统编版2016七年级语文上册:开学第一课

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部编版语文七年级上册 开学第一课 课件(共27张ppt).ppt

部编版语文七年级上册  开学第一课   课件(共27张ppt).ppt

是纽带。
3.生活不仅仅是眼前的苟且,还有诗和远方。现代
社会要求人们要具有良好的人文素养,还要具有一定的
文化品味和审美情趣,其实这就是我们所说的语文素养。
3如何学习语文
认识语文书
3、如何学习语文
看目录
3、如何学习语文
第一单元:童年
第二单元:名著阅读
把握单
元主题

第三单元:汉字文化
第四单元:祖国文化精神
hai shui zhao zhao chao zhao zhao chao zhao luo
浮云长长长,长长长长消 ( 长 有时作"常")( 长 有时作"涨")
fu yun chang chang zhang chang chang zhang chang xiao
你的语文知识
实际你的知识
成语出处:
不得抄袭或马
虎了事。
早上到校后交给各组
组长
上午第一节课上课前
科代表交到厚德楼
501语文办公室
评讲作业时用
红笔订正,做
好应做的笔记
我想了解你……
1 我喜欢的
老师/课堂氛
围是…..
3 我最想知
道关于语文
学习的……
2 我这学期
的目标是…..
还有……
教学要求·课前准备
1️ 提前准备好学具、教材、训练本,不得堆积
4️️ 四批:在课文中至少批注3处(用铅笔),每处不少于15字
(写书上)。
5️️ 五思:①归纳课文主要内容;②完成课后习题。(写预习本
上)
✍️我们的目标:学会学习
语文书,你看懂了吗?
看懂,读懂。
☝️1 看全册目录

人教部编版七年级语文上册《开学第一课》教案教学设计优秀教案

人教部编版七年级语文上册《开学第一课》教案教学设计优秀教案

七年级语文上册《开学第一课》教案【教学目标】1.感受汉语之美之奇之瑰丽。

2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。

【学习重点】感受语文之美,明确学习方法及要点。

【教学流程设计】一、问大家一个应该非常简单的问题:什么是语文?(自由回答)组织讨论。

二、刚才的回答我们似乎是在力求科学。

我们能不能改变一个风格,回答得尽可能诗意一些,这样,我们以“语文是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话,给大家三分钟时间,然而小组内交流,请把大家认为精彩的话作上记号,待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。

1.独立书写,小组交流;2.各组奉献,前面已经被人讲过的就不必再说(发言者自己先报姓名。

老师遇到十分精彩的,要问这个创作者的姓名,要求课后交上来)。

三、出示袁卫星的有关语文一段话,请大家尽快记诵。

1.大声地朗读。

语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……(袁卫星)2.提问:你知道其中的哪些典故?哪几本书?3.你还想知道其中的哪些典故?哪几本书?㈡学好语文的要求大多数的同学认为语文是拿手的科目,很容易忽视它。

然而语文却是最不好学习的,也是最难把知识具体化的一门学科。

它是学习和工作的基础学科,是“百科之母”。

语文成绩的好坏,完全取决于平时的积累。

如果语文水平过低,会导致其它学科成绩难以提高,必将影响今后的学习。

那么,我们怎样才能在语文这个世界里遨游,采摘到甜美的果子呢?老师认为,应从以下几个方面下功夫:1、培养学习语文的兴趣。

学习兴趣是学习获得成功的十分重要的条件。

古今中外的许多教育家都很重视兴趣在学习中的作用。

【全文】语文七年级开学第一课-语文七年级上册系列(部编版)

【全文】语文七年级开学第一课-语文七年级上册系列(部编版)

