2019七年级生物下册 4.1.1《人类的起源和发展》习题1 (新版)新人教版
新人教版七年级下册第一章第一节《人类的起源和发展》课后练习题(学案)含答案
新人教版七年级下册生物第一章人的由来第一节人类的起源和发展课后练习题(学案)(测试时间:20 分钟)班级:姓名:一、选择题1.下列说法错误的是( )A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之后2.能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( )A.站立B.直立行走C.制造简单工具D.吃各种食物3.森林古猿向人类进化的主要特征有 ( )①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.人类与类人猿的共同特征是( )A.发达的大脑B.会使用天然工具C.会用复杂的语言交流D.会制造简单的工具5.下列各项中,不是促使森林古猿进化到人类的行为的是( )A.产生面部表情B.使用并制造简单工具C.用语言进行交流D.在陆地上生活,直立行走,手足分工6.直立行走使古人类能够( )A.将果实从树上摘下来B.保护环境,减少对环境的依赖C.将前肢解放出来,使用工具D.扩大活动范围,利于生存7.(2019 山西太原期中)生物探究社团的学生为进一步探讨人类的起源,查阅了相关资料,并得到如下事实:黑猩猩有32颗牙齿,牙齿的结构大体上和人相似;骨格大体上和人相同,尤其是躯干骨与人很相近;拇指较短,可以像人一样与其他相对的指握合;胚胎发育 8~9 个月,胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同;与人类一样有 ABO 血型;与人一样具有喜怒哀乐的表情。
这些事实说明( )A.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的B.人类和黑猩猩有较远的亲缘关系C.黑猩猩将来有可能进化成人类D.人类和黑猩猩具有共同的祖先8.在探寻人类祖先的踪迹时,通常采用的方法是( )①地质考察②寻找古人类化石③寻找古人类遗物④拜访考古工作者A.①②B.①③C.①②③D.①②③④9.从森林古猿向人类进化的过程中,直立行走是最为关键的一步,直立行走的意义有( )①使前肢得到解放②臂和手逐渐变得灵巧③能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害④显得更加高大,可以吓退猛兽,不再受到伤害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列关于人类起源和发展的说法,错误的是( )A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,有利于脑的发育C.人类在进化过程中,大脑变得越来越发达D.古人类的化石有利于研究人类起源问题二、判断题11.人是万物之灵,是世界的主宰者,有特别发达的大脑,能劳动,能制造和使用工具,能适应生物圈中的环境,并对其产生影响。
七年级生物下册 第4单元 第一章《人的由来》第一节《人类的起源和发展》习题精选 (新版)新人教版
第一节人类的起源和发展一、选择题1.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是 ( )A.大象B.金丝猴C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒2.研究结果表明:人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和类人猿的盲肠相似;人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样…这些事实说明()A.人是由类人猿进化来B.人和类人猿有共同的原始祖先C.类人猿比人高等D.现代的类人猿也能进化成人3.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是()A.生活环境的改变B.降雨量的加大C.气温的变化D.身体结构的变化4.最早能直立行走,能够使用树枝、石块等来获取食物的是时代的古人类:A.“东非人” B.“南非人” C.“露西” D.北京猿人5.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是()A.古猿的树栖生活B.学会使用和制造工具C.古猿从树栖到地面,四肢行走转变为直立行走D.产生了语言6.在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是()A.现代类人猿,如同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带从林生活B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C.“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物,环境对人类没有影响二、非选择题1.进化论的建立者是,他提出人类和类人猿的共同祖先是。
它的生活环境是,现在类人猿仍过着的生活。
2.森林古猿在漫长的岁月中是怎样进化成人类的,根据你对课本的认识和理解,其进化的历程是怎样的?。
3. 化石,是由我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中、贾兰坡等在北京西部发掘的。
4. 下图是人类的起源和发展过程,请回答:(1)A的生活方式是由以生活为主转变到生活,产生这种变化的原因是。
(2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着的方向发展,这样肢得到解放,促进了的发育,在与自然界斗争的过程中,人类的工具越来越复杂;衣着上由发展到。
(3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁,与人类使用工具的不同是。
七年级生物下册第四单元第一章人的由来第一节人类的起源和发展习题新版新人教版
思路点睛:首先要理解诗句的含义。“萁在釜下燃,豆在釜 中泣。本自同根生,相煎何太急?”联系人类对现代类人 猿生存环境的破坏,可知“萁”相当于人类,“豆”相当 于现代类人猿,“根”相当于森林古猿。
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7.[2023·北京期中]关于人类的起源,以下说法错误的是( B ) A.人类的祖先是森林古猿,直接证据是古人类的化石 B.现代类人猿数十万年后,就会成为新的人类 C.人类进化的原因是环境的变迁 D.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩
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8.[2023·桂林秀峰区期中]科学探究的过程中需要区分事实和 观点,观点是基于事实提出的。下列属于观点的是( C ) A.在东非大裂谷,科学家发现了露西的化石 B.科学家发现了距今175万年前的古人类遗物——石器 C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D.著名的北京猿人化石发现于北京西南部周口店的龙骨山
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③
C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤⑦
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5. 【创新题】古人类学家研究距今约300万年前的露西少女 骨骼化石发现,其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变 化,下肢骨更粗壮,说明她的运动方式发生了变化,这种 变化体现在如图哪个阶段?( A ) A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
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(4)【补充设问】图乙中表示人骨 骼的是 B (填字母)。从头 骨看,人的头骨脑容量 较 大 (填“大”或 “小”),因而与现代类人猿 相比,人类的大脑更发达。
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生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展 同步练习及答案
生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.人类的祖先是()A. 猩猩B. 长臂猿C. 类人猿D. 古猿2.人类发展过程中的几个阶段,按照先后顺序排列正确的是()①产生语言②直立行走③制作简单工具A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③3.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是()A. 人类的进化现已停止B. 现代类人猿现阶段也能进化成人C. 人类进化过程与自然选择无关D. 人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿4.下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是()A. 现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B. 露西骨骼化石表明:下肢骨比上肢骨粗壮C. 森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D. 现代类人猿和人类相比越来越不适应环境5.人猿分界的一个重要标准是()A. 下地生活B. 直立行走C. 学会人工取火D. 能使用和制造工具6.在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A. 地面食物丰富B. 扩大生活范围C. 树上天敌增加D. 森林大量消失7.由猿进化到人关键的第一步是()A. 制造工具B. 使用工具C. 产生语言D. 直立行走8.人类祖先与猿分界的重要标志是()A. 直立行走B. 大脑发达C. 使用工具D. 使用语言9.科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了()阶段。
A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人10.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 都有着共同的祖先B. 都能够借助和使用工具C. 制造工具的能力不同D. 生殖方式不同11.对于人类的起源问题,世界各国科学家进行了不懈的探索,做出了种种推测和论证,下列陈述属于观点的是( )A. 古人类露西的化石是在非洲发现的B. 露西大约生活在300万年前C. 在东非大裂谷发现许多早期古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的12.如图所示,从猿到人的进化历程中,不是进化特点的是( )A. 脑容量增大B. 上肢变长C. 直立行走D. 制造和使用工具13.人类这一物种是从哪里来的呢?达尔文等科学家通过不懈的努力给我们勾画出越来越清晰的轮廓。
精选七年级生物下册4-1-1人类的起源和发展习题3新版新人教版
人类的起源和发展一、选择题1. 灵长类进化为人的时期是()A. 中生代B. 新生代C. 太古代D. 元古代2. 人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准()A. 直立行走B. 下肢增长C. 骨盆变短增宽D. 脊柱由弓状变为“S”形3. 下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的()A. 后肢增长B. 骨盆变短增宽C. 产生了语言D. 脊柱由弓状变为“S”形4. 下列与古人类能够使用火的意义无关的是()A. 提高了制造工具的能力B. 改善了身体的营养C. 促进了脑的发展D. 直立行走前肢被解放出来5. 到目前为止,从人类所了解的事实可以推断出,人类最早可能出现在()A. 非洲B. 欧洲C. 亚洲D. 美洲6. 早期人类制造的工具是()A. 石器B. 铁器C. 铜器 D. 骨器7. 能使用天然工具但不能制造工具的原始人类是()A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人8. 下列哪一项不能成为古人类化石()A. 古人类的骨骼B. 古人类用过的石器C. 古人类的肌肉D. 古人类的足迹9. 森林古猿进化到人的特定环境不包括()A. 造山运动B. 出现冰川期C. 森林的稀疏D. 恐龙灭绝10. 下列动物属于现代类人猿的是()A. 黑叶猴B. 猩猩C. 狒狒D. 金丝猴11. 下列能力中,“东非人”不具有的能力包括()A. 使用工具B. 制造工具C. 使用火来烧考食物D. 使用电脑12. 人类和现代类人猿的共同祖先是()A. 北京猿人B. 黑猩猩和大猩猩C. 森林古猿D. “东非人”13. 下列叙述中不正确的是()A. 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B. 能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准。
