新生排课申请表(冯瑶瑶)

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2015级活动课班级报名表上课地点

2015级活动课班级报名表上课地点
(八朱君)
十一班


马玲
王英竹
世界著名景点欣赏
24人
每班4人
(一伏文煜)(二郑杜伟辛铭坤张晓张政)(三鲁洁韩丹)(四刘乐昕张雯丽)(五宋瑛麒程嘉星)(九张桐源朱子航)(六韦盛杰杨骁勇)(七吴镇宇刘焕雨)(十张凯歌王珏)(十一辛志祥李业伟)(十二刘永琪,井长钰)(八张维鹏路航邢一凡)




许清华
申秀娟
(一刘鹏费召睿王振宇)(二陈绍磊陈浩)(三薄凡
邓杰)(四迟皓王相博肖俊平牟世杰)(五丁振李志峰王思凡)(九虢昱杰周岩)(六金杰鞠志强徐龙伟王建军)(七牟璇)(十路顺朱金亮牟晋坤)(十二王浩杰,荣昶森)(八秦浩楠成文豪)



马红
杜鹃
电脑12人每班1人
(一左镇)(二申国瑞)(三付志辛)(四刘方正)(五李峰超)(九冯君航)(六张文卓)(十郑硕)(十二李鑫阳)(八解鑫品)(一张禄坤侯力硕)(二丁春力)
十字绣24人
每班2人
(一范洁安子晨)(二纪玉静柳伊萍)(三匡丽厉泓伊)(四张琳刘晓茜)(五李晓雨金洋)
(九闫玫霖顾雨彤)(六孙冉王娅洁)(七卢言董张梦媛)(十张颖心许竞丹)(十一任幸萍许译丹)
(十二万圳,吴慧敏)(八祝乃妍韦晓慧)



厉丽
宋晓丽
舞蹈36人
每班3人
(一石文硕)(二申雨欣李凡徐晨丁春力)(三刘薇
张悦郭秋宏)(四辛雨朱亚楠郑悦)(五杨文豪刘涛荣滕洁)(九韩晟捷张雨婷厉运潇)(六臧润彤周小杰郭子涵)(七宋雅慧卢雅楠王子茹)(十王艺荣淑坤汤濠萌)(十一徐璐)(十二张文凭,王风)
(李欣诺金可馨郑萍娜)



2013级2015年下期提高班报名表

2013级2015年下期提高班报名表

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广东财经大学新开课程申请表(仅限通识选修课、体育选项课、专业选修课)

广东财经大学新开课程申请表(仅限通识选修课、体育选项课、专业选修课)
广东财经大学新开课程申请表
(仅ห้องสมุดไป่ตู้通识选修课、体育选项课、专业选修课)
开课时间:/学年第学期申请日期:年月日
课程名称
课程英文
名称
学分
开课单位
主讲教师
职称
课程类别
通识选修课〇体育选项课(必修课)〇
专业选修课〇
开课对象
专业选修课必须明确开课年级及专业,通识选修课和体育选项课根据实际填写
总学时
理论学时
实验学时
实习学时
教材
版别
出版社
主编/作者
课程简介(200字以内):
开课必要性:
开课可行性(包括师资、教材、教学大纲、已有设备及所需设备等):
课程负责人签字:
年 月 日
教研室意见:
教研室主任签字:
年 月 日
教学单位意见:
教学院长签章:
年 月 日
教务处意见:
处领导签章:
年 月 日
注:需附课程教学大纲和课程教学执行计划书

新生排课申请标准表格.doc

新生排课申请标准表格.doc

精品文档
合同编号: l w0 0 0 0 0 4 4学生冯瑶瑶的排课申请学员编号:l w4 4 教育顾问:赵建亮
姓名
电话
辅导科目教材版本
分数
辅导课时任课老师排课时间段
交费
情况
说明
学生
学习
情况
教育顾问学习建议
对老
师的
要求
允许排课时间及各科周课时
陪读需求
特殊情况备注
冯瑶瑶性别女学校十七中年级高二父/ 母: 6541154
开课时间2014.10.1 语文数学英语物理化学生物政治历史地理鲁教版鲁教版鲁教版鲁教版鲁教版鲁教版鲁教版鲁教版鲁教版
82 分
180课时
□交定金 1000 元。

