三个儿子读后感

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《三个儿子》读后感范文7篇_读后感作文_

《三个儿子》读后感范文7篇_读后感作文_

《三个儿子》读后感范文7篇篇一:《三个儿子》读后感今天,老师教我们学了这篇课文《三个儿子》。

课文主要讲有三个妈妈,每个妈妈都有自己的儿子,第一个妈妈和第二个妈妈都夸自己的儿子,有本事。

第三妈妈却不夸自己的儿子,因为他很谦虚。

而且她的儿子也十分听话。

篇二:《三个儿子》读后感老师今天给我们讲了《三个儿子》这篇课文。

课文的内容是三个吗妈有三个儿子,一个妈妈的儿子只知道玩,一个妈妈的儿子光知道唱歌,而一个妈妈的儿子却一声不响的帮妈妈干活。

学过这篇课文使我懂得了我们不仅要好好学习、多学本领,更重要的是要懂行孝敬老人。

这才是真正的好孩子。

我今后在家要帮爸爸妈妈干自己能干的活,扫地、擦桌子、冼碗等。

在外边要多帮助人,做一个人人夸奖的好孩子。

篇三:《三个儿子》读后感我学了《三个儿子》这篇课文后,有了自己的想法。

我知道《三个儿子》讲的是:第一位妈妈只知道夸奖自己的儿子最棒有力气,第二位妈妈也是表扬儿子歌唱的好听极了,第三位妈妈确没有说话。

三位妈妈打好水准备回家时,第一位儿子、第二位儿子都看见妈妈手中的水桶,还只顾自己玩儿,只有第三位儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶,第三位儿子真懂事。

我以后在家里要多帮妈妈做家务,做一个有孝心的好孩子!在学校要多为班集体做好事,做一名有爱心的好学生!篇四:《三个儿子》读后感读了《三个儿子》一文后,我很喜欢那个帮助妈妈提水的孩子,觉得他心疼妈妈,孝敬妈妈,是我学习的好榜样。

我觉得孝敬父母不仅体现在帮妈妈做家务上,还体现在我们平时的生活小事上。

自己的事情自己做,每天认真完成作业,收拾好自己的书包,整理好自己的房间,不让爸爸妈妈操心,这也是一种孝敬。

希望我们都要做一个孝敬父母的好孩子。

篇五:《三个儿子》读后感今天,我读了一篇文章叫《三个儿子》,感触很深。

我觉得真正的儿子要体贴父母。

三个妈妈去井边打水,前两个儿子只顾着唱歌、翻跟头,只有第三个儿子体贴妈妈,帮助妈妈提水。

我觉得第三个儿子是孝敬父母的好孩子。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感导读:本文三个儿子读后感,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

三个儿子读后感(一)我们学了三个儿子这篇课文,讲了三个妈妈在井边打水,一个妈妈说"我的儿子既聪明又有力气,谁都比不过他".又一个妈妈说:"我的儿子唱起歌儿来好听极了,另一个妈妈什么也没说,二个妈妈问这个妈妈,说:"你的儿子有什么好的呀?"这个妈妈说:"我的儿子没有什么特别的。

"打了水,三个妈妈拎着水桶回家去,老爷爷跟在他们后面走着,水桶可重了!三个妈妈也走走停停,胳膊酸了腰也酸了这时跑了三个孩子,一个孩子翻跟斗,一个孩子在唱歌,只有另一个孩子帮妈妈拎水桶。

一个妈妈问老爷爷:"怎么样啊?这就是我们的三个儿子。

"老爷爷说:"三个儿子?我只看到了一个。

"这一篇课文告诉我们,不能像那两个孩子,我们应该学习第三个孩子的品质——孝顺。

三个儿子读后感(二)廉紫今天我们学习了23课《三个儿子》。

我觉得第三个儿子最好,因为前两个儿子不孝敬父母,歌唱的再好,跟头翻得再漂亮,也没用。

现在有些孩子不听家长的话,不孝敬父母,这样这样是不对的。

我要向第三个儿子学习,多帮助家长做家务,关心孝敬父母。

三个儿子读后感(三)居浩澜今天我学习了《三个儿子》这篇课文。

,这篇课文主要讲了第三个儿子孝敬父母的优点。

这篇课文是根据符。

奥谢耶娃作品改写的。

其中有这样的描写:这时,迎面跑来三个孩子,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!……其实这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的妈妈值得骄傲,另外俩位妈妈不值得。

因为孝敬父母的孩子帮助妈妈减轻负担。

那两个只是把妈妈们迷住了,并没有让妈妈休息,所以那两位妈妈不值得骄傲。

我一定会向他一样孝敬父母,正如三字经中的"孝于亲,所当值,融四岁,能让梨".三个儿子读后感(四)今天,我读了《三个儿子》这篇课文,我觉得第三个儿子很孝顺自己的父母,我以后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感《三个儿子》是俄国作家托尔斯泰的一部小说,通过对三个儿子的生活遭遇和成长经历的描写,深刻地反映了封建俄国社会的黑暗和残酷,以及人性的善良和坚韧。

