老师周末作业(3)

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广东省廉江市实验学校北师大版四年级数学上册第3周周末作业

廉江市实验学校小学部2020-2021学年度第一学期四年级数学第3周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：__________一、竖式计算。

32×35= 46×22= 606-208= 603÷7= 423÷3= 87×19=二、填空题。

1、万级的数位有（）、（）、（）、（）。

2、个级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

3、在读多位数时，先把数分成个级、（）、（），要先读（）级，再读（）级，最后读（）级；读万级或者亿级时，要按照（）级的读法来读，再在后面加一个（）字或（）字。

写多位数时，应从（）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（）。

4、在两点间的所有连线中，（）最短。

5、一个长方形是由四条（）围成的。

6、用3、8、9、4、6这五个数字按要求组成五位数。

（每个数字只能用一次）（1）最接近4万的数（）（2）小于5万的最大数（）（3）大于6万的最小数（）（4）近似8万的数中，最大的数是（），最小的数是（）。

三、判断题。

1、射线OF也可以称为射线FO。

( )2、4040204的最高位是千万位。

( )3、含有亿级的数一定是九位数。

( )4、万位上都是5的两个六位数，它们的大小一样。

( )5、所有的六位数比五位数都大。

( )四、改写。

1、改写成用“万”作单位的数。

5360000= 6010000=2、改写成用“亿”作单位的数。

1200000000= 20100000000=五、写出下面各数的近似数。

16235≈( )万 14835000≈( )万14073000800≈( )亿 349949063888≈( )亿六、连一连。

五百三十万零三 5030003五百零三万零三 5300030五百三十万零三十 5030303五百零三万零三百零三 5300300五百三十万零三百 5300003七、用四舍五入法求下面各数的近似数。

老师周末布置的作业真奇葩作文400字

老师周末布置的作业真奇葩作文400字全文共9篇示例，供读者参考老师周末布置的作业真奇葩作文400字篇1这个周末我过得很有滋味，我看电视、玩电脑、学唱歌、弹扬琴、有时还和一些朋友杀几局象棋，但我觉得最有趣、最难以忘记的莫过于我星期天晚上做的那顿饭了。

那天晚上，我练完琴，问妈妈：“妈妈，咱们今天吃什么？”妈妈听见了说：“你弹完了，过来，我把那些菜都切好了，你来做吧，面在锅里让它醒着，你先把菜炒好，今天吃拌面，等会我来帮你，我还有事，出去一下，马上回来。

”我听了，高兴得不得了。

我家有两个电磁炉，我用一个烧水，（等会下面要用）一个炒菜。

我先炒的是肉丁丁，先放在锅里，炒了一会后，再放一些酱油，一些调料，然后把炒好的肉放在盘子里，再炒土豆，把它炒五分钟再把西红柿、白菜、胡萝卜放锅里，撒点调料和酱油，再浇点水，继续炒五分钟然后把电磁炉调到保温。

这时，妈妈回来了。

剩下的我就交给了妈妈，不过也上去帮帮她，不一会儿，拌面做好了。

吃着自己炒的菜，虽然不如妈妈炒的好吃，但是因为是自己做的，再加上妈妈不断的夸奖，那感觉就是不一样。

老师周末布置的作业真奇葩作文400字篇2老师周末布置的作业真奇葩上周五,放学的时候,老师宣布说:"这个周末,我要布置一个特别的作业给大家。

"我们都纳闷,这个作业会是什么呢?老师说:"这个作业很简单,你们只需要做一件'不可能完成的事情'就行了。

"大家都被雷击了,不可能完成的事情?那还怎么做作业啊?同学们七嘴八舌地问老师,这个作业怎么做。

老师神秘地笑了笑:"这需要你们自己去思考。

不过我可以给你们一些提示,比如去触摸彩虹、数算繁星的颗数、把大海装进瓶子里……"听完老师的话,我更加迷糊了。

这种作业也太奇葩了吧?都是些根本做不到的事情啊!我决定,回家后一定要问问爸爸妈妈,看他们有什么高见。

回到家,我把老师布置的"不可能完成的事"作业告诉了爸爸妈妈。

八年级周末作业-已整理

八年级周末作业-已整理周末作业周末作业（一）一、基础1.根据课文默写古诗文。

（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。

____________，____________。

（王绩《野望》）（2）____________，____________。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

（孟浩然《早寒江上有怀》）（3）八月湖水平，涵虚混太清。

____________，____________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》（4）陶渊明在《桃花源》诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中与其表达意思相近的句子是：_________________，_________________。

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（）。

（2）以王凌云为司令官，企图zǔè（）人民解放军向南发展的道路。

（3）鬼子们拍打着水追过去，老头子zhāng hu áng shī cuò（），船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

（4）控制江阴yào sài（），封锁长江。

3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A.不要想太多了，这些烦恼总有一天会水落石出．．．．的。

