2017年度科普统计调查表
2014年度科普统计调查表
2014年度科普统计调查表院系名称（盖章）：科研主管领导（签字）：填表人（签字）：联系电话：填表时间：年月日2015年4月—1 —填报说明(一)调查目的：调查国家科普资源基本状况，了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围：国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标：科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期：2014年1月1日—2014年12月31日（对于科普场地和科普网站，填写截至2014年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站）。
(五)本调查为全面调查，填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。
—2 —本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。
—3 —报表目录—4 —— 5 —表1 科普人员专院校中从事专业科普研究和创作的人员，专职科普作家，中小学专职科技辅导员，各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员，科普类图书、期刊、报刊科技（普）专栏版的编辑，电台、电视台科普频道、栏目的编导，科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员（KR130）：指在统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员，农技咨询协会工作人员，农函大教员等。
科普统计调查表【模板】
科普统计调查表（2012年度）院系所名称（盖章）：主管领导（签章）：填表人（签章）：联系电话：电子信箱：填表时间：年月日—1—填报说明(一)调查目的：调查国家科普资源基本状况，了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围：国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标：科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期：2012年1月1日—2012年12月31日（对于科普场地和科普网站，填写截至2012年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站）。
(五)本调查为全面调查，填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表。
—1—本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。
—1—报表目录—1—表1 科普人员和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员，专职科普作家，中小学专职科技辅导员，各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员，科普类图书、期刊、报刊科技（普）专栏版的编辑，电台、电视台科普频道、栏目的编导，科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员（KR130）：指在统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员，农技咨询协会工作人员，农函大教员等。
管理人员（KR140）：指各级国家机关和社会团体中从事科普管理工作的人员。
2017年度宁夏科普统计分析
2017年度宁夏科普统计分析作者：伍继梅徐昕来源：《科技视界》2019年第30期【摘要】根据宁夏2017年科普统计数据，从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动、创新创业中的科普等六个方面对宁夏科普情况进行统计分析。
【关键词】宁夏;科普统计;分析中图分类号： G322.7 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）30-0010-001DOI：10.19694/ki.issn2095-2457.2019.30.004科学普及简称科普，是指以浅显的让公众容易理解、接受和参与的方式面向大众介绍和宣传本单位的业务科学知识，推广科学技术的应用，传播科学思想，它是一种社会教育。
科普统计工作是国家科技统计的重要组成部分，通过开展全国科普统计调查，可以让政府管理部门及时了解我国科普资源情况，可以为政府制定科普政策、法律法规及有针对性地开展科普工作提供支持，也能让大众了解我国科普的现状[2-3]。
本文依据2017年宁夏科普统计数据汇总，与2016年进行比较，可以客观的反映2017年宁夏的科普情况，统计涵盖科技、教育、农业、国土资源、林业、卫生、气象、广电、交通运输等30多个部门[1]，内容包括科普人员、场地、经费、传媒等六个方面124个指标。