老师的建议
2.课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
如何学好语文
基础知识
字:字音:同音字、多音字;字形:形近字;字义:多义字(词) 词:虚词;实词 句:语法、修辞、病句、标点 篇:结构 文学常识:作家、作品 文学体裁:诗歌、散文、小说、戏剧
是高度凝练、充满智慧的表达;
是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
何为语文
那是你吗?语文。 汨罗江水流更加凶猛, 易水河畔夕阳更加红烈, 浣溪之水更加澈亮。 因为你在我的心中, 我领悟了屈原的不束, 叹服于刘邦的宏志, 感慨于西施的别离。 我怀揣着你, 测量着心灵的密度, 却觉格外沉重。 只因你在我心里, 你把个个名人化为动力之源, 推动我前进。
语文的魅力
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月; 是珠落玉盘的琵琶, 是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须; 是庄子的逍遥云游, 是孔子的颠沛流离; 是魏王的老骥之志,
何为语文
语文的魅力
是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计; 是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》; 是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》; 是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪; 是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……
大约18岁的时候,又一次比较认真地读了人鱼公主。 也许是情窦初开,这一次很容易地就读出了爱情。……她 忍受了非人的折磨,在刀尖样的甲板上跳舞,她是宁肯自 己死,也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高 尚的不求回报的爱啊! ……
语言文字的乐趣
篇趣
常读常新的人鱼公主 毕淑敏
到了28岁的时候,我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主,竟深深地关切 起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6个女儿之后去世了,我猜这个女 人临 死之前,一定非常放心不下她的女儿,不论是最大的还是最小的。…… 当人鱼公主遇到了危难的时候,老皇后的一头白发都掉光了,她不顾年迈体 弱,升到海面上,看望自己的孙女……到了38岁的时候,因为我也开始写小 说, 读人鱼公主的时候,不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。……

初一语文上册开学第一课教案三篇

初一语文上册开学第一课教案三篇

初一语文上册开学第一课教案三篇导读:本文初一语文上册开学第一课教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一教学目标:1.自我介绍,建立良好的师生初次见面印象2.谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣3.提学习语文的要求,规范学习行为基本过程同学们,大家好:火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!今天是新学年的第一课,我有个习惯,第一节语文课不讲课本上的东西,咱们随便聊聊。

既然是聊,当然还得有聊的主题,思前想后,我还是决定同大家聊五个方面的内容:古有“仁、义、礼、智、信”,讲的是如何修身养性,今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。

(奇怪吧,这是什么意思,且听我慢慢道来)缘。

(懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。

通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

是对老师职业的及至赞美。

我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。

老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。

(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。

你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。

毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。

这就是老师讲的第一个方面。

缘。

趣。

兴趣是的老师。

要学好语文学科,兴趣最重要。

从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。

这里,我给大家讲讲语文的趣之所在。

1、音趣。

我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服,其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。

在这里,我举三个例子,请大家共同来揣摩。

(1)我的英文名叫“小沈阳”(不同的读法)(2)、陈菲儿,老师叫你呢。

初一语文开学第一课

初一语文开学第一课

初一语文开学第一课概述初一语文开学第一课是中学一年级学生开学后所学习的第一节语文课,它具有重要的意义。

通过这节课,学生可以了解到初中语文学习的重点和要求,为接下来的学习做好准备。

学习目标•了解初中语文学习重点和目标•掌握初中语文学习的方法和技巧•培养良好的语文学习习惯和态度内容安排1. 语文学科简介在开学第一课上,老师将向学生简单介绍语文学科的重要性和内涵。