七年级生物下册 《人类的起源和发展》习题 新人教版
人类的起源和发展一、选择题1. 以下表示人和猿不同的是()A. 直立行走B. 能使用工具C. 丰富的语言D. 吃熟食2. 古人类能更好地交流合作是由于()A. 直立行走B. 工具的使用C. 使用语言D. 火的使用3. “露西”少女生活在距今300万年前,是目前发现的早期人类元祖,她与森林古猿的标志性区别是()A. 直立行走B. 使用火C. 能说话D. 能写字4. 专家对人和猿进行了非常细致的比较,比较结果显示:人和猿的胚胎在五个月以前完全一样.这些事实说明()A. 人是由猿进化来的B. 人和现代类人猿有共同的原始祖先C. 人比猿高等D. 现代的猿也能进化成人5. 下列关于人类起源的说法正确的是()A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的6. 人类起源于()A. 森林古猿B. 黑猩猩C. 现代类人猿D. 猕猴7. 人类的起源与发展经历了漫长的历程,可浓缩为下面的示意图.下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中,错误的是()A.从四肢着地逐步进化成为直立行走B.B. 从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具C.C. 大脑越来越发达D.D. 上肢变短,功能逐渐退化8. 下列是关于人类起源的一些说法,其中正确的是()A. 人类起源于现在类人猿B. 人类起源于森林古猿C. 人类与类人猿分别起源于不同的祖先D. 人类是由黑猩猩进化来的9. 下列说法正确的是()A. 人类起源于森林古猿B. 女娲创造了人类C. 上帝创造了人类D. 人类起源于人猿10. 现代类人猿和人类的共同祖先是()A. 黑猩猩B. 森林古猿C. 长臂猿D. 北京人11. 现类猿不包括()A. 长臂猿B. 长臂猴C. 黑猩猩D. 大猩猩12. 在人类的进化过程中,下列最先发展的是()A. 使用工具B. 两足行走C. 使用语言D. 大脑发达13. 我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于()A. 南方古猿和能人B. 直立人和智人C. 能人和直立人D. 智人和能人14. 在人类的进化发展过程中,最关键的阶段是()A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人15. 人猿分界的一个重要标准是()A. 是否直立行走B. 能否使用天然工具C. 能否制造简单的工具D. 是否学会人工取火16. 下列叙述中不正确的是()A. 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B. 能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准C. 南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具D. 人类不同种族体质特征的差异,是在一定地域内经自然选择逐渐形成的17. 下列关于人类起源与进化的叙述,正确的是()A. 人类是由类人猿逐步进化而来的B. 人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异C. 人类进化过程中脑容量逐渐增多D. 能使用工具是人猿分界的标志二、填空题18. 现代的类人猿经过漫长的年代都会逐渐进化成人类 ______ .(判断对错)19. 人类的进化历史可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 等阶段.三、简答题20. 如图是人类起源和发展的示意图,据图回答:(1)从图中人类在起源和发展过程中, ______ 、 ______ 和 ______ 这三个方面逐渐发生了变化;从半直立行走到 ______ ;从不会使用工具到使用 ______ ,再到 ______ ,直到制造并使用包括电脑在内的各种 ______ ;从 ______ 到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用,无不体现了人类的进化和发展.(2)从图中可以看出,在森林古猿向人类进化过程中,第一步最重要的变化是 ______ .(3)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始使用 ______ ,从而大大提高了捕猎效率.这一点也使得人与动物有了本质的区别.(4)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了 ______ 的发展.人类的起源和发展习题【答案】1. B2. C3. A4. B5. D6. A7. D8. B9. A 10. B11. B 12. B 13. B 14. C 15. A16. B 17. C18. ×19. 南方古猿;能人;直立人、;智人20. 体形;使用工具;是否着衣;直立行走;天然工具;制造和使用简单工具;复杂的现代工具;赤身裸体;直立行走;工具;大脑【解析】1.解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.因此类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.故选:B.此题考查人和类人猿的共同祖先是森林古猿.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入.解答此题的关键是理解直立行走的意义及人与猿的区别.2.解:A、直立行走使人的视野更开阔,同时促进了手的功能的进化,越来越灵活,也使人的大脑进一步复杂化.促进了人类的进化.但对于交流与合作却没有起到很大的作用,A不符合题意;B、工具是人类区别与其他动物的标志之一,是人类社会和人类文明的产物,是人类社会发展的动力之一,早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具.晚期猿人阶段能使用火,像北京周口店猿人.早期智人能制造石器,会人工取火.晚期智人阶段,能加工精细的石器,骨器,能制造使用骨针,产生原始宗教.人类发明创造各种工具使得人类能适应自然,改善生存条件,但对于交流与合作却没有起到很大的作用,B不符合题意;C、人类主要的交流方式是语言,故语言的使用使古人类能更好的交流与合作,C符合题意;D、古人类越来越强大,主要表现为制造工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物吃熟食,改善了身体的营养,使古人类在与自然界的斗争中越来越强大,从而使得人类不断进化,D不符合题意.故选:C.在人类的进化过程中,火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用,但对于古人类的交流与合作,语言的使用功不可没.解答此题的关键是了解人类进化过程中的变化,明确交流的主要的工具是语言.3.解:直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,也是“露西”少女与森林古猿的标志性区别.故选:A.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.解答此类题目的关键是理解直立行走的意义.4.解:人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样.这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先.可见B符合题意.故选:B.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.关键是会分析资料,进而总结出人与猿的关系.5.解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的.故选:D.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿.6.解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见A正确.故选:A人和类人猿的共同祖先是森林古猿.关键点:人类起源于森林古猿.7.解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活.由爬行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工,而且为脑的进一步发展创造了条件,从而使人类不断进化,早期人类在使用天然工具的过程中,学会的制造工具,随着制造工具越来越复杂,它们的大脑也会越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会,可见在人类进化的历史长河中,人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化.故选:D此题考查的知识点是促使森林古猿进化到人的行为,解答时可以从人类的起源、进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入.结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点8.解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.类人猿也不可能再进化为人类.一方面是现在的类人猿在形态结构、生理特点等方面与古猿存在着较大的差别.另一方面是现代类人猿所处的地球上的自然环境跟原始的地球条件不同,不利于进化成现在的人类.故选B本题考查人类的进化.人类的原始祖先是森林古猿.由此作答.只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿,就可轻松答题.9.解:许多化石证据表明,人类起源于森林古猿,在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.故选:A人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿.10.解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.故选:B达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先,人类和类人猿是近亲.关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.11.解:和类人猿是近亲,有的原祖先,是森林.类人猿没有尾巴囊和屁股上的胝,见的种类猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、臂猿.故选B人类和类人关最近是亲,们有共同原始先是森林古猿,现代类人猿黑猩猩、猩、大猩猩、长臂猿等.据此解.做这题的关键是解类人的特点,掌握常见四类人.12.解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言.故选:B.此题考查的知识点是人类进化的第一步.解答时可以从人类发展和进化中的过程方面来切入.解答此类题目的关键是理解直立行走的意义.13.解:人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.“北京猿人”会打制不同用途的石器,学会了用火,应属于直立人阶段.中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石,属晚期智人,因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名.可见B符合题意.故选:B本题考查的是人类的起源和进化的相关知识,思考解答.人类的起源和进化是考查的重点,多以选择题的形式考查,难度一般.14.解:A、南方古猿,能使用天然的工具,但不能制造工具,A错误.B、能人能制造简单的工具(石器),B错误;C、直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段,C正确;D、智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,D错误;故选:C.人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.掌握人类进化的几个阶段,明确人类进化最关键的一个阶段是直立人.15.解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,也是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.