浙江省湖州市南浔区七上期末试卷

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湖州市南浔区七年级上学期语文期末考试试卷

湖州市南浔区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中，划线词语运用不恰当的一项是（）A . 如何解决这个问题呢？专家们在会议室里商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B . 新来的老师走了半天，转弯抹角，才找到那位学生的家。

C . 尽管伊朗多年来不断加大对海军的资金投入，但其军事实力与美国及美国的同盟国强大的火力相比，仍是相形见绌。

D . 无论是高深莫测的天空，还是不值得一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

2. （2分） (2017九上·江都月考) 下面语段中，表述没有错误的一句是（）（A）三月的扬州，是旅游的好季节。

/（B）游客们纷纷从全国各地纷至沓来。

/（C）瘦西湖、大明寺、个园……个个景点风光如画，个个景点游人如织。

/（D）逛着扬州小巷，品着扬州美食，看着扬州美景，忍不住让人生出“人生只合扬州居”的感慨。

A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2019七上·富顺月考) 下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（）A . 老舍，满族作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B . 李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被称为“诗仙”。

C . 马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。

作品《天净沙·秋思》等，天净沙是词牌名。

D . 朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

二、字词书写 (共1题；共8分)4. （8分） (2019七上·椒江期末) 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。

朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。

浙江省湖州市南浔区2022-2023学年七年级上学期期末检测数学试题(含答案)

浙江省湖州市南浔区2022-2023学年七年级上学期期末检测数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．2023的相反数是（） A ．2023 B ．2023-C ．12023D ．12023-【答案】B【分析】根据相反数定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，直接得出答案．【详解】解：根据相反数定义，2023的相反数是2023-，故选：B ．【点睛】本题考查相反数定义，熟记符号不同的两个数互为相反数是解决问题的关键． 2．下列几个实数中，无理数的是（）A．0.3 B ．C ．0D3．12月4日晩上，神舟14号飞船即将从空间站返回东风着陆场．中国的空间站离地球的距离约320000米．320000用科学记数法表示为（） A ．43210⨯ B ．60.3210⨯C ．53.210⨯D ．53210⨯【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值10≥时，n 是正整数；当原数的绝对值1<时，n 是负整数．【详解】解：5320000 3.210=⨯．故选：C ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a ≤<，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值． 4．23ab-的系数是（） A ．-2 B ．23-C ．23D ．25．已知1∠与2∠互余，若22920∠=︒'，则1∠的度数等于（） A ．6140︒' B ．6080︒'C ．6040︒'D ．2920'︒【答案】C【分析】根据互余两角之和为90︒计算，即可求解．【详解】解：∵1∠与2∠互余，22920∠=︒'， ∵19026040'∠=︒-∠=︒，故选C ．【点睛】本题考查了余角的知识，属于基础题，掌握互余两角之和等于90︒是解答本题的关键．6 ） A ．1-到0之间 B ．0到1之间C ．1到2之间D ．2到3之间【点睛】本题主要考查了无理数的估算，熟练掌握无理数的估算方法是解题的关键． 7．下列各组数中，运算结果相等的是（） A ．()35-与35- B ．32与23C ．22-与()22-D ．234⎛⎫ ⎪⎝⎭与2348．下列各项式子是同类项的为（） A ．25x y 与23xy - B ．23x y -与23x yC ．xyz 与4xy -D ．23-与2x【答案】B【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数也相同，判断即可．【详解】解：A ．25x y 与23xy -，相同字母的指数不相同，不是同类项，故不符合题意； B ．23x y -与23x y ，所含字母相同，相同字母的指数相同，是同类项，故符合题意； C ．xyz 与4xy -，所含字母不同，不是同类项，故不符合题意； D ．23-与2x ，所含字母不同，不是同类项，故不符合题意；故选：B ．【点睛】本题考查了同类项，熟练掌握同类项的意义是解题的关键．9．如图，是一副特制的三角板，用它们可以画出一些特殊角．在54︒，60︒，63︒，99︒，120︒的角中，能借助特制三角板画出的角有（）A．2个B．3个C．4个D．5个【答案】B【分析】一副三角板中的度数，用三角板画出角，无非是用角度加减法，逐一分析即可．【详解】解：549036︒=︒-︒，则54︒角能画出；60︒不能写成36︒、72︒和45︒、90︒的和或差的形式，不能画出；︒=︒-︒+︒，则63︒可以画出；63907245︒=︒+︒-︒，则99︒角能画出；99904536120︒不能写成36︒、72︒和45︒、90︒的和或差的形式，不能画出；∵能画出的角有3个．故选：B．【点睛】此题考查的知识点是角的计算，关键是利用三角板的已知度数，进行加减的计算．10．世界杯的小组赛比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则战胜丁的球队是（）A．甲B．甲和乙C．丙D．甲和丙二、填空题11___．12．方程210x =-的解为x =___________．【答案】5-【分析】方程中x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：方程210x =-，解得：5x =-，故答案为：5-．【点睛】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13．如图，已知直线AB 与直线CD 相交于点O ，60AOC ∠=︒，OE AB ⊥，则EOD ∠=_______．【答案】150︒##150度【分析】先根据垂线的定义得到90AOE ∠=︒，再求出30COE ∠=︒，最后根据平角的定义即可得到180150EOD COE =︒-=︒∠∠．【详解】解：∵OE AB ⊥， ∵90AOE ∠=︒， ∵60AOC ∠=︒，∵30COE AOE AOC =-=︒∠∠∠， ∵180150EOD COE =︒-=︒∠∠，故答案为：150︒．【点睛】本题主要考查了几何图形中角度的计算，垂线的定义，正确求出30COE ∠=︒是解题的关键．14．某种商品标价为130元．若以标价的8折出售，仍可获利14元，则该商品的进价为___________．【答案】90元【分析】设该商品的进价为x 元，根据售价减进价等于利润列出方程，解之即可．【详解】解：设该商品的进价为x 元，由题意可得：1300.814x ⨯-=，解得：90x =，∵该商品的进价为90元，故答案为：90元．【点睛】本题考查一元一次方程在解决实际问题中的应用，得到售价的等量关系是解决本题的关键．15．已知A ，B ，C 是同一直线上的三个点，点O 为AB 的中点，AC 2BC =，若OC 6=，则线段AB 的长为______．【详解】解：AC 2BC =，AC 2x =，在线段AB 上，则点的中点， 3x 2，CO ∴点16．某班要在一面墙上（墙足够大）同时展示数张形状、大小均相同的长方形绘画作品，将这些作品排成一个长方形（作品不完全重合）．现需要在每张作品的四个角都钉上图钉，如果作品有角落相邻，那么相邻的角落共享一枚图钉．例如，如图1为用9枚图钉将4张作品钉在墙上的实物图，图2为几何示意图．现有34枚图钉可供选用，则最多可以展示绘画作品___________张．【答案】21【分析】分别找出展示的绘画作品展示成一行、二行、三行、四行、五行、六行、七行的时候，34枚图钉最多可以展示的画的数量，比较后即可得出结论．【详解】解：∵如果所有的画展示成一行，()3411116÷+-=张， ∴34枚图钉最多可以展示16张画；∵如果所有的画展示成两行，()3421111÷+=，11110-=，21020⨯=张，∴34枚图钉最多可以展示20张画；∵如果所有的画展示成三行，()343182÷+=，817-=，3721⨯=张，∴34枚图钉最多可以展示21张画；∵如果所有的画展示成四行，()344164÷+=，615-=，4520⨯=张，∴34枚图钉最多可以展示20张画；∵如果所有的画展示成五行，()345154÷+=，514-=，4520⨯=张，∴34枚图钉最多可以展示20张画；∵如果所有的画展示成六行，()346146÷+=，413-=，1863=⨯张，∴34枚图钉最多可以展示30张画；∵如果所有的画展示成七行，()347142÷+=，413-=，3721⨯=张，，∴34枚图钉最多可以展示21张画；综上所述：34枚图钉最多可以展示21张画．故答案为：21．【点睛】本题考查了规律型中图形的变化类，观察图形，求出展示的绘画作品展示成一行、二行、三行、四行、五行、六行、七行时，最多可以展示的画的数量是解题的关键．三、解答题17．计算：()()22023341-+--【答案】10【分析】先算绝对值，乘方和开方，再算除法，最后算加减．【详解】解：原式31621=+÷-381=+- =10【点睛】此题主要考查了实数的混合运算，正确化简各数是解题关键． 18．以下是欣欣解方程：221132x x +--=的解答过程：解：去分母，得()()223211x x +--=；……………………∵ 去括号：22631x x +-+=；………………………………… ∵ 移项，合并同类项得：44x -=-；………………………………∵ 解得：1x =．…………………………………………………………∵ (1)欣欣的解答过程在第几步开始出错?（请写序号即可） (2)请你完成正确的解答过程．19．先化简，再求值：()()223323a a +--，其中12a =-．【答案】215a -+，1620．如图，已知平面上有A、B、C、D四点，按要求进行作图（保留作图痕迹不必写作法）(1)作过C，D两点的直线l；(2)过点B作直线l的垂线段BE；(3)画一点P，使得PA PB PC PD+++的和最小，标出点P的位置．【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】（1）根据直线向两方无限延伸画图即可；（2）过点B作CD的垂线，与CD交于E即可；（3）连接AC、BD，两线的交点就是P．【详解】（1）解：如图，直线l即为所求；（2）如图，线段BE即为所求；（3）如图，点P即为所求．【点睛】此题主要考查了作图，解题的关键是掌握两点之间，线段最短，以及掌握过一点作已知直线的垂线的作法．21．如图，OC是∵AOB的平分线，∵COD=20°．(1)若∵AOD=30°，求∵AOB的度数．(2)若∵BOD=2∵AOD，求∵AOB的度数．22．小林房间窗户的窗帘如图1所示，它是由两个半径相同的四分之一圆组成的．(1)用代数式表示窗户能射进阳光的面积．（结果保留)π(2)出于美观考虑，小林重新将房间的窗帘设计成如图2所示（由两个半径相同的四分之一圆和一个半圆组成），请用代数式表示该种设计下窗户能射进阳光的面积．（结果保留)πa=时，比较哪种设计射进阳光的面积更大，大多少．(π取3)(3)当10∴设计后射进阳光的面积更大，大6．【点睛】本题考查列代数式和整式加减的应用，解题的关键是用代数式表示出装饰物的面积．23．我校七年级数学兴趣小组成员们自主开展数学微项目研究．结合本阶段学内容特点，他们决定研究数的一些“神秘”性质．我们还发现以下规律：已知2m ≥，3n ≥，且m ，n 均为正整数，如果将nm 进行如图所示的“分解”：若nm （且m ，n 均为不大于7的正整数）的分解中有奇数31，则nm 的值为．+++；规律总结：49，99，101；综合应用：4356；拓展延伸：【答案】素材：13151719此时36216n m ==，故答案为：64或216．【点睛】本题考查了数字的变化规律，有理数的加法运算，指数方程，利用方程思想是解题的关键．24．在东西走向的适园路上，有A 、B 两个共享单车投放点，A 在B 的西面．(1)某天小明骑共享自行车从A 地出发行驶，他行驶里程记向东为正，向西为负，单位：千米如下：4+，1+，3-，2-，2+．问最后小明停下的C 地距离A 地多远?(2)现从甲、乙两厂家向A 、B 两地运送自行车．已知甲有14辆自行车，乙有22辆自行车；A 地需20辆自行车，B 地需16辆自行车．甲、乙两家向A 、B 两地的运费如下表．当甲、乙两厂家各运往A 、B 两地多少辆自行车时，总运费等于703元?(3)已知A ，B 两处相距12km ，小明在（1）中的C 处自行车出现损坏，只能下车以4km /h 的速度从C 向B 推行，此时在A 处南南借了一辆自行车以10km/h 的速度从A 到B 骑行，同时在B 处的浔浔借了一辆电动车以20km /h 的速度从B 到A 骑行，问：在浔浔到达A 处前，其中一人位置是另外两人位置中点时，浔浔行驶了多少时间。

浙江省湖州市南浔区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)

