部编版二年级语文下册《语文园地二》知识点+同步试卷-1
部编版二年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)
答案解析于尾页语文园地二一、选择题，选出加点词意思相同的句子。
(填序号)1．这个小姑娘的想法很特别．．。
( )A．我特别．．喜欢这本书。
B．榴莲的味道十分特别．．，让人吃一次就忘不了。
2．现在，电脑对我们来说已经不新鲜．．了。
( )A．今天刚下过雨，空气很新鲜．．。
B．小明有个新鲜．．玩意儿，大家都围在他身边。
3．这项工作她完成得真漂亮．．。
( )A．小林买的鞋子真漂亮．．。
B．他这一仗打得很漂亮．．，大获全胜。
二、填空题1．补充谚语。
①予人玫瑰，______________。
②平时肯帮人，急时______________。
③与其锦上添花，不如______________送炭。
2．选择上面的谚语填空。
①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。
奶奶教育我说：“这就叫‘______’。
”②今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。
因为我知道：“______。
”三．读拼音，写词语。
1．zuó tiān（______）天气晴朗，我们一家人去河边游玩，微风吹过，水面荡起一圈圈bō wén（______），美丽极了。
2．温室里摆放着许多花，空气wēn nuǎn（______）又gān tián（______）。
3．爸爸拿着gōng jù（______）去收获bái cài（_______）。
四、阅读《一株紫丁香》，完成练习。
踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
1．文中把“绿叶在风里沙沙”比作（______）；把“盛开的花儿”比作（______）。
部编版二年级下册语文园地二 同步练习及答案
部编版二年级下册语文园地二同步练习及答案一、看拼音写词语。
zú jì wēn nuǎn ài xīn láo dònɡl iú shù zhuō zi bìlǜ bō wén二、照样子，写词语。
1.恋恋不舍（AABC式）：2.蹦蹦跳跳（AABB式）：2.又粗又壮（又又式）：三、选词填空。
A.伸B.深C.身1.弟弟（）出舌头，做了一个鬼脸、2.张老师经常备课到（）夜。
3.妈妈的（）上总有一股香味。
A.安静B.安全C.安心4.我们过马路，一定要注意（）。
5.考试的时候，教室里非常（）。
6.妈妈总是看着我过完马路才（）。
四、将下列的名句补充完整。
1.予人玫瑰，2.平时，急时3.与其，不如五、延伸阅读我只能是一个小孩子吗妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小鸟，就从海面上飞到雪山，捧一朵浪花送给你，捧一片雪花送给你。
我要是一棵小树，就呼呼呼地长到天上，摘下一缕缕彩霞送给你，摘下一颗星星送给你。
我要是一朵金盏菊，就一年四季开在你的书桌，留一束阳光送给你，留一个春天送给你。
可是，我只能是一个小孩子呀，我只能每天对你说：妈妈，我爱你。
诗歌中的“你”指的是谁？（）A.小鸟B.小树C.小孩子D.妈妈1.根据诗歌内容填一填。
诗歌中的“我”依次想象自己是、、，但最终“我”只能是如果我是一只小鸟，“我”会送些什么呢？( )①彩霞②浪花③雪花④星星A.①② B ②③C③④D①③六、习作百花园。
请你向大家介绍一下你的好朋友：他是谁？长什么样子？语文园地二答案一、足迹温暖爱心劳动柳树桌子碧绿波纹二、照样子，写词语。
1.恋恋不舍（AABC式）：默默无闻彬彬有礼欣欣向荣2.蹦蹦跳跳（AABB式）：开开心心快快乐乐欢欢喜喜2.又粗又壮（又又式）：又细又长又大又圆又大又红三、1.A 2. B 3 C 4B 5.A 6.C四、将下列的名句补充完整。
最新部编版二年级下册语文园地同步练习语文园地二(附答案))
语文园地二1．给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。
服务．员裁判．员魔术．．员工程．师．．师饲养我的发现：营业员＝营业＋员建筑师＝建筑＋师____________＝保洁＋员____________＝理发＋师我的愿望：长大后，我想当___________，因为_________________________。
2．照样子，写一写。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(1) 太阳火红火红的，好像_______________。
(2) 小河碧绿碧绿的，好像_______________。
3．选出加点词意思相同的句子。
(填序号)(1) 这个小姑娘的想法很特别．．。
()A．我特别．．喜欢这本书。
B．榴莲的味道十分特别．．，让人吃一次就忘不了。
(2) 现在，电脑对我们来说已经不新鲜．．了。
()A．今天刚下过雨，空气很新鲜．．。
B．小明有个新鲜．．玩意儿，大家都围在他身边。
(3) 这项工作她完成得真漂亮．．。
()A．小林买的鞋子真漂亮．．。
B．他这一仗打得很漂亮．．，大获全胜。
4．积累。
(1) 补充谚语。
①予人玫瑰，______________。
②平时肯帮人，急时______________。
③与其锦上添花，不如______________送炭。
(2) 选择上面的谚语填空。
①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。
奶奶教育我说：“这就叫‘______________________________________’。
”②今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。
因为我知道：“___________________________。
”5．阅读《一株紫丁香》，完成练习。
(作者：滕毓旭)(1) 选一选。
(写序号)①文中把“绿叶在风里沙沙”比作()；把“盛开的花儿”比作()。
