《羊的悲壮》阅读练习题及答案
部编版三年级语文上册理解阅读及答案(审定版)
部编版三年级语文上册理解阅读及答案（审定版）一、阅读短文, 完成练习。
音乐医院老山羊年纪大了, 身体不好, 经常失眠。
小山羊们可着急了, 为他想了很多办法, 却没有什么效果。
于是, 大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们, 很孤独, 一天到晚总是闷闷不乐的。
这时, 百灵鸟护士来了, 劝老山羊说: “老人家, 您既然来了, 就安心在这儿住几天吧。
我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”老山羊半信半疑。
突然, 病房里响起了轻柔的音乐, 老山羊听着听着, 就进入了梦乡。
一觉醒来, 百灵鸟护士进来问: “您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨, 高兴地说: “我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了, 说: “哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说: “记得！记得！”百灵鸟笑着说: “我们放音乐让您听, 您精神放松了, 心情愉快了, 自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法, （）能改善您的睡眠, （）对很多疾病有辅助的疗效呢！”老山羊听了, 赞不绝口: “你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”1. 根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。
（_____）②有些相信, 又有些怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
（_____）2. 短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 不但……而且……3. 用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
4. 下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）A. 为什么给我施魔法？B. 没有什么魔法。
C. 这个魔法是什么？5. 为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？______________________________二、课外阅读。
种一片树叶冰心埋下一片树叶, 固执地相信它终会长成一棵参天大树。
小学六年级语文(下)经典阅读理解题目训练(附答案)
| 语文• 数学• 英语•道法• 教师•学生•家长 |小学六年级语文（下）阅读理解题藏羚羊的跪拜至今，我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
以前，捕杀野生动物是不受惩罚的。
当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等，眼下却是凤毛麟角了。
当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。
他云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下叉子枪的是这样一件事——清早，他从帐篷里出来，准备喝酥油茶时，突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。
他眼睛一亮，送上门来的美事!他丝毫没有犹豫，转身回到帐篷拿来了叉子枪。
他举枪瞄起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，两行长泪从眼里流了出来。
老猎人认为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。
他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。
他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。
它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的泪迹也清晰可见。
那天，老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。
他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。
夜里躺在铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。
腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，屠刀咣当一声掉在地上……原来藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊。
这时候，老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!老猎人的开膛剖腹半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子枪……从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。
文学类文本阅读《绵羊》阅读答案及解析
文学类文本阅读《绵羊》阅读答案及解析文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
绵羊文博一以唱歌为乐、放羊为生的穆仁，身材中等偏低，结实而健壮。
