藏书票 美术课件
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小学美术教学课件:藏书票

● 1 ·票 面 图 案 的 确 定 — — 题 材 ( 人 物 \ 动 物 \ 植 物 \ 建 筑 \ ······) ● 2 ·票 主 名 的 设 计 — — 文 字 内 容 \ 大 小 \ 位 置 \ 字 体 风 格 ● 3 ·拉 丁 文 E X - L I B R I S 的 设 计 — — 位 置 \ 大 小 \ 字 母 风 格 ● 4 ·票 面 色 彩 的 确 定 — — 黑 白 单 色 \ 套 色 ( 彩 色 ) ● 5·票面形状的确定——方\圆\三角形······
藏书票的规格
▪ 第一类:12cm—17cm范围内 ▪ 第二类:8cm—12cm范围内 ▪ 第三类:8cm以下范围内
藏书票的形 状
方形 圆形 三角形 菱形 椭圆形 梯形 扇形 不规则形等
藏书票的题材
▪人物 ▪动物 ▪植物 ▪风景 ▪建筑 ▪民间故事 ▪现实生活
藏书票的色 彩
▪单色 ▪套色
藏书票设计构思-小组讨论
课堂作业
设计一枚藏书票,用于校园书香节藏书票设计展: 1基本要求:设计一张自己的藏书票,符合格式要求。 2:票面设计主题突出,体现爱书藏书的审美 情趣。
德国人Johannes Knabensberg所有, 制作时间在1470年
藏书票的历史
▪中国最早的藏书 票———“关祖章 藏书票”
藏书票的格式
●上面除主图案外, ●要有藏书者的姓名或别号、斋名
等,
●国际上通行在票上写上 “EX·LIBRIS”(拉丁文字)。这 一行拉丁文字,表示“属于私人 藏书”,
藏书票
认识藏书票——藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的 标志,一般要贴在书的首页或扉页上。
以艺术的方式,标明藏书是属于谁的,也是书籍的美化装饰, 属于小版画或微型版画,被人们誉为:“版画珍珠”“纸上宝 石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。在二十世纪初传入我国。
藏书票的规格
▪ 第一类:12cm—17cm范围内 ▪ 第二类:8cm—12cm范围内 ▪ 第三类:8cm以下范围内
藏书票的形 状
方形 圆形 三角形 菱形 椭圆形 梯形 扇形 不规则形等
藏书票的题材
▪人物 ▪动物 ▪植物 ▪风景 ▪建筑 ▪民间故事 ▪现实生活
藏书票的色 彩
▪单色 ▪套色
藏书票设计构思-小组讨论
课堂作业
设计一枚藏书票,用于校园书香节藏书票设计展: 1基本要求:设计一张自己的藏书票,符合格式要求。 2:票面设计主题突出,体现爱书藏书的审美 情趣。
德国人Johannes Knabensberg所有, 制作时间在1470年
藏书票的历史
▪中国最早的藏书 票———“关祖章 藏书票”
藏书票的格式
●上面除主图案外, ●要有藏书者的姓名或别号、斋名
等,
●国际上通行在票上写上 “EX·LIBRIS”(拉丁文字)。这 一行拉丁文字,表示“属于私人 藏书”,
藏书票
认识藏书票——藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的 标志,一般要贴在书的首页或扉页上。
以艺术的方式,标明藏书是属于谁的,也是书籍的美化装饰, 属于小版画或微型版画,被人们誉为:“版画珍珠”“纸上宝 石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。在二十世纪初传入我国。
人教版小学四年级美术下册《藏书票》精品课件
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情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
让我们通过视频再来了解一下藏书票吧?
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
观察这几张藏书票,说说你发现了什么?
藏书票下方一般用铅笔标注出版的类别、印数、票主姓名、年份等。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
藏书票不仅有装饰作用,更是以简洁生动的艺术形象、和谐的色彩和简单 大方的图案来隐喻、暗示某种含义,从而加深其艺术底蕴和思想内涵,所以它 有“方寸之间可容大千世界”之说。
藏书票
CANG SHU PIAO
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好,今天老师给大家带来一个小故事。
点击图片看故事 藏书票是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画,增添书的珍贵和 美感,作用如同中国传统的藏书印章。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
十五世纪的欧洲贵族们都爱读书、藏书。有一位名 叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好藏书而又大方,他毫不 吝惜地把珍贵书籍都借给别人看,但是时常发生有借无 还和书遭到损坏的情况,他非常心疼,苦思冥想之后, 他在书上画了一幅画:一只刺猬叼着一朵鲜花,脚踩落 叶前行,绸带上有一行“慎防刺猬随时一吻”的德文, 他用幽默的方式提醒大家爱护书籍,这就是世界上第一 枚藏书票——《刺猬》,诞生在1470年。
从前有一位学者,他喜欢收集古书,一有空 就去北京市场淘书。有一天,他来到书摊前,顺 手翻开了一本辞典,突然眼前一亮,于是他二话 没说买了就走。这是怎么回事呢?