教育顾问签名:赵建亮_
签名日期:2014.9.21
1、性格:稍显内向,文静,与熟人交流还不错
2、家庭教育环境:妈妈管的比较严爸爸宽松
3、父母补习需求:希望学习能够提高,能够考一个好学校
1、客户问题:主要是学习成绩能够提高(基础不算好)
2、 CR需要的配合:安排好高效学习吧,与学生做好沟通,
3、 TR需要的配合:做好与学生的互动
1、类型:年轻不死板耐心教学思路清晰能与其互动
2、态度:认真负责,课上能与其良好沟通来上自习时能教一下
3、服务:有足够的耐心
1、科目数:数学
2、周频次: 10 月 1 日开课(假期天天排课),以后每周两次(周末)
3、时间段:周六下午,周日上午
偶尔过来上自习
希望能够真的帮助学生提高成绩
.。

2018911172418345西华师范大学非全日制研究生跟班上课申请表

2018911172418345西华师范大学非全日制研究生跟班上课申请表
西华师范大学非全日制研究生跟班上课申请表
姓名
性别
学院年级专业学号来自学习期限年月至年月

随全日制研究生
上课原

家长意见:
学生签字:
年月日
导师意见:
签字:
年月日
院(系)意见:
签字(章):
年月日
研究生院意见:
签字(章):
年月日
研究生院制
特别提醒:
1.非全日制研究生申请跟班上课,与全日制研究生一同学习课程(实习须自行安排),认定学分,但学习形式不能改变,授位方式仍为非全日制。
2.请于新生报到入学时将申请表交学院,学院审核同意后交研究生院。此表由研究生院存档,院系留存复印件。

非标准规定排课使用教室申请表

非标准规定排课使用教室申请表

教室使用申请表
申请单位:年月日
2、为避免影响正常教学,一般不安排文娱晚会性质活动;
3、如所申请教室与排课使用教室冲突,则优先安排上课;
4、学校各单位、学生组织无收费活动由公共教室管理员审批并安排无偿借用教室;校内外单位举办各种收费培训班或其他收费活动借用教室需经后勤处审批同意,并按学院有关规定交纳租金;
5、借用教室请提前2天申请,晚上使用教室需在21:30前完毕;
6、申请受理时间:周一至周五下午2:30-5:00
7、申请受理地点:2号办公楼2203室。

联系人:李老师,联系电话8505
教室使用申请表
申请单位:年月日
2、为避免影响正常教学,一般不安排文娱晚会性质活动;
3、如所申请教室与排课使用教室冲突,则优先安排上课;
4、学校各单位、学生组织无收费活动由公共教室管理员审批并安排无偿借用教室;校内外单位举办各种收费培训班或其他收费活动借用教室需经后勤处审批同意,并按学院有关规定交纳租金;
5、借用教室请提前2天申请,晚上使用教室需在21:30前完毕;
6、申请受理时间周一至周五下午2:30-5:00
7、申请受理地点:2号办公楼2203室。

联系人:李老师,联系电话8505。

新生班级编排及导师分配通知

新生班级编排及导师分配通知

新生班级编排及导师分配通知亲爱的同学们:大家好!欢迎大家加入我们这个充满活力和希望的大家庭。

为了确保大家能够在新的学习环境中得到良好的指导和支持,学校经过认真的考虑和精心的安排,完成了新生班级的编排以及导师的分配工作。

以下是具体的通知内容,请大家仔细阅读。

一、班级编排原则1、均衡原则在编排班级时,我们充分考虑了学生的性别、生源地、成绩等因素,以确保每个班级的学生在各方面都能够保持相对的均衡。

这样的安排有助于营造公平、公正的学习氛围,促进同学们之间的相互交流和共同进步。

2、学科特点根据不同学科的教学要求和特点,对学生进行合理的分组。

例如,对于某些需要较多实践操作的学科,我们会将具有相关兴趣和潜力的学生集中在同一班级,以便更好地开展教学活动。

3、个性差异我们也关注到了同学们的个性差异,尽量避免将性格过于相似的学生集中在一个班级,以促进班级内的多样性和互补性,培养大家的团队合作精神和沟通能力。

二、班级具体编排1、班级数量及名称本次新生共分为____个班级,分别是:____班、____班、____班……2、班级学生名单同学们可以通过学校的官方网站或者校内公告栏查看自己所在的班级。

