2019-2020年中考语文《名著导读》复习资料
2019年部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理
2019年部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料
部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料《水浒》【作者简介】《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。
【作品简介】《水浒》又名《忠义水浒传》，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说。
共120回，描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
它采用先分后合的链式结构，成功塑造了天罡星36人、地煞星72人共108位起义英雄形象，歌颂了他们敢于反抗的叛逆精神，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【内容简介】宋哲宗时，东京开封府有一个浪荡破落子弟高俅不务正业，被父亲告发，判成罪犯，遇赦回东京，因踢得一脚好球，受端王赏识。
端王即位称徽宗，高俅被封为殿帅府太尉。
从此高俅依仗权势，祸国殃民。
高俅上任即挟隙报复，逼得王进携母弃家，投弃延安府经略相公。
王进路过史家村，感恩收九纹龙史进（第一个出场的英雄人物）做徒弟，传授半年武艺，王进母子辞行。
少华山有三条好汉，因去华阴县借粮，与史家村冲突，史进生擒陈达、朱武、杨春。
义气相投，史进义释陈达等三人，并且与他们成为挚友。
一次不慎被告发，官府派兵围困史家村，史进杀人、烧庄，暂避少华山。
【鲁提辖拳打镇关西】鲁达、李忠、史进三人在酒楼喝酒，听到隔壁传来啼哭声，鲁达询问后得知，原来是自称“镇关西”的屠户郑屠娶金翠莲为小妾，后又索要银两，金氏父女（金老汉、金翠莲）只好四处卖唱，鲁达和史进当即找史进借了十两银子，共凑了十五两银子给他们。
第二天，鲁达亲自保护金家父女逃走，然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉（十斤精肉、十斤肥肉、十斤寸金软骨）故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳（一拳：鼻子、油酱铺二拳：眼眶际眉梢、彩帛铺三拳：太阳穴、全堂水陆道场）打死了郑屠。
鲁达假称郑屠诈死，赶快逃走。
【鲁智深大闹五台山】鲁达逃到代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山文殊院做僧避祸，取法名智深。
中考语文名著导读复习提纲
中考语文名著导读复习提纲一、《朝花夕拾》1.鲁迅介绍：2.原名：《旧事重提》，回忆童年、少年、青年时期不同生活经历和体验的散文集。
3.“温馨的回忆与理性的批判”4.主要内容（见资料）5.主要人物及性格特点（见资料）二、《西游记》1.作者：吴承恩明代小说家2.主要内容：（见资料）3.主要任务及性格特点（见资料）4.艺术特色积极的浪漫主义特色，神性、人性、物性三者的有机结合三、《骆驼祥子》1.作者：老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。
2.主要内容：本书讲述了一个普通的人力车夫——祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。
3.主要情节概括：1．一流车夫：祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车。
2．祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。
他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。
3．丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。
由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
4．二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。
祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。
后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。
5. 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。
而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。
也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。
在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。
6．被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。
可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。
于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。
虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
7. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。
2019年中考语文名著导读-阅读专题提分必练(一)--部编人教版九年级上册
2019年中考语文名著导读-阅读专题提分必练（一）部编人教版九年级上册2019备战中考语文名著导读-阅读专题提分必练一（含解析）一、名著导读1.名著阅读。
（1）《格列佛游记》的作者是英国十八世纪前期最优秀的作家, 文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员；《水浒传》中, 浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为帅府太尉。
这两个情节都极具讽刺意味, 反映了。
（2）在小人国, 利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？格列佛是如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？2.名著阅读题。
（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国, 请简要列举相关内容。
（2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文, 文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？3.名著阅读。
“我是被压迫的, 瞧, 那就是压迫者！由于他, 所有一切我热爱过的, 尊敬过的, 祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切, 就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混, 他把战舰引向东方。
