党员教育管理制度
加强党员教育管理六项制度
加强党员教育管理六项制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党员教育管理制度
党员教育管理制度（一）、发展新党员制度。
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
实施党员发展群众民主推荐、党委预审、发展对象公示、支部大会票决、发展党员责任追究等制度。
加强入党积极份子培养、教育和考察制度。
（二）、党员活动日制度。
党日活动列入年度工作计划，由党支部根据实际确定活动日期。
活动日主要开展学党的路线方针政策和国家有关法律法规、学上级会议精神、学业务专业知识，开展为民办实事活动、革命传统教育活动等，党员必须按时参加党日活动。
（三）、党员学习培训制度。
支部委员每年参加培训累计不少于24学时。
普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。
（四）、党员工作汇报制度。
党员每季度应向党支部做一次汇报。
汇报方式可以口头、书面或电子邮件的形式汇报。
外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。
（五）、流动党员管理制度。
党员外出不到一年的，一般应转出临时组织关系或开具党员证明信，参加所在的党组织生活；外出一年以上的，一般应转出组织关系，参加所在的党组织生活。
党员三人以上集体外出，时间较长的，应建立临时党支部或临时党小组，定期开展组织生活。
党支部对外出党员应督促做好思想汇报，制定支委专人没季度联系一次。
（六）、党组织关系转接制度。
党组织在党员变更工作或居住地时，应及时接转党员组织关系介绍信，党员临时外出六个月以内的，可开具党员证明信或办理《流动党员活动证》，在所去的单位党组织过组织生活。
（七）、党费收缴制度。
党员必须按时按标准自觉缴纳党费。
预备党员从党组织批准为预备党员之日起按便准缴纳党费。
无正当理由6个月不缴纳党费的，按自行脱党处理。
党费要有专人管理，建立专帐，支部至少每季度应向上级党组织上交一次党费。
半年公开一次党费收缴情况。
10党支部党员教育、管理、服务制度
党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员学习应有计划、有安排、有检查，有关学习、会议、活动实行签到制度，学习重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中学习，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织关系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织关系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部门（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统自动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
第三步，审批通过后，拟转入基层党委在确认党员本人报到后点击“接收”，核对党员信息并将党员编入所属党支部。
党员教育管理制度不严
党员教育管理制度不严一、党员教育管理制度存在的问题1.管理制度不够严谨，规章制度不完备，相关制度执行不到位。
党员教育管理制度是对党员进行教育管理的基本准则，是对党员行为的约束和规范。
但是，在实际工作中，党员教育管理制度存在着不够严谨的情况，相关的规章制度不完备，对党员的行为约束力不够，导致一些党员存在自由散漫、对党组织的约束不够严格，对工作、学习和生活态度不够认真的情况。
党员教育的重要性不仅在于加强党性修养、提高党员自身素质，更在于促进党组织的凝聚力和战斗力。
如果党员教育管理制度存在不严的问题，将严重影响党员教育管理工作的顺利进行，对党的事业产生消极的影响。
2.党员教育管理制度存在盲区，对党员的全面管理还不到位。
党员教育管理制度主要是为了加强对党员的思想、政治、纪律等方面进行管理和教育。
但是，在实际工作中，党员教育管理制度存在着一定的盲区，对党员的全面管理还不够到位。
虽然在政治思想、党纪党规、组织生活等方面有一定的规定，但在思想教育、政治教育、道德教育等方面还存在较大的不足。
这样的问题将直接影响党员的思想认识和党性修养，进一步影响整个党组织的凝聚力和战斗力。
3.党员教育管理制度的执行存在不力的问题，相关人员对制度的重视不够。
党员教育管理制度的执行是保证党员教育管理制度有效运行的重要保障。
但是在实际工作中，党员教育管理制度的执行存在不力的问题，相关人员对制度的重视不够，导致制度不能有效执行，相关工作不能得到有效开展。