具体的名单将在相关平台上公布,请大家及时关注。

三、导师分配情况1、导师职责导师将在同学们的学习和生活中扮演重要的角色。

他们将关注大家的学习进展,提供学业指导和建议;关心大家的心理状态,帮助解决可能遇到的困惑和问题;协助同学们制定个人发展规划,引导大家树立正确的人生观和价值观。

2、导师名单及负责班级____导师负责____班;____导师负责____班;____导师负责____班……四、注意事项1、请同学们在规定的时间内到指定的班级报到,具体时间将另行通知。

2、报到时,请携带好个人的相关证件和入学材料,以便顺利完成注册手续。

3、对于班级编排和导师分配如有疑问,请及时与学校的招生办公室或者教务处联系,联系电话:_____。

五、后续安排1、入学教育在开学后的第一周,学校将组织入学教育活动,包括学校规章制度的学习、安全教育、专业介绍等,帮助大家尽快适应新的学习环境。

新生排课申请表(冯瑶瑶)

新生排课申请表(冯瑶瑶)
排课时间段
交费
情况
说明
□交定金1000元。
教育参谋签名:赵建亮_
签名日期:.21
学生
学习
情况
1、性格:稍显内向,文静,与熟人交流还不错
2、家庭教育环境:妈妈管的比拟严爸爸宽松
3、父母补习需求:希望学习能够提高,能够考一个好学校
教育参谋
学习建议
1、客户问题:主要是学习成绩能够提高〔根底不算好〕
合同编号:lw0000044学生冯瑶瑶的排课申请学员编号:lw44
教育参谋:赵建亮
姓名
冯瑶瑶
性别

学校
十七中
年级
高二
父/母:6541154
开课时间
2021.10.1
辅导科目
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
教材版本
鲁教版
鲁教版
鲁教版
鲁教版
鲁教版
鲁教版
鲁教版
鲁教版
鲁教版
分数
82分
辅导课时
180课时
任课老师
3、时间段:周六下午,周日上午
陪读需求
偶尔过来上自习
特殊情
况备注
希望能够真的帮助学生提高成绩
2、CR需要的配合:安排好高效学习吧,与学生做好沟通,
3、TR需要的配合:做好与学生的互动
对老
师的
要求
1、类型:年轻不死板耐心教学思路清晰能与其互动
2、态度:认真负责,课上能与其良好沟通来上自习时能教一下
3、效劳:有足够的耐心
允许排课
时间及各
科周课时
1、科目数:数学
2、周频次:10月1日开课〔假期天天排课〕,以后每周两次〔周末〕

tumujianzhu-2013111541049785

tumujianzhu-2013111541049785
海南大学非教学活动教室预约审批表
申请人
所在单位




教室类型:□多媒体教室□普通教室 教室名称:预约号:
活动人数:人参加人员:
使用时间:年月日第-节(第周)
活动名称:
申请原因:
申请人签字:联系电话:年月日
主管
部门
审批
意见
签字
(单位盖章)
年月日
(学术讲座类宣传部、科研处审批意见)
签字
(单位批意

签字(单位盖章)年月日
注:1.各教学单位、职能部门由该单位(部门)分管领导审批。
2.学生社团活动由学校团委审批。
3.开展学术讲座应详细填写主讲人、讲座内容及讲座基本题纲,属人文社科类学术讲座报宣传部审批,自然科学类报科研处审批。
4.校历周内的活动,申请时间按上课节次申请;校历周外的活动,请采用书面报告。

