药理学实验动物的基本操作实验心得
对动物的心得体会5篇
对动物的心得体会5篇对动物的心得体会篇1实验目的：通过实际操作，掌握小鼠的一般操作方法，包括小鼠的抓拿、标记、给药(灌胃、腹腔注射、皮下、肌肉、尾静脉注射)、取血(眶后静脉丛，摘眼球)、脊椎脱臼法处死、大体解剖。
二、实验动物：昆明小鼠2只(1雌1雄)三、实验步骤1、抓取和固定，标记2、去毛3、给药：消化道、腹腔往射、尾静脉注射4、取血：眼眶后静脉丛、尾静脉、眼球摘除法、断头法5、麻醉：氯胺酮腹腔麻醉6、处死：脊椎脱臼法7、解剖：雄性：睾丸、附睾、输精管、鼠蹊腺(在膀胱下方，胶质状，透明)雌性：双角子宫、卵巢肾上腺、胆囊、甲状腺、胃、肝脏、脾、肺、肾、心脏、甲状腺四、实验结果1、抓取和固定标记：抓取：抓小鼠的尾根部固定：抓住小鼠的尾根部，让小鼠在粗糙平面上爬行，后拉尾跟部，右手的拇指和食指抓住小鼠两耳及其间的颈部皮肤，小指和无名指将尾巴固定在手掌面。
2、灌胃法：左手抓取小鼠固定后，右手持特制灌胃针，沿一侧口角进针，紧贴咽后壁，头后仰以便伸直消化道，进针2/3后灌生理盐水0.5ml3、注射给药：腹腔注射：从下腹部的两侧进针，进针时针与腹部成45°。
进针后稍微晃动针，如无粘滞感则可注射药物。
尾静脉注射：一人固定小鼠，另一人用左手中指和拇指将尾拉直，食指托住尾部在尾动脉位置进针注射0.5ml生理盐水。
注射完毕拔出针头，用无菌棉球压迫止血。
4、采从眼角内侧0.5cm处进针眼球摘除法：左手抓取用固定小鼠，右手持弯头镊在眼球根部将眼球摘除，头朝下，眼眶内血迅速流出。
5、麻醉：0.5%氯胺酮腹腔麻醉：本小鼠重22g，按100mg/kg的药量给药，2分钟麻醉成功6、处死：脊椎脱臼法：按住头部，将尾根部向后上方以短促的力量拉即可致死7、解剖：雄性：寻找到睾丸、附睾、输精管、鼠蹊腺雌性：双角子宫、卵巢3.7.2肾上腺：米粒大小胰腺：位于胃下方，类似于脂肪组织，浑浊状3.7.4，胆囊：芝麻大小，浅绿色，半透明，甲状腺：紧贴环状软骨，另可解剖出胃、肝脏、脾、肺、肾、心脏。
药检所动物实验工作总结
药检所动物实验工作总结
药检所动物实验是药品研发过程中不可或缺的一环，通过动物实验可以评估药物的毒性、药效和安全性，为新药的研发提供重要依据。
在过去的一段时间里，我们药检所进行了一系列动物实验工作，现在我来总结一下这些工作的主要内容和成果。
首先，我们进行了一系列的毒性实验，通过给动物不同剂量的药物进行观察和检测，评估药物对动物的毒性反应。
这些实验结果为药品的毒性评估提供了重要数据支持，为药品的安全性评价提供了基础。
其次，我们还进行了药效实验，通过给动物不同剂量的药物进行观察和测定，评估药物的治疗效果和剂量-效应关系。
这些实验结果为药品的临床应用提供了重要参考，为药品的合理用药提供了依据。
另外，我们还进行了一些新药的体内代谢和药代动力学实验，通过检测动物体内药物的代谢和排泄情况，评估药物在体内的代谢途径和药代动力学参数。
这些实验结果为药品的临床用药提供了重要参考，为合理用药提供了依据。
总的来说，药检所动物实验工作在不断地完善和提升，为药品研发提供了重要的支持和保障。
我们将继续努力，不断提高实验质量，为新药的研发做出更大的贡献。
药品检验动物实验工作总结
药品检验动物实验工作总结
药品检验动物实验是药品研发过程中不可或缺的一环。
通过对动物进行实验，可以评估药品的安全性和有效性，为药品的临床应用提供重要的依据。
在过去的一段时间里，我们进行了大量的药品检验动物实验工作，现在我来总结一下这些工作的成果和经验。
首先，我们在实验动物的选择上非常慎重。
我们根据药品的性质和预期的临床应用，选择了适合的实验动物进行实验。
在实验过程中，我们严格遵守了动物实验的伦理规范，保障了实验动物的福利和权益。
其次，我们在实验设计上注重了科学性和严谨性。
我们根据药品的特点和实验目的，设计了合理的实验方案，并严格执行了实验操作规程。
在实验过程中，我们严格控制了实验条件，确保实验结果的准确性和可靠性。
最后，我们在实验结果的分析和总结上取得了一些重要的成果。
通过实验，我们评估了药品的毒性和药效，为药品的临床应用提供了重要的参考。
同时，我们也发现了一些问题和不足，为后续的研究和开发提供了有益的启示。
总的来说，药品检验动物实验是药品研发过程中非常重要的一环。
通过我们的努力和实践，我们取得了一些重要的成果和经验，为药品研发提供了有力的支持。
我们将继续努力，不断提高实验水平，为药品研发和临床应用做出更大的贡献。
药理课小白鼠实验心得
药理课小白鼠实验心得药理学是医学中非常重要的一个学科，它研究药物的作用机制、药物代谢和药物副作用等方面。
而小白鼠实验则是药理学中最常见的实验方法之一，通过对小白鼠进行实验，可以更好地了解药物的作用和副作用。
在我的药理学课程中，我也进行了小白鼠实验，今天我来分享一下我的心得体会。
首先，我要说的是小白鼠实验并不是一件简单的事情。
在实验前，我们需要做好充足的准备工作，如准备好实验器材和药物，仔细阅读实验指南等。
在实验中，我们需要非常细心地观察小白鼠的反应，以便及时记录实验数据。
此外，我们还需要注意保护小白鼠的生命安全，避免对它们造成伤害。
在实验中，我们进行了多组不同的实验。
其中，最让我印象深刻的是一组实验，我们用不同剂量的药物给小白鼠注射，观察它们的反应。
在这个实验中，我们使用了两种不同的药物，一种是对中枢神经系统有影响的药物，另一种是对心血管系统有影响的药物。
我们首先给小白鼠注射一定剂量的药物，然后通过观察它们的反应来判断药物的作用。
如果小白鼠出现了异常反应，我们就需要及时记录下来，并适当调整药物的剂量。
通过这个实验，我深刻体会到了药物对生物体的影响是非常复杂的。
同一种药物在不同剂量下会产生不同的效果，而不同种类的药物对生物体的影响也是各不相同的。
因此，在进行药物治疗时，我们需要根据具体情况来选择合适的药物和剂量，以避免产生不良反应。
除了对药物的作用进行实验外，我们还进行了一些对药物副作用的实验。
在这些实验中，我们使用了一些常见的药物，如阿司匹林、对乙酰氨基酚等，并通过观察小白鼠的反应来判断药物的副作用。
这些实验让我更加深入地了解了药物的副作用对生物体的影响，也让我更加重视药物治疗中的安全问题。
总的来说，小白鼠实验是一种非常重要的药理学实验方法，通过实验可以更好地了解药物的作用和副作用。