浙江省湖州市南浔区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.5的相反数是()A. 2B. −5C. 5D. 152.下列数中，是无理数的是()D. √7A. −3B. 0C. 133.用科学记数法表示1350000000为()A. 135×107B. 13.5×108C. 1.35×109D. 1.35×10104.如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数．从轻重的角度看，最接近标准的是()A. −3.5B. +2.5C. −0.6D. +0.75.“a与b的差的平方”表示成代数式为()A. (a−b)2B. a2−b2C. a−b2D. a2−b6.下列四个日常现象：①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上；②把弯曲的公路改直，就能够缩短路程；③用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小；④沿桌子的一边看，可将桌子排整齐．其中，可以用“两点之间，线段最短”来解释的现象()A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④7.如图，已知线段AB=12cm，点N在AB上，NB=2cm，M是AB中点，那么线段MN的长为()A. 5cmB. 4cmC. 3cmD. 2cm8.将一副三角板按如图所示方式放置，则∠1与∠2的和是()A. 60°B. 45°C. 30°D. 25°9.当x=1时，代数式3x+1的值是()A. −1B. −2C. 4D. −410.小博表演扑克牌游戏，她将两副牌分别交给观众A和观众B，然后背过脸去，请他们各自按照她的口令操作：a.在桌上摆3堆牌，每堆牌的张数要相等，每堆多于10张，但是不要告诉我；b.从第2堆拿出4张牌放到第1堆里；c.从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里：d.数一下此时第2堆牌的张数，从第1堆牌中取出与第2堆相同张数的牌放在第3堆罩：e.从第2堆中拿出5张牌放在第1堆中．小博转过头问两名观众：“请告诉我现在第2堆有多少张牌，我就能告诉你们最初的每堆牌数．”观众A说5张，观众B说8张，小博猜两人最初每一堆里放的牌数分别为()A. 14，17B. 14，18C. 13，16D. 12，16二、填空题（本大题共7小题，共29.0分）11.如果a<√12<a+1，那么整数a=_____．12.若一个角是34°45′，则它的余角是______ 度．13.若x=−1是方程2x+m−6=0的解，则m的值是______ ．a x+2是同类项，则x=______．14.若代数式−3a2x−1和3415.小强今年13岁，比爸爸年龄的1大1岁，则今年爸爸________岁．316.如图所示，四边形ABCD是一个长方形，内有两个相邻的正方形，大、小正方形的边长分别为a，b.则图中阴影部分的面积为__________．17. 我校第二课堂开展后受到了学生的追捧，学期结束后对部分学生做了一次“我最喜爱的第二课堂”问卷调查(每名学生都填了调査表，且只选了一个项目)，统计后趣味数学、演讲与口才、信息技术、手工制作榜上有名．其中选信息技术的人数比选手工制作的少8人；选趣味数学的人数不仅比选手工制作的人多，且为整数倍；选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍；选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人．则参加调查问卷的学生有______人．三、解答题（本大题共9小题，共61.0分）18. 计算题(1)−5−(−19)(2)−14×(−7)+6÷(−2)(3)(−36)×(112+59−718) (4)√1.44+√−83−√(−65)219. 解方程(1)2(100−15x)=60+5x(2)2x−13−10x+16=1．20. 已知实数：−0.3，−√2，227，−π2，4，√3383，2.2121121112…(每两个2之间依次多1个1)． (1)属于分数的有 __________________________________________________；(2)属于无理数的有_________________________________________________．21. 如图所示，有四个点A ，B ，C ，D ，请按照下列语句画出图形．①画直线AB ；②画射线BD ；③连接BC ，AC ；④线段AC 和线段DB 相交于点O ；⑤反向延长线段BC 至E ，使BE =BC ．22. 如图，AB ：BC =3：4，M 是AB 的中点，BC =2CD ，N 是BD 的中点．若CD =4cm ，求线段MN 的长．23. 如图所示是1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形，它恰好能被分割成10个大小不同的正方形，其中标注1，2的正方形边长分别为x ，y.你能用含x ，y 的代数式分别表示3∼10的正方形的边长吗⋅24. 计算：(1)−112−6.25+318−1.75+238(2)−22×(−1)+(13−12)÷(−16)25.如图，点O是直线AB上一点，OD平分∠BOC，∠COE=90°．(1)若∠AOC=48°，求∠DOE的度数．(2)若∠AOC=α，则∠DOE=______(用含α的代数式表示)．26.若用点A、B、C分别表示有理数a、b、c如图：(1)判断下列各式的符号：a+b____0；c−b____0；c−a____0(2)化简|a+b|−|c−b|−|c−a|-------- 答案与解析 --------1.答案：B解析：解：5的相反数是−5．故选：B．依据相反数的定义解答即可．本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．2.答案：D解析：解：−3，0，1是有理数，√7是无理数．3故选：D．根据无理数的三种形式求解即可．本题考查了无理数的知识，解答本题的关键是掌握无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数．3.答案：C解析：此题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．解：1350000000=1.35×109．故选C．4.答案：C解析：解：∵|−0.6|<|+0.7|<|+2.5|<|−3.5|，∴−0.6最接近标准，故选：C．求出每个数的绝对值，根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可．本题考查了绝对值和正数和负数的应用，掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键，主要考查学生的理解能力，题目具有一定的代表性，难度也不大．5.答案：A解析：本题考查了列代数式的知识，列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“倍”、“差”等，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式.先求差，再求平方．解：依题意得：(a−b)2．故选A.6.答案：B解析：此题主要考查了线段的性质，关键是掌握两点之间，线段最短．根据线段的性质进行解答即可．解：①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上；④沿桌子的一边看，可将桌子排整齐用两点确定一条直线来解释；②把弯曲的公路改直，就能够缩短路程；③用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小用“两点之间，线段最短”来解释，故选B．7.答案：B解析：这是一道考查两点间的距离的题目，解题关键在于根据中点的定义求出BM的长度，即可求出答案．解：∵AB=12cm，M是AB的中点，∴BM=6cm，∵NB=2cm，∴MN=BM−NB=4cm．故选B．8.答案：B解析：解：∵图中是一副直角三角板，∴∠B=∠ACB=45°，∠BAC=∠EDF=90°，∠E=30°，∠F=60°，∴∠BCA+∠BAC=45°+90°=135°．∵∠EDF=90°，∴∠DCA+∠DAC=90°，∴∠1+∠2=(∠BCA+∠BAC)−(∠DCA+∠DAC)=135°−90°=45°．故选：B．先根据直角三角板的性质得出∠B=∠ACB=45°，∠BAC=∠EDF=90°，∠E=30°，∠F=60°，再由直角三角形两角互补的性质即可得出结论．本题考查的是直角三角形的性质，熟知在直角三角形中，两个锐角互余是解答此题的关键．9.答案：C解析：解：∵x=1时，∴3x+1=3×1+1=4．故选：C．把x=1代入代数式3x+1，求出算式的值是多少即可．此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．10.答案：A解析：本题考察了有理数的加减法，本题根据各个步骤口令找出第二堆扑克牌的张数．解：设每堆牌的张数为x张，则按照口令a：第二堆中有x张牌(x>10张)，由题意，按照口令b：第二堆中有(x−4)张牌，按照口令c：第二堆中仍有(x−4)张牌，按照口令d：第二堆中仍有(x−4)张牌，按照口令e：第二堆中有(x−4−5)=(x−9)张牌，当x−9=5时，解得x=14，当x−9=8时，解得x=17，故小博猜两人最初每一堆里放的牌数分别为14，17．故选A．11.答案：3解析：本题主要考查了估算无理数的大小，解题关键是确定无理数的整数部分，根据√9<√12<√16，得到3<√12<4，即可得到a的值．解：∵√9<√12<√16，∴3<√12<4，∵a<√12<a+1，∴a=3，a+1=4，故答案为3．12.答案：55.25解析：解：90°−34°45′=89°60′−34°45′=55°15′=55.25°；故答案为：55.25．根据余角的定义即可求解．本题主要考查了互为余角的两个角的和为90度以及度分秒的换算，比较简单．13.答案：8解析：解：把x=−1代入方程得：−2+m−6=0，解得：m=8．故答案为8．把x=−1代入方程计算求出m的值即可．此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．14.答案：3a x+2是同类项，得解析：解：由−3a2x−1和342x−1=x+2．解得x=3，故答案为：3．根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得方程，根据解方程，可得答案．本题考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．15.答案：36解析：此题主要考查的是一元一次方程的应用，读懂题意，找出题目中的等量关系，列出方程是解题的关键．设爸爸的年龄是x岁，根据爸爸的年龄比小强年龄的1大1岁，列出方程，求解即可．3解：设爸爸的年龄是x岁，根据题意得：13=1x+1，3解得：x=36(岁)．故答案为36．16.答案：ab−b2解析：本题主要考查了整式的混合运算，在解题时要根据运算顺序和运算法则分别进行计算是本题的关键．首先根据图形和正方形、长方形的面积公式列出式子，然后计算即可求出答案．解：根据题意得：a(a+b)−b2−a2=a2+ab−b2−a2=ab −b 2．故答案为ab −b 2．17.答案：48解析：解：设选信息技术的人数有x 人，选演讲与口才的有y 人，则选手工制作的有(x +8)人，趣味数学的人数有a(x +8)人，根据题意得：{(a +1)(x +8)=5(x +y )①a (x +8)+y −x −(x +8)=24②, ②可变形为：(a −1)(x +8)=24+x −y③，①+③，得2a(x +8)=24+6x +4y ，即a =12+3x+2y x+8；①−③，得x +3y =20．∵x 、y 都是正整数，∴{y =1x=17或{y =2x=14或{y =3x=11或{y =4x=8或{y =5x=5或{y =6x=2当{y =1x=17、{y =2x=14、{y =3x=11、{y =4x=8、{y =5x=5时，a =12+3x+2y x+8都不是整数，不合题意．当{y =6x=2时，a =12+3x+2y x+8=12+6+1210=3．∴选信息技术的人数有2人，选演讲与口才的有6人，选手工制作的有10人，趣味数学的人数有30人，由于每名学生都填了调査表，且只选了一个项目，所以参加调查问卷的学生有2+6+10+30=48(人)．故答案为：48设选信息技术的人数有x 人，选演讲与口才的有y 人，选趣味数学的人数有a(x +8)人，根据：选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍，选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人，列出方程组，组中两个方程相减得到二元一次方程，由于人数为正整数，得到x 、y 所有可能值，代入方程组中，只有满足a 为整数倍的才合题意．然后计算出学生人数．本题考查了二元一次方程的正整数解、二元一次方程组等知识点，题目难度较大，根据方程组得到二元一次方程，是解决本题的关键．18.答案：解：(1)原式=−5+19=14；(2)原式=7−3=4；(3)原式=−3−20+14=−9；(4)原式=1.2−2−65=−2．解析：(1)原式利用减法法则变形，计算即可求出值；(2)原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可求出值；(3)原式利用乘法分配律计算即可求出值；(4)原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值．此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19.答案：解：(1)去括号得：200−30x =60+5x移项、合并同类项得：−35x =−140系数化为1得：x =4(2)去分母得：2(2x −1)−(10x +1)=6去括号得：4x −2−10x −1=6移项、合并同类项得：−6x =9系数化为1得：x =−32解析：(1)方程去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．(2)方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．本题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20.答案：(1)−0.3，227，√3383； (2)−√2，−π2，2.2121121112…解析：本题考查了实数的有关概念，能熟记无理数和分数的定义是解此题的关键，注意：无理数是指无限不循环小数，分数包括正分数和负分数．根据分数和无理数的定义选出即可.解：(1)分数：−0.3˙，227，√3383，故答案为−0.3，227，√3383； (2)无理数：−√2，−π2，2.2121121112…，故答案为−√2，−π2，2.2121121112…． 21.答案：解：①如图所示，直线AB 即为所求．②如图，射线BD 即为所求；③如图所示，线段BC 、AC 即为所求；④如图所示，点O 即为所求；⑤如图所示，线段BE 即为所求．解析：根据直线、射线和线段的定义逐一判断即可得．本题主要考查作图−复杂作图，解题的关键是掌握直线、射线、线段的定义．22.答案：解：∵BC =2CD ，CD =4cm ，∴BC =8cm ，又∵AB ：BC =3：4，∴AB =6cm ，∵M 为AB 的中点，∴BM =12AB =3cm ，∵N 为BD 的中点，∴BN =12BD =6cm ，∴MN=BM+BN=3+6=9(cm)．解析：由已知可求得BC，CD的长，从而可得到BD，AB的长，再根据中点的定义求得BM、BN的长，从而可求得MN的长．本题考查了两点间的距离，根据线段中点的性质，线段的和差，可得出答案．23.答案：解：第3个正方形的边长是x+y;第4个正方形的边长是x+y+y=x+2y;第5个正方形的边长是x+2y+y=x+3y;第6个正方形的边长是(x+3y)+(y−x)=4y;第7个正方形的边长是4y−x;第10个正方形的边长是(4y−x)−x−(x+y)=3y−3x;第8个正方形的边长是(4y−x)+(3y−3x)=7y−4x;第9个正方形的边长是3y−3x+7y−4x=10y−7x．解析：本题主要考查了列代数式，准确掌握代数式的概念是解答本题的关键，根据题意找出对应的长度关系列出代数式即可．24.答案：解：(1)−112−6.25+318−1.75+238=(−112)+318+238+(−614)+(−134)=−4；(2)−22×(−1)+(13−12)÷(−16)=−4×(−1)+(13−12)×(−6)=4+(−2)+3=5．解析：本题考查了有理数的混合运算，掌握有理数的各种运算法则是解决问题的关键．(1)根据有理数的加减法可以解答本题(2)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题．25.答案：解：(1)∵O是直线AB上一点，∴∠AOC+∠BOC=180°，∵∠AOC=48°，∴∠BOC=132°，∵OD平分∠BOC，∴∠COD=12∠BOC=66°，∵∠DOE=∠COE−∠COD，∠COE=90°，∴∠DOE=90°−66°=24°；(2)1 2α.解析：本题主要考查了角的度数的计算，正确理解角平分线的定义，以及邻补角的定义是解题的关键．(1)先由邻补角定义求出∠BOC=132°，再根据角平分线定义得到∠COD=12∠BOC=66°，那么∠DOE=∠COE−∠COD=24°；(2)先由邻补角定义求出∠BOC=180°−α，再根据角平分线定义得到∠COD=12∠BOC，于是得到结论．解：(1)见答案；(2)∵O是直线AB上一点，∴∠AOC+∠BOC=180°，∵∠AOC=α，∴∠BOC=180°−α，∵OD平分∠BOC，∴∠COD=12∠BOC=12(180°−α)=90°−12α，∵∠DOE=∠COE−∠COD，∠COE=90°，∴∠DOE=90°−(90°−12α)=12α.故答案为：12α.26.答案：(1)<;<;>；(2)解：|a+b|−|c−b|−|c−a|=−(a+b)+(c−b)−(c−a)=−a−b+c−b−c+a=−2b．解析：本题考查数轴，涉及绝对值的性质，整式的加减，数的大小比较等知识．掌握绝对值的意义，整式加减法的运算法则，有理数大小的比较是解题的关键．根据数轴比较a、b、c的大小后即可求出答案．解：(1)由数轴可知a<c<0<b，且|a|>|c|>|b|，a+b<0，c−b<0，c−a>0．故答案为：<;<;>；(2)见答案．。

