小学五年级语文下册病句修改专项综合练习
五年级下册语文修改病句专项综合练习题
五年级下册语文修改病句专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
(1)听了老师的一席话,使我非常感动。
______________________________________(2)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
______________________________________(3)春天的北京是一年中最美丽的季节。
______________________________________2. 请你在原句上修改病句。
（1）打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动。
（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
3. 修改病句。
(1)张龙改正并认识了错误。
_____________________________________(2)五颜六色的红旗在空中飘扬。
_____________________________________(3)腊梅花在凛冽的春风中怒放着。
____________________________________(4)遇到困难，我们难道能高兴和灰心丧气吗？______________________________________(5)看了这场电影，受到了爱的熏陶。
_____________________________________4. 综合改错。
冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”_______________________________________________________________5. 修改病句。
1．通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。
_____________________________________2．这篇作文李老师已经基本全部帮我批改了。
小学五年级语文《修改病句》专项练习题附答案
《改正病句》专项练习题1、张开泰和汤小泉是好朋友,他常常帮助他自习复习功课2、我判定他今日可能患病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书能够丰富和提升我们的知识。
5、我必定要改掉不好的缺点。
6、她正在洗完衣服,就该上学去了。
7、会议厅里坐着许多来自各校的很多代表。
8、昨天夜晚 ,中国队和韩国队进行了一场足球竞赛,他们终于获得了成功。
9、我写字认真了,错别字也大大进步了。
10、在老师的教育下,我正直了学习态度和方法。
11、严寒的凉风吹得我直打颤抖。
12、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
13、我们从小养成爱洁净、讲卫生。
14、妈妈常常奖赏我要好勤学习。
15、这是一件十分漂亮、漂亮的衣服。
16、课外活动时 ,我详尽地察看了同学们的活动状况。
17、我对围棋有浓重的兴趣。
18、你一定赶忙立刻去学校上课。
19、我校全体师生和学生参加了这项活动。
20、王老师耐心启迪和纠正和我的错误,使我深受感人。
21、老师今日讲的知识我基本上全懂了。
22、排着齐整的队伍去观光雷锋展览馆。
23、英语对小华十分感兴趣。
24、我国有世界上所没有的万里长城。
25、指南针是我国的四大发明。
26、春季的杭州是个风景优美的季节。
27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我感觉它比它漂亮。
28、东关小学和城西小学的一对帮扶友善学校,他们常常支持他们。
29、阅读课外书本,能够增加知识和写作水平。
30、我的爷爷不只满头鹤发,并且行动利落。
答案1、张开泰和汤小泉是好朋友,张开泰常常帮助汤小泉自习复习功课2、我判定他今日患病了。
3、我国是世界上人口最多的国家。
4、多读好书能够丰富我们的知识,提升我们的认知水平。
5、我必定要改掉缺点。
6、她刚洗完衣服,就该上学去了。
7、会议厅里坐着许多来自各校的代表。
8、昨天夜晚 ,中国队和韩国队进行了一场足球竞赛,中国队终于获得了成功。
9、我写字认真了,错别字也大大减少了。
10、在老师的教育下,我正直了学习态度,更正了学习方法。
五年级语文下册修改病句练习题及答案
修改病句练习及答案（一）一、词序颠倒。
１.语文对我特别感兴趣。
改：我对语文特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红的报告。
改：我们听了老红的报告并进行了讨论。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
改：我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
改：好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
２.赢了齐威王。
改：他赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。
4.通过学习，使我懂得许多做人的道理。
改：通过学习，我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言。
”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
改：老师简略地解答了同学们的问题。
２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。
改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分。
3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题
小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
（1）学校举办了美术和绘画展览。
______________________________________。
（2）我们从小要养成爱劳动。
____________________________________。
（3）大家都说今天的活动是最有意义的一天。
____________________________________。
（4）经过讨论，终于确定了下一步的行动方案。
_____________________________________。
2. 修改病句。
1.学生、领导、老师都参加了开学典礼。
_______________________________________2.这个村很好执行了党的富民政策。
现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
_______________________________________3.对于自己的路。
他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
_______________________________________4.人民的生活水平正在不断地改善。
_______________________________________5.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。
_______________________________________3. 我会改正下面有错误的句子。
（1）今天中午下了整整一天的大雨。
_____________________________________（2）我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。
________________________________________（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
____________________________________（4）农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。
小学五年级语文下册病句修改专项练习
