2010科普统计调查表
2014年度科普统计调查表
2014年度科普统计调查表院系名称(盖章):科研主管领导(签字):填表人(签字):联系电话:填表时间:年月日2015年4月—1 —填报说明(一)调查目的:调查国家科普资源基本状况,了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围:国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标:科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期:2014年1月1日—2014年12月31日(对于科普场地和科普网站,填写截至2014年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站)。
(五)本调查为全面调查,填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表,同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表,与“科普场馆”的报表同时上报,不需汇总。
—2 —本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定:国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象,必须依照本法和国家规定,如实提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定:统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密,负有保密义务。
—3 —报表目录—4 —— 5 —表1 科普人员专院校中从事专业科普研究和创作的人员,专职科普作家,中小学专职科技辅导员,各类科普场馆(表2中第一、二项)的相关工作人员,科普类图书、期刊、报刊科技(普)专栏版的编辑,电台、电视台科普频道、栏目的编导,科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员(KR130):指在统计年度中,面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员,农技咨询协会工作人员,农函大教员等。
科普统计调查表【模板】
科普统计调查表(2012年度)院系所名称(盖章):主管领导(签章):填表人(签章):联系电话:电子信箱:填表时间:年月日—1—填报说明(一)调查目的:调查国家科普资源基本状况,了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围:国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标:科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期:2012年1月1日—2012年12月31日(对于科普场地和科普网站,填写截至2012年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站)。
(五)本调查为全面调查,填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表。
—1—本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定:国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象,必须依照本法和国家规定,如实提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定:统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密,负有保密义务。
—1—报表目录—1—表1 科普人员和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员,专职科普作家,中小学专职科技辅导员,各类科普场馆(表2中第一、二项)的相关工作人员,科普类图书、期刊、报刊科技(普)专栏版的编辑,电台、电视台科普频道、栏目的编导,科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员(KR130):指在统计年度中,面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员,农技咨询协会工作人员,农函大教员等。
管理人员(KR140):指各级国家机关和社会团体中从事科普管理工作的人员。
2017年度全国科普统计调查方案
附件12017年度全国科普统计调查方案一、科普统计的内容和任务科普统计是国家科技统计的重要组成部分。
通过开展全国科普统计调查,可以使政府管理部门及时掌握国家科普资源概况,更好地监测国家科普工作质量,为政府制定科普政策提供依据。
因此,全国科普统计的内容包括三个方面:1. 调查国家科普资源投入状况,具体包括科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动以及创新创业中的科普等。
2. 每个科普场馆填报上述数据之外,还需提交科普场馆的介绍、运营情况说明。