第二天, 可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》, 文段中的船长是________（人物）。
（2）体会文段中的语言, 概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）4.名著阅读:《汤姆.索亚历险记》回答问题。
（1）《汤姆.索亚历险记》是国作家的作品。
（2）汤姆的姨妈让汤姆做一件事, 汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成, 并交换得到了小朋友的礼物, 还从中发现了人类生活的—个重要的法则。
这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？（3）“洞中历险”是《汤姆索亚历险记》中的精彩篇章。
请借助阅读经历,完成下面两小题。
①与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?②“洞中历险“中, 汤姆见到印第安人乔的身子, 他吓得”撒腿就跑“。
请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。
2019-2020年中考名著重要考点(人教新课标版)
2019-2020年中考名著重要考点（人教新课标版）“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。
每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记。
“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。
为了强化名著阅读，各地市已将名著阅读列入中考考查的范围，因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
名著复习方法：1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例（1）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》（3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
人教版中考语文《名著导读》复习资料模板
人教版中考语文《名著导读》复习资料模板一、《红楼梦》导读1.作者简介•作者：曹雪芹、高鄂•生平及创作背景简介•作品类型、题材2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第一回贾雨村寄【金陵怀古】咏雪芹序•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第五十二回选举荣府王熙凤才取悔婚•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 贾宝玉“但用自己的身心感觉去取悦别人，是万事万物中最自由、最追求完美的境界。
”4.2 林黛玉“水晶缀珠腕，手自迎风细。
步香阑舞蝶，曲肱含流翠。
”二、《西游记》导读1.作者简介•作者及其生平背景•创作动机及创作特点2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第六回齐天大圣闹天宫•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第七回孙悟空大闹天宫•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 唐僧“安身立命之本在于修身养性。
”4.2 孙悟空“谁敢跟老孙斗法？”三、《三国演义》导读1.作者简介•作者及其生平背景•创作动机及创作特点2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第八十回谋臣周瑜四气周郎义士关云长一身义•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 关羽“天下兴亡，匹夫有责。
”4.2 刘备“功盖三分国，名成八阵图。
”以上为人教版中考语文《名著导读》复习资料模板，仅供参考。
更多名著导读资料，请查阅相关书籍。
2019-2020学年人教版七年级下册名著导读复习资料
2019-2020学年部编版初中语文精品资料七年级下册名著导读复习内容一．《童年》——高尔基（俄国）1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
2、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，还有两个粗野自私的舅舅米哈伊尔和雅科夫，乐观纯朴的学徒小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。
4、在这部小说中，哪个人物给你的印象最深？为什么？二、《昆虫记》——法布尔（法国）1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“昆虫的史诗”。
2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。
它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
”3、法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
人教版中考语文《名著导读》复习资料(课标版)_
人教版中考语文《名著导读》复习资料（课标版）_人教版中考语文《名著导读》复习资料（课标版）一、《爱的教育》1、原名：《心》2、作者：德?亚米契斯（意大利）3、体裁：日记体小说4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。
全书100，由三个部分组成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。
5、艺术特色：流畅优美，朴素清新。
二、《繁星》《春水》1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
三、《伊索寓言》1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
四、《童年》1、作者：高尔基（苏联）2、体裁：长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象：（1）阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心（2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活（3）外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。
2019-2020学年【人教版】九年级语文上总复习：名著导读专题
2019-2020学年部编版初中语文精品资料九上总复习之名著导读《水浒传》训练题1,《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家)，(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯)·培根所著.2,本书分为:( )( )( )( )( )( )( )等多篇随笔. 《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》3,(《新工具》)是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。