小学五年级语文下册病句修改专项练习1. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句） ______②他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句） ______③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
（缩句） ______④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
（改为比喻句） ______2. 修改病句（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）同学们撑着雨伞书包去上学。
（3）英语对我很感兴趣。
3. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。
（修改病句）③这篇习作的条理和语言通顺。
（修改病句）④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。
（改反问句）⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
（缩写句子）4. 按要求写句子①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）②病重得不能说话一连三天。
（修改病句）③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。
（改为比喻句）④只有我能知道你的意思！（改为反问句）⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。
（缩句）5. 病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
6. 按要求写句子。
①五年的时间过得很快。
（改为夸张句） ______②独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改为双重否定句） ______③全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
（修改病句） ______7. 下列句子没有语病的是（）A .通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。
B .作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。
C .目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。
8. 修改下面的句子①指南针是中国的四大发明。
②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。
部编版语文五年级下册 句子(修改病句)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（修改病句）题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )A．通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。
B．小学生必须提高锻炼身体的习惯。
C．春天的福州是个美丽的季节。
D．我们要发现并改正学习中的错误。
2．下列句子中没有语病的一项是（）A．汉字是世界上使用人口最多的国家。
B．汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D．优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。
B．新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
C．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。
5.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是( )A.他不但学习很优秀，而且身体也很好。
B.因为他下了苦功，所以成绩有了很大的提高。
C.即使明天的天气很好，我们也要去海洋公园游玩。
D.虽然我做了充分准备，但是这次试验还是没有成功。
6.下列句子没有语病的一项是( )A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
7．下列句子中没有语病的一项是( )A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
D．学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后，我的内心久久不能平静。
8.下面语句没有语病的一项是（）A .这段时间，同学们的学习态度有了明显的提高。
小学五年级语文下册病句修改专项考点练习
小学五年级语文下册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。
（修改病句）③这篇习作的条理和语言通顺。
（修改病句）④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。
（改反问句）⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
（缩写句子）2. 按要求改写句子。
①认真完成作业，是好学生的表现。
（改为反问句）②太阳下山了。
（扩写句子）③稻穗低垂着头。
（仿照句子写一写）④弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。
（修改病句）3. 修改病句。
①因为老舍爱养花，而且养了许多花。
②小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
③我昨天看了电影“闪闪的红星”。
④他喊他出去玩。
⑤妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
4. 修改病句。
（1）中学生是培养健康情操的重要阶段。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
5. 修改下面一段话（两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。
我对它们都有特殊的感情。
炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。
家里人都希望我能在这方面有所长进。
我绝不辜服他们的愿望。
6. 用修改符号修改病句。
①老师讲的知识，我全部完全都懂了。
②我打扫教室干干净净。
③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。
④我提高了良好的学习习惯。
7. 句子练练坊。
（按要求改写句子）（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。
（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（用划线的词语写句子）8. 按要求写句子。
①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
（改为反问句）②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。
五年级语文下册修改病句
修改病句一、分类练习缺少局部：１．经过半年的努力，终于赶上来了。
２．荣耀的成了中国共产党。
３．大家在操场上愉快地做。
４．我们肩负着建立社会主义祖国。
５．完成了教师布置的作业。
６盖起了一幢又一幢的高楼。
７．雷锋全心全意为人民效劳永远鼓励着我们前进。
８．教师和我们在操场做老鹰捉小鸡。
〔二〕词语搭配不当１．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
２．这座桥不但坚硬，而且美观。
3．小气象员坚持每天考察天气的变化。
4．春天的是一年中最美的季节。
5. 我们一定坚持荣耀的革命传统。
６．我们要端正学习目的，明确学习态度。
７．上课时，徐教师举了不少有趣的例子和故事。