1 科普人员科普人员是科普活动的组织者、是科技知识的传播者，是我国科普事业发展的重要力量。
按工作性质可划分为科普专职人员和科普兼职人员，统计涉及14个指标，通过数据统计主要了解科普专兼职人员的组成结构、职称或学历类别、以及年投入时间等。
2017年全区共有科普人员13722人，比2016年增加13.4%，其中科普专职人员1729人，占科普人员总数12.60%，比2016年增加了12.93%;科普兼职人员11993人，占科普人员总数87.40%，比2016年增加了13.47%，兼职人员是专职人员的6.94倍，从以上数据可以看出科普兼职人员在科普工作中占据了很重要的作用，是科普工作的一支重要的力量。
社会团体、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个
科学研究与技术服务业事业单位调查表（其他非企业单位也适用）机构详细名称（盖章）：上级主管单位名称：机构负责人（签章）：填表人（签章）：联系电话：上报时间：年月日中华人民共和国科学技术部二〇一七年十月填报说明一、调查目的：掌握全国科学研究与技术服务业事业单位和民办非企业单位（包括转制为事业单位的研究机构）的年度科技活动规模、结构和发展水平，跟踪转制研究机构的改革情况。
二、调查范围：有法人地位的政府部门属科学研究与技术开发机构、科学研究与技术服务业有法人地位有R&D活动的其他事业单位和民办非企业（包括转制为事业单位的研究机构）。
应具备以下条件：1、依法成立，有自己的名称、组织单位和场所，能够独立承担民事责任；2、独立拥有和使用(或授权使用)资产，承担负债，有权与其他单位签订合同；3、会计上独立核算，能够编制资产负债表。
三、报告期：2017年1月1日至2017年12月31日。
四、在线填报时间：2018年1月至2018年2月。
五、填报要求：1、统计报表上报时，必须由本单位负责人签章确认，并盖单位公章。
2、要按各报表所规定的指标名称、指标含义、计算方法、分类标准、编号代码等认真填报。
任何单位和个人不得虚报、瞒报、拒报、迟报。
3、填报内容数字用阿拉伯数字，文字用汉字，英文字母用大写。
4、填报时，除课题基本情况表可保留1位小数外，其他表一律按照计量单位取整。
如果数字取整后为零，须填“0”。
六、填报方式及规则：报表填报采用网上直报的方式，报表中一些属性指标的分类标准及代码请到中国科技统计网站上查看或下载，网址为：，具体位置在主页的“统计业务”中的“统计资料”中。
表1 填表说明机构代码：按《科技统计工作文件》中的“科学研究与技术服务业单位代码编制方案”填写。
上年机构代码：在报告期内机构代码有变化的机构，请同时填报上年机构代码，无变化的机构不填。
机构详细名称：按年末单位公章的详细名称填写，不要填写简称。
若单位有多个公章，请填写对外公章上详细名称，不得填写代号和内部名称。
北京市社区科普活动调查表汇编
北京市社区科普活动调查表汇编北京市社区科普活动调查表调查目的：了解北京市社区科普活动的现状，发现问题和改进措施。
调查对象：北京市各社区科普活动组织机构和参与者。
1. 社区科普活动组织机构情况调查1.1 机构类型：社区科普活动组织机构是否属于社区居委会、社区文化站、社区图书馆等？1.2 组织活动类型：社区科普活动组织机构主要开展哪些类型的科普活动？如讲座、展览、培训、实践等。
1.3 活动频率：社区科普活动组织机构每年开展的科普活动频率是多少？如每月、每季度、每年等。
1.4 活动受众：社区科普活动组织机构主要面向哪些人群开展科普活动？如儿童、青少年、成年人、老年人等。
1.5 活动宣传：社区科普活动组织机构在宣传科普活动方面采取了哪些措施？如海报、宣传单、社区公告栏、社交媒体等。
2. 科普活动参与者情况调查2.1 参与人数：参与社区科普活动的人数大致有多少？这些人群的年龄分布如何？2.2 参与动机：参与社区科普活动的人主要是出于什么动机参与？如学习知识、培养兴趣、社交交流等。
2.3 活动评价：参与社区科普活动的人对活动的评价如何？是否满意活动内容和组织？2.4 参与障碍：未参与社区科普活动的人群主要有哪些原因？如不知道活动、时间不方便、活动地点太远等。
3. 社区科普活动需求调查3.1 学科需求：社区居民对哪些科学学科的了解有需求？如自然科学、社会科学、人文科学等。
3.2 主题需求：社区居民对哪些科普活动主题有需求？如天文、地理、历史、健康等。
3.3 形式需求：社区居民对哪种形式的科普活动有需求？如讲座、实验展示、户外活动等。
3.4 组织需求：社区居民对科普活动组织机构有哪些需求？如活动宣传、活动安排、活动场所等。
4. 改进措施调查4.1 活动内容改进：参与社区科普活动的人对未来活动的内容有什么建议和期望？4.2 活动宣传改进：如何更好地宣传社区科普活动，吸引更多人参与？4.3 活动组织改进：如何改进社区科普活动的组织方式和流程，提高活动效果和参与度？4.4 活动场所改进：如何改进社区科普活动的场所设施和环境，提供更好的参与体验？以上调查问题仅供参考，可根据实际情况进行调整和补充。
2017科技工作情况统计表
