英国侵略者和中国※内容:a、割香港给英国b、赔款2100万元户c、开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸d、英国进出口货物缴纳的税款中国须向英国商定。

※2、鸦片战争的影响:中国领土完整受到破坏;政府财政吃紧,人民负担加重;自然经济遭到破坏;失去官税自主权。

鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

鸦片战争的启示:落后就要挨打。

国家政治腐败导致落后,闭关锁国、科技落后也会被动挨打。

我们要富国强兵,状大国力,走向富强。

二、魏源与《海国图志》1、生活年代:鸦片战争时期。

2、突出贡献:“师夷长技以制夷”编成〈海国图志〉。

(睁眼看世界)3、思想主张:主张设立工厂,制造轮船,枪炮,兴办民用企业。

学习西方练兵方法,用新式武器装备军队。

第2课劫难中的抗争一、第二次鸦片战争1、时间:1856.10---1860.10 侵略者:英法为主凶,美俄两国为帮凶原因:为进一步打开中国的市场,扩大侵略权益2、主要罪行:(1)※1火烧圆明园:1860年,英法联军,攻入北京,闯进圆明园,他们争先恐后掠夺珍宝,抢不走的东西,他们就砸碎,为掩人耳目,他们又放火焚烧。

2签订《北京条约》,增开汉口、南京、天津通商口岸。

※中国半殖民地半封建化程度进一步加深。

(2)※俄国侵占我国大片领土:在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约《爱珲条约》《尼布楚条约》,并割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

3、太平军痛打洋枪队(1)1851年,洪秀全在广西桂平金田村起义,建号:太平天国。

(2)1860年,太平军攻占上海,在败洋枪队,击毙其头目华尔。

(3)1864年,太平天国运动失败。

四、左宗棠收复新疆(1)左宗棠1875年被清政任命为钦差大臣,讨伐阿古柏。

(2)1876年,左宗棠率兵分三路入新疆,采取“先北后南,缓进急战”的策略,挺进南疆。

1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。

(3)1881,中俄签订《伊犁条约》,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

(4)1884年,清政府在新疆设立行省。

4、历史意义:打击侵略者,防止分裂,维护国家利益和民族尊严;有利于新疆的开发和建设。

第3课甲午中日战争一、知识结构1、时间:1894.7—1895.4 侵略者:日本原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起战争2、重大战役:黄海大战(黄海大东沟) 爱国将领:邓世昌结果:签订《马关条约》影响:大大加深了中国半殖民地化程度二、重点内容提要1、《马关条约》签订;时间:1895年代表:李鸿章和伊腾博文※2、内容:①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两③允许日本在中国开设工厂④增辟通商口岸等。

※3、影响:(1)割占中国大量领土,严重破坏了中国的完整。

(2)2亿两白银的赔款,加重了中国人民的经济负担,加剧了中国的贫穷和落后。

(3)允许日本在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族工业的发展。

(4)增辟通商口岸,便利帝国主义对中国进行经济掠夺。

总结:《马关条约》后,日本经济从中国捞到这么多好处,则直接刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国的半殖民地化程度大大地加深了。

第4课八国联军侵华战争一、知识结构:时间:1900----1901 侵略者:八国联军结果:签订《辛丑条约》直接目的:瓜分中国,镇压义和团反帝爱国运动影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会二、重点内容提要:《辛丑条约》1、时间:19012、双方:清政府同八国联军签订了丧权辱国的《辛丑条约》※3、主要内容:(1)赔款4.5亿两白银。

(2)严禁人民参加反帝活动。

(3)拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。

(4)划定使馆界※4、影响:给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二章近代化的艰难起步第6课近代工业兴起洋务运动一、背景:经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内忧外患。

2、时间:19世纪60—90年代。

3、目的:师夷长技以自强。

利用西方先进技术,富国强兵,维护清朝的统治。

※4、代表人物:中央-----奕诉地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞※5、口号:前期“自强”后期“求富”二、※洋务运动主要活动1前期“自强”为口号,利用西方先进技术,创办军事工业,主要企业:安庆内军械所,江南织造总局(李鸿章),福州船政总局(左宗棠)等。

2后期“求富”为口号,创办民用工业,主要企业:李鸿章创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布官局等。

3筹划海防,筹建南洋,北洋,福建三支海军。

4创办新式学堂,培养了一批近代外交、军事、科技人才。

(1862年成立的京师同文馆)三、1洋务运动的破产:标志是甲午战争中北洋舰队全军覆没。

※2、洋务运动的评价:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

3、洋务运动失败的原因;A它具有封建性,没有从根本上触动封建制度。

B具有依赖性,依赖西方列强,被阻挠和技术垄断。

C具体腐朽性,没有健全的领导核心。

D朝廷顽固派反对、阻挠、破坏。

评价:它没有使中国富强起来,但是引进了西方先进的科技,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用。