2022-2023学年浙江省湖州市南浔区七年级(上)期末语文试卷(附答案详解)

2022-2023学年浙江省湖州市南浔区七年级（上）期末语文试卷1. 阅读下面句子，根据拼音写出相应的汉字。

（用正楷书写．．．．．）(1) 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽chɑnɡ ，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

(2) 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精yì求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

(3) 三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，dòu 着猫玩。

2. 古诗文名句默写。

（用正楷书写．．．．．）(1) 日月之行，。

（曹操《观沧海》）（2），风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）(2) 何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）(3) 河流大野犹嫌束，。

（谭嗣同《潼关》）(4) 子曰：“学而不思则罔，。

”（《＜论语＞十二章》）（6），非宁静无以致远。

（诸葛亮《诫子书》）(5) “月”这一意象很受诗人青睐。

如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中就借“月”来传递自己的情思：“①，②。

”李益在《夜上受降城闻笛》中用“月”来渲染宁静凄寒的边城夜色：“③，④。

”3. 下面选项中，与交友之道无关．．的一项是（）A. 管鲍之交B. 揠苗助长C. 伯牙绝弦D. 割席断交4. 阅读。

不肯长大的小泰莱莎〔意大利〕詹尼•罗达利泰莱莎是一位小巧聪明的姑娘，可爱得就像个玩具娃娃，因此，大家都叫她小泰莱莎。

她和爸爸、妈妈、奶奶住在山上的一个乡村里，日子过得非常快活。

一天，爆发了战争。

小泰莱莎的父亲被抽去当了兵。

结果，从那以后再也没有回来。

小泰莱莎见妈妈和奶奶整天哭个不停，就好奇地问道：“你们为什么哭呀？”“我可怜的小泰莱莎，爸爸再也回不来了。

”“那怎么行！”小泰莱莎叫道，“爸爸多好呀，我最最爱他。

我马上给国王写封信，让他把爸爸还给我们，我们一步也不能离开爸爸。

”“国王是不可能把你爸爸还给我们了，”奶奶说，“国王派他去打仗，现在战争结束了，国王打胜了，但我们却遭受了无可挽救的损失，你的爸爸死了。

浙教版数学七年级上册湖州市南浔区2021学年第一学期期末测试卷(含答案)

【答案】－1
14．已知∠α＝60°30′，则∠α的余角的度数是________．
【答案】 29°30′(或写成 29.5°)
15．我们规定：若关于x的一元一次方程ax＝b的解为x＝b＋a，则称该方程为“和解方程”．例如：2x＝－4的解为x＝－2，且－2 ＝－4＋2，故方程2x＝－4是“和解方程”．若关于x的一元一次方程5x＋m－1＝0是“和解方程”，则m＝________．
么上午 11 时 25 分，箭尺的示数应为
()
A. 11.1
B. 11.3
C. 11.5
D. 11.7
【解析】观察表格可知，每10分钟箭尺示数增加0.6，由10：00到11：25共85分钟，箭尺示数增加0.6×8.5＝5.1， ∴11时25分时箭尺的示数应为6＋5.1＝11.1.
【答案】 A
10．在一次数学活动课上，数学老师将－5～4十个连续的整数依次写在十张不透
20．如图，A，B表示两个村庄，l表示公路． (1)在公路l上建一个公交站P，使得村庄A到公交站的距离最近． (2)在公路l上建造一个通讯站Q，使得通讯站与两个村庄的距离之和最小．
【解析】 (1)(ຫໍສະໝຸດ )如解图．21．如图，已知线段AB＝a，延长线段AB至点C，使得BC＝2AB，D为线段AC的中点，E为线段AD的中点． (1)若a＝2，求线段BD的长． (2)若BE＝2，求a的值．
符号是
()
A. ＋
B. －
C. ×
D. ÷
【答案】 B
9．漏刻是我国古代的一种计时工具．它由供水壶和箭壶组成，箭
壶内装有箭尺，水匀速地从供水壶流到箭壶，箭壶中的水位逐渐上
升，箭尺匀速上浮，可通过读取箭尺读数来计算时间．小浔同学依

浙江省湖州市南浔区2023-2024学年七年级上学期1月期末英语模拟试题(含答案)

浙江省湖州市南浔区2023-2024学年七年级上学期1月期末英语模拟试题温馨提示：1.全卷分试题卷和答题卷两部分。

试题卷共8页，答题卷共2页。

全卷满分为120分，考试时间为100分钟。

2.试题卷分卷I和卷Ⅱ两部分。

卷I中试题(1-45小题)的答案填涂在答题卷上，卷I中试题(46-76小题)的答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。

卷I(共65分)说明：本卷共四大题，45小题，满分65分。

一、听力（本题有15小题，其中1-10小题每题1分，11-15小题每题2分，共20分）注意：听力共分三节。

答题时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束后，请将答案转涂到客观题答题卷上。

听每段对话或独白前，你都有五秒钟的时间阅读这一小题，听完后你将有五秒钟的时间回答这一小题。

第一节：听下面五段对话，每段对话后有1个小题，请从题中所给的A、B、C三个选项中选择正确的选项。

每段对话仅读一遍。

1. What color does their mother like best?A. Blue.B. Yellow.C. Red.2. How much are the oranges?A.10 yuan.B. 20 yuan.C. 30 yuan.3. When is the girl's birthday?A. On June 5th.B. On July 15th.C. On August 25th.4. What does the man think of history?A. Easy.B. Interesting.C. Difficult.5. Where are the two speakers?A. In a library.B. In a school.C. In a clothes store.第二节：听下面两段较长对话，每段对话后有2至3个小题，请从题中所给的A、B、C三个选项中选择正确的选项。

2020-2021学年浙江省湖州市南浔区七年级(上)期末数学试卷(附答案详解)