在实验中，我们需要充分准备，并且非常细心地观察小白鼠的反应。
通过这些实验，我深刻体会到了药物治疗的复杂性和安全性问题，也让我更加认识到了药理学在医学中的重要性。
动物药理实训实验报告总结
一、实验背景药理学是研究药物与生物体相互作用及其规律的学科，是医学科学的重要基础学科之一。
为了加深对药理学知识的理解，提高实验技能，我们开展了动物药理实训实验。
本次实验通过动物实验模型，对药物的药效、毒性、代谢等药理学特性进行观察和测定。
二、实验目的1. 熟悉动物实验操作流程，掌握实验动物的选择、处理、给药、观察、记录和数据分析等基本技能。
2. 理解药物作用机制，观察药物在不同剂量下的药效和毒性反应。
3. 培养科学思维和实验操作能力，提高实验报告撰写水平。
三、实验内容1. 实验动物的选择与处理本次实验选用小鼠作为实验动物，实验前对小鼠进行编号、称重、性别鉴定等处理，确保实验数据的准确性。
2. 药物给药根据实验设计，采用口服或腹腔注射等方式给药，观察药物在不同剂量下的药效和毒性反应。
3. 观察与记录在实验过程中，密切观察动物的行为、生理指标及不良反应，详细记录实验数据。
4. 数据分析与处理对实验数据进行统计分析，计算药效指标、毒性指标等，得出结论。
四、实验结果与分析1. 药物对动物行为的影响实验结果显示，不同剂量药物对动物行为产生显著影响。
低剂量药物对动物行为无明显影响，随着剂量增加，动物表现出兴奋、躁动、肌肉震颤等症状。
2. 药物对动物生理指标的影响实验结果显示，药物对动物生理指标产生显著影响。
随着剂量增加，动物的体温、心率、呼吸频率等生理指标发生改变。
3. 药物毒性反应实验过程中，部分动物出现不良反应，如呕吐、腹泻、昏迷等。
经统计分析，药物在一定剂量范围内具有一定的毒性。
五、实验结论1. 本实验成功观察了药物在不同剂量下的药效和毒性反应，为药物的临床应用提供了实验依据。
2. 通过实验操作，提高了学生的实验技能和数据分析能力，培养了科学思维。
3. 实验过程中，学生掌握了动物实验操作流程，为今后的科研工作打下了基础。
六、实验体会1. 实验过程中，严格遵守实验操作规程，确保实验数据的准确性。
2. 注重观察动物的行为和生理指标，及时发现问题，调整实验方案。
动物药理实训报告
动物药理实验实训指导书试行金华职业技术学院农业与生物工程学院二00九年十月前言药理学实验课是药理教学的一个重要组成部分，通过实验可使学生熟悉药理实验的基本操作方法，掌握药理实验的基本技能，验证药理学的基本理论，加强对理论知识的理解，体验科学研究的基本程序。
本实验指导选择的实验内容实用，做到既与理论课有密切联系，又有实验课的独特体系；既有整体动物（包括清醒动物和麻醉动物）实验，又有器官水平实验；既有验证性实验，又有设计性实验,还有综合性实验。
在实验课的全过程中培养与提高学生独立思考、独立操作以及科学严谨的工作作风和严密的工作方法，使学生初步具备对客观事物进行观察、比较、分析、综合和解决问题的能力，并验证、巩固和加深理解基本理论，从而初步掌握药理学实验的基本方法。
为了达到上述目的，要求同学们做到下列事项：1．预习仔细阅读所进行的实验内容，结合所学理论，认真领会实验目的和原理，熟悉操作方法与步骤，并对实验结果进行理论推测，做到心中有数，以便在实验结果不理想时能及时纠正操作上的错误。
2．清点药品器材实验操作前要对照实验讲义检查药品名称和浓度、器材的数量和性能，以防错拿错放。
3．正确操作包括调试仪器、动物手术、药量换算、给药方法等都应做到准确无误。
4．认真观察和记录实验时要仔细观察实验现象，如动物用药前后的反应差异、反应持续时间及转归，并如实记录在原始记录本上，不许随意涂改。
5．遵守实验室规则、注意作风培养要安全操作，防止触电、药物中毒、动物咬伤等事故。
必须保持实验室的整洁与安静。
实验结束后，要将所用器材擦洗干净，放回指定位置；检查仪器性能，填写使用单，如有损坏要报告带教老师。
实验死亡动物放于指定处，存活动物送回动物室或兽医院。
6．整理实验资料、书写实验报告药理实验资料可分为量反应资料(如血压、心率、平滑肌收缩幅度等)和质反应资料(如动物死亡与存活数)。
将实验资料加以整理，如设计表格进行比较分析或统计学处理(必要时，综合全实验室的实验资料)，按要求写出实验报告，交带教老师评阅。
动物药理个人总结范文
作为一名动物药理专业的学生，我在过去的一年里，通过系统的学习和实践，对动物药理学有了更深入的了解。
以下是我对这一年的学习与成长进行的一次总结。
一、理论基础在过去的一年里，我认真学习了动物药理学的基本理论，包括药物的作用机制、药效学、药动学等方面的知识。
通过课堂学习、阅读教材和参考资料，我对药物的作用原理有了清晰的认识，为今后的实践工作打下了坚实的基础。
二、实践操作1. 实验操作：在实验课程中，我积极参与了动物药理实验，掌握了动物给药、药物浓度测定、药效观察等基本技能。
通过实验，我了解了不同药物在不同动物身上的药效差异，为临床用药提供了参考。
2. 实习经历：在实习期间，我有机会进入动物医院，与兽医团队一起为动物进行治疗。
在实际操作中，我学会了如何根据动物病情选择合适的药物，并掌握了药物配伍禁忌、剂量计算等知识。
三、学术研究1. 参与课题研究：我积极参与了导师的课题研究，对药物代谢动力学、药物相互作用等方面进行了深入研究。
通过课题研究，我提高了自己的科研能力和创新思维。
2. 学术交流：在学术交流活动中，我与其他同学和老师分享了我在动物药理方面的学习心得，拓宽了视野，提升了自身的综合素质。
四、总结与展望1. 总结：回顾过去一年的学习，我认识到自己在动物药理学方面的不足，如对某些药物作用机制的掌握不够深入，实践操作经验不足等。
在今后的学习中，我将继续努力，弥补这些不足。
2. 展望：未来，我将继续深入学习动物药理学知识，提高自己的专业素养。
在实习和工作中，我将努力将所学知识应用于实际，为动物医疗事业贡献自己的力量。
总之，过去的一年对我来说是充实而富有挑战的一年。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为我国动物医疗事业的发展贡献自己的力量。
药理课小白鼠实验心得
药理课小白鼠实验心得
在药理学的学习中，小白鼠实验是一个非常重要的环节。
小白鼠实验可以帮助我们更好地理解药物的作用机制，从而更好地应用于临床实践中。