８．我们养成了饭前便后洗手的风气。
９．小明犯了错误，要决心改良。
１０．教师那慈祥的面容，亲切的教诲声时时在我耳边回响。
１１．姐姐最爱看舞蹈和音乐。
１２．锯是鲁班发现的。
〔三〕重复１．大约有５０个左右的人，参加了会议。
２．我们学校有一千多个同学们。
３．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4．商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
5 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
６．他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
７．我有另外别的打算。
〔四〕词序错误1．黄继光献出了自己荣耀的生命２．妈妈只见在台灯下看书。
３．爷爷过的一生都是简朴生活。
４．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
５．我们要发扬并继承艰辛奋斗的荣耀传统。
6 他完成了一次又一次的艰巨任务。
〔五〕不合事理１．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。
２．我可以断定，这件好事可能是咱班红做的。
３．这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。
４．参加联欢会的，有工人、农民、学生、小学生和机关干部。
５．教师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。
７．同学们的作业根本上都交齐了。
８．乌云和大雨从半空中倾泻下来。
二、综合练习：在原句上修改1、这次活动，同学们的心情比以往都高。
2、扬说他已把握了拼图的技巧。
3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。
最新部编版五年级语文下册病句修改专项全能训练
最新部编版五年级语文下册病句修改专项全能训练1. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次的艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
③在风景秀丽的黄山顶上看日出。
2. 句子加工厂。
（1）小光对我说：“老师叫你去。
”（改为间接引语）（2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）（4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。
3. 改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
②我国有世界上没有的万里长城。
③山川、河流把朝霞染得一片通红。
④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。
4. 修改下列句子中有毛病的句子。
（用修改符号在原句上修改）①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
5. 修改病句（1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。
（2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。
（3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。
（4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。
6. 用正确的修改符号修改病句。
（1）王晓红非常爱护时间。
（2）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。
（3）北京的秋天是个美丽的地方。
7. 下列句子没有语病的一句是（）A .河南省的人口是我国最多的省份。
B .我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。
C .我这次考试的成绩不是很理想。
D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。
8. 按要求写句子。
（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（2）同学们观看演出。
（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。
①我的家乡是韶关人。
②他穿好衣服和帽子走出家门。
部编人教版五年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
2. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）②小河流淌着。
（用拟人的方法扩句）③李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
（用关联词合并成一句话）④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。
（修改病句）3. 按要求填句子。
（1）金字塔在沙漠中。
（将句子写具体）（2）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（照样子，写句子）______是______的摇篮。
（3）我估计他这道题一定不会做。
（修改病句）（4）读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
4. 下列句子中没有错误的一项是（）A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。
C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
5. 按要求写句子。
（1）这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？（改为陈述句）（2）渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。
（改为“把”“字句）（3）施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。
（缩句）（4）猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。
（修改病句）6. 修改下面的句子①指南针是中国的四大发明。
②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。
7. 修改病句①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。
8. 按要求改写句子。
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）（3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用划线词语仿写句子）9. 用修改符号修改下面一段话。
小学语文五年级下册修改病句综合练习题
修改病句，改写在下面的横线上。
1、看了这本书，受到了深刻的教育。
____________________________。
2、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
____________________________。
3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
____________________________。
4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
____________________________。
5、他时刻经常注意关心国家大事。
____________________________。
6、她的家乡是湖北武汉市人。
____________________________。
7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