党员教育管理制度的执行不力，不仅影响了党员的思想政治教育，更影响了整个党组织的发展和建设。
4.党员教育管理制度相关规章制度的制定者不够了解党员的实际情况，导致规章制度不能有效贴近党员的实际需求。
党员教育管理制度相关规章制度的制定者不够了解党员的实际情况，导致规章制度不能有效贴近党员的实际需求，与实际情况存在一定的脱节。
党员教育管理制度的出台是为了实现对党员的全面管理，但是在制定过程中可能存在了一定的脱离实际，导致制度和实际情况存在较大的差距，规章制度不能有效贴近党员的实际需求。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为加强党员的教育，提高党员素质，增强党员先进性，促进党员发挥先锋模范作用，保持党支部的先进性和纯洁性，根据《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，制定本制度。
一、党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。
组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
党课必须保证每季度一次。
二、党课的内容：系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和的路线、方针、政策等。
可根据分公司党委选定的党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。
党课的内容要在注意系统性的同时，力求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
三、党支部要从分公司的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时听党课。
四、党课一般由在党支部中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。
党支部书记应具有良好的党性修养，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识以及党的路线、方针、政策有较深入的研究，并且在党员中有一定的威望。
党支部书记要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的调查和了解。
要理论联系实际，不仅要把基本道理讲清，还要联系实际回答党员思想认识上的问题。
五、党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，安排好党课时间、课教员、党课内容等。
如有必要，可请求上级党组织，争取上级组织的指导。
课后，党支部要组织讨论，也可进行测验，以消化党课内容。
六、做好党课教育活动记录，存档备查。
记录的内容包括：党课授课时间，地点，主持人，参加人员名单会议内容，党员讨论要点。
党员教育管理制度
仅供参考[整理] 安全管理文书党员教育管理制度日期：__________________单位：__________________第1 页共5 页党员教育管理制度一,党员教育1,党员教育的指导思想:坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,用党的基本理论,基本路线和基本纲领教育,引导广大党员.使党员坚定理想信念,牢记党的宗旨,增强党的观念,不断提高党员的政治素质,思想觉悟,政策水平,党性修养和活动能力.2,党员教育的主要内容:①马列主义,毛泽东思想,邓小平理论教育;②党的基本路线教育;③党的基本知识教育;④党的优良传统和作风教育;⑤党的方针政策和形势任务教育.⑥科学文化和业务知识方面教育.3,党员教育的形式和方法:①系统性教育.就是集中一定的时间,选择一定的内容,对党员进行系统的政治理论教育培训,以达到提高党员素质的目的,"业余党校"就是一种系统教育形式.②经常性教育.就是结合实际形势,任务和党员的思想,工作,用马列主义立场,观点,方法,在日常工作中所进行的一种思想教育活动,上党课就是一种基本形式.③电化教育.就是采用电化教育手段对党员进行形象,直观,生动活泼的一种有效的教育形式.④多样化活动.就是开展丰富多彩的党内活动,以达到教育党员的目的.第 2 页共 5 页二,党员管理1、"三会一课"制度."三会一课"是党委、党支部管理教育监督党员的基本形式,在一般情况下,党支部会、党支部委员会每月至少召开一次,党课每季度至少一次.要求党员必须积极参加党内组织生活,接受党组织的教育和管理.2、民主生活会制度.党总支民主生活会一般每半年召开一次,党支部民主生活会一般每季度召开一次.