三个儿子读后感
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三个儿子读后感
三个儿子读后感
当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是精心整理的三个儿子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三个儿子读后感1
学了《三个儿子》课文后,我懂得了一个道理:孝敬父母,关爱他人,诚实谦虚,懂得感恩,这是一个人应该具有的优秀品质。感恩父母,可以从身边一些小事做起:整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·.孕·残让座······
从小到大,我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假,我对自己规定:每天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摸着妈妈那双粗糙的脚时,就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病;不管是刮风下雨,妈妈每天送我上下学;不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱······这时候,才体会到我要多孝敬父母,好好学习,帮妈妈多做点家务。
百善孝为先,感恩父母对我的养育;感恩老师,对我们无私的教育;感恩亲人,对我的帮助。
让每个人都有一颗感恩的心。
三个儿子读后感2
今天,我读了《三个儿子》这篇课文,我觉得第三个儿子很孝顺自己的父母,我以后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。放学后,我一回家就开始做作业,做完作业,我看见妈妈给我做饭这么累,就拿了一张纸,走到妈妈面前,给妈妈擦了擦汗,说:”妈妈您给我做饭这么辛苦,您休息一下吧。”“恩”妈妈笑着跟我说。过了一会,饭煮好了,我吃完饭,就去给爸爸捶背,我把双手捏成石头一样,然后右手捶下去,左手拿上来,这样一上一下的,我觉得很开心,很有趣。捶完背,爸爸和蔼可亲地摸了摸我的头,说:”谢谢儿子。”“这是我应该做的事情,我要帮您们做力所能及的事。”说完,我就开开心心地进屋睡觉去了。
三个儿子读后感3
最近读了人教版二年级下册第 23 课的课文《三个儿子》,讲的是三个妈妈在井边提水,两个妈妈夸自己的`儿子聪明,唱歌好,只有一个妈妈没有夸。当他们往回走时,前两个儿子只顾自己唱歌玩耍,只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。
这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水,说明他爱妈妈,有孝心。实际上他才是真正应该被夸奖的好儿子。
联想到我们学过的《沉香救母》、《木兰从军》和《陈毅探母》课文 ,他们都对父母充满了深深的爱,都是好儿女。前些日子在德善书院读过的《三字经》、《弟子规》、《千字文》等读物都
是中华文明美德的精品 , 要教育我们从小养成有爱心的孩子。学校开展的“ 百孝节“ 活动正是我们的舞台,好好表演自己,做一个“ 孝子贤孙“ .
以后,我肯定要做个好儿子,关心父母的艰辛,减少父母的劳累,让他们少为我操劳、操心。我要好好学习做人,好好学习知识,不辜负他们的期望。
三个儿子读后感4
今天,我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。
我觉得三个儿子中,那个被妈妈称赞为“既聪明又有力”的儿子,只知道翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈称赞为“唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子”的儿子,只知道唱歌。他们的妈妈提着水桶,腰酸了,胳膊也痛了。可这两个儿子对此却视而不见,毫不在乎,而那个“什么特点也没有的儿子”却很懂得孝敬父母,就立刻过来接过水桶提着走了。从这里可以看出,那两个儿子有才却无德,这个小儿子才拙却德厚。
现在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至还打骂老人。孝敬老人这种美德难道快要消失了吗!我相信,如果人人从我做起,孝敬老人,这个世界一定会更好。
云南西双版纳允景洪小学二年级:可心榴
三个儿子读后感5
今天,我读了《三个儿子的故事》,从中明白了一些道理。
从前有个老人,他有三个儿子,老人为了让他们多一些人生历练,
便让三个儿子出门去,回来时把各自做的最得意的事说给他听。
三个月以后,三个儿子都回来了。他们各自把自己遇到的事说给老人听。有一个人把一袋珠宝放在大儿子那里,当那个人找他要的时候,大儿子都原封不动地还给了他。二儿子救了一个落入水中的孩子,孩子的父母送给他厚礼,他没有收下礼物。三儿子看到一个人躺在山顶上,只要一翻身就会掉下去摔死,他走近一看,那个人竟然是他的仇人,可是,他没有记仇,反而救了那个人。
读了这个故事,让我明白了,我们做什么事都要对得起自己的良心,不属于我们的东西,我们不能随便拿。我们还要多帮助别人,帮了别人不求别人的回报。我们要学会宽容,学会尊重你不喜欢的人,那样就会少一份怨恨,多一份快乐。
三个儿子读后感6
我们学了三个儿子这篇课文,讲了三个妈妈在井边打水,一个妈妈说”我的儿子既聪明又有力气,谁都比不过他”.又一个妈妈说:”我的儿子唱起歌儿来好听极了,另一个妈妈什么也没说,二个妈妈问这个妈妈,说:”你的儿子有什么好的呀?”这个妈妈说:”我的儿子没有什么特别的。”
打了水,三个妈妈拎着水桶回家去,老爷爷跟在他们后面走着,水桶可重了!三个妈妈也走走停停,胳膊酸了腰也酸了这时跑了三个孩子,一个孩子翻跟斗,一个孩子在唱歌,只有另一个孩子帮妈妈拎水桶。一个妈妈问老爷爷:”怎么样啊?这就是我们的三个儿子。”老爷爷说:”三个儿子?我只看到了一个。”
这一篇课文告诉我们,不能像那两个孩子,我们应该学习第三个孩子的品质——孝顺。