____________________________。
8、我有心爱的一条红领巾。
____________________________。
9、在做一个合格的小学生的主题班会上，李华首先第一个发言。
____________________________。
10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
____________________________。
11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
____________________________。
12、早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
____________________________。
13、时间是保贵的，所以我们要爱护时间。
____________________________。
14、他每天都要很多大量的文件。
____________________________。
15、学校开设了语文、数学、音乐和很多副课课程。
____________________________。
16、在六一联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。
____________________________。
17、全校师生都想争做三好学生。
小学语文部编版五年级下册修改病句专项训练试题
小学语文部编版五年级下册修改病句专项训练试题一、下列句子中没有语病的一项是()(3分)B．每个学生都应该养成上课专心听讲的好惯。
二、下列句子的病因是什么？选一选。
(18分)1．XXX上课时对我们的态度非常严格。
→ 无语病2．同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
→ 成分残缺，应改为“同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆里。
”3．公园里开满了。
→ 用词不当，应改为“公园里开满了鲜花。
”4．班长把同学们的意见反应给老师。
→ 搭配不当，应改为“班长把同学们的意见反映给老师。
”5．这里的情况，对于我们已经很熟悉了。
→ 语序不当，应改为“对于我们来说，这里的情况已经很熟悉了。
”6．这是一种理想的清洁洁具。
→ 语义重复，应改为“这是一种理想的清洁用具。
”三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。
(15分)1．这是有趣的一本儿童读物。
→ 无需修改2．在老师的帮助下，逐渐养成了良好的研究惯。
→ 无需修改3．风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。
→ 无需修改4．读了《田忌赛马》，使我深受教育。
→ 无需修改5．成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
→ 无需修改四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
(18分)1．我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
→ 我们全体同学通过并讨论后，写了一封建议书给校长。
2．老师介绍了许多小明的事迹。
→ 老师介绍了XXX的许多事迹。
3．学生是否养成良好的研究惯，是取得优异成绩的前提。
→ 养成良好的研究惯是取得优异成绩的前提。
4．小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄XXX的故事。
→ 无需修改5．我断定XXX这次数学考试可能得满分。
→ 我认为XXX这次数学考试可能得满分。
6．我们班连续三年被评为“先进班集体”的称号。
→ 我们班连续三年获得了“先进班集体”的称号。
五、在文段上用修改符号修改错误。
(15分)西游记是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有胜名。
书中塑造了XXX、XXX和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
五年级语文病句修正练习题【附带答案】
五年级语文病句修正练习题【附带答案】一、句子改错题1. 那只狗是我的，你的一只猫是在哪里？- 改正后：那只狗是我的，你的猫在哪里？2. 我和我弟弟每天都骑自行车上学。
- 改正后：我和我弟弟每天都骑自行车去上学。
3. 他们几个人都是很好学的，成绩都很好。
- 改正后：他们几个人都很好学，成绩都很好。
4. 小明的妈妈给他做了一杯牛奶，他喝了一半。
- 改正后：小明的妈妈给他倒了一杯牛奶，他喝了一半。
5. 妈妈过生日的时候，我们给她买了一束花。
- 改正后：妈妈过生日时，我们给她买了一束花。
二、句子改写题1. 我们的家乡很美丽。
- 改写后：我们家乡美丽极了。
2. 天空中飘着几朵白云。
- 改写后：天空中飘着几朵白云。
3. 小明有一个很好看的新书包。
- 改写后：小明的新书包很好看。
4. 爷爷爱看书，奶奶爱做饭。
- 改写后：爷爷好看书，奶奶会做饭。
5. 他们一起去了动物园。
- 改写后：他们去了动物园。
三、句子组词题1. 在春天的时候，花开得很美丽。
- 组词后：春天，花开，美丽。
2. 我们一起去看电影吧！- 组词后：一起，看电影。
3. 妈妈给我做了一碗热面条。
- 组词后：妈妈，做了，一碗，热面条。
4. 弟弟拿着一把小刀在削苹果。
- 组词后：弟弟，拿着，一把，小刀，削苹果。
5. 小鸟在树上唱歌，真好听！- 组词后：小鸟，在树上，唱歌，好听。
四、句子连词题1. 小明喜欢数学，他也喜欢语文。
- 连词后：小明喜欢数学，同时也喜欢语文。
2. 我昨天去了公园，然后去了图书馆。
- 连词后：我昨天去了公园，接着去了图书馆。
3. 妈妈给我买了一个礼物，而且还带我去了游乐园。
- 连词后：妈妈给我买了一个礼物，并且还带我去了游乐园。
4. 小猫爬上了树，但是又下不来了。
- 连词后：小猫爬上了树，但是却下不来了。
5. 她喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
- 连词后：她既喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
以上是五年级语文病句修正练习题的答案。
希望对你有帮助！。
最新部编版五年级语文下册病句修改专项专题训练
最新部编版五年级语文下册病句修改专项专题训练1. 修改病句。
①诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
②我们要虚心改进自己的缺点。
③屋子里挤了十五个人左右。
2. 修改病句。
①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。
②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。
③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。
④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。
3. 修改下列病句①我们要学习他刻苦钻研，认真学习。
②我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
③纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。
④尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
⑤古代中国是世界四大文明古国。
4. 下列语段中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。
①人工灯光有时可以传到数十公里之外。
鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。
②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。
③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。
④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