在这篇文章中，我将分享我在药理课小白鼠实验中的一些经验和心得。
首先，小白鼠实验需要我们对小白鼠有一定的了解。
在实验之前，我们需要了解小白鼠的基本解剖结构和生理特点，以便在实验中更好地操作小白鼠。
此外，我们还需要了解小白鼠的行为习惯和反应，以便更好地观察实验结果。
其次，小白鼠实验需要我们严格遵守实验室的安全规定。
在实验室中，我们需要佩戴实验服和手套，避免直接接触实验物质。
在操作小白鼠时，我们需要轻声细语，避免惊吓小白鼠。
在实验结束后，我们需要将实验器材和实验物质妥善处理，避免对环境造成污染。
再次，小白鼠实验需要我们认真分析实验结果。
在实验中，我们需要记录小白鼠的行为和反应，以便分析药物的作用机制。
在分析实验结果时，我们需要综合考虑小白鼠的生理特点、药物的化学性质和实验设计等因素，以便得出准确的结论。
最后，小白鼠实验需要我们注重实践经验的积累。
在实验中，我们需要不断探索和尝试，寻找最佳的实验方法和技巧。
在实验结束后，我们需要认真总结实验经验，以便在以后的实验中更好地应用。
总之，小白鼠实验是药理学学习中非常重要的一环，需要我们认真对待。
在实验中，我们需要对小白鼠有一定的了解，严格遵守实验
室的安全规定，认真分析实验结果，注重实践经验的积累。
相信通过不断的实践和学习，我们一定能够更好地理解药物的作用机制，为临床实践做出更好的贡献。
药理课小白鼠实验心得
药理课小白鼠实验心得作为一名医学专业的学生，药理学是我们必须要学习的重要课程之一。
在药理学的学习中，小白鼠实验是不可或缺的一部分。
在这篇文章中，我将分享我在小白鼠实验中的心得体会。
首先，小白鼠实验是药理学中最基础的实验之一，它是我们了解药物作用机制的必要手段。
在实验中，我们需要仔细观察小白鼠的反应，记录每一项指标，以此来评估药物的疗效和毒副作用。
在实验前，我们需要对小白鼠进行麻醉和固定，以保证实验的准确性和安全性。
在实验过程中，我们需要耐心地观察小白鼠的反应，并且要注意细节。
比如说，在给小白鼠注射药物时，我们需要掌握好药物的剂量和注射位置，以免对小白鼠造成不必要的伤害。
同时，我们还需要注意小白鼠的饮食和环境，保证它们的健康和舒适。
在实验结束后，我们需要对实验数据进行分析和总结。
需要注意的是，实验数据的准确性和可靠性对于药物研究的重要性不言而喻。
因此，在实验中，我们需要认真记录每一个指标，并且对实验数据进行统计和分析，以便更好地了解药物的作用机制和疗效。
通过小白鼠实验，我深刻地认识到了药物研究的重要性和复杂性。
药物的研究需要我们有扎实的医学基础和科研能力，更需要我们对于生命的尊重和责任感。
只有在这样的前提下，我们才能更好地为人类的健康事业做出贡献。
在实践中，我也遇到了一些挑战和困难。
比如说，在实验中，我需要面对小白鼠的死亡和痛苦，这对我来说是一种巨大的考验。
但是，我相信只有通过这样的挑战和困难，我们才能更好地成长和进步。
综上所述，小白鼠实验是药理学中不可或缺的一部分。
通过实验，我们可以更好地了解药物的作用机制和疗效，为人类的健康事业做出贡献。
同时，我们也需要认真对待实验中遇到的挑战和困难，不断提高自己的专业素养和科研能力。
实验动物学心得体会
实验动物学心得体会篇一：药理学实验动物的基本操作实验心得这次是第一次药理学实验，我们学习了很多实验动物的基本操作方法。
在做药理学实验之前我们就有做过人体解剖生理学实验，解剖过蟾蜍，小白鼠和家兔，这次的药理学实验更是一次对所学知识的巩固和深化，教给了我们很多在生理学实验中并没有学过的知识点。
在刚做实验时，黄老师就向我们介绍了3R原则，即减少，优化，替代。
动物是我们人类的朋友，首先我们应该尊重动物。
它们用生命来换取人类的健康，推动着医学的进步，人类医学的发展离不开动物实验，动物为我们人类的健康做出了牺牲，我们应遵循“3R”原则。
黄老师还通过视频给我们重点介绍了常用麻醉药及用法，实验动物的捉拿、麻醉、固定、给药、取血和处死方法。
让我学到了很多实用性很强的东西。
之后便是分组自己做实验了，首先陈老师向我们讲解了小白鼠的标记方法，用中性品红表示十位数，苦味酸表示个位数，加上空白对照，一共可以标记一百支小白鼠。
标记顺序为先左后右，从上至下。
用苦味酸作为标记物的一个原因是它不容易被分解和弄掉，不会因为小鼠的活动而消失。
其次是因为其有苦味，避免了被其他老鼠舔掉。
之后讲解了小鼠的性别鉴定方法，除了书上说的方法外还可通过观察小鼠的乳房辨别。
关于大鼠和家兔的捉持方法，大鼠在捉持前最好对其进行安抚，避免其急躁而咬人，而家兔则不可用手扯其双耳将其拉起。
在给药方法方面，灌胃法要注意从口角插入口腔，用灌胃针抵住舌头，插入不可过深，一般入喉即可。
腹腔注射时最好将其倒转，头部朝下，这样不容易刺入内脏。
是否插入腹腔的判断方法：推注完后，轻微回抽，若有负压将注射器的推杆拉回，则已入腹腔。
皮下注射时是否的入皮下的判断方法上同，皮下无负压，回抽不拉回。
尾静脉注射时注意静脉在尾的两侧，不在上下，注射时用手捏住尾巴前段有利于暴露血管。
家兔的灌胃用木质开口器，使用时要想办法将其舌头压在开口器下，因为舌头会阻碍导尿管插入口腔，可以另外使用棉签配合，一边用棉签压住舌头，一边将开口器插入口腔。
动物实验心得体会
动物实验心得体会动物实验心得体会5篇动物实验心得体会1大二的时候，我在大学的网站上得知了大学生SRP项目计划的申报。
由于我和同学都很想尝试一下，我们在看了相关的文章以及在网上搜集了一些资料后，带这对科研研究的兴趣，我们很谨慎地向老师征求作我们指导老师的意见。
老师欣然接受，并给了我们两本文献帮助我们进行研究。
12月份课题得到大学立项之后，我们就着手开始为课题做准备。
我们从20xx年x月进入化学化工学院研究生实验室，从事“新型配合物敏感载体PVC膜离子选择性电极的构建及表征”课题的有关实验。
在大学生研究训练计划“SRP”的实施过程中，我们阅读了大量的科技文献，特别是部分英文文献的学习，大大开拓了我的视野、拓宽了我们的知识面。
在大量文献和实际操作的基础之上，我们认真思考，进行实验的设计和规划、策划，这锻炼了我们的独立思考能力。
平时，我们还不断的向老师、学长请教，与同学、朋友交流，无形中增强了我们的`学习能力和交流能力。
它不仅是课堂教学的延伸和补充，而且对于激发我们的学习兴趣，开阔我们的视野，培养我们的探究精神，了解最新的科技动态，提高我们的动手能力和分析、解决问题的能力，都是十分有意义的。