他叉开两条腿，躺在被阳光晒得暖洋洋的山坡上，看着羊群悠闲地吃草。
成群的绵羊，在草地上缓缓地移动，就像天上掉下来的一朵朵白云。
他的歌喉非常好，那一声接一声的调子，别有一番直冲云天的声势，仿佛一匹喝了烈酒的狼，在空旷的天地间引吭高歌。
歌声把贩羊人巴图给震得张大嘴巴，他循着歌声找到穆仁说：“我看你这高兴劲儿，恐怕是有什么喜事吧？”穆仁脸上的神采黯淡下来，扭头望着远处的蒙古包说：“当然有喜事，但这喜事却让我发愁啊！”巴图拍了拍马背上被磨得锃亮的牛皮口袋，说：“你爱喝的闷倒驴，爱吃的烧鸡，我这儿都有。
咱俩痛痛快快地喝一场！”他们坐在胡杨林的阴凉处，一人一个碗，里面倒上闷倒驴。
巴图扯下一条鸡腿递给穆仁说：“说说你的喜事和愁事吧。
”穆仁喝光碗里的酒，用手背抹了抹嘴巴说：“我的女儿格日勒用甜美的歌声打动了南方的神灵，给她发来通知，让她去深造，将来做个百灵鸟一样的歌唱家，把草原的深情献给可爱的人们。
”巴图给穆仁倒满一碗酒，说：“这可是天大的喜事呀！怎么还能发愁呢？”穆仁说：“深造需要好多钱啊！我没有那么多。
拿不出这笔钱，格日勒就只能做一只关在笼子里的百灵鸟。
”巴图干了碗里的酒，指着穆仁骂道：“你这不长心的绵羊啊！忘了我巴图是你的朋友吗？你要钱买酒我没有。
格日勒去当歌唱家，我的钱不就是你的吗？”穆仁伸出两只大手拉住巴图，激动地问：“你能借钱给我？”巴图说：“我不能借钱给你养绵羊，但我能借钱给你送格日勒去深造。
”穆仁忽然站起来，躬身说：“你是我愿意用生命报答的恩人。
我一辈子都不敢忘记你的恩情。
”巴图拉起穆仁问：“你想借多少？”穆仁为难地说：“有十万就够了。
”巴图望着远处的羊群说：“我相信你会还我的，因为我的钱也是借别人的。
”穆仁说：“大年三十头一天，我肯定会还你。
”巴图有些顾虑地说：“你应该知道，十万元在我手里，每个月至少能贩一百只羊。
2021年江西省赣州市麻州中学高二语文模拟试题含解析
2021年江西省赣州市麻州中学高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19～22题。
《狼图腾》节选姜戎两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。
陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。
一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。
临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。
陈阵只好一人骑马回队。
临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。
刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。
天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张——他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。
快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。
当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。
距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。
全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。
幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。
陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。
他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。
人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。
七年级语文下册语段阅读题及答案
七年级语文下册语段阅读题及答案七年级语文下册第六单元语段阅读题及答案㈠斑羚飞渡灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹眩目的斑斓光谱里….钻到磐石后面不见了。
1．结合具体语境，说说下面句子中加点词语的含义。
⑴突然，镰刀头羊[咩咩"发出吼叫。
⑵悲怆的轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。
2．老斑羚为何不身先士卒，却紧跟在半大斑羚后面从悬崖上窜跃出去？请结合选文说说你的理解。
3.“ 它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。
”假如你是那头老斑羚，在笔直坠落下去时会想些什么？4．读了这篇文章，你获得怎样的启发？㈡猫冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是花白，但并不好看，又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。
如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。
它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。
有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。
”张婶便跑来把猫捉了去。
隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。
是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