每个党员要积极参加民主生活会,运用批评与自我批评的武器,加强党性修养和锻炼.3、党员汇报制度.党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况,是党员接受党组织教育和监督的一种形式,也是了解掌握党员思想和工作情况的一种途径.汇报内容主要有执行党委决议和完成党组织给予任务情况;自身思想工作,学习情况,反映好人好事,不良倾向和群众呼声;对党组织或党员提出批评和建议.4、民主评议制度.党员的民主评议就是按照党章规定的党员标准,定期对党员评定的一项制度,它把教育管理,考核,监督融为一体,是提高党员素质的一项重要措施.按照学校党委安排,每年进行一次民主评议党员工作,对党员进行全面的教育.5、交纳党费制度,每个党员必须按照规定标准,每月按时交纳党费.不可以少交,无正当理由连续六个月不交党费,就被认为自行脱党,各党支部每月按时收齐党费后,及时上交党委组织部.6、接转组织关系.党员因工作调动及它原因,变换工作单位,必须办理党组织关系转移手续,党员临时外出工作,开会,学习等,只需要持学员证明信,其组织关系仍在原单位.7、在职党员管理办法第 3 页共 5 页(1)建立在职党员花名册,对于变化情况及时更新,半年向党委通报一次;(2)在职党员要积极参加支部建设,定期参加党员示范岗活动,一年自我评估一次;(3)对于在职党员表现情况,党支部负责向党委反馈,一年一次.(4)对于有思想情绪或表现较差的在职党员,党支部要进行家访,并进行帮助教育.第 4 页共 5 页仅供参考[整理] 安全管理文书整理范文，仅供参考！日期：__________________单位：__________________第5 页共5 页。
在职党员的教育管理制度范文
在职党员的教育管理制度范文在职党员的教育管理制度范文第一章总则第一条为了发挥职工党员的先锋模范作用，加强职工党员队伍的教育管理，提升职工党员的政治觉悟和组织纪律意识，建立健全职工党员的教育管理制度，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的所有职工党员，包括正式党员和预备党员。
第三条职工党员的教育管理工作应当紧紧围绕党的理论和路线方针政策，以党的思想政治教育为核心，以加强党员政治思想教育、组织纪律教育和党纪国法教育为重点，全面提高职工党员的政治觉悟和组织纪律意识。
第四条职工党员的教育管理工作应当坚持党委领导、党支部组织实施、党员自主参与的原则。
第五条职工党员的教育管理应当注重实效，切实提高党员的素质和能力，确保党员能够在工作中充分发挥模范带头作用。
第六条本单位要根据具体情况，制定相应的教育管理办法，并不断加以改进和完善。
第二章政治觉悟教育第七条职工党员的政治觉悟教育是职工党员教育管理工作的重点。
第八条职工党员的政治觉悟教育要围绕党的理论和路线方针政策，加强对党的路线方针政策的学习和理解，引导党员坚定理想信念，增强党性意识和党员意识。
第九条职工党员的政治觉悟教育要注重实际工作的指导作用，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党员的社会责任感和事业心。
第十条职工党员的政治觉悟教育要加强党员的历史教育，加深对党的历史和先烈们的牺牲精神的理解和认同，激发党员的爱党爱国之情。
第十一条职工党员的政治觉悟教育要加强理论学习，组织党员参加各类理论学习活动，提高党员的马克思主义理论水平。
第十二条职工党员的政治觉悟教育要注重发挥党员干部的带头作用，充分发挥党组织和党员干部的示范引领作用。
第十三条职工党员的政治觉悟教育要注重形成良好的学习氛围，鼓励党员开展学习讨论活动，提高批判和理论联系实际的能力。
第三章组织纪律教育第十四条职工党员的组织纪律教育是职工党员教育管理工作的重要内容。
第十五条职工党员的组织纪律教育要加强对党章党规党纪党风的学习和遵守，引导党员正确履行党员义务，严格遵守党纪国法。
党员教育管理制度【全文】
党员教育管理制度【全文】第一章总则第一条为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，依照《中国共产党章程》，制定本条例。
第二条党组是党在中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。
第三条党组工作应当遵循以下原则：（一）坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实；（二）坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任；（三）坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一；（四）坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。