这部小说让我深受触动,对人生和社会有了更深刻的认识。

小说中的三个儿子分别是尼古拉、伊万和阿列克谢。

尼古拉是一个热情开朗的年轻人,他一心想要改变世界,却因为社会的黑暗和残酷而最终走上了犯罪的道路。

伊万是一个理想主义者,他对社会的不公和不义感到愤怒,却因为无法改变现实而陷入了绝望。

阿列克谢是一个善良和忠诚的人,他在社会的压力下也曾一度迷失自己,但最终通过坚持不懈的努力,找到了自己的人生方向。

通过这三个儿子的命运,作者深刻地揭示了封建俄国社会的黑暗和残酷。

在这个社会中,人们的命运往往受到世俗的束缚和不公的对待,他们很难实现自己的理想和抱负。

尼古拉、伊万和阿列克谢都在这个社会中受到了不公和不义的对待,他们的命运都受到了世俗的束缚。

这让我深深地感受到了社会的黑暗和残酷,以及人性的善良和坚韧。

尼古拉、伊万和阿列克谢的命运也让我对人生和社会有了更深刻的认识。

在这个社会中,我们往往会遇到各种各样的困难和挑战,我们很难实现自己的理想和抱负。

但是,只要我们坚持不懈,勇敢面对困难,就一定能够找到自己的人生方向,实现自己的理想和抱负。

尼古拉、伊万和阿列克谢的命运告诉我们,人生并不容易,但只要我们坚持不懈,就一定能够找到自己的人生方向,实现自己的理想和抱负。

总之,《三个儿子》是一部充满人性关怀和社会批判的小说,通过对尼古拉、伊万和阿列克谢的命运的描写,深刻地反映了封建俄国社会的黑暗和残酷,以及人性的善良和坚韧。

这部小说让我对人生和社会有了更深刻的认识,让我更加珍惜自己的生活,更加坚定自己的理想和抱负。

希望每个人都能够通过这部小说,对人生和社会有更深刻的认识,珍惜自己的生活,坚定自己的理想和抱负。

和大人一起读三个儿子的读后感受

和大人一起读三个儿子的读后感受

和大人一起读三个儿子的读后感受英文回答:After reading the three sons' reflections with adults, I found that their perspectives and insights were quite interesting. Each of them had a unique take on the book they read, and it was fascinating to see how their thoughts differed.The first son's reflection was quite detailed and analytical. He focused on the themes and symbolism in the book, and drew connections to real-life situations. His ability to critically analyze the story and relate it to the world around him was impressive. He also mentioned how the book made him think deeply about certain moral dilemmas and the importance of making ethical choices. Overall, his reflection showed a mature understanding of the book.The second son's reflection, on the other hand, was more emotional and personal. He shared how the bookresonated with him on an emotional level, and how it made him reflect on his own experiences and emotions. He expressed empathy towards the characters and their struggles, and mentioned how the book made him appreciate the importance of compassion and understanding. His reflection was heartfelt and showed a strong emotional connection to the story.The third son's reflection was quite different from the other two. He had a more practical approach to the book, focusing on the plot and the action. He mentioned how the book kept him engaged and entertained, and how he enjoyed the suspense and twists in the story. His reflection highlighted the importance of a good storyline and how it can captivate the reader's attention. It was interesting to see his perspective, as it showed that different readers can have different preferences when it comes to books.Overall, reading the three sons' reflections with adults was an enlightening experience. It reminded me of the diverse ways in which people can interpret and connect with literature. It also emphasized the importance offostering a love for reading in children, as it canstimulate their imagination, critical thinking skills, and emotional intelligence.中文回答:在和大人一起读三个儿子的读后感受之后,我发现他们的观点和见解非常有趣。

老裁缝的三个儿子读书心得

老裁缝的三个儿子读书心得

老裁缝的三个儿子读书心得
三个儿子—因为自己放的羊说了谎,而被老裁缝(他们的父亲)赶出了家门。

很久老裁缝才发现自己的错怪了自己的儿子们,便把羊狠狠地打了一顿。

老大被赶出家门以后,在木匠那里得到了一张会做饭的桌子,但在回家的路上被酒店老板骗走了。

当老二得到了能吐金子的驴子后,也遭到同样的遭遇。

但三儿子很机灵,他得到了能打坏人的棒子以后,狠狠地教训了酒店老板,并讨回了老大、老二被骗的宝贝。

最后老裁缝和他的三个儿子过上了幸福的生活。

通过阅读这个故事老裁缝的三个儿子,我明白了三个道理:其一,老裁缝之所以错怪了他的。

儿子们,是因为无论做什么事情,不能光听从别人的意见。

所以一定要自己亲身去实践后,才能得出正确地结论。

其二,三兄弟之所以得到宝贝,是他们不断付出努力,所取得的结果。

其三,老三能教训酒店老板,是因为他遇上困难要开动脑筋的结果。

对于第二点,我深有体会。

以前,我的英语成绩不理想。

爸爸便每天让我做英语练习卷,我不以为然,以读课文来搪塞,结果被父亲狠狠地责备了一顿。

在父亲的督促下,我坚持每天做练习卷,并不懂就问。

结果在这次的期中考试上的了93.5分。

通过这件事,我更深刻地体会到要取得成功,必定要付出努力。

读书会给人带来智慧,我以后要多读书,多学习,使自己不断地提高。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感三个儿子读后感当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的三个儿子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我想起小的时候,每当想帮妈妈干活的时候,妈妈总是说:不用了,只要你发奋读书就好了,成绩好比做这些都强。

我当然感谢父母的疼爱,但是在长大的很长时间里,真的发现自己很简单的家务都可能做不好。

现在再听到家长这么教育孩子,什么都不要做只要学习成绩好的时候,一方面我会觉得家长太累,另一方面也觉得孩子很无奈,其实做点事情是绝对不会影响成绩的,相反,懂得劳动,懂得劳动的价值,懂得劳动的方法,在未来的生活里比现在的成绩单上的成绩还来得有用。

作为父母,当然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的东西,比如画画好,或者成绩好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,会不自觉地夸耀,这些,我们的孩子是非常聪明的,他们也愿意得到这样的表扬,慢慢的甚至也可能有点沾沾自喜。

只是,很多时候,慢慢忽略了生活里点点滴滴的孝道。

有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大学,读博士,甚至出国留学,孩子是混得不错了,但是父母呢,或许还刚刚还清为了孩子上学所背负的债务,或许早已是苍老不已了,是不是到了享受儿女福气的时候?事实上,很多,好难。

看看那么多的空巢老人,怎样眼巴巴地望着儿女回来看一眼,怎样在拎不动桶喝不到水的时候期盼着儿女的照顾,怎样在病榻前等待着儿女的一句关心,只要一点点,哪怕当初照顾儿女时的百分之一那么多,都好难。