语文版二年级下册语文短文阅读及答案
语文版二年级下册语文短文阅读及答案一、阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背．(bēi bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分．(fēn fèn)量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇．(shān shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．选择加点字正确的读音，画横线。
2．给第三自然段加上标点符号。
3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？______________________________________________________4．用文中的话回答问题。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________________5．请为短文拟个题目。
__________________________二、阅读短文并做题。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转，就有主意了。
他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
（1）形容事情容易做。
（______）（2）办法。
（______）2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“——”画出有关内容。
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。
4．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“﹏﹏﹏”画出来。
5．伯父夸徐文长聪明是因为（）A．伯父喜欢徐文长。
宜兴期中考试语文试卷及答案
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）悠闲（yōu）雕刻（diāo）B. 惊悚（sǒng）悲怆（chuàng）纤巧（xiān）C. 气氛（fēn）悠然（yōu）悲愤（fèn）D. 沉着（zhù）悲壮（zhuàng）纤细（xiān）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 潜移默化情不自禁鸡犬升天B. 融会贯通持之以恒瞒天过海C. 豁然开朗狼吞虎咽美中不足D. 精卫填海振聋发聩雪中送炭3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的一致好评。
B. 通过这次活动，使同学们深刻认识到了团结协作的重要性。
C. 我们应该把学习与实际结合起来，不断提高自己的综合素质。
D. 随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，同时也带来了许多问题。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 为了丰富同学们的课余生活，学校将举办一场文艺晚会。
B. 通过这次旅行，我们不仅游览了名胜古迹，还增长了见识。
C. 他的这篇文章发表在《语文报》上，引起了广泛关注。
D. 这位老师的教学方法独特，深受学生们的喜爱。
5. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 我在图书馆里翻阅了大量的书籍，从中获取了许多知识。
B. 他善于思考，勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 这篇文章虽然字数不多，但内容丰富，令人深思。
D. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，同时也带来了许多挑战。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
《月光下的羊群》月光洒在草原上，一片银白。
羊群在月光下悠闲地吃着草，一只只羊羔欢快地嬉戏着。
老羊倌坐在一块大石头上，悠然地看着这一切。
他的脸上洋溢着幸福的笑容。
他告诉我，他已经在这片草原上生活了50多年，每天看着这些羊群，他感到无比的满足。
突然，一阵狂风呼啸而来，草原上的草被吹得东倒西歪。
部编版语文二年级下册 期末阅读理解专项复习(含答案)
部编版二年级下期末阅读理解专项复习一、阅读短文，完成练习。
小山羊过河小山羊走上了一座很高很高的独木桥。
呀，迎面走来一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又来了一只金钱豹（bào）！小山羊的心怦（pēnɡ）怦直跳。
狼和豹把小山羊逼到了桥中间。
狼露出锋利的牙齿，对着豹大叫：“羊是我的，我先看见他上的桥！”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼道：“我早就看见他了。
”他们都想独吞这只小山羊，所以争吵不休。
小山羊借机定了定神，想出了一个好办法。
他笑了笑说：“你俩比一比眼力，谁的眼力好，我就心甘情愿让他饱餐一顿。
”狼流着口水说：“好！”豹咬着牙说：“妙！”小山羊指了指桥下的河水，说：“请看，河水里是什么鱼在欢跳？”狼撅（ju ē）起屁股朝河里看。
豹翘起尾巴向水里瞧。
小山羊用足力气，头一撞，腿一蹬，扑通！扑通！狼和豹掉到了河水中。
河水静静地流，浪花哗哗地笑。
水面上不见了大灰狼，也不见了金钱豹。
1．短文一共有________个自然段。
2．把下面的词语补充完整。
争吵（____）（____）（____）（____）情愿3．填空。
（1）“我先看见他上的桥！”这里的“他”指的是________。