为中国近代化开辟了道路。

启示:洋务运动救不了中国,中国必须进行革命,改革必须有制度和政权的有力保障才能。

四、轮船、铁路、电报业的出现1872 轮船招商局上海1880 电报总局天津1880—1893唐山到胥各庄铁路,11千米(当时中国最长铁路)1905年,詹天佑。

具有特色的,有创新的设计:人字形路轨。

通车时间1909年。

是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。

张謇:江苏南通人,清末状元。

口号“实业救国”实业“大生纱厂”第7课维新变法运动1、公车上书:1895年春,康有为,梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新。

维新派政治团体:强学会。

机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》代表:康有为,梁起超,谭嗣同时间:1898年6月到9月,103天,又称百日维新。

(戊戌变法)※2、光绪帝发布了一系列变法令,主要内容有(1)政治:取消多余衙门和无用的官职,任用维新人士,有利于资产阶级参与政权。

(2)经济:鼓励发展农工商业,有利于中国资本主义的发展。

(3)文化:创办报刊,开放言论,办新学堂培养人才,有利于西方科技的传播,传播维新思想(4)军事:训练新式军队等。

3严复----《天演论》-----中国西学第一人4百日期维新学习西方的政治制度,君主立宪制(1)是中国政治近代化的开端,加快了中国近代化进程,(2)在社会上起到了思想启蒙作用,为资产阶级思想传播奠定基础,(3有利于中国资本主义发展和西方科技的传播。

5、失败的启示:要取得国家的独立,民族解放,必须用革命手段,推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建制度。

第8课辛亥革命1、孙中山创立同盟会(1)1894 孙中山美国檀香山兴中会“振兴中华”(2)1905年,日本东京同盟会(第一个资产阶级政党)。

(3)纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”民族、民权、民生主义,是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

(4)机关刊物:《民报》(5)目标:推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。

(3)成立意义:大大推动了全国的资产阶级民主革命运动3、4、武昌起义和中华民国成立:(1)武昌起义:1911年10月,武昌起义成功标志着辛亥革命开始,全国有十几个省宣布脱离清政府独立,清朝的统治名存实亡。

(2)中华民国成立:1912年1月1日,地点:南京,孙中山就任临时大总统。

两千年的封建帝制结束。

5、辛亥革命历史意义(1)它是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府,建立资产阶级共和国,发展资本主义的探索。

(2)它推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。

6、辛亥革命结果:(局限性)辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务。

7、失败原因:(1)资产阶级革命派对的软弱性和妥协性(2)没有发动广大群众。

证明资产阶级的革命方案在半殖民地半封建社会的中国行不通,只有无产阶级才能救中国。

第9课开启思想解放的闸门一、新文化运动发生的背景:1、西方民主、自由、博爱等思想进一步传播,受到知识阶层青年学生的欢迎。

2、袁世凯为了实现独裁专治,施行尊孔复古的思想,新旧思想发生激烈冲突。

3、进步知识分子吸取辛亥革命失败的教训,欲从思想上改造国民性。

二、开始标志:1915年9月,陈独秀创办《新青年》三※代表人物:陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适。

四、旗帜:“民主”与“科学”五、※内容:1前期:宣传资产阶级文化,四提倡四反对:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。

向尊孔复古逆流进行攻击,在社会上掀起一股思想解放潮流。

2后期宣传十月社会主义革命和马克思主义。

李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维克的胜利》来颂扬十月革命,为扩大马克思主义的宣传,李大钊在北京创办了《每周评论》。

六:新文化运动的作用:1、使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。

2、激发青年追求新思想的热情,为马克思主义在中国的传播奠定基础。

3、新文化运动对东西方文化有绝对的否定和绝对的肯定的偏向,一直影响到后来。

六、(启示)1、加强民主和科学意识,解放思想,大胆创新,追求真理,崇尚科学。

2、学习代表人物勇于进取的精神,务实求真。

3、对待中外文化去伪存真,去精取精,古为今用,洋为中用,吸取人类优秀文化成果,推动社会进步。

七:胡适:1917,《文学改良刍议》陈独秀:提出“文学革命”推动白话文运动。

鲁迅:1918 《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话文小说。

伟大的文学家,思想家,革命家。

第10课1、京师大学堂:1912改名北大。

是中国近代史第一所国家建立的最高学府,也是百日维新留下的唯一成果。

对近代教育产生深远影响。

2、申报上海商务印书馆:1897 上海《新华字典》,《现代汉语大词典》第13课伟大的开端一、五四运动1、爆发原因:(1)、直接原因(导火索):巴黎和会上,中国外交的失败。

相关文档
最新文档