网络,实现梦想,成就自我--学生演讲稿-梦想演讲稿

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

网络,实现梦想,成就自我--学生演讲稿-

梦想演讲稿

广州市天河区体育东路小学林美娟

各位领导、各位来宾:

早上好,我是广州市天河区体育东路小学的林美娟老师,在1998年,我们学校就被选为全国信息化试验学校,经过多年来的实践探索,在我们学校,信息化的应用已经成为习惯。我就是其中最大的受益者,今天,我就谈谈我感受最深的一点——网络,实现梦想,成就自我!

肯定地说,没有网络,就没有现在这个快乐、自信的我。

因为有了网络聊天,使我练就十指如飞输入无障碍;又因为有了bbs网络练笔,使我文思敏捷写作轻松;而个人主页的建设,更是助我全身心投入到教育教学,感受到工作的无穷乐趣。

一、网络,改变了我的人生态度。

在我的博客里,滚动着一句话:

感恩地活,快乐地忙,贪婪地学,痛快地玩,幸福地爱!

这正是我的生活写照。

因为我感恩,所以我幸运;

因为我热爱,所以我忙得快乐;

因为我好学,所以我丰富;

因为我会玩,所以我充满活力;

因为我心中充满爱,所以我幸福。

而网络,甚至让我把“坚持”变成一种习惯,我现在每天写两篇日记,一篇是英文的,一篇是中文的,中文的日记已经写到了二百二十五篇了。我的动力何来?那就是——

二、付出真心,收获感动

我用心建设我的主页,用它记录我每天的所做、所思、所感,我付出了我的真心,我收获了感动。我的主页是以博客的形式呈现,一年三个月,我发表了906篇日志,大部分是原创。凡是细细浏览过我主页的人,无论是家长还是陌生人,都留给我两个字:感动!

我的博客里有一个栏目:“跟孩子说的话”,我希望通过这个栏目,增强孩子跟父母的心灵沟通。而在这么多的父母与孩子的对话中,最令我感动的是“妈妈,我想对你说……(毛姝格)”和“健松,我想对你说……”,这是两个典型的例子。

毛姝格是刚从江西转到我班来的孩子,这个学期,爸爸妈妈都不在身边,为了使他们能通过网络进行无距离的沟通,我给他们开了这个帖子:

毛姝格,当你想妈妈的时候,当你有话想对妈妈说的时候,就到这里来把你的心声写出来吧,距离分离了你们,但部落会使你们的心拉得更近。林老师

你的主页办得很好,我可以每天在网上了解到孩子的学习进度和情况。好像就在她身边一样,可以和她有共同的语言,聊着共同的话题,很感谢你辛勤的工作。

毛姝格妈妈

正因为有了这个平台,远在江西的妈妈每天都能了解孩子的情况,并及时给予鼓励,使毛姝格在很短的时间内适应新的环境,并且通过自己的努力,在班里取得瞩目的成绩。

曹健松是一个比较令人操心的孩子,但他妈妈很伟大,为了他,付出了很多,为了帮助他,我又给他设立一个帖子。

老师知道你这段时间很努力,也知道你妈妈对你充满了信心,你妈妈对你的深深的爱打动着林老师,你可要做个男子汉,用你的努力好好回报妈妈,知道吗?

健松:

今天是妈妈最难过、最伤心的一天。妈妈的心一直在哭。你的学习态度让妈妈伤心,你的谎言让妈妈痛心。我想问你这是为什么?!为什么?!

上个星期与松有个约定,要与他在这里比赛每天写一篇日记,看谁能坚持下去。是否也能象林老师那样每天坚持写下去,这对我来说还真的是一个巨大的挑战。可是,话既已出口,就要去做了。

老师:

真的耶!我按照您说的,真的可以写很长。

曹健松

有了妈妈的这种经常性的鼓励和以身试教的做法,这个孩子的进步很大。

其实,孩子平时点点滴滴的进步是老师很大的精神支柱。

三、老师,关于主页,我想对你说

博客,是建立个人主页的一种最简单最方便的形式,在写教师博客方面,我积累的丰富的经验。我深深感受到:博客不是“围城”,在里面,你会“乐不思出”的。

(一)为什么要写博客

1、打开接触外面世界的窗口

相关文档
最新文档