A．我们的笑脸B．我们的歌声②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？()(多选)A．让绿色的枝叶给老师做伴。
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习(I)卷
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共4题；共22分)1. （10分）查字典填空。
（1）“幔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“擂”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________2. （5分）选词填空。
端详瞻仰环视浏览注视表示向四周看的是________；集中目光看是________；粗略地看是________；恭敬地看是________；仔细地看是________。
3. （2分）《鲁滨逊漂流记》是一部成功的________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
他的名字，已经成为________家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
4. （5分）口语交际。
你知道哪些书法家，请选择以为你喜欢的书法家，说说他的故事。
二、阅读平台 (共1题；共11分)5. （11分）阅读下文，回答问题秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
（1）你能写出和下列词语意思相近的词吗？美丽—________ 香甜—________（2）仔细读儿歌，然后填空。
苹果是它的________ 葡萄是它的________红枣是它的________ 风铃是它的________（3）秋天还有什么水果成熟了？写一两种。
参考答案一、基础知识 (共4题；共22分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、阅读平台 (共1题；共11分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：。
部编版语文二年级下册语文园地二知识点
知识点一、易读错的字曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng）建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字曾 zēng（曾孙） céng（曾经）蒙 měng（内蒙古）méng（蒙蒙细雨）的 dí（的确） de（好的）应yīng（应该） yìng（回应）散sàn（分散）sǎn（散落）还hái（还有）huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
部编版二年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)部编版二年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)作为二年级语文下册《语文园地二》的辅助教材，课后练习题的编写是为了巩固学生在课堂上所学的知识，提高语文学习的效果。
本文将对部编版二年级语文下册《语文园地二》课后练习题进行解析和答案提供，帮助学生更好地掌握相关知识。
一、阅读理解在这部分题目中，学生需要通过阅读短文来回答问题，从中培养对于语文材料的理解能力和阅读能力。
以下是该部分的一道题目及答案。
问题：根据短文内容，回答问题。
短文如下：春天来了，大家都呆在屋里看书。
爸爸正在看智学报，妈妈正在看回家的路。
妈妈看到小树林里有一只老鼠，它的尾巴上插了一面红旗。
妈妈很奇怪，对爸爸说：“老鼠的尾巴上怎么插着红旗？”爸爸也很奇怪，说：“我也不知道。
”问题：老鼠尾巴上插红旗的原因是什么？答案：不知道。
这道题考察了学生对于短文的整体理解能力，通过阅读短文的文字描述，学生需要思考老鼠尾巴上插红旗的原因，并通过推理得出答案。
由于短文并未给出原因，所以答案为不知道。
二、词语填空这部分的题目旨在帮助学生掌握词语的正确用法和理解。
以下是该部分的一道题目及答案。
问题：从课文中选词填空，使句子通顺有意义。
听听音乐，一起玩，我们_____快乐的时光。
答案：度过这道题目要求学生从给定的词语中选择合适的词填空，使句子通顺有意义。
通过理解句子的上下文，学生可以推断出正确答案为“度过”。
三、连词成句这部分的题目旨在培养学生的语法意识和句子构建能力。
以下是该部分的一道题目及答案。
问题：请根据提示，将下列词连成句子。
提示：我/ 有/ 一只/ 绿色/ 尺子。
答案：我有一只绿色尺子。
这道题目要求学生根据给定的词语和提示，将这些词连成一个完整的、符合语法规则的句子。
通过理解提示中词语的顺序和语法规则，学生可以构建出正确的句子。
通过以上三种类型的题目解析，我们可以看出《语文园地二》课后练习题的设计是合理的，能够帮助学生巩固所学的知识，提高语文学习能力。
统编(部编)版语文2年级下册 第2单元(课文2)语文园地二 同步练习1(含答案)
统编（部编）版语文2年级下册第2单元（课文2）语文园地二同步练习一、拼音与词连一连。
yǎn yuán mó shù yíng yè jiàn zhù cái pàn sì yǎng 魔术建筑饲养演员营业裁判二、给下列带点的词语选择正确的解释。
(填序号)温暖：①暖和；②使感到温暖。
1.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
( )2. 妈妈无微不至的关怀，温暖了我的心。
( )经过：1通过(处所、时间、动作等)；2过程，经历。
3.我已经知道了这件事的经过。
( )4.我上学要经过一个十字路口。
( )三、照样子，写一写。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的云一团一团的，像2.大树又粗又壮，像四、连一连。