第四条党组必须服从批准其设立的党组织领导。
党的中央委员会和地点各级委员会应当加强对党组工作的领导。
党委组织部门负责党组设立审核、日常治理等方面的具体工作，纪律检查机关、党委其他工作部门和有关派出机构依照职责分工做好相关工作。
第二章设立第五条中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员3人以上的，经批准能够设立党组。
县级以上人大常委会、政府及其工作部门、政协、法院、检察院和工会、妇联等人民团体，一般应当设立党组。
县级以上人大常委会机关、政府机关、政协机关，经本级党的委员会批准，能够设立机关党组。
县级以上政府的直属事业单位，能够设立党组，但按照规定应当设立基层党组织的除外。
中管国有重要骨干企业、中管金融企业，经党的中央委员会批准，能够设立党组，但其下属企业一般不再设立党组。
全国性的重要文化组织、社会组织，经党的中央委员会批准，能够设立党组。
上述规定以外的其他组织，因工作需要，经批准能够设立党组。
第六条党组的设立，一般应当由党的中央委员会或者本级党的地点委员会审批。
党组不得审批设立党组。
已设立党组的有关组织，因行业、系统治理需要等确需在下属单位设立分党组的，由党组报本级党委组织部门审批。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为加强对公司全体党员的日常教育管理工作，提升党员队伍的整体素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，特制定本教育管理制度。
一、党员教育工作（一）党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想党悟、政策理论水平、党性修养和工作能力，增强政治意识和廉政意识，保持共产党员的先进性和纯洁性。
（二）党员教育的基本内容1、政治理论教育。
包括马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识、共产主义理想与社会主义核心价值观、党规党纪、形势政策等方面的学习教育等。
2、职业素养教育。
包括企业文化、规章制度、岗位职责、行为规范、职业规划等方面的学习教育，提升党员履职尽责的工作能力和责任意识。
3、专业技能教育。
包括岗位必备专业知识、实际操作技能、业务流程等方面的学习教育，提高党员的工作绩效，保证工作质量。
（三）党员教育的基本方法1、党员轮训。
由党支部组织全体党员集中学习，对党员进行普遍的系统教育。
在轮训内容上，结合企业中心工作和党员岗位实践，每次培训力求集中解决一、二个实际问题。
2、党课教育。
党课一般以党章、《准则》、《条例》为基本教材，以增强党性意识和廉政意识为重点，结合学习上级有关文件，采取集中讲授的方法进行。
3、座谈讨论、个别谈话。
座谈讨论要明确主题、突出重点，发扬民主、畅所欲言，集思广益、求得共识。
个别谈话由党组织负责人针对党员个人思想、工作、学习某方面的问题单独进行教育，达到批评错误思想，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想党悟的目的。
4、学教活动。
通过组织开展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”活动等系列学习教育活动，使党员进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，提高党性修养，改进工作作风。
二、党员管理工作（一）党员管理的基本内容包括对党员的教育、监督、纪律检查；发展新党员；开展组织生活和廉政教育；党费的收缴使用和管理；党员档案管理；党员的评议鉴定工作；对不合格党员的处置；党员统计工作；党员组织关系转移工作。
党员教育制度
党员教育制度党员教育制度是指党组织为加强党员教育管理而制定的一系列规章制度和教育活动。
党员教育制度的建立和实施，对于提高党员的思想觉悟、理论水平和组织纪律性，增强党员的党性修养和忠诚度，具有重要意义。
本文将从党员教育制度的重要性、内容和方法等方面进行详细阐述。
一、党员教育制度的重要性1. 提高党员思想觉悟。
党员教育制度可以通过开展党课、党员大会等形式，引导党员深入学习党的理论知识，增强党的宗旨意识、党性观念和党员意识，使党员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强党员理论水平。
通过党员教育制度的实施，可以组织党员学习马克思主义理论、党的路线方针政策和党史、国史等重要知识，提高党员的理论水平，增强党员的政治敏感性和分析问题的能力。
3. 增强党员组织纪律性。