通过半年多的实验工作，使我们对从事科学研究和实验操作有了较为深刻和清晰的认识。
首先通过查阅大量的资料，对本课题有了一个整体的、清晰的认识，在指导老师热心帮助下，主动参与确定具体实验方案、进程，并亲自动手进行实验操作，在实验过程中不断地思考和分析、解决实验中出现的各种问题，取得了一定的成绩。
在研究生实验室的浓厚实验氛围内，在这个温暖欢快的大家庭里，我们在思想和心理上不断的成长。
在实验的过程中，我们遇到了很多的问题，比如在有机合成部分，需要的时间特别长，有时候都从早上10点多一直到晚上11点多钟，我们小组成员就轮流看管这合成反应。
在就如实验的药品没有按预期的到达，导致了实验的终断，我们只好了延迟申请。
做实验真的很苦、很累、很枯燥，但是看到实验室的师兄师姐们都很努力，这也平添了我们几分吃苦耐劳的精神。
动物实验心得体会(5篇)
动物实验心得体会(5篇)动物实验心得体会1凭着一股执着的信念，抱着满腔的热情，更有初生牛犊不怕虎的勇气，我们实验成员四人走到了一起，展开了创新性实验为期一年的探索之旅。
综合现有的研究成果，进行有区域、分阶段的实地考察，设定单一的研究因素，取样、检测、分析、总结，一点一滴地寻找出影响蛙类生境的各项因素，并通过实验来设定不同的实验对照组，从不同的生长发育阶段的青蛙与福寿螺的相互影响关系及不同理化性质水样对青蛙的生长发育的影响关系等方面进行探究，验证影响蛙类生长发育的主要因素，从而在保护蛙类的工作上取得一定的进展，这就是我们实验的计划步骤。
然而，实验进行得并不顺利。
首先在专业知识水平上，我们显得力不从心。
所以在准备阶段，我们就耗费了大量的时间和精力去摸索，通过各方面的途径去搜集相关的信息资料，并结合韶关的实际地理位置及气候特点，初步制定一系列认为确实可行的实验方案。
此外，我们积极联系实验导师进行分析指导。
接下来的时间里，我们就按实验方案展开了野外实验及实验室单一对照实验的工作。
由于需要上课，我们的实验只能利用极其有限的课余时间来进行;而又由于实验涉及的地点范围比较广，我们的时间安排的十分紧凑，而作为非韶关人的我们实验四人，对韶关的地理区域又是一个难题。
因此，我们只能步步探索，由近及远的分阶段进行。
更不尽人意的是韶关多变的天气常常是我们的拦路虎，本已安排好的实验内容就是因多变的天气而被迫更改，有时是被突如其来的大雨淋得措手不及，有时又被似火骄阳晒得头冒金星，再加上难以把握的实验研究对象及相关因素的变更，实验的难度远在我们的意料之外。
但既选之，则安之，困难并没有把我们吓倒，在次次的困难面前，我们始终紧咬牙关，从最小处分析起，从最有可能处入手，共同鼓励，步步克服，用最默契的行动来继续着实验的每一个步骤，所以在最迷茫的时候，我们都是相互地笑着走过。
当然，实验过程中的.预期的或是意料之外的收获总能增加我们奋斗的动力，让我们感到欣喜或快乐的事情也常有出现。
实验动物给药实训报告总结
一、实训背景为了提高实验动物给药的技能，确保实验动物在实验过程中的安全和健康，我们进行了实验动物给药实训。
本次实训主要针对常用实验动物（如小鼠、大鼠、豚鼠等）的给药途径和方法进行了学习和实践。
二、实训目的1. 掌握实验动物给药的基本原理和操作方法。
2. 提高实验动物给药的准确性和安全性。
3. 培养团队协作和实验操作能力。
三、实训内容1. 实验动物给药途径介绍（1）灌胃法：将药物灌入动物胃内，适用于多种实验动物。
（2）肌肉注射法：将药物注入动物肌肉，适用于小鼠、大鼠等小动物。
（3）皮下注射法：将药物注入动物皮下组织，适用于小鼠、大鼠、豚鼠等。
（4）腹腔注射法：将药物注入动物腹腔，适用于小鼠、大鼠等。
（5）静脉注射法：将药物注入动物静脉，适用于多种实验动物。
2. 实验动物给药操作（1）小鼠灌胃法：固定小鼠，用灌胃针从口角插入，沿上腭插入食道，注入药物。
（2）肌肉注射法：固定小鼠，用注射针从大腿外侧肌肉注入药物。
（3）皮下注射法：固定小鼠，用注射针从背部或腹部皮下注入药物。
（4）腹腔注射法：固定小鼠，用注射针从下腹部注入药物。
（5）静脉注射法：固定小鼠，用注射针从静脉注入药物。
3. 实验动物给药注意事项（1）操作前，对实验动物进行观察，确保其健康状态。
（2）操作过程中，注意保持实验动物安静，避免其挣扎。
（3）注射部位选择合理，避免损伤大血管。
（4）注射速度适中，避免药物外渗。
（5）注射后，观察实验动物的反应，及时处理可能出现的问题。
四、实训总结1. 通过本次实训，我们掌握了实验动物给药的基本原理和操作方法，提高了实验动物给药的技能。
2. 在实训过程中，我们注意了实验动物的福利，尽量减少其痛苦，体现了实验伦理。
3. 团队协作能力得到了提升，大家在实训过程中互相学习、互相帮助，共同完成了实训任务。
4. 实验动物给药实训对我们今后的实验研究具有重要意义，我们将继续努力，提高实验动物给药水平。
五、实训收获1. 熟练掌握了实验动物给药的各种方法，为今后的实验研究奠定了基础。
动物药理心得(汇总18篇)
动物药理心得（汇总18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验动物心得体会5篇
实验动物心得体会5篇_实验动物心得1_实验动物学就这样匆匆结束了,总觉得时间过得很快,心里有种说不出的不舍.记得最初选修这门课的时候,心里很是没低,因为以前从来没有接触过动物实验,(由于专业的原因吧)虽然很想学,可又担心会跟不上其他同学,甚至会考试不过影响学位.不过最后还是选了,如果不学也许就永远不知道它其中所蕴含的乐趣和那种追求医学研究时所必须的严谨,现在想想当时的选择是多么的正确,,正是因为这次犹豫中的选择,让我爱上了这门课.记得第一次实验课是让学捕捉实验鼠,并做常用的给药方式,第一次抓到老鼠时的兴奋至今还难忘,这个实验还算简单,所以很顺利就做完了老师所要求的,同时也给了我很大的信心去学好这门课.以后每次试验课我都会早早的去,很用心的去记录老师讲的每个实验细节,直至最后一节课.有时候看到那些可爱的实验动物总不忍心去实施残忍,每当看到因为自己操作失误而致动物大出血,最后挣扎到死亡时,心中都有种莫名的难受.也有同学对我说既然选择去做实验就不能有怜悯,手要狠,我知道她说的是对的,可是我需要去慢慢的适应.