予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮五、阅读短文，回答问题。
(一)小河生病了小河里的水，清清的，绿绿的，天天唱着欢乐的歌，向前奔跑。
小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……过了些日子，小河变了。
河水黑黑的，臭臭的。
小动物们急了：小河生病了。
快去请医生。
小鸟说：“你们自己就是医生。
”大家听了，仔细想想，都不好意思地低下了头。
小兔不往小河里扔纸屑了，小猴不往小河里丢果皮了，小猪不往小河里倒垃圾了……又过了些日子，小河又变得清清的，绿绿的，又唱起了欢乐的歌儿……1.这篇短文共有（ )个自然段，第三自然段有（ )句话。
2.根据短文内容在括号里填上合适的动词。
（ )纸屑（ )果皮（ )垃圾3.照样子，写词语。
清清的4.没生病的小河是什么样子的？用“”画出来。
5.小鸟为什么说小动物们自己就是医生？(二)小海龟没得病夏天的早晨，小海龟和小螃蟹相约去海边沙滩玩，他们俩玩得好开心，不过小螃蟹发现小海龟老是用手去擦从眼角流出来的泪，他忍不住对小海龟说：“你怎么总流泪？”“这个……我也不知道。
人教部编版语文二年级下册 第二单元知识点梳理试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第二单元知识小结一、易读错的字曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng）建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习D卷(精编)
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共4题；共20分)1. （8分）看拼音，写词语。
niǎn zi zhòu méi dān wu chéng kěn________________________________bò ji qīchájū shùtiáo zh ou________________________________2. （6分）填上适当的词语。
________的荷叶雪白的________________的梦嫩黄的________快乐地________ 静静地________3. （1分）(2014·深圳) 令尊指的是？________4. （5分）学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛，正在选拔主持人。
你在应聘主持人时，被要求作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？请写下来。
二、阅读平台 (共1题；共13分)5. （13分）课内阅读宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
________________________，________________________。
（1）把诗句补充完整。
（2）解释词语并写出后面两句诗的意思篱落：________。
疏疏：________。
未：________。
阴：________。
诗意：________。
（3）作者是________代________，表达了________之情。
参考答案一、基础知识 (共4题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、阅读平台 (共1题；共13分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：。
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习A卷
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共4题；共28分)1. （15分） (2019三上·兴化期中) 读拼音写字词。
lǚhuāng róng qiúguī zézhuāng________ 行________野________花排列________服________piāo yàn qún líděng________扬火________旧围________________香香的________一会儿jiùliúqiáng bìzhuàng zèng________命________眼泪________________到网上________刘景文2. （6分）按要求写词语。
近义词：便利——________ 慷慨——________ 热爱——________反义词：便利——________ 慷慨——________ 热爱——________3. （2分）爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻________和________。
4. （5分） (2019五上·商丘月考) 口语交际。
奇奇今年上五年级了，每次写作业或看书时，妈妈总要过来“打扰”一下，不是问他“热不热”渴不渴”，就是问他“饿不饿”“累不累”。
对此，奇奇很反感，还对妈妈说：松心“烦死了，你能不能少管我？”你怎样看待上面事例中妈妈和奇奇的做法？想一想写下来。
二、阅读平台 (共1题；共16分)5. （16分） (2018四下·云南期中) 阅读诗歌，回答问题忆江南江南好，风景旧曾谙。
___________，___________。
能不忆江南？（1）这首词的作者是________朝诗人________。
部编版二年级语文下册《语文园地二》知识点+同步试卷-1
统编语文二年级下册《语文园地二》知识点+同步试卷知识点一、识字加油站厨师工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员我发现：这些词语都是一些职业名称，是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作，才让我们生活变得美好、舒适。