B.那小汽车转弯抹角．．．．进入了小巷，很快就不见了。

C.领奖台上，面对老师和同学们的热烈掌声，她张皇失措．．．．。

D.敌人的炮火非常密集，简直是锐不可当．．．．，打得我们的同志无法抬头。

4.下列对病句的修改有误的一项是（）A.我们努力倡导读书之风，希望看到同学们课余不会只是无聊地说笑，学校里到处是朗朗的书声。

（“学校”前应添上“听到”）B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

（去掉“之一”）C.城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质。

（在“综合素质”后增加“的标志”）D.唐诗之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。

周末作业管理和检查方法

周末作业管理和检查方法一、引言周末作业是学生学习过程中的重要组成部分，它有助于巩固课堂知识，提高学生的学习能力。

然而，许多学生在完成周末作业时存在拖延、马虎等问题，导致作业质量不高。

因此，本文将介绍一种有效的周末作业管理和检查方法，以帮助学生更好地完成作业。

二、周末作业管理1. 制定计划：在周五晚上或周六早上，制定一份详细的周末作业计划。

列出每门课程的作业内容、完成时间和所需时间，确保合理分配时间。

2. 设定目标：设定明确的作业目标，如完成时间、正确率等。

这有助于学生在完成作业时保持专注和动力。

3. 分解任务：将复杂的作业任务分解为更小的、可管理的部分。

这有助于降低难度，使学生更容易完成任务。

4. 定时休息：在完成一定量的作业后，进行适当的休息。

这有助于保持学生的注意力和精力。

三、周末作业检查1. 自我检查：在完成作业后，进行自我检查。

检查作业的正确性、完整性和格式等。

这有助于发现并纠正一些小错误。

2. 家长检查：请家长在周末检查孩子的作业。

家长可以关注孩子的作业进度、正确性和学习态度等方面。

如果发现孩子有任何问题，及时与老师沟通。

3. 老师检查：在周一将作业交给老师进行检查。

老师可以关注学生的作业完成情况、正确性和理解程度等方面。

如果发现学生有任何问题，及时进行反馈和指导。

四、总结通过有效的周末作业管理和检查方法，学生可以更好地完成作业，提高学习效果。

同时，家长和老师的参与和支持也是非常重要的。

希望本文所介绍的方法能够帮助学生们更好地管理周末作业，提高学习效率。

小学周末作业班主任反馈

小学周末作业班主任反馈由于本周三上午考试，所以我在星期二特意进行了听写，把一二单元中重要的词语一共23个词语都听写了，统计情况如下。

获得优加即全对的有以下同学：陈xx、林xx、王xx、郑xx、王xx。

大部分同学错了3个左右，不过后边几个同学错得太多，以后在读书的时候要真正用心了：33、41、51、2、30.其实，陈老师这么做就是考验下哪些同学会在听写后及时看书订正，因为第二天考试的时候其实就是这些词语。

所以那些自觉看书订正的孩子这次就赚了，第二天就有几个同学过来给我说因为及时订正，考试的时候可以多得好几分呢！本周内上课有走神的同学名单如下：34、32、59、37、1、2。

他们会偶尔在上课的时候，过于“激动”或者太执着于讨论一个话题，就没能跟上老师的思维了。

说到这里，我要向大家说一个决定，经过我们办公室老师讨论决定，四年级要举行一个预习笔记以及课堂笔记的评比活动，每个班级会评出一、二、三等奖，时间是在半期考试后11月份，家长可以把孩子的书上笔记有选择性地挑几张代表拍下来，发到老师信箱。

因为这么做其实是可以促进孩子对于做预习以及随堂笔记的兴趣，孩子是很有竞争心的，一听说有奖，肯定高兴啦！下周来我会在班级讲解指导怎么更好地做课堂笔记，其实孩子认真地做好了预习等笔记，在上课的时候就相当于再次复习深化了知识，学习就会比较轻松的了!也请家长们在周末有空的时候，可以检查下孩子的笔记，顺便说起老师的这个决定，鼓励孩子以后更要认真做好课堂笔记了。

当孩子看到老师和家长都重视一件事情的时候，就不敢也不会偷懒推脱的。

当然，今天重点谈谈这次单元考试。

可以说，这次考试考得不好，是预料中的，因为就是我“设计”的！我的一个很重要的理念就是：到了高年级更重视学习方法的掌握，重视自主学习。

所以这次为了惩罚那些平时不认真预习、不总结学习规律的孩子，我此次出题几乎都是语文书上的内容，从词语到背诵的课文段落以及古诗。

所以平时没有主动去组长那里背书签字的孩子，这次就遭殃了——很多课文填空题不会做，空在那里！为了更好地“打击”他们，我还专门设定以下措施哦：1、题量很大，内容很多，钻们针对做题比较慢的孩子。