故选:A.此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准,解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析.解答此类题目的关键是理解直立行走意义.16.解:A、人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,A正确.B、直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础,是人猿分界的重要标志,B错误.C、人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,每个阶段各有不同,其中南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,能使用天然工具但不能制造工具的原始人类.C正确.D、不同种族的人拥有大致相同的基因,其差别是极其微小的,因此他们应属于同一个物种.一般地说,人类的不同种族在体质特征上的差异,是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的,D正确.故选:B人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.据此解答.解答此题的关键是熟练掌握人类的起源和发展过程,明确该过程中的重大事件.17.解:A.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,而不是人类起源于类人猿,A错误;B.变异是不定向的,B错误;C、人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加,C正确.D、人类起源于森林古猿,人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,D错误.故选:C人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段.南方古猿生活在距今420万-150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具;直立人生活在距今200万-20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段;智人生活在距今20-1万年前,已学会了人工取火,会制造精致的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,能够狩猎.并在不断进化发展的过程中,并在群体生活中产生了语言,使得相互之间能更好地交流与合作.语言的产生,是人类和动物有了本质的区别.掌握人类的起源和进化是关键.18.解:不可能进化成人类.因为,一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同.古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先,现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异,而且生活的环境与原来有很大不同,所以现代类人猿不能再变成人了.故原题干说法错误.故答案为:×根据一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同进行分析解答.在现代地球条件下,类人猿不会再进化为人类,因为它们不具备进化的内因与外因.现代入都属于智人,按体质特征可分为四个种族.19.:人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.其中南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器.故答案为:南方古猿、能人、直立人、智人人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段.关于人类的进化应重点掌握进化的四个阶段.20.:(1)从图中可以看出:人类的起源和发展从体形、使用工具和是否着衣三个方面发生了变化:①人类的进化,由于气候变化,使森林地区逐渐稀疏和缩减,树丛间出现了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件,逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡.在人类的进化过程中,经过长期的自然选择,体质特征发生了重大的变化:下肢更适于直立行走.②古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.再到制造和使用简单工具,一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具.③衣着上由赤身裸体发展到懂得御寒、遮羞.脑量逐渐增大,终于萌发了意识,产生了语言.(2)直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.(3)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始制造并使用工具,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(4)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展.故答案为:(1)体形;使用工具;是否着衣;直立行走;天然工具;制造和使用简单工具;复杂的现代工具;赤身裸体(2)直立行走(3)工具(4)大脑人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础.做此题要求我们基础知识掌握的牢固,明确人与类人猿的关系,了解人和类人猿的区别等.。
2018-2019学年人教版生物七年级下册4.1.1 人类的起源和发展 同步练习含答案
2018-2019学年人教版生物七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是()A. 由于其他动物的入侵B. 由于地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害2.现代类人猿不包括()A. 长臂猿B. 金丝猴C. 黑猩猩D. 大猩猩3.现在全世界各地区的人在生物学上是()A. 同属于一个种B. 分为黄种人、白种人、红种人、棕种人等若干个不同的种C. 与南方古猿、直立人、能人等化石祖先同属于一个种D. 与现代类人猿(猩猩、黑猩猩等)不属于同一个目4.人类进化经历了四个阶段,按时间顺序叙述正确的是()A. 能人、南方古猿、直立人、智人B. 南方古猿、直立人、能人、智人C. 直立人、南方古猿、能人、智人D. 南方古猿、能人、直立人、智人5.现代类人猿和人类的共同祖先是()A. 长臂猿B. 猕猴C. 猩猩D. 森林古猿6.地球上现今存在的生物都是由原始生命经过长期进化而来的,下列叙述不属于生物进化规律的是()A. 由小到大B. 由简单到复杂C. 由水生到陆生D. 由低等到高等7.下列关于人类起源和发展的叙述中,正确的是()A. 埃及古猿不是人的祖先B. 南方古猿已经具有语言能力了C. 直立行走、制造工具、产生语言是人类起源过程中的重大事件D. 人类进化过程是从智人到能人再到南方古猿,最后到现代人8.下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是()A. 由简单到复杂B. 由陆生到水生C. 由低等到高等D. 由单细胞到多细胞9.以下流程图中不正确的是()A. 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体B. 生态系统中的能量流动:阳光→草→兔→狐C. 细胞分裂过程:细胞核分裂→形成新的细胞壁→新细胞形成D. 人类进化的大致过程:森林古猿→直立行走→使用制造工具→语言产生10.现代类人猿与人类的根本区别不包括()A. 运动方式B. 制造工具的能力C. 脑发育的能力D. 体表被毛11.下列有关人类的起源和进化的叙述正确的是()A. 人类好现代的古猿有着共同的祖先﹣﹣类人猿B. 能否制造工具和用火是人猿分界的一个重要标准C. 人类不同种族在体质特征上的差异是人类在一定的地域内经过环境选择逐渐形成的D. 早期的人类发展到现代的人,大致经历了南方古猿、直立人、能人和智人四个阶段12.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是()A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活13.在我国北京周口店发现的北京猿人属于()A. 能人B. 南方古猿C. 直立人D. 智人14.下列关于人类由来的正确叙述是()A. 人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别B. 环境的变化使猿进化成人C. 猿适应了生存环境D. 劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用15.下列有关生命的起源和生物进化的叙述,错误的是()A. 为生物进化提供最直接证据的是化石B. 比较法是研究生物进化的常用方法C. 始祖鸟是鸟类进化到哺乳类的证据D. 人类祖先是森林古猿二、非选择题16.根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空:①最早两足直立行走的原始人类________A.智人②最早能使用和制造工具的原始人类________B.能人③最早能使用火的原始人类________C.直立人④脑容量和现代人相当的原始人类________D.南方古猿17.我们知道,人体具有体温恒定、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征.科学家还研究表明:类人猿中的黑猩猩,无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类很相似.请回答下列问题:(1)由此可以推断,人类与哺乳动物有着________ 的亲缘关系,而与类人猿的亲缘关系应是________ .(2)请再举出三种除黑猩猩外的现代类人猿:________ ,它们如同其祖先一样,仍过着________ 生活.(3)现代类人猿和人类的共同祖先是________ .造成它们进化发展方向不同的主要原因是________ .A.吃的食物不同B.生活环境的改变C.神灵的作用D.自身选择不同(4)科学家研究推测,下到地面生活的森林古猿,逐渐用后肢________ ,前肢________ ,并逐渐学会了________ 简单的工具.久而久之,________ 越来越灵巧,________ 越来越发达.18.(1)联系图,尝试着描述一下它们的生活方式:森林古猿在茂密的森林里过着以________ 为主的热带丛林生活,以________等为食物.(2)通过观察并与同学交流人类在起源和发展的过程中在形态、使用工具等方面的变化:身体逐渐能够________,________逐渐被解放出来,能够使用树枝、石块等天然工具,能够制造________,并且能够用火等.(3)人类被称为“生物圈的主宰者”,改变环境的能力远远超过其他生物.请你用人类起源和发展的观点,说明人类是否应与自然界和谐发展.人类起源与森林古猿,是在与________ 的长期斗争中进化来的,________的生存下来,________的被淘汰掉,人类虽然是生态环境中的重要一员,但人类的活动必须尊重________ .人类应与自然界________ .19.如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答:(1)从骨骼看,类人猿的________明显长于________。
2019春七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展练习题 (新版)新人教版
第一节人类的起源和发展趣味导读1859年,达尔文出版了《物种起源》一书。
按照这本书中的理论,达尔文认为人和动物一样都是进化而来的。
他曾提出人类的祖先与大猩猩和黑猩猩存在亲缘关系。
当时,很多人都无法接受他的观点,因此人们经常进行人类起源的辩论。
最著名的一场辨论是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯主教之间进行的。
这是1860年6月牛津大学大不列颠会的一次会议上,人们都想听听主教对“猴子理论”的谴责。
听众大都反对达尔文的观点,但是赫胥黎却支持达尔文的观点,因此主教斯文地问他:“请问这位宣称自己是猴子后裔的先生,您是通过祖父还是通过祖母接受猴子血统的呢?”这时,赫胥黎坚定的说他“宁愿要一个可怜的猿猴作为自己的祖先,也不要一个运用自己优厚的天赋和巨大影响,却把嘲讽奚落带进庄严的科学讨论辩论会的人作祖先”。
