给孩子的诗读后感
《给孩子们的诗》课后收获
《给孩子们的诗》课后收获
假期间，我看了一本书，书名叫《给孩子们的诗》，我很喜欢。
其中让我印象最深刻的三首诗分别“假如生活欺骗了你”、“想想别人”、“当你老了”。
第一首诗告诉我们：当你遇到困难、挫折、失败等逆境时，不要慌张，不要着急，也不要烦躁、消沉，要积极向上，相信自己，保持阳光心态，相信一切困难都是暂时的，当你战胜了所有的逆境，你所受的苦都会成为宝贵的经验与财富，照亮你未来前进的道路。
第二首诗告诉我们：不能只想自己，还要想到别人。
当你抱怨饭菜不好吃的时候想想别人是不是连饭菜都吃不到；当你浪费水的时候，想想那些没有水喝的人，缺水的地方。
感恩我们的祖国，没有祖国的强大就没有现在的幸福生活；感恩父母，带给我生命，抚养我长大；感恩都是辛勤的教育我们，传授知识；感恩水、空气、阳光等大自然所有的恩赐；感恩现在拥有的一切，爱世界，爱亲人，爱身边的每一个人。
第三首诗告诉我们：要活的有意义，有价值。
老了拥有什么样的回忆，完全取决于你今天是否努力，取决于你现在的行为。
想一想，对亲人做了什么？有没有尽到责任？带给他们幸福快乐没有？自己有没有一番作为？为他人做了什么？有没有帮助别人？有没有对社会有所贡献？自己活的有
没有意义，有没有价值？人生的道路都是自己一步一个脚印的走出来。
每个人的路都是自己选择的，每个人要为自己的选择、行为负责任。
读了这本书，我想到自己的一些不足和不孝的行为，感到十分惭愧，决定在今后的日子里弥补这些不足的地方，并且要做一个孝顺的好孩子，做一个对社会有贡献的人！。
给孩子读诗读后感
给孩子读诗读后感
《给孩子读诗》读后感。
《给孩子读诗》是一本由北岛编选的儿童诗歌集，其中收录了许多经典的儿童诗歌，如《小蜗牛》、《小兔子乖乖》等。
这本书以其简洁易懂的文字和生动有趣的插图，吸引了无数孩子和家长的喜爱。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了诗歌的魅力和儿童诗歌的独特魅力。
儿童诗歌以其简单易懂的语言和生动有趣的情节，能够引起孩子们的共鸣，激发他们对诗歌的兴趣和热爱。
在读这本书的过程中，我发现孩子们对于诗歌的理解和感受往往超乎我们的想象。
他们可以从中找到属于自己的快乐和悲伤，从中感受到生活的真谛和美好。
除了孩子们，家长们也能从这本书中获得很多启发。
家长们可以通过朗诵这些儿童诗歌，与孩子们一起分享诗歌的美好，增进亲子关系。
同时，家长们也可以从这些儿童诗歌中找到一些教育孩子的方法和技巧，使孩子们在欣赏诗歌的同时，也能够得到一些教育上的启发。
在读完《给孩子读诗》之后，我对儿童诗歌有了更深刻的认识和理解。
我相信，儿童诗歌是一种独特的艺术形式，它能够激发孩子们的想象力和创造力，引导他们去探索生活的奥秘，感受生活的美好。
我也相信，家长们应该多花一些时间，与孩子们一起共同欣赏这些儿童诗歌，让诗歌的美好成为孩子们成长道路上的一部分。
这本书不仅仅是一本儿童诗歌集，更是一本值得家长和孩子们共同品味的美好书籍。
给孩子的诗读后感最新6篇
给孩子的诗读后感最新6篇《给孩子的诗》是由北岛选编的，他不仅是诗人、作家，也是一个好爸爸，他编这本书的最大原因就是希望他的孩子以及所有的孩子们能够读到好诗，真正体会诗歌的文字和韵律美。
下面给您带来给孩子的诗读后感，希望能够帮助到您。
给孩子的诗读后感1今天，我读了《给孩子的诗》这本书，它深深地吸引了我。
这本书有外国诗和中国诗两种。
我觉得“假如生活欺骗了你”这首诗包含了深刻的道理。
它告诉我们不要悲伤，不要心急。
要快乐地生活，要相信光明，要相信未来。
在现实生活中要快乐地生活，珍惜每一天，不要活在忧郁的阴影里。
“想想别人”这首诗，让我明白了一个道理：当我们做任何事情的时候，要多想想别人，换位思考。
那在我的生活中，当别人需要帮助的时候。
要伸出援助之手，让每个人感到世界的任何地方都充满了爱，我们生活在温暖的阳光里。
诗的形式多种多样，内容丰富多彩。
我应该多读这些诗。
给孩子的诗读后感2我的妈妈曾经送给我一个名号——“马桶诗人”，为什么呢?因为我幼年时一边坐在马桶上，一边常随口胡诌所谓的诗句。
那当然不能算作诗，充其量是把一个一个字组成一个句子，组成几个句子，虽然自己也不懂是什么意思，可是就是觉得有趣，像唱歌一样好听。
后来背唐诗，读起来朗朗上口，比我自己胡诌的句子要好听几万倍，我就明白原来诗是有韵律感的。
北岛在自序中就很清楚地写明他选编《给孩子的诗》的标准有三点：一是音乐性，二是可感性，三是经典性。