孩子们长大了,很忙。

生活有压力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的没有空,来了解一下父母的生活状态,父母的朋友,父母喜欢的东西,很多人有这样的理论:爱一个人就是希望他幸福,父母是伟大的,自然是希望儿女能幸福,儿女幸福就是父母的最好的回报嘛。

所以,很多时候,儿女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或许忽略了,父母的.一些简单真切现实的需要。

老裁缝的三个儿子读后感

老裁缝的三个儿子读后感

老裁缝的三个儿子读后感读了老裁缝和他三个儿子的故事,那可真像一场热热闹闹又充满道理的家庭剧呢。

老裁缝啊,就像很多家长一样,有自己的手艺,也有对儿子们满满的期望。

他有三个儿子,这三个儿子就像三种不同口味的冰淇淋,各有各的特点。

大儿子呢,是个急性子。

就像那种点火就着的炮仗,还没等把事情琢磨透呢,就急吼吼地去做。

结果呢,总是把事情搞砸。

这让我想起我自己有时候,一着急就容易出错,比如做数学题,没看清题目就开始写,最后得出的答案肯定是错得离谱。

这大儿子就告诉我们,做事不能太急,得先把事情的来龙去脉搞清楚,不然就像没头的苍蝇一样乱撞。

二儿子呢,和大儿子正好相反,是个慢性子。

他做事那叫一个慢啊,慢得就像蜗牛爬。

别人都跑到终点了,他可能还在起点慢慢悠悠地系鞋带呢。

在生活里,这种慢性子有时候也挺让人着急的。

就像小组合作的时候,如果有个慢性子队友,大家都得干等着,心里那叫一个煎熬。

这二儿子的故事就告诉我们,做事太慢也不行,机会可不会一直等着你,得有一定的速度。

再说说小儿子,他就像是找到了生活密码的聪明人。

他既不像大儿子那么莽撞,也不像二儿子那么拖沓。

他懂得先观察、思考,然后再稳稳地去做事情。

这小儿子就像是那种在游戏里先把攻略研究透了,然后再一路顺利通关的玩家。

他的做法让我明白,做事情得讲究方法,要有耐心去观察,有脑子去思考,然后再有行动力去执行。

这个故事就像一面镜子,照出了我们生活中的各种样子。

它告诉我们,不管做什么事,都得找到一个合适的节奏,既不能太急,也不能太慢,而且还得动脑子。

就像我们走路一样,步伐太乱或者太慢都到不了目的地,只有稳稳当当、一步一步地走,还得看着路,才能顺利到达。

这老裁缝的三个儿子啊,就像是生活给我们出的一道选择题,而小儿子的做法就是那个正确答案,我们可得好好学着点呢。

农夫与他的三个儿子读后感

农夫与他的三个儿子读后感

农夫与他的三个儿子读后感哎,说到“农夫与他的三个儿子”这个故事,我可是感触颇深啊!咱们都知道,这世界上,父母对儿女的那份心,比天高,比海深。

这不,故事里头的那位农夫,他用一生的辛劳,换来了三个壮壮实实的儿子,心里头那叫一个美啊!这农夫啊,是个地道的庄稼汉,每天天不亮就起床,顶着星星月亮在田里头忙活。

他种的庄稼,那叫一个绿,绿油油的,看着就让人心里舒坦。

为啥呢?还不是因为他用心啊!这用心啊,不光是体现在种庄稼上,更体现在他对三个儿子的教育上。

这大儿子呢,是个实诚孩子,有啥说啥,从不藏着掖着。

农夫一看,这孩子行啊,将来肯定是个有担当的。

于是呢,他就教大儿子怎么耕地,怎么播种,怎么收获。

大儿子学得也快,没多久,就能独当一面了。

村里人都夸,说这大儿子,真是农夫的好帮手!二儿子呢,聪明伶俐,眼珠子一转就是一个主意。

农夫一看,这孩子脑袋瓜子灵光,将来肯定能成大事。

于是呢,他就教二儿子怎么读书写字,怎么算账理财。

二儿子呢,也争气,没多久,就能把账本算得清清楚楚,把家里打理得井井有条。

村里人都说,这二儿子,将来肯定是个了不起的人物!三儿子呢,是个调皮蛋,整天上蹿下跳的,一刻也闲不住。

农夫一看,这孩子虽然调皮,但心眼儿不坏,将来肯定能闯出一番天地。

于是呢,他就让三儿子去学武艺,练身体。

三儿子呢,虽然一开始不情愿,但架不住农夫的软磨硬泡,最后还是去了。

结果呢,这一去不复返,三儿子还真练出了一身好本事,成了村里的武术教头!这三个儿子啊,各有各的本事,各有各的出息。

农夫一看,心里头那叫一个美啊!他觉得自己这一辈子啊,值了!可是呢,这世事无常啊,有一天,农夫突然病倒了,躺在床上起不来。

这三个儿子呢,一看老爹病了,都慌了神儿,赶紧围到床前。

大儿子说:“爹啊,你好好养着,地里的活儿有我呢!”二儿子说:“爹啊,你好好养着,家里的账本有我呢!”三儿子说:“爹啊,你好好养着,身体有我呢!”这三个儿子啊,都争着抢着要照顾农夫,农夫一看,心里头那个暖啊!就这样,在三个儿子的精心照顾下,农夫的病慢慢好了起来。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感我读完《三个儿子》这本小说后,心情格外沉重。