（1）（填序号）第______句有错，应改为______。
（2）（填序号）第______句有错，应改为______。
5. 修改病句。
①由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
④在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
6. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）7. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
①要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。
要是______，______就______。
五年级语文病句整改专项练习【附有答案】
五年级语文病句整改专项练习【附有答案】
第一题
原句：他们买了两本书，他们想送给他们的妈妈。
整改后：他们买了两本书，打算送给他们的妈妈。
第二题
原句：小明的爸爸是老师，他每天都在学校教书。
整改后：小明的爸爸是一名老师，每天都在学校教书。
第三题
原句：这是我买的那本书，它的价格很贵。
整改后：这是我买的那本书，价格很贵。
第四题
原句：他在学校的图书馆借了好多书，他非常喜欢读。
整改后：他在学校的图书馆借了很多书，非常喜欢读。
第五题
原句：昨天我去了剧院，看了一部非常好看的电影。
整改后：昨天我去了剧院，看了一部非常好看的电影。
第六题
原句：她用了很多时间才完成作业。
整改后：她花了很多时间才完成作业。
第七题
原句：他们的妈妈是一位医生，她每天都在医院工作。
整改后：他们的妈妈是医生，每天都在医院工作。
第八题
原句：昨天去公园的时候，我见到了小明。
整改后：昨天去公园时，我见到了小明。
第九题
原句：这个故事很好玩，我看了两遍。
整改后：这个故事很有趣，我看了两遍。
第十题
原句：他的爸爸是一位律师，他每天都在法院工作。
整改后：他的爸爸是律师，每天都在法院工作。
小学五年级语文下册病句修改专项练习题
小学五年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句①《红楼梦》是四大名著。
②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢？③小胖墩儿跳起来，立刻马上后退两步。
④他还给自己立下一个规矩，哪怕有白点，白刷不要钱。
2. 用修改符号修改病句①一年四季中，秋季是最喜欢我的日子。
②哥哥爱看《西游记》、《中国少年报》、《十万个为什么》等课外书。
3. 修改下面的病句①我改正并认识了错误。
②他的作文显著地提高了水平。
③树上结满了许许多多又红又大的果子。
4. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。
（修改病句）③这篇习作的条理和语言通顺。
（修改病句）④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。
（改反问句）⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
（缩写句子）5. 修改下列病句汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
6. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。
（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。
（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……7. 按要求完成句子。
（1）从前有一个渔夫，家里______很穷，______他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。
（填关联词语）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（判断修辞）______（3）夜空中的小星星一闪一闪的。
（改拟人句）（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
（改病句）8. 按要求写句子。
①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（用划线的词语写句子）②鸟真的唱了起来。
（仿写拟人句）③爸爸买了许多水果，有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。
（修改病句）④目光投向了角落。
（扩写，至少两处）9. 修改病句：①中国的人口是世界上最多的国家。
②争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。
③一周的夏令营生活丰富多彩，真令人一言难尽。
④再过整整一个月左右的时间，我们就放假了。
五年级下册修改病句专项练习
五年级下册修改病句专项练习一、认识修改符号。
二、用修改符号修改病句。
1.成分残缺。
（1）读了《军神》，让我的心情久久不能平静。
（2）武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。
2.搭配不当。
（1）虽然他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。
（2）济南的春天是个美丽的地方。
（3）他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。
（4）学习成绩能否提高，取决于我们用心学习。
3.语序不当。
（1）我把胜利的消息已经告诉了大家。
（2）在班会课上，我们认真记录并听取了李明同学的发言。
（3）博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
4.重复啰唆。
（1）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。
（2）王懿荣是首先第一个研究甲骨文的人。
5.归类不当。
（1）昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。
（2）下课以后，同学们在操场上活动，有的锻炼身体，有的打球，有的翻杠子，有的比赛跳高。
（3）学校的体育室里摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
6.前后矛盾。
（1）大家排着队争先恐后地进入会场。
（2）我敢保证，这次运动会我们可能得冠军。
（3）光秃秃的树干上只剩几根枝条在晃动。
7.表意不明。
（1）下午，六（1）班和六（2）班进行了拔河比赛，他们获得了胜利。
（2）今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
三、修改语段。
1.用修改符号修改下面的语段。
（1个错标点符号，1个错别字，4处语病）微风吹来一阵，碧绿的池水泛起层层波纹，使人心旷神怡。
池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。
这池塘，这花坛，这假山，还有远处的凉亭，树木，一副美丽的图画。
2.用修改符号修改下面的语段。
（错别字1处，标点符号2处，语病3处）在宽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙；南沙和中沙，它们就是自古以来我们祖国的深圣领土。
这四个群岛像一颗珍珠镶嵌在蔚蓝的海面上，所以人们称它们为美丽的《南海明珠》。
部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习
部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习1. 修改病句。
①我买了一本书籍。
②在老师的帮助下，改正错误。
③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。
2. 修改病句。
①老师讲的课，我基本上全听懂了。
②语文课对我很感兴趣。
③我喝了一杯水和饼干。
3. 修改病句（1）我国是世界上最多的人口国家。
（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。