2020-2021学年浙江省湖州市南浔区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.−2021的倒数是()A. 2021B. 12021C. −2021 D. −120212.2020年，南浔开发区抓紧长三角一体化机遇，实施招商引资“一号工程”.1月至11月，签约亿元以上工业项目51个，总投资534.9亿元，534.9亿用科学记数法表示为()A. 534.9×108B. 5.349×109C. 0.5349×1011D. 5.349×10103.下列各数：3.1415926，√8,27，2.121221…(两个1之间依次多一个2)，−2π，√83，2021中，有理数的个数为()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4.下列各式中，不相等的是()A. (−2021)2和−20212B. (−2021)2和20212C. (−2021)3和−20213D. |−2021|3和|−20213|5.如果3a2b2m−1与−2a2b m+2是同类项，则m的值为()A. 1B. 3C. −1D. −36.一元一次方程2x−13−5x+26=2，去分母后变形正确的是()A. 4x−2−5x+2=2B. 4x−2−5x−2=2C. 4x−2−5x+2=12D. 4x−2−5x−2=127.我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”.如图，浔浔在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录立志为中考奋斗后努力的天数，由图可知，浔浔努力的天数是()A. 124B. 469C. 67D. 2108.已知关于x的方程2x+a−7=0的解是x=2，则a的值为()A. 2B. 3C. 4D. 59.把9个数填入3×3方格中，使其任意一行，任意一列及两条对角线上的数之和都相等，这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①)，是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”，则其x的值为()A. 2B. −1C. −3D. −410.水池A，B，C都是长方体，深为1.6m，底部尺寸为3m×4m.1号阀门24min可将无水A池注满；2号阀门用来从A池向B池放水，30min可将A池中满池水放入B 池；3号阀门用来从B池向C池放水，48min可将B池中满池水放入C池．若开始A、B、C三池无水，同时打开1号、2号和3号阀门，那么当B池水深0.4m时，A池有()m3的水．A. 1.2B. 3.2C. 6D. 16二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.计算：−3+2=______．12.9的算术平方根是______．13.已知∠α=50°30′，则∠α的余角的度数是______．14.如图，把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠，若∠AED′=68°，则∠AEF=______．15.由一些正整数组成的数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍)：第1行2第2行46第3行8101214……若规定坐标号(m,n)表示第m行从左向右第n个数，则(5,6)所表示的数是______；数2022对应的坐标号是______．16.将长为4、宽为a(a大于1且小于4)的长方形纸片按如图所示的方式折叠并压平，剪下一个边长等于长方形宽的正方形，称为第一次操作；再把剩下的长方形按同样的方式操作，称为第二次操作；如此反复操作下去…，若在第n次操作后，剩下的长方形恰为正方形，则操作终止．当n=3时，a的值为______．三、解答题（本大题共8小题，共52.0分）17.计算：(−3)2−2×√16．18.解方程：2x−3(4−x)=8．)−3(x2−xy)，其中x=−1，y=1．19.先化简，再求值：−2(2x2−xy+1220.如图，汽车站、码头分别位于A，B两点，直线b和波浪线分别表示公路与河流．(1)从汽车站A到码头B怎样走最近？画出最近路线，并说明理由；(2)从码头B到公路b怎样走最近？画出最近路线BC，并说明理由．21.如图，已知直线AB与CD相交于点O，OE⊥CD，∠AOC=40°，OF为∠AOD的角平分线．(1)求∠EOB的度数；(2)求∠EOF的度数．22.定义一种新运算，规定a⊙b=|a+b|+|a−b|．(1)计算1⊙(−3)的值；(2)表示数m的点M在数轴上的位置如图所示，且2⊙m=6，求m的值．23.为打造“水晶晶南浔”，实现河流“清如许”，南浔区设立若干河流排污治理点(每处需安装相同长度的排污治理管道).由甲、乙两工程队同时开工，一天甲队3名工人去完成7个治理点管道铺设，但还有90米管道未来得及完成，同时，乙队4名工人完成7个治理点后，仍多铺设了70米管道，每名甲工人比乙工人一天多铺设40米管道．(1)求每个排污治理点需铺设的管道长度；(2)已知每位甲工人每天需支付费用500元，每名乙工人每天需支付400元，我区共设立50个排污治理点，另有5940米的同样的污水排放管道也需要安装，现有甲队3名工人，乙队4名工人来安装管道，现有三种方案，方案一：全部由甲队安装；方案二：全部由乙队安装；方案三：甲乙两队一起完成(不到一天按一天算)，若要使总费用最少，应选择哪种方案？请通过计算说明．24.操作探究：将两块相同的直角三角板(含有30°，60°角)如图1摆放在直线AD上，三角板OMN绕点O以每秒10°的速度顺时针旋转，当ON旋转至与射线OA重合时停止．设旋转时间为t秒．(1)若三角板OBC保持不动，如图2，当t=3时，试判断∠AOM和∠BOM是否相等，并说明理由；(2)若两块三角板同时旋转，三角板OBC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转，当OB旋转至与射线OD重合时停止．①在三角板OBC停止运动之前，求∠AOM和∠AOB的度数(用含t的代数式表示)；②定义：能把一个角分成1：2的两部分的直线叫做该角的三分线，当直线OM为∠AOB的三分线时，求t的值．答案和解析1.【答案】D【解析】解：−2021的倒数是：−12021．故选：D ．直接利用倒数的定义得出答案．此题主要考查了倒数的定义，正确掌握相关定义是解题关键．2.【答案】D【解析】解：534.9亿=53490000000=5.349×1010．故选：D ．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正整数；当原数的绝对值<1时，n 是负整数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．3.【答案】C【解析】解：∵3.1415926是有限小数，27是分数，√83=2是整数，2021是整数， ∴3.1415926、27、√83、2021是有理数，∴有理数有4个．故选：C ．根据有理数的定义、无理数的定义进行判断即可得解．本题考查了实数，主要利用了有理数和无理数定义，熟记概念是解题的关键． 4.【答案】A【解析】解：∵(−2021)2=20212，∴(−2021)2≠−20212．∴A选项符合题意；∵(−2021)2=20212，∴B选项不符合题意；∵(−2021)3=−20213，∴C选项不符合题意；∵|−2021|3=20213，|−2021|3=20213，∴|−2021|3=|−20213|.∴D选项不符合题意．故选：A．将四个选项逐一分析后即可得出结论．本题主要考查了有理数的乘方和绝对值的应用．依据乘方的法则和绝对值的意义正确确定结果的符号是解题的关键．5.【答案】B【解析】解：根据题意，得：2m−1=m+2，解得：m=3．故选：B．根据同类项的定义，含有相同的字母，并且相同字母的指数也相同，列出等式，直接计算即可．本题主要考查同类项的定义，熟记同类项的定义是解决此题的关键．6.【答案】D【解析】解：2x−13−5x+26=2，去分母，得2(2x−1)−(5x+2)=12，去括号，得4x−2−5x−2=12，故选：D．方程两边乘以6去分母得到结果，即可做出判断．本题主要考查了解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解答本题的关键．7.【答案】C【解析】解：根据题意，4+2×7+1×7×7═67，故选：C．由于从右到左一次排列的绳子上打结，满七进一，所以从右到左的数分别是4，2×7，1×7×7，然后把它们相加即可．本题考查用数字表示事件，根据图中的数学列式计算，很锻炼思维能力．8.【答案】B【解析】解：把x=2代入方程得：4+a−7=0，解得：a=3，故选：B．把x=2代入方程计算即可求出a的值．此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．9.【答案】A【解析】解：如图设右下角的数为y，由题意，可得−5−2+1=−5+0+y，−2+x=1+y，解得y=−1，x=2．故选：A．根据任意一行，任意一列及两条对角线上的数之和都相等，可得第三行与第二列上的两个数之和相等，依此列出方程即可．本题考查了一元一次方程的应用，理解“九宫格”满足的条件进而得到等量关系列出方程是解题的关键．10.【答案】B【解析】解：体积为：1.6×3×4=19.2(m3)，1号阀门的流速：19.2÷24=0.8(m3/min)，2号阀门的流速：19.2÷30=0.64(m3/min)，1号阀门的流速：19.2÷48=0.4(m3/min)，设流了x分钟，B池水深0.4m，依题意有：(0.64−0.4)x=0.4×3×4，解得x=20，A池有：20×(0.8−0.64)=3.2(m3).故选：B．先求出长方体的体积，进一步求得各个阀门的流速，可设流了x分钟，B池水深0.4m，列出方程求出x，进一步求得A池有多少m3的水．本题考查了一元一次方程的应用，关键是求出各个阀门的流速．11.【答案】−1【解析】解：−3+2=−1．故答案为：−1．由绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0，即可求得答案．此题考查了有理数的加法．注意在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0，从而确定用哪一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．12.【答案】3【解析】解：∵(±3)2=9，∴9的平方根为±3，∴9的算术平方根是3．故答案为：3．9的平方根为±3，算术平方根为非负数，从而得出结论．本题考查了数的算式平方根，解题的关键是牢记算术平方根为非负数．13.【答案】39°30′【解析】解：∵∠α=50°30′，∴∠α的余角=90°−50°30′=39°30′．故答案为：39°30′．根据互余的两个角的和等于90°列式计算即可得解．本题考查了余角的定义，熟记互余的两个角的和等于90°是解题的关键．14.【答案】124°【解析】解：设∠DEF=x，∵把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠，∴∠D′EF=∠DEF=x，∵∠AED′=68°，∠AED′+∠D′EF+DEF=180°，∴x+x+68°=180°，∴x=56°，∴∠DEF=∠D′EF=56°，∴∠AEF=∠AED′+∠D′EF=124°，故答案为：124°．设∠DEF=x，根据折叠的性质得到∠D′EF=∠DEF=x，利用平角的定义列方程即可得到结论．本题重点考查了折叠问题，解题的关键是学会利用参数，构建方程组解决问题．15.【答案】42 (10,500)【解析】解：由表格可得第m行第一个数字为2m，第m行第n个数为2m+2(n−1)，∴(5,6)表示的数为25+2×(6−1)=42，∵210<2022<211，∴210+2(n−1)=2022，解得n=500，∴2022对应的坐标号为(10,500)．故答案为：42，(10,500)．观察表格可得规律为每行第一个数为2m，从左到右每个数字增加2，即第m行第n个数为2m+2(n−1)．本题考查数字的变化规律，解题关键是根据表格求出每行第一个数的规律．16.【答案】2.4和3【解析】解：第1次操作，剪下的正方形边长为a，剩下的长方形的长宽分别为a、4−a，由1<a<4，得a>4−a第2次操作，剪下的正方形边长为4−a，所以剩下的长方形的两边分别为4−a、a−(4−a)=2a−4，①当2a−4<4−a，即a<8时，3则第3次操作时，剪下的正方形边长为2a−4，剩下的长方形的两边分别为2a−4、(4−a)−(2a−4)=8−3a，则2a−4=8−3a，解得a=2.4；②2a−4>4−a，即a>8时3则第3次操作时，剪下的正方形边长为4−a，剩下的长方形的两边分别为4−a、(2a−4)−(4−a)=3a−8，则4−a=3a−8，解得a=3．综上，a的值为2.4和3，故答案为：2.4和3．经过第一次操作可知剩下的长方形一边长为a，另一边长为2−a；若第二次操作后，剩下的长方形恰好是正方形，则所以剩下的长方形的两边分别为2−a、a−(2−a)=2a−2；根据第2次剩下的长方形分两种情况讨论，若第三次操作后，剩下的长方形恰好是正方形，由此可得出关于a的一元一次方程，解之即可得出结论．本题考查了规律型：图形的变化类，一元一次方程的应用，解题的关键是根据剪纸的操作找出规律．17.【答案】解：原式=9−2×4=9−8=1．【解析】直接利用有理数的混合运算法则、二次根式的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18.【答案】解：2x−3(4−x)=8，去括号，得2x−12+3x=8，移项，得2x+3x=12+8，合并同类项，得5x=20，系数化为1，得x=4．【解析】方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可本题主要考查了解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解答本题的关键．19.【答案】解：原式=−4x2+2xy−1−3x2+3xy=−7x2+5xy−1，当x=−1，y=1时，原式=−7×(−1)2+5×(−1)×1−1=−13．【解析】首先去括号合并同类项，化简后再代入x、y的值计算可得答案．此题考查了整式的加减−化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20.【答案】解：(1)如图，线段AB即为所求作．(2)如图，线段BC即为所求作．【解析】(1)根据两点之间线段最短解决问题．(2)根据垂线段最短解决问题．本题考查作图−应用与设计作图，垂线段最短，两点之间线段最短等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．21.【答案】解：(1)∵OE⊥CD，∴∠EOD=90°，∵∠BOD=∠AOC=40°(对定角相等)，∴∠EOB=∠EOD−∠BOD=90°−40°=50°；(2)∵∠A0C+∠AOD=180°，∴∠AOD=180°−40°=140°，∵OF为∠AOD的角平分线，∴∠FOD=12∠AOD=12×140°=70°(角平分线的定义)，∴∠EOF=∠FOD+∠EOD=70°+90°=160°．【解析】(1)由OE⊥CD，得到∠EOD=90°，根据对顶角相等得到∠BOD=∠AOC，最后利用角的和差关系求出∠EOB的度数；(2)由平角得出∠AOD=140°，再由角平分线求出∠FOD=70°，最后根据∠EOF=∠FOD+∠EOD求出答案．本题考查了垂线，角平分线的定义，对顶角的性质，熟练掌握角平分线的定义是解题的关键．22.【答案】解：(1)1⊙(−3)=|1−3|+|1−(−3)|=|−2|+|4|=2+4=6；(2)∵2⊙m=6，∴|2+m|+|2−m|=6，由数轴知m<−2，∴−2−m+2−m=6，解得m=−3．【解析】(1)根据规定得出1⊙(−3)=|1−3|+|1−(−3)|，再进一步计算即可；(2)由2⊙m=6知|2+m|+|2−m|=6，结合数轴知m<−2，再去绝对值符号、解方程可得答案．本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是根据规定列出算式或方程，并熟练掌握绝对值的性质．23.【答案】解：(1)设每个排污治理点需铺设的管道长度为x米，依题意得：7x−903−7x+704=40，解得：x=150．答：每个排污治理点需铺设的管道长度为150米．(2)每名乙队工人一天可铺设管道7×150+704=280(米)，每名甲队工人一天可铺设管道7×150−903=320(米)．选择方案一所需费用为500×3×150×50+5940320×3=21000(元)；选择方案二所需费用为400×4×150×50+5940280×4=19200(元)；选择方案三所需时间为150×50+5940320×3+280×4=6613(天)，6+1=7(天)，选择方案三所需费用为(500×3+400×4)×7=21700(元)．∵21700>21000>19200，∴选择方案二总费用最少．【解析】(1)设每个排污治理点需铺设的管道长度为x米，根据每名甲工人比乙工人一天多铺设40米管道，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论；(2)利用每名工人每天的工作效率=每队每天的工作总量÷工人人数，即可求出每名甲队、乙队工人一天可铺设管道的长度，利用总费用=每天所需的费用×工作时间，可分别求出各方案所需总费用，比较后即可得出结论．本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算，解题的关键是：(1)找准等量关系，正确列出一元一次方程；(2)利用总费用=每天所需的费用×工作时间，分别求出选择各方案所需总费用．24.【答案】解：(1)相等．∵三角板OMN绕点O以每秒10°的速度顺时针旋转，∴当t=3时，∠AOM=10°×3=30°．∵∠AOB=60°，∴∠BOM=30°，∴∠AOM=∠BOM．(2)①∵三角板OMN绕点O以每秒10°的速度顺时针旋转，∴∠AOM=10t．∵三角板OBC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转，∴∠AOB=60+5t；②根据三分线定义，当直线OM为∠AOB的三分线时，分两种情况：当∠AOM=13∠AOB时，10t=13(60+5t)，解得t=2.4；当∠AOM=23∠AOB时，10t=23(60+5t)，解得t=6．答：当直线OM为∠AOB的三分线时，t的值是2.4或6．【解析】(1)根据三角板OMN的运动速度和三角板各角的度数，把t=3代入可得结论；(2)①根据两个三角形的运动方向和运动速度可得答案；②根据三分线的定义可分两种情况：∠AOM=13∠AOB和∠AOM=23∠AOB，列方程可得结论．本题考查了角度的计算，一元一次方程的应用．解答(2)②题，对t分类讨论是解题关键．。

2023-2024学年浙江省湖州市南浔区七年级(上)期末数学试卷(含解析)

2023-2024学年浙江省湖州市南浔区七年级（上）期末数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列各数中，比−2小的数是( )A. 0B. −1C. −3D. 32.“华为麒麟990”是采用7纳米制程工艺的5G芯片，相当于在指甲盖大小的尺寸芯片上塞进了10400000000个晶体管，将10400000000用科学记数法表示为( )A. 1.04×1011B. 1.04×1010C. 1.04×109D. 10.4×1093.以下各数−3，5，17，π，1.9191191119…(每两个9之间依次多一个1)，其中无理数的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.方程3x−a=8的解是x=2，则a等于( )A. 14B. −14C. 2D. −25.下列运算正确的是( )A. −22=4B. (−2)3=−8C. 16=±4D. 3−8=26.关于整式的概念，下列说法正确的是( )A. 1是单项式B. 5a3b的次数是3C. −ab2+ab−6是五次多项式D. 4πR33的系数是437.将一把直尺的一部分和一块三角板按如图所示方式摆放，若∠1比∠2小20°，则∠1的度数是( )A. 20°B. 25°C. 30°D. 35°8.已知线段AB=5，点C在直线AB上，AC=2，则BC的长为( )A. 3B. 7C. 3或7D. 5或79.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法，一女子在从右到左依次排列的绳子上打结，满七向左进一，用来记录采集到的野果数量，下列图示中表示162颗的是( )A. B. C. D.10.如图，将图1中周长为16cm 的长方形纸片剪成①号、②号、③号、④号正方形和⑤号长方形，并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中，则图中阴影部分的周长为( )A. 12cmB. 14cmC. 6cmD. 7cm二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

浙江省湖州市南浔区2022-2023学年七年级上学期期末检测数学试题

浙江省湖州市南浔区2022-2023学年七年级上学期期末检测
数学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题
A．2个B．3个C．4个D．5个
10．世界杯的小组赛比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则战胜丁的球队是（）A．甲B．甲和乙C．丙D．甲和丙
二、填空题
14．某种商品标价为130
为___________．
15．已知A，B，C是同一直线上的三个点，
则线段AB的长为______
16．某班要在一面墙上（墙足够大）
将这些作品排成一个长方形（作品不完全重合）
钉，如果作品有角落相邻，那么相邻的角落共享一枚图钉．例如，如图
将4张作品钉在墙上的实物图，图
可以展示绘画作品___________
三、解答题
(1)用代数式表示窗户能射进阳光的面积．（结果保留
(2)出于美观考虑，小林重新将房间的窗帘设计成如图
一圆和一个半圆组成），请用代数式表示该种设计下窗户能射进阳光的面积．)π
a=时，比较哪种设计射进阳光的面积更大，大多少．
(3)当10
23．我校七年级数学兴趣小组成员们自主开展数学微项目研究．
他们决定研究数的一些“神秘”性质．
：
均为不大于7的正整数）的分解中有奇数
．在东西走向的适园路上，有A、B两个共享单车投放点，
某天小明骑共享自行车从A地出发行驶，他行驶里程记向东为正，向西为负，单位：
，2
+．问最后小明停下的
-，2。