对于我来说，可能还不明白什么样的诗才算经典，但是通过读诗歌，我在登泰山时，首先想到的就是“会当凌绝顶，一览众山小”;在西北的戈壁滩，我想到的则是“大漠孤烟直，长河落日圆”;而在家乡西子湖畔，则常常会想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”;在富庶的广东，我则想到东坡居士的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”;与爸爸妈妈泛舟漓江时，“江作青罗带，山如碧玉簪”这句诗就自然而然跳了出来;到了舟山东海边，海子的“面朝大海，春暖花开”好像最应景了。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感孩子们，你们是否曾读过一些美丽动人的诗歌呢？诗歌是一种特殊的语言，它可以用简洁的文字表达出丰富的情感和意境，给人以美的享受和心灵的震撼。
在我们的成长过程中，诗歌扮演着重要的角色，它们不仅陶冶了我们的情操，还启迪了我们的智慧。
今天，我想和大家分享一些我读过的给孩子的诗，并谈谈我的感受。
首先，我想说的是《儿童之歌》。
这首诗是由德国诗人舒曼创作的，它以孩子们天真可爱的形象为题材，歌颂了孩子们的天性和纯真。
诗中描述了孩子们快乐的游戏、无忧无虑的生活，以及他们对自然的热爱和好奇心。
读完这首诗，我仿佛看到了一个个活泼可爱的孩子在我眼前跳跃玩耍，我也深深感受到了他们那纯真的心灵和对生活的热爱。
这首诗让我感受到了孩子们的纯真和天性的可贵之处，也让我更加珍惜自己的童年时光。
其次，我想谈谈《童年》这首诗。
这首诗是由俄罗斯诗人涅克拉索夫创作的，他以自己的亲身经历为素材，表达了对童年的美好回忆和对成长的思考。
诗中描述了诗人在童年时期的种种趣事和生活琐事，以及他对父母、老师和朋友的深深怀念。
读完这首诗，我感受到了诗人对童年的深深眷恋和对成长的思考，也感受到了他对亲情和友情的珍视。
这首诗让我回忆起了自己的童年时光，也让我更加珍惜眼前的一切。
最后，我想谈谈《童心》这首诗。
这首诗是由中国现代诗人余光中创作的，他以孩子们天真可爱的形象为题材，表达了对童心的赞美和对成长的思考。
诗中描述了孩子们天真无邪的笑容、纯真可爱的举止，以及他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
读完这首诗，我感受到了诗人对童心的赞美和对成长的思考，也感受到了他对孩子们纯真可爱的喜爱。
这首诗让我更加珍惜自己的童年时光，也让我更加关注孩子们的成长和发展。
通过阅读这些给孩子的诗，我深深感受到了诗歌的魅力和力量。
诗歌不仅可以陶冶我们的情操，还可以启迪我们的智慧，它让我们感受到了美的享受和心灵的震撼。
希望孩子们能够多读一些优秀的诗歌，感受其中的美好和力量，让诗歌成为你们成长道路上的良师益友。
给孩子的诗读后感优秀5篇
给孩子的诗读后感优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级学生《给孩子的诗》读后感5篇
四年级学生《给孩子的诗》读
后感（5篇）
寒假里我读了几本书，其中《给孩子的诗》印象很深，收获了很多，现在就给大家介绍一下我感受最深的几篇诗歌吧。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。
”这句诗从中让我体会到了生活中不论遇到什么不愉快、不开心的事情，都要乐观对待，这样，一切都会过去，就没有那么不开心了。
“把地球交给孩子们吧，哪怕仅只一天，如同一只色彩斑斓的气球，孩子和星星们边玩边唱；把地球交给孩子们吧，哪怕仅只一天，让世界学会友爱，从此种上永生的树。
”这段诗告诉我们了孩子的纯真、活泼可以让世界变得更加美好。
“橘子里的太阳和月亮携手同眠；每一粒葡萄都能背诵夏日阳光的名字……”我感受到橘子的甘甜和葡萄的美味都有太阳和月
亮的味道，这篇诗句告诉我们了我们对这个世界要心存感激，我们的成长离不开家人的关爱。
读书能让我静静的，没有看电视的喧闹，我喜欢读书，喜欢书带给我的世界。
四年级学生《给孩子的诗》读后感5篇
四年级学生《给孩子的诗》读
后感（5篇）
寒假里我读了几本书，其中《给孩子的诗》印象很深，收获了很多，现在就给大家介绍一下我感受最深的几篇诗歌吧。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。