对于人类起源,你认为达尔文的观点正确吗?收集关于人类起源的资料,在课上与同学们进行一场辩论吧!智能点拔例1.观察距今300万年的露西化石的骨骼,她的上肢和下肢是否有区别?根据化石,分析她的运动方式是怎样的?思路分析:本题需要运用比较观察的学习方法。
用比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。
从“露西”的骨骼化石看,她的上肢比较细短,下肢比较粗长。
“露西”具有较为粗长的下肢骨,骨盆上下扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
答案:她的上肢比较细短,下肢比较粗长。
“露西”具有较为粗长的下肢骨,骨盆上下扁、左右阔,这说明她可能采取直立行走的运动方式。
例2.下列不属于人类特有的特征的是( )A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达分析:人类会使用工具,但类人猿也会使用具,因此不能称其为特征。
而有复杂的语言、直立行走、都是人类所特有的,人类的大脑是动物中最发达的,因此也可算是人类特有的特征。
因此,本题答案是B。
课堂反馈画龙点睛1.19世纪著名的进化论的建立者,提出了人和现代类人猿的相似之处,提出了人类和类人猿的共同祖先是一类。
人教版七年级下册生物 4.1.1人类的起源与发展 同步练习 有答案
4.1.1人类的起源与发展一选择题1、有关人类的起源,下列说法正确的是()A.人类起源于森林古猿B.人类是自然产生的C.人是女娲用泥捏出来的 D.人类是由现代类人猿进化而来的2、下列叙述属于观点的是( )A.直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B.北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人C.一个正常人体内的红细胞依次相连的长度,大约可绕地球4圈D.现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右,体重大2倍左右3、有关人类的起源,下列说法正确的是( )A.人类起源于森林古猿B.人类是自然产生的C.人是女娲用泥捏出来的D.人类是由现代类人猿进化而来的4、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是()A.分娩、受精、怀孕B.受精、分娩、怀孕C.受精、怀孕、分娩D.怀孕、受精、分娩5、下列是人类进化历程中的主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来()①下到地面②使用工具③森林大量消失④使用火⑤大脑发达⑥制造工具⑦生产丰富的语言⑧直立行走.A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤⑦6、你能区分事实和观点吗?下列陈述不属于观点的是()A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的7、从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是()A.古猿从树栖生活转为地面生活B.学会制造和使用工具C.产生了语言D.四肢行走转为双足行走8、有一种新药即将应用于临床,为了确保药品的安全性,需要在下面的动物中进行药物实验.为了实验效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是( ) A.黑猩猩B.狒狒C.猕猴D.金丝猴9、下列叙述属于观点的是()A.直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B.北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人C.一个正常人体内的红细胞依次相连的长度,大约可绕地球4圈D.现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右,体重大2倍左右10、以下关于人的叙述错误的是()A.人是由类人猿进化来的B.禁止近亲结婚有利于减少遗传病的发生C.进入青春期的女孩和男孩分别是出现月经和遗精是正常的生理现象D.人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的11、在人类进化发展的四个阶段中,最先会用火和身穿兽皮衣的分别是()A、南方古猿和直立人B、直立人和智人C、能人和直立人D、智人和直立人12、下列说法中.正确的一项是()A.森林古猿演化为人类是在很短的时间内完成的B.古人类语言的完善是在直立行走之前C.“露西”时代的古人类能够使用工具,也能制造简单的工具D.古人类使用火烧烤食物,有利于脑的发育13、下列人类与类人猿的关系中,错误的一项是()A.类人猿是人类的祖先B.与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是黑猩猩C.现代类人猿和人类都起源于森林古猿D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活环境的不同14、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是( )A.由于其他动物入侵B.为了扩大领地C.由于地形和气候的变化D.由于身体结构发生变化二非选择题1、我国科学工作者在研究生命起源问题上做出了重大贡献.他们于1981年利用简单的有机物,人工合成了生命的重要物质是.2、下到地面生活的森林古猿,逐渐用后肢___________,前肢__________,并逐渐学会了___________简单的工具。
人教版七年级生物下册同步练习题:4.1.1 人类的起源和发展
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、选择题1. 森林古猿是人类的祖先,其进化到人关键的一步是( )A.制造工具B.使用工具C.产生语言D.直立行走2.在森林大量消失的状况下,森林古猿来到地面活动,它们逐渐向着直立行走的方向发展,进化为人。
直立行走对人的巨大影响是( )A.运动更加灵活,活动没有障碍B.活动范围扩大,生活资源丰富C.解放了前肢,为前肢的灵活运用提供了条件D.捕猎更方便,使食物充足3.从猿到人的进化中,改善了身体的营养,有利于脑的发育的是( )A.火的使用B.丰富的语言C.直立行走D.群体生活1.有关人类的起源,下列说法正确的是( )A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥土捏出来的C.人是天外飞来的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的2. 研究表明人猿同祖,现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.长臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.猩猩3. 下列关于类人猿与人类的区别叙述正确的是( )A.运动方式相同B.脑发育程度相同C.制造工具的能力不同D.都有语言文字4. 在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是( )A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失8.科学研究发现,在人类的进化过程中,最后出现的是( )A.使用工具B.制造工具C.产生语言D.能够用火9.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是( )A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式10.客观事实是提出观点的依据。
下列关于人类起源和进化的陈述,属于事实的是( )A.北京猿人生活在距今50万至20万年前B.北京周口店地区发现了北京猿人化石C.北京猿人、亚洲直立人起源于非洲D.其他地区20万~50万年前,没有北京猿人生活二、非选择题11.如图3为人类起源与发展的示意图,请据图回答下列问题。
七年级生物下册 4.1.1《人类的起源和发展》例题解析 (新版)新人教版
第一节人类的起源和发展1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.东非人B.森林古猿C.长臂猿D.北京人【考查目的】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
【答案】B【解析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
故选B。
2.下列有关人类起源和进化的叙述,错误的是()A.森林古猿就是类人猿B.人类进化是一个自然选择的过程C.人类的祖先是森林古猿D.现代类人猿与人类有共同祖先【考查目的】森林古猿、类人猿、人类三者之间的关系。
【答案】A【解析】现代类人猿和森林古猿有着相似的生活方式,但是类人猿是由森林古猿进化而来的,它们并不是同一个物种。
在进化的过程中,环境起到重要作用,一部分森林古猿进化为现在的人类,一部分进化为现代类人猿,这是自然选择的结果。
3.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。
这个事例可以说明()A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性【考查目的】学生分析处理信息的能力。
【答案】C【解析】黑猩猩与人类在基因上的相似程度达96%以上,这个事实可以说明黑猩猩和人类的亲缘关系较近,并不能说明他们来源与同一个祖先──森林古猿。
4.将下列人类进化的过程排序()①环境变化②直立行走③部分森林古猿下地生活④大脑发达⑤产生语言⑥制造和使用工具⑦原始社会文明A.①②③④⑤⑥⑦B.①③②⑥④⑤⑦C.①③②④⑥⑤⑦D.①②③⑥④⑤⑦【考查目的】人类的进化历程。
【答案】B【解析】人类的进化是一个漫长而艰辛的过程,大致可以划分为以下过程:环境变化,部分森林古猿下地生活,直立行走,制造和使用工具,大脑发达,产生语言,形成原始社会文明。
5.现代类人猿能再次进化为人类吗?【考查目的】进化的条件、历程;人类和现代类人猿的关系。
【答案与解析】现代类人猿不可能进化为人类。
进化是一个不可逆的自然选择过程,而且现在不具备森林古猿向人类和现代类人猿进化时的环境条件。
七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节人类的起源和发展讲解与例题 (新版)新人教版
七年级生物下册第四单元第一章第一节人类的起源和发展讲解与例题(新版)新人教版1.人类的起源19世纪著名的进化论的建立者达尔文在他的著作《物种起源》一书中,通过比较人和现代类人猿的相似之处,提出人类和类人猿是由共同的祖先——森林古猿进化来的。
【例1】现代类人猿和人类的共同祖先是()。
A.黑猩猩B.猴子C.森林古猿 D.以上都不是解析:A ×黑猩猩属于类人猿,和人的亲缘关系较近,但不是人类的祖先。
B ×猴子是现存的一种哺乳动物,不是现代类人猿和人类的共同祖先。
C √通过研究森林古猿的化石,可以证实现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
D ×答案:C2.认识、观察现代类人猿(1)四种现代类人猿的分布大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区;黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林中;长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
(2)现代类人猿的生活方式它们主要依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。
它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能像人类那样进行语言和文字的交流。
(3)类人猿和人类的区别①运动方式不同。
类人猿主要是四肢行走;而人类则是直立行走。
②制造工具的能力不同。
类人猿可使用自然工具但不会制造工具;人类可制造并使用各种简单和复杂的工具。
③脑发育的程度不同。
类人猿脑的容量约为400毫升,无语言能力;人脑的容量约为1 200毫升,具有很强的思维能力和语言能力。
现代类人猿已经不可能进化成人类。
一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。
【例2】下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( )。
A .祖先不同B .运动方式不同C .制造工具的能力不同D .脑发育程度不同解析: A √ 现代类人猿和人类都起源于共同的祖先,即森林古猿。
B × 现代类人猿和人类有着本质的区别,主要表现在运动方式、制造工具的能力及脑发育的程度三个方面。
4.1.1 人类的起源和发展(精编课件+练习)精编七年级生物下册同步备课系列(人教版)(解析版)
