(新版)苏教版一年级数学下册《十几减9》优质公开课课件

一年级数学下册课件-1.1十几减9-苏教版(共26张PPT)

作业
请完成第11页练习二第1题、第2题和第3题。
谢谢!
十几减9不要急，
一边讨论，一边把你的想法讲给组内同学听。
10－9＝1，1再加5等于6。
动脑思考，怎样计算15-9。
16 - 再算＋＝
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，通过讨论，你发现15-9可以有多少种计算方法？
9 ＝ 7 （个）
用摆一摆，算一算。
再算＋＝
动脑思考，怎样计算15-9。
口诀: 十几减9不要急，
“破十法”计算是真理，分10 减9还剩1，结果就是1加几。
11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=6 16-9=7 17-9=8 18-9=9
分10 减9还剩1，
一、创设情境，激发兴趣
结果就是1加几。
通过讨论，你发现15-9可以有多少种计算方法？
15 10 5
15 - 9 = 6 5 10
1
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9， 10－9＝1，1再加5等于6。
归纳总结：
• 十几减9的计算方法： • “点数法”
• “想加算减法” “破十法”
• “平十法”
四、动手实践，解决问题
1.夯实基础
7
6
先算：10－9＝ 1
1
再算＋6 ＝1 7
仔细观察这些算式，你发现了什么？
动脑思考，怎样计算15-9。
请十同几学减们9不2小要.组急合一，作，边利用讨手中论的小，棒、一卡片边等学把具，你的想法讲给组内同学听。
分10 减9还剩1，一、创设情境，激发兴趣
动10脑－思9＝考13，，.怎1再样通加计5算过等1于5讨-69。。论，你发现15-9可以有多少种计算方法？

苏教版一年级下册数学优秀课件-1.1《十几减9》(共13张PPT)

①
②
16 - 9 = 7
6 10
16 - 9 = 7 79
1 ③ 16 – 9 =7
0 想： 9 +（7）= 16
同学们：今天我们学习的题目都有什么特点呢？（十几减9）
计算十几减9可以用那些方法呢？
（可以用数的方法、也可以用计算的方法、还可以用做减法想加法的方法来计算。）
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/12021/2/1Monday, February 01, 2021
草莓一共有几个？拿走9个，还剩下几个？该怎样列算式呢？
可以先拿走3个，再拿走6个
13-3=10（个） 10 - 6=4（个）
从10个里减去9个
10-9=1（个） 1+3=4（个）
4
还可以想：
9+（）=13呢？
13-9=（）
4
做一做：
1、用小棒摆一摆，算一算。
11 – 9 = 2
16 – 9 = 7
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/12021/2/12021/2/12021/2/1
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22张)ppt精品课件

15－9
2 46
12－9
14－9
83 5
16－9
7
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
９
18－9
11－9
13－9
15－9
2 46
17－9
8
12－9
14－9
35
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
18－9
９
11－9
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一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
数学是打开科学大门的钥匙。
——培根
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
16－9
7
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
一年级下册数学PPT1.《十几减9》苏教版(22 张)-pp t精品课件(实用版)
18－9
９
11－9
13－9
15－9
2 46
17－9
8
12－9
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16－9

苏教版小学数学一年级下册第一单元《十几减9》教学课件ppt

十几减9 方法一：一个一个地减.13-9=4 方法二：10-9=1 1+3=4 方法三：先减去3,再减去6. 方法四： 9加(4)等于13.
谢谢
苏教版小学数学一年级下册第一单元
十几减9
我买9个。
小朋友，你们从图上知道什么呢？
还剩多少个？ 13 － 9 = （个）
小朋友这是怎样算出的呢？如果你是小猴你准备怎样从13个桃子里拿走9个呢？
小朋友们用（小棒，小圆片）代替桃主动探究，用（小棒，小圆片）代替桃子摆一摆，说一说，怎样
计算13-9。看谁的想法多。
4 1，2，3，4‥‥‥9
13 － 9 = （个）先减去3个，再减去6个。
13 － 9 = （个）
从10个里减去9个……
13 － 9 = （个）
9加（4）得13， 13减9得4。
13 － 9 = 4 （个）
先减去3个，再减去6个。
从10个里减去9个……
9加（4）得13， 13减9得4。
你喜欢哪种方法？
1.先圈一圈，再计算。 12 － 9 = 3
16 － 9 = 7
2.
？个 15 个 15 － 9 = 6
？根
17 根 17 － 9 = 8
3. 9 ＋2 = 11 11 －9 = 2
9 ＋5 = 14 14 －9 = 5
9 ＋9 = 18 18 －9 = 9
4. 12－109－=931=4－1 918=－591=1－9 91=9－2 9 =161－0 91=3－7 91=7－4 91=5－8 9 = 6
小朋友你发现了什么呢？说说自己的想法。知道可以利用相邻的算式推出得数。
5. 11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4