2022-2023学年浙江省湖州市南浔区数学七上期末综合测试试题含解析

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)1．下列各式中结果为负数的是（）A ．()3--B ．3-C ．()23-D ．23-2．如图，如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分，发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（）．A ．垂线段最短B ．经过一点有无数条直线C ．两点之间，线段最短D ．经过两点，有且仅有一条直线3．用钢笔写字是一个生活中的实例，用数学原理分析，它所属于的现象是（）A ．点动成线B ．线动成面C ．线线相交D ．面面相交4．下列各式中运算正确的是（）A ．43m m -=B ．220a b ab -=C ．33323a a a -=D ．2xy xy xy -=-5．图，C 是直线AB 上一点，CD ⊥AB ，EC ⊥CF ，则图中互余的角的对数与互补的角的对数分别是（）A ．3，4B ．4，7C ．4，4D ．4，56．成都某学校团委为了解本校七年级500各学生的平均每晚的睡眠时间，随机选择了该年级100名学生进行调查．关于下列说法：①本次调查方式属于抽样调查②每个学生是个体③100名学生是总体的一个样本④总体是该校七年级500名学生的平均每晚的睡眠时间共中正确的说法有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个7．下列各组式子中，是同类项的是（）A ．3x 2y 与﹣3xy 2B ．3xy 与﹣2yxC ．2x 与2x 2D ．5xy 与5yz8．下列说法中正确的有（）个．①几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个；②若|a|=|b|，则a²=b²；③倒数等于本身的数是1，﹣1，0；④x 3＋y 3是六次多项式；⑤-3.14既是负数、分数，也是有理数；A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个9．估计48的立方根的大小在（）A ．2与3之间B ．3与4之间C ．4与5之间D ．5与6之间10．下列方程是一元一次方程的是（）A ．2x +1＝0B ．3x +2y ＝5C ．xy +2＝3D ．x 2＝0二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．若123m x y +与3n x y 的和是单项式，则m n +=________．12．方程3x ﹣6＝0的解的相反数是_____．13．当k =______时，关于x 、y 的多项式226x kxy xy +-+中不含xy 项． 14．如图，O 为直线AB 上一点，OC 是射线，OD 平分∠AOC ，若∠COB=42º25′，则∠AOD=_______；15．已知,,a b c 为非零有理数，当0a >时，||a a =__________；当0ab <时，||ab ab =________． 16．（阅读材料）“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”(图1所示)，是世界上最早的矩阵，又称“幻方”，用今天的数学符号翻译出来，“洛书”就是一个三阶“幻方”(图2所示)．（规律总结）观察图1、图2，根据“九宫图”中各数字之间的关系，我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是______；若图3，是一个“幻方”，则a ______．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）某养鸡场有2500只鸡准备对外出售，从中随机抽取了一部分鸡，根据它们的质量（单位：kg）绘制出如图所示的统计图（不完整）．（1）求抽取的质量为1.5kg的鸡有多少只？（2）质量为1.8kg鸡对应扇形圆心角的度数是多少？（3）估计这2500只鸡中，质量为2.0kg的鸡约有多少只？18．（8分）列方程解应用题：某校安排学生宿舍，如果每间住12人，就会有34人没有宿舍住；如果每间住14人，就会空出4间宿舍．这个学校有多少间宿舍？一共要安排多少个学生？19．（8分）七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分．（1）小红同学参加了竞赛，成绩是90分，请问小红在竞赛中答对了多少道题？（2）小明也参加了竞赛，考完后他说：“这次竞赛我一定能拿到100分．”请问小明有没有可能拿到100分？试用方程的知识来说明理由．20．（8分）张伯用100元钱从蔬菜批发市场批发了西红柿和豆角共70千克到菜市场去卖，西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示：品名西红柿豆角批发价（单位：元/千克） 1.2 1.6零售价（单位：元/千克） 1.8 2.5（1）张伯当天批发西红柿和豆角各多少千克？（2）张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱？21．（8分）小明将6a =，9b =代入代数式22223(4)32(64)a b ab a b ab --++中，得到正确答案，而小华看错了a ，b 的值，将9a =，6b =代入原式，也得出了正确答案，你能说明这其中的理由吗？22．（10分）如图，甲、乙、丙三艘轮船从港口O 出发，当分别行驶到A ，B ，C 处时，经测量得，甲船位于港口的北偏东43°45′方向，乙船位于港口的北偏东76°35′方向，丙船位于港口的北偏西43°45′方向．（1）求∠BOC 的度数；（2）求∠AOB 的度数．23．（10分）先化简，再求值： 222221382(32)(3)3535x x xy y x xy y -+-+++，其中2x =-，12y = 24．（12分）如图，已知12∠=∠，B C ∠=∠，问：AB 与CD 平行吗？请说明理由．解：//AB CD ．理由如下：∵12∠=∠（已知）1CGD ∠=∠（）∴2∠=_____________∴//CE BF （）∠_________C =∠（）又∵B C ∠=∠（）∴∠_________B =∠∴//AB CD （）参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】逐项化简后，根据负数的定义解答即可．--=3，是正数；【详解】解：A.()3B.3-=3，是正数；C.()23-=9，是正数；D.23-=-9，是负数；故选：D．【点睛】本题考查的是负数概念，掌握在正数前面加负号“-”，叫做负数是解题的关键．2、C【分析】根据两点之间，线段最短即可得出答案．【详解】由于两点之间线段最短∴剩下纸片的周长比原纸片的周长小∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间，线段最短故答案为：C．【点睛】本题考查了线段的性质，关键是掌握两点之间线段最短．3、A【解析】根据点动成线，线动成面，面动成体进行解答．【详解】钢笔的笔尖可以看成是一个点，因此用钢笔写字是点动成线，故选A．【点睛】本题考查了点、线、面、体，题目比较简单，熟练掌握相关知识是解题的关键.4、D【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m ，2a 3-3a 3=-a 3，xy-2xy=-xy ，于是可对A 、C 、D 进行判断；由于a 2b 与ab 2不是同类项，不能合并，则可对B 进行判断．【详解】解：A 、4m-m=3m ，所以A 选项错误；B 、a 2b 与ab 2不能合并，所以B 选项错误；C 、2a 3-3a 3=-a 3，所以C 选项错误；D 、xy-2xy=-xy ，所以D 选项正确．故选：D ．【点睛】本题考查了合并同类项：把同类项的系数相加减，字母和字母的指数不变．5、B【分析】根据垂直的定义、角互余与互补的定义即可得．【详解】CD AB ⊥，90ACD BCD ∴∠=∠=︒，90ACE DCE ∴∠+∠=︒，90BCF DCF ∠+∠=︒，EC CF ⊥，90ECF ∴∠=︒，90DCE DCF ∴∠+∠=︒，ACE DCF ∴∠=∠，BCF DCE ∠=∠，90BCF ACE ∴∠+∠=︒，则图中互余的角的对数为4对；90ACD BCD ECF ∠=∠=∠=︒，180ACD BCD ACD ECF BCD ECF ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=︒，点C 是直线AB 上一点，180ACB ∴∠=︒，180ACE BCE ∴∠+∠=︒，180ACF BCF ∠+∠=︒，又ACE DCF ∠=∠，BCF DCE ∠=∠，180DCF BCE ∴∠+∠=︒，180ACF DCE ∠+∠=︒，则图中互补的角的对数为7对，故选：B ．【点睛】本题考查了垂直的定义、角互余与互补的定义，熟练掌握各定义是解题关键．6、B【解析】样本的容量指一个样本所含个体的数目．即抽取学生的数量是样本的容量．【详解】解：①本次调查方式属于抽样调查，正确；②每个学生的睡眠时间是个体，故错误；③100名学生的平均每晚的睡眠时间是总体的一个样本，故错误；④总体是该校七年级500名学生的平均每晚的睡眠时间，正确，正确的有2个，故选：B ．【点睛】此题主要考查了总体，样本，样本的容量的概念，熟练掌握相关定义是解题关键．7、B【解析】试题分析：A 、23x y 与﹣23xy 中所含字母的指数不同，不是同类项；B 、3xy 与﹣2yx 所含字母相同，相同字母的指数也相同，是同类项； C 、2x 与2x 2中所含字母的指数不同，不是同类项； D 、5xy 与5yz 中所含字母不同，不是同类项；故选B ．考点：同类项．8、B【分析】根据有理数的乘法法则、倒数的定义、乘方的运算及有理数和多项式的概念求解可得．【详解】解：①几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个，此说法正确；②若|a |＝|b |，则a 2＝b 2，此说法正确；③倒数等于本身的数是+1、﹣1，此说法错误；④x 3+y 3是三次多项式，此说法错误；⑤﹣3.14既是负数、分数、也是有理数，此说法正确；故选：B ．【点睛】本题主要考查多项式，解题的关键是掌握有理数的乘法法则、倒数的定义、乘方的运算及有理数和多项式的概念． 9、B即可得出答案．∴34，即48的立方根的大小在3与4之间，故选：B ．【点睛】10、A【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案．【详解】（A ）是一元一次方程．（B ）有两个未知数，故B 不是一元一次方程．（C ）含有未知数的项不是1次，故C 不是一元一次方程．（D ）含有未知数的项不是1次，故D 不是一元一次方程．故选：A ．【点睛】本题考查一元一次方程，解题的关键是正确理解一元一次方程的定义，本题属于基础题型．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、4【分析】利用同类项的定义列出关于m 与n 的方程组，求出方程组的解得到m 与n 的值，代入计算即可求出m+n 的值．【详解】解：∵123m xy 与3n x y 的和是单项式，∴m+1=3，n=2∴m=2，n=2m+n=4故答案为：4【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．12、-2【分析】求出方程的解，利用相反数的定义确定出所求即可．【详解】解：方程3x ﹣6＝0，移项得：3x ＝6，解得：x ＝2，则方程3x ﹣6＝0的解的相反数是﹣2，故答案为：﹣2【点睛】此题考查了相反数的定义，解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解． 13、2【分析】先将多项式合并同类项，根据多项式226x kxy xy +-+中不含xy 项，可得k-2=0，由此求出k 的值.【详解】解：2226(2)6x kxy xy x k xy +-+=+-+∵多项式x 2+k xy ﹣2xy+6中不含xy 项，∴k-2=0，解得k=2，故答案为：2.【点睛】此题考查多项式不含某项，只需将多项式合并同类项之后使该项的系数等于零即可.14、684730︒'''【分析】根据邻补角的定义求出∠AOC ，再根据OD 平分∠AOC 利用角平分线的性质即可求解.【详解】解：∵∠COB=42º25′，∴∠AOC=180°-∠COB=137°35′，∵OD 平分∠AOC ，∴∠AOD= 12∠AOC=68°47'30''. 故答案为：68°47'30''．【点睛】本题考查的是角平分线的定义以及度分秒的换算，掌握角平分线的定义即从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线．15、1； -1【分析】先根据绝对值的性质得到两个式子分母的正负，再计算即可.【详解】解：当0a >时，1||a a a a==；当0ab <时，1||ab ab ab ab==--. 故答案为：1；-1.【点睛】本题主要考查绝对值的性质，理解掌握绝对值的性质是解答关键.16、每一行、每一列和每条对角线上各个数之和都相等-3【解析】分析：通过观察可以得出，幻方的每一行、每一列和每一条对角线上各个数之和都相等．据此可求出a的值. 详解：通过观察可以得出，幻方的每一行、每一列和每一条对角线上各个数之和都相等．故此可得：4+a+2=4+1+(-2)，解得，a=-3.故答案为幻方的每一行、每一列和每一条对角线上各个数之和都相等．-3.点睛：此题主要考查了探寻数列规律问题，注意观察总结规律，并能正确的应用规律，解答此题的关键是要明确：幻方的每一行、每一列和每一条对角线上各个数之和都相等．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）13只；（2）115.2︒；（3）200只【分析】（1）根据1.2kg的鸡的百分比和数量求出抽取的总数量，然后求出1.0kg的鸡的数量，再求出1.5kg的鸡的数量即可；（2）利用1.8kg的鸡的数量除以抽取的总数量，然后乘以360°，即可得到答案；（3）先求出抽取的鸡中2.0kg的鸡的百分比，然后估计总体的数量即可.【详解】解：（1）1224%50÷=（只），∴1.0kg的鸡的数量为：5010%=5⨯（只），∴1.5kg的鸡的数量为：5051216413----=（只）；∴抽取的质量为1.5kg的鸡有13只．（2）16 360115.250︒⨯=︒；∴质量为1.8kg的鸡对应扇形圆心角为115.2︒；（3）4250020050⨯=（只）；∴质量为2.0kg的鸡大约有200只．【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的联合应用，以及用样本数量估计总体数量，解题的关键是熟练掌握条形统计图和扇形统计图的联系进行解题.18、答：这个学校有45间宿舍，一共要安排1个学生；【分析】利用题中宿舍间数与学生人数是固定来列方程即可．【详解】解：设这个学校有x间宿舍，根据题意得12x+34=14（x-4），解得 x=45，∴ 12x+34=12×45+34=1．答：这个学校有45间宿舍，一共要安排1个学生【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.19、（1）小红在竞赛中答对了1道题；（2）小明没有可能拿到100分．【分析】（1）设小红在竞赛中答对了x 道题，根据七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分，及小红成绩是90分，可列方程求解；（2）如果小明的得分是100分，设他答对了y 道题，根据题意列出方程4y ﹣2（30﹣y ）=100，解方程求出y 的值即可判断．【详解】解：（1）设小红在竞赛中答对了x 道题，根据题意得4x ﹣2（30﹣x ）=90，解得x=1．答：小红在竞赛中答对了1道题；（2）如果小明的得分是100分，设他答对了y 道题，根据题意得4y ﹣2（30﹣y ）=100，解得y=803．因为y 不能是分数，所以小明没有可能拿到100分．考点：一元一次方程的应用．20、（1）张伯当天批发西红柿30千克，豆角40千克；（2）张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚54元【分析】（1）设张伯当天批发西红柿x 千克，豆角y 千克，列二元一次方程组求解；（2）分别算出西红柿和豆角的单位利润，再根据（1）中的结果求出总利润．【详解】解：（1）设张伯当天批发西红柿x 千克，豆角y 千克，701.2 1.6100x y x y +=⎧⎨+=⎩，解得3040x y =⎧⎨=⎩，答：张伯当天批发西红柿30千克，豆角40千克；（2）每千克西红柿的利润是：1.8 1.20.6-=（元），每千克豆角的利润是：2.5 1.60.9-=（元），0.6300.940183654⨯+⨯=+=（元），答：张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚54元．【点睛】本题考查二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意列出方程组进行求解．21、见解析．【分析】根据整式的加减，原式化简后值8，与字母a 、b 的取值无关，由此可得结论．【详解】原式22223123128a b ab a b ab =--++8=．与a ，b 取值无关，故小华看错了a ，b 的值后，代入计算，也能得出了正确答案．【点睛】本题考查了整式的加减．掌握去括号法则和合并同类项是解答本题的关键．22、（1）120°20′；（2）32°50′．【解析】（1）根据方向角的表示方法，可得∠NOA ，∠NOB ，∠NOC 的度数，根据∠BOC =∠NOB +∠NOC 可得答案；（2）根据∠AOB =∠NOB -∠NOA ，可得答案．【详解】解：（1）∵甲船位于港口的北偏东43°45′方向，乙船位于港口的北偏东76°35′方向，丙船位于港口的北偏西43°45′方向， ∴∠NOA =43°45′，∠NOB =76°35′，∠NOC =43°45′，∴∠BOC =∠NOB +∠NOC =76°35′+43°45′=120°20′；（2）∵∠NOA =43°45′，∠NOB =76°35′，∴∠AOB =∠NOB -∠NOA =76°35′-43°45′=32°50′．【点睛】本题考查了方向角和度分秒的计算，利用方向角的表示方法得出角的大小是解题关键．在观测物体时，用地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.23、2xy y +；34- 【分析】先根据去括号法则和合并同类项法则化简，然后代入求值即可．【详解】解：222221382(32)(3)3535x x xy y x xy y -+-+++ =2222213823233535x x xy y x xy y --++++ =2xy y +将2x =-，12y =代入，得原式=()21113212244⎛⎫-⨯+=-+=- ⎪⎝⎭ 【点睛】此题考查的是整式的化简求值题，掌握去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键．24、对顶角相等；∠CGD ；同位角相等，两直线平行；BFD ；两直线平行，同位角相等；已知；BFD ；内错角相等，两直线平行【分析】根据对顶角相等可得1CGD ∠=∠，然后根据等量代换可得2∠=∠CGD ，再根据同位角相等，两直线平行可得//CE BF ，然后根据两直线平行，同位角相等可得∠BFD C =∠，从而得出∠BFD B =∠，最后根据内错角相等，两直线平行即可得出结论．【详解】解：//AB CD ．理由如下：∵12∠=∠（已知） 1CGD ∠=∠（对顶角相等）∴2∠=∠CGD∴//CE BF （同位角相等，两直线平行）∴∠BFD C =∠（两直线平行，同位角相等）又∵B C ∠=∠（已知）∴∠BFD B =∠∴//AB CD （内错角相等，两直线平行）故答案为：对顶角相等；∠CGD ；同位角相等，两直线平行；BFD ；两直线平行，同位角相等；已知；BFD ；内错角相等，两直线平行．【点睛】此题考查的是平行线的性质及判定和对顶角的性质，掌握平行线的性质及判定和对顶角相等是解决此题的关键．。