4.1.1 人类的起源和发展一、单选题1.下列有关生命的起源和进化的说法,错误的是()A.原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等B.利用分子生物学技术可断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序C.野兔能迅速奔跑是长期自然选择的结果D.能人开始制造简单的工具和学会用火【答案】D【分析】亲缘关系越近,生物之间的相似性越大,其蛋白质分子的相似性越多。
亲缘关系越远,其蛋白质分子的差别就越大。
同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【详解】A.原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等,A正确。
B.科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现:生物之间蛋白质分子的相似性越多,生物之间的相似性越大,亲缘关系越近;生物之间的蛋白质分子的差别就越大,生物之间的相似性越小,亲缘关系越远,B正确。
C.达尔文认为,野兔能迅速奔跑是自然选择的结果,C正确。
D.人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,其中直立人开始学会用火,D错误。
故选D。
2.下列对人类进化的四个阶段的表述,正确的是()A.最早具有语言能力的是能人B.最早学会人工用火的是直立人C.已发现的最早会制造工具的是南方古猿D.智人是唯一现存的人种【答案】D【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
南方古猿生活在距今420万——150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200万——150万年前能制造简单的工具;直立人生活在距今200万——20万年前,会打造不同的石器,开始使用符号与基本的语言,学会了用火、并开始狩猎,是人类进化的最关键的一个阶段;智人生活在距今20——1万年前,相当于现在的人类,他们不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),这标志着他们的智力发展到了更高的水平,最后演化成为现代人。
七年级生物下册 《人类的起源和发展》习题 新人教版
人类的起源和发展一、选择题1. 研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明()A. 人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性2. 下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C. 类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D. 在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人3. 在人类进化的过程中,人类区别于动物的重要标志是()A. 使用工具B. 直立行走C. 学会用火D. 产生语言4. 人类和类人猿所共有的特征是()A. 发达的大脑B. 复杂的语言C. 会制造工具D. 会使用天然工具5. 迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活,从而进化成人类的直接原因是()A. 食物不够吃B. 气候变化C. 森林大量消失D. 争夺领地6. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同7. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 运动方式不同B. 祖先不同C. 制造工具能力不同D. 脑发育程度不同8. 下列生物中,和人类亲缘关系较远的是()A. 大猩猩B. 金丝猴C. 长臂猿D. 黑猩猩9. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 生活环境不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同10. 一般认为,从古猿到人的进化进程中,人类在地球上出现的标志是()A. 直立行走B. 使用天然火C. 制造工具D. 用语言进行交流11. 在人类进化过程中最显著的变化之一是()A. 能使用工具和制造工具 B. 被迫下地C. 脑容量的增加D. 后肢能直立行走12. 人类与现代类人猿的本质区别不包括()A. 制作工具的能力B. 体毛的有无C. 运动方式D. 脑的发达程度13. 在从古猿到人的过渡过程中,古猿发生的最重要变化是()A. 身体重心平移至头部B. 拇指与四指相对C. 四肢行走变为两足直立行走D. 骨盆变长增厚14. 现代类人猿和人类的共同祖先是()A. 长臂猿B. 类人猿C. 北京猿人D. 森林古猿15. 在人类起源和进化过程中,人、猿分界的重要标准是()A. 直立行走B. 制造工具C. 学会用火D. 产生语言16. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同17. 下列各种变化生不是由足直立行走引起的()A. 古猿从树栖生活转到地面生活B. 双手灵活,能制造和使用工具C. 身体结构产生一系列适应性变化D. 头部和脑的进化,出现原始文化和意识二、填空题18. 科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段:即 ______ 阶段、能人阶段、______ 阶段和智人阶段.19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人 ______ .(判断对错)20. 如图是人类起源与发展的示意图,据图回答:(1)从如图可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是 ______ .(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始 ______ ,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了 ______ 的发展.人类的起源和发展【答案】1. C2. D3. D4. D5. C6. A7. B8. B9. A10. A11. C 12. B 13. C 14. D15. A16. A 17. A18. 南方古猿;直立人19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人20. 直立行走;制造并使用工具;大脑【解析】1. 解:A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,A不符合题意;B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,B不符合题意;C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,C符合题意;D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性,D不符合题意.故选:C.亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入.解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力.2. 解:A、变异和基因重组提供生物进化的原材料,而生物进化的方向是由自然选择决定的,如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的,A正确;B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持,发现了第一个完整的北京人头盖骨化石,化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.许多化石证据表明,人类起源于森林古猿,B正确;C、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先,可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据,C正确;D、南方古猿生活在距今420万-150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具;直立人生活在距今200万-20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、并开始狩猎,是人类进化的最关键的一个阶段;智人生活在距今20-1万年前,相当于现在的人类,他们不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),这标志着他们的智力发展到了更高的水平.最后演化成为现代人.因此在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是直立人,D错误.故选:D.人和类人猿的共同祖先是森林古猿,化石是研究进化的主要证据.人类的起源和进化是考查的重点,多以选择题的形式考查,难度一般.解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点.3. 解:现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.其中最根本的区别是产生语言和意识,人具有语言文字能力,而类人猿没有.故选:D现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩.现代类人猿与人类有根本的区别是人类具有语言文字能力,分析解答.掌握人和类人猿的区别是关键.4. 解:现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类不但可以使用工具,而且可以制造工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.可见现代类人猿与人类都能使用工具,可见D正确,符合题意.故选D此题考查的是人和类人猿的特点,人类和类人猿是近亲,有共同的祖先,据此答题.人和类人猿的知识是重点,做这题的关键是掌握人和类人猿的特点.5. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如地壳运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见选项C正确.故选:C.人类起源于森林古猿,森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化.关键点:在从古猿到人的整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择.6. 解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,错误.B、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,正确.故选:A现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.7. 解:A、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确;B、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,B错误;C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确;D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D正确.故选:B.现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.8. 解:人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿.类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿.因此金丝猴与人类亲缘关系最远.故选:B.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.做这题的关键是了解类人猿的特点,掌握常见的四种类人猿.9. 解:A、现代类人猿与人类根本区别与生活环境无关,A错误.B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D正确.故选:A人类和类人猿是近亲,其共同祖先是森林古猿,都属于高等的哺乳动物,其内部结构基本相同.回答此题的关键是明确人类和类人猿的区别.10. 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.因此,人类在地球上出现的主要标志是直立行走.故选:A此题考查的知识点是人类的主要标志,解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入.