后来我就笑着对同学说,如果不能避免残忍,那就让我们认真的去做好每个实验,合理的去利用每一个实验动物,在不影响实验结果的前提下最好一鼠多用,虽然最终都是要处死的,但至少死有所值吧.随着对医学研究的不断深入,动物实验在医学.药学中的应用也会越来越广,它的重要性将会被更加重视.医学的发展历史告诉我们:有些问题单凭临床经验积累需要花费很长时间才能得到解决,或者虽花费很长时间,问题仍得不到解决,而通过动物实验有些问题就可以得到迅速解决.在我们追逐科研成果的同时,也一定不要忘记去适时的保护这些为我们做出了巨大贡献的动物,如果说,实验是为了更长远的社会利益,那几乎所有的医学科研成果是以无数动物的生命作为代价的,所以请让我们用仁慈的心去善待那些有生命的动物们吧.通过学习这门课,最大的收获我觉得并不是学会了多少种实验的操作(当然这是最基本的要求),而是通过实验更让我们受益的是它需要的这种执着,细心和认真严谨的态度,还有那种团队合作的精神.任何一个实验都是需要大家共同努力去完成,任何一个细节出了问题都会导致最终的失败,所以就要求我们去负责的对待每个环节,每一个步骤.只要把握好整个过程,就会顺利的达到预期的目的.最后,更要感谢的就是这么多天来一直陪伴我们,不厌其烦.耐心教诲的所有实验室老师们,是你们不仅让我们学会了基本的实验操作,激起了我们对实验课的兴趣,更主要的是从你们身上让我们看到了对那种学术热爱.严谨的精神和为人师表的优秀风范,也许我们以后就不需要再做实验,也许这真的就是我们研究生生涯的最后实验课,但你们的精神和教诲会影响我们的一生_实验动物心得2_实验动物学就这样匆匆结束了,总觉得时间过得很快,心里有种说不出的不舍.记得最初选修这门课的时候,心里很是没低,因为以前从来没有接触过动物实验,(由于专业的原因吧)虽然很想学,可又担心会跟不上其他同学,甚至会考试不过影响学位.不过最后还是选了,如果不学也许就永远不知道它其中所蕴含的乐趣和那种追求医学研究时所必须的严谨,现在想想当时的选择是多么的正确,,正是因为这次犹豫中的选择,让我爱上了这门课.记得第一次实验课是让学捕捉实验鼠,并做常用的给药方式,第一次抓到老鼠时的兴奋至今还难忘,这个实验还算简单,所以很顺利就做完了老师所要求的,同时也给了我很大的信心去学好这门课.以后每次试验课我都会早早的去,很用心的去记录老师讲的每个实验细节,直至最后一节课.有时候看到那些可爱的实验动物总不忍心去实施残忍,每当看到因为自己操作失误而致动物大出血,最后挣扎到死亡时,心中都有种莫名的难受.也有同学对我说既然选择去做实验就不能有怜悯,手要狠,我知道她说的是对的,可是我需要去慢慢的适应.后来我就笑着对同学说,如果不能避免残忍,那就让我们认真的去做好每个实验,合理的去利用每一个实验动物,在不影响实验结果的前提下最好一鼠多用,虽然最终都是要处死的,但至少死有所值吧.随着对医学研究的不断深入,动物实验在医学.药学中的应用也会越来越广,它的重要性将会被更加重视.医学的发展历史告诉我们:有些问题单凭临床经验积累需要花费很长时间才能得到解决,或者虽花费很长时间,问题仍得不到解决,而通过动物实验有些问题就可以得到迅速解决.在我们追逐科研成果的同时,也一定不要忘记去适时的保护这些为我们做出了巨大贡献的动物,如果说,实验是为了更长远的社会利益,那几乎所有的医学科研成果是以无数动物的生命作为代价的,所以请让我们用仁慈的心去善待那些有生命的动物们吧.通过学习这门课,最大的收获我觉得并不是学会了多少种实验的操作(当然这是最基本的要求),而是通过实验更让我们受益的是它需要的这种执着,细心和认真严谨的态度,还有那种团队合作的精神.任何一个实验都是需要大家共同努力去完成,任何一个细节出了问题都会导致最终的失败,所以就要求我们去负责的对待每个环节,每一个步骤.只要把握好整个过程,就会顺利的达到预期的目的.最后,更要感谢的就是这么多天来一直陪伴我们,不厌其烦.耐心教诲的所有实验室老师们,是你们不仅让我们学会了基本的实验操作,激起了我们对实验课的兴趣,更主要的是从你们身上让我们看到了对那种学术热爱.严谨的精神和为人师表的优秀风范,也许我们以后就不需要再做实验,也许这真的就是我们研究生生涯的最后实验课,但你们的精神和教诲会影响我们的一生,衷心的谢谢您:最亲爱的老师._实验动物心得3_微笑是人类的春天,是开放的花朵,白衣天使的微笑是最美的!我也是白衣天使,身穿白衣大褂;但我是白衣天使之中的小小动物天使.虽然畜牧兽医专业,在以前被认为是一门低俗的科学,很少有人去专注,往往被忽略.可是随着社会的改变,随着经济的发展,近些年畜牧兽医这门专业被大大重视起来.人类绝不可脱离这门科学,因为世界是千变万化的,是由各种各样的生灵组织起来的,为了世界的万事万物更美好,我们就应该爱护环境,保卫生灵.既然选择了这个专业,我就更应该为主献出自己的一份力量.人海茫茫寻专职,千万迢迢换求知.来到这里不是我的愿望,所学专业也不是我的梦想,只因为有一种思想把我带到这儿,带到一个完全陌生的地方;一个失去依赖,自力谋生的地方;在这里生存,在这里成长,经过整整一学期的学习;在不知不觉中,喜欢上了我的专业,适应了这里的一切环境,对我校的一切产生了好感,并对其增加了好奇.但主要前提,首先要学好专业,在这一学期的学习中,我发现来到这里我没有走错.喜欢我的学校,喜欢我的专业,喜喜欢在教室里听课,也喜欢上实验课,做实验活动我最感兴趣了.尤其是遇上了一个与我们相通的班主任;还有给我们带课的认真负责的科任老师,最让我开心的是遇到了一些活泼可爱的同学,我们和睦相处,互相学习,共同组成了一个大的班集体.就因为有了这些舒服的学习环境,使我对于畜牧专业有了一个系统的学习方法和目标.畜牧兽医专业培养的是德.智.体全面发展.掌握畜牧和兽医专业等方面的技能,能从事畜牧和兽医专业等工作的技能型.应用型.科学型相结合的现代兽医专业技术人才.如今是我刚开始学习的时间,做为此校的一份子,我心中想更多的是如何去学习畜牧兽医这门专业.把自己在学校所能学到的知识,将来应用到社会中.因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够用的,这需要我们去实践.曾也有几次想过放弃,想找要换个专业.也许是因为来到一个陌生的地方学习,不适应这样的学习环境吧!经过一段时间的学习,感觉还不错,静下心来仔细想了想,无论换上哪个专业,如果自己不学.不努力,不奋斗,毕业以后依然什么都没有.