2022年牛津译林版八年级英语下册《Unit 3》周末作业

《Unit 3》周末作业一．选择题( )1. I have to go now. I will have _____ interview with Mrs. Wang this afteroon..A. aB. /C. anD. the( )2.How much did you_____ on the skating things ?A. takeB. costC. spendD. pay( )3. My English teacher _______ the Great Wall three times since he came to China.A. has been toB. has beenC. has gone toD. has gone( )4. The Statue of Liberty is in __________.A. Pisa of ItalyB. London of EnglandC. Tokyo of JapanD. New York of the USA( )5. ---Where ________ you _________? ---I went to see the football match.A. have; beenB. have; goneC. are; goingD. will; go( )6. The place was so beautiful that her huand could not stop ____ photos. He took two hundred photos that day!A. to showB. showingC. takingD. to take( )7. I have learned English ______ two years.A. forB. inC. sinceD. during( )8. --- Great changes have taken place in China these years!--- Yes, of course. China isn’t what it ______ to be.A. useB. is usedC. usedD. will be used( )9.---I’m going on a trip to Austrian after the exam. ---Really? ________!A. Have great funB. CongratulationsC. Thank youD. It doesn’t matter( )10. ---Will you come and play football with us ?--- __________. I have a lot of homework to do now .A. I am afraid not .B. I don’tC. I mustn’tD. I am not( )11.---Is there anything wrong, Jim? You look sad.---Oh, nothing much. In fact, I ________ of my friends in my hometown.A. have just thoughtB. was just thinkingC. will thinkD. think( )12. I have many hobbies, ________ dancing, singing and swimming.A. for exampleB. asC. such asD. instead of( )13. The factory ________ since the February of 1990.A was open B. has been open C. has opened D. opened( )14. Julia isn’t going to the cinema with us because she ________ the film.A.seesB. sawC. will seeD. has seen( )15. Have you finished you homework ? No,I haven’t finished it .A. already ,yetB. yet , alreadyC. yet ,yetD. already ,already二、完形填空Charlie came from a poor village. His parents had 1 money to send him to school when he was young. The boy was very sad. Mr King lived next to them. He found the boy 2 and had pity on him and lent some money to him. So the boy could go to school. He studied hard and 3 all his lessons. When he finished middle school, the man introduced him to his friend in the town. And he began to work.Once Mr King was seriously hurt in an accident. Dying, he asked Charlie to take care of his daughter, Sharon. The young man 4 and several years later he married the girl. He was good at cooking and she ate 5 , and when she had a baby, she became so fat that she felt it difficult to walk. And one day she found there was something wrong with her heart. Her huand wasn’t at home and she had to go to 6 at once. The doctor looked her over and told her 7 eat meat, sugar, chocolate and things like these, She was afraid 8 t he doctor’s words and wrote all the names of the food on the paper. When she got home, she put the list on the table and 9 .When she returned home that afternoon, she found many kinds of food-meat, sugar, chocolate…in the kitchen. Charlie was busy 10 there. As soon as he saw her, he said happily, “I’ve bought all the food you like, dear!”( )1.A. no B. some C. much D. enough( )2.A. lazy B. clever C. careful D. hard( )3.A. did well in B. was poor at C. was working D. was good for( )4.A. was angry B. thought hard C. agreed D. said “no”( )5.A. a little B. a few C. many D. a lot( )6.A. rest B. would C. hospital D. work( )7.A. should B. must not C. to D. not to( )8.A. to remember B. to forget C. to catch D. to teach( )9.A. slept B. went out C. cooked D. ate( )10.A. reading B. seeing C. cooking D. writing三、阅读理解What would you do if a stranger gave you some medicine and it would keep you slim or help you do well in exams? Would you take it?Students at Shenzhen Luohu Foreign Language Middle School have learned to keep themselves safe by saying “no”. In fact, what those strangers want to give them are drugs () . Drugs are dangerous to your health!“Because teens don’t know much about drugs, they might want to try them,” said Zhang Dongsheng, the director of Shenzhen Drug Control Office.Now, many schools arrange courses or organize some activities to help students know about drugs.Liang, 16, was a good student before trying drugs. One day, some old friends told him it would be fun. After taking drugs only once, he found it very hard to stop. Liang began to spend all his time and money on drugs. Soon, he stopped going to school and started stealing. In the end, he was put in prison.In China, taking drugs is becoming a big problem for teens. According to a survey, about one million people in China were using illegal drugs last year, and 72% of them were young people. Worse still, there are about10,000 drug users under 16 now.Zhang has some good advice on staying clean. He said, “Drugs are dangerous. Never try them, even if you’re curious! It is the most important for you to keep safe and healthy.”( )1.According to this passage, drugs can __________ .A. do harm to your healthB. help you do well in examsC. keep you slim and lovelyD. make you stay well( )2. Teens wants to try drugs because _________ .A. they are 18 years oldB. they aren’t curious about drugsC. they have enough moneyD. they don’t know about the harm of drugs( )3. From Liang’s story, we can know that it’s __ to give up drugs even if one tries only once.A. easyB. hardC. foolishD. possible( )4. According to a survey, about __ young people in China were using illegal drugs last year.A. 1,000,000B. 100,000C. 10,000D. 720,000( )5. What does the phrase “stay ing clean” here mean?A. Being clean.B. Keeping clothes clean.C. Staying away from drugs.D. Wear ing clean clothes.四、任务型阅读Now let’s think about television and our life at home. Today almost all the homes have television sets. There are many interesting TV programs that we can enjoy with ou r family.Well, how many hours do you watch television a day? You spend a lot of time watching TV, don’t you?TV can open our eyes and minds. It also gives us a lot of useful information that we can not learn at school. For example, we don’t go out but we can k now the things all over the world every day.On the other hand, it takes away much good time to think carefully, for talking with our family and for reading books. We sometimes find that we sit in front of a TV set without thinking of anything.It is very important for us to select good TV programs. We must try to make good use of it to plan our lives better.Title: TV and our lifeSomething about TV Details (细节)What’s on TV There are many 1 TV programs for us to 2 with our family.How many 3 you watch TV It 4 you a lot of time to watch TV every day.Good points TV can 5 our eyes and 6 .We can know things 7 the world 8 going outBad 9 10 TV takes away much good time for other things.1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10. _____五、词汇：A）根据中文及句意写出单词。

七年级上数学周末作业(第三周)

阜宁县陈集中学七年级数学周末作业(第三周中秋)一、填空题：（每题2分，共46分）1.某高级中学为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生.如果048432表示“2004年入学的8班43号同学，是位女生”，那么今年入学的6班23号男生同学的编号是_______.2.如果把一个物体向后移动5m 记作移动－5m ，那么记作移动＋5m 的意思是________.3.A 地海拔高度是－30米，B 地海拔高度是10米，C 地海拔高度是－10米，则地势最高，_____地势最低，地势最高的与地势最低的相差______米.4.点A 在数轴上距原点3个单位长度，且位于原点右侧，若将A 点向左移动4个单位长度，再向右移动1个单位长度，此时点A 所表示的数是________.5.在数轴上，－4与－6之间的距离是________，数轴上到原点的距离为4的点表示的有理数是___________.6.已知|a|＝4，那么a ＝_____； 321-的倒数是，相反数是，绝对值是 . 7.比较大小： ① 0.01_______－5； ②0 －1.8； ③23-_____ 45-； ④—（—2） —2- 8.一群整数朋友按照一定的规律排成一排，可排在“□”位置的数跑掉了，请帮忙把跑掉的朋友找回来：（1）5，8，11，14，，20；（2）－23，－18，－13，－8，－3， .9.绝对值大于2而小于5的所有数是____________________.10.最小的正整数是_________；最大的负整数是___________；绝对值最小的有理数是__________.11. 2002年5月，某社区居民得知“法轮动”练习者关淑云为求“圆满”，竞当众掐死自己9岁亲生女儿戴楠的消息后，自发地聚集在一起签名声讨“法轮功”。

他们在广场上摆放了一些长桌子用于签名，每张长桌单独摆放时，可容纳6人同时签名（如图1，每个小半圆代表1个签名位置），并排摆放两张长桌时可容纳10人时签名（如图2）若按这种方式摆放10张长桌（如图3），可同时容纳的签名人数是 _ ______.二、选择题：（每题2分，共8分）12.比－7.1大，而比1小的整数的个数是（）A 、6B 、7C 、8D 、913. 在－5，－101，－3.5，－0.01，－2，－212各数中，最大的数是（）A 、－12B 、－101C 、－0.01D 、－514.下列说法正确的是（）A 、有理数的绝对值一定是正数B 、如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等C 、如果一个数是负数，那么这个数的绝对值是它的相反数D 、绝对值越大，这个数就越大15．如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到几条绳子? （）、6三、计算：（每题4分，共40分）⑴、 )6(7284-+-+-.||.| ⑵、|-11|+|-23|+|20|+|-10|(3)、345454⨯++-(4)（－12）＋25(5) 465418)46()5426(....++-+- (6) )63(9)75(24...-++-+-四、画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：（7分）5+，5.3-，21，211-，4，0.五、解答题：1.红星队在4场足球赛中的战绩是：第一场3︰1胜，第二场2︰3负，第三场0︰0平，第四场2︰5负，红星队在4场比赛中总的净胜球数是多少？（9分）2.为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：＋15，－4，＋13，―10，―12，＋3，―13，―17.（1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？（10分）3.李强靠勤工俭学的收入维持上大学的费用。