解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义.11. 解:早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具.随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会.工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作.在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素.劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者.可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加.故选:C.人类进化的历程是:南方古猿→能人→直立人→智人.南方古猿的脑容量为450--530毫升之间;能人的脑容量平均为680毫升;能人的脑容量可达1000毫升以上;能人的脑容量平均为1360毫升.说明在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强.人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,这一点特别容易被忽视.12. 解:现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.现代类人猿与人类都有体毛,可见B符合题意.故选B此题考查的是人类与类人猿的区别,据此答题.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.13. 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.故选:C.直立行走是人和猿的分界线.解答此类题目的关键是理解直立行走意义.14. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见D正确.故选:D人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.15. 解:从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.故选:A直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚的基础,是使用工具制造工具的基础.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.16. 解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A错误.B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D正确.故选:A现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.17. 解:在人类展和化中的重事件直立-制造使用工具--大进一步发达--语言的产生.直行走进展基直立行人类脱离森林束缚,开拓新家的标志,是使用工具、制造工具恩格斯曾指出,直行走是猿到人转变程中“具有决定意义的一步”.古猿的立行走造了后肢分工使后肢增长脊柱由弓状变为S形骨盆变短增宽,立行走使古人类能够将前肢解出来,具.前所从的活动越多,上肢更加灵巧故A的说法与两足直立走没有关系,符合题意.故选:此题考查的识点是人类类的重要标.以从人类进化的过程、直立走意义方面来分析.解答此类题目的关键是解直行走义.18. 解:南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.故答案为:南方古猿;直立人.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.关于人类的进化是考查的重点,应重点掌握这四个过程.19. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如造山运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见在整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择.森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人.故答案为:√人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们的共同的原始祖先是森林古猿,森林古猿由于环境的变化,一支慢慢进化成了人类,另一支进化成类人猿,分析解答.关键点:整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择,环境变化是古猿进化的主要原因.20. 解:(1)从图中可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是直立行走.(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始制造并使用工具,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展.故答案为:(1)直立行走(2)制造并使用工具(3)大脑人类起源起源于森林古猿,并不断进化.据此解答.本题考查学生对人类的起源和进化知识的理解.属于基础题,考生要熟练掌握.。
2019七年级生物下册 4.1.1《人类的起源和发展》习题1 (新版)新人教版
人类的起源和发展一、选择题1. 研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明()A. 人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性2. 下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C. 类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D. 在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人3. 在人类进化的过程中,人类区别于动物的重要标志是()A. 使用工具B. 直立行走C. 学会用火D. 产生语言4. 人类和类人猿所共有的特征是()A. 发达的大脑B. 复杂的语言C. 会制造工具D. 会使用天然工具5. 迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活,从而进化成人类的直接原因是()A. 食物不够吃B. 气候变化C. 森林大量消失D. 争夺领地6. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同7. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 运动方式不同B. 祖先不同C. 制造工具能力不同D. 脑发育程度不同8. 下列生物中,和人类亲缘关系较远的是()A. 大猩猩B. 金丝猴C. 长臂猿D. 黑猩猩9. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 生活环境不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同10. 一般认为,从古猿到人的进化进程中,人类在地球上出现的标志是()A. 直立行走B. 使用天然火C. 制造工具D. 用语言进行交流11. 在人类进化过程中最显著的变化之一是()A. 能使用工具和制造工具B. 被迫下地C. 脑容量的增加D. 后肢能直立行走12. 人类与现代类人猿的本质区别不包括()A. 制作工具的能力B. 体毛的有无C. 运动方式D. 脑的发达程度13. 在从古猿到人的过渡过程中,古猿发生的最重要变化是()A. 身体重心平移至头部B. 拇指与四指相对C. 四肢行走变为两足直立行走D. 骨盆变长增厚14. 现代类人猿和人类的共同祖先是()A. 长臂猿B. 类人猿C. 北京猿人D. 森林古猿15. 在人类起源和进化过程中,人、猿分界的重要标准是()A. 直立行走B. 制造工具C. 学会用火D. 产生语言16. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同17. 下列各种变化生不是由足直立行走引起的()A. 古猿从树栖生活转到地面生活B. 双手灵活,能制造和使用工具C. 身体结构产生一系列适应性变化D. 头部和脑的进化,出现原始文化和意识二、填空题18. 科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段:即 ______ 阶段、能人阶段、 ______ 阶段和智人阶段.19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人 ______ .(判断对错)20. 如图是人类起源与发展的示意图,据图回答:(1)从如图可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是 ______ .(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始 ______ ,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了 ______ 的发展.人类的起源和发展【答案】1. C2. D3. D4. D5. C6. A7. B8. B9. A 10. A 11. C 12. B 13. C 14. D 15. A16. A 17. A18. 南方古猿;直立人19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人20. 直立行走;制造并使用工具;大脑【解析】1. 解:A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,A不符合题意;B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,B不符合题意;C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,C符合题意;D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性,D不符合题意.故选:C.亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入.解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力.2. 解:A、变异和基因重组提供生物进化的原材料,而生物进化的方向是由自然选择决定的,如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的,A正确;B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持,发现了第一个完整的北京人头盖骨化石,化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.许多化石证据表明,人类起源于森林古猿,B正确;C、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先,可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据,C正确;D、南方古猿生活在距今420万-150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具;直立人生活在距今200万-20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、并开始狩猎,是人类进化的最关键的一个阶段;智人生活在距今20-1万年前,相当于现在的人类,他们不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),这标志着他们的智力发展到了更高的水平.最后演化成为现代人.因此在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是直立人,D错误.故选:D.人和类人猿的共同祖先是森林古猿,化石是研究进化的主要证据.人类的起源和进化是考查的重点,多以选择题的形式考查,难度一般.解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点.3. 解:现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.其中最根本的区别是产生语言和意识,人具有语言文字能力,而类人猿没有.故选:D现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩.现代类人猿与人类有根本的区别是人类具有语言文字能力,分析解答.掌握人和类人猿的区别是关键.4. 解:现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类不但可以使用工具,而且可以制造工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.可见现代类人猿与人类都能使用工具,可见D正确,符合题意.故选D此题考查的是人和类人猿的特点,人类和类人猿是近亲,有共同的祖先,据此答题.人和类人猿的知识是重点,做这题的关键是掌握人和类人猿的特点.5. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如地壳运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见选项C正确.故选:C.人类起源于森林古猿,森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化.关键点:在从古猿到人的整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择.6. 解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,错误.B、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,正确.故选:A现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.7. 解:A、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确;B、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,B错误;C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确;D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D 正确.故选:B.现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.8. 解:人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿.类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿.因此金丝猴与人类亲缘关系最远.故选:B.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.做这题的关键是了解类人猿的特点,掌握常见的四种类人猿.9. 解:A、现代类人猿与人类根本区别与生活环境无关,A错误.B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B 正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D 正确.故选:A人类和类人猿是近亲,其共同祖先是森林古猿,都属于高等的哺乳动物,其内部结构基本相同.回答此题的关键是明确人类和类人猿的区别.10. 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.因此,人类在地球上出现的主要标志是直立行走.故选:A此题考查的知识点是人类的主要标志,解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入.解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义.11. 解:早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具.随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会.工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作.在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素.劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者.可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加.故选:C.人类进化的历程是:南方古猿→能人→直立人→智人.南方古猿的脑容量为450--530毫升之间;能人的脑容量平均为680毫升;能人的脑容量可达1000毫升以上;能人的脑容量平均为1360毫升.说明在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强.人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,这一点特别容易被忽视.12. 解:现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.现代类人猿与人类都有体毛,可见B符合题意.故选B此题考查的是人类与类人猿的区别,据此答题.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.13. 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.故选:C.直立行走是人和猿的分界线.解答此类题目的关键是理解直立行走意义.14. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见D正确.故选:D人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.15. 解:从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.故选:A直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚的基础,是使用工具制造工具的基础.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.16. 解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A错误.B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B 正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D 正确.故选:A现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.17. 解:在人类展和化中的重事件直立-制造使用工具--大进一步发达--语言的产生.直行走进展基直立行人类脱离森林束缚,开拓新家的标志,是使用工具、制造工具恩格斯曾指出,直行走是猿到人转变程中“具有决定意义的一步”.古猿的立行走造了后肢分工使后肢增长脊柱由弓状变为S形骨盆变短增宽,立行走使古人类能够将前肢解出来,具.前所从的活动越多,上肢更加灵巧故A的说法与两足直立走没有关系,符合题意.故选:此题考查的识点是人类类的重要标.以从人类进化的过程、直立走意义方面来分析.解答此类题目的关键是解直行走义.18. 解:南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.故答案为:南方古猿;直立人.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.关于人类的进化是考查的重点,应重点掌握这四个过程.19. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如造山运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见在整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择.森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人.故答案为:√人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们的共同的原始祖先是森林古猿,森林古猿由于环境的变化,一支慢慢进化成了人类,另一支进化成类人猿,分析解答.关键点:整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择,环境变化是古猿进化的主要原因.20. 解:(1)从图中可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是直立行走.(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始制造并使用工具,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展.故答案为:(1)直立行走(2)制造并使用工具(3)大脑人类起源起源于森林古猿,并不断进化.据此解答.本题考查学生对人类的起源和进化知识的理解.属于基础题,考生要熟练掌握.※-精品人教试卷- ※人教版※- 推- 荐※下- 载- ※。
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人类的起源和发展一、选择题1. 研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明()A. 人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性2. 下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C. 类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D. 在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人3. 在人类进化的过程中,人类区别于动物的重要标志是()A. 使用工具B. 直立行走C. 学会用火D. 产生语言4. 人类和类人猿所共有的特征是()A. 发达的大脑B. 复杂的语言C. 会制造工具D. 会使用天然工具5. 迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活,从而进化成人类的直接原因是()A. 食物不够吃B. 气候变化C. 森林大量消失D. 争夺领地6. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同7. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 运动方式不同B. 祖先不同C. 制造工具能力不同D. 脑发育程度不同8. 下列生物中,和人类亲缘关系较远的是()A. 大猩猩B. 金丝猴C. 长臂猿D. 黑猩猩9. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 生活环境不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同10. 一般认为,从古猿到人的进化进程中,人类在地球上出现的标志是()A. 直立行走B. 使用天然火C. 制造工具D. 用语言进行交流11. 在人类进化过程中最显著的变化之一是()A. 能使用工具和制造工具 B. 被迫下地C. 脑容量的增加D. 后肢能直立行走12. 人类与现代类人猿的本质区别不包括()A. 制作工具的能力B. 体毛的有无C. 运动方式D. 脑的发达程度13. 在从古猿到人的过渡过程中,古猿发生的最重要变化是()A. 身体重心平移至头部B. 拇指与四指相对C. 四肢行走变为两足直立行走D. 骨盆变长增厚14. 现代类人猿和人类的共同祖先是()A. 长臂猿B. 类人猿C. 北京猿人D. 森林古猿15. 在人类起源和进化过程中,人、猿分界的重要标准是()A. 直立行走B. 制造工具C. 学会用火D. 产生语言16. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同17. 下列各种变化生不是由足直立行走引起的()A. 古猿从树栖生活转到地面生活B. 双手灵活,能制造和使用工具C. 身体结构产生一系列适应性变化D. 头部和脑的进化,出现原始文化和意识二、填空题18. 科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段:即 ______ 阶段、能人阶段、______ 阶段和智人阶段.19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人 ______ .(判断对错)20. 如图是人类起源与发展的示意图,据图回答:(1)从如图可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是 ______ .