其实这专业倒挺好的,对于我来说比较切合实际.即使学起来有一定的难度,但是回头想想,人生难免会遇到挫折,在〝没有经历过失败的人生是不完整的人生.〞想到这里让我感悟到生活就应该敢于尝试.敢于创新.敢于挑战.无论面对什么样的困难,只要不低下头,就一定能过去.现在最好的就是踏踏实实学好自己的专业,毕竟人生的道路不是那么平坦,不是自己能够选择的.然而此时也正是我该学习的机会,应该从各方面好好地锻炼自己,不然以后做什么都干不好.畜牧兽医才是我学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里努力奋斗,我的人生价值会得到体现,从而也将会为更加激励的竞争打下更为坚实的基础.然而,不知不觉中一学期已经过去了,只知道自己在学习上地努力了,如果不经过好几次的实验课和其他同学不进行交流,我还不会发现自己在学习中的不足有以下几点:一是社会经验不足,只是纸上谈兵.在学习上遇到自己学不懂的知识,不能很好的发挥自己的想法,理论学习方面还有差距,时常感到自己知识太少带来的困惑和迷茫.二是深入学习研究还不够,没有真正形成自主学习的习惯,依然是被家长.老师.身边的同学提醒来学习,没有安排好学习的计划和方法.三是在学习中和同学们交流.沟通的能力还不够好,一些细节方面的问题,需要用心灵去感受.去交流.四是在教学的过程和学习生活中与老师的交流不够多.为了让自己的整体素质和专业学习有进一步的提高,为了更加严格的要求自己,务实自己的作风,给自己定位.就应该真诚的去多交流.五是在各项活动中的积极程度还不够多,有时心里会感到胆怯.怕做不好,不去尝试因而失去了锻炼的机会.但是,人生不怕犯错误,就怕错了之后不改,生活也并不一定不美好,而是发现美的眼睛.我们应该改变自己的种种不足,改变自己的思路,学习方法,加强锻炼,积极进去.应该做到:在学习之余去做一些实践活动.主动处理好与同学之间的关系,以相互尊重,理解为原则,主动去学习.各个班级都有比自己有经验的同学,应该向前请教学习方法.但主演前提是;首先要学好专业,在这一学期的学习中,我发现来到这里不错.我喜欢我的学校,喜欢我的专业,喜欢坐在教室里听课,也喜欢上实验课.做实训活动我最感兴趣了.尤其是遇到了一个与我们心灵相通的班主任,还有给我们代课单位认真负责的科任老师,最让我们开心的事遇到了一群可爱的同学,我们和睦相处,互相学习,共同组成了一个大的班集体.就因为有这些舒适的学习环境,是我对畜牧兽医专业有了一个系统的学习方法和目标.畜牧兽医专业培养的是德.智.体.美全面发展.掌握畜牧和兽医专业等方面的技能,能从事畜牧和兽医等工作的技能型.应用型.科学型相结合的现代兽医专业的技术人才.如今是我刚开学的时间,作为此校的一份子,我心中想的更多的是如何去学好畜牧兽医这们专业.把自己在学校所能学的知识将来能用到社会中.因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践._实验动物心得4_.实验目的:通过实际操作,掌握小鼠的一般操作方法,包括小鼠的抓拿.标记.给药(灌胃.腹腔注射.皮下.肌肉.尾静脉注射).取血(眶后静脉丛,摘眼球).脊椎脱臼法处死.大体解剖.二.实验动物:昆明小鼠2只(1雌1雄)三.实验步骤1.抓取和固定,标记2.去毛3.给药:消化道.腹腔往射.尾静脉注射4.取血:眼眶后静脉丛.尾静脉.眼球摘除法.断头法5.麻醉:氯胺酮腹腔麻醉6.处死:脊椎脱臼法7.解剖:雄性:睾丸.附睾.输精管.鼠蹊腺(在膀胱下方,胶质状,透明)雌性:双角子宫.卵巢肾上腺.胆囊.甲状腺.胃.肝脏.脾.肺.肾.心脏.甲状腺四.实验结果1.抓取和固定标记:抓取:抓小鼠的尾根部固定:抓住小鼠的尾根部,让小鼠在粗糙平面上爬行,后拉尾跟部,右手的拇指和食指抓住小鼠两耳及其间的颈部皮肤,小指和无名指将尾巴固定在手掌面.2.灌胃法:左手抓取小鼠固定后,右手持特制灌胃针,沿一侧口角进针,紧贴咽后壁,头后仰以便伸直消化道,进针2/3后灌生理盐水0.5ml3.注射给药:腹腔注射:从下腹部的两侧进针,进针时针与腹部成45°.进针后稍微晃动针,如无粘滞感则可注射药物.尾静脉注射:一人固定小鼠,另一人用左手中指和拇指将尾拉直,食指托住尾部在尾动脉位置进针注射0.5ml生理盐水.注射完毕拔出针头,用无菌棉球压迫止血.4.采血从眼角内侧0.5cm处进针眼球摘除法:左手抓取用固定小鼠,右手持弯头镊在眼球根部将眼球摘除,头朝下,眼眶内血迅速流出.5.麻醉:0.5%氯胺酮腹腔麻醉:本小鼠重_g,按100mg/kg的药量给药,2分钟麻醉成功 6.处死:脊椎脱臼法:按住头部,将尾根部向后上方以短促的力量拉即可致死7.解剖:雄性:寻找到睾丸.附睾.输精管.鼠蹊腺雌性:双角子宫.卵巢3.7.2肾上腺:米粒大小胰腺:位于胃下方,类似于脂肪组织,浑浊状3.7.4,胆囊:芝麻大小,浅绿色,半透明,甲状腺:紧贴环状软骨,另可解剖出胃.肝脏.脾.肺.肾.心脏.五.实验讨论1.小鼠抓取的感受:小鼠性情较温顺,一般不会咬人,比较容易抓取固定.通常用右手提起小鼠尾巴将其放在鼠笼盖或其它粗糙表面上,在小鼠向前挣扎爬行时,用左手拇指和食指捏住其双耳及颈部皮肤,将小鼠置于左手掌心.无名指和小指夹其背部皮肤和尾部,即可将小鼠完全固定.如要进行手术或心脏采血应先行麻醉再操作,如进行解剖实验则必须先行无痛处死后再进行.2.小鼠尾静脉注射感受:首先,注射前尾巴用稍热的水浸泡几分钟,有利于注射;其次,先远后尽,不要一开始就从尾根部,那样失败了不好办;再次,进血管后注意保持稳定,针尖很容易刺穿血管的.尾静脉就在尾巴的正左右两边,先用酒精用力擦,可以去掉部分角质,然后按住近心端让充血,就很容易看到了.进针大概1_2厘米是最合适的.尾静脉注射时,可用45_50度的温水浸润半分钟或用酒精擦拭,可使血管扩张,同时也可软化表皮角质.以左手拇指和食指夹住鼠尾,使静脉充盈,中指帮助无名指和小指捏住鼠尾末梢,右手持注射器(连5号细针头),针头与静脉夹角一般小于30度,从距尾尖2- 3厘米处进针,此处皮薄易进入,先抽回血,见到血后再缓慢注入少量药液,如无阻力,表示针头已进入静脉,可继续往入.一般推注速度为0._ -0.10m秒,一次注入量为0._ - 0.25ml/10g体重.如反复注入,应尽可能从尾末端开始,以后向尾根部方向移动注射._实验动物心得5_细胞生物学是研究细胞生命活动规律的一门科学, 细胞是生命的结构和功能单位,也是遗传和变异的单位.