二、字词句运用1、照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。
示例：大树又高又大就像一把撑开的绿色大伞。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
三、写话照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？示例：我的好朋友叫何思源。
她有一张樱桃小嘴，皮肤很白，扎着两根小辫子。
她酷爱诵读。
和伙伴们玩捉迷藏游戏的时候，在公园里荡秋千的时候，只要一听见优美的音乐，她就情不自禁地朗诵起来，把玩游戏的事忘得一干二净了。
因为她诵读时声音甜美，声情并茂，所以大家送她一个外号“诵读大王”。
受她的影响，我也爱上了诵读。
下课后，我们经常在一起交流诵读的技巧。
只要一有空，我们就会伴着优美的音乐诵读几篇经典诗文，感受其中蕴含的音韵之美、意境之美，陶冶自己的情操。
这就是我的好朋友何思源——一个酷爱诵读的女孩子！诵读让我们成了最好的朋友，我们会一直保持诵读的习惯，一起享受诵读带来的快乐。
四、展示台。
写前要仔细观察字的笔画在田字格中的位置，再按笔顺规则书写，注意汉字的间架结构，书写做到端正、整洁等。
写字时的坐姿、握姿要注意做到“三个一”：“眼离书本一尺远、胸离书本一拳远、手离笔尖一寸远”。
五、日积月累。
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
第一句是英国的谚语。
这句话的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
告诉我们的道理是：付出了也会使自己快乐。
只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
部编二年级语文下册语文园地二知识点详讲试题卷
一、易读错的字曾（ céng ）经荆（ jīng ）棘甘蔗（ zhe ）的（ d í）确不舍（ sh ě）建筑（ zh ù）知识点概括泥泞（ n ìng ）顺（shùn）着晶莹（ yíng ）面粉（fěn）甜菜（ cài）就算（suàn）涟漪（ w én ）葱（cōng）绿一株（ zh ū）工程（ ch éng ）营（ y íng ）业饲（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。
暖：左侧是“日”，不是“目”，右侧不是“爱”。
味：右侧是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下边的“心”，注意卧钩要卧倒，不可以写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔踪迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路暖和爱心必定或许桌子平时莫非滋味就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹优秀河水碧绿涟漪仿佛河岸柳叶风景流连忘返要求柳树柳条四、多音字曾 zēng （曾孙） c éng （以前）蒙 m ěng （内蒙古） m éng （蒙蒙小雨）的 d í（确实） de （好的）应 y īng （应当） y ìng （回应）散 sàn （分别） sǎn （散落）还h ái（还有） hu án （还书）五、形近字波（涟漪）纹（涟漪）具（详细）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（平和）锋（尖利）卖（卖出）湿（润湿）峰（山岳）洒（洒水）弯（曲折）匹（一匹）酒（饮酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长找寻—找寻踪迹—脚迹好奇—奇异特别—特别平时—平时莫非—莫非夜晚—傍晚涟漪—水纹柔嫩—柔软七、反义词弯弯—笔挺暖和—严寒特别—一般柔嫩—坚硬漂亮—丑恶松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（蒙蒙）的小雨（晶莹）的露水（平平经常）的糕（迷路）的孩子（年老）的大娘（暖和）的春风（好奇）地问九、词语归类1. “AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB式的词语：平平经常高高兴兴整齐整齐大大咧咧十、句子累积1.叹息句：这糕确实应当叫“千人糕”啊！2.比喻句：路的一边是野外，葱翠绿绿的，特别可爱，像一片柔嫩的绿毯。
部编版二年级下册语文-语文园地二同步练习(I)卷
部编版二年级下册语文-语文园地二同步练习（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共4题；共14分)1. （2分）比一比“ui iü”u哥排第一i弟在身后，________脱帽带声调，回回回；i弟排第一位u哥在身后，________举旗标声调，游游游。
2. （5分）写出下列词语的反义词。
沉重—________ 抱怨—________ 宽容—________ 鼓励—________ 紧张—________3. （2分）文字常识填空。
（1）课文选自________（国籍）著名作家________的作品《________》。
（2）本课的主人公是________，他的仆人是________。
本课主要讲述了________当做________，竟然提着________，骑着________与之战斗，结果被打翻在地的故事。
4. （5分） (2018二上·阳新月考) 看图写话图上都有谁？她们在干什么？她们会说什么呢？请同学们仔细观察，展开想象的翅膀以“上学路上”为题写一篇短文吧。
二、阅读平台 (共1题；共3分)5. （3分）读儿歌，你知道吗？小水滴，个儿小，作用多，本领大。