（2）“小山羊的心怦怦直跳”写出了小山羊________的心情。
4．把下面的句子换个说法。
狼和豹把小山羊逼到了桥中间。
（改成“被”字句）_____________________5．狼和豹争吵时，豹是什么表现？用“____”画出来。
6．读完短文，你觉得这是一只怎样的小山羊？______________________________________二、阅读短文，再完成练习。
沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
《斑羚飞渡》阅读练习及答案
《斑羚飞渡》阅读练习及答案《斑羚飞渡》阅读练习及答案阅读下列语段，回答文后问题。
⑴斑羚群又骚动起来。
这时，①被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥。
斑羚们凝望着彩虹，有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去，神情恍惚，似乎已进入了某种幻觉状态。
也许，它们确实因为神经高度紧张而误以那道虚幻的彩虹是一座实实在在的桥，可以通向生的彼岸。
⑵灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹眩目的斑澜光带里，眼看就是一脚踩进深渊去，突然，镰刀头羊“咩--咩”发出一声吼叫，这叫声与我平常听到了羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
⑶随着镰刀头羊的那声吼叫，灰黑色母斑羚如梦初醒，从悬崖边缘退了回来。
⑷随着镰刀头羊的那声吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。
在老年队伍里，有公斑羚，也有母斑羚；在年轻斑羚队伍里，年龄参差不齐，有身强力壮的中年斑羚，有刚刚踏进成年行列的大斑羚，也有稚气未脱的小斑羚。
两拨分开后，老年斑羚的数量比年轻斑羚那拨少十来只。
镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。
有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨走出来，进入老年斑羚的队伍。
这么一来，两拨斑羚的.数量大致均衡了。
……⑸试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道令人眼花缭乱的弧线。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
⑹山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。
没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。
文学类文本李娟《羊的冬天》阅读练习及答案(四川宜宾2022学年高一下期末)
四川省宜宾市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）3．（15分）阅读下面的文字，完成各题。
羊的冬天李娟居麻每天放羊出发时，经过沙丘上的假人总会勒缰停立许久，和假人一起凝望远方。
过好一阵，又掏出烟盒纸卷，慢吞吞卷一支莫合烟，再慢吞吞地抽。
有时会下马，卧倒在假人旁，倒着身子继续望向远方。
不知那时他在想些什么，会花那么长的时间陷入沉默的遥望之中。
放羊是辛苦的。
上午十点左右出发，赶着羊群在沙漠里四处走动，不吃不喝，直到天快黑透了才把羊群赶回来。
我问居麻：“放羊的时候你都在干些什么？”他说：“在放羊。
”我真蠢。
荒野茫茫，四下无物，还能干什么？当然只能骑着马跟着羊群走来走去了！居麻感慨地说：“傻瓜一样！我就像个傻瓜一样！羊到哪里，我也到哪里！七个小时，一天七个小时！”所以每天出发前，他才会花那么长时间徘徊在家门口……此去的寂寞，非亲尝而不可得知。
我说：“天气暖和时，让我也去放一天羊吧？”他说：“你去放羊，羊哪能吃饱！”“为啥？”“你嘛，肯定不到下午两点就把羊赶回家了。
”在阴沉的雪夜里，无星无月，天地笼统，我站在东方沙梁上的假人身旁，向东方挥舞手电筒，给远方晚归的牧羊人确定方位，使之不至于迷失方向，在茫茫夜色中无尽地徘徊。
而若是大雾的天气，就算手电筒也没有用了，居麻说：到那时，所有在家的人都得出去找。
我问：“要是找的人也回不来了该怎么办？”他说：“要是李娟的话，回不来就算了，整天房子里坐着，从来不放羊，还回来干什么？”我问居麻：“那么放羊经过的地方有没有人家呢？”他说：“没有。
”又回头对嫂子说：“她还以为放羊时可以串个门，喝个茶！”大家都笑了。
我又劝他带一暖瓶热茶去放羊，暖瓶可系在马鞍后。
或者带一个锅，一个三脚架，一块茶叶一把盐，冷了就地取雪烧茶。
他便给我讲了一个“汉族人放羊”的故事。
说红旗大坝（阿克哈拉下游二十多公里）有一个汉族人第一次去放羊，带着馍馍、咸菜和水。
1935年的羊
《1935年的羊》阅读答案（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）A、小说分别以直接和间接的形式塑造了老旺和他爷爷的形象，展示了中国农民身上所体现出来的中华民族传统的优秀品质。
B、发现借条的当夜，“瓦村的所有家庭都在斑驳的泥墙上寻找历史的破洞”，这再次证明瓦村“历史上是一个弹痕累累的地方”，也说明大家都想像老旺那样“发财”。
C、小说既真实地表现了历史生活，又充满着时代的气息；小说主要塑造了老旺这个人物形象。
D、小说的语言流动、跳跃；词语的移用，新奇的比喻，俯拾皆是，小说满含着诗的特色，散发出艺术的魅力。
E、小说的构思精心而有巧妙，作者在表现主要人物老旺是用的都是曹老师的视角，而在表现曹老师的形象时大都用的是老旺的视角。
（2）小说中的老旺是一个什么样的形象？请简要分析。
（6分）（3）小说以“1935年的羊”为题有什么作用？请简要概括。
（6分）（4）小说结尾写老旺捐款给学校，有人认为这是美化人物形象，你的看法呢？请结合全文谈谈你的观点和理由。