3. 监测国家科普工作运行状况,了解国家科普活动开展的总体情况。
二、科普统计的范围本次统计的范围包括中央、国务院各有关部门及其直属单—1—位,省(自治区、直辖市,以下简称省)、市(地区、州、盟,以下简称市)、县(县、区、旗,以下简称县)人民政府有关部门及其直属单位、社会团体等机构和组织。
统计填报单位主要包括:1. 中央、国务院各有关部门和单位:发展改革委(含粮食和物资储备局)、教育部、科技部(含自然科学基金会)、工业和信息化部(含国防科工局)、国家民委、公安部、民政部、人力资源社会保障部、自然资源部(含林业和草原局)、生态环境部、住房城乡建设部、交通运输部(含民用航空局、铁路局)、水利部、农业农村部、文化和旅游部、卫生健康委、应急部(含地震局、煤矿安全监察局)、人民银行、国资委、市场监督管理总局(含药品监督管理局、知识产权局)、广电总局、体育总局、中科院、社科院、气象局、新闻出版署、共青团中央、全国总工会、全国妇联、中国科协等。
2. 省级单位(机构改革未完成的省按照原部门填报):发展改革委(含粮食和物资储备局)、教育厅、科技厅(含自然科学基—2—金会)、工业和信息化厅(委)、民族事务委员会、公安厅、民政厅、人力资源社会保障厅、自然资源厅(含林业和草原局)、生态环境厅、住房城乡建设厅、交通运输厅、水利厅、农业农村厅、文化和旅游厅、卫生健康委、应急厅(含地震局、煤矿安全监察局)、国资委、市场监督管理局(含药品监督管理局、知识产权局)、广电局、体育局、科学院(科学技术院)、社科院、气象局、新闻出版局、共青团、工会、妇联、科协等。
关于填报科普工作统计调查表的说明【模板】
关于填报科普工作统计调查表的说明一、按照有关单位的意见,为了方便各单位填报统计数据,我们从科技部《关于开展2008年度全国科普工作统计的通知》中的《科普工作统计报表制度》抽出了科普工作统计调查表。
二、为了方便科技部查阅和统计。
各单位报送调查表时只需交这5张表格。
三、我们创建“广东科普统计QQ群”,号码是********,我们会通过QQ群发布通知,交流经验,探讨问题,解答疑问,希望大家积极加入。
(一)科普人员表号:KP-001制表机关:科学技术部批准机关:国家统计局省(自治区、直辖市) 地(市、州、盟) 县(区、市、旗)批准文号:国统制[2008]134号行政区划代码:□□_□□_□□有效期至:2009 年10月综合机关名称:2009年联系电话:机构主管部门类别代码(见附录):单位级别:中央部门□省级□地市级单位负责人:统计负责人:填表人:报出日期:2009 年月日填报说明:1.本表由各省、自治区、直辖市科技行政主管部门逐级报送,报送时不汇总。
2.本报表为年报,报送时间为年后4月15日前。
报送方式为网络报送。
—1——2—(二)科普场地表号:KP-002制表机关:科学技术部批准机关:国家统计局省(自治区、直辖市) 地(市、州、盟) 县(区、市、旗)批准文号:国统制[2008]134号行政区划代码:□□_□□_□□有效期至:2009 年10月综合机关名称:2009年联系电话:机构主管部门类别代码(见附录):单位级别:中央部门□省级□地市级—3—单位负责人:统计负责人:填表人:报出日期:2009年月日填报说明:1.本表由各省、自治区、直辖市科技行政主管部门逐级报送,报送时不汇总。
2.本报表为年报,报送时间为年后4月15日前。
报送方式为网络报送。
3.凡在本表第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表,同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表,与“科普场馆”的报表同时上报,不需汇总。
学生科学素养调查问卷统计表
学生科学素养调查问卷统计表科学方法:7.当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;43.4 %B、觉得很有趣,很想知道原因;19.3 %C、觉得很有趣,很想知道原因,并且自己尝试着去解决37.3%8.在进行实验时,你是:A、喜欢自己亲自设计实验;18.7%B、先参考书上的实验方法,然后,对它进行改进;13.9%C、完全参照书上的实验方法;53.5 %D、看着其他人动手。
13.9%9.有一位小朋友问:“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗?”看到这个问题,你会有什么反应?A、请教他人;37.7%B、动手试验;23.8%C、猜想一下48.5%10.当你在观察实验过程中有新的发现时,你会A、把新的发现藏在心理,生怕说错;26.2%B、把新的发现及时告诉同伴;32.7%C、进行多次实验得到证实后,再告诉同伴。
41.1%11.科学家想知道一种治疗高血压的新药是否有疗效。
在以下的方法中,您认为哪一种方法最正确?(检测你对“对比实验”的了解程度)A给1000个高血压病人服用这种药,然后观察有多少人血压有所下降。
13.9%B给500个高血压病人服用这种药,另外500个高血压病人不服用这种药,然后观察两组病人中各有多少人的血压有所下降。
29.4%C给500个高血压病人服用这种药,另外500个高血压病人服用无效无害、外形相同的安慰剂,然后观察两组病人中各有多少人的血压有所下降。
33.7%D不清楚9.1%12.医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后,告诉他们,如果他们结婚生育孩子的话,他们的孩子患遗传病的可能性为1/4。