2级新生自习教室安排表

2级新生自习教室安排表

数学与经济学 院
本科
金融数学 应用统计学 国际经济与贸易 市场营销 物流管理 物流管理 公共事业管理 酒店管理
管理学院
本科
学院 管理学院
培养 本科 层次
专业名称 财务管理Fra bibliotek班级名称 18财务管理2 18财务管理3 18会计1
班级人数 42 42 59 59 58 58 58 58 26 25 25 25 25 22 22 22 29 29 29 35 50 21 21 21 45 45 45 41 45 50 50 40 39 41 40 50 50 44 44 45 45 47 50 40 63 62 60 37 37 40 40
早晚 自习教室 2407 2410 2411 2412 2413 2414 2415 2416 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1301 1302 1303 1306 1309 1310 1401 1402 1403 1404 1405 1406 S1101 S1106 S1107 S1108 S1109 S1111 S1202 S1203 S1204 S1205 4104 4106 4107 4108 4109 4202 5307 5308 5406 5407 S1206 S1301 S1302 S1303
附件:
2018级新生固定晚自习教室分配表
学院 培养 层次 专业名称 汉语言文学 本科 文学院 新闻学 广告学 编辑出版学 汉语国际教育 专科 新闻采编与制作 班级名称 18汉语言文学1 18汉语言文学2 18新闻学1 18广告学1 18编辑出版学1 18汉语国际教育1 18新闻采编与制作1 18新闻采编与制作2 18英语1 英语 本科 外国语学院 翻译 商务英语 专科 英语教育 日语 商务英语 18英语2 18英语3 18日语1 18商务英语1 18商务英语2 18翻译1 18商务英语1 18商务英语2 18英语教育1 18英语教育2 18计算机类1 18计算机类2 计算机类 18计算机类3 18计算机类4 18计算机类5 本科 计算机学院 教育技术学 电子商务 18教育技术学1 18电子商务1 班级人数 61 60 45 45 43 43 55 55 25 25 25 30 30 30 25 40 40 43 42 41 41 41 41 40 40 43 50 50 58 58 57 57 49 49 45 40 43 42 48 43 42 41 43 42 早晚 自习教室 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1201 3101 3102 3103 3104 3106 3107 3108 3111 3113 3115 3209 2104 2105 2106 2107 2108 2111 2113 2114 2203 2206 2207 2301 2304 2305 2306 2307 2308 2309 2314 2401 2402 2403 2404 2405 2406 备注
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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合同编号:l w 0000044学生冯瑶瑶的排课申请 学员编号:l w 44
教育顾问: 赵建亮
姓名 冯瑶瑶
性别

学校
十七中
年级
高二
电话 父/母:6541154
开课时间
2014.10.1
辅导科目 语文 数学
英语
物理
化学 生物 政治 历史 地理 教材版本 鲁教版 鲁教版 鲁教版 鲁教版
鲁教版 鲁教版 鲁教版 鲁教版 鲁教版 分数 82分
辅导课时 180课时
任课老师 排课时间段
交费 情况 说明 □交定金1000元。

教育顾问签名:赵建亮_
签名日期: 2014.9.21
学生 学习 情况
1、 性格:稍显内向,文静,与熟人交流还不错
2、 家庭教育环境: 妈妈管的比较严 爸爸宽松
3、 父母补习需求:希望学习能够提高,能够考一个好学校 教育顾问
学习建议
1、 客户问题:主要是学习成绩能够提高 (基础不算好)
2、 CR 需要的配合:安排好高效学习吧,与学生做好沟通,
3、 TR 需要的配合:做好与学生的互动
对老 师的 要求 1、 类型:年轻 不死板 耐心 教学思路清晰 能与其互动 2、 态度:认真负责,课上能与其良好沟通 来上自习时能教一下 3、 服务:有足够的耐心
允许排课 时间及各 科周课时 1、 科目数:数学
2、 周频次:10月1日开课(假期天天排课)
,以后每周两次(周末) 3、 时间段:周六下午,周日上午
陪读需求 偶尔过来上自习 特殊情 况备注 希望能够真的帮助学生提高成绩。

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