”这句诗从中让我体会到了生活中不论遇到什么不愉快、不开心的事情，都要乐观对待，这样，一切都会过去，就没有那么不开心了。
“把地球交给孩子们吧，哪怕仅只一天，如同一只色彩斑斓的气球，孩子和星星们边玩边唱；把地球交给孩子们吧，哪怕仅只一天，让世界学会友爱，从此种上永生的树。
”这段诗告诉我们了孩子的纯真、活泼可以让世界变得更加美好。
“橘子里的太阳和月亮携手同眠；每一粒葡萄都能背诵夏日阳光的名字……”我感受到橘子的甘甜和葡萄的美味都有太阳和月
亮的味道，这篇诗句告诉我们了我们对这个世界要心存感激，我们的成长离不开家人的关爱。
读书能让我静静的，没有看电视的喧闹，我喜欢读书，喜欢书带给我的世界。
《给孩子的唐诗》周慕白读后感
《给孩子的唐诗》周慕白读后感《给孩子的唐诗》周慕白读后感篇一《给孩子的唐诗》周慕白著，这是一本挺特别的书呢。
我刚拿到这本书的时候，心里就想，唐诗嘛，咱打小也读过不少，这本书又能有啥不一样的呢？翻开书，首先就感觉它的编排很用心。
就像一个贴心的导游，带着孩子们走进唐诗的大花园。
每一首诗都像是一朵盛开的花，有着自己独特的颜色和芬芳。
周慕白在解读唐诗的时候，那感觉就像是在跟你拉家常，而不是那种干巴巴的学术讲解。
比如说讲李白的《静夜思》，咱都知道“床前明月光，疑是地上霜”，他没有光说这诗表达了思乡之情就完事儿了。
他给你唠起了李白当时可能的心境，也许李白是在一个旅店里，晚上睡不着觉，看到那月光洒进来，就突然想家了。
这就像我自己，有一次出门在外，住在一个小宾馆里，晚上透过窗户看到外面的路灯，那一瞬间就觉得特别孤单，特别想家里的床。
这种解读方式让唐诗不再是高高在上的东西，而是变得特别接地气。
不过呢，我也有点小想法。
在有些诗的解读上，可能过于强调一种情感了。
唐诗那么博大精深，也许一首诗里包含着好几种复杂的情感呢。
就像杜甫的诗，他可不仅仅是忧国忧民，也许有时候也会有对自己人生境遇的小确丧，对大自然的那种简单的喜爱啥的。
但这本书可能在这方面挖掘得还不够深入。
但是总体来说，这本书对于孩子来说，那真的是一把很好的唐诗入门钥匙。
它就像一个有趣的伙伴，陪着孩子在唐诗的世界里探险。
孩子们可以通过这本书，轻松地走进唐诗的大门，去感受那个伟大的时代里诗人们的喜怒哀乐。
要是我小时候有这么一本书，那我对唐诗的喜爱可能会更早地被点燃。
所以啊，这本书虽然有那么一丢丢小瑕疵，但还是非常值得推荐给孩子们的。
你说呢？要是你家孩子也对唐诗有点兴趣，你会不会也想给他买一本呢？《给孩子的唐诗》周慕白读后感篇二《给孩子的唐诗》周慕白读后感，嘿，这可有点东西得好好唠唠了。
我开始读这本书的时候，就像是走进了一个古代诗人的朋友圈。
周慕白把那些唐诗就像晒朋友圈动态一样给我们展示出来，还加上了他自己的一些超有趣的评论。
给孩子的诗的读后感参考5篇
给孩子的诗的读后感参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《给孩子的诗》有感(2)
读《给孩子的诗》有感(2)
《给孩子的诗》让我感受到了深刻的爱，这是面对孩子们无私奉献的思想，一种新颖的处世态度。
一首诗里充满了对孩子们的祝福和祝愿。
作者以安详的语调来祝福孩子们，读来令人温暖而放松。
就像《仙剑奇侠传》里那句“此行不负，期待明年相会”，在激昂的旋律中吐露出期盼与温情。
在这样的背景中，孩子们会更加热爱生活，更加去拥抱生活的每一刻。
最让我惊叹的一句话是“让我带你穿越历史的变迁”。
这表达了父母对孩子的浓浓关爱，不仅诉说着他们的心意，也像是一个承诺，承诺父母将永远伴随着孩子，陪伴着孩子一起成长。
作者用“给孩子的诗”这样一首有关家庭、爱情、成长和未来的诗，让孩子们更加深刻地理解这些价值观，让其茁壮成长，开心快乐度过每一个童年。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感《给孩子的诗》是一本由雨果·克拉克创作的童诗集。
通过这本诗集，克拉克向孩子们传递了积极向上、充满梦想和希望的信息。
读完这本诗集，我深受启发，对于孩子们的成长和教育有了更深入的思考。
这本诗集中的每一首诗都表达了克拉克对孩子们的深情厚意。
作者以诗歌的形式，将自己的智慧和经验分享给孩子们，为他们指引了人生道路。
例如，在《别怕》这首诗中，作者告诉孩子们不要害怕困难和失败，要勇敢地面对挑战。
无论遇到任何困难，都要坚守自己的理想和梦想，勇往直前。
这段诗给我留下了深刻的印象，让我明白了成功需要勇气和坚持。