语文学科不仅包括阅读、写作、听说、思辨等基本技能,也涉及到文化、历史、习惯等方面的学习。

明确语文学科的广度和深度,让学生对初中语文学习有一个初步认识。

2. 语文学习方法和技巧老师将指导学生学习语文的方法和技巧。

初中语文与小学语文有所不同,学习难度更大,因此需要采用适合初中语文学习的方法。

例如,要注重词语的积累和语法的理解,要善于归纳总结,多读多写等。

学生需要根据老师的指导,制定适合自己的学习计划,并在实践中不断调整和完善。

3. 语文学习的重点和要求老师将详细介绍初中语文学习的重点和要求,包括必修课程的内容和要求,重点知识点的掌握程度,作业和考试的要求等。

学生需要明确初中语文学习的目标,并将学习的重点放在核心知识点上,培养自己的学习兴趣和自主学习能力。

4. 语文阅读与写作在开学第一课上,老师将进行简单的语文读写训练。

通过阅读名著、诗歌、散文等经典作品,引导学生对文学作品的欣赏和理解。

同时,学生也将进行简单的写作练习,培养语言表达能力和思维逻辑能力。

学习评价为了及时了解学生的学习情况和进展,老师将采用多种评价方式。

除了定期的考试和作业,还会有课堂参与、小组合作等形式。

通过评价可以帮助学生发现自己的不足,并及时进行改进,进一步提高语文学习效果。

结语初一语文开学第一课是整个初中语文学习的开始,它对于学生的语文学习起着重要的指导作用。

通过这节课,学生将对初中语文学习的目标和要求有更清晰的认识,并能采用适合的方法和技巧进行学习。

希望学生能够用积极的学习态度投入到初中语文学习中,取得优异的成绩。

部编版语文七年级语文开学第一课课件

部编版语文七年级语文开学第一课课件


四面不透风,一人在 当中,若是猜囚字,其

实没猜中
根据数字猜成语
12345609 ( 七零八落)
1256789 (丢三落四 )
1+2+3 ( 接二连三)
333 555 (三五成群 )
3.5 (不三不四 )
5 10 (一五一十 ) 9寸+1寸=1尺 ( 得寸进尺)
下面人名各取自(纸)怕万一。
麒麟到了北极会变成什么?
冰淇凌(冰麒麟)。 从1到9哪个数字最勤劳,哪个数字最怠惰?
一(1)不做二(2)不休。

手表广告
• 国外一家钟表公司的广告是:
• 本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

交通吿示
• 马来西亚柔佛市交通部门,在交通安全 周期间,于市内贴岀告示:
生活有多丰富,语文就有多丰富; 世界有多精彩,语文就有多精彩!
为什么要学习语文?
为什么要学习语文?
一、中考、高考的必考科目,想要 升学必须取得好成绩。
二、语文——百科之祖,一生离不 开的工具。
三、获得知识,陶冶情操。 四、学习母语,每一个人的职责。
。。。。。。
怎样学习语文?
语文学习目标: “五一居士”
爹,转弯啦!
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖 柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯 道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒 道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有 下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不 肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉, 用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事? 儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他 左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹, 转弯啦!”牛应声而动。
坚持的学生

开学第一课(共26张PPT) 部编版语文七年级上册

开学第一课(共26张PPT) 部编版语文七年级上册

树规立矩
一 做好课文的预习


课 堂 ①按照课前预习框的要求与提示自主预习课文。
学 习
②利用课下注释或工具书读准字音,并将正确字
的 音标注在原文中,掌握生词释义。

体 ③了解作者生平及写作背景。
要 求
④文章的主要内容是什么?圈画或自行概括出关
键词句。
⑤标注、划分段落并归纳大意。

二 认真听课
文 课有关他的故事情节,就很适 Nhomakorabea精读。(三)边动笔边读 期中考名著范围:《西游记》1-80回
①每日至少阅读一回,并概括本回主要内容(100字左右) ②阅读时标注出自己喜欢的优美词句并试着旁批赏析, 每周一次摘抄或阅读感想(200字以上) ③关键情节的段落旁批自拟小标题。(如石猴出世、孙 悟空名字的由来等) ④阅读时如有疑问请大胆记在旁边,读到后面章回或重 读一次时,试着自己解答;若没有办法解答,可在课间 与同学讨论。
一、什么是精读和跳读?
跳读是有取有舍,跳跃前进,有意识的 跳过一些无关紧要的句段或篇章而抓住读物 的关键性材料的速读方法。鲁迅先生认为: “若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论 到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进, 于是连以前的地方都明白了。”跳读的好处 是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精 力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
【译文】石屋子里住着一位姓施的诗人,特别喜欢狮子,发誓要吃掉十只狮子。施诗人常常 去市场上看狮子。十点钟,正好有十只狮子到了市场。那时候,刚好施诗人也到了市场。施诗人 看见这十只狮子,便放箭,把那十只狮子杀死了。他托起这十只狮子的尸体,回到石屋。石屋子 湿了水,施诗人叫仆人把石屋擦干。石屋子擦干了,施诗人方才尝试吃这十只狮子。吃的时候, 才发现这十只狮子,实际上是十只石头狮子的尸体。试着解释这件事!