4. 按要求写句子。
（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。
（改成比喻句）（2）加上提示语，使句子更生动。
牧童______地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
（仿写）花儿为什么这样红，红得______。
（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。
（用修改符号在原句上修改）5. 修改病句①早上，老师急匆匆地走进。
②我们都应该遵守。
③这本故事书的内容和插图都很美丽。
6. 按要求写句子（1）照样子，用划线词写句子。
①那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！②狗会叫，因为它们是狗。
③它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
（2）用修改符号修改病句。
①老屋想，这到很有意思。
②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
7. 按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子） ______②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句） ______③树在风中摇摆。
（改为拟人句） ______④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句） ______⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句） ______8. 修改病句①老师对我的关心真是无所不至。
②妈妈给我讲了许多过去的往事。
③海底蕴藏着丰盛的物产。
9. 用修改符号修改下面的语段中的错误。
①玲玲是班上的图书管理员。
一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。
她想，这回可以第一个先看了。
真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。
小学五年级语文版语文下册修改病句过关专项练习
小学五年级语文版语文下册修改病句过关专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
________________________________________（2）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
________________________________________（3）哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
________________________________________（4）小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
________________________________________2. 下面有一段话中,关联词语的运用有三处错误，请加以改正。
因为我们年轻，所以当面对人生这张试卷，尽管它的难度如何，我们都会显得那么地自信与从容。
我们会想，反正答案无非就是两个：不是对而是错。
既然以为自己的答案是错的，也会有补考和再考的机会。
但事实上，结局就早已在答卷上交后的那一刻确定了。
1.____________________________________2.____________________________________3.____________________________________3. 修改病句。
1.元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。
____________________________________2.邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。
____________________________________3.《我最好的老师》的作者是大卫·欧文写的。
____________________________________4.老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。
____________________________________5.因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
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小学五年级语文下册病句修改专项综合练习1. 修改病句：①中国的人口是世界上最多的国家。
②争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。
③一周的夏令营生活丰富多彩，真令人一言难尽。
④再过整整一个月左右的时间，我们就放假了。
2. 句子园地(按要求改写句子)。
（1）南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕(缩句)（2）楚王说：“实话实说，我不生气。
”(改成转述句)（3）你连这最简单的道理都不懂。
(改成反问句)（4）我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
句子的病因是：______改后的句子是：______3. 修改下面的病句①我们要经常关怀集体。
②两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！③我买了尺子、橡皮、钢笔和文具。
4. 按要求改写下列句子①柳公权写出一个个筋骨秀挺的字，柳公权讲出一句句有利国家的直言。
（并联词连起来）②班长和几个战士潜伏在离敌人前沿卫国地很近的枯黄茅草丛里。
（缩句）③我们要注意安全，防止不发生事故。
（修改病句）5. 比较句子，选择你认为更简洁更准确的句子。
①______A．怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？B．怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？②______A．差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。
B．教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。
③______A．说得我的脸顿时臊得通红，火辣辣地一阵热。
B．臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。
6. 修改病句。
①我们要改掉不好的坏习惯。
②中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。
⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。
7. 修改下面的病句①我想起过去的往事就激动不已。
②我已经将要升入五年级了。
③老师讲的知识，我基本全懂了。
8. 按要求写句子。
①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。
（修改病句）②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。
（仿写比喻句）③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。
（缩句）9. 按要求写句子。
①植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）。
②我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。
（改成拟人句）③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
（用划线的词语造句）④让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