您认为医生的话意味着什么?(检测你对“概率”的了解程度)A.如果他们生育前三个孩子都很健康,那么第四个孩子肯定有遗传病。
29.6%B.如果他们生育的第一个孩子有遗传病,那么,后面三个孩子将不会得遗传病。
35.1%C.他们生育的孩子都有可能得遗传病。
小学生科学探索兴趣调查表
小学生科学探索兴趣调查表为了更好地了解小学生对科学探索的兴趣和需求,我们特制定此调查表,以便收集相关信息,进而优化我们的科学教育。
请您耐心填写,您的意见对我们非常重要。
基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称:4. 班级:5. 家庭地址:科学探索兴趣6. 您是否喜欢科学?- 非常喜欢- 喜欢- 一般- 不太喜欢- 一点也不喜欢7. 您最喜欢的科学领域是?- 生物- 化学- 物理- 地球科学- 天文学- 科技与工程- 其他:8. 您通常通过哪些途径了解科学知识?- 学校课堂- 科普书籍- 互联网- 电视节目- 科学实验- 家庭与朋友- 其他:9. 您是否参加过科学实验或科学活动?- 是- 否10. 您觉得哪些科学实验或活动最有意思?- 观察植物生长- 做物理实验(如电路、力学等)- 制作模型(如飞机、轮船等)- 探索自然(如采集化石、观察星空等)- 编程与机器人制作- 其他:11. 您是否愿意参加更多的科学探索活动?- 非常愿意- 愿意- 一般- 不太愿意- 一点也不愿意科学教育需求12. 您认为学校科学教育的现状如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差13. 您希望学校在科学教育方面做出哪些改进?- 更多有趣的科学实验- 更多科普书籍的提供- 加强科学教师队伍建设- 增加科学教育活动和比赛- 优化课程设置- 其他:14. 您对科学有什么疑问或建议?感谢您的参与!您的意见将帮助我们更好地推进科学教育。
全国科普调查报告
全国科普调查报告全国科普调查报告全国科普日是每年九月的第三个双休日。
本文将介绍全国科普调查报告。
全国科普调查报告科普工作统计是我国科技统计工作的重要组成部分,也是科普事业发展中的一项基础性工作,为国家制定和调整国家科普政策提供重要的数据支撑。
最新的统计数据表明,全国的科普投入达到了一定的规模,国家科普工作运行质量基本良好,科普工作引起了全社会的普遍关注。
一、科普人员根据最新的2004年科普统计数据,我国共有各类科普工作人员77.5万人,其中科普专职人员10.8万人,占全国科普人员总数的14.0%;科普兼职人员66.7万人。
拥有高、中级职称或大学本科以上学历的科普人员是科学传播的中坚力量。
全国科普人员中共有33.7万人拥有高、中级职称或大学本科以上学历,占全部科普人员数的43.5%。
从科普人员的性别分布上看,全国共有26.2万名女性参与科普事业,占科普人员总数的33.9%。
从城乡分布上看,全国共有农村科普工作者29.4万人,占科普人员总数的38.0%。
从部门分布看,各级国家机关和社会团体的科普管理工作者共有3.1万人,占科普人员总数的4.0%。
按照国家、省、市、区县四级区分来看,我国的科普人员主要集中在区县一级,有61.4万名科普人员活跃在区县一级的科普工作中,占全国科普人员总数的79.0%。
科普人员总数排在前10位的地区分别是广东、陕西、浙江、福建、江西、江苏、广西、湖南、河南和云南。
其中广东、江苏、湖南、河南等省份都是人口大省,其科普人员数量也比较多。
而浙江、福建是经济比较发达的地区,在科普人员数上也表现出优势。
这十个省份的科普人员约占全国科普人员总数的二分之一。
二、科普经费科普经费投入不足、渠道单一长期以来是困扰我国科普事业顺利发展的一个难题,从本次统计可以看出,我国多元化的科普投入渠道还有待建设。
2004年全社会科普经费投入24.2亿元。
其中,各级政府财政拨款15.5亿元,占总投入金额的64.2%;自筹资金6.2亿元,占总投入的25.8%;社会捐赠0.5 亿元,占总投入的1.9%;其它投入2.0亿元,占8.2%。
2科学技术信息和文献机构调查表
《中华人民共和国统计法》第七条规定:国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照本法和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料,不得提供不真实或者不完整的统计资料,不得迟报、拒报统计资料。
制定机关:科学技术部批准机关:国家统计局批准文号:国统制(2012)111号有效期至:2014年10月总册数本册号总顺序号(十本为一册,由省、自治区、直辖市科技厅填写)科学技术信息和文献机构调查表(转制的科学技术信息和文献机构也适用)机构详细名称(盖章):上级主管单位名称:机构负责人(签章):填表人(签章):联系电话:上报时间:年月日中华人民共和国科学技术部二〇一三年十月填报说明一、调查目的:掌握全国科学技术信息和文献机构的年度活动规模、结构和发展水平。
二、调查范围:国务院各部门和有关单位及各省、自治区、直辖市、地区(市)属的具有法人地位的国有独立的科技信息和文献机构。
应具备以下条件:1、依法成立,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任;2、独立拥有和使用(或授权使用)资产,承担负债,有权与其他单位签订合同;3、会计上独立核算,能够编制资产负债表。