4,从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个( )的培根。
热爱哲学5,从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个( )的培根。
热衷于政治，深谙官场运作6,从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个( )的培根。
富有生活情趣7,从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个( )的培根。
自强不息8,从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个( )的培根。
工于心计、老于世故9,培根随笔内容简介：本书亦以大地万物为主角，呈现人们百态。
通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中，使人获取借鉴，受到启迪。
10, 《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见(求知可以改变人的命运)，在我们的一生中是相当重要的.11,《培根随笔》在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了(朋友是我们身边必不可少的一个角色)，可以为我们的生活增添色彩.12,《培根随笔》在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。
这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。
当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。
部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料
部编版2019-2020年语文安徽省中考名著导读复习资料《水浒》【作者简介】《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。
【作品简介】《水浒》又名《忠义水浒传》，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说。
共120回，描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
它采用先分后合的链式结构，成功塑造了天罡星36人、地煞星72人共108位起义英雄形象，歌颂了他们敢于反抗的叛逆精神，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【内容简介】宋哲宗时，东京开封府有一个浪荡破落子弟高俅不务正业，被父亲告发，判成罪犯，遇赦回东京，因踢得一脚好球，受端王赏识。
端王即位称徽宗，高俅被封为殿帅府太尉。
从此高俅依仗权势，祸国殃民。
高俅上任即挟隙报复，逼得王进携母弃家，投弃延安府经略相公。
王进路过史家村，感恩收九纹龙史进（第一个出场的英雄人物）做徒弟，传授半年武艺，王进母子辞行。
少华山有三条好汉，因去华阴县借粮，与史家村冲突，史进生擒陈达、朱武、杨春。
义气相投，史进义释陈达等三人，并且与他们成为挚友。
一次不慎被告发，官府派兵围困史家村，史进杀人、烧庄，暂避少华山。
【鲁提辖拳打镇关西】鲁达、李忠、史进三人在酒楼喝酒，听到隔壁传来啼哭声，鲁达询问后得知，原来是自称“镇关西”的屠户郑屠娶金翠莲为小妾，后又索要银两，金氏父女（金老汉、金翠莲）只好四处卖唱，鲁达和史进当即找史进借了十两银子，共凑了十五两银子给他们。
第二天，鲁达亲自保护金家父女逃走，然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉（十斤精肉、十斤肥肉、十斤寸金软骨）故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳（一拳：鼻子、油酱铺二拳：眼眶际眉梢、彩帛铺三拳：太阳穴、全堂水陆道场）打死了郑屠。
鲁达假称郑屠诈死，赶快逃走。
【鲁智深大闹五台山】鲁达逃到代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山文殊院做僧避祸，取法名智深。
2019-2020年中考语文名著导读知识点
2019-2020年中考语文名著导读知识点一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：XXX，元末明初小说家。
XXX，XXX。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：XXX（花和尚）：拳打XXX、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理XXX（行者）：血刃XXX、斗杀XXX、醉打XXX、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
XXX（智多星）：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
XXX（XXX）：误闯XXX、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
XXX（黑旋风）：真假XXX、中州劫法场。
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
XXX（及时雨）：私放晁盖、怒杀XXX、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想招安。
XXX（青面兽）：XXX卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，岂论富豪将吏照旧贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有榨取，哪里就有反抗”谬误。
9、精彩情节点击：XXX斗杀XXX，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
XXX三打祝家庄。
XXX倒拔垂杨柳，拳打XXX，大闹野猪林等。
XXX智取XXX。
XXX卖刀。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。
2019-中考语文知识清单复习重要名著导读
2019-2020 年中考语文知识清单复习重要名著导读篇目、作者主要内容( 或主要情节 )主要人物及其性格特优秀片段或经典语句启示或感觉征《西游记》——一个奇异的神话世界由孙悟空大闹天宫、唐僧出生、唐僧师徒四人①孙悟空：封建社会的吴承恩 ( 明朝 )西天取经三部分组成。
反叛者和抗争者，好他们一路上降妖除魔，动、俏皮，武艺高强，历尽艰险，最后获取真勇敢机智，嫉妖如仇。
经，修成正果。
②猪八戒：朴素纯朴，贪吃好睡，幽默荒谬，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧：是个平和忠诚的苦行僧，诚实平和，崇信佛法，严守戒律，目注明确，立场坚定、①孙悟空大闹天宫一往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分，利害不辨。