原来这书中藏了一张藏书票。这就是中国第 一张藏书票——关祖章藏书,是关祖章留学美国 时制作的。画面上一书生在书的海洋中,挑灯夜 读,体现出藏书者是多么的爱读书。
人教版八年级美术上册 2.4《藏书票》课件

•
7、在反复朗读课文的基础上,知道云 、雨、 雹子、 雪等自 然现象 都是水 的变化 形成的 。
•
8、时间就像一张网,你撒在哪里,你 的收获 就在哪 里。纽 扣第一 颗就扣 错了, 可你扣 到最后 一颗才 发现。 有些事 一开始 就是错 的,可 只有到 最后才 不得不 承认。
•
9、世上的事,只要肯用心去学,没 有一件 是太晚 的。要 始终保 持敬畏 之心, 对阳光 ,对美 ,对痛 楚。
感谢观看,欢迎指导!
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以景物为主的藏书票
以景物为主的藏书票
以动物为题材的藏书票
设计型的藏书票
有主题的藏书票
历史题材的藏书票
•
1.能分角色朗读课文。借助图片、表 示时间 变化的 句子、 表示动 作的词 语,了 解课文 内容。
如何制作藏书票
• 构思 • 制版(由大到小的顺序画出、剪出你拓印
的形象) • 拓印 • 整理
作业
• 用绘画或纸板拓印的方法制作藏书票
藏书票的制藏 书 票
以文字为主体的藏书票
藏 书 票 各 种 手 法
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
•
10、别再去抱怨身边人善变,多懂 一些道 理,明 白一些 事理, 毕竟每 个人都 是越活 越现实 。
•
11.这篇散文叙事自然,抒情真诚, 议论率 真,谈 古论今 ,托物 言志, 写出了 自己的 生活虽 没有诗 意,却 努力追 求诗意 的过程 。
•
12.文章第一段运用比拟、衬托的手 法,既 凸显了 凌晨六 点郊野 的静, 又描摹 出寂静 之下万 物的生 趣,笔 触细致 ,富有 诗意。
小学美术下册课件 5.14 小小藏书票 沪教版 (共12张PPT)ppt课件

15世纪产生于 欧洲的德国,上世纪30年代才传入中国。具有书籍 装饰和美化作用,是一种独具特色的边缘艺术,被 人们称为“版画珍珠”和“纸上宝石”,受到书票 爱好者和收藏家的珍爱。
藏书票由画面和文字组成,设计时标明票主以 及国际通用文字“EX-LIBRIS”,即“我的藏书”。
吹塑纸版画 纸版画
镂刻版画
油墨印 粉印 漏印
材 料
设计画稿
复印与分版
镂刻
漏印
作品
作业要求:
巧妙地使用材料和工具,制作 一枚小小藏书票。
学会运用刻、剪等方法制作一张 漏印版画的藏书票。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
藏书票由画面和文字组成,设计时标明票主以 及国际通用文字“EX-LIBRIS”,即“我的藏书”。
吹塑纸版画 纸版画
镂刻版画
油墨印 粉印 漏印
材 料
设计画稿
复印与分版
镂刻
漏印
作品
作业要求:
巧妙地使用材料和工具,制作 一枚小小藏书票。
学会运用刻、剪等方法制作一张 漏印版画的藏书票。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵——藏书票PPT(80张)优质课件
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人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
藏书票的题材内容
人物、 动物、植物、风景
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
二、图文并茂
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
3. 平版(石版)
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
4. 孔版
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
5.电脑制作
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
6. 综合制作类
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
欣赏
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件 人教版八年级美术上册2.4:书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
小学美术课件《藏书票》20页PPT
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小学美术课件《藏书票》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
(五下)美术优秀课件-9《藏书票》 赣美版 PPT(9页)
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•
7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
藏书票的制作过程
•
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
藏书票
两撇小胡子 油嘴小牙齿 贼头又贼脑 喜欢偷油吃
说一说:这只小老鼠的表现形式和以前学习的 艺术表现形式有什么不同?
分析一下:这张藏书票有什么特点? 都有哪些内容?