除了鼓励孩子们勇敢面对困难外，克拉克的诗还引导孩子们保持怀疑精神和对世界的好奇心。
在《探险家的勋章》这首诗中，作者将世界比喻成一个广阔的海洋，而孩子们就是勇敢的船长们。
通过探险和冒险，孩子们可以发现未知的领域，扩大自己的视野。
这让我意识到，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的思维能力和好奇心，使他们能够主动去探索和创造。
此外，克拉克的诗还教会了孩子们爱护环境和保护自然的重要性。
在《倾听大自然》这首诗中，作者呼吁孩子们停下脚步，倾听大自然的声音。
他通过描述大自然的美丽和独特之处，让孩子们明白了大自然是我们的财富和责任。
诗中的这一观点让我深思：作为未来的主人翁，我们应该保护好我们的家园，与大自然和谐相处。
总之，我认为《给孩子的诗》是一本富有教育意义的童诗集。
通过这本诗集，克拉克向孩子们传递了积极的价值观和梦想，鼓励他们不断成长和探索。
这些诗歌不仅给孩子们带来了欢乐，还激发了他们的思考和创造力。
通过阅读这本诗集，我深受启发，对于孩子们的成长和教育有了更深刻的理解。
我希望每一个孩子都能读到这本诗集，从中汲取智慧和勇气，在自己的成长道路上勇往直前。
给孩子的诗的读后感优秀5篇
给孩子的诗的读后感优秀5篇读后感中可以提到书籍对自己的启发，这样能让读者更好地理解作品，出色的读后感，我们能够更清晰地看到人物之间的冲突与合作，本店铺今天就为您带来了给孩子的诗的读后感优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
给孩子的诗的读后感篇1合上《水孩子》这本明明天马行空，却又让人感到符合实际的童话故事书，我心潮澎湃，久久不能平复。
书中内容跌宕起伏，悬念颇多，却能引人深思，令人佩服不已。
《水孩子》主要讲述了一个扫烟囱的孩子——汤姆。
他不会读书写字，不知父母是谁，每天过着痛苦而又快乐的矛盾生活。
他每天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。
汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。
有一次他陪师傅去帮一个大户人家把烟囱烧了，由于汤姆创下了大祸，吓的到处逃跑，最后在仙女的指导下跳进水中，变成了一个水孩子。
起初，汤姆还是像以前一样，很调皮，在水里总是给各种动物制造麻烦，后来在仙人的帮助下，汤姆逐渐长大了，也成熟了，有一次仙女派他去帮助他的师傅摆脱困境，汤姆听了十分不愿意，因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩，可是仙女告诉他，一个人如果想成功，就不能只做自己喜欢的事情，最后汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。
经历了重重考验，水还在趟路，从一个淘气的坏孩子，变成了一个勇敢善良，聪明懂事的孩子。
这本书我已经读了第三遍了，可当我读完知识，却仍然自我反省起来，跟汤姆相比，我觉得羞愧极了，我是个不拘小节，十分淘气的女孩子，妈妈经常批评我，我却和她顶嘴，现在想想妈妈的所有的一切都是为了我好，是想让我将来能够成为社会有用的人才。
昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。
同学们，让我们共同努力，褪去懵懂幼稚，成长为祖国的栋梁蜕变吧，绽放属于自己的光彩，努力吧，拼搏自己的未来，向上吧！争做最美的少年！给孩子的诗的读后感篇2今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感《给孩子的诗》是一首由朱自清创作的诗歌，它以浅显易懂的语言，表达了对孩子们的深深祝福和期望。
这首诗歌通过对孩子们的呼唤，表达了诗人对孩子们的美好祝愿，以及对他们成长的期待和鼓励。
读完这首诗，我深受感动，也对孩子们的成长充满了期待。
首先，诗中的“小草”、“小鸟”、“小猫”、“小狗”等生动的形象，让我不禁想起了童年时的自己。
在那个时候，我们仿佛也是这样一群活泼可爱的小动物，充满了好奇和憧憬。
而诗中的“小朋友”，更是让人感受到了诗人对孩子们纯真的喜爱和珍惜。
在诗人的笔下，孩子们是那样天真无邪，是那样可爱动人。
他们的笑容、眼神、行为，都让人感受到了生活的美好和纯粹。
其次，诗中对孩子们的祝愿，更是让人感受到了诗人对他们的无尽关怀和期待。