（8分）参考答案：11、（1）答A给3分答D给2分答E给1分（2）老旺是一个勤劳、质朴、善良、憨厚，知恩图报，具有强烈的社会责任感的典型的中国农民象形。
尽管生活如此艰难，他却拿出政府补给他的其中2000元送给学校，表现了他的知恩图报和强烈的社会责任感。
他用辛勤劳作支撑自己的生活，显示了他的勤劳，看到曹老师带着孩子打材的心酸，显示了他的善良。
（3）①“1935年的羊”是贯穿全文的线索②它既点明了历史事件，又勾连了历史与现实，使人回味无穷。
③展示了中国农民淳朴、善良、憨厚，高度的民族责任感以及知恩图报的精神品质④表现出一个诚实守信的政府形象。
（答出三点即可给6分）（4）略（观点明确答出一点给3分答出两点给8分）《1935年的羊》阅读答案。
部编版语文三年级下册期末现代文阅读真题汇编(一)(含解析)
期末现代文阅读真题汇编（一）-小学语文三年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•罗湖区校级期末）课外选文阅读。
ㅤㅤ①在撒哈拉沙漠，有一种特别的鸟儿叫沙百灵，它身体很小，只有麻雀那般大。
就是这样弱小的鸟儿，在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中，竟然每战必胜。
ㅤㅤ②有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕：ㅤㅤ③当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上，准备寻找食物的时候，在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。
眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时，不可思议的画面出现了：面对响尾蛇的攻击，身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，对响尾蛇似乎也构不成什么威胁，但沙百灵并没有因此而停止拍击。
沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。
就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。
蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上，从容．．地吃了一些甲虫类的食物后，才扑扇着翅膀飞走了。
ㅤㅤ④沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的，但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢？生物学家对此的解释是：沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍击。
沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神，在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。
ㅤㅤ⑤成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。
很多人之所以失败，就是因为缺少了沙百灵那种执着的精神。
（1）请你给短文取一个合适的题目，填写在横线上。
（2）下列对第三自然段的理解，错误的一项是A．第三自然段描写了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩场景。
B．“沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。
”这句话突出了沙百灵的非凡能力。
C．沙百灵力量有限，对响尾蛇构不成什么威胁，最终无力地瘫软在沙地上。
人教部编版二年级语文课外阅读练习题50经典题型带答案解析
人教部编版二年级语文课外阅读练习题50经典题型带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。
华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。
羊看到青草，都急着去吃。
这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
（1）蔡医生考华佗的问题是________。
（2）找出华佗心里想法的句子________，从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察，善于思考（3）华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
（4）华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。
解析：（1）把两只正在打架的羊分开（2）硬拉是不行的，我得想个办法；B（3）对；错（4）示例：刮骨疗伤；麻沸散【解析】2．小阅读这片草地真美丽（节选）星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。
”“没有汽车，也没有马路；”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。
”“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。
”“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。
一个不小心，就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。
”“没错！”其他城里人也说，“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。