三、报告期:2013年1月1日至2013年12月31日。
四、填报时间:2013年12月至2014年2月。
五、填报要求:1、统计报表上报时,必须由本机构负责人签章确认,并盖机构公章。
2、要按各报表所规定的指标名称、指标含义、计算方法、分类标准、编号代码等认真填报。
任何单位和个人不得虚报、瞒报、拒报、迟报。
3、字迹工整,用钢笔填写,数字用阿拉伯数字,文字用汉字,英文字母用大写。
4、填报时,除课题基本情况表可保留1位小数外,其他表一律按照计量单位取整。
如果数字取整后为零,须填“0”;如某项指标值没有,填“—”;如整个表的内容不发生,请在该表右上方注明“不发生”。
六、填报软件及规则:填报所使用的软件及其报表中一些属性指标的分类标准及代码请到中国科技统计网站上查看或下载,网址为:,具体位置在主页的“统计业务”中。
北京市社区科普活动调查表汇编
北京市社区科普活动调查表汇编北京市社区科普活动调查表调查目的:了解北京市社区科普活动的现状,发现问题和改进措施。
调查对象:北京市各社区科普活动组织机构和参与者。
1. 社区科普活动组织机构情况调查1.1 机构类型:社区科普活动组织机构是否属于社区居委会、社区文化站、社区图书馆等?1.2 组织活动类型:社区科普活动组织机构主要开展哪些类型的科普活动?如讲座、展览、培训、实践等。
1.3 活动频率:社区科普活动组织机构每年开展的科普活动频率是多少?如每月、每季度、每年等。
1.4 活动受众:社区科普活动组织机构主要面向哪些人群开展科普活动?如儿童、青少年、成年人、老年人等。
1.5 活动宣传:社区科普活动组织机构在宣传科普活动方面采取了哪些措施?如海报、宣传单、社区公告栏、社交媒体等。
2. 科普活动参与者情况调查2.1 参与人数:参与社区科普活动的人数大致有多少?这些人群的年龄分布如何?2.2 参与动机:参与社区科普活动的人主要是出于什么动机参与?如学习知识、培养兴趣、社交交流等。
2.3 活动评价:参与社区科普活动的人对活动的评价如何?是否满意活动内容和组织?2.4 参与障碍:未参与社区科普活动的人群主要有哪些原因?如不知道活动、时间不方便、活动地点太远等。
3. 社区科普活动需求调查3.1 学科需求:社区居民对哪些科学学科的了解有需求?如自然科学、社会科学、人文科学等。
3.2 主题需求:社区居民对哪些科普活动主题有需求?如天文、地理、历史、健康等。
3.3 形式需求:社区居民对哪种形式的科普活动有需求?如讲座、实验展示、户外活动等。
3.4 组织需求:社区居民对科普活动组织机构有哪些需求?如活动宣传、活动安排、活动场所等。
4. 改进措施调查4.1 活动内容改进:参与社区科普活动的人对未来活动的内容有什么建议和期望?4.2 活动宣传改进:如何更好地宣传社区科普活动,吸引更多人参与?4.3 活动组织改进:如何改进社区科普活动的组织方式和流程,提高活动效果和参与度?4.4 活动场所改进:如何改进社区科普活动的场所设施和环境,提供更好的参与体验?以上调查问题仅供参考,可根据实际情况进行调整和补充。
2019年度科普统计调查表【模板】
2019年度科普统计调查表中华人民共和国科学技术部制定国家统计局批准2020年4月—1—填报说明(一)调查目的为了掌握国家科普资源基本状况,了解国家科普工作运行质量;切实履行科技部门的职责,建立有序的工作制度,特制定本报表制度。
(二)调查对象和统计范围国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)调查内容本报表制度主要调查上述对象的科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动、创新创业中的科普等六个方面。
(四)调查频率和时间本报表制度为年报。
报告期为1月1日—12月31日。
(五)调查方法本调查为全面调查,填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需确保此“科普场馆”的科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动、创新创业中的科普六方面数据单独在线填报,不能与其他单位汇总填报。
(七)机构主管部门类别代码宣传部门(含新闻出版部门)(40)、发展改革部门(25)、教育部门(03)、科技管理部门(01)、工业和信息化部门(19)、民族事务部门(21)、公安部门(20)、民政部门(26)、人力资源和社会保障部门(27)、自然资源部门(含林业和草原系统(11))(04)、生态环境部门(09)、住房和城乡建设部门(34)、交通运输部门(含民用航空系统、铁路—2—系统、邮政系统)(33)、水利部门(35)、农业农村部门(05)、文化和旅游部门(06)(旅游部门(12)合并到文化部门(06))、卫生健康部门(07)(计生部门(08)已合并到卫生部门(07))、应急管理部门(含地震系统(14)、煤矿安全监察系统)(22)、中国人民银行(36)、国有资产监督管理部门(32)、市场监督管理部门(含药品监督管理系统(29)、知识产权系统(37))(24)、广电部门(10)、体育部门(28)、中科院所属部门(13)、社科院所属部门(31)、气象部门(15)、粮食和储备系统(23)、国防科技工业部门(39)、共青团组织(16)、工会组织(18)、妇联组织(17)、科协组织(02)、其他部门(30)—3—本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第七条规定:国家机关、企业事业单位和其他组织及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照本法和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料,不得提供不真实或者不完整的统计资料,不得迟报、拒报统计资料。