语文开学第一课课件—部编版七年级语文上册

语文开学第一课课件—部编版七年级语文上册

怎样才算学好语文?
一手好字 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一笔好文章 一份漂亮的成绩单
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
说一说你是怎么学语文的?
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
本学期语文常规作业: 1、名著阅读; 2、摘抄与仿写; 3、周记;
教育部规定必读:《朝花夕拾》、《西游记》 教育部规定名著选读:《猎人笔记》 《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》
周末去书店:
年级统一: 丁立梅《风会记得一朵花的香》——摘抄与仿写
提高语文成绩的十个好习惯
一、熟读、背诵的习惯。 二、阅读优秀课外读物的习惯。 三、推敲语言文字的习惯。 四、积累语言材料的习惯。 五、记日记的习惯。 六、规范书写的习惯。 七、专注听人说话的习惯。 八、说普通话、说话文明得体的习惯。 九、勤思考、爱质疑的习惯。 十、勤查工具书的习惯。
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
语文开学第一课 课件—部编版七年级语文上册(共19张P PT)
语文学习的基本要求
1.预习:
a.标自然段;
b.对照所有注释读课文一遍,不确定的字查字典标 拼音;
c.再读课文,了解作者写了什么内容,完成部分练 习。
2.上课:专于听讲、勤于思考、善于合作、乐于表 达,做好笔记。
3.作业:独立、及时、整洁、有错必改。 做题用 黑色笔,订正用红色笔。
每天都被自己帅到睡不着。

开学第一课 统编版语文七年级上册

开学第一课 统编版语文七年级上册
语文是一种工具,不管是工作、学习,还 是日常生活,处处都离不开它。语文是学 习知识的基本手段。 语文的思想性,学习语文不仅可以使我们 学到知识而且可以使我们受到教育。语文 这个学科,使我们分清是非,认识美丑, 学会做一个真正的人,教育我们热爱祖国, 热爱人民、热爱中国共产党、热爱劳 动……
• 语文很有趣
歌德在花园里迎面碰到了他 的敌人,花园的路只允许一个人 通过,他的仇敌高高的昂起头说: “我是不会给傻瓜让路的!”
歌德会怎么回答他呢?
我恰恰相反。
重庆谈判时,蒋介石冲周 恩来总理发脾气,说: “我简直在对牛弹琴!”
周总理怎么回答他呢?
“对!牛弹琴!”
谜语:家人问医生病人的情况, 医生只举起5个手指,家人就哭
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔(勾划、旁批) 2.听课必笔记(书与笔记本结合) 3.朗读必出声 ,该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清(问题记录本) 6.合作必担责
基本功:
1、流利的普通话。 2、整齐的字。 3、做好语文积累。
关于语文素养
就是人自身的素养,包括科学知识、 审美情趣、情感体验等。
了,是什么原因呢?
• 答案:【三长两短】
谜语:哪个数字最勤劳?哪个 数字最懒?
• 答案:【一不做 二不休】
字 趣
愁 山小天 断 高姐长 肝 路等夜 肠 远到短 无 没月门 人 口斜半 来 信歪开 。 ,。,
曾国藩带领他的湘军同太
平军打仗,总是打一仗,

败一仗,伤亡很大,特别 是鄱阳湖一战,自己的老
以四人小组为单位,需要讨论时进行, 派代表轮流发言。
作业本建议
课堂笔记做在课本上。 作业本6本,一本听写,默写用。一本家庭作业用。 一本改错用。
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爱上语文吧!同学们!
他能使你脑满诗书,出口成章; 他能使你洞察历史,志存高远; 他能使你心灵纯洁,感情丰富; 他能使你聪明智慧,善思善辩; 他能使你文思如泉,笔下生彩。
预习
1《在山的那边》 预习要求: ⑴正确认读和默写“读一读,写一写”中的
字词,并用中方格本按要求抄写3遍。 ⑵有感情的朗读诗歌3遍。要求:第一遍读
•积累(背、默、抄、记) •顿悟(悟性、思考、灵感) •创造(写作、读书)
让优秀成为种习惯!
• 认真书写的习惯(作业不过关,重写) • 勤查字典、词典的习惯 • 积极思考、质疑问难的习惯 • 上课积极积极回答问题的习惯 • 课前预习、课堂认真听讲、课后认真完
成作业的习惯
让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人!
语文,你好!