”“可是，”汀汀先生说……（1）读短文，并把词语补充完整。
《1935年的羊》阅读训练及答案解析
1935年的羊徐建宏找到学校,老旺看见曹老师正在巴掌大的操场上给学生们布置下午上山打柴的事.冬天的太阳光把曹老师的脸照得暖洋洋的。
山里太穷,孩子们读不起书,只能隔三差五地到山上打些柴，然后到镇上卖了弄点钱,老旺看到自己的孩子狗娃也在中间。
等学生散了,老旺急忙把曹老师拉到一边,哆哆嗦嗦地从破棉袄里掏出一个布包,大概是午后的太阳光显出了力量,曹老师注意到老旺的额上微微出了点汁老旺说:“曹老师你看看这里面写的啥?”曹老师疑感地打开布包,从里面露出一张缺角的纸条。
由于年深月久,纸条已经清黄不堪,上面不规则地分布着一些细洞。
曹老师展开纸条,只见上面写着:借条兹借到瓦村元富家羊20只,俟革命成功后以两倍奉还,此据。
红军指挥员叶××1935年10月25日曹老师抬头看看老旺,此刻老旺的眼睛像两把钳子钳住了他,曹老师说:“老旺,这东西你从哪儿找到的?”“俺家的一个破墙洞里。
”老旺急切地说,“上面写了些啥?”曹老师莞尔一笑说:“那元富是你家什么人?”“俺爷爷哪”老旺说,额上的细汗已经变成了颗粒“老旺,恭喜你啊,”曹老师一巴掌拍在老旺的肩上说,“你家发财了。
消息从这天午后开始像花朵一样开遍了整个瓦村,到黄昏时老旺家的院子里已挤满了人没有谁对老旺怀里的40只羊持怀疑态度。
整个瓦村似乎隐隐听到了从1935年传来的羊叫声瓦村虽然偏僻,但历史上也是个弹痕累累的地方。
离村不到一里,马蜂窝似的弹坑足以印证瓦村昔日的荣光,应该说,这张借条对老旺的确太重要了,它的重要性甚至超出了我们想象的范围,老旺一家六口人,妻子长年捧着一只酱黑的药罐,加上自己腿脚不灵便,儿子狗娃一狗娃二还是因为曹老师才读上书的,靠着几只咩咩叫的羊养家糊口,生活的艰难可想而知。
这天夜里,瓦村的所有家庭都在斑驳的泥墙上寻找历史的破洞1935年的羊叫声弥漫了整个瓦村。
根据曹老师的指点,老旺第二天一大早就翻山越岭到镇上去了。
曹老师关于纸条的一些看法，在镇政府的办公室里得到了证实。
统编人教部编版小学语文二年级下册语文分类复习八(阅读部分四)(word版有答案)
小学语文二年级下册分类复习八（阅读部分四）一、阅读短文，回答问题。
机器羊科学牧场养了成百上千只羊，又肥又壮。
一天晚上，一只恶狼偷偷地钻进了牧场，吓得大羊小羊“咩咩咩”地乱叫乱跑。
这时候，有一只勇敢的小羊，晃着两只犄角，朝恶狼猛顶过去。
恶狼冷不防给吓了一跳，它睁大眼睛瞧了瞧，啊，是一头嫩肥的小羊，于是它就扑过来，紧紧咬住小羊的脖子。
“嗷——”恶狼一声惨叫，倒在了地上。
哈哈，原来这是一只机器羊，是牧场的叔叔制作的，专门对付恶狼的电动工具羊。
它会跑，会跳，满身白毛，跟真的羊一模一样。
但是恶狼咬着它，就会立即触电而死。
1.在括号里填上合适的词，使词语更生动。
（）的小羊（）的狼（）的牧场（）地钻进来（）地咬住（）地扑过来2.读读短文，再来填空。
（1）科学牧场养了________只羊，又________又________。
（2）有一只________的小羊，________两只犄角，朝恶狼________过去。
（3）机器羊会_______，会_______，满身_______，跟真的羊________。
二、阅读短文，回答问题。
吃西瓜昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。
天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。
这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：“外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。
”外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：“真甜，真甜，我的孙女最乖。
”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。
然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。
1.根据拼音，用“_______”线划去括号里不正确的字。
rè（热执） kě（渴喝）guāi（乖乘） zhēn（真正）2.选词填空。
串块挂个一（）西瓜一（）爆竹一（）葡萄一（）苹果3.“我”给全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（）。
①尊老爱幼②尊敬长辈③尊敬老师④尊重朋友三、阅读短文，回答问题。
《藏羚羊的悲歌》阅读及答案
《藏羚羊的悲歌》阅读及答案《藏羚羊的悲歌》阅读及答案①藏羚羊仅存于中国青藏高原，是生活在海拔最高地区的偶蹄类动物，历经数百年的优化筛选，淘汰了许多弱者，成为“精选”而成的杰出代表。
许多动物在海拔6000米的高度不要说跑，就连挪动一步也要喘息不已，而藏羚羊在这一高度上，可以60千米的时速连续奔跑二三千米使其它猛兽望尘莫及。
藏羚羊具有特别优良的器官辐射能，它们而高寒、抗缺氧、食料要求简单，而且对细菌、病毒、寄生虫等疾病所表现出的高强抵抗能力也已超出人类对它们的估计，它们身上所包含的优秀动物基因，囊括了陆上哺乳动物的精华。
②由于生存环境过于艰苦，藏羚羊的个体寿命是大型哺乳类动物中最短的，在正常情况下，雄性藏羚羊寿命仅有7-8岁，雌性寿命最长不超过12岁，因此藏羚羊种群虽然庞大，但是非常脆弱，一旦濒危就很难恢复。
③不知是谁最先发现了藏羚羊身上的羊绒特别优质：质柔软、保暖好、弹性强。
渐渐地，获得了越来越高的身价，成为举世闻名的“软黄金”。
目前1千克藏羚羊生绒的价格可达1000-2000美元，而一条用300—400克羊绒织成的“沙图什”(披肩)价格可高达5千—3万美元。
据介绍，一只藏羚羊只能剪取羊绒100—200克。
由于藏羚羊奔跑迅疾，难以活捉，因此盗猎者均采取简单残暴的屠猎方式，杀羚取绒。
据印度野生动物保护协会提供的资料显示，一条长2米、宽1米、重100克的“沙图什”要以3只藏羚羊的生命为代价。