2017年度科技工作情况统计表（1） 2017度教师科技项目情况表序号项目名称项目批准（合同签定）时间当年拨入经费（千元）当年支出经费（千元）项目负责人项目批准单位或服务单位参与项目的高级职称人年参与项目的中级级职称人年参与项目的初级职称及其他人年男女参与工作时间比例123…说明：①此表数据不包括各级各类教育教改项目（课题）和大学生创新实践项目（课题），当年未使用经费的不填报；所有有经费支出的科技项目（含横向技术开发、转让项目）均须填报；②此表“人年”是指为项目工作时间，如为项目全职工作1个月为0.1人年，一般教师兼做科研项目半年约为0.1-0.2人年。
③横向科研项目的当年拨入经费以学院财务处或科研所收到的实际到账金额计；（2）2017年度科技活动机构情况表序号机构名称组成形式从业人员人数博士毕业从业人数硕士毕业从业人数高级职称从业人数中级职称从业人数初级职称从业人数当年经费内部支出（千元）其中研发经费支出（千元）承担项目固定资产（项）固定资产原值（千元）其中仪器设备（千元）其中进口仪器设备（千元）123说明：①本表填报学校经国家、省部级及其它主管部门批准建立的理、工、农、医类研究机构。
当年未开展科技活动的机构及学校自建的研究机构不作统计。
②组成形式填写代码。
代码为：1 校内机构；2 校际联合机构；3 国内合办机构；4 国外合办机构。
（3）2017年度教职工科技交流情况表交流形式合计国（境）内国（境）外备注：参加人员名单合作研究派遣人次：接受人：国际学术会议出席人员人次：交流论文篇：特邀报告篇：主办会议次：说明：①本表填报学校理、工、农、医学科领域在本年度内出席国际学术会议及合作研究情况，本表统计当年进行的科技交流情况。
列入当年计划，未执行的不统计。
②香港、澳门、台湾地区在国（境）外栏填写。
（4）2017年度教职工出版著作（含教材）一览表序号作者本人承担角色本人承担部分书名ISBN书号出版社出版时间12说明：①本人承担角色指：（独）著、编著、参著、主编、副主编、参编、主审、副主审、参审、编写等；②本人承担部分指：全书及字数、某章节及字数。
科普传播情况汇报表
科普传播情况汇报表近年来，科普传播工作在我国取得了长足的进步，各种形式的科普活动层出不穷，科普知识的普及程度也在逐渐提高。
以下是对科普传播情况的汇报表。
一、科普活动开展情况。
1. 学校科普活动，各级各类学校纷纷开展科普知识竞赛、科普讲座、科普实验等活动，增强学生的科学素养和科普意识。
2. 社区科普宣传，社区举办科普知识讲座、科普游园活动，吸引了大量居民参与，提升了居民的科学认知水平。
3. 互联网科普平台，各大科普网站、微信公众号、视频平台等，通过丰富多彩的科普内容，吸引了大量网民关注和参与。
二、科普宣传效果评估。
1. 受众群体覆盖面广，科普活动覆盖了学生、家长、社区居民以及广大网民，受众群体广泛。
2. 科普知识普及率提高，通过科普活动，受众对科普知识的了解和掌握程度有了明显提高，科普知识的普及率不断提升。
3. 科普宣传效果显著，科普活动的开展，使得受众对科学知识有了更深入的了解，科普宣传效果显著。
三、科普传播工作存在的问题。
1. 科普资源不足，部分地区和学校的科普资源有限，导致科普活动开展不够充分。
2. 科普活动内容单一，部分科普活动内容雷同，缺乏新颖性和吸引力，影响了科普效果。
3. 科普宣传渠道不畅，一些地区和群体对科普宣传渠道的利用不够充分，科普信息传播受到一定限制。
四、下一步工作打算。
1. 加大科普资源投入，加强对科普资源的整合和投入，提高科普活动的覆盖面和影响力。
2. 创新科普活动形式，丰富科普活动内容，注重创新，提升科普活动的吸引力和趣味性。
3. 拓展科普宣传渠道，加强对互联网等新媒体科普平台的建设和利用，拓展科普宣传渠道，提高科普信息的传播效率。
总结，科普传播工作在我国取得了显著成效，但也面临着一些问题和挑战。
我们将进一步加大科普宣传力度，不断创新科普活动形式，拓展科普宣传渠道，努力提高科普知识的普及率和传播效果，为构建科学、文明、和谐的社会作出积极贡献。
科普工作调查表
附件1：
科普工作调查表
单位全称（盖章）：
单位地址：
单位负责人（签章）：
填表人（签章）：
联系电话：传真：
填表时间：年月日
2008年12月
一、总说明
(一)调查目的：调查国家科普资源基本状况，了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围：国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标：科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期：2008年1月1日—2008年12月31日（对于科普场地和科普网站，填写截至2008年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站）。
(五)本调查为全面调查，填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。
二、报表目录
三、调查表式（一）科普人员
（二）科普场地
（三）科普经费
填报说明：本表主要平衡关系：KJ100＝KJ110＋KJ120＋KJ130 ＋KJ140；KJ110≥KJ111；KJ200＝KJ210＋KJ220＋KJ230 ＋KJ240；KJ230≥KJ231.