苏教版一年级下册数学优秀课件-1.1《十几减9》(共29张PPT)

16－9＝□7
巩固提升 2.
15－9＝□6
9＋（ 6 ）＝15
巩固提升 2.
17－9＝□8
9＋（ 8 ）＝17
巩固提升 3.
9＋2=□11 9＋5=□14 9＋9=□18 11－9＝□2 14－9＝□5 18－9＝□9
巩固提升 4.蚂蚁搬木块
巩固提升 4.蚂蚁搬木块
3
巩固提升 4.蚂蚁搬木块
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
•
新知探讨13－9＝□4 （个）
13－3＝10 10－6＝4
新知探讨13－9＝□4 （个）
10－9＝1 3＋1＝4
新知探讨13－9＝□4 （个）
9＋(4 )＝13
？个
新知探讨
你喜欢哪种方法？
巩固提升
1.先圈一圈，再计算。
12－9＝□3
16－9＝□7
巩固提升
1.先圈一圈，再计算。
12－9＝□3
《十几减9》
苏教版一年级数学下册
学习目标
1、在现实情境中，自主探索十几减9的计算方法，并根据自身特点，从交流的不同算法中选择自己所喜欢的方法，能正确进行计算。
2、使学生经历计算方法的探索过程，获得一些数学活动的经验，培养初步的观察、操作、分析和比较的能力，初步学会有条理的思考和表达。
3、使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。

一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19张PPT)

1、这首诗的后半部分诗人写了这两个英雄的悲剧。良机已失，徒怀雄心，但他们也不存忧虑，毫无悔意。通过精卫和刑天的失败，表达自己失落消沉之情。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦，风格和情调与以上所选各篇大不相同，但在豪放之中仍然保持了诗人托物寄兴、。精练含蓄，说理议论自然妥帖的特点
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
18－9＝ 9
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
11－9＝ 2
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
苏教版数学一年级下册第一单元
十几减9
情境设置导入新课探究新知课堂练习拓展提升课后总结
1
还剩多少个？
4
你喜欢哪种方法
先圈一圈，再计算。
3
7
6
8
11
14
年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
12－9＝ 3
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT) 一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
19－9＝10
一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT) 一年级下册数学优秀课件-十几减九苏教版 (共19 张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠和大肠，彼此各有功能，又相互合作，最终完成对食物的消化、吸收过程。 5．叔本华认为人生充满着痛苦和无聊，人受欲望支配，欲望没满足的时候你是痛苦的，而满足以后则无聊，幸福是根本不可能的。 6．伊壁鸠鲁认为，物质欲望的满足不能使人快乐，只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好。 7．在幸福这个问题上之所以众说纷纭，是因为每个人看重的不同。我们若仅从满足身体和物质欲望的层面理解，就不会有幸福感。

一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PPT课件

一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
13－9
16－9
14－9 15－9
９ 17－9
18－9
11－9
2 46
12－9
83 5 7
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
16－9
９ 17－9
14－9 15－9
18－9
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
用你喜欢的方式计算：
13 - 9 =4 12 - 9 =3 18 - 9 =9
3 10
2 10
8 10
1
1
1
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
数学是打开科学大门的钥匙。
——培根
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
11－9
13－9
2 46
12－9
83 5 7
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PP T课件
16－9
９ 17－9
15－9 18－9
11－9
13－9
2 46
12－9
14－9
83 5 7

苏教版一年级下册数学课件-1.1十几减九 (共19张PPT)

• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 8:54:40 AM

苏教版一年级数学下册《十几减9》优课件

17-9= 8
从10里面减去9，
10－9=1，1+7=8
17－9=8
4
9 + （8） = 17 17 – 9 = 8
3
你发现了什么？
11 － 9 = 2
12 － 9 = 3
13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6
16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发62022/2/162022/2/16 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
一个一个地减……
15 – 9 = 6
把9分成5和4， 15－5=10，10－4=6
15 - 9 = 6
从10里面减去9，
10－9=1，1+5=6
15－9=6
4
9 + （6） = 15 15 – 9 = 6
3
一共有17个气球，卖了9个，还剩几个气球？
17-9=
把9分成7和2， 17－7=10，10－2=8
巧算“十几减9” 的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几