第十八周周末作业

第十七周周末作业1.【生活在线】“梦想与现实是平行线，永远无法相交”。

你同意这个观点吗?请说明理由。

（10分）2.升入中学快一个月了。

班主任张老师发现研里有些同学有“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力。

得过且过。

张老师打算召开二次以“学会学习,苦乐伴成长”为主题的班会。

假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习的“苦乐之旅”。

（1）我来设计请你为这次主题班会设计两条宣传标语。

（2分）（2）为什么说学习有苦也有乐？（6）（3）学习对我们来说有什么重要意义？（6）（4）学会学习，我们应该从哪些方面下功夫？（6）（5）上了初中，我们要想飞的更高，做更好的自己，请你提出建议？（8分）第十七周周末作业1．下列说法与右图漫画蕴含的道理相近的是（）A.工欲善其事，必先利其器 B．理想是黑暗中的一盏明灯C．独学而无友，孤陋而雾闻 D．临渊羡鱼不如退而结网2．右表是对小惠同学的综合素质评价。

这份评价表体现了认识自己的内容有:①社会②自我评价③他人评价④心理和生理A.①②B.②③C. ③④D. ①④3.在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形急，用“装忙”表现自己学习很努力﹔还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。

避免成为“假忙族”，需要我们①有效利用零星时间②注意劳逸结合③合理安排学习计划④端正学习动机A.①②B. ①④ c. ②③ D. ③④4.达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。

"学习要讲究方法和策略。

下列我们可以去尝试的科学的学习方法是（）A．头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车B．主科副科主次分明，重主科，轻副科C．偷工减料斗，提高学习效率 D．合理安排学习时间，形成良好的学习习惯5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”下列对该诗句理解正确的是（）A．学习中有苦无甜B．学习中困难重重，无法克服C．学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出很多的努力D.学习如同在海洋中漂泊，没有任何方向6.每一个人都渴望被赞美、被欣赏，这时，他会产生一种强烈欲望，这种欲望使他具备发挥更大才能的力量，促使他发挥出最大的才能。

第16周周末作业

第16周周末作业
一．解决实际问题
1.
小丽天天
天天有多少枚邮票？小芳有多少枚邮票？
2．张老师买回52盆菊花，21盆水仙和56盆吊兰。

（1）如果把这些菊花送给幼儿园6个班，平均每班分得多少盆？
（2）如果把这些吊兰送给幼儿园一些后还剩7盆，送给幼儿园多少盆？
3．买1盆菊花的钱可以买9盆月季。

小华带的钱正好可以买4盆菊花，如果买月季，可以买多少盆？如果每盆月季4元，每盆菊花多少元？
4．有一座桥长64米，每8米做个记号，头，尾也做记号。

一共做多少个记号？
5．一条街道长72米，在街道的两边插彩旗，每隔8米插一面，头尾都插。

一共需要插多少面彩旗？
6
8元4元？元32元
（1）王老师要买一个计数器，给售货员阿姨68元，找回了33元，一个计数器多少钱？
（2）李老师买了2个文具盒，找回了6元，李老师付出了多少钱？
（3）小明买图中的一种商品，正好用去24元，他买的可能是什么？
买了多少？
二．填空
1.笑笑和点点有一些画片，如果笑笑送给点点9张，那么两个人的画片数量相等，原来笑笑比点点多（）张。

2.用围棋子在棋盘上摆一个每条边上都有4枚棋子，要用（）枚棋子。

3.有一袋面粉，第一次用去一半，第二次用去剩下的一半，余下的面粉正好是4千克，这袋面粉原来有（）千克。

4.李阿姨有2筐水果，一筐里装了45个苹果，另一筐装桃子，卖出18个桃子后，比苹果少14个，原来有（）个桃子。

5.带☆四边形有（）个
6.用3枝玫瑰和624枝百合，可以扎成（）束这样的花束。

小学周末作业总结范文

时光荏苒，转眼间又是一个周末过去了。

在这充实而又忙碌的周末里，我认真完成了老师布置的各项作业，不仅巩固了课堂所学知识，还拓展了自己的视野。

以下是我对本周周末作业的总结。

一、语文作业1. 课文背诵：本周我背诵了《钓鱼》、《卖火柴的小女孩》等课文。

在背诵过程中，我深入理解了课文内容，体会到了作者想要表达的思想感情。

2. 课后练习：完成了课后练习题，包括词语解释、句子仿写、阅读理解等。

通过这些练习，我对课文的理解更加深刻，提高了自己的语文素养。

3. 晨读：每天早晨坚持晨读，积累了一定的词汇量，提高了自己的阅读速度和理解能力。

二、数学作业1. 课堂练习：认真完成了老师布置的课堂练习题，巩固了所学知识。

2. 周末作业：独立完成了周末作业，包括计算题、应用题等。

在解题过程中，我学会了运用多种方法解决问题，提高了自己的数学思维能力。

3. 错题整理：对本周出现的错题进行了整理，找出错误原因，并在今后的学习中加以改进。

三、英语作业1. 单词背诵：背诵了本周新学的单词，为接下来的英语学习打下了基础。

2. 课文朗读：朗读课文，提高自己的英语口语表达能力。

3. 课后练习：完成了课后练习题，巩固了所学知识。

四、其他作业1. 绘画：完成了一幅以“我的家乡”为主题的绘画作品，锻炼了自己的绘画技巧。

2. 手工制作：制作了一个小风车，提高了自己的动手能力。

3. 体育锻炼：每天坚持体育锻炼，增强了体质。

总结：本周的周末作业，我付出了很多努力，收获也颇丰。

通过完成各项作业，我不仅巩固了课堂所学知识，还拓展了自己的兴趣爱好。

在今后的学习中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质。

同时，我也明白了，要想取得好成绩，关键在于自己的努力和坚持。

在接下来的日子里，我会以更加饱满的热情投入到学习中，为实现自己的梦想而努力奋斗。

初中历史周末作业设计方案

初中历史周末作业设计方案初中历史周末作业设计方案为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的初中历史周末作业设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中历史周末作业设计方案篇1一、教学内容：本学期世界历、下册教学内容共分为16个单元，叙述世界古、近、现代时期的历史，共49课，每课教学1课时。