诗中的“愿你们在春天里长出许多的绿叶”、“愿你们在夏天里结许多的果实”、“愿你们在秋天里收获一切”、“愿你们在冬天里有一个温暖的家”，这些祝愿无不表达了诗人对孩子们美好未来的期盼。
诗人希望他们能在春天里茁壮成长，在夏天里收获果实，在秋天里取得丰硕的成果，在冬天里拥有温暖的家庭。
这些祝愿不仅是对孩子们的期待，更是对他们成长的鼓励和关爱。
最后，读完这首诗，我深深感受到了诗人对孩子们的深深眷恋和无尽关怀。
他用最简单的语言，表达了对孩子们的美好祝愿，也表达了对他们成长的期待和鼓励。
在这个充满挑战和机遇的社会里，孩子们需要更多的关爱和鼓励，需要更多的美好祝愿和期待。
而这首诗，正是对他们最好的鼓励和关怀。
总之，读完《给孩子的诗》，我深受感动，也对孩子们的成长充满了期待。
诗中的对孩子们的呼唤和祝愿，让我感受到了诗人对他们的深深眷恋和无尽关怀。
希望每一个孩子都能茁壮成长，收获美好的未来。
愿他们在春天里长出许多的绿叶，在夏天里结许多的果实，在秋天里收获一切，在冬天里拥有一个温暖的家。
愿他们健康快乐，幸福美满。
《游子吟》读后感
《游子吟》读后感《游子吟》读后感(15篇)《游子吟》读后感1“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！”同学们，唐代诗人孟郊写的《游子吟》可谓是众所周知啊！每当我读起这一首诗，我便想起了世间最伟大的力量母爱！这首诗写了慈爱的母亲手中的线，最后缝成了游子身上的衣服。
在儿女临走时密密地缝了又缝，担心孩子迟迟不回来。
谁说那小草的一片孝心能报答得了春天阳光对它的厚爱？母爱在点点滴滴的小事中就可以体现。
有一次，我生病了，在人民医院挂盐水，那天，妈妈正好在上班，但是，知道我生病了，就立即与别人调了班，急忙到医院来陪我。
我醒来时才发现妈妈的眼睛里布满了血丝。
我问妈妈累不累，妈妈只是笑了笑说：“我不累，你再睡会儿吧！”此时，我已是感动不已……妈妈有时温柔得像只小绵羊，有时生气起来我都不敢看她一眼。
有一次，我考试考得不太好，回家后，就支支吾吾地汇报了考试的成绩。
妈妈听了雷霆大怒，说了我几句。
虽然妈妈这样，但归根到底她还是希望我好啊！全天下的妈妈们哪一个不爱自己的孩子啊！母爱是无私的，是伟大的，妈妈所做的一切都是为了我们好，所以，我们不能怨她们，要理解她们，要设身处地为她们着想。
《游子吟》读后感2“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”每当我读起这首诗时，心中都会涌起一股无比的感动，我仿佛看见一位老母亲，在灯下为即将远行的儿子缝制衣服，一针、一线，缝得是那么用心……母爱是伟大的，又是平凡的，平凡到只是一个眼神，一句叮咛，一声叹息，一个微笑，甚至只是一杯热牛奶。
我自出生以来，一直沐浴在妈妈爱的海洋中。
每当有我爱吃的东西时，妈妈总是往我碗里夹；每当我需要什么东西时，妈妈总是以最快的速度递到我的手中；每当我生病时，妈妈总是无微不至地照顾我……可是以前我却没能从这些平凡的小事中感受到妈妈的爱。
现在我懂了，正是平凡而又伟大的母爱使我们的生活洋溢着芬芳。
这平凡而深邃的母爱，需要我们用真心和时间去体会。
给孩子的诗北岛读后感想
给孩子的诗北岛读后感想英文回答：After reading the poem "For a Child" by Bei Dao, I was deeply moved by the profound and thought-provoking words. The poem captures the essence of childhood innocence and the harsh realities of the world we live in. It made me reflect on my own experiences as a child and the challenges I faced as I grew up.The poem begins with the lines "For a child/ the world is full of wonders," which immediately struck a chord with me. As a child, everything seemed magical and full of possibilities. The simplest things, like a