②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲无论遇到怎样的困难，⑥大战红孩儿只要成立了目标，敢于面对，一往直前，就一定能实现理想。
《水浒》——抗争封建暴政的英雄传奇施耐庵是我国第一部歌颂农①宋江 ( 及时雨 ) ：人民民起义的长篇章回小理想的忠义之士，起义说，它生动地描述了梁军中最有声威的领袖，( 元末明初 )山好汉们从起义到兴为人仗义，多谋善断，盛再到最后失败的过善于用人，但总想招程。
特别是经过写众多安。
草莽英雄不相同的人生②鲁智深 ( 花和尚 ) ：嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，勇而有谋，豪放明理。
③林冲( 豹子头) ：武艺高强，勇而有谋，但为人安分守己，循规蹈矩，被穷途末路。
④武松( 行者) ：崇尚忠义，勇而有谋，有仇必复，有恩必报，不足之处是草菅人命。
⑤李逵 ( 黑旋风 ) ：嫉恶如仇，侠肝义胆，性情火暴，脑筋简单，爽快率真。
⑥吴用 ( 智多星 ) ：足智多谋，神机秒术。
⑦杨志 ( 青面兽 ) ：聪慧强干，粗暴强悍。
②怒杀阎婆惜③三打祝家庄鲁智深：①拳打镇关西②倒拔垂杨柳③大闹野猪林林冲：①误闯白虎堂②风雪山神庙③火烧草料场④雪夜上梁山武松：①血刃潘金莲②斗杀西门庆③醉打蒋门神④武松打虎李逵：①真假李逵②江州劫刑场吴用：智取生辰纲杨志：①杨志卖刀②押运生辰纲经历和抗争道路，鲜亮地表现了“孤注一掷”的主题。
中考语文名著导读复习资料
中考语文名著导读复习资料一、《西游记》作家作品作者吴承恩，明朝著名小说家。
这是一部长篇章回体小说。
主要内容本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
全书一百回，基本由三部分组成，第一回至第七回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八回至第十二回，叙三藏取经的缘由；第十三回到第一百回，是全书的主体，写唐僧师徒历经苦难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福、成功的人生真谛。
主题思想《西游记》以神话的形式，曲折地反映出现实的社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。
在孙悟空身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。
孙悟空的积极乐观、敢于斗争的精神，是中国人民长期斗争生活的艺术概括。
玉皇大帝的昏庸暴戾正是当时封建统治阶级的缩影，而取经路上妖魔的阴险淫恶则反映了社会上黑暗势力的共同特征。
正是因为书中突出了斩妖除怪的内容，而使取经的目的退居次要地位，甚至仅有象征性意义。
艺术特色①这部小说善于讲故事，可读性强；②善于塑造人物形象，所塑造的孙悟空、猪八戒等形象使人印象深刻；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
人物形象孙悟空相关情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。
性格特点：桀骜不驯、敢做敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞点恶作剧。
猪八戒相关情节：四圣试禅心、义激美猴王。
性格特征：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。
唐僧相关情节：三打白骨精、遇逢女儿国。
性格特征：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。
2019-2020年中考语文：名著与专题复习资料素材(苏教版)
2.(06 扬州)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有 怎(06 河南省 改编)为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他 们对城乡 213 名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。 材料一 14 部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》 《西游记》 《鲁滨逊漂流记》 《水浒》和《格林童话》 。 材料二 影响阅读名著的原因： 原 因 人 数 70 105 38 所占比例 33％ 49％ 18％
《西游记》 文学知识 (了解)
【背景资料】 《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经 是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627） ，年仅 25 岁 的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿 富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型 佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经 657 部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后 来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上 所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈 恩寺三藏法师传》 ，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在 民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》 ，金代院本有《唐三藏》 、 《蟠桃会》等，元杂 剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》 、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》 的创作奠定了基础。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造， 完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大大文学巨著。 【作者介绍】 吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳（今江苏省淮安市）人。约生于明弘治十三 年至正德初年之间（1500—1510） ，约卒于万历十年（1582） 。吴承恩的曾祖父、祖父都是读 书人，任过县学的训导、教谕。但到了他父亲吴锐这一辈，由于家贫困，出赘徐家， “遂袭 徐氏业，坐肆中” ，当起了小商人。尽管如此，吴家却不失读书的传统。据说其父吴锐虽为 商人，不仅为人正派，而且好读书，好谈时政，这自然对吴承恩产生较大影响。吴承恩从小 就很聪明，很早入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而 多慧，博极群书，为诗文，下笔立成。 ”但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路 上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王 府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。