这本小说讲述了一个家庭的故事,三个儿子各自的命运不尽相同,却都让人感到心痛和无奈。

故事中的三个儿子都有着自己的优点和缺点。

大儿子何明刻苦勤奋,但却总是为了自己的利益而忽视家庭的需要。

二儿子何勇机智聪明,但却总是沉迷于赌博,不顾家人的劝告。

小儿子何康虽然最为孝顺,但他却有自闭症,无法与人正常交流。

每个儿子都有着自己的问题,每个问题都让人痛心。

小说通过描写何家三兄弟各自的命运,展现了社会的不公和残酷。

大儿子何明为了追求个人的发展,不顾家庭的困难和离散。

虽然他奋斗了很多年,但最后却因为得罪了一个有权势的人而一夜回到解放前,回到了原点。

这让人无奈和心酸,我们的人生选择真的那么重要吗?二儿子何勇沉迷赌博,走上了犯罪的道路。

他沉迷于赌博的刺激,不顾一切地去赌博,不计后果地借高利贷来支付赌债。

最终,他因此失去了一切,变得一贫如洗。

这个故事让我想起了现实生活中许多人因为赌博陷入困境,不仅给自己带来了绝望,也给家人带来了无尽的痛苦。

小儿子何康,即使有着自闭症,却是这个家庭中最为孝顺的人。

他用自己的方式表达对家人的爱,尽力帮助家人渡过难关。

他没有能力像其他人那样成为社会的中流砥柱,但他却以自己独特的方式来帮助家人。

他的坚强和勇敢给我留下了深刻的印象。

整个故事中,我最感动的是何康无私的爱和家庭的重要性。

无论我们身在何处,无论我们的命运如何,家庭永远是最后的归宿。

在这个物质世界中,我们总是追求更好的生活,却忽略了家庭的温暖和安定。

这本小说通过讲述一个家庭的故事,让我深深地反思了家庭的重要性。

《三个儿子》这本小说给我的感触很深。

它虽然主题沉重,但却用细腻的笔触描绘了一个家庭的命运。

它让人思考人生的选择和家庭的重要性。

读完这本小说后,我不禁感叹生活的不易,也更加珍惜身边的亲人和家人。

一年级三个儿子读后感

一年级三个儿子读后感

三个儿子读后感读完《三个儿子》这个故事,我心里头那个滋味儿啊,就像是喝了一碗热腾腾的鸡汤,暖洋洋的,又带着点酸溜溜的滋味。

你说这故事吧,它不复杂,讲的是三个儿子和他们的老爹,可里头那情那意,比那老酒还醇厚。

故事里头,老爹年纪大了,身体一天不如一天,心里头就惦记着那三个儿子,想看看他们谁最孝顺。

这孝顺啊,可不是嘴上说说的事儿,得是真金白银的行动。

老爹想了个招儿,说是自己快不行了,让儿子们回来见最后一面。

大儿子,嘿,那叫一个风风火火,一听说老爹病了,立马丢下手里的活计,骑着快马就回来了。

一进门,那眼泪就在眼眶里打转,拉着老爹的手不放,说了一堆贴心贴肺的话。

可你看他那样子,更像是急着回来争家产,心里头的小九九,明眼人一眼就看穿。

二儿子呢,是个读书人,文绉绉的。

他回来得慢,但一进门就给老爹磕了三个响头,嘴里还念叨着“百善孝为先”。

他陪老爹聊天,讲古论今,老爹听得是津津有味。

可到了晚上,二儿子就躲进书房,看书看到半夜,对老爹的照顾嘛,也就那么回事儿。

最小的那个儿子,平时话不多,也没个啥大本事。

他听说老爹病了,没急着回来,而是先去请了村里最好的郎中,还带着自己种的几样新鲜蔬菜。

一进门,他也不多说,就开始忙前忙后,给老爹熬药,做饭,还帮老爹擦身子。

那细致劲儿,就像是照顾自己的孩子一样。

老爹看在眼里,喜在心里。

他心里跟明镜似的,知道哪个儿子是真孝顺。

过了几天,老爹的病竟然奇迹般地好了。

他把三个儿子叫到跟前,说了一番掏心窝子的话:“儿啊,爹这辈子最大的福气,就是有你们三个。

但孝顺啊,不是看谁回来得快,也不是看谁说得漂亮,而是看谁做得实在。

”说完这话,老爹还特意看了看小儿子,眼里满是赞许。

小儿子呢,只是憨厚地笑了笑,啥也没说。

但我知道,他心里头肯定跟吃了蜜一样甜。

这个故事啊,就像是一面镜子,照出了人心的冷暖。

咱们在现实生活中,也得像那小儿子一样,实实在在地孝顺父母。

别整天把孝顺挂在嘴边,却不做实事。

要知道,父母含辛茹苦把我们养大,不是图我们回报多少金银财宝,而是希望我们能在他们老了的时候,陪在他们身边,给他们一个温暖的拥抱,一顿可口的饭菜。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感《三个儿子》是一部深刻的家庭题材小说,通过三个不同性格的儿子展现了家庭关系的复杂性和父母对子女的不同期望。

在读完这部小说后,我深受触动,对家庭关系和人生价值有了更深的思考。

首先,小说中的三个儿子分别代表了不同的性格和价值观。

大儿子勤奋努力,一直在为家庭奔波劳碌,但却鲜少得到父母的赞扬和关心;二儿子聪明伶俐,但却一直受到父母的压力和期望,导致他内心承受了巨大的压力;而小儿子则是一个自由奔放的灵魂,他追求自己的梦想,却因此与家庭产生了矛盾。