2024届浙江省湖州市南浔区七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析

2024届浙江省湖州市南浔区七年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体搭成，其俯视图是（）A ．B ．C ．D ．2．已知31 = 3，32 = 9，33 = 27，34 = 81，35 = 243，36 = 729，…推测32008的个位数是（） A ．3B ．9C ．7D ．13．下面调查中，适合采用普查的是（） A ．调查全国中学生心理健康现状 B ．调查你所在的班级同学的身高情况 C ．调查我市食品合格情况 D ．调查九江市电视台《九江新闻》收视率4．下列结论正确的是（） A ．若0a <，0b >，则0a b ⋅> B ．若0a >，0b <，则0⋅<a bC ．若0a <，0b <，则0⋅<a bD ．若0a =，0b ≠，则⋅a b 无法确定符号 5．一个正方体每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“大”字相对的面上所写的字是（）A ．中B ．梦C ．的D ．国6．中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示（） A ．支出20元B ．收入20元C ．支出80元D ．收入80元7．甲乙两地相距180km ，一列慢车以40km/h 的速度从甲地匀速驶往乙地，慢车出发30分钟后，一列快车以60km/h 的速度从甲地匀速驶往乙地．两车相继到达终点乙地，再此过程中，两车恰好相距10km 的次数是（） A ．1B ．2C ．3D ．48．某商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利50%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（） A ．不赔不赚B ．赔100元C ．赚100元D ．赚340元9．A 和B 都是三次多项式，则A B +一定是（） A ．三次多项式 B ．次数不高于3的整式C ．次数不高于3的多项式D ．次数不低于3的整式10．在梯形的面积公式 S=中，已知 S=48，h=12，b=6，则 a 的值是（）A ．8B ．6C ．4D ．211．下面是小明同学做的四道题：①3m+2m＝5m ；②5x﹣4x ＝1；③﹣p 2﹣2p 2＝﹣3p 2；④3+x＝3x ．你认为他做正确了（） A ．1道B ．2道C ．3道D ．4道12．若(()2)a =+-+-，则a 的值是（） A ．12B ．12-C ．2D ．2-二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．如图，是一个运算程序的示意图，若开始输入x 的值为625，则第2019次输出的结果为_____．14．如图，直线AB 与CD 相交于点O ，射线OM 是∠AOC 的平分线，如果∠BOC ＝110°，那么∠AOM ＝______°．15．阅读下列材料：2111236=⨯⨯⨯；221122356+=⨯⨯⨯；22211233476++=⨯⨯⨯；2222112344596+++=⨯⨯⨯；…，根据材料请你计算22222246850++++⋅⋅⋅+=__________．16．我市某天最高温度是11℃，最低气温是零下3℃，那么当天的最大温差是_______℃．17．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m 的值是_____．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）小聪同学记得，在作业本中曾介绍了奥地利数学家皮克发现的一个计算点阵中多边形面积的公式：1S a kb =+-，其中a 表示多边形内部的点数，b 表示多边形边界上的点数，不过，他忘了系数的值，请你运用下面的图形解决问题，下列图形中有四个相邻点围城的正方形面积是1个单位面积（1）计算图①中正方形的面积，并求系数k 的值（2）利用面积公式，求出图②、图③的多边形的面积19．（5分）某公园计划砌一个形状如图（1）的喷水池，后来有人建议改为图（2）的形状，且外圆的直径不变，请你比较两种方案，确定哪一种方案砌各圆形水池的周边需用的材料多？（友情提示：比较两种方案中各圆形水池周长的和）20．（8分）计算：－1100 －（1－0.5）×13×[3－（－3）2] 21．（10分）计算题：（1）193733⎛⎫-÷+-+⨯- ⎪⎝⎭；（2）()2020201921131241342424⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯--÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；（3）()()22225343x y xyxyx y ---；（4）有理数a b c ，，在数轴上的位置如图所示，化简2b c a b c a -++--．22．（10分）中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一题：“三百七十八里关，初日健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关．”其大意是：有人要去某关口，路程为378里，第一天健步行走，从第二天起，由于脚痛，每天走的路程都为前一天的一半，一共走了六天才到达目的地．请你求出此人第六天的路程． 23．（12分）用方程解应用题甲、乙两站相距275千米，一辆慢车以每小时50千米的速度从甲站出发开往乙站，1小时后，一辆快车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站．那么快车开出后几小时与慢车相遇？参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1、C【解题分析】试题分析：根据三视图的意义，可知俯视图为从上面往下看，因此可知共有三个正方形，在一条线上. 故选C. 考点：三视图 2、D【分析】由上述的几个例子可以看出个位数字的变化,1次方为3,2次方为9,3次方为7,4次方为1,5次方为3,即个位的数字是以4为周期的变化的,故2008除以4余0,即个位数为1.【题目详解】解:通过观察31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729上述的几个式子,易知1次方为末位数字是3,2次方末位数字是为9,3次方末位数字是为7,4次方末位数字是为1,5次方末位数字是为3,个位数字的变化是以3,9,7,1为周期,即周期为4,又因为2008的余数为0,故个位数字为1,所以D 选项是正确的. 故选D 【题目点拨】本题主要考查学生的观察能力以及对规律的认识和总结,并能灵活运用. 3、B【分析】普查的调查结果比较准确，适用于精确度要求高的、范围较小的调查，抽样调查的调查结果比较近似，适用于具有破坏性的、范围较广的调查，由此即可判断.【题目详解】解：A 选项全国中学生人数众多，调查范围广，适合抽样调查，故A 不符合题意； B 选项所在班级同学人数不多，身高要精确，适合普查，故B 符合题意； C 选项我市的食品数量众多，调查范围广，适合抽样调查，故C 不符合题意； D 选项调查收视率范围太广，适合抽样调查，故D 不符合题意. 故选：B. 【题目点拨】本题考查了抽样调查和普查，掌握抽样调查和普查各自的特点是进行灵活选用的关键. 4、B【分析】根据两个有理数相乘的乘法法则，两个非零的有理数相乘，同号为正，异号为负进行分析判断．【题目详解】解：A. 若0a <，0b >，则0⋅<a b ，故此选项不符合题意 B. 若0a >，0b <，则0⋅<a b ，正确，符合题意 C. 若0a <，0b <，则0a b ⋅>，故此选项不符合题意 D. 若0a =，0b ≠，则=0⋅a b ，故此选项不符合题意故选：B ．【题目点拨】本题考查有理数的乘法法则，题目比较简单，掌握两个有理数相乘的计算法则是解题关键． 5、D【分析】根据正方体展开图的特征判断相对面即可．【题目详解】解：由展开图可知：“伟”字所在面的相对面汉字为“中”，“大”字所在面的相对面汉字为“国”，“的”字所在面的相对面汉字为“梦”， ∴和“大”字相对的面上所写的字是“国” 故选D ．【题目点拨】此题考查的是判断正方体展开图的相对面，掌握正方体展开图的特征是解决此题的关键． 6、C【解题分析】试题分析：“+”表示收入，“—”表示支出，则—80元表示支出80元. 考点：相反意义的量 7、D【分析】由题意，在此过程中这四种情形的可能：（1）快车未出发时，两车相距10km ；（2）快车追赶慢车时，两车相距10km ；（3）快车已反超慢车但未达到乙地时，两车相距10km ；（4）快车到达乙地，慢车行驶了170km 时，两车相距10km .再根据两车的速度分析时间上是否匹配即可. 【题目详解】设快车行驶的时间为t 小时依题意有以下四种情形：（1）快车未出发时，即0t =时，慢车行驶了101404=小时，两车恰好相距10km （2）快车已出发，开始追赶慢车时则304040601060t t ⨯+=+解得：12t = 此时慢车行驶了301404040602km ⨯+⨯=，快车行驶了160302km ⨯=，两车恰好相距10km （3）快车已反超慢车但未达到乙地时则304040601060t t ⨯+=-解得：32t = 此时慢车行驶了303404080602km ⨯+⨯=，快车行驶了360902km ⨯=，两车恰好相距10km （4）快车到达乙地，慢车行驶了170km 时则60180t =解得：3t =此时快车行驶了603180km ⨯=，慢车行驶了304040314060km ⨯+⨯=，两车相距40km ；在这之后，慢车继续行驶34小时，也就是再行驶340304km ⨯=至170km 处，这时候两车恰好相距10km 综上，以上四种情形均符合，即在此过程中，两车恰好相距10km 的次数是4 故答案为：D. 【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用，理解题意按情况分析是解题关键. 8、C【分析】根据题意，分别列出方程，求出两种商品的总成本，然后同售价比较得出答案．【题目详解】解：设盈利商品进价为x 元，亏本商品进价为y 元，列方程得： x+50%x=1200，解得：x=800， y-20%y=1200，解得：y=1500，成本为：800+1500=2300元，售价为：1200×2=2400元， ∴赚2400-2300=100元，即赚了100元．故选：C.本题考查一元一次方程的应用，关键在于找出题目中的等量关系，根据等量关系列出方程解答． 9、B【分析】若A,B 不能合并同类项则得到三次多项式，若可以合并同类项，次数会低于三次，据此可判断出答案．【题目详解】根据两个三次多项式相加最多可能是三次多项式，也可能可以合并同类项，次数低于三次故选：B ．【题目点拨】本题主要考查多项式的加法，考虑全面是解题的关键． 10、D【解题分析】把S,b,h 代入梯形面积公式求出a 的值即可. 【题目详解】解:把s=48,b=6,h=12代入公式S=,得:48=12(a+6),解得:a=2, 故答案为:2. 【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解. 11、B【解题分析】根据合并同类项解答即可．【题目详解】解：①3m+2m=5m ，正确； ②5x-4x=x ，错误； ③-p 2-2p 2=-3p 2，正确； ④3+x 不能合并，错误；故选B ．【题目点拨】此题考查合并同类项，关键是根据合并同类项计算． 12、C【分析】将两边括号去掉化简得：2a =--，从而进一步即可求出a 的值. 【题目详解】由题意得：2a =--， ∴2a =，故选：C.本题主要考查了去括号法则，熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13、5【解题分析】把x ＝625代入计算即可求出所求．【题目详解】解：当x ＝625时，原式＝15×625＝125，当x ＝125时，原式＝15×125＝25，当x ＝25时，原式＝15×25＝5，当x ＝5时，原式＝15×5＝1，当x ＝1时，原式＝1＋4＝5，依此类推，以5，1循环， ∵（2019−2）÷2＝1008…1， ∴第2019次输出的结果为5，故答案为5 【题目点拨】此题考查了代数式求值，以及有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 14、35°【分析】根据∠AOC ＝180°－∠BOC ，根据射线OM 是∠AOC 的平分线，可得∠MOA ＝∠MOC ＝12∠AOC ，即可求出答案．【题目详解】∵射线OM 是∠AOC 的平分线， ∴∠MOA ＝∠MOC ＝12∠AOC ， ∵∠AOC ＝180°－∠BOC ＝180°－110°＝70°， ∴∠MOA ＝12∠AOC ＝35°故答案为：35°．【题目点拨】本题考查了角平分线的性质和邻补角，求出∠AOC 的度数是解题关键． 15、22100【分析】先根据材料得出22221123...(1)(21)6n n n n ++++=⨯++，然后进一步将22222246850++++⋅⋅⋅+变形成2222)2344(215++++⋅⋅⋅+进一步计算即可.【题目详解】∵2111236=⨯⨯⨯；221122356+=⨯⨯⨯；22211233476++=⨯⨯⨯；2222112344596+++=⨯⨯⨯，∴22221123...(1)(21)6n n n n ++++=⨯++, ∴22222246850++++⋅⋅⋅+ =2222)234425(1++++⋅⋅+⨯⋅ =2222)234425(1++++⋅⋅+⨯⋅ =1425(251)(2251)6⨯⨯⨯+⨯⨯+=22100，故答案为：22100. 【题目点拨】本题主要考查了有理数计算与用代数式表示规律的综合运用，根据题意准确找出相应规律是解题关键. 16、1【解题分析】先用最高气温减去最低气温，再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上它的相反数”计算．解：11-（-3）=11+3=1．故应填1℃． 17、2【解题分析】试题分析：分析前三个正方形可知，规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数，且左上，左下，右上三个数是相邻的偶数．因此，图中阴影部分的两个数分别是左下是12，右上是1．解：分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12，右上是1，则m=12×1﹣10=2．故答案为2．考点：规律型：数字的变化类．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）S=9，k=12；（2）图②：14，图③：9.1【分析】（1）根据图像可直接计算出正方形面积，再数出a 和b 的值，代入公式即可计算k 值；（2）分别得出图②和图③中a 和b 的值，再利用公式求出面积．【题目详解】解：（1）由图可知：图①中正方形的边长为3， ∴面积为3×3=9，在1S a kb =+-中，对应a=4，b=12， ∴9=4+12k-1，解得：k=12；（2）图②中，a=10，b=10，则S=10+12×10-1=14，图③中，a=1，b=11，则S=1+12×11-1=9.1．【题目点拨】本题考查了格点图形的面积的计算，一个单位长度的正方形网格纸中多边形面积的公式：112S a b =+-的运用． 19、两种方案各圆形水池的周边需要的材料一样多，理由见解析．【分析】在图（1）求出由两圆半径都为r ，求出两圆的周长得到此方案所用的材料长；图（2）中求出图形中四个圆的周长之和，表示出此图形中所需的材料长，比较大小即可得到两种方案所需的材料一样多．【题目详解】解：在图（1）中，周长为2×2πr ＝4πr ；在图（2）中，周长为222224236236ππππππ⎛⎫+⋅+⋅+⋅=+++= ⎪⎝⎭r r r r r r r r r ， ∴两种方案各圆形水池的周边需要的材料一样多．【题目点拨】本题考查运用数学知识解决实际问题，掌握圆的周长公式与整式的加减运算是解题的关键． 20、0【分析】根据有理数的乘方运算及有理数的混合运算进行求解即可．【题目详解】解：原式=()1113911023--⨯⨯-=-+=．【题目点拨】本题主要考查含乘方的有理数混合运算，熟练掌握含乘方的有理数混合运算是解题的关键． 21、（1）3；（2）55；（3）22279x y xy -；（4）3a b -- 【分析】（1）按照有理数混合运算法则及顺序加以计算即可；（2）按照有理数混合运算法则及顺序加以计算即可；（3）按照整式的混合运算法则加以计算化简即可；（4）先利用数轴判断出绝对值中式子的正负性，然后进一步化简即可.【题目详解】（1）原式=193733⎛⎫-÷+-+⨯- ⎪⎝⎭=()371-++-=3；（2）原式=20191144234415424⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯⨯--⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =1424542431⎛⎫⨯--⨯ ⎪⎝⎭=()154--=55；（3）原式=22221554+12x y xy xy x y --=22279x y xy -；（4）由数轴可得：0a b c <<<，且a b >，∴0b c -<，0a b +<，0c a ->，∴原式=()()()2b c a b c a ---+--22b c a b c a =-+---+3a b =--.【题目点拨】本题主要考查了有理数的混合运算与整式加减运算及绝对值的化简，熟练掌握相关概念及运算法则是解题关键. 22、6.【分析】设第一天走了x 里，则第二天走了12x 里，第三天走了12×12x…第六天走了（12）5x 里，根据路程为378里列出方程并解答．【题目详解】设第一天走了x 里，依题意得：x+12x+14x+18x+116x+132x=378，解得x=1．则（12）5x=（12）5×1=6（里）．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用．根据题意得到（12）5x里是解题的难点．23、9 5【分析】设快车开出x小时与慢车相遇，则慢车行驶了(x+1)小时，根据两地之间的距离=慢车速度×慢车行驶时间+快车速度×快车行驶时间，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【题目详解】设快车开出x小时与慢车相遇，根据题意得50(x+1)+75x=275，解得：x=95，答：快车开出后95小时与慢车相遇.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用，根据两地之间的距离=慢车速度×慢车行驶时间+快车速度×快车行驶时间，列出关于x的一元一次方程是解题的关键．。