（四）科普传媒
（五）科普活动。
科普工作统计汇总表word模板7页word
附件2：科普工作统计汇总表填报单位名称：单位负责人（盖章）：填表人（签章）：联系电话：传真：填表时间：年月日中华人民共和国××××部二○××年××月填报说明一、制表目的：本统计表为科普工作统计汇总表，依据基层单位年报表内容汇总后填写。
二、填报范围：地方辖区内所属单位或部门直属单位。
三、报告期：20××年××月××日--××月××日。
四、填报要求：1．按照各表的指标解释要求进行填报;2．用计算机录入或用黑色钢笔填写，数字用阿拉伯数字，文字用汉字;3．填报内容，一律取整数。
如果数字取整后为零，须填“0”，如某项指标值没有，填“-”;4．统计报表上报时，必须由本单位负责人签章确认，盖单位公章。
报表目录表1 人员概况者、科学学会和研究机构中从事专业科普研究、创作的人员、专职科普作家、各类科技场馆（各类科技馆、博物馆、天文馆、展览馆、科技类图书馆等）的相关工作人员、科普类书刊编辑、科技（普）专栏版的报刊编辑、科普频道、栏目的电台和电视编导、科普网站信息加工人员等。
科普活动管理人员（KR110）：指从事科普组织、管理的人员，主要包括各级政府部门中的管理人员、科协中的管理人员和专业科普场馆的管理人员等。
科普活动的兼职人员（KR200）：指非职业范围内的从事科普工作，仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作，如中小学科技辅导员、科普调查员、面向农村的科普人员、企业科协成员和各类志愿者等。
年度实际投入工作量（KR140和KR230）：按月计算。
例如，从事科普活动专（兼）职人员有3人投入科普活动的时间分别为2个月，3个月和1个月，则投入工作量合计为2＋3＋1＝6（人月）。
农村科普工作者（KR300）：指面向“三农”进行科学技术普及活动的人员，包括农村科普专职人员和兼职人员两大类。
2019年“科技活动周”科普宣传活动统计表
宣传单、折页（张）
科技下乡（次）科普培训班、报告会（源自）开放科研院所、大学数量（个）
参与“万名科学使者进校园”数量（人）
出动宣传车数量（辆）
电视科普宣传栏期数（期）
国家级媒体报道次数
省级媒体报道次数
说明
“内容”栏内不局限与上述内容，可自行增加相关项目
附件2
20**年“科技活动周”科普宣传活动统计表
填报单位：
内容
数量
备注
参加单位（个）
其中，参加“科普扶贫”活动单位（个）
参加活动的科技人员（人）
其中，志愿者（人）
领导干部人数（人）
参与活动公众（人次）
其中，受益贫困人口数（人次）
义诊、咨询人数（人次）
本级经费投入数量（元）
农资、物品赠送（折合元）
资料发放（份、册）
科学调查表模板
科学调查表模板
一、背景信息
- 调查表名称：
- 调查主题：
- 调查对象：
- 调查时间：
- 调查地点：
二、调查目的
调查目的是明确调查的目标和取得的结果，以便为后续分析和决策提供依据。
三、调查内容
在此列出调查的具体内容和问题，确保问题的提问方式清晰明确，能够产生有用的数据和信息。
四、调查方法
请描述你将使用的调查方法，例如问卷调查、访谈、观察等，并说明为什么选择这些方法。
五、调查样本
说明你的调查样本的选择方法和样本规模，确保样本能够代表整体目标群体或情况。
六、调查过程
描述调查的具体步骤和时间安排，包括调查准备、实施调查、数据收集和整理等。
七、数据分析
在这一部分，说明你将如何对采集到的数据进行分析和整理，以及用于得出结论的方法或工具。
八、调查结果
在这一部分，概述调查的结果和数据分析的主要发现，可以使用图表和数据来支持结果的呈现。
九、结论和建议
在这一部分，提出基于调查结果的结论和建议，以便用于后续决策和行动计划。
十、附录
在此包括调查所使用的问卷、访谈提纲、观察表或其他相关资料。
以上是一个科学调查表模板的基本框架，你可以根据具体的调查需求进行调整和修改。
调查过程中，请确保对被调查对象的隐私和权益进行尊重，并尽量确保采集到准确和有效的数据。
四川省2017年度科普统计数据发布
科教兴国5四川省2017年度科普统计数据发布本刊讯日前，科技部发布了2017年度全国科普统计数据。
统计数据显示，2017年我省科普事业全面发展，取得了显著成效。
科普人员数量有所增长。
2017年全省共有科普人员101955 人，比2016年增加12.4%。
其中，科普专职人员11765人，比 2016年增加2803人，科普兼职人员90190人，比2016年增加 8425人。
2017年注册科普志愿者达44543人。
科普场馆建设成果明显。
2017年，全省共有科普场馆65 个，其中科技馆1外，科学技术类博物馆49个。
科技馆年92.65 万参观人次，科学技术类博物馆638.62万参观人次。
青少年科 技馆站48个，共57.87万参观人次；-彌馆类科普基地1583个，共1404.24万参观人次。
科普经费投入大幅増长。
2017年全省科普经费筹集额73709万元，比2016年增长58.29%。
其中科普经费政府拨款56707万元，占全部经费筹集额的76.93%,比2016年增加了 55.3%。
在科普经费支出方面，年度科普经费使用额84235万 元，比2016年增长59.08%。