科普统计调查方案
科普统计调查方案前言统计调查是科学研究的重要方法之一,通过对大量数据的收集和分析,可以得出一定的结论和预测。
本文将探讨如何进行一项科普调查,并制定科学的统计调查方案。
调查目的科普调查的目的是通过问卷、访谈、实地观察等方式了解公众对特定科学问题的认识程度、认知误区和信息需求,为科普工作者和科普活动的开展提供基础数据和指导性意见。
在制定科普调查方案前,必须先明确调查目的,确定调查问题和研究对象,以便有针对性地设计调查问卷和采集数据。
调查对象调查对象是指被调查群体,应当根据调查目的和所研究的科普问题来确定。
比如,如果是针对大学生的科普调查,就可以选取几所高校的学生进行问卷调查;如果是研究某一种科学技术普及程度,就需要选取对此类技术感兴趣的公众进行调查。
在确定调查对象时,还需考虑样本的大小和采样方法。
样本的大小是指调查的有效样本量,通常需要根据统计学原理和随机抽样方法进行计算,以保证样本代表性和可信度;而采样方法则可以选用随机抽样、整群抽样、分层抽样等多种方法,以确保样本的代表性和随机性。
调查方法科普调查的方法有问卷调查、实地观察、访谈调查等多种方式,不同的方法适用于不同的调查对象和调查目的。
下面以问卷调查为例,介绍调查方法的具体步骤:步骤一:制定调查问卷调查问卷是衡量被调查者对某一科学问题认识程度和认知误区的标准工具。
制定调查问卷时,应根据所研究的科普问题,选取合适的问题形式和题目类型,以便更好地采集数据。
对于一般的科普调查,可以选用封闭式问题和开放式问题相结合的形式,其中封闭式问题包括单选题、多选题、量表题等,开放式问题则可通过填空题、故事题等方式表达。
步骤二:测试问卷的信度和效度问卷的信度是指在同样的调查条件下,重复的测量结果是否一致;问卷的效度是指问卷能否真正反映被调查者的思想和态度。
测试问卷信度和效度是保证调查过程质量的重要步骤。
测试问卷信度可选用重复测量法、分半测量法、并行测量法等进行检测;测试问卷效度则可通过专家论证法、因素分析法、验证性因素分析法等进行检测。
科普统计调查表
制表机关:科学技术部批准机关:国家统计局批准文号:国统制[]号有效期截止时间:年月科普统计调查表单位全称(盖章):机构主管部门类别代码(见填报说明七):□□单位级别:中央级□省级□市级□区县级□(在相应的□内打√)单位所在地:省(直辖市、自治区)市(自治州、盟)县(区、旗)单位负责人(签章):填表人(签章):邮政编码:□□□□□□联系电话:传真:电子信箱:填表时间:年月日中华人民共和国科学技术部二一三年三月- 1 - / 9填报说明(一)调查目的:调查国家科普资源基本状况,了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围:国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标:科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期:2012年月日—2012年月日(对于科普场地和科普网站,填写截至2012年月日时已经建成开放的科普场地和科普网站)。
(五)本调查为全面调查,填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“ 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表,同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表,与“科普场馆”的报表同时上报,不需汇总。
(七)机构主管部门类别代码代表科技管理部门、代表科协组织、代表教育部门、代表国土资源部门、代表农业部门、代表文化部门、代表卫生部门、代表计生部门、代表环保部门、代表广电部门、代表林业部门、代表旅游部门、代表中科院所属部门、代表地震部门、代表气象部门、代表共青团组织、代表妇联组织、代表工会组织、代表工业和信息化部门(含国防科工部门)、代表公安系统、代表民族事务部门、代表安全生产监督管理部门、代表粮食局部门、代表质量监督检验检疫部门、代表其他部门- 2 - / 9本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定:国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象,必须依照本法和国家规定,如实提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。
科普传播情况汇报表
科普传播情况汇报表近年来,科普传播工作在我国取得了长足的进步,各种形式的科普活动层出不穷,科普知识的普及程度也在逐渐提高。
以下是对科普传播情况的汇报表。
一、科普活动开展情况。
1. 学校科普活动,各级各类学校纷纷开展科普知识竞赛、科普讲座、科普实验等活动,增强学生的科学素养和科普意识。
2. 社区科普宣传,社区举办科普知识讲座、科普游园活动,吸引了大量居民参与,提升了居民的科学认知水平。