butterfly or a rainbow, could fill me with awe and wonder. But as I grew older, I started to realize that the world is not always as enchanting as it seems.Bei Dao skillfully juxtaposes the beauty and innocence of childhood with the harshness of reality. He writes, "Butas you grow/ you'll find out/ that the world is full of thorns." This line reminded me of the challenges and hardships I faced as I transitioned into adulthood. The poem serves as a reminder that life is not always easy, and that we must navigate through the thorns to find our way.One of the most powerful lines in the poem is "The world is a book/ with the pages torn out." This metaphor perfectly captures the sense of loss and disillusionment that often comes with growing up. It made me think about the dreams and aspirations I had as a child, and how they were sometimes shattered by the realities of life.Despite the somber tone of the poem, there is also a message of hope and resilience. Bei Dao writes, "Hold on tight/ to the last page/ and start again." This line reminded me that no matter how difficult life may be, we should never give up. We should hold on to our dreams and keep pushing forward, even when the odds are against us.中文回答：读完北岛的诗《给孩子》，我深受其深刻和发人深思的文字所感动。
给孩子的诗的读后感模板6篇
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给孩子的诗的读后感优质7篇
给孩子的诗的读后感优质7篇给孩子的诗的读后感篇1孩子你慢慢来》是龙应台写的一本记录她的两个小孩成长的散文。
这是一口气读完的书，这本书完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，给人温暖、光辉的感觉。
做着自己喜欢的事业，经营着自己爱的家庭，养育着自己疼爱的孩子，这种圆满已经几近梦幻了。
如今一个龙应台给我们看了她的生活，给我们展示了她的思想，对生活，对人生，也对孩子。
慢慢来的或许不仅仅是孩子，或者说我们还都是孩子。
慢慢来，因为享受和品位都是需要时间的。
这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。
温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。
平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。
长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。
小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。