其中科普活动支出37807万元，占总支出的44.88%,科普场馆基建支出共计32079万元，占总支 出的38.08%。
科普传播媒介发挥重要作用〇 2017年全省共出版科普图书 908万种，总出版440.48万册。
出版科普期刊156种，总出版398.18万册。
科技类报纸年发行289.18万份。
全省31外科普网站共发布各类文章4.28万篇，发布科普视频1.39万个，网站累 计访问量达到2571.43万人次。
523个科普类微博发布各类文章 5.79万篇，阅读量达到6.3亿次。
84外科普类微信公众号发布 各类文章9.62万篇，阅读量达到1898.61万次。
科普活动深受欢迎。
2017年全省共举办科普(技)讲座40962 次，共有8.7万人次参加；举办科普(技)专题展览6193次，参观 人数达1045.06万人次；举办科普(技)竞赛1151次，共吸引 241.42万人次参加；举办科普国际交流活动96次，共有7741人次 参加。
2017年度全国科普统计调查方案
附件12017年度全国科普统计调查方案一、科普统计的内容和任务科普统计是国家科技统计的重要组成部分。
通过开展全国科普统计调查，可以使政府管理部门及时掌握国家科普资源概况，更好地监测国家科普工作质量，为政府制定科普政策提供依据。
因此，全国科普统计的内容包括三个方面：1. 调查国家科普资源投入状况，具体包括科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动以及创新创业中的科普等。
2. 每个科普场馆填报上述数据之外，还需提交科普场馆的介绍、运营情况说明。
3. 监测国家科普工作运行状况，了解国家科普活动开展的总体情况。
二、科普统计的范围本次统计的范围包括中央、国务院各有关部门及其直属单—1—位，省（自治区、直辖市，以下简称省）、市（地区、州、盟，以下简称市）、县（县、区、旗，以下简称县）人民政府有关部门及其直属单位、社会团体等机构和组织。
统计填报单位主要包括：1. 中央、国务院各有关部门和单位：发展改革委（含粮食和物资储备局）、教育部、科技部（含自然科学基金会）、工业和信息化部（含国防科工局）、国家民委、公安部、民政部、人力资源社会保障部、自然资源部（含林业和草原局）、生态环境部、住房城乡建设部、交通运输部（含民用航空局、铁路局）、水利部、农业农村部、文化和旅游部、卫生健康委、应急部（含地震局、煤矿安全监察局）、人民银行、国资委、市场监督管理总局（含药品监督管理局、知识产权局）、广电总局、体育总局、中科院、社科院、气象局、新闻出版署、共青团中央、全国总工会、全国妇联、中国科协等。
2. 省级单位（机构改革未完成的省按照原部门填报）：发展改革委（含粮食和物资储备局）、教育厅、科技厅（含自然科学基—2—金会）、工业和信息化厅（委）、民族事务委员会、公安厅、民政厅、人力资源社会保障厅、自然资源厅（含林业和草原局）、生态环境厅、住房城乡建设厅、交通运输厅、水利厅、农业农村厅、文化和旅游厅、卫生健康委、应急厅（含地震局、煤矿安全监察局）、国资委、市场监督管理局（含药品监督管理局、知识产权局）、广电局、体育局、科学院（科学技术院）、社科院、气象局、新闻出版局、共青团、工会、妇联、科协等。
科技部关于开展2017年度全国科普统计调查工作的通知
科技部关于开展2017年度全国科普统计调查工作的通知文章属性•【制定机关】科学技术部•【公布日期】2018.07.06•【文号】国科发政〔2018〕80号•【施行日期】2018.07.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】统计正文科技部关于开展2017年度全国科普统计调查工作的通知国科发政〔2018〕80号各省、自治区、直辖市科技厅（委），新疆生产建设兵团科技局，中央、国务院有关部门、直属机构科技主管司局，各有关单位：科普统计是国家科技统计的重要组成部分，是推动科普事业发展的一项基础性工作。
开展全国科普统计调查工作是实施《中华人民共和国科学技术普及法》、《“十三五”国家科技创新规划》、《“十三五”国家科普和创新文化建设规划》的具体措施。
根据《国家统计局关于批准执行国家高新技术产业开发区企业统计报表制度等11项统计报表制度的函》（国统制〔2017〕4号）和《科技部科技统计工作管理办法》的规定，科技部将组织实施2017年度全国科普统计调查工作。
科普统计调查工作将按照统一部署、分工负责的方式实施。
现就有关要求通知如下。
一、调查内容1. 调查国家科普资源投入状况，具体包括科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动以及创新创业中的科普等，共6大类，124个指标。
2. 每个科普场馆填报上述数据之外，还需提交科普场馆的介绍、运营情况说明（详见附件1）。
3. 监测国家科普工作运行状况，了解国家科普活动开展的总体情况。
二、组织实施1. 2017年度全国科普统计调查工作由科技部会同有关单位组织实施。
安排如下：2018年7月，布置和培训；2018年7月下旬，基层填报；2018年8月上旬，各省（自治区、直辖市），中央、国务院有关部门收表、审核与汇总；2018年8月底，全国审核与汇总。