有机体的一切病理现象都是细胞病理反应的结果,所以一切生命现象都可从细胞中得到解答.现代分子生物学理论和技术的发展,科学家们开始在分子水平上逐步揭示细胞生命活动规律,并开始研究组织内和组织间细胞的相互关系和分子关联,这是现代细胞生物学的主要特点.细胞生物学作为基础课,既有理论教学,又有实验教学,教学内容量大面广,对学生的知识.能力和素质具有直接和长远的影响.教学内容要反映科学的发展,细胞生物学发展日新月异,新内容层出不穷.因此,我们本着〝实.宽.新.活〞的原则,要求学生牢固掌握细胞的基本结构和功能及各细胞器间的关系的基本知识,并且能够掌握和了解细胞生物学的热点课题的现状和未来的发展趋势,包括生命信息流和细胞信息网络的研究.信号传递与细胞识别.蛋白质的加工.折叠与分选.发育的分子机制及遗传控制.细胞增殖.调控与编程死亡等.《细胞生物学网络课程》集文字.图像.动画于一体,图文并茂.既能作为本专科生的自学和教师教学使用.又能作为相关研究人员有价值的参考网络课程.通过学习,掌握了课程的基本原理.内容体系.相关的研究手段以及细胞生物学在生命科学中的地位和应用,同时了解了相关的参考文献和网站,使自己既具有扎实的细胞生物学基础知识,又训练了获取知识的能力,从而使自己的综合素质进一步得到提高.《细胞生物学网络课程》的总体教学模式是自主学习型.通过大量的文本资料.图片.动画演示.多媒体辅助等手段为网上学习者展现细胞生物学的知识要点,通过多种表现手法,化解难点.教学的重点体现在既兼顾基础,又注意与分子的衔接,重点是细胞器的结构体系和生物学功能.从章节内容考虑,第四章(细胞膜与细胞表面).第五章(细胞的信号传递部分).第六章(细胞基质与细胞内膜系统).第八章(细胞核与染色体).第十章(细胞骨架).第十一章(细胞增殖及其调控).第十二章(细胞分化与基因表达调控)和第十三章(细胞凋亡部分)是细胞生物学的重点内容,同时也是难点,需要认真学习和掌握.生理学是生物科学的分支学科之一.是以生物机体的生命活动现象和生命活动规律及其机体各个组成部分的功能为研究对象,此外,研究内容还包括了生理功能为适应内外环境变化而进行的调节机制和规律.由于生理学是研究生命活动规律的科学,因此本课程在要求学生掌握基本概念.基本理论的同时,更加强调对学生科学思维能力.分析和解决问题的能力的培养.本课程主要包括:以细胞生理学为主的有关生理活动的一般规律;与生命活动调控有关的神经生理学.感觉器官生理学及内分泌生理学;血液循环生理学.呼吸生理学.消化生理学.代谢与体温调节.泌尿生理学.生殖生理学等.该课程是以动物学.解剖学.细胞生物学.生物化学与分子生物学为基础,以此为基础,在功能这一层面揭示生命活动的规律.生理学是从功能这一层面比较系统的揭示生命活动的规律,从知识来看,是以阐述生命活动规律为核心,重构生命科学知识体系.因此,内容十分复杂,范围广,难度大.学习生理学应该做到两个准确,两个灵活,坚持一个主题,一个基本原则.即准确把握知识的框架体系,准确掌握和理解基本概念,灵活运用基本概念和理论进行思考,灵活思考各个主题内容,重新构建自己的知识体系.整个生理学课程以兴奋性为主题,以稳态及其维持为基本原则.全部内容按系统分章节,各章节之间是有联系的,先做到章节内知识的联系,后做到章节间的知识联系,系统地提出问题,分部深入学习理解,然后再进行系统的总结总之,学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识.然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的实验动物心得体会。
动物药理实习报告体会
动物药理实习报告体会在过去的一段时间里，我有幸参与了动物药理实习项目。
这次实习让我对动物药理学有了更深入的了解，并且积累了宝贵的实践经验。
在这里，我想分享一下我的实习体会。
首先，实习让我明白了理论知识与实际操作之间的紧密联系。
在课堂上，我们学习了很多关于动物药理学的理论知识，但在实践中将这些知识应用到实际操作中却是另一回事。
通过实习，我学会了如何将理论知识与实际操作相结合，从而更好地理解和掌握药理学的原理。
其次，实习让我对动物药理学的研究方法和实验技能有了更深入的了解。
在实习过程中，我参与了一些实验，学习了如何进行实验设计、数据采集和分析等。
这些实验技能对我今后的学术研究和职业发展都将起到重要的推动作用。
此外，实习还培养了我团队合作和沟通能力。
在实习过程中，我与其他同学和老师一起合作完成各项任务。
通过相互协作，我们共同解决问题，取得了良好的实习成果。
同时，我也学会了如何与老师、同学和实验室工作人员进行有效沟通，提高了我的团队协作能力。
实习还让我对动物药理学的研究领域有了更广泛的了解。
在实习过程中，我接触到了许多不同的药物和治疗方法，了解了它们的作用机制和临床应用。
这使我更加深入地认识到动物药理学在兽医领域的重要性和广泛应用。
最后，实习让我认识到了自己在学术和实践方面的不足。
在实习过程中，我发现自己在某些方面的知识和技能还有待提高。
因此，我决定在今后的学习和实践中更加努力，不断完善自己的能力和素质。
总之，这次动物药理实习给我带来了许多收获和体会。
通过实习，我不仅加深了对动物药理学的理解，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
我相信这次实习对我今后的学术研究和职业发展都将产生积极的影响。
我将继续努力，不断学习和进步，为将来在兽医领域做出自己的贡献做好准备。
动物药理实训总结
动物药理实训总结一、实训目标本次动物药理实训的目标是通过观察和记录药物对动物生理的影响，理解药物的作用机制和效果，提高实验操作技能，培养科学思维和团队协作能力。
二、实训过程1. 实验准备：在实验开始前，我们进行了充分的实验准备，包括复习相关理论知识，熟悉实验操作流程，准备实验动物和药品等。
2. 实验操作：在老师的指导下，我们进行了动物给药、生物样品采集、动物行为观察等实验操作。
同时，我们记录了实验过程中的关键数据，包括动物的体重、给药剂量、生物样品的分析结果等。
3. 数据分析：通过对实验数据的分析，我们发现某些药物对动物生理有明显影响，如引起心率变化、血压升高或降低等。
我们还对数据进行了统计学处理，绘制了图表，更直观地展示药物作用的效果。