她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。
我曾见过刚生完孩子的母亲慵懒从容的神情，那个时刻是女人一生中真正最美的时候，因为她体验过生死，经历过抗挣，她赢得了新的生命，她拥有她的宝贝，她散发着无限温柔。
“世上只有两种人，好人和坏人。
喜欢孩子的都是好人，不喜欢孩子的都是坏人。
”给孩子的诗的读后感篇2最近，我读了一本《我要做好孩子》，书中的主人公是一个小学六年级的学生——金铃。
她善良、天真、可爱但却很平凡。
虽然她非常让人喜爱，但她的成绩很一般，可以说没什么长处。
她一直努力想当一名“好孩子”，因此经常与父母、老师进行“抗争”，但怎么努力，就是不能战胜自已的缺点。
但她又是一个非常富有爱心的孩子，为了带回没人管的小妹妹，她努力学习尽然考了98分，还认真地照顾小妹妹。
我读了这本书后很受启发：就是主人公金玲虽然很平凡，但她的心灵里却拥有一个美好的愿望：就是想当一个好孩子，而这种愿望，却是我们小朋友现在所没有的。
纪伯伦致孩子读后感
纪伯伦致孩子读后感读后感一亲爱的朋友们，今天我想跟你们聊聊纪伯伦的《致孩子》。
哇塞，读完这首诗，我心里那叫一个感动啊！纪伯伦用那么温柔又深刻的语言，把父母和孩子之间的关系说得太清楚啦。
他说孩子是“生命对于自身渴望而诞生的孩子”，可不是嘛，每个小宝贝来到这个世界上，都是带着自己的使命和梦想的。
我们做父母的，不能把自己的想法强行加在孩子身上，得让他们自由地去追求自己的人生。
“你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。
” 这句话真的太对啦！我就常常想，以后我有了孩子，可不能老觉得自己是对的，得尊重他们的想法和选择。
还有啊，“你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
” 这比喻简直绝了！我们就像弓，给孩子提供力量和方向，但最终他们要飞向自己的目标。
所以呀，咱们不能拽着箭不让飞，得放手让他们去闯荡。
读完这首诗，我觉得自己对亲子关系有了更深的理解。
以后要是有了孩子，我一定努力做一个开明、有爱的家长，陪伴他们快乐成长。
朋友们，你们读完这首诗有啥感受呀？快来跟我聊聊！读后感二嘿，朋友们！今天我读了纪伯伦的《致孩子》，心里头有好多好多话想说。
一开始读到“你的孩子，其实不是你的孩子”，我就愣住了，啥意思呀？接着往下读，我才慢慢明白，纪伯伦是在告诉我们，孩子是独立的个体，他们有自己的灵魂和想法。
你看，咱们总觉得孩子是自己的“私有财产”，想怎么管就怎么管。
可纪伯伦说，不行！孩子是借我们而来，却不是从我们而来。
他们在我们身边成长，但最终要走自己的路。
“他们在你身旁，却并不属于你。
” 这让我想到我小时候，爸妈老想让我按照他们的意愿做事，我就特别反感。
现在我懂了，他们那时候可能没明白这个道理。
还有那句“你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂”，真的太戳心了。
我们能给孩子吃饱穿暖，保护他们不受伤害，可他们内心的世界，得靠他们自己去探索和领悟。
读完这首诗，我就在想，以后我要是有了孩子，我一定多听听他们的心声，尊重他们的选择，让他们自由自在地去飞翔。
给孩子读诗读后感
给孩子读诗读后感
孩子读诗读后感。
最近，我给孩子读了一首名叫《小狗的快乐》的诗，这首诗让我对孩子的成长有了新的认识和感悟。
这首诗讲述了一只小狗在田野上奔跑、追逐的场景，通过生动的描写和押韵的节奏，让人仿佛看到了小狗快乐奔跑的身影。
在读完这首诗后，我问孩子对这首诗的感受，孩子说，“小狗好快乐啊，它在田野上自由自在地奔跑，好像没有任何烦恼。
”孩子的这番话让我深受触动，我想到了孩子们在成长过程中所面临的各种压力和困扰，他们需要的是一种轻松愉快的心态，像小狗一样快乐奔跑。
读完这首诗，我还和孩子一起讨论了诗中的一些词语和句子，比如“田野”、“奔跑”等。
通过这种方式，我发现孩子对诗歌的理解能力和语言表达能力都得到了提高，这让我更加坚定了给孩子读诗的决心。
通过这次读诗的经历，我深刻地认识到了诗歌在孩子成长中的重要性。
诗歌不仅能够激发孩子的想象力和创造力，还能够培养他们的语言表达能力和审美情感。
因此，我决定以后会多给孩子读一些优秀的诗歌，让他们在欣赏诗歌的同时，也能够得到一些启发和感悟。
总的来说，这次给孩子读诗的经历让我受益匪浅。
通过诗歌，我不仅让孩子感受到了美好的情感，还培养了他们的语言能力和审美情感。