2. 请各地、各部门高度重视科普统计调查工作，加强领导，统筹安排，按照《2017年度全国科普统计调查方案》（附件1）要求，组织专门力量集中推进科普统计调查工作。
科普类调研报告
科普类调研报告科普调研报告: 换季容易感冒的原因和预防措施一、调研背景换季时期，很多人容易感冒。
为了更好地了解换季容易感冒的原因和预防措施，我们开展了此次科普调研。
二、调研目的1. 了解换季容易感冒的主要原因；2. 探讨换季感冒的预防措施；3. 提高公众对于换季感冒的认知。
三、调研方法通过问卷调查的方式，随机选择了100位不同年龄、性别和职业的被调查者，采集他们的信息。
四、调研结果1. 换季感冒的主要原因：从统计结果来看，35%的被调查者认为温差大是导致换季感冒的主要原因，其次是空气湿度较大(25%)，以及气候变化(20%)。
2. 换季感冒的预防措施：- 保持室内通风、保持良好的室内空气质量；- 减少外出，尤其是气候转变较大时；- 注意保暖，防止身体受凉；- 加强锻炼，提高身体免疫力；- 注意手卫生，勤洗手等。
3. 公众对换季感冒的认知：调查结果显示，大部分被调查者(80%)并没有对换季感冒有足够的认知，除了一些常见的预防措施外，很多人对于文章中提到的保持室内通风，加强锻炼等措施并不了解。
五、调研总结根据此次调研结果，换季感冒的主要原因包括温差大、空气湿度较大以及气候变化等因素。
预防换季感冒的措施主要包括保持室内通风、减少外出、注意保暖、加强锻炼和勤洗手等。
然而，公众对于换季感冒的了解还不够，尤其是一些不太常见的预防措施。
因此，需要加强对于换季感冒的科普宣传，提高公众的认知水平。
六、建议1. 加强媒体和社区的科普宣传，提高公众对换季感冒的认知；2. 增加关于换季感冒的科普知识在健康教育中的宣传，提供更多的预防指导；3. 组织健康知识讲座，邀请专业医生为公众解答换季感冒的相关问题；4. 提醒公众加强个人防护，做好个人卫生，勤洗手、戴口罩等，防止病毒传播。
七、参考文献[1] 张华. 为什么换季时容易感冒？[J]. 中华预防医学杂志, 2017, 51(4):333-337.[2] 曾秋凤. 换季季节人们易感冒的原因及防范[J]. 广西商业高等专科学校学报, 2012(03):125-126.。
统计表和条形统计图
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查 结果记录如下：
科普类 正
综艺类 动画类 体育类
正正正 正正
正正
画“正”字是我们常用的收集数据的方法。
通常情况下我们还要对收集好的数据进行整理
收集数据
整理数据
画“正”字
统计表 统计图
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查 结果记录如下：
11
11
2017年10月
12 11
10
9
8
6
4
3
2
2
0
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1、这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？
2、除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？
知识我会用！
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成 了统计图。
青阳小学某星期每天用水情况统计图
数量/人
2017 年 10 月
数 20
量 的
18
16 14
单 12
15
12
13
位 10
纵轴
8 6
6
4
2
0
数
科普类 综艺类
量 横轴
直条
动画类
体育类 节目类别
刻
条形统计图中每格的高度表示几人？
度
数量/人 20
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
2017年 10月
15
12
13
6
科普类 综艺类 动画类 体育类 节目类别
从条形统计图中你可以得到哪些信息？
画“正”字是我们常用的收集数据的方法。 用表格的形式，简单、直观地呈现数据 从条形统计图中你可以得到哪些信息？ 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下： 上面几类电视节目，班上同学最喜欢哪一类？先利用下表在小组里调查，再在全班汇总，并完成统计表和统计图。 青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下： 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下： 1、这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？ 某班同学最喜欢的电视节目统计图 某班同学最喜欢的电视节目统计图 条形统计图中每格的高度表示几人？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年度科普统计调查表单位全称（盖章）：机构属性：□政府部门□人民团体□事业单位□企业组织机构代码：社会统一信用代码：机构主管部门类别代码（见填报说明七）：□□单位级别：中央级□省级□市级□区县级□（在相应的□内打√）单位所在地：省（直辖市、自治区）市（自治州、盟）县（区、旗）单位负责人（签章）：填表人（签章）：邮政编码：□□□□□□联系电话：传真：电子信箱：填表时间：年月日中华人民共和国科学技术部二○一八年六月填报说明（一）调查目的：调查国家科普资源基本状况，了解国家科普工作运行质量。