十年修得同船渡
老师 学生 水手 渡客
• 读准并识记本班同学姓名
• 读准并识记本班同学姓名。
• 选择本班你最欣赏的一位同 学的姓名,并谈谈你所欣赏 的理由。
• 请你谈谈你的姓名包含了你 的父母(或长辈)怎样的寄 托(希望、祝愿)﹖
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。






赏花归去马如飞, 力
去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮,
醒时已暮赏花归。
暮赏 花 归 去 马 如
酒飞
篇趣
卓文君和司马相如的爱情故事:司马相如做 官后,给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十 百千万”十三个数字的信,卓文君觉得司马相如“无义” 想图新欢,遂回信如下:
“一别之后,两地相思,只说是三四月,又谁知五 六年,七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折 断,十里长亭望眼欲穿。百思想,千系念,万般无奈 把郎怨。万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登 高望孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问 苍天,六月伏天摇扇我心寒,五月石榴如火,偏遇阵 阵冷风浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱,急匆 匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫, 郎啊郎,巴不得下一世,你为女来我为男。”
• 2.再读课文,试着了解作者写了哪些内容,然后明 晰作者的思路是什么,文章的主要观点是什么,读 后受到的启发有哪些,如果是名家名篇,还需要查 找资料了解作者情况及文章的写作背景等。
• 3.三读课文,试着用有声的语言表达出作品的意境 和思想情绪。特别是抒情性强的作品,如诗歌、抒 情散文等,吟诵得好,就学好了一大半。
三、课外
3、优秀诗文勤记诵。 这里的背诵有两个方面,一个是古诗
词的背诵,一个是现代美文的背诵。 4、勤于练笔
多读胸中有本,多写笔下生花。写真 事、描真景、抒真情,写下丰富多彩的 生活,写出生活的丰富多彩;写出自己 的真情实感;努力使文章情文并茂。
目标:人人争当“四好学生”
• 一手好字----写好字 • 一张铁嘴----读好文 • 一腹文采----考好试 • 一个好人----做好人
--朱学坤《语文的魅力 》
• 请你先注音,断句,试着读一 读,然后说说对联的意思,谈
谈对联的妙处。
• •
chao2,
chang2 潮
zhang3, 长
chang2 长
chang2 长
zhang3, 长
chang2 长
Zhang3 长
chang2 长
xiao1
长 消
云 yun, 朝 zhao1 朝 chao2, 朝 zhao1 朝 zhao1 朝 chao2 , 朝 zhao1 朝 chao2 朝 Zhao1 散 san4
学习
我们承诺做到
• 每人准备一本字帖,每天练字半小时。 • 每人准备好一本随笔本(最好是硬皮,不少
于80页),听默本(两本),大作文本, 读书报告册,作业登记本; • 每人准备好一本汉语字典或词典; • 坚持每天阅读课外读物不少于3000字;
老师建议
一、课前
做好课文的预习:
• 1.粗读课文一遍,利用注释或工具书读准字音,写 在书上。
让优秀成为一种习惯!
• 及时复习的习惯 • 课文批注、做笔记的习惯 • 记笔记、随笔的习惯 • 修改作文的习惯 • 沉着冷静、积极应考的习惯
让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人!
我们承诺做到
• 做生活的有心人,学会在生活中学 习语文
• 做到劳逸结合,张弛有度 • 制定一个切实可行的语文近期和远
期学习计划 • 学会合理安排时间,巧用课余时间
二、课上
• 有目的的认真听课,做好笔记。争取 课堂多发言,积极参加课堂讨论。注 意要收放自如。有疑问的地方先做好 记号,等合适的时机再问。
三、课外
1、以书为友 高尔基先生说过:“书籍是
人类进步的阶梯。”希望同学们 在学习中能多读书,读好书。要 多阅读文章、报刊、文学作品。 2、生活中学习
文章来源于生活,或直接或 间接。学语言、学文章都不能离 开生活。
准字音;第二遍读出节奏;第三遍读懂内 容,读出情感,划出喜爱的语段,背诵并 写出感受。 ⑶感悟诗中的思想感情,探究“山”和“海” 的含义。
随笔
1.你原来喜欢语文吗?为什么? 2.向大家推荐一本你读过的课外书,说说推荐的理由。 3.你理想中的语文课与语文老师是怎样的?
意思是 :浮云早上聚拢,每天早上聚拢,每天早上聚拢又散开 潮水剧烈的上涨,经常猛烈的上涨,经常上涨又经常息落
妙处在于:利用谐音与叠字,一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散 的奇妙景致和潮水涨落的壮观景色。
字 趣 愁 山小天
断 高姐长 肝 路等夜 肠 远到短 无 没月门 人 口斜半 来 信歪开 。 ,。,
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