藏书票: 是指读书人在自己 所藏的书籍的扉页 上贴的一种小装饰 画。作为藏书者的 印记。
文字 德国,比邮票早300年左右。最早的藏书票 是德国勃兰登 堡家族使用的“天使”藏书票,又有人说是LGLER(刺猬)藏书票, 其实它们都是同一 时期的作品。藏书票初期是作为藏书标记使用的,内容大都是贵族家族 徽志图案。 后来,藏书票传到法国、英国以至整个欧洲,19世纪初又衍传到美洲和 亚洲,内容 和题材有了新变化。年台湾和北京等地又发现了更早的中国人制作的藏 书票,把中国 藏书票的滥觞推前了20年。台湾藏书家吴兴文在1913年《图解法文百 科辞典》中发现 一枚“关祖章藏书”书票,画面为一头戴方巾的文人,在一大堆书中秉 烛夜读。票面设计精致工巧,充满中国古典文化气息。无独有偶,国家 图书馆从馆藏《京张路工摄影集》(约1910年初出版)一书封里页, 也发现一枚同样的书票,后者证明“关祖章藏书”书票制作时间最迟在 1910年。
人教版八年级上册美术第4课《书间精灵——藏书票》PPT(36张)优质课件

▪
7.着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作,说 创作要 像海上 的冰山 ,八分 之一露 在上面 ,八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ,隐藏 在水下 的是思 想感情 ,形象 越集中 鲜明, 感情越 深沉含 蓄。另 外,为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ,他还 借助于 象征 的手法 ,使作 品蕴涵 深意。
印制完成
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
纸版藏书票的制作过程
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
Hale Waihona Puke 步骤一 制作底色版人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
人 物 藏 书 票
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT(36 张)优 质课件
▪
8.围绕本专题的话题,通过组织讨论 ,要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本, 演绎自 己的认 识,与 文本化 为一体 ,在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ,还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ,也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识, 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
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藏书票的历史
1.藏书票的起源
藏书票 《刺猬》 德国 勒戈尔
最早的藏书票起源于欧洲,距今已有6、7百 年的历史了。这张名为《刺猬》的藏书票画面 上表现了一只刺猬叼着一朵鲜花,上面是一行 德文,意思是“谨防刺猬的吻”作者用了幽默 的方式提醒大家要爱护书籍。
藏
书
藏书票的历史
票
《
关
祖
2.中国最早的藏书票
书
是
—— [ ]
人
类
进
俄步
高 尔 基
的 阶 梯 。
你会如何在书上标记,证明这本书是你的?
你会如何在书上标记,证明这本书是你的?
义务教育教科书 美术
四年级(下册) 第11课
藏书票的概念
这种贴在扉页上的小型版画 叫做藏书票,藏书票起源于15世纪的欧洲。它是 一种小小的标记,以艺术的方式标明藏书属于谁 的。它通常是小幅版画形式,有“纸上宝石”、 “版画珍珠”之誉。
章
藏
书
这枚书票贴在1910年出版的《京张路工摄影》集 票
》
中,画面为一古代书生在满室书卷中夜读的情景,具
中
有浓厚的书香之气和中国古典文化神韵,是一枚构思 国
与藏书主题巧妙契合的书票。图画工致精美,上方
“关祖章藏书”五字,秀逸刚劲。ຫໍສະໝຸດ 藏书票的历史中藏 国书
票
请你仔细观察画面,
《 关
祖
体会一下作者在制作
藏书票的种类
剪纸藏书票:将中国传统艺术剪纸与藏书票结合而形 成的一种藏书票,但复制性差。
藏书票的种类
手绘藏书票:由并人不多工见绘。制而成,但复制性差,所以
藏书票的种类
义务教育教科书·美术·第八册·第11课
藏书 票
藏书票如何排版的?
3.融入式
二、藏书票的构图
藏书票如何排版的?
4.环绕式
三、藏书票的构图
以图为主,以字为辅
三、藏书票的构图
构图简单明了
制作步骤
制作过程
画
刻
涂
印
藏书票 赏析
艺术实践
实践内容:
给自己或朋友设计一枚既有个人风格 又简单大方的藏书票。
实践要求: 1.构图饱满。
2.能体现个人特色。 3.可以采取多种制作形式完成。
章
藏
这张藏书票的时候有
书
票
什么用意呢?
》
爱读书 爱护书
一、藏书票的内容
藏书票是由哪几部分组成的?
拉丁文 EX-LIBRIS
图案 票主姓名
一、藏书票的内容
藏书票有哪些图案内容?
内容:植物、动物、人物、风景等。
二、藏书票的构图
藏书票如何排版的?
1.横式
二、藏书票的构图
藏书票如何排版的?
2.竖式
二、藏书票的构图