浙江省湖州市南浔区2023_2024学年七年级上学期期末英语试题(有答案)

浙江省湖州市南浔区2023_2024学年七年级上学期期末英语模拟试题一、完形填空（本大题共1小题）A daughter takes her old mother to a restaurant for dinner. They sit down and 1 some food. Her mother is very old and she doesn’t look 2 . Her hands are shivering(颤抖) and the 3 is everywhere—on her shirt and trousers.Other people 4 her mother in disgust (厌恶), because she isn’t tidy. 5 the daughter doesn’t say anything. She doesn’t care (在意). After her mother finishes dinner, the daughter quietly takes her mother to the washroom (洗手间) and helps her tidy her 6 . When they come out, all the people watch them. She pays for the food and goes out 7 her mother.Just at that time, an old man comes and says, “Young lady, I think 8 leave (留下) something.” The daughter says, “No, sir, I don’t. 9 do you say that?”The old man says, “You really do! You leave a 10 for everyone and hope for every old mother.”The restaurant is quiet. No one says anything.1．A．play with B．ask for C．come on D．talk to 2．A．healthy B．busy C．happy D．funny3．A．key B．color C．food D．hat4．A．call B．help C．need D．watch5．A．But B．And C．So D．Or6．A．table B．clothes C．room D．shoes7．A．of B．about C．with D．for8．A．you B．we C．I D．they9．A．What B．Why C．Who D．How10．A．photo B．subject C．lesson D．card二、阅读理解（本大题共3小题）The Place for Autumn Fun!You can do lots of fun activities on Apple Farm Day:Milk the cows.Ride horses around the groundPick apples and make apple jam (酱)See how apple pies are madeSing songs around the campfireWhen Every Saturday in November from 10:00 a, m. to 4:00 p. m.Where Apple Farm, 111 Foothill RoadHow to join (参加) Bring a parent to the Apple Farm Office and sign up (报名)What to wear Trousers and a sweater11．How many fun activities are there on the farm?A．Two.B．Three.C．Four.D．Five.12．If you want to have fun there, you must .A．wear shorts B．make apple pies C．sign up first D．come on Sunday 13．The passage may be a(n) .A．story B．lost C．ad D．songI’m Linda. I am very happy on the weekend.On Saturday, I go on a trip with my family. First, my father teaches my brother Paul and me to put up the tent (搭帐篷). I think putting up the tent is easy and interesting. Then it’s time for lunch. My mother asks us to help her. I wash apples, oranges and strawberries. My sisters Mary and Jenny cut the fruit. They like fruit very much. They think fruit is healthy. We all like the food. After lunch, Paul and Jenny play tennis with my father. Mary and I read books with my mother. I like reading.On Sunday, . Paul reads a book about history. He likes history very much. He says he can know many interesting things from history. Mary reads a book about music. She likes music. She thinks listening to music is relaxing. Jenny reads a book about great sports stars. She can play many ball games, but tennis is her favorite sport. What about me? I read an English book. We all have a good time there.；14．Which is the RIGHT order of Linda’s activities on Saturday?① Putting up the tent.② Reading books. ③ Having lunch. ④Washing fruit.A．①②③④B．②①③④C．③②①④D．①④③②；15．Which of the following can be put in the blank?A．I read books with my parents B．I listen to music with Mary and JennyC．I play tennis with my brother and sisters D．I go to the library with my brother and sisters；16．What’s the best title for this passage?A．Linda’s Happy Family B．Linda’s Nice Weekend① A hobby (爱好) is something that you do for fun. You do it when you have time, but you don’t get money from doing it. Hobbies are fun, and they are also good for you.② Do you know that people who do puzzles (智力游戏) can live longer? They can also remember more. Even when they are old, they usually have good brains (大脑).③ Watching interesting TV shows is great for your body. When you laugh (笑) for 15 minutes or more, it exercises your heart (心脏) and keeps it healthy.④ Going to concerts is also good for the heart. Listening to music can make your heart strong.⑤ Children who play with building blocks are good at thinking. They even talk and read better. Children who play with building blocks can learn to use their hands to do small things well.⑥ Driving bumper cars (开碰碰车) can be healthy. Some children sometimes bump other children when they are unhappy. It can be a lot of fun to stop others from bumping into your car. Bumping others in a fun way can make unhappy children laugh.⑦ Hobbies can bring a lot to us and make our life colorful. Let’s enjoy our hobbies.；17．The underlined word “it” in Paragraph 3 refers to “your ”.A．body B．heart C．brain D．hand；18．If Tom wants to be good with his hands, he can .A．do puzzles B．watch TV C．listen to music D．play with building blocks；19．After reading the passage, we know .A．having hobbies keeps people tidy B．listening to music keeps the heart healthy C．many people get money from doing hobbies D．driving bumper cars makes children unhappy；20．What’s the structure for this passage?A．B．C．D．三、补全对话（本大题共2小题）21 Is Jane your sister?22 What’s this in English?23 Where is my schoolbag?24 Does he like vegetable salad?25 When is your mother’s birthday?【选项】B．It’s an orange.C．It’s on August 15th.D．No, he likes fruit salad.E．Your schoolbag? On the desk.30【选项】B．No, but my brother does.C．Yes, they are his.D．OK. I’ll take it.E．Smith.四、补全对话（本大题共1小题）Jack: Hey, John’s birthday is coming.Tom: Really? 31 Jack: It’s next week.32Tom: Sure. How about burgers, vegetable salad and some fruit? Bill: 33 John likes hamburgers.Jack: Oh, 34Bill: But John likes salad, and it’s his birthday.Jack: Yes, you are right. 35Tom: I think John likes strawberries and apples.Bill: OK. Let’s buy some strawberries and apples then.【选项】B．Sounds good,C．Let’s think about the food.D．When is it?E．I don’t like salad.五、短文填空（本大题共1小题）Floor(楼层)Product(产品)Size(尺寸)Color PriceL/XL orange/blue$40Floor 1/black/red/blue$30S(没有)/M/L/XL all colors$20Floor 238/39/40/41/42/43black/grey/brown$80140/150/160/165/170/180all colors$15Floor 3Big N’ Tasty(至尊汉堡)/$6 for 2根据表格信息,完成广告解说词,每空限填一词.Welcome to Tommy Shopping Mall. We have a great 36 this Friday. There are lots of things at good prices for you. You can get a new 37 for all your school books and notebooks. The ping-pong bats in three 38 are only 80% of their usual price. On the second floor, girls’ skirts are 20$ each, but we don’t have the 39 size. You can get boys’ shoes from size 38 to 43. T-shirts are at very good prices, too. You can also get some hamburgers on the 40 floor. They are only $6 for two. Come to Tommy’s this Friday!六、单词拼写（本大题共10小题）41．I like my new ['ruːlə(r)]. It is very nice.42．I’m so happy to (遇见) my old friends here.43．My grandparents have two sons, my [ʌŋkl] and my father.44．I (总是) ask my father for help at home.45．Cindy’s (字典) are under the model plane in the bookcase.46．I don’t eat ice-cream because I don’t want to be [fæt].47．My grandma (爱) to watch TV in the evening.48．There are (二十) students in the classroom.49．/ɒkˈtəʊbə(r)/ 1st is a big day for all the people in China.50．Bill thinks history is very (有用的).七、语法填空（本大题共1小题）阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式.What’s your dad like? I have 51 super dad. He often turns into (变成) the person I need most!In the evening, he turns into a 52 (China) teacher. He helps to answer many difficult 53 (question) of homework. When I don’t do 54 (good) in study or I am unhappy, Dad will turn into my Baymax (大白)! He doesn’t say anything, but 55 (give) me a big hug (抱).56 Friday night to Sunday, Dad becomes my brother. He eats ice-cream and plays games with me. When we go swimming, Dad is like a fish. Why? 57 he swims so fast! He also teaches (教) 58 (we) how to swim.It’s January 6th today, it’s my 59 (father) birthday. I want 60 (say), “Thank you, Dad! You are the best father in the world.”八、书面表达（本大题共1小题）61．请你以“My Favorite School Day”为题,根据思维导图提示,写一篇短文,向学校英文报投稿.要求：(1)短文至少包含图中3个要点,可适当发挥.(2)文中不得出现真实的人名和校名.(3)80词左右,标题部分已给出,不计入总词数.My Favorite School Day答案【正确答案】1．B2．A3．C4．D5．A6．B7．C8．A9．B10．C【分析】本文讲述了一个女儿带着自己的妈妈去餐厅吃饭,妈妈在吃饭的时候,把食物不断地掉在了身上,但是女儿并没有感到尴尬,她心细地照料妈妈吃饭.最后,她们的行为感动了餐厅里的每一个人.【详解】1．句意：她们坐下来要了一些食物.play with和……一起玩；ask for要求；come on加油,快点；talk to与……交谈.