④巨额利润刺激着贪婪的盗猎分子的欲望，并使他们有条件获得先进的武器装备，用于大肆屠杀藏羚羊。
1992年，藏羚羊绒加工量高达2吨左右，相当于1．3万只藏羚羊的羊绒量。
据估计最近几年每年被盗猎分子猎杀的藏羚羊有2万只。
这些藏羚羊的皮毛被利欲熏心的偷猎分子沿着充满血腥和罪恶之路运往域外。
克什米尔地区是全球加工“沙图什”最早和最大的地区。
⑤藏羚羊有着顽强而自尊的`品格。
它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境，这是因为它们有着极好的群体精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《羊的悲壮》阅读练习题及答案
盛夏，新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。
铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错，隐显于山岗土丘之间。
偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群，更添了一派生命的活力。
然而在这幅令人陶醉的牧羊图中，我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧。
那天，我搭乘厂里的卡车途经那个地段，恰遇一列火车与之并行，不多久便看到前方有群羊正横越铁路，于是火车鸣笛警示减速慢行。
面对驰近的巨龙，羊群没有丝毫慌乱，它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁，仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。
正当火车滑行而过时，有只山羊突然腾跃而起，眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮，矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。
这一跳引起了羊群的一阵骚动，跟着有好几只竟相效仿，结果被后面的车厢撞得皮破肉绽，有的还葬身车底。
血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险，相反，平时温顺胆小的羊，此刻竟变得刚烈起来，它们无所畏惧视死如归，一字排开接二连三地奔腾跳跃，不一会儿就形成了一片白色的激流，冲击着横在它们面前的庞然大物。
它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜。
车厢被撞得“嘣咚”作响，听来沉闷而又震撼，无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟，火车停稳，走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场，肃静而又悲壮。
牧羊汉从万般(jǔ sàng)中缓过神来。
他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊，它正站在小土坡上，体态硕大健壮，除了眼眶有黑色如熊猫，通过白色长毛，它环顾着四周，惊恐而不失骄傲。
它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾，倔强地摆动几下头部，翕动鼻孔喷着粗气，用前蹄急躁不安地撅刨着泥土，活脱一匹袖珍烈马。
忽然它绕过牧羊汉身边，低头挺角向火车直扑过去，猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂，它起身踉跄几步再次发起攻击，屡次反复，最终摇晃着倒在路基的碎石上。
眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。
我看到过犬、马、憨牛、灵驴，这次又见识了羊的悲壮。
我想，对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻，但又那么颇含寓意摄人心魄，于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物，来表达自己的崇尚和追求，来祈祷六畜兴旺百姓安泰。
阅读题：
1.在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中：
①“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)(1分)
②“以卵击石”的意思是，其中“卵”在文中指，“石”指。
(3分)
③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)(2分)
2.(1分)根据拼音写汉字：(jǔ sàng)：
3.(2分)选择括号内的词语填入横线上：犬马
(备选词：骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛)
4.第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”，“眼前的情景”指的是什么?(请概括回答，不超过12个字)(1分)你怎样理解头羊的这种行为?(2分)
5.第四段中“潘”用引号表示( )(1分)
A.强调
B.特定称谓
C.引用
参考答案：
1、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底
②拿蛋去碰石头，比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
羊的血肉之躯火车
③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜
2、沮丧
3、义犬烈马
4、头羊反复用犄角去撞火车因为牧羊人的鞭打而愤怒。
5、B。