我相信，通过不断地给孩子读诗，他们的心灵世界一定会变得更加丰富多彩。
愿我们的孩子在诗歌的陪伴下茁壮成长，拥有一颗快乐的心灵。
写给未来的孩子的诗 读后感
写给未来的孩子的诗读后感《〈写给未来的孩子的诗〉读后感》读《写给未来的孩子的诗》时，我就感觉像是在和一位智慧的友人对话，听他讲述对孩子的期许、爱与教导。
读到诗里那些充满温情的句子，特别触动我的是诗人字里行间透出的对未来孩子纯粹的爱与包容。
就像读到“你不是我的财富，不是的。
如果你一定是财富，那你是时间的财富，是未来的财富”这一句时，我感觉诗人跳出了很多父母将孩子视为私人物品或者期望孩子成为自己骄傲资本的狭隘视角。
这让我想起我身边的一些父母，总是把孩子的成就当作自己炫耀的工具，一味要求孩子按照自己规划的路线走。
而诗人却告诉孩子你是你自己，不属于任何人，你有着自己的价值和意义。
诗中也处处包含对孩子成长的指引。
不过有些地方我也存在疑惑，比如诗里有一些比较抽象的描述段落，在初读的时候我不是很能理解诗人想要传达的深意，像“你当然可以说等待，但不可以懈怠”，我就在想这要怎么确切地给孩子解释等待与懈怠的区别呢。
后来我明白了，这或许是诗人想要孩子在面对人生中的境遇时有一个积极进取但耐得住性子的态度。
生活中很多时候我们需要等待机会，可等待不是无所事事，这就像种一棵树，我们等待它长大但同时也要悉心浇水施肥。
我觉得作者想表达对未来孩子有着无限的信任和尊重。
他没有高高在上的说教，而是用诗的优美语言平等地和孩子沟通。
从诗里我也得到启示，如果我们对待身边的人，不管是孩子还是成年人，都能像诗里对待孩子那样多一份宽容、尊重和信任的话，家庭与社会也许都会更加和谐美好。
在未来，如果我有自己的孩子，我也希望能以这样的态度去陪伴他成长，让他能成为一个独立自由、充满爱与善良的人。
同时，对待他人，我也想减少那种功利的评判，多一份诗中的洒脱和包容。
对了还想说，这本诗集更像是一面镜子，能让我们照见自己内心的缺失或者怎样才是一种正确对待他人成长的态度。
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《给孩子的诗》读后感
《给孩子的诗》这本书里的诗写的非常好，给我印象最深的几首诗有：《我是一个任性的孩子》、《假如生活欺骗了你》、《我愿意是急流……》、《如果记住就是忘却》、《致橡树》。
读了《我是一个任性的孩子》后，我懂得了：任性的孩子，才拥有真正的童年。
从小事无巨细循规蹈矩的孩子，他的童年被大人社会剥夺了，当他从小失去了童年，长大就会失去自我，然后失去自己的一生。
因为童年的游戏规则和大人的社会不一样。
一个任性的孩子，用童心来看世界，认为世界应该是这个样子——'每一个时刻，都像色彩蜡笔那样美丽','永远不会流泪的眼睛','快乐的小河','我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明' ……而大人们认为这些和那幼稚可笑，这一切都是梦话愚行。
所以，'我没有领到彩笔',只剩下'收支和创痛'——纯真的美梦就这样一个个自生自灭。
从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。
每一个的童年时代，都是梦的季节。
小时候，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有一心向往的梦。
读了《假如生活欺骗了你》我懂得了，在面对>挫折，在寂寥的日子当中，我们应当振奋向前，相信希望就在前面，相信这一切很快就过去，而一旦过去便会成为最美好的回忆。
我们确实应当在悲伤的日子里学会镇静，因为快乐的日子一定会来临。
读了这些诗，让我受益匪浅，让我有了很多以前没有的感悟。
正如有句话所言：对于命运中的幸运而言，诗歌正如点燃火炬——某种意义上，诗歌之光照亮突然醒来的人。
诗歌相当于路标，辨认方向，感悟人生，命名万物，这就是命运中的幸运。
遇上诗歌，就像遇上亲人、好友、心中的情人，这些几乎就是诗歌原初的动力。
当青春遇上诗歌，往往会在某个转瞬之间撞击火花，点石成金，热血沸腾，内心照亮，在迷惘或昏睡中突然醒来.大家要珍惜时间，抓紧保护好你现在拥有的事物，要不然的话你的东西就会被别人抢走或占有。
对于命运中的>幸福而言，诗歌正如点燃火炬，某种意义上，诗歌之光照亮突然醒来的人。
这就是我假期里阅读的由北岛选编，书名是《给孩子的诗》，略有感受和心得，诗句很优美，很享受读这本书的过程，书是我宝贵的精神财富。