这三个儿子的性格和命运展现了家庭关系的复杂性,以及父母对子女的不同期望和影响。

其次,小说中的父母形象也给我留下了深刻的印象。

他们对三个儿子的期望和态度各不相同,却都带来了负面的影响。

父母对大儿子的冷漠和忽视,让他内心充满了无助和失落;对二儿子的过分期望和压力,让他变得焦虑和自卑;对小儿子的束缚和反对,让他感到无法呼吸。

这些父母的态度和做法,让我深刻地反思了父母对子女的影响,以及家庭关系对个人成长的重要性。

最后,小说中的家庭关系和人生价值也给我带来了深刻的思考。

家庭是一个人成长的摇篮,父母对子女的影响和期望,会对他们的一生产生深远的影响。

在家庭关系中,父母应该给予子女足够的关爱和支持,而不是过分的期望和压力。

同时,每个人都应该尊重和理解家庭成员的个性和选择,而不是强加自己的意志和期望。

只有在和谐的家庭关系中,每个人才能找到自己的位置,实现自己的人生价值。

通过阅读《三个儿子》,我对家庭关系和人生价值有了更深刻的理解。

我深切地感受到了父母对子女的影响,以及家庭关系对个人成长的重要性。

希望每个家庭都能够建立和谐的关系,给予子女足够的关爱和支持,让他们能够健康成长,实现自己的人生价值。

裁缝的三个儿子读后感

裁缝的三个儿子读后感

裁缝的三个儿子读后感
这故事里的人物就像活的一样,跳进了我的心里。

裁缝的三个儿子,各有各的特点,你知道吗?他们就像我们生活中会遇到的不同类型的人。

我特别对大儿子的那种稳重感同身受,感觉他就像家里的顶梁柱,默默承担着很多东西。

不过呢,二儿子的机灵也很吸引我,他总能在一些意想不到的地方想出点子来。

小儿子就有点神秘了,他的一些行为我还得琢磨琢磨。

故事里的情节也是一环扣着一环,就像一条看不见的线在牵引着我。

有时候我觉得我都能猜到接下来会发生什么,可突然又来个大转折,真是让我措手不及!就像有一次,我以为大儿子会按照常规的方式去解决一个问题,可他却选择了一种完全不同的、超级冒险的方法。

这可把我惊到了,我当时就在想,他怎么敢这么做呢?这是不是也在告诉我们,有时候我们也得打破常规呢?你看了这个情节也会这么想吗?
而且啊,这个故事里的感情也很复杂。

有兄弟之间的那种深厚情谊,也有他们和父亲之间那种微妙的关系。

有时候他们互相扶持,那场面真的很感人。

但有时候又会因为一些小事闹别扭,就像我们和自己家人一样。

我就在想,这作者是不是想通过这些告诉我们,家庭关系就是这么的复杂又美好呢?
我感觉这个故事的结局有点开放,你说小儿子最后到底是怎么想的呢?他做出的那个选择是不是还有别的深意呢?我想不同的人看了肯定会有不同的理解。

这也正是这个故事的魅力所在吧,它就像一面镜子,每个人都能在里面看到自己的影子,或者找到自己想要的答案。

如果你还没看过这个故事,我真的推荐你去看看!我相信你看完之后也会和我一样,有好多话想说呢!这真的是一个能让人反复品味的好故事啊!。

三个儿子读后感200字_三年级作文

三个儿子读后感200字_三年级作文

三个儿子读后感200字_三年级作文篇一:《三个儿子》读后感小朋友你看到这个题目,你是不是想到我们学过的课文《三个儿子》,其实今天写的《三个儿子》与我们课文的《三个儿子》无关,听了我讲的故事你就明白了。

故事讲的是:古时候,一个财主有三个儿子,他请先生教儿子们念书。

才念了几天,他们便说学会了。

财主觉得儿子们很聪明,就出了个问题,让他们各自回房间作文章。

结果老大在睡觉,他说:“李白梦中成诗。

”老二在撕书,他说:“读书破万卷,下笔如有神。

”老三在吃墨水,他说:“肚里有墨水,才能写出好文章。

”财主看到三个儿子的表现十分伤心。

读完这个故事让我捧腹大笑,财主的三个儿子没有真正理解先生的话,以为自己什么都学会了,其实学得是一知半解,所以闹出了大笑话。

我们一定不要向财主的三个儿子学习,不能只停留在对字面意思的理解。

篇二:《三个儿子》读后感我今天读了《三个儿子》这篇课文。

读后,我受到了很大的启发。

在古时候的一天,有三位母亲到井边打水。

其中,有两个母亲都在夸自己的儿子聪明能干,另一位母亲则沉默不语。

这时候,她们各自的儿子不约而同地来到她们的面前,一个在地上不停地翻着跟头,一个唱着动听的歌儿,他们在向大家展示自己的才艺。

而此时的另一个男孩默默地走到他妈妈身旁,接过妈妈手中沉甸甸的水桶就往家里走去。

一直坐在井旁的老爷爷看到这个情景不住地向众人夸赞那个帮妈妈拎水的孩子。

这篇课文让我懂得了一个做人的道理:要时刻关心他人、体贴他人,要帮爸爸妈妈做些力所能及的事情,要做个孝顺的孩子。

篇三:《三个儿子》读后感今天,马老师又带着我们走进了一篇新课文:《三个儿子》。

这篇文章主要写了三个妈妈在打水时议论自己的儿子:一个儿子聪明又有力气;一个儿子唱歌优美动听;另一个儿子没有特点。

可是,只有那个没有特点的儿子帮妈妈提水,两外两个儿子无动于衷。

老爷爷却说只看见一个儿子。

这一个儿子是帮妈妈提水的儿子。

因为只有这一个儿子帮妈妈提水,他是一个孝顺的儿子。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感《三个儿子》是一部让人深思的小说,通过三个儿子的成长故事,让人们思考家庭教育的重要性以及不同家庭教育方式对孩子成长的影响。

这部小说让我深刻地认识到,家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,而不同的家庭教育方式会对孩子的性格和人生观产生深远的影响。