吴承恩创作《西游记》大约是中年以后，或认为是 晚年所作，具体时间无法确定。除《西游记》外，他还创作有长诗《二郎搜山图歌》和《禹 鼎志》 。现存《射阳先生存稿》四卷，包括诗一卷、散文三卷，是吴承恩逝世后由丘度编订 而成。 【作品内容】 《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部 分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上 天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要 写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路 上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修 成了正果。 【艺术成就】 《西游记》 向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界， 人们无不在作者丰富而大胆的艺术 想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出 代表的《西游记》亦不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出， 《西游记》 “讽刺揶 揄则取当时世态，加以铺张描写” 。又说： “作者禀性， ‘复善谐剧’ ，故虽述变幻恍忽之事，
部编版2019-2020年语文安徽省中考语文名著导读《红岩》复习提纲及练习
部编版2019-2020年语文安徽省中考语文名著导读《红岩》复习提纲及练习一、小说简介：《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰（许建业）、江姐（江竹筠）、成岗（陈然）、刘思扬（刘国志）、余新江（余祖胜）等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外，还写了狱中绝食斗争的胜利，为龙光华烈士举行追悼会，写了江雪琴的从容就义，许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋，以及最后的武装越狱斗争等。
《红岩》作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。
根据这些亲身经历，他们于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
小说《红岩》出版后在社会上引起了强烈反响，被誉为“共产主义的奇书”。
二、故事梗概1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。
甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。
一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。
江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。
见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。
2019-2020年中考语文总复习资料—名著阅读
2019-2020年中考语文总复习资料—名著阅读2019-2020年中考语文最新总复资料—名著阅读1．中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。
这部名著是（）A、《儒林外史》B、《西游记》C、《三国演义》D、《水浒传》2．《水浒传》中忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变为奋起反抗、杀人报仇、最后投奔梁山，最能体现“官逼民反民不得不反精神”的是谁（）A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX3．《水浒传》中有三个巾帼不让须眉的女英雄，她们是（）A、XXXXXX三娘B、XXX惜孙二娘扈三娘C、顾大嫂XXX扈三娘D、XXXXXX顾大嫂4．《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。
A、XXXB、XXXC、XXX、XXX5．“醉打XXX”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。
A、XXXB、XXXC、XXX、XXX6．《西游记》人物的姓名、法号、封号无误的一项是（）A．XXX、XXX、金身罗汉B．XXX、石猴、斗战胜佛C．XXX、猪悟能、净坛使者D．沙和尚、XXX、旃檀功德佛8．按照诗句判别人物正确的一项是（）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
A．XXXB．XXX．沙僧D．XXX9．下面是课标划定的十大名著的人物情节，个中搭配不当的一项是（）A．XXX-----倒拔垂杨柳B、XXX-----大闹天空C、XXX----三顾茅庐D、XXX------进大观圆10．以下情节相关的首要人物有误的一项是（）A．大闯五台山——XXX深风雪山神庙——XXXB．斗浪里白条——XXX醉打XXX——XXXC．怒杀XXX——XXX大闹清风寨——XXX．浔阳楼题反诗——XXX血溅鸳鸯楼——XXX11．下面的人物和情节有误的一项是（）A．XXX夜走华阴县XXX深大闹五台山吴用智取生辰纲B．花和尚倒拔垂杨柳XXX误入XXXXXX押送金银担C．放冷箭XXX救主劫法场XXX跳楼XXX使钩镰枪D．XXX沂岭杀四虎汴京城XXX卖刀XXX衣锦还乡12．下面各项中，人物的绰号与姓名搭配有误的一项是（）A．花和尚——XXX深豹子头——XXXB．青面兽——XXX——XXXC．赤发鬼——XXXXXX．XXX——XXX白日鼠——白胜13．下面有关《水浒》的肖像描写顺序正确的选项是（）（1）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，XXX略究来精。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年中考语文《名著导读》复习资料一、《爱的教育》1、原名：《心》2、作者：德?亚米契斯（意大利）3、体裁：日记体小说4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。
全书100文章，由三个部分组成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。
5、艺术特色：流畅优美，朴素清新。
二、《繁星》《春水》1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
三、《伊索寓言》1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
四、《童年》1、作者：高尔基（苏联）2、体裁：长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象：（1）阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心（2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活（3）外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。