3. 互联网科普平台,各大科普网站、微信公众号、视频平台等,通过丰富多彩的科普内容,吸引了大量网民关注和参与。
二、科普宣传效果评估。
1. 受众群体覆盖面广,科普活动覆盖了学生、家长、社区居民以及广大网民,受众群体广泛。
2. 科普知识普及率提高,通过科普活动,受众对科普知识的了解和掌握程度有了明显提高,科普知识的普及率不断提升。
3. 科普宣传效果显著,科普活动的开展,使得受众对科学知识有了更深入的了解,科普宣传效果显著。
三、科普传播工作存在的问题。
1. 科普资源不足,部分地区和学校的科普资源有限,导致科普活动开展不够充分。
2. 科普活动内容单一,部分科普活动内容雷同,缺乏新颖性和吸引力,影响了科普效果。
3. 科普宣传渠道不畅,一些地区和群体对科普宣传渠道的利用不够充分,科普信息传播受到一定限制。
四、下一步工作打算。
1. 加大科普资源投入,加强对科普资源的整合和投入,提高科普活动的覆盖面和影响力。
2. 创新科普活动形式,丰富科普活动内容,注重创新,提升科普活动的吸引力和趣味性。
3. 拓展科普宣传渠道,加强对互联网等新媒体科普平台的建设和利用,拓展科普宣传渠道,提高科普信息的传播效率。
总结,科普传播工作在我国取得了显著成效,但也面临着一些问题和挑战。
我们将进一步加大科普宣传力度,不断创新科普活动形式,拓展科普宣传渠道,努力提高科普知识的普及率和传播效果,为构建科学、文明、和谐的社会作出积极贡献。
科普工作调查表
附件1:
科普工作调查表
单位全称(盖章):
单位地址:
单位负责人(签章):
填表人(签章):
联系电话:传真:
填表时间:年月日
2008年12月
一、总说明
(一)调查目的:调查国家科普资源基本状况,了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围:国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标:科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期:2008年1月1日—2008年12月31日(对于科普场地和科普网站,填写截至2008年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站)。
(五)本调查为全面调查,填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表,同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表,与“科普场馆”的报表同时上报,不需汇总。
二、报表目录
三、调查表式(一)科普人员
(二)科普场地
(三)科普经费
填报说明:本表主要平衡关系:KJ100=KJ110+KJ120+KJ130 +KJ140;KJ110≥KJ111;KJ200=KJ210+KJ220+KJ230 +KJ240;KJ230≥KJ231.
(四)科普传媒
(五)科普活动。
科普工作统计汇总表word模板7页word
附件2:科普工作统计汇总表填报单位名称:单位负责人(盖章):填表人(签章):联系电话:传真:填表时间:年月日中华人民共和国××××部二○××年××月填报说明一、制表目的:本统计表为科普工作统计汇总表,依据基层单位年报表内容汇总后填写。
二、填报范围:地方辖区内所属单位或部门直属单位。
三、报告期:20××年××月××日--××月××日。
四、填报要求:1.按照各表的指标解释要求进行填报;2.用计算机录入或用黑色钢笔填写,数字用阿拉伯数字,文字用汉字;3.填报内容,一律取整数。
如果数字取整后为零,须填“0”,如某项指标值没有,填“-”;4.统计报表上报时,必须由本单位负责人签章确认,盖单位公章。
报表目录表1 人员概况者、科学学会和研究机构中从事专业科普研究、创作的人员、专职科普作家、各类科技场馆(各类科技馆、博物馆、天文馆、展览馆、科技类图书馆等)的相关工作人员、科普类书刊编辑、科技(普)专栏版的报刊编辑、科普频道、栏目的电台和电视编导、科普网站信息加工人员等。
科普活动管理人员(KR110):指从事科普组织、管理的人员,主要包括各级政府部门中的管理人员、科协中的管理人员和专业科普场馆的管理人员等。
科普活动的兼职人员(KR200):指非职业范围内的从事科普工作,仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作,如中小学科技辅导员、科普调查员、面向农村的科普人员、企业科协成员和各类志愿者等。
年度实际投入工作量(KR140和KR230):按月计算。
例如,从事科普活动专(兼)职人员有3人投入科普活动的时间分别为2个月,3个月和1个月,则投入工作量合计为2+3+1=6(人月)。
农村科普工作者(KR300):指面向“三农”进行科学技术普及活动的人员,包括农村科普专职人员和兼职人员两大类。
度全国科普统计调查方案
度全国科普统计调查方案
一、背景介绍
科学技术是生产力的重要因素,科普工作是促进科学技术普及和科学素质提高的重要手段。
随着社会经济的快速发展,人们对科学技术和科普工作的需求也越来越强烈,因此全国范围内的科普工作也愈发重要。
为了科普能够更好地服务社会、推动科学进步和科技创新,了解全国范围内的科普统计数据就显得尤为重要。
二、调查目的
了解全国范围内的科普工作现状、存在的问题及需求,有助于进一步改善工作方向、提升工作效率,也有利于科普工作者更加客观、准确地面对现实,更好地服务社会。