4. 问题反思：在实验过程中，我们遇到了一些问题，如给药剂量不准确、动物行为异常等。
针对这些问题，我们进行了深入反思，找出问题出现的原因，并提出改进措施。
5. 经验总结：通过本次实训，我们不仅加深了对动物药理理论知识的理解，还提高了实验操作技能和团队协作能力。
同时，我们也认识到科学思维在实验过程中的重要性，要始终保持谨慎、客观的态度进行实验。
三、实训结果1. 通过本次实训，我们深入了解了药物的作用机制和效果，掌握了动物药理实验的基本操作技能。
2. 我们发现某些药物对动物生理有明显影响，如引起心率变化、血压升高或降低等。
这证明了理论知识的正确性和实际应用的价值。
3. 在实验过程中，我们遇到了一些问题，如给药剂量不准确、动物行为异常等。
针对这些问题，我们进行了深入反思，找出问题出现的原因，并提出改进措施。
这将有助于我们在未来的实验中提高操作水平和实验质量。
4. 通过本次实训，我们认识到科学思维在实验过程中的重要性，要始终保持谨慎、客观的态度进行实验。
同时，我们也认识到团队协作的重要性，只有团结协作才能更好地完成实验任务。
四、参考文献[此处列出相关的参考文献]五、致谢感谢实验室老师在实验过程中的耐心指导和帮助，感谢同学们在实验中的团结协作和互相学习。
动物药学实习实践报告
动物药学实习实践报告1. 引言动物药学是研究动物用药的学科，是兽医学中的重要分支。
动物药学实习实践是培养学生动手能力、实践操作技能和创新思维的重要环节。
本报告将详细介绍我在动物药学实习实践中的学习经历和收获。
2. 实习过程2.1 实习目标本次实习旨在让我了解动物药物的分类和用途，学习药物给药的方法和知识，熟悉药物的剂量计算和配制以及合理用药的原则。
2.2 实习内容1. 药物分类和用途的学习：我通过查阅相关文献和参观药品生产企业，了解了动物药物的分类、作用机制和具体的临床用途。
2. 药物给药方法的学习：我进行了各种动物的药物给药实践操作，包括经口给药、皮下注射、肌肉注射等方式，并学习了各种给药方式的适用情况和操作要领。
3. 药物剂量计算和配制：我掌握了动物药物剂量的计算方法，以及药物的配制和稀释方法。
4. 合理用药的原则：我学习了动物药物的副作用和毒性，以及合理用药的原则和方法。
3. 实践收获3.1 知识收获通过这次实习，我对动物药物有了更深入的了解。
我学会了不同药物的分类和作用机制，能够根据不同动物的病情选择合适的药物进行治疗。
我还了解了药物的剂量计算和配制方法，掌握了合理用药的原则。
3.2 技能收获在实习过程中，我不断进行药物给药的实践操作，提高了操作技能。
我学会了准确判断动物的体重、计算药物的剂量，并且能够熟练地进行各种给药方式的操作。
这些技能的提升将对我日后的临床实践有重要意义。
3.3 心得体会通过这次实习，我深刻体会到了动物药学实践的重要性。
药物是动物治疗的重要手段，合理用药能够为动物提供最佳的治疗效果。
因此，作为兽医学生，我们需要不断学习和实践，提高自己的动物药学水平，为动物的健康服务。
4. 实习总结通过这次动物药学实习，我收获了丰富的知识和宝贵的实践经验。
我学会了不同药物的分类和用途，熟悉了药物给药的各种方法，并掌握了药物剂量计算和配制的技巧。
在以后的兽医学习和实践中，我将运用所学知识，为动物的健康和福祉做出贡献。
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这次是第一次药理学实验，我们学习了很多实验动物的基本操作方法。
在做药理学实验之前我们就有做过人体解剖生理学实验，解剖过蟾蜍，小白鼠和家兔，这次的药理学实验更是一次对所学知识的巩固和深化，教给了我们很多在生理学实验中并没有学过的知识点。
在刚做实验时，黄老师就向我们介绍了3R原则，即减少，优化，替代。
动物是我们人类的朋友，首先我们应该尊重动物。
它们用生命来换取人类的健康，推动着医学的进步，人类医学的发展离不开动物实验，动物为我们人类的健康做出了牺牲，我们应遵循“3R”原则。
黄老师还通过视频给我们重点介绍了常用麻醉药及用法，实验动物的捉拿、麻醉、固定、给药、取血和处死方法。
让我学到了很多实用性很强的东西。
之后便是分组自己做实验了，首先陈老师向我们讲解了小白鼠的标记方法，用中性品红表示十位数，苦味酸表示个位数，加上空白对照，一共可以标记一百支小白鼠。
标记顺序为先左后右，从上至下。
用苦味酸作为标记物的一个原因是它不容易被分解和弄掉，不会因为小鼠的活动而消失。
其次是因为其有苦味，避免了被其他老鼠舔掉。
之后讲解了小鼠的性别鉴定方法，除了书上说的方法外还可通过观察小鼠的乳房辨别。
关于大鼠和家兔的捉持方法，大鼠在捉持前最好对其进行安抚，避免其急躁而咬人，而家兔则不可用手扯其双耳将其拉起。
在给药方法方面，灌胃法要注意从口角插入口腔，用灌胃针抵住舌头，插入不可过深，一般入喉即可。
腹腔注射时最好将其倒转，头部朝下，这样不容易刺入内脏。
是否插入腹腔的判断方法：推注完后，轻微回抽，若有负压将注射器的推杆拉回，则已入腹腔。
皮下注射时是否的入皮下的判断方法上同，皮下无负压，回抽不拉回。
尾静脉注射时注意静脉在尾的两侧，不在上下，注射时用手捏住尾巴前段有利于暴露血管。
家兔的灌胃用木质开口器，使用时要想办法将其舌头压在开口器下，因为舌头会阻碍导尿管插入口腔，可以另外使用棉签配合，一边用棉签压住舌头，一边将开口器插入口腔。
耳缘静脉注射时要注意选择小号针头，因家兔耳静脉较小，插入时应仔细谨慎。
家兔的麻醉与手术操作由老师演示进行。
注射11ml麻醉剂后家兔很快被麻醉，用镊子夹其腿部无反应。
气管插管时，在气管处以倒“T”字切开，插入气管插管，气管插管为三通管，除一个用来跟呼吸测定器连接外，另一个用来防止家兔舌头被麻醉后堵住气管不能呼吸从而起到辅助呼吸作用。
颈动脉分离时在颈动脉剪三分之一插管，颈动脉较一般血管粗，韧性很好，在剪口前后需各用动脉夹夹住并用细线绑住，插管成功后拔掉近心端动脉夹，远心端不动。
血液迅速流向插管。
最后是家兔的空气拴塞法处死，用注射器注射一管空气后，家兔逐渐呼吸急
促，最后呼吸停止死亡。
以上为这次实验的具体内容和值得注意的要点，这次实验是一次基础实验，是对后面实验的一次入门，通过这次实验学习到了很多动物的基本操作方法，自己在课后也有好好的总结，希望能将其更好的用于之后的实验之中，争取把今后的每一次实验都认真做好。