（修改病句）10. 下列语段中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。
①人工灯光有时可以传到数十公里之外。
鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。
②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。
③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。
④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
（1）（填序号）第______句有错，应改为______。
（2）（填序号）第______句有错，应改为______。
11. 按要求写句子。
（1）蝴蝶颜色______有赤橙黄绿青蓝紫，______在不断地变幻着，交织着，渗透着。
（填关联词语）（2）非洲人的住房，______大都是不甚宽大的白铁顶房屋，______许多房子掩映在绿树红花之中。
（填关联词语）（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。
（修改病句）（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（缩句）12. 按要求写句子①家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。
（缩句）②我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。
（改成肯定句）③古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（仿写）④小艇行动轻快灵活，像崇山峻岭之间的一条长龙。
（修改病句）13. 句子训练营。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）14. 修改下列病句。
①考试结束了，他首先第一个走出教室。
②这台电冰箱的造型很美观、耐用。
③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。
④印刷术是我国古代的四大发明。
15. 修改病句①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
②今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。
③我们应该从小养成清洁。
④公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
16. 修改病句与改换句式。
（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。
（修改病句）（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。
（改为“被”字句）17. 按要求写句子。
①这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（改为反问句）②我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。
”（改为转述句）③下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
（修改病句）④他整个身子被一团烈火包住了。
（改为“把”字句）18. 用修改符号修改下面的病句。
①中国人民很早就发现了指南针。
②小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。
③任何一切困难都吓不倒我们。
④我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。
19. 按要求写句子。
①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。
（修改病句）②木地板满意地舒展着身子。
（缩句）③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）④就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
（用划线词造句）20. 修改下面的病句①早晨,当阳光尚未升起时,我就起床开始跑步了。
②这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。
21. 改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
②我国有世界上没有的万里长城。
③山川、河流把朝霞染得一片通红。
④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。
22. 根据要求改写句子。
①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。
（改成“被”字句）②这下面都有自来水管，还需要浇水？（换个说法，意思不变）③金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
（修改病句）④“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
（修改病句）⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
（修改病句）⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。
（修改病句）23. 我来当医生。
秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千盛，形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。
24. 修改病句。
（用修改符号存原句上修改）①我想大概肯定还没有人发现这个道理。
②铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
③奥尔加·伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。
④我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
25. 小明读了《西游记》这本书之后，给孙悟空写了一则简讯，其中有两处语病，请你用修改符号帮他改一改。
孙悟空，你好！读了你降妖除魔的故事，我非常深受感动。
我决心学习向你，做一个勇敢、坚强、有责任心的人。
26. 修改病句。
①全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
②妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
③两个新旧社会，真是鲜明对比呀。
④公园新设了两个国外援进的游乐项目。
⑤小云的歌唱得有声有色。
27. 用正确的修改符号修改病句。
（1）王晓红非常爱护时间。
（2）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。
（3）北京的秋天是个美丽的地方。
28. 修改下面的病句①听到老师的夸耀，我心里很高兴。
②我们要养成认真完成作业的风气。
③爸爸每天早晨都收看广播。
29. 下列三个句子，语句通顺的那句是（）A .颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
B .春风吹来，树枝摇曳着，月光树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
C .难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？30. 按要求写句子。
①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（用划线的词语写句子）②鸟真的唱了起来。
（仿写拟人句）③爸爸买了许多水果，有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。
（修改病句）④目光投向了角落。
（扩写，至少两处）。