三、调查内容
1. 科普资讯采集
采集各地区、各领域、各行业的科普工作相关数据,如科普活动数量、科普机构数量、科普文章数量、科普专家数量等等。
对这些数据进行分析,全面了解全国范围内的科普现状和分布特点。
2. 科普工作问题对策调查
科普工作研究主要关注的是科普工作中存在的问题及对策。
在此调查中,可以通过面对面访谈或在线问卷调查等形式,了解科普。
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附件:科普统计调查表单位全称(盖章) : 阳江市中心血站机构主管部门类别代码(见填报说明七):□ □单位级别:中央级 □ 省级 □ 市级 □ 区县级 □(在相应的□内打√)单位所在地 : 广东 省(直辖市、自治区) 阳江 市(自治州、盟) 江城 县(区、旗) 单位负责人(签章): 填表人(签章) : 邮政编码: □ □ □ □ □ □ 联系电话: 8880030 传真: 3162158 电子信箱: yjzxxz@ 填表时间: 2011 年 5 月 15 日中华人民共和国科学技术部二O 一一年三月制表机关:科学技术部 批准机关:国家统计局批准文号:国统制[2010]129号 有效期截止时间:2012年10月填报说明(一)调查目的:调查国家科普资源基本状况,了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围:国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标:科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期:2010年1月1日—2010年12月31日(对于科普场地和科普网站,填写截至2010年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站)。
(五)本调查为全面调查,填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表,同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表,与“科普场馆”的报表同时上报,不需汇总。
(七)机构主管部门类别代码01代表科技管理部门、02代表科协部门、03代表教育部门、04代表国土资源部门、05代表农业部门、06代表文化部门、07代表卫生部门、08代表计生部门、09代表环保部门、10代表广电部门、11代表林业部门、12代表旅游部门、13代表中科院所属部门、14代表地震部门、15代表气象部门、16代表共青团组织、17代表妇联组织、18代表工会系统、19代表国防科工系统、20代表公安系统、21代表其他部门本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定:国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象,必须依照本法和国家规定,如实提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定:统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密,负有保密义务。
报表目录表1 科普人员院校中从事专业科普研究和创作的人员,专职科普作家,中小学专职科技辅导员,各类科普场馆(表2中第一、二项)的相关工作人员,科普类图书、期刊、报刊科技(普)专栏版的编辑,电台、电视台科普频道、栏目的编导,科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员(KR130):指在统计年度中,面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员,农技咨询协会工作人员,农函大教员等。
管理人员(KR140):指各级国家机关和社会团体中从事科普管理工作的人员。
科普创作人员(KR150):指专职从事科普作品创作的人员。
包括科普文学作品创作人员、科普影视作品创作人员、科普展品创作人员及科普理论研究人员等,这些人以科普作品的创作为其主要工作内容。
科普兼职人员(KR200):指在非职业范围内从事科普工作,仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作的人员以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员。
包括进行科普(技)讲座等科普活动的科技人员、中小学兼职科技辅导员、参与科普活动的志愿者、科技馆(站)的志愿者等。
年度实际投入工作量(KR240):按月累加计算。
例如,科普兼职人员有3人,其投入科普工作的时间分别为2个月,3个月和1个月,则投入工作量合计为2+3+1=6(人月)。
注册科普志愿者(KR300):指按照一定程序在科协、共青团等组织以及科普志愿者注册机构注册登记,自愿参加科普服务活动的志愿者。
表 号:KP-001 制表机关:科学技术部 批准机关:国家统计局批准文号:国统制[2010]129号 有效期截止时间:2012年10月表2 科普场地以及设有自然科学部的综合博物馆等);青少年科技馆站、中心等。
以上只填报建筑面积在500平方米以上的馆(站)。
非场馆类科普基地:包括动物园、植物园、青少年夏(冬)令营基地、国家地质公园以及科技类农场等。