党员教育制度可以加强对党员的组织纪律教育，明确党员的权利和义务，规范党员的行为规范，提高党员的自律意识和遵守党的纪律的能力。
4. 培养党员的忠诚度。
通过党员教育制度的实施，可以加强对党员的党性修养教育，引导党员牢记党的宗旨，增强对党的忠诚度和对人民群众的服务意识，坚定党员的理想信念。
二、党员教育制度的内容1. 党课教育。
党课是党员教育的重要形式，通过开展党课，可以使党员学习党的理论知识，了解党的路线方针政策，增强党的宗旨意识和党员意识。
2. 党员大会。
党员大会是党员教育的重要场所，通过召开党员大会，可以组织党员学习党的重要文件精神，传达党的决策部署，加强党员之间的交流和学习。
3. 党员培训。
党员培训是党员教育的重要途径，通过组织党员参加培训班、学习班等形式，可以提高党员的理论水平，增强党员的组织纪律性和忠诚度。
4. 党员考核。
党员考核是党员教育的重要环节，通过对党员进行定期考核，可以评估党员的表现和履职情况，发现问题并加以解决，促进党员的成长和进步。
5. 党员交流活动。
党员交流活动是党员教育的重要方式，通过组织党员参加党员座谈会、经验交流会等形式，可以促进党员之间的交流和学习，激发党员的创新思维和工作热情。
党员学习教育管理制度2023
党员学习教育管理制度2023党员学习教育管理制度党员学习教育是党的领导核心和党的建设的基础工作，是提高党员素质和履行党员职责的重要途径。
为了加强党员学习教育的管理，党组织需要建立一套有效的管理制度，将党员学习教育工作纳入制度化、规范化的轨道。
一、学习目标制度党员学习教育的目标是提高党员的理论水平、政治意识和道德修养，使他们成为有坚定的共产主义理想信念和坚定的社会主义信仰的合格党员。
党组织应当制定学习目标制度，明确党员学习的方向和要求，制定学习计划和具体目标。
二、学习形式制度党员学习教育的形式多样，既可以通过集中学习、小组讨论、辅导指导等方式进行，也可以通过网络学习、自主阅读等方式进行。
党组织应当根据党员的实际情况和学习需要，制定学习形式制度，使党员能够灵活选择适合自己的学习方式。
三、学习内容制度党员学习教育的内容包括马克思主义理论、党的路线方针政策、国情国际形势、党的历史和党章党纪等方面的知识。
党组织应当制定学习内容制度，明确学习的内容范围和重点，确保党员学习的全面性和系统性。
四、学习时间制度党员学习教育需要一定的时间来完成，党组织应当制定学习时间制度，明确学习时间的安排和要求。
党员应当按照党组织的安排，合理利用时间，保证学习的质量和效果。
五、考核评价制度党员学习教育需要进行考核和评价，以检验党员的学习成果和学习效果。
党组织应当制定考核评价制度，建立合理的考核评价指标，对党员进行定期考核和综合评价，及时发现问题并采取相应措施。
六、激励约束制度党员学习教育需要形成一套激励和约束机制，使党员对学习教育工作有一定的责任感和使命感。
党组织应当制定激励约束制度，明确激励措施和约束措施，对积极参与学习教育的党员给予表彰和奖励，对不积极参与或存在问题的党员进行批评和教育。
七、监督管理制度党员学习教育工作涉及到党员个人的学习情况、学习成果等敏感信息，需要建立一套监督管理制度，保证学习教育工作的公正、公开和透明。
党员教育管理制度_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------党员教育管理制度***********党员教育管理制度为建设一支高素质党员队伍，根据《中国共产党章程》，特制定党员教育管理制度。
第一章党员教育第一条党员教育内容：党支部对党员进行马列主义、毛泽东思想教育，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论和三个代表重要思想的教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐败教育，提高政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识、教育教学理论和专业技能，不断提高业务素质。
第二条党员教育方式：主要以三会一课为载体，定期组织学习、报告和研讨。
第二章党员管理第四条按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。
党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
1 / 42、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。
3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我局调至本县其他单位，须由党支部开出组织关系介绍信，经党委转出。