（二）统计对象和范围：国家机关、人民团体和企事业单位等机构和组织。
（三）主要指标：科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动、创新创业中的科普。
（四）报告期：2017年1月1日—12月31日。
（五）本调查为全面调查，填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
（六）凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，并将本单位其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。
（七）机构主管部门类别代码发展改革部门（含粮食和物资储备系统（23））（25）、教育部门（03）、科技管理部门（01）、工业和信息化部门（含国防科工系统）（19）、民族事务部门（21）、公安部门（20）、民政部门（26）、人力资源社会保障部门（27）、自然资源部门（含林业和草原系统（11））（04）、生态环境部门（09）、住房城乡建设部门（34）、交通运输部门（含民用航空系统、铁路系统）（33）、水利部门（35）、农业农村部门（05）、文化和旅游部门（06）（旅游部门（12）合并到文化部门（06））、卫生健康部门（07）（计生部门（08）已合并到卫生部门（07））、应急管理部门（含地震系统（14）、煤矿安全监察系统）（22）、中国人民银行（36）、国有资产监督管理部门（32）、市场监督管理部门（含药品监督管理系统（29）、知识产权系统（37））（24）、广电部门（10）、体育部门（28）、中科院所属部门（13）、社科院所属部门（31）、气象部门（15）、新闻出版部门（38）、共青团组织（16）、工会组织（18）、妇联组织（17）、科协组织（02）、其他部门（30）根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定本报表《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。
报表目录序号表名指标个数表1 科普人员14表2 科普场地33表3 科普经费17表4 科普传媒22表5 科普活动19表6 创新创业中的科普19合计124表1 科普人员指标名称编码 数量 指标名称编码 数量 一、科普专职人员KR100 二、科普兼职人员KR200 其中：中级职称及以上或本科及以上学历人员 KR110 其中：中级职称及以上或本科及以上学历人员 KR210 女性 KR120 女性 KR220 农村科普人员 KR130 农村科普人员 KR230 管理人员 KR140 科普讲解人员 KR240 科普创作人员 KR150 年度实际投入工作量 KR250 科普讲解人员KR160三、注册科普志愿者KR300科普专职人员（KR100）：指在统计年度中，从事科普工作时间占其全部工作时间60%及以上的人员。
包括各级国家机关和社会团体的科普管理工作者，科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员，专职科普作家，中小学专职科技辅导员，各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员，科普类图书、期刊、报刊科技（普）专栏版的编辑，电台、电视台科普频道、栏目的编导，科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员（KR130）：指在统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员，农技咨询协会工作人员，农函大教员等。
管理人员（KR140）：指各级国家机关中从事科普行政管理工作的人员。
科普创作人员（KR150）：指专职从事科普作品创作的人员。
包括科普文学作品创作人员、科普影视作品创作人员、科普展品创作人员及科普理论研究人员等，这些人以科普作品的创作为其主要工作内容。
科普讲解人员（KR160、KR240）：指科普场馆、事业单位、企业中专门负责科普知识讲解工作的人员，包括专职科普讲解人员和兼职科普讲解人员。
科普兼职人员（KR200）：指在非职业范围内从事科普工作，仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作的人员以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员。
包括进行科普讲座等科普活动的科技人员、中小学兼职科技辅导员、参与科普活动的志愿者、科技馆（站）的志愿者等。
年度实际投入工作量（KR240）：按月累加计算。
例如，科普兼职人员有3人，其投入科普工作的时间分别为2个月，3个月和1个月，则投入工作量合计为2＋3＋1＝6（人月）。