二、基本情况：今期本人任教初三年级的5-8班，由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。

因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会大大加快，计划今期将世界历、下册全授完。

三、教学目标通过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的能力，拓展学生的知识面，比较中国与其它各国的差异，以此来增强爱国主义情感。

四、教材分析上册教材共分八个单元，上册24课，下册共五单元，合计25课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。

每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。

五、指导思想本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教育为指导，以课改内容为样板，以考试改革为突破口，加强常规教学的研究力度，切实深化初三历史教学改革，努力提高教学质量。

历史课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

六、本学期的要求及力争达到的目标及措施：1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。

抓好课堂45分钟的教学效率，注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。

语文周末作业总结范文

时光荏苒，转眼间又到了周末，这一周的学习生活过得充实而忙碌。

在老师的悉心教导和同学们的共同努力下，我收获颇丰。

现将本周的语文周末作业总结如下：一、基础知识方面本周的语文作业主要包括字词积累、古诗文背诵、课文理解等基础知识。

在字词积累方面，我通过查字典、查阅资料等方式，掌握了新学的生字词，并能够正确书写。

在古诗文背诵方面，我认真背诵了指定的古诗文，通过反复朗读和默写，提高了自己的记忆力和理解能力。

在课文理解方面，我通过阅读课文，深入理解了课文内容，对作者的思想感情有了更深刻的体会。

二、阅读理解方面阅读理解是语文学习的重要组成部分。

本周的阅读作业包括课外阅读和课内阅读。

在课外阅读方面，我阅读了《小王子》这本书，通过阅读，我明白了珍惜友谊、勇敢面对困难的重要性。

在课内阅读方面，我认真学习了《草原》一文，通过分析课文，我体会到了草原的美丽和草原人民的热情好客。

三、写作能力方面写作是语文学习的另一重要环节。

本周的写作作业包括写一篇命题作文和一篇日记。

在命题作文《我的家乡》中，我充分发挥了自己的想象力和创造力，用生动形象的语言描绘了我家乡的美丽景色和风土人情。

在日记《周末趣事》中，我记录了周末与家人一起度过的愉快时光，表达了自己对家人的感激之情。

四、学习习惯方面良好的学习习惯对提高学习效率至关重要。

本周，我坚持每天预习、复习，按时完成作业，并积极参与课堂讨论。

在课堂上，我认真听讲，做好笔记，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。

总结：通过本周的语文周末作业，我不仅巩固了基础知识，提高了阅读理解能力和写作能力，还养成了良好的学习习惯。

在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的语文素养，为成为一名优秀的语文人才而努力。

具体来说，我将在以下几个方面继续努力：1. 加强基础知识的学习，提高自己的字词积累和语法运用能力。

2. 深入阅读，广泛涉猎各类书籍，提高自己的阅读理解能力。

3. 勇于写作，多写多练，提高自己的写作水平。

六年级数学上册周末作业题三

六年级数学作业三姓名自我评价〖温故知新〗1、做一个长方体铁皮汽油桶：底面是边长4分米的正方形：高5分米。

（1）做这个油桶至少需要多少铁皮？（2）如果每升汽油重千克：这个油桶最多能装汽油多少千克？2、一个长方体油箱长7分米：宽6分米：高5分米：里面装有油120.96千克。

如果每升汽油重0.72千克：这个油箱里所装汽油高多少分米？〖随堂精练〗1、升。

可装多少瓶？2、在一块长50米、宽10米的长方形的地面上铺一层5厘米厚的沙土。

（1）需要多少沙土？（2）一辆车每次运送2立方米的沙土：至少需要运送多少次？3、一个练功房长8米：宽6米：用边长4分米：厚1厘米的长方体木质地板铺地至少需要多少块地板？铺这个练功房需要多少立方米的木地板？3、一个长方体玻璃缸：长6分米：宽4分米：里面水深15厘米。

现将一个石块完全浸入水中：水面上升到2分米：求石块的体积。

4、一种长方体的通风管：横截面长2分米：宽1.8分米：管子长2.8米：做一节至少要用多少平方分铁皮？5、有一块棱长为4分米的正方体铁块：现在把它锻造成一根长方体：这个长方体的横截面是一个长4厘米：宽2厘米的长方形：它的长是多少？6、一个棱长10分米的正方体容器里装满了水：把这些水到入一个长20分米：宽16分米的长方体容器里：水在长方体容器里有多深？7、木匠王师傅用厚5厘米的木板做了一只长方体木箱：从外面量长60厘米：宽50厘米：高30 厘米：这个箱字的容积是多少？它能容纳下一只长、宽、高分别是35厘米、28厘米、22厘米的长方体储蓄罐吗？为什么？〖能力测评〗1、有一个长方体油箱：底面长9分米：宽4分米：里面已经盛油144升。

油的高度正好是油箱深度的一半：这个油箱深多少分米？2、把一个表面积是54平方厘米的正方体木块锯成八个相同的小正方体：这八个小正方体表面积的和是（）平方厘米。

3、一个无盖的正方体木箱：从外面量棱长是40厘米：木箱壁厚1厘米：这个木箱的容积是多少？〖拓展延伸〗1、一个长方体：表面积是184平方厘米：底面积是20平方厘米：底面周长是18厘米：求长方体的体积？2、有A、B两个容器：如图：A容器中水深5厘米：B容器中水深25厘米：现将B容器中的水倒一部分到A中：使两个容器中的水深度相同：那么倒后的水深是多少厘米？3、一个长方体：如果长增加2厘米：则体积增加40立方厘米：如果宽增加3厘米：则体积增加90立方厘米：如果高增加4厘米：则体积增加96立方厘米：求原长方体的表面积。