5、党员临时外出工作、学习时间在 6 个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；临时外出时间在 3 个月以上、不足 6 个月，或临时外出时间虽在 6 个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。
党员教育管理制度
党员教育管理制度1、坚持党支部学习制度，每月集中学习一次，重点学习党章、党的基本知识，党在农村现行政策法规及科技知识。
2、坚持开展党员争先创优、“双学”和“三比三争”活动，牢固树立改革开放的发展观、求真务实的人生观，乐于奉献的价值观，维护大局的世界观。
3、坚持从严治党方针，严格按党章和党的规定办事，严格执行党的纪律和民主监督，党员必须严格履行党员权利和义务。
4、坚持党的组织生活制度，党支部组织生活每季度召开一次，必须重实效，党员半年以上不过组织生活或不缴党费视为自行脱党，党的组织生活必须讲政治、讲党性讲原则。
5、坚持民主评议党员制度，民主评议党员每年进行一次，必须注重以下五个步骤：（1）学习教育；（2）自我总结：（3）民主评议：（4）组织处理；（5）健全制度。
6、坚持流动党员管理，党员六个月以内外出参加学习、借调、停薪留职、务工等必须按时向党支部汇报思想和工作情况，一年以内除上述以外，由单位出据鉴定书，一年以上接转组织关系。
组织生活制度健全和坚持党的组织生活制度，是端正党风，增强党员党性观念，严格党的纪律，加强党的建设，全面提高党员素质的一次经常性的工作，为此特制定本制度。
一、定期召开党员组织生活会，根据党建工作需要每月召开一次党员组织生活会，半年召开一次党员民主生活会。
二、支部委员会必须提前召开会议，认真研究党员组织生活的内容及要达到的目的，并做好充分准备。
三、党员组织生活，必须讲政治、讲党性、讲原则，解决问题注重实效，坚决克服和防止无目的、无准备、无效果的形式主义做法。
四、党组织生活会是党员的活动目的，应通知全体党员参加，党员不得无故缺席。
五、党的组织生活会，要达到既学习提高，又解决问题，既团结紧张，又严肃活泼，丰富多彩的目的，并建立记录，考勤等制度，不断完善创新，使党的组织生活科学化、制度化。
六、党员过组织生活，可以吸收积极分子参加，使他们受到组织生活的熏陶。
廉政建设制度为了切实加强党风廉政建设，落实从严治党方针，保持党的先进性、纯洁性，不断增强党的影响力和战斗力，特制定本制度。
党员教育管理制度
党员教育管理制度切实加强党员教育管理是党支部的重要职责，对党员实施有效管理是增强党支部战斗力的重要措施，积极开展党员教育活动是加强党员队伍建设、提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的重要途径。
因此加强党员教育管理更为重要。
一、党员管理1、党的组织生活。
党员必须积极参加党的组织生活，参加支部组织的党员大会或小组会议。
2、党员定期向党组织汇报思想和工作。
党员要在组织生活会上汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。
每一名党员同志在思想和工作上有什么问题，出现什么情况，都应当随时向党组织汇报和反映。
3、党日制度。
用以召开党的会议、研究党的工作、进行党的教育、过组织生活、接收新党员入党以及向群众进行党的宣传工作等。
通常每两月安排一次。
4、党员交纳党费。
党员按照有关规定和标准每月一次向党组织交纳用于开展党的活动的经费。
并在《党员手册》做好记录，组织委员要定期公布党费交纳情况。
按照党章规定，对无正当理由，连续六个月不交纳党费者，应当按自行脱党处理。
5、民主评议党员。
党支部每半年召开一次党员民主生活会，进行民主评议党员活动。
通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质。
6、发展工作。
按照组织发展制度和程序加强入党积极分子培养考察，定期分析研究培养考察情况，提高党员质量。
要注重做好申请入党积极分子的培养教育，定期上党课，明确目的要求，端正入党动机，并认真做好交接工作。
二、党员教育1、思想理论教育。
主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的基本路线教育，党的基本知识教育，共产主义理想和道德教育，党规国法教育，形势政策教育等。
2、党性教育。
党性教育是贯穿于整个党员教育始终的一条主线，要通过对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和进行党章、党纲的教育，使党员加强党性锻炼，不断增强党性。
要提高党员的党性修养，党性修养是党的先进性在党员身上的集中体现，党员必须坚定信念、牢记宗旨、吃苦在前、享受在后、忠于职守、关心同志、敢于批评、联系群众、遵纪守法等。