注册科普志愿者（KR300）：指按照一定程序在共青团、科协等组织或科普志愿者注册机构注册登记，自愿参加科普服务活动的志愿者。
制表机关：科学技术部 批准机关：国家统计局批准文号：国统制〔2017〕 4号 有效期截止时间：2019年1月表2 科普场地指标名称编码 数量指标名称编码 数量一、科普场馆 常设展品KC134 件 1. 科技馆 KC110 个 年累计免费开放天数 KC135 天 建筑面积 KC111 平方米 二、非场馆类科普基地展厅面积 KC112 平方米 1. 个数 KC210 个 参观人次 KC113 人次 2. 科普展厅面积 KC220 平方米 常设展品KC114 件 3. 当年参观人次KC230 人次年累计免费开放天数 KC115 天 三、公共场所科普宣传设施门票收入 KC116 万元 1. 城市社区科普（技）专用活动室 KC310 个 2. 科学技术类博物馆 KC120 个 2. 农村科普（技）活动场地 KC320 个 建筑面积 KC121 平方米 3. 科普宣传专用车 KC330 辆 展厅面积 KC122 平方米4. 科普画廊 KC340 个 参观人次 KC123 人次 四、科普基地常设展品KC124 件 1. 国家级科普基地KC410 个 年累计免费开放天数 KC125 天 其中：享受过税收优惠的基地 KC411 个 门票收入 KC126 万元 参观人次KC412 人次 3. 青少年科技馆站 KC130 个 2. 省级科普基地KC420 个 建筑面积 KC131 平方米 其中：享受过税收优惠的基地 KC421 个 展厅面积 KC132 平方米 参观人次KC422 人次参观人次KC133人次制表机关：科学技术部 批准机关：国家统计局批准文号：国统制〔2017〕 4号 有效期截止时间：2019年1月科普场地：包括科技馆（以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主，传播、普及科学的科普场馆）；科学技术类博物馆（包括自然博物馆、天文馆、水族馆、标本馆以及设有自然科学部的综合博物馆等）；青少年科技馆站、中心等。
以上只填报建筑面积在500平方米以上的馆（站）。
非场馆类科普基地：包括动物园、植物园、青少年夏（冬）令营基地、国家地质公园以及科技类农场等。
城市社区科普（技）专用活动室（KC310）：指在城市社区建立的，专门用于开展社区科普（技）活动的场所。
农村科普（技）活动场地（KC320）：指各类专门开展科普（技）活动的农村科技大院、农村科技活动中心（站）和农村科技活动室等。
科普宣传专用车（KC330）：包括科普大篷车以及其它专门用于科普活动的车辆。
科普画廊（KC340）：指本单位建立的，固定用于向社会公众宣传科普知识的，长10米以上的橱窗。
国家级科普基地（KC410）：指由国家科技行政管理部门命名的国家科普基地；或国务院有关行政管理部门会同国家科技行政管理部门命名的国家特色科普基地，如果某单位同时获得了两块牌子，只计1次。
省级科普基地（KC420）：指由省级科技行政管理部门命名的科普基地，省级有关行政管理部门会同省级科技行政管理部门命名的科普基地，如果某单位同时获得了两块牌子，只计1次。
享受过税收优惠的基地：指遵循《关于鼓励科普事业发展税收政策问题的通知》的精神，按照《科普税收优惠政策实施办法》，经科技行政管理部门认定后，享受了税收优惠政策的科普基地。
表3 科普经费指标名称编码 金额 指标名称编码 金额一、年度科普经费筹集额 KJ100 万元 3. 科普场馆基建支出 KJ230 万元 1. 政府拨款KJ110 万元 其中：政府拨款支出 KJ231 万元 其中：科普专项经费 KJ111 万元 其中：场馆建设支出 KJ232 万元 2. 捐赠 KJ120 万元 其中：展品、设施支出 KJ233 万元 3. 自筹资金 KJ130 万元 4. 其他支出KJ240 万元4. 其他收入KJ140 万元 三、科技活动周经费专项统计 二、年度科普经费使用额 KJ200 万元 科技活动周经费筹集额 KJ300 万元 1. 行政支出 KJ210 万元 其中：政府拨款 KJ310 万元 2. 科普活动支出KJ220万元企业赞助KJ320万元年度科普经费筹集额（KJ100）：指本单位内可专门用于科普工作管理、研究以及开展科普活动等科普事业的各项收入之和。
政府拨款（KJ110）：指填表单位从各级政府部门获得的用于本单位科普工作实施的经费，不包括代管经费和划转到其他单位的经费。
科普专项经费（KJ111）：指国家各级政府财政部门拨款或资助的，指定用于某项科普活动的经费。
捐赠（KJ120）：指从国内外各类团体和个人获得的专门用于开展科普活动的经费（捐物不在统计范围内）。
自筹资金（KJ130）：指本单位自行筹集的，专门用于开展科普工作的经费。
其他收入（KJ140）：指本单位科普经费筹集额中除上述经费外的收入。
年度科普经费使用额（KJ200）：指本单位内实际用于科普管理、研究以及开展科普活动的全部实际支出。
科普活动支出（KJ220）：指直接用于组织和开展科普活动的支出。
科普场馆基建支出（KJ230）：指本年度内实际用于科普场馆（指表2中第一项：科普场馆）的基本建设资金。
包括实际用于科普场馆的土建费（场馆修缮和新场馆建设）以及添加科普展品和设施所产生的费用两部分。