八年级数学第三周周末作业试题

卜人入州八九几市潮王学校中大附中三水实验八年级数学第三周周末作业北师
大
班级
1、几个不等式的解集的，叫做由它们所组成的不等式组的解集。

2、解不等式〔组〕〔1〕2〔x －3〕＞4〔2〕2x －3≤5〔x －3〕
〔3〕〔4〕-3≤3x-1<5。

〔5〕
2、解不等式3
722x x -≥-，并把它的解集表示在数轴上。

3、解不等式2
235-+≥x x ，并把它的解集表示的数轴上。

4、解不等式)1(2)3(410-≤--x x ，并把它的解集在数轴上表示出来。

5、一次环保知识竞赛，一共有25道题，规定答对一题得4分，答错一或者不答扣一分。

小明得了85分，他答对了多少题？
小立在这次竞赛中被评为优秀〔85分或者85分以上〕，小立可能答对了多少题？她至少答对了多少题？
6、用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水在1200吨到1500吨之间，那么大约需要多长时间是才能将污水抽完？
7、计算以下各式：
〔1〕〔m +4〕〔m-4〕=;
〔2〕〔y-3〕2
=；
〔3〕3x〔x-1〕=；〔4〕m〔a+b+c〕=.。

新编四年级语文上册第三周周末作业题

新编四年级语文上册第三周周末作业题学生姓名: 家长签名:一、选择正确的读音（对的画“√”）笼罩（lǒng lóng）风号浪吼（háo hào）空隙（kōng kòng）大堤(dītí) 静谧（bímì）起源（ruán yuán）召开（zhào zhāo）重叠（chóng zhòng）秘鲁(bìmì)镇静（zhèn zhèng）浩荡（gào hào）人声鼎沸（fèi fú）二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！____崩____裂____容____疑____秘_ ___测神来____ ____ 涓涓____ ____ ____ ____苍苍____姿____态____ ____飞瀑三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！雾锁（）山锁（），天连（）水连（）.（）本无忧，因（）皱面.（）原不老，为（）白头.四、选词填空：（一）宽阔广阔辽阔1. 农村是（）的天地.2. 汽车在（）的公路上奔驰.3. 轮船在（）的海面上航行.（二）急忙急剧急促1. 冷空气南下，气温（）下降.2. 听见有人敲门，我（）去开.3. 我听见身后传来（）的脚步声.五. 按要求写出四个词语.1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____3. 描写心情的：_____ _____ _____ ____六、根据理解判断下列说法，对的打“√”，错的“×”.（1）《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的.（）（2）“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看.（）（3）《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻.（）（4）自古以来，钱塘江大潮被称为天下奇观.（）（5）爬山虎是一种凶猛的动物.（）（6）爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天旧萎了.（）（7）“好读书，不好读书”使的两个“好”字读音不同，意思却相同.（）（8）“胸有成竹”这个成语故事的主人公是文与可.（）七、把下面的句子整理成一段通顺的话.（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药.（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验.（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字.（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩.（）这个消息很快就轰动了整个瑞典.（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣八、阅读理解没有双手的塑像巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像.罗丹为塑这座像伤透了脑筋.因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部.罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度.经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了.只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuò）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏.几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手.看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出.只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了.但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的.果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆.现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩.1. 从文中摘录三个成语.————————————2. 根据短文的内容填空.巴尔扎克是法国的（），罗丹是法国的（）.在（）有一座（）雕刻的（）的塑像.3. 人们现在看到的塑像是什么样的？4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现在.5. 读完短文，你有怎样的感受？十、习作以“神奇的大自然”为主题，写一篇作文.可以写著名的旅游盛地，也可以写身边的自然景物.题目自拟，写作前想想主要突出大自然的什么奇特之处，大体按怎样的顺序写.。