小草喝它冒新绿，小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多，小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要，土地庄稼全靠它！地球生命它养育，万物都要感谢它！________物离不开水，________ 物离不开水，________ 物离不开水。
（1）________ 物离不开水。
（2）________ 物离不开水。
（3）________ 物离不开水。
参考答案一、基础知识 (共4题；共14分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略二、阅读平台 (共1题；共3分)5、答案：略。
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统编语文二年级下册《语文园地二》知识点+同步试卷
知识点
一、识字加油站
厨师工程师魔术师建筑师理发师
演员营业员服务员裁判员饲养员
我发现：这些词语都是一些职业名称，是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作，才让我们生活变得美好、舒适。
二、字词句运用
1、照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。
示例：
大树又高又大就像一把撑开的绿色大伞。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
三、写话
照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
示例：
我的好朋友叫何思源。
她有一张樱桃小嘴，皮肤很白，扎着两根小辫子。
她酷爱诵读。
和伙伴们玩捉迷藏游戏的时候，在公园里荡秋千的时候，只要一听见优美的音乐，她就情不自禁地朗诵起来，把玩游戏的事忘得一干二净了。
因为她诵读时声音甜美，声情并茂，所以大家送她一个外号“诵读大王”。
受她的影响，我也爱上了诵读。
下课后，我们经常在一起交流诵读的技巧。
只要一有空，我们就会伴着优美的音乐诵读几篇经典诗文，感受其中蕴含的音韵之美、意境之美，陶冶自己的情操。
这就是我的好朋友何思源——一个酷爱诵读的女孩子！诵读让我们成了最好的朋友，我们会一直保持诵读的习惯，一起享受诵读带来的快乐。
四、展示台。
写前要仔细观察字的笔画在田字格中的位置，再按笔顺规则书写，注意汉字的间架结构，书写做到端正、整洁等。
写字时的坐姿、握姿要注意做到“三个一”：“眼离书本一尺远、胸离书本一拳远、手离笔尖一寸远”。
五、日积月累。
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
第一句是英国的谚语。
这句话的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
告诉我们的道理是：付出了也会使自己快乐。
只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
第二句是中国民间谚语。
这句话的意思是：只要平时肯帮助别人，就一定会获得别人对你的回报。
第三句出自《论语》。
这句话的意思是：与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。
单元知识点
一、易读错的字
曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着荆(jīng)棘晶莹(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhè)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng)建筑(zhù)营(yíng)业饲(sì)养
二、易写错的字
背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。
三、会写的词语
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农
具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出
色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色要求柳树枝
条恋恋不舍
六、近义词
长长—很长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
八、词语搭配
（长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问
九、词语积累1. “AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
十、佳句积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
同步练习试卷
答案：
一、1．(1) yínyíng(2)xùnshùn(3)sīsì
2．波纹锋利甜菜冒着温暖农具恋恋不舍
3．劳动辛劳劳苦才能能干能力
风景景点景色留下留学留心
4．粗壮的细雨年迈的河水
蒙蒙的小路碧绿的春风
弯弯的绿毯晶莹的大娘
柔软的大树温暖的露珠
5．(1) A (2) B
6．(1) 千人糕需要很多人的劳动才能做成。
(2) ①弯弯曲曲的像一条丝带
②大树又粗又壮的像一把撑开的大伞
二、7．我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、8．花雪中送炭9．帮人急时10．手有余香
11．年迈的大娘乐于助人12．B13．柳条
四、14．jiē√bēi√15．B
16．“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”17．合作采果子要互相帮助
五、18．思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。
(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。