【部编版】语文小升初考试卷(含答案)

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部编版语文六年级小升初

模拟测试卷

(时间:90分

钟总分:100分)

学校________班级________姓名________座号

________

一、根据课本内容填空。

(1)《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个_______,一个________,告诉我们__________的道理。

(2)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是_____________,课文主要用事实论述了只要_________________,就能_______________。二、根据传统节日写出相应的诗句。

春节:______________,____________。

清明节:______________,_____________。

端午节:______________,_____________。

中秋节:______________,_____________。

重阳节:______________,_____________。

三、下面是丽丽写给李老师的一封信,请修改其中的错误。

给李老师的一封信

亲爱的李老师:您好!马上毕业了,我有很多话想对你说。

曾经的《差生》,在您的谆谆教导下,如今已成优等生。我十分感激你,在我失意时,让我走出了自卑的阴影。你鼓励我要以自信、乐观的态度面对生活,我永远时刻铭记在心。

……

祝您

身体健康

学生:丽丽

年×月×日

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

四、根据语境填空。

1、《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是“__________,

__________”;《石灰吟》中“________,_______”,表达了作者不怕牺牲、立志做纯洁清白的人的志向;《竹石》中作者借竹子的坚韧顽强,表现自己正直不屈的诗句是“千磨万击还坚劲,___”。

2、有些事情说来也怪,当你有意去做时,结果却事与愿违,而在你不经意的情况下却会出现意外收获,难怪人们时常发出“______,无心插柳柳成荫”的感叹;“良药苦口利于病,____”,聪明的人善于接受别人不中听的话语,只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言;“________,事非经过不知难”告诉我们平时要注意积累知识,凡事只有亲身实践才知道困难。

五、按要求写句子。

1.我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)

_____________________________________________________________ 2.没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。(改肯定句)

_____________________________________________________________ 3.作物能生长。土壤里会有水分和养料。(用关联词合并成一句话)_____________________________________________________________ 4.我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。(改反问句)_____________________________________________________________ 5.我们要艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

_____________________________________________________________六、用自己的话说说《游园不值》这首诗的意思。

_____________________________________________________________ _________________________________________________________________

七、口语交际。

这段时间你读哪本名著?围绕这本书说说你的读书心得。

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________八、诵读古诗,理解诗意,回答问题。

石灰吟

,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,。

1.把诗句补充完整。这首诗的作者是(朝代)诗人。

2.诗句中加点字解释错误的一项是()

A.若:好像。B.等闲:平常。C.浑:浑浊。

3.诗句_____________________写出了石灰的特点。

4.这首诗吟的是石灰,表达的是作者怎样的志向?请用一个四字词语

说明这种写法。

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________ 5.在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。

(_____)千锤万凿,(______)烈火焚身,(_____)粉骨碎身,我(_______)要留清白在人间。

A.即使 B.不管 C.无论 D.也

九、语段阅读。

好的老师是好的舵手,总能把你人生的小船恰到好处地引向宽阔的水域,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

1.这句话使用有修辞方法是_____________________。

2.这句话告诉我们_____________________________。

3.句子中引用诗句的作用是_____________________。

十、阅读《匆匆》选段,完成后面的题目。

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