难忘的一次活动作文600字800字1000字

难忘的一次活动作文600字800字1000

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我的口才那可是一流，这可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一个千载难逢的好机会，是我人生中最“值”的一次——拍卖活动。

我带了20元，只花了3元，说来话长呀！我期盼已久的一本书，在孟子龙那里，我就去找孟子龙，他痛快极了，我花3元钱买了。买完之后我就后悔了！后来，我才知道，他用1元买的，赔了！不行，要找他算账。可我猛一想，我可是曹体，吃亏是福嘛！

但是聪明绝顶的我，才不吃这“哑巴亏”哩！我得“捞”回来！

于是乎，我的眼睛落到一本书上，《男生女生青春故事》，这本书可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，关键它不是注音版的，我要“捞”回来。我把《一分钟巧破案》放在桌子上，然后就去做“生意”了。

我一眼就看见了《男生女生青春故事》这本书，可以用一见钟情来形容我对这本书的感情。顾雨晴死活也不愿意，那毕竟是10元钱买的书，尽管有点旧，却有收藏意义。

终于第三次它还是进我腰包了，相对来说还是不错。我总结出了商人是不容易的，说难听的，这叫“骗”！孟子龙“骗”了我，我“骗”了顾雨晴，但是如果没有真实和骗的话，这场拍卖会就不会有太多的意义了。

我不知道老师办这次拍卖会是干什么的，但是我知道老师是在培养我们的探索研究发现的能力。如果没有通过研究，不自己去不断的探索，只从单个方面去思考就没有任何意义。只从课本上知道那“大海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我们要多读书，多体验。

就像当年老师告诉我们的：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”

“授人以鱼不如授人以渔。”世界上没有真正的对与错、真与假。我卖每一件东西的时候，都在绞尽脑汁的思考我该如何表达，每当丢失一位“顾客”的时候，都在反省自己：是表达能力不够？还是价格不合理？就算没有卖出去什么，赔了本还是会有一丝希望，但是每一丝希望也是给我最大的鼓励。就算到最后是一无所有，那么我也是一无所缺的。因为我收获到的，不是用价钱可以比较的，因为我买到了更可贵的东西。

在这一次活动中，我品味到了快乐，经过无数次的讲价，砍价，

砸价，费多少口水终于换来一本书一本好书。

我记得，我很小的时候，有一个“宏伟”的愿望，我想当小卖部的老板，现在想想太有趣了。我想，这一次收获，也会载入我人生的史册！

今天早上，天才灰蒙蒙亮，我和爸爸都醒了，正闲着无聊，突然，我想出了一个好点子，便对爸爸说：“爸爸，我们全家进行一场拔河比赛，怎么样！”爸爸听后喜笑颜开，说：“好啊！”可我对爸爸说：“你和妹妹一组，我和妈妈一组。”爸爸兴奋地点了点头。我们约定在下午举行。

下午，妈妈提早烧好了可口美味的饭菜。吃后，我们各组聊了一下对策。便拿了一条长绳到楼下开始了。

太阳靠着西边，好像在静静地观看着我们比赛，不愿离去。周围一片黄。大地是黄的，房子是黄的，连树叶都是黄的。在这一片黄的世界中，我们画好了分界线，只听得“开始”！我们便向自己的方向拉。

这时，鸟儿们正在回家的路上，它们看见了这精彩的画面，发

出了声音，好像是在为我们加油！我不时地盯着分界线，又看了看爸爸，爸爸脸上充满了笑容，好像胜利就是属于他的。我看后，开始着急，便发挥出了九牛二虎之力。爸爸，见我力气大增，便不那么的漫不经心，开始用力了。再来看看妹妹，她也发挥出了喝奶的劲来拔。妈妈看后，蹲下来，在我的耳边，轻轻的说了一下，我点了点头，改正了站姿，调整到了正确的姿势，力气也就好使了，绳子慢慢地过来了，我太高兴了！可是，高兴使我的力气降弱，妹妹先一是面红耳赤了，终于，皇天不负有心人，绳子往妹妹那儿去了。我轻轻地说：“看来不是出我的真本领，你就当我是死耗子！”又有一句话说的好“一分耕耘，一分收获”，我平时都在锻炼，所以，说完，我的手仿佛有人在往后拉，绳子也就一点一点地过来。爸爸看了，可不能坐以待毙，便又使出了一点力气来，好不容易后退几步的我们，竟又前进了几步。这时，风起了，它好似在帮我们，我和妈妈是顺风的，爸爸和妹妹是逆风的，自然，我们的力气大，绳子往我们这儿来了。爸爸也把原先舒展开的眉头紧缩起来，力气也使得越来越大。我们不分上下，你追我赶。

我们拔着拔着，太阳已露出了半张脸，整个颜色都变了，变成了红色。我们也在这一片红色中结束了比赛，这次只算平局。我骄傲地对爸爸说：“下次我对自己进行魔鬼式训练，一定能打败你，我们这组一定回胜利的。”说完，爸爸也欣然的点点头，说：“真的吗？我可真期待！祝你成功！加油！”

我和爸爸就再一次约定，下次有时间，一定在举行。

水果拼盘、活动、最难忘，听到这三个词语，我就会想起那一次活动，那一次最难忘的活动。

那时候，我们的实践课老师也是我们的英语老师，她很喜欢举行活动，总是通过那些五花八门的互动来让我们学的开心。英语课是这样，实践课也是这样。就在那一次，老师说要让我们学习制作水果拼盘，我们全班同学听到这一消息都欢呼起来。七天后，那一个下午，我们怀着兴奋的心情，听老师讲述水果拼盘的主要做法，老师话音刚落，我们就开始忙活了。

我们是四人一小组，也就是四个人一起做。我的小组里包括我、小思、小洁和小琤。老师刚说完，我们就拿出了各自带来的水果，我带了苹果和桔子，小思带了梨子，小洁带了大橙子和苹果，小琤带了火龙果和圣女果。我们按照一开始的计划来干，小思头脑好，创思好，我们让她来设计水果拼盘的外观和结构，小洁和小琤的手很麻利，我们让他们来负责切水果和修饰，而我就负责摆放水果、装饰还有帮一点杂活小忙。

小思一开始就让小琤和小洁把苹果平均切成几个小块，不过这可难倒他们了：他们切出来的苹果大小不一，这让小思的设计陷入了僵局。该庆幸的是我们还有两个苹果，但该担忧的是我们不知道该怎么切割才能平均。这时，小科豪爽地把他那水果切割器借给了我们，这使我们如鱼得水，小思的设计得以落实。

有了小科的帮助，我们可以说是乘破竹之势，过六关斩六将，一下子就砌好了我们的“水果城堡”。随着老师按下快门的瞬间，我们与水果城堡的回忆便铭刻在了心中。

为什么叫做水果城堡？因为在苹果核上，放着一个圣女果，下面就是桔子，然后就是苹果、梨子、橙子和火龙果，这难道不像在一个宝座上面，端坐着一位圣女果女王，周围是她的桔子侍卫，苹果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龙果围墙，这样的一个城堡吗？

这次活动虽然很普通，但令我很难忘。可以这样说，这次活动是我这１７年中最难忘的一次。

参加这次活动都是学校里面的班干部。这次活动的目的，是通过一些游戏、心理辅导来提高干部的领导能力。