故事中的大儿子张三是一个受到严厉教育的孩子,他的父亲对他要求严格,希望他能够成为一个有出息的人。

然而,这种严厉的教育方式却让张三变得胆小怕事,缺乏自信,对未来充满焦虑。

相比之下,二儿子李四则是一个受到宽容教育的孩子,他的父母对他宽容包容,让他自由发展。

正是这种宽容的教育方式,让李四成为了一个乐观开朗,自信勇敢的人。

最小的儿子王五则是一个受到忽视教育的孩子,他的父母因为工作繁忙,很少关注他的成长。

王五因此变得孤僻内向,缺乏安全感。

通过这三个儿子的成长故事,我深刻地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性。

严厉的教育方式会让孩子变得胆小怕事,缺乏自信;宽容的教育方式会让孩子变得乐观开朗,自信勇敢;而忽视的教育方式则会让孩子变得孤僻内向,缺乏安全感。

因此,作为父母和教育者,我们应该认真思考自己的教育方式,给予孩子足够的关爱和关注,让他们健康快乐地成长。

除了家庭教育的重要性,这部小说还让我深刻地认识到了每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的性格和潜能。

因此,我们不能用同样的标准来要求每个孩子,而应该根据孩子的特点和需求来给予他们合适的教育。

只有这样,才能让每个孩子都得到充分的发展,实现自己的人生价值。

在读完《三个儿子》之后,我深刻地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性,以及每个孩子都是独一无二的个体。