根据“ a restaurant for dinner”及“some food”可知,在餐厅向服务员要了一些食物,故选B；2．句意：她妈妈很老了,看起来不太健康.healthy健康的；busy忙碌的；happy开心的；funny搞笑的.根据“Her hands are shivering”可知,身体不健康,故选A；3．句意：她的手在颤抖,食物到处都是——在她的衬衫和裤子上.key钥匙；color颜色；food食物；hat帽子.根据“Her hands are shivering”及“is everywhere”可知,手是颤抖的,所以食物会弄得到处都是,故选C；4．句意：其他人厌恶地看着她的妈妈.call打电话；help帮助；need需要；watch观看.根据“Other people … her mother in disgust”可知,其他人看着她的妈妈把食物弄得到处都是而感到厌恶,故选D；5．句意：但是女儿没有说什么.But但是；And和；So因此；Or或者.“the daughter doesn’t say anything.”与前文是转折关系,故选A；6．句意：妈妈吃完晚饭后,女儿悄悄地带妈妈去洗手间,帮她整理衣服.table桌子；clothes衣服；room房间；shoes鞋.根据“on her shirt and trousers”可知,食物弄得衣服上到处都是,所以吃完饭去整理衣服,故选B；7．句意：她付了饭钱,和妈妈一起出去.of……的；about关于；with和；for为了.根据“goes out … her mother.”可知,和妈妈一起走出去,故选C；8．句意：小姐,你好像落下了点东西.you你；we我们；I我；they他们.根据“No, sir, I don’t.”可知,此处指你落下了点东西,故选A；9．句意：你为什么这么说？What什么；Why为什么；Who谁；How怎样.根据“Young lady, I think…leave (留下) something.”及“No, sir, I don’t.”可知,女士不知道这位老妇人为什么说自己落下了东西,故选B；10．句意：你给每个人留下了教训,给每个老母亲留下了希望.photo照片；subject科目；lesson课堂,教训；card卡片.根据“You leave a … for everyone and hope for every old mother.”可知,女士让餐厅里所有的人明白“尊老”的意义,所以此处指给每个人留下了深刻的教训,故选C.【正确答案】11．D12．C13．C【分析】本文是一个苹果农场的广告；【详解】11．细节理解题.根据“You can do lots of fun activities on Apple Farm Day:”下面的内容可知,有5种活动,故选D；12．细节理解题.根据“How to join (参加) Bring a parent to the Apple Farm Office and sign up (报名)”可知,如果想玩得开心,一定要报名,故选C；13．推理判断题.通读全文可知,本文是一个农场活动的广告,故选C.【正确答案】14．D15．D16．B【分析】本文主要介绍了作者一家的周末生活；【详解】14．细节理解题.根据“First, my father teaches my brother Paul and me to put up the tent (搭帐篷)”、“I wash apples, oranges and strawberries. ”、“We all like the food. After lunch”和“Mary and I read books with my mother. I like reading.”可知,先是搭帐篷,然后是洗水果,接下来是吃午饭,最后是读书,故选D；15．推理判断题.abou...Mary...Jenny...Maryabou...Mary...Jenny...Mary reads a book about music. ...Jenny reads a book about great sports stars. ... I read an English book. We all have a good time there.”可知,本段介绍的是作者和哥哥姐姐们读书,D项“我和我的兄弟姐妹一起去图书馆”符合语境,故选D；16．最佳标题题.本文主要介绍了作者一家的周末生活.故选B.【正确答案】17．B18．D19．B20．A【分析】本文是一篇说明文.文章主要讲述了不同的爱好对人的好处；【详解】17．词义猜测题.根据“When you laugh (笑) for 15 minutes or more, it exercises your heart (心脏) and keeps it healthy”可知,笑15分钟以上能够锻炼你的心脏,能够使你的心脏保持健康,所以划线的it指代上文出现的your heart“你的心脏”,故选B；18．推理判断题.根据“Children who play with building blocks can learn to use their hands to do small things well.”可知,玩积木的儿童能够学会用双手做好小的东西.由此可推测,如果Tom想要手巧,他可以玩积木.故选D；19．推理判断题.根据“Listening to music can make your heart strong.”可知,听音乐能使你的心脏强壮,由此推测,听音乐能使心脏保持健康,故选B；20．篇章结构题.根据“A hobby (爱好) is something that you do for fun. You do it when you have time, but you don’t get money from doing it. Hobbies are fun, and they are also good for you.”可知,第一段总领全文,引出话题,为第一部分；第二、三、四、五、六段分别介绍了不同的爱好对人的好处,为第二部分；最后一段根据“Hobbies can bring a lot to us and make our life colorful. Let’s enjoy our hobbies.”可知,是在总结全文,为第三部分.故选A.【正确答案】21．A22．B23．E24．D25．C【分析】无【详解】21．句意：简是你姐姐吗？根据“Is Jane your sister”可知此处回复是或不是,主语是she,选项A“是的,她是”符合.故选A.22．句意：这用英语怎么说？根据“What’s this”可知此处回复一个物品,选项B“它是一个橘子”符合.故选B.23．句意：我的书包在哪里？根据“Where is my schoolbag”可知此处回复书包的位置,选项E“你的书包？在桌子上”符合.故选E.24．句意：他喜欢蔬菜沙拉吗？根据“Does he like vegetable salad”可知此处回复他喜不喜欢,选项D“不,他喜欢水果沙拉”符合.故选D.25．句意：你妈生日是什么时候？根据“When is your mother’s birthday”可知此处回复日期,选项C“在八月15号”符合.故选C.【正确答案】26．E27．C28．B29．A30．D【分析】无【详解】26．句意：她的姓是什么？根据“What’s her last name”可知,应回答她的姓,E选项“史密斯”符合,故选E.27．句意：这些是Tom的铅笔吗？根据“Are these Tom’s pencils?”可知,这是一个一般疑问句,答语用代词they,C选项“是的,它们是他的”符合,故选C.28．句意：你有棒球吗？根据“Do you have a baseball”可知,回答有没有棒球,B选项“没有,但是我的哥哥有”符合,故选B.29．句意：你为什么喜欢科学？根据“Why do you like science”可知,应用because回答,A选项“因为我认为它很有趣”符合,故选A.30．句意：这件红色的T恤怎么样？根据“How about this red T-shirt”可知,应对这个建议表示同意或不同意,D选项“好的.我会买下它”符合,故选D.【正确答案】31．D32．C33．B34．E35．A【分析】本文是Jack和Tom讨论为John的生日准备什么食物的一则对话；【详解】31．根据“It’s next week”可知,询问生日什么时候,D选项“它什么时候”符合,故选D；32．根据“Sure. How about burgers, vegetable salad and some fruit?”可知,此处提出建议,且是与食物有关,C选项“让我们想想食物”符合,故选C；33．根据“John likes hamburgers”可知,认可对方的建议,B选项“听起来很不错”符合,故选B；34．根据“But John likes salad, and it’s his birthday”可知,此处提到了沙拉,E选项“我不喜欢沙拉”符合,故选E；35．根据“I think John likes strawberries and apples”可知,此处提到了水果,A选项“水果怎么样”符合,故选A.【正确答案】36．sale37．backpack/schoolbag38．colors/colours39．small40．third/3rd【分析】本文是一个购物中心的广告信息,介绍了每个楼层的商品信息；【详解】36．句意：这个星期五我们有大减价.根据“We have a great ”可知,商场有大减价,sale“大减价”,故填sale；37．句意：你可以买一个新书包装你所有的课本和笔记本.根据“for all your school books and notebooks”可知,用来装课本和笔记本的是书包,backpack/schoolbag“书包”,根据a可知,此空应填单数名词,故填backpack/schoolbag；38．句意：三种颜色的乒乓球拍只要原价的80%.根据“The ping-pong bats in three”以及表格可知,乒乓球拍有三种颜色,color/colour “颜色”,根据three可知,此空应填复数形式,故填colors/colours；39．句意：在二楼,女生的裙子每条20美元,但是我们没有小号的.根据“don’t have the… size”以及表格可知,没有小号的裙子,small“小的”符合,故填small；40．句意：你也可以在三楼买汉堡包.根据表格可知,汉堡包在三楼,用序数词表示顺序,故填third/3rd.41．【正确答案】ruler【详解】句意：我喜欢我的新尺子.它很漂亮.根据音标可知,此空应填ruler表示“尺子”.故填ruler.42．【正确答案】meet/see【详解】句意：我很高兴在新学校见到我的老朋友.根据中文提示和“be happy to do sth”可知,此处需要动词原形,meet“遇见”,see“见到”符合句意,故填meet/see.43．【正确答案】uncle【详解】句意：我的祖父母有两个儿子,我的叔叔和我的父亲.根据音标可知,此空应填uncle表示“叔叔”,故填uncle.44．【正确答案】always【详解】句意：在家里我总是请父亲帮忙.根据中文提示可知,always表示“总是”,频率副词,故填always.45．【正确答案】 dictionaries【详解】句意：辛迪的字典在书柜里的飞机模型下面.“字典”dictionary,由are可知,此处用复数名词,故选dictionaries.46．【正确答案】fat【详解】句意：我不吃冰淇淋,因为我不想变胖.根据音标可知,英文表达是fat“肥胖的”,形容词,故填fat.47．【正确答案】loves/likes【详解】句意：我奶奶喜欢在晚上看电视.love“爱”；like“喜欢”,均为动词,作谓语,后接不定式作宾语.“My grandma”是第三人称单数主语,谓语动词遵循“三单规则”,在该语境中,两个词语都可以使用.故填loves/likes.48．【正确答案】twenty【详解】句意：教室里有二十个学生.twenty“二十”,表示数量,故填twenty.49．【正确答案】October【详解】句意：十月一日对中国所有人来说是重要的一天.根据音标可知,英文表达是October“十月”,专有名词,首字母要大写,故填October.50．【正确答案】useful【详解】句意：Bill认为历史非常有用.根据中文提示可知,useful表示“有用的”,形容词作表语,故填useful.【正确答案】51．a52．Chinese53．questions54．well55．gives56．From57．Because58．us59．father’s60．to say【分析】本文是作者介绍了自己的超级爸爸,讲述了爸爸对自己的照顾和帮助,最后表达了对爸爸的感激之情；【详解】51．句意：我有一个超级爸爸.此处表示泛指,且super是以辅音音素开头的,故填a；52．句意：晚上,他变成了一名语文老师.此空修饰名词teacher,应填形容词作定语,Chinese“中国的”,故填Chinese；53．句意：他帮助解答了许多家庭作业中的难题.根据many可知,此空应填复数名词,故填questions；54．句意：当我学习不好或者我不开心的时候,爸爸就会变成我的大白！do well in“在……某方面做得好”,well是副词修饰动词do,故填well；55．句意：他什么也没说,只是给了我一个的拥抱.此句是一般现在时,根据He可知,动词用三单,故填gives；56．句意：从星期五晚上到星期天,爸爸就成了我的哥哥.根据“Friday night to Sunday”可知,此处用from…to表示“从……到……”,故填From；57．句意：因为他游得真快！根据“Why?”可知,此空应填because,故填Because；58．句意：他还教我们如何游泳.teach是动词,后接人称代词宾格us,故填us；59．句意：今天是一月六日,是我父亲的生日.此空修饰名词birthday,应填名词所有格,故填father’s；60．句意：我想说,“谢谢你,爸爸！你是世界上最好的爸爸.”want to do sth“想要做某事”,动词不定式作宾语,故填to say.61．【正确答案】例文：My Favorite School DayMy favorite school day is Tuesday because there are lots of interesting things on Tuesdays. At 8:30 a. m., I have Chinese. Chinese is my favorite subject because it is very interesting. I eat lunch at 12:30 p. m. I often eat bread and beef. After lunch, I have English. I like my English teacher. He is a kind and smart man and he always tells us something interesting. All my classes finish at 5:30 p. m. After class, I play basketball with my classmates. Playing basketball is a lot fun. I am tired but happy.That’s my favorite day!【分析】无【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇说明文,为材料作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：写作要点已给出,考生应注意不要遗漏,适当增加细节完整表述内容.[写作步骤]第一步,介绍自己最喜欢的学校日是哪一天以及原因；第二步,介绍那一天的活动情况.[亮点词汇]①lots of 许多②tell sb. sth 告诉某人某事③play basketball with 与……打篮球[高分句型]①My favorite school day is Tuesday because there are lots of interesting things onTuesdays.（because引导原因状语从句）②Playing basketball is a lot fun.（动名词作主语）。

南浔七年级期末语文试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 瞒天过海（mái tiān guò hǎi）B. 轰轰烈烈（hōng hōng liè liè）C. 精疲力尽（jīng pí lì jìn）D. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去了图书馆，借了一本关于历史的书。

B. 老师表扬了我，因为我在这次考试中取得了好成绩。

C. 这本书非常有趣，让人一看就停不下来。

D. 他不仅学习成绩好，而且体育也很棒。

3. 下列诗句中，描绘春天景象的是：A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”（唐·孟浩然《春晓》）B. “明月几时有？把酒问青天。

”（宋·苏轼《水调歌头》）C. “白日依山尽，黄河入海流。

”（唐·王之涣《登鹳雀楼》）D. “床前明月光，疑是地上霜。

”（唐·李白《静夜思》）4. 下列成语中，出自《论语》的是：A. 不耻下问B. 破釜沉舟C. 指鹿为马D. 画蛇添足5. 下列词语中，含有反义词的是：A. 喜悦B. 诚实C. 美丽D. 严格6. 下列诗句中，表达了诗人对家乡思念之情的是：A. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）B. “青青园中葵，朝露待日晞。

”（汉·乐府《长歌行》）C. “春江潮水连海平，海上明月共潮生。

”（唐·张若虚《春江花月夜》）D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”（唐·李白《早发白帝城》）7. 下列词语中，字形相似但意义不同的是：A. 恐慌恐惧恐吓B. 驰骋驰骋驰骋C. 悲伤悲惨悲观D. 懒惰懒散懒惰8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. “他的笑容像阳光一样温暖。

”B. “她说话的声音像百灵鸟一样清脆。