城市社区科普(技)专用活动室(KC310):指在城市社区建立的,专门用于开展社区科普(技)活动的场所。
农村科普(技)活动场地(KC320):指各类专门开展科普(技)活动的农村科技大院、农村科技活动中心(站)和农村科技活动室等。
科普宣传专用车(KC330):包括科普大篷车以及其它专门用于科普活动的车辆。
表 号:KP-002 制表机关:科学技术部 批准机关:国家统计局批准文号:国统制[2010]129号科普画廊(KC340):指本单位建立的,固定用于向社会公众宣传科普知识的,长10米以上的橱窗。
国家级科普(技)教育基地(KC410):指由国家科技行政管理部门和中国科协命名的科普(技)基地,如果某单位同时获得了两块牌子,只计1次。
省级科普(技)教育基地(KC420):指由省级科技行政管理部门和省级科协命名的科普(技)基地,如果某单位同时获得了两块牌子,只计1次。
享受过税收优惠的基地:指遵循《关于鼓励科普事业发展税收政策问题的通知》的精神,按照《科普税收优惠政策实施办法》,经科技行政管理部门认定后,享受了税收优惠政策的科普(技)教育基地。
表3 科普经费政府拨款(KJ110):指填表单位从各级政府部门获得的用于本单位科普工作实施的经费,不包括代管经费和划转到其它单位去的经费。
科普专项经费(KJ111):指国家各级政府财政部门拨款或资助的,指定用于某项科普活动的经费。
捐赠(KJ120):指从国内外各类团体和个人获得的专门用于开展科普活动的经费(捐物不在统计范围内)。
自筹资金(KJ130):指本单位自行筹集的,专门用于开展科普工作的经费。
经营收入(KJ131):指本单位通过门票等渠道获得的经营性收入。
其他收入(KJ140):指本单位科普经费筹集额中除上述经费外的收入。
年度科普经费使用额(KJ200):指本单位内实际用于科普管理、研究以及开展科普活动的全部实际支出。
科普活动支出(KJ220):指直接用于组织和开展科普活动的支出。
科普场馆基建支出(KJ230):指本年度内实际用于科普场馆(指表2中第一项:科普场馆)的基本建设资金。
包括实际用于科普场馆的土建费(场馆修缮和新场馆建设)以及添加科普展品和设施所产生的费用两部分。
其他支出(KJ240):指本单位科普经费使用额中除上述支出外,用于科普工作的相关支出。
科技活动周经费筹集额(KJ300):指本年度科技活动周期间,本单位筹集的准备用于科技活动周的经费总额。
表 号:KP-003 制表机关:科学技术部 批准机关:国家统计局批准文号:国统制[2010]129号 有效期截止时间:2012年10月表4 科普传媒科普图书:指以非专业人员为阅读对象,以普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为目的,在新闻出版机构登记、有正式刊号的科技类图书。
出版种数(KM110):图书的“种数”以年度为界线。
一种图书在同一年度内无论印制多少次,只在第一次印制时计算种数。
年出版总册数(KM120):指本年内每种图书印刷册数之和。
科普期刊:指面向社会发行并在新闻出版机构登记、有正式刊号或有内部准印证的科普性刊物。
年出版总册数(KM220):指本年内每种期刊年度印刷册数之和。
科普(技)音像制品:指以普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为目的,正式出版的音像制品。
包括光盘、录音、录像带等形式。
科技类报纸年发行总份数(KM400):指报纸的每期发行份数×年发行期数所得数量。
科普(技)节目:指电台、电视台播出的面向社会大众的以普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要目的的节目。
科普网站个数(KM700):只统计由政府财政投资建设的专业科普网站数量。
政府机关电子政务网站不在统计范围。
科普读物和资料:指在科普活动中发放的科普性图书、手册、音像制品等正式和非正式出版物、资料。
表 号:KP-004 制表机关:科学技术部 批准机关:国家统计局批准文号:国统制[2010]129号 有效期截止时间:2012年10月表5 科普活动单位名单中排名第一的为第一组织者,其他几个组织单位不再统计本次活动,下同。
科普(技)专题展览:指围绕某个主题所进行的具有科普性质的展教活动,包括常设展览、临时展览和巡回展览;参观人次只统计参观专题展览的人次,而不是场馆的年度总参观人次。
科普(技)竞赛:指国家机关、社会团体及其他组织作为第一组织者开展的科技知识普及性竞赛。
由竞赛的第一组织单位填写。
科普国际交流:指填表单位与其他国家及境外地区进行的有关科普接待和外派参加会议、访问、展览、培训等交流活动。
科普专题活动次数(KH610):指在科技活动周期间举办的科普专题活动次数。
表 号:KP-005 制表机关:科学技术部 批准机关:国家统计局批准文号:国统制[2010]129号 有效期截止时间:2012年10月大学、科研机构开放:指填表单位所属的大学、科研机构向社会开放,面向公众举办科普活动。
参观人次为所有下属单位组织的开放活动参观的总人次。
例如:共有三个开放单位,参观人次分别为500,300,700,则总的参观人次为1500人次。
重大科普活动:指参加活动的人次在1000人次以上的科普活动。
该项由活动的第一组织单位填写。
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