读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
五、《鲁滨孙漂流记》1、作者：笛福（英国）2、体裁：长篇小说3、内容：出身于商人之家的鲁滨孙，不甘平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，历尽艰险。
有一次，风暴将船打翻，鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。
在荒岛上种地，驯羊，还搭救一个野人，为他取名“星期五”。
他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
4、人物性格：鲁滨孙敢于冒险；敢于追求自由自在，无拘无束的生活。
5、人物的社会意义：鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
在西方，“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
6、艺术特色：小说有着非凡的想像力和艺术表现力，小说采用第一人称的叙述方式，显得亲切、真实，情节通过人物的自白串联起来。
语言明白晓畅，朴素生动。
六、《昆虫记》1、作者：法布尔（法国）2、异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为“昆虫的史诗”）3、卷数：十卷4、内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景。
5、艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
七、《朝花夕拾》1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、精彩点击：《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。
八、《骆驼祥子》1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。
4、人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
刘四：残忍霸道虎妞：大胆泼辣、有些变态5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。
6、艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。
小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。
九、《钢铁是怎样炼成的》1、作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基2、体裁：长篇小说3、内容：小说以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
在革命的大熔炉里，保尔经受住考验，即使在双目失明下，仍然不向命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。
4、艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
景物描写、心理描写、环境描写相当出色。
语言简洁优美，富有表现力。
5、保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”十、《西游记》1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
十一、《海底两万里》1、作者：凡尔纳（法国）2、体裁：科学幻想小说3、内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
尼摩是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上利用海洋来提供能源，后被阿龙纳斯发现。
4、艺术特色：（1）构思巧妙，情节惊险。
（2）科学与幻想巧妙结合。
5、资料链接：凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。
十二、《名人传》1、作者：罗曼?罗兰2、体裁：传记3、内容：叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
4、价值：自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。
它告诉我们人生是艰苦的，生活是充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰。
《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
5、主题：三位伟人的经历和成就验证了孟子说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”的道理。
6、资料链接：⑴贝多芬，德国音乐家，著名作品有：《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。
⑵米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。
著名作品有：《大卫》、《创世纪》等。
⑶列夫?托尔斯泰，俄国作家。
著名作品有：《复活》、《安娜?卡列宁娜》、《战争与和平》等。
十三、《水浒》1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。
7、人物性格举例：⑴鲁智深和李逵性格对比相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气暴躁。
不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
⑵林冲和武松形象对比相同点：武艺高强，有勇有谋。
不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典型。
武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。
8、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
9、艺术特色：⑴结构上采取先分后合的链式结构。
第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，发展到水泊梁山大聚义。
第七十回后，写他们归顺朝庭，走向失败。
⑵语言上用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
⑸国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
⑹人物绰号举例：宋江——及时雨李逵——黑旋风武松——行者林冲——豹子头鲁智深——花和尚扈三娘——一丈青吴用——智多星杨志——青面兽十四、《格列佛游记》1、作者：乔纳森?斯威夫特（英）2、体裁：长篇小说3、内容：讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的经历。
4、精彩情节点击：⑴小人国：万物仅有正常尺度的1/12；人高不过15厘米；格列佛在那里有如一座大山；他吃一顿饭要吃好几车食物。
⑵大人国，居民身高18米；麦子有十多米高；格列佛成了小小的“宠物”。