党员教育管理办法_规章制度.doc
党员教育管理办法_规章制度湖北博盈投资股份有限公司企业标准Q/BW.G1002-04党员教育管理办法为做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本办法。
1.党员教育1.1党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥先锋模范作用。
这便是党员教育的基本目标。
在党员教育的实施过程中，党组织必须紧紧围绕这个基本目标，密切联系党员的思想实际，努力做到动机和效果相统一，针对性和有效性相统一。
1.1.1提高党员的思想觉悟党员的思想觉悟，包括崇高的革命理想、饱满的革命热情、坚强的革命毅力和旺盛的革命斗志。
它是共产党员党性的重要标志，是党员发挥先锋模范作用的基础。
党员的思想觉悟中，崇高的革命理想是最重要的。
崇高的革命理想，即为实现共产主义的社会制度而奋斗，是共产党员的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。
党组织应当把帮助党员树立崇高的共产主义理想以及崇高理想所要求的革命热情、革命毅力、革命斗志，作为党员教育的首要任务。
1.1.2．提高党员的政策理论水平党员的政策理论水平，指的是党员对党的路线、方针、政策正确认识和掌握运用的程度。
它是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否正确理解和自觉执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。
在改革开放的新形势下，我们党为建设有中国特色的社会主义，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。
然而，目前一些党员的政策水平还较低，对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深，甚至做了一些政策不允许的事情，影响了党的政策的贯彻落实。
党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题，通过有计划、有步骤地实施教育，切实帮助党员提高政策水平。
1.1.3提高党员的活动能力党员的活动能力，主要指党员履行义务、行使民主权利的实践能力。
农村 党员教育管理制度
农村党员教育管理制度一、总则党员是党的一员，是党在群众中的代表，是坚持党的领导的中坚力量。
党员在农村基层是承担着党的宣传工作、组织工作、群众工作的主要力量，是党的联系群众、服务群众、宣传党的政策、动员人民群众共同建设美好家园的生力军。
党员教育管理制度是党组织对党员进行定期教育、培养和管理的制度，是巩固和发展党员队伍的基本保证，是促进党员全面发展的重要方面。
二、基本原则1.党委领导、党组织主体负责、党员自我管理的原则。
党委是党的全面领导核心，对党员教育、培养和管理工作负总责，各级党组织要按照党委的统一部署和要求，组织实施党员教育管理制度；党组织是党员教育、培养和管理的工作主体，应根据党员的实际情况和需要，落实党组织对党员的管理责任；党员是党的一员，应当自觉遵守党的章程和党的组织原则，自觉接受党组织的教育管理。
2.德才兼备、以德为先的原则。
党员是党的优秀分子，要求党员具备高度的政治素质和道德品质，具有良好的工作业绩和较高的业务能力；党员要以高尚的品德为党和人民立业，牢固树立正确的为民服务宗旨，不断提高综合素质，更好地担负起党的历史使命。
3.正确教育、因人而异的原则。
党员教育管理制度要根据不同党员的特点和需求，采取差异化、个性化的教育方式和方法，使党员受益，发挥出更大的作用；教育要有针对性，量身定做，让每一名党员都感受到组织的关怀和支持，不落人后。
4.团结互助、亲密无间的原则。
党员之间要互相尊重、互相帮助，共同提高政治敏锐性和执行力，实现团结和协作；党员之间要有感情、有交流，积极融入党组织，建立团结友爱的集体，形成真诚互助的氛围，发挥出团结协作的力量。
三、主要内容1.党员入党教育（1）择优培养。
在农村党员中选拔优秀分子，对入党积极分子进行重点培养、关心关爱，引导他们牢固树立正确的入党理念和思想，提高他们的政治素质和道德品质，确保他们能成为一名合格的党员。
（2）理论学习。
对农村党员开展党章党规、党史党情、党的创新理论等方面的学习教育，让党员掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，增强党员的理论修养和思想水平，提高党员的政治敏锐性和执行力。
公司党委党建工作制度之XX公司党员教育管理制度
公司党委党建工作制度之XX公司党员教育
管理制度
公司党委党建工作制度之XX公司党员教育管理制度
为了做好党员教育管理工作，加强党支部建设，特制定本制度。