(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始 ______ ,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了 ______ 的发展.人类的起源和发展【答案】1. C2. D3. D4. D5. C6. A7. B8. B9. A10. A11. C 12. B 13. C 14. D15. A16. A 17. A18. 南方古猿;直立人19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人20. 直立行走;制造并使用工具;大脑【解析】1. 解:A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,A不符合题意;B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,B不符合题意;C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,C符合题意;D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性,D不符合题意.故选:C.亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入.解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力.2. 解:A、变异和基因重组提供生物进化的原材料,而生物进化的方向是由自然选择决定的,如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的,A正确;B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持,发现了第一个完整的北京人头盖骨化石,化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.许多化石证据表明,人类起源于森林古猿,B正确;C、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先,可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据,C正确;D、南方古猿生活在距今420万-150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具;直立人生活在距今200万-20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、并开始狩猎,是人类进化的最关键的一个阶段;智人生活在距今20-1万年前,相当于现在的人类,他们不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),这标志着他们的智力发展到了更高的水平.最后演化成为现代人.因此在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是直立人,D错误.故选:D.人和类人猿的共同祖先是森林古猿,化石是研究进化的主要证据.人类的起源和进化是考查的重点,多以选择题的形式考查,难度一般.解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点.3. 解:现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.其中最根本的区别是产生语言和意识,人具有语言文字能力,而类人猿没有.故选:D现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩.现代类人猿与人类有根本的区别是人类具有语言文字能力,分析解答.掌握人和类人猿的区别是关键.4. 解:现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类不但可以使用工具,而且可以制造工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.可见现代类人猿与人类都能使用工具,可见D正确,符合题意.故选D此题考查的是人和类人猿的特点,人类和类人猿是近亲,有共同的祖先,据此答题.人和类人猿的知识是重点,做这题的关键是掌握人和类人猿的特点.5. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如地壳运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见选项C正确.故选:C.人类起源于森林古猿,森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化.关键点:在从古猿到人的整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择.6. 解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,错误.B、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,正确.故选:A现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.7. 解:A、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确;B、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,B错误;C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确;D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D正确.故选:B.现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.8. 解:人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿.类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿.因此金丝猴与人类亲缘关系最远.故选:B.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.做这题的关键是了解类人猿的特点,掌握常见的四种类人猿.9. 解:A、现代类人猿与人类根本区别与生活环境无关,A错误.B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D正确.故选:A人类和类人猿是近亲,其共同祖先是森林古猿,都属于高等的哺乳动物,其内部结构基本相同.回答此题的关键是明确人类和类人猿的区别.10. 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.因此,人类在地球上出现的主要标志是直立行走.故选:A此题考查的知识点是人类的主要标志,解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入.解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义.11. 解:早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具.随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会.工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作.在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素.劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者.可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加.故选:C.人类进化的历程是:南方古猿→能人→直立人→智人.南方古猿的脑容量为450--530毫升之间;能人的脑容量平均为680毫升;能人的脑容量可达1000毫升以上;能人的脑容量平均为1360毫升.说明在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强.人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,这一点特别容易被忽视.12. 解:现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.现代类人猿与人类都有体毛,可见B符合题意.故选B此题考查的是人类与类人猿的区别,据此答题.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.13. 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.故选:C.直立行走是人和猿的分界线.解答此类题目的关键是理解直立行走意义.14. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见D正确.故选:D人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.15. 解:从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.故选:A直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚的基础,是使用工具制造工具的基础.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.16. 解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A错误.B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B正确.C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,C正确.D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,D正确.故选:A现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.17. 解:在人类展和化中的重事件直立-制造使用工具--大进一步发达--语言的产生.直行走进展基直立行人类脱离森林束缚,开拓新家的标志,是使用工具、制造工具恩格斯曾指出,直行走是猿到人转变程中“具有决定意义的一步”.古猿的立行走造了后肢分工使后肢增长脊柱由弓状变为S形骨盆变短增宽,立行走使古人类能够将前肢解出来,具.前所从的活动越多,上肢更加灵巧故A的说法与两足直立走没有关系,符合题意.故选:此题考查的识点是人类类的重要标.以从人类进化的过程、直立走意义方面来分析.解答此类题目的关键是解直行走义.18. 解:南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.故答案为:南方古猿;直立人.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.关于人类的进化是考查的重点,应重点掌握这四个过程.19. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,如造山运动、气候变化导致森林减少,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见在整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择.森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人.故答案为:√人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们的共同的原始祖先是森林古猿,森林古猿由于环境的变化,一支慢慢进化成了人类,另一支进化成类人猿,分析解答.关键点:整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择,环境变化是古猿进化的主要原因.20. 解:(1)从图中可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是直立行走.(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始制造并使用工具,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展.故答案为:(1)直立行走(2)制造并使用工具(3)大脑人类起源起源于森林古猿,并不断进化.据此解答.本题考查学生对人类的起源和进化知识的理解.属于基础题,考生要熟练掌握.。