译林版英语九年级下册第三周周末作业

江苏省牛津版九年级英语下册第3周周末练习一、单项选择1. As we all know, Neil Armstrong was _____ astronaut. And he was also _____ US citizen.A. an, anB. a, anC. an, aD. a, an2. 一How much the shirt ，Ted?一I spent ten dollars on it .A. does; worthB. is; spentC. does; payD. is; worth3. 一Why did Miss Wang look so worried when we saw her?一Because she wanted to know .A. where the other students goB. if her students survived the earthquakeC. when would the policeman comeD. what her students have done during the trip4. “Grabbing Red envelope”fever (抢红包热) has swept the country___ the Spring Festival of 2016. A. at B．on C. in D. since5. As the saying goes: Knowledge is powerful. For us students, we should try our best as much as we can ____ it in order to achieve our great Chinese Dream.A. getB. gettingC. to getD. have got6. Wherever he is，he makes a rule for a walk before breakfast.A. him; to goB. it; goingC. him; goingD. it; to go7.一Lucy and Lily have never had Chinese food，have they?一 . They want to travel around China again.A. Yes, they haveB. I don't think soC. Yes，I hope soD. No，they haven't8. Harry Potter and the Goblet of Fire is worth .A. watchB. seeingC. to watchD. to see9. ---Which do you prefer, swimming or surfing? ---. I like scuba diving.A. BothB. EitherC. NeitherD. None10. It’s said that of the water around the world polluted .A. two thirds ; haveB. two thirds ; isC. two third ; areD. two thirds ; has11. The girl called Nancy is very famous. Have you ___________ her?A. heard ofB. waited forC. laughed atD. agreed with12. ---There is too much salt in the Chinese diet.---Right. The WHO says only 1.5 grams of salt ______ for each man every day.A. is neededB. needsC. will needD. has needed13. ---Did you watch the TV show Moving China from CCTV on February 14th?---No. I ____ a party with my classmates at that time. Do you have anything importantA. had B was having C. have had D. will have14. ---Why don’t we go to Water Street in Yancheng tomorrow?--- __________.A. You are welcome.B. Of course not.C. That s a good idea.D. Yes, please.15. I’d like to know _______.A. when will he graduate from universityB. whether he will receive higher educationC. that he has been studying for 20 yearsD. what subject is he good at16.A. play B.play with C.sit D.sit with17.A.honest B.excellent C.important D.ideal18.A.except B.beside C.besides D.including19.A.until B.before C.when D.after20.A.seen B.noticed C.watched D.looked21.A.many B.much C.none D.some22.A.popular B.lonely C.alone D.good23.A.student B.child C.one D.ones24.A.shy B.patient C.nervous D.proud25.A.opinion B.truth C.idea D.way26.A.brave B.honest C.friendly D.wise27.A. in the end B. to the end C.by the end D.at the end28. A.agreed B.remembered C. decided D.began29. A.clean B.noisy C.empty D.bright30.A.what B. when C. how D. why三、阅读理解(A )Our reporter asked people what they were doing on July 20th, 1969 when man first walked on the Moon. Here is what they said:Kate Jones, waitress: I remember that day very well. I was fifteen years old. It was a hot day and I was with my family in the mountains. We were having a picnic. W e didn’t see the Moon landing when it happened, but we were thinking about it. We saw it later on the TV news.John Bates, postman: I was eighteen years old. It was a very exciting day. I was watching TV at home when the astronaut walked on the Moon. His name was Neil Armstrong. I remember he could jump really high because people aren’t so heavy on the Moon. When he returned, he became a national hero in America, and famous all over the world.Paul Robinson, doctor: I was twelve. I remember the day, but I don’t remember what I was doing. I remember I wanted to go to the Moon, too. My dream was to become an astronaut and fly in a rocket (火箭). I wanted to see the Earth from the Moon. The astronauts on the Moonsaid that the Earth looked very beautiful from there.Linda Brown, driver: I was working that day. I was twenty then. I didn’t see the man land on the Moon because I was busy. Of course I knew about it. I read about it in the newspaper the next day. I thought it was amazing. Maybe one day people will travel to the Moon for vacations!31. The reporter interviewed some people .A. on July 20th, 1969 when something great happenedB. many years later after man first walked on the MoonC. when Neil Armstrong was walking on the MoonD. when they were free and had nothing to do32. Who may work in a restaurant now?A. John Bates.B. Paul Robinson.C. Kate Jones.D. Linda Brown.33. Who is not sure what he or she was doing at that day?A. The waitress.B. The postman.C. The doctor.D. The driver.34. Which of the following is true according to the passage?A. Kate Jones celebrated her 15th birthday in the mountains.B. Armstrong jumped high because the Moon wasn’t heavy.C. Paul Robinson’s dream was to become a hero like Armstrong.D. Linda Brown is older than the other people interviewed.35. From the passage we learn that all the people interviewed .A. knew man would first walk on the Moon ahead of timeB. know each other though they don’t work in the same placeC. were not very friendly when they met the reporterD. have a dream to travel to the Moon for holidays one dayBThe expression “down to earth” means being open and honest. It is easy to get on with someone who is down to earth. A down-to-earth person is the opposite of someone who acts important or proud.Down-to-earth people could be important members of society. But they do not consider themselves to be better than others who are less important. A person who is filled with his own importance and pride is said to have his nose in the air.Americans use another expression that is similar in some ways to down to earth. The expression is both feet on the ground. Someone with both feet on the ground is a person with a good understanding of reality(现实). He may have dreams, but he does not allow them to have influence on his understanding of what is real.The opposite kind of person is one who has his head in the clouds. Someone with his head in the clouds is a person whose mind is not on what is happening in real life. Such a person may be called a day－dreamer.When we have both our feet on the ground, and when we are down to earth, we do not have our noses in the air. We act honestly and openly to others. Our lives are like the ground below us— solid(牢固的) and strong.36. A down-to-earth person could be_____________.A. social and proudB. good and oppositeC. real and importantD. strong and changeable37. The expression “has one’s nose in the air” means_____________.A. 眉飞色舞B. 目中无人C. 瞻前顾后D. 春风得意38. This passage mainly talks about_____________.A. the use of some expressionsB. dreams and achievementsC. the lifestyle of honest peopleD. honesty and understanding39. If you want to understand what is real in life, you have to_____________.A. get along with other people easilyB. have your nose in the airC. be a good dreamer with quick mindD. have both your feet on the ground40. If you only consider your own importance, __________.A. you will be better than othersB. your life will be like the solid and strong groundC. you’ll be hated by down-to-earth peopleD. your life will be filled with loveC“You are what y ou eat,” says the old saying. So how can we know what food is healt hy? Unluckily, a lot of food that looks good may have pollution. Where is the pollution from? It has something to do with how people produce food: growing it on the farm, processing (加工）it in factories, and making it ready for you to eat.Here’s what happens:Most farmers use chemicals(化学药品) to stop their crops from getting sick. Many of these chemicals remain in the food that you eat. Some people believe this may cause cancer. These chemicals may also pollute water and air, and kill animals and even people by accident.Most drinks are just flavored water (加味水). Every drink coming in plastic bottles which you then throw away means a waste. Sugary drinks make you fat.In the factories, much of what you eat and drink gets messed. Often things are put into food to make it delicious and look good but they might be harmful to people. And some food like meat often gets polluted by bacteria. What you can do:Try to get organic (有机的）food. Organic foo d doesn’t have any ingredients (成分）that are bad for the land, air or water. Don’t eat processed food or drinks. Eat fresh food whenever you can and cook at home.41. Which of the following processes cannot make the food be polluted?A. GrowingB. EatingC. ProcessingD. Making42. What may be the results of putting chemicals on crops?①Crops may not get sick.② The chemicals may remain in the food.③ People may get sick after eating crops that have chemicals in them.④ The chemicals may pollute the environment.A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④43. Things are often put into food to make it_____ according to the passage.A. delicious and look goodB. become healthier foodC. much heavierD. be cooked easily44. Which of the following is NOT true?A. A lot of food that looks good isn’t good.B. Organic food doesn’t pollute the environment.C. Some ingredients in drinks may be bad for people’s health.D. All the food has pollution.45. What does the writer advise people to do?A. To have processed drinks.B. To grow vegetables by themselves.C. To cook at home.D. To visit farms.四、任务型阅读（每空1分，共10分）A、阅读下列短文，根据短文中的信息完成文后表格。