作为父母和教育者,我们应该认真思考自己的教育方式,给予孩子足够的关爱和关注,让他们健康快乐地成长。

同时,我们也应该尊重每个孩子的个性和潜能,给予他们合适的教育,让他们实现自己的人生价值。

这部小说让我受益匪浅,我会在以后的教育实践中,认真思考自己的教育方式,尊重每个孩子的个性,让他们健康快乐地成长。

老裁缝的三个儿子读后感

老裁缝的三个儿子读后感

老裁缝的三个儿子读后感《老裁缝的三个儿子》这本书,哎哟,说起来真是让人心里头暖洋洋的,又带着几分深思。

它就像咱村口那棵老槐树,夏天乘凉,冬天挡风,四季都有它的故事,让人回味无穷。

故事里的老裁缝,手艺那叫一个绝,针线活儿在他手里仿佛有了生命,能说话,能跳舞。

他一生最大的骄傲,不是那些精美的衣裳,而是他的三个儿子。

这三个小子,各有各的脾气,各有各的梦想,但老裁缝心里头明白,每个孩子都是一块璞玉,得慢慢磨,才能放出光来。

大儿子,性格沉稳,像极了老槐树下的石头,风吹雨打都不动。

他继承了老裁缝的手艺,但不想只做个裁缝。

他琢磨着,能不能把传统和现代结合起来,让老手艺焕发新生。

于是,他开了家小店,卖的不只是衣服,更是一种文化,一种情怀。

每次去他店里,总能看到他埋头苦干,眼睛里闪烁着对梦想的执着,让人不由得竖起大拇指,说一声:“这小子,有出息!”二儿子呢,是个机灵鬼,满脑子都是新鲜点子。

他不喜欢被束缚在裁缝铺里,一心想着闯荡江湖。

老裁缝虽然担心,但也知道拦不住他。

二儿子去了大城市,从打工仔做起,一步步摸爬滚打,最终成了个设计师。

他的设计,既有创意又不失传统韵味,每次发布新作品,都能引起一阵轰动。

老裁缝看在眼里,乐在心里,逢人就说:“我家老二,那是天生的艺术家!”至于三儿子,哎,这小子最让人头疼。

他既不想学手艺,也不想出去闯荡,整天就知道玩儿。

村里人都说他没出息,但老裁缝不这么看。

他说:“每个孩子都有自己的路要走,只要他们开心,我就知足了。

”果然,三儿子后来迷上了摄影,用镜头捕捉生活中的美好。

他的作品,虽然不如前两个哥哥那么有名气,但那份对生活的热爱和执着,却深深打动了每一个人。

三个儿子,三条不同的路,但都走得那么坚定,那么精彩。

老裁缝看在眼里,心里头那个骄傲啊,比过年时贴的窗花还要红还要亮。

他常说:“我这辈子最大的财富,就是这三个儿子。

他们让我看到了生活的无限可能,也让我明白了,无论做什么,只要用心去做,就能活出自己的精彩。

《三个儿子》读后感

《三个儿子》读后感

《三个儿子》读后感《三个儿子》是著名作家鲁迅的一部短篇小说,通过对一个家庭三个儿子的描写,展现了人与人之间的道德观念的差异以及中国封建社会的黑暗和残酷。

读完这篇小说,我深感震撼和思考。

这个家庭中的三个儿子,儿子1、儿子2、儿子3,每个人都有自己不同的思想和行为方式。

儿子1是个有道德观念的人,一直忍受着家庭的压迫和父亲的无理要求,为了家庭和谐,他总是默默地承担着责任。

儿子2是个抱有不同价值观念的人,他认为个人利益是最重要的,为了自己的利益,他将自己的兄弟出卖给了恶势力。

儿子3,是一个更为邪恶的人,他不仅自私自利,而且还对儿子1心怀不满,甚至企图杀害他。

这些儿子的不同行为让我对于人的道德观念有了更深的思考。

儿子1的牺牲奉献和道德操守,让人感动和敬佩。

他在家庭中默默承担责任,为了和谐的家庭氛围,经常妥协和忍让。

儿子2的行为则充分展现了人性的复杂性,他为了自己的利益出卖了兄弟,可见他的自私和冷酷。

而儿子3更是一种极端,他几乎没有任何道德操守,不仅心怀不满,还想要杀害他的兄弟。

通过这个家庭中三个儿子的对比,鲁迅揭示出了中国封建社会的黑暗和残酷,以及人与人之间的道德观念的差异。

在这个社会中,道德已被糟蹋,亲情已经变得苍白无力,人们只追求自己的利益,甚至不择手段地达到目的。

这种社会现象让我深感震惊和痛心,加深了我对于道德的重要性和社会良性发展的迫切需求。

读完《三个儿子》,我深感鲁迅对于社会现实的揭露和批判,以及对于道德观念的关注和思考。

这个故事虽然简短,却通篇充满了对于社会和人性的深刻思考,让人警醒和思考。

这也给了我关于人与人之间的相处之道和正确的道德观念的启示。

三个儿子读后感

三个儿子读后感

三个儿子读后感三个儿子读后感1我今天读了一个故事,名字叫《国王和三个儿子》。

这个故事主要讲的是一位老国王准备把他的王位传给他的三个儿子中的一个。

他要求他的儿子们到外面去游历一年,看谁做的事情最高尚,就把王位传给他。

一位陌生人托大王子将一袋金币转交给住在另一个村庄的儿子。

大王子把金币原封不动的.转交给了陌生人的儿子。

二王子帮一个村庄的村民赶走了强盗。

三王子看到他的仇人正在悬崖边睡觉,只要他轻轻一推,他的仇人就会掉入悬崖,但他过去轻轻叫醒仇人,“注意安全。

”说完就继续赶路。

当他来到河边准备渡河时,一只猛虎向他扑了过来,正在这时,他的仇人突然冲过来,一刀刺死老虎,救了他一命。

他问仇人:“为什么要救我?”“因为你救我在先,是你的仁爱感化了我的仇恨。

”国王听完三个儿子的故事,把王位传给了三儿子。

并对他们说:“大王子,你做得很对,但诚实是你做人应有的品德,不能称得上是高尚的事情。

二王子,你做得很好,但救人是你的责任,还称不上是高尚的事情。

三王子,你能帮助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事。

”读完这个故事,我知道了,只有仁爱才能化解仇恨,不要长久地仇视他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨。

这样的人才是高尚的人,才是一个大写的人。

三个儿子读后感2三个妈妈在井边打水,一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。

一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。

”又一个妈妈说:“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。

”另一个妈妈什么也没说。

那两个妈妈问她:“你怎么不说说你的儿子呀?”这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。

”三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。

一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

这时,迎面跑来三个孩子。

一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!三个妈妈被他迷住了。

一个孩子唱着歌,歌声真好听。

另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

裁缝的三个儿子读后感

裁缝的三个儿子读后感

裁缝的三个儿子读后感
嘿,前几天看了个故事叫《裁缝的三个儿子》,可把我乐坏了。

这故事吧,讲的是一个裁缝有三个儿子,每个儿子都有自己的特点和本事。

让我想起了我家那档子事儿。

我家呢,也有三兄弟,虽然不是裁缝的儿子,但也各有各的性格。

老大吧,就像故事里那个最稳重的儿子,干啥都靠谱。

有一回,家里的水龙头坏了,那水哗哗地流啊,可把我们急坏了。

老大二话不说,找来了工具,挽起袖子就开始修。

嘿,你还别说,没一会儿功夫,就给修好了。

那技术,就跟故事里那个会缝衣服的儿子似的,心灵手巧。

老二呢,有点调皮捣蛋,但是也有自己的小聪明。

有一次,我们一起去爬山,结果迷路了。

大家都慌了神,不知道该咋办。

这时候老二不慌不忙地拿出手机,打开地图,开始研究路线。

最后还真让他给找到了下山的路。

这机灵劲儿,就跟故事里那个会想办法的儿子一样。

老三呢,最小也最可爱。

整天嘻嘻哈哈的,给我们带来了不少欢乐。

有一次,家里来了客人,老三可兴奋了,又是端茶又是倒水,还不停地讲笑话,把客人逗得哈哈大笑。

这活泼开朗的性格,就像故事里那个最能逗人开心的儿子。

看完这个故事,再想想我家这三兄弟,虽然没有裁缝那么厉害的手艺,但我们也都在各自的生活里努力着,发挥着自己的特长。

说不定哪天,我们也能像裁缝的三个儿子一样,做出一番了不起的事情呢。

哈哈,这故事真不错,让我对我家这三兄弟也有了更多的期待。

三个儿子小学读后感范文五篇

三个儿子小学读后感范文五篇

三个儿子读后感〔一〕我们学了三个儿子这篇课文,讲了三个妈妈在井边打水,一个妈妈说"我的儿子既聪明又有力气,谁都比不过他".又一个妈妈说:"我的儿子唱起歌儿来好听极了,另一个妈妈什么也没说,二个妈妈问这个妈妈,说:"你的儿子有什么好的呀?"这个妈妈说:"我的儿子没有什么特别的。

"打了水,三个妈妈拎着水桶回家去,老爷爷跟在他们后面走着,水桶可重了!三个妈妈也走走停停,胳膊酸了腰也酸了这时跑了三个孩子,一个孩子翻跟斗,一个孩子在唱歌,只有另一个孩子帮妈妈拎水桶。

一个妈妈问老爷爷:"怎么样啊?这就是我们的三个儿子。

"老爷爷说:"三个儿子?我只看到了一个。

"这一篇课文告诉我们,不能像那两个孩子,我们应该学习第三个孩子的品质——孝顺。

三个儿子读后感〔二〕今天我们学习了23课?三个儿子?。

我觉得第三个儿子最好,因为前两个儿子不孝敬父母,歌唱的再好,跟头翻得再漂亮,也没用。

如今有些孩子不听家长的话,不孝敬父母,这样这样是不对的。

我要向第三个儿子学习,多帮助家长做家务,关心孝敬父母。

三个儿子读后感〔三〕今天我学习了?三个儿子?这篇课文。

,这篇课文主要讲了第三个儿子孝敬父母的优点。

这篇课文是根据符。

奥谢耶娃作品改写的。

其中有这样的描写:这时,迎面跑来三个孩子,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!……其实这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的妈妈值得骄傲,另外俩位妈妈不值得。

因为孝敬父母的孩子帮助妈妈减轻负担。

那两个只是把妈妈们迷住了,并没有让妈妈休息,所以那两位妈妈不值得骄傲。

我一定会向他一样孝敬父母,正如三字经中的"孝于亲,所当值,融四岁,能让梨".三个儿子读后感〔四〕今天,我读了?三个儿子?这篇课文,我觉得第三个儿子很孝顺自己的父母,我以后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。

放学后,我一回家就开场做作业,做完作业,我看见妈妈给我做饭这么累,就拿了一张纸,走到妈妈面前,给妈妈擦了擦汗,说:"妈妈您给我做饭这么辛苦,您休息一下吧。

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三个儿子读后感
三个儿子读后感
当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是精心整理的三个儿子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三个儿子读后感1
学了《三个儿子》课文后,我懂得了一个道理:孝敬父母,关爱他人,诚实谦虚,懂得感恩,这是一个人应该具有的优秀品质。

感恩父母,可以从身边一些小事做起:整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·.孕·残让座······
从小到大,我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。

这个暑假,我对自己规定:每天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很容易。

当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摸着妈妈那双粗糙的脚时,就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病;不管是刮风下雨,妈妈每天送我上下学;不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱······这时候,才体会到我要多孝敬父母,好好学习,帮妈妈多做点家务。

百善孝为先,感恩父母对我的养育;感恩老师,对我们无私的教育;感恩亲人,对我的帮助。

让每个人都有一颗感恩的心。

三个儿子读后感2
今天,我读了《三个儿子》这篇课文,我觉得第三个儿子很孝顺自己的父母,我以后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。

放学后,我一回家就开始做作业,做完作业,我看见妈妈给我做饭这么累,就拿了一张纸,走到妈妈面前,给妈妈擦了擦汗,说:”妈妈您给我做饭这么辛苦,您休息一下吧。

”“恩”妈妈笑着跟我说。

过了一会,饭煮好了,我吃完饭,就去给爸爸捶背,我把双手捏成石头一样,然后右手捶下去,左手拿上来,这样一上一下的,我觉得很开心,很有趣。

捶完背,爸爸和蔼可亲地摸了摸我的头,说:”谢谢儿子。

”“这是我应该做的事情,我要帮您们做力所能及的事。

”说完,我就开开心心地进屋睡觉去了。

三个儿子读后感3
最近读了人教版二年级下册第 23 课的课文《三个儿子》,讲的是三个妈妈在井边提水,两个妈妈夸自己的`儿子聪明,唱歌好,只有一个妈妈没有夸。

当他们往回走时,前两个儿子只顾自己唱歌玩耍,只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。

这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水,说明他爱妈妈,有孝心。

实际上他才是真正应该被夸奖的好儿子。

联想到我们学过的《沉香救母》、《木兰从军》和《陈毅探母》课文 ,他们都对父母充满了深深的爱,都是好儿女。

前些日子在德善书院读过的《三字经》、《弟子规》、《千字文》等读物都
是中华文明美德的精品 , 要教育我们从小养成有爱心的孩子。

学校开展的“ 百孝节“ 活动正是我们的舞台,好好表演自己,做一个“ 孝子贤孙“ .
以后,我肯定要做个好儿子,关心父母的艰辛,减少父母的劳累,让他们少为我操劳、操心。

我要好好学习做人,好好学习知识,不辜负他们的期望。

三个儿子读后感4
今天,我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。

我觉得三个儿子中,那个被妈妈称赞为“既聪明又有力”的儿子,只知道翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈称赞为“唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子”的儿子,只知道唱歌。

他们的妈妈提着水桶,腰酸了,胳膊也痛了。

可这两个儿子对此却视而不见,毫不在乎,而那个“什么特点也没有的儿子”却很懂得孝敬父母,就立刻过来接过水桶提着走了。

从这里可以看出,那两个儿子有才却无德,这个小儿子才拙却德厚。

现在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至还打骂老人。

孝敬老人这种美德难道快要消失了吗!我相信,如果人人从我做起,孝敬老人,这个世界一定会更好。

云南西双版纳允景洪小学二年级:可心榴
三个儿子读后感5
今天,我读了《三个儿子的故事》,从中明白了一些道理。

从前有个老人,他有三个儿子,老人为了让他们多一些人生历练,
便让三个儿子出门去,回来时把各自做的最得意的事说给他听。

三个月以后,三个儿子都回来了。

他们各自把自己遇到的事说给老人听。

有一个人把一袋珠宝放在大儿子那里,当那个人找他要的时候,大儿子都原封不动地还给了他。

二儿子救了一个落入水中的孩子,孩子的父母送给他厚礼,他没有收下礼物。

三儿子看到一个人躺在山顶上,只要一翻身就会掉下去摔死,他走近一看,那个人竟然是他的仇人,可是,他没有记仇,反而救了那个人。

读了这个故事,让我明白了,我们做什么事都要对得起自己的良心,不属于我们的东西,我们不能随便拿。

我们还要多帮助别人,帮了别人不求别人的回报。

我们要学会宽容,学会尊重你不喜欢的人,那样就会少一份怨恨,多一份快乐。

三个儿子读后感6
我们学了三个儿子这篇课文,讲了三个妈妈在井边打水,一个妈妈说”我的儿子既聪明又有力气,谁都比不过他”.又一个妈妈说:”我的儿子唱起歌儿来好听极了,另一个妈妈什么也没说,二个妈妈问这个妈妈,说:”你的儿子有什么好的呀?”这个妈妈说:”我的儿子没有什么特别的。


打了水,三个妈妈拎着水桶回家去,老爷爷跟在他们后面走着,水桶可重了!三个妈妈也走走停停,胳膊酸了腰也酸了这时跑了三个孩子,一个孩子翻跟斗,一个孩子在唱歌,只有另一个孩子帮妈妈拎水桶。

一个妈妈问老爷爷:”怎么样啊?这就是我们的三个儿子。

”老爷爷说:”三个儿子?我只看到了一个。


这一篇课文告诉我们,不能像那两个孩子,我们应该学习第三个孩子的品质——孝顺。

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