关于让老师周末不布置作业的作文

关于让老师周末不布置作业的作文全文共5篇示例，供读者参考关于关于让老师周末不布置作业的作文1其实这事是这样的：这个星期三和星期四金老师要出去听课。

于是呢我就感到了一丝轻松的感觉。

星期三到了，我原本以为数学回家作业不用交的，可是数学小组长来收了，我也没办法就让她收了上去。

过了好几节课后，数回发了下来，我打开一看，太好了！我一丁点儿错误都没有。

我很是高兴。

周围怎么都静悄悄的呢？我看了看我同桌，他怎么在偷做数学同步呢？难道数回布置了？如果布置的话我就要大吃一惊了。

我慢慢抬起了头，在黑板上我仔细地寻找数回，找到！我的妈呀！我彻底晕了，数回怎么这么个多法呀！唉！没办法，谁叫金老师布置了这么多的回家作业呀！我只好埋头苦干了。

过了好一会儿，我一看数回上我做的'回家作业，才做得没几道，剩下的题目好多道了呢！“赶快做吧！别发愣了！”我同桌对我说。

我连忙回过神来，奋笔疾书到。

我做，我做，我做做。

我从心底里开始鼓励我自己。

无论如何，我都要在学校里做完一项数回作业呀！我抓紧做吧！啊！我总算全部做完剩下的这四道题目了。

我心里被欢乐、高兴、喜悦等一些东西给塞得满满的。

不过，我就一个不解，那就是，老师出去听课几天中为什么还要布置作业呢？我真想不通。

那么还是等我长大以后再说吧！因为我有可能长大以后才明白。

关于关于让老师周末不布置作业的作文2春天时，搬进了几盆草花，一直花枝招展，深受我们一家子的宠爱。

可被这冷风一吹，冰渣子一砸，叶子都耷拉了下来，无论怎么浇水施肥，都无济于事。

终于，它掉进了最后一片叶子。

它，彻底离开了，就好似一道流星，虽然美丽，但却在顷刻间消逝了。

我将它们的叶儿埋在土里，或许这即是春泥的含义吧。

几滴泪珠顺着我的脸庞滑落，落在泥土里，就让它陪着这逝去的生命，一同安息吧。

一抬头，阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机，只留下一片死寂，猪笼草也蜷缩着叶儿，只留下几个枯黄的小灯笼，随风摇摆。

唯独风信子拔高了新苗。

老师如何发周末作业文案

老师如何发周末作业文案
第一、首先，老师应该根据每个学生的具体情况来布置周末作业。

其中包括以下几点：1.对于完成得较好且学习基础相对比较差的同学可以不留或少留，但这些同学必须要在当天按时完成;2.对于家庭作业完成良好而且基础扎实的同学，应给予适量加强练习，并及时查漏补缺，争取达到优秀等级;3.对于有能力自己安排合理的周末活动的孩子，应提前跟他们讲清楚，让他们有充足的时间去准备，培养独立思考问题解决问题的能力，锻炼团队协作精神;4.对于学习上暂时没有进步的同学，则需要从最基本的知识抓起，重新回顾所学过的知识点，并将之运用到日常的学习生活中去。

5.对于课堂效率低下、懒惰散漫的同学，应采取措施，如组织小组竞赛、举行分层测试等方式，激发学生学习热情，帮助他们端正态度，积极投入到紧张的学习生活中去。

6.除了学校规定的各科书面作业外，还应尽量让学生参与到社会实践中去，如做义工、参观博物馆、开展社区服务等，增长见闻，扩大视野。

7.在完成作业的过程中，教师应鼓励学生多想、多说、多写，形成独特的学习方法和技巧，为今后的终身学习打下坚实的基础。

8.除此之外，还应设计更多样化的作业，满足不同类型学生的需求，使学生感受到“玩”的乐趣，把兴趣转变为主动性。

9.最后，教师也应做好督促检查工作，切勿放松。

学生作业不仅是巩固知识的手段，更是学生综合素质的反映，因此，老师应高度关注学生作业的状况，对于出现错误或存在严重不足的部分应及时纠正，指导学生改进，防止重复犯错。

总
之，希望通过我们的努力，使每位学生都能够拥有一个愉快的假期!谢谢大家!
第二、再次强调任务和注意事项。

老师周末作业作业太多作文400字

《老师周末作业作业太多》小朋友们，你们有没有觉得有时候老师布置的周末作业太多啦？我就有这样的感受呢！一到周末，我本来想着可以开开心心地玩一会儿，可是看到那一堆作业，我的心情一下子就不好了。

就像上个周末，老师布置了好多语文作业，要写好几篇作文，还要抄好多生字。

数学呢，有好多张练习题要做。

英语也不轻松，要背好多单词和课文。

我从周六早上就开始写，一直写到中午，连休息的时间都没有。

下午接着写，写到天黑，手都写酸了，眼睛也累得不行。

我真希望老师能少布置点作业，让我们能有时间出去玩一玩，放松一下。

比如说，可以只布置一些重点的作业，让我们能把知识掌握好就行了。

小朋友们，你们是不是也有和我一样的想法呢？《老师周末作业作业太多》小朋友们，你们有没有觉得老师的周末作业像一座大山呀？我可深有体会！周末本来是可以睡个懒觉，好好放松的时间。

可是作业太多了，根本没法轻松。

就像有一次，老师布置的数学作业，满满的几页算术题，我算了一张又一张，头都大了。

还有语文，要读好多篇文章，还要写读后感。

我的眼睛都看花了，脑子也转不动了。

周末我想去公园放风筝，都没时间去。

我一直坐在桌子前写作业，写到晚上还没写完。

我觉得老师可以根据我们的情况，少布置一点，让我们能有时间和爸爸妈妈一起玩，或者看看喜欢的动画片也好呀。

小伙伴们，你们说对不对？《老师周末作业作业太多》小朋友们，老师周末作业太多真的让人很烦恼。

每到周末，我打开书包准备写作业的时候，就发现作业多得吓人。

比如说，有一回老师让我们把整本英语书的单词都抄三遍，还要默写。

我的手不停地写呀写，写到后来都快抬不起来了。

语文作业也不少，要写一篇很长的作文，还要背诵好几首古诗。

我读了一遍又一遍，还是背不下来，心里特别着急。

本来我还想和小伙伴们一起去骑自行车，可是作业没写完，根本出不去。

我希望老师能听听我们的想法，少布置一点作业，让我们能有更多的时间做自己喜欢的事。

小朋友们，你们是不是也希望老师能少布置点作业呢？。