一、按时参加支部活动，积极学习、讨论和开展相关工作；
二、认真执行党的决议，努力完成党组织交给的各项任务；
三、按时交纳党费；
四、每月至少要向党支部汇报一次思想、工作情况，及时反映群众意见建议，做好群众思想工作；
五、自觉参加民主生活会，主动开展批评与自我批评，纠正缺点和错误；
六、积极参加民主评议党员活动，自觉接受组织和群众监督；
七、按规定要求接转（工作调动）组织关系，办理相关手续，按时过组织生活；
八、自觉践行党的宗旨，坚决反对“四风”，不断改进思想和工作作风；
九、认真执行党纪党规，强化理想信念，筑牢思想防线，自觉廉洁履职；
十、努力学习科学文化知识，勤奋敬业，开拓创新，成为本职工作的行家里手；
十一、坚持用先进理论、先进思想、社会主义核心价值观和理想信念教育党员；
十二、积极开展争当“五优”党员活动，在本职岗位上建功立业；
十三、积极开展“三互一进”活动，发挥党员示范引领作用。
党员教育管理制度
党员教育管理制度党员管理制度。
其具体工作主要是：根据党员数量、分布和流动情况，建立党的组织;对党员进行教育、审查和鉴定;严格党员的组织生活，加强监督和整顿纪律;发挥党员的先锋模范作用，表彰优秀党员，清除党内腐败分子，严肃处置不合格党员等。
一、党员管理的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，在建设有中国特色的社会主义事业中发挥先锋模范作用。
二、党员管理的基本任务1.引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。
2.组织党员参加党的活动。
3.严格党员组织关系和党籍管理。
4.保持党员队伍的纯洁性。
三、党员管理的基本原则坚持从严治党的原则;注重实效的原则;制度规范的原则;组织管理与思想教育相结合的原则;继承与创新相结合的原则。
四、党员管理的主要内容一是党员必须编入党的一个组织的制度。
只有把党员编入党的一个支部、小组或其他特定组织，并在其中参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务，才能发挥党员的先锋模范作用，才能保证基层党组织有坚强的战斗力。
党员必须编入党的一个组织，既是党员享有的基本权利，也是党组织的重要职责。
二是党的组织生活制度。
通常是指党员参加所在支部的党员大会或党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。
党员在组织生活会上，应认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作。
这项制度是加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力的一项组织保证。
三是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间的规定。
这一制度，对于活跃党内民主生活，增强党员党的观念，增进党的团结，加强和改善党的领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，具有重要意义。
四是党员交纳党费制度。
是指党员按照有关规定，向党组织交纳用于开展党的活动的经费。
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党员教育管理制度
在为加强党员的教育，提高党员素质，增强党性，促进党员发挥先锋模范作用，保持党组织的先进性和纯洁性，根据《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，制定本制度。
一、党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。
组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
在一般情况下，每学期要上两次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。
二、党课的内容：系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和的路线、方针、政策等。
可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。
党课的内容要在注意系统性的同时，力求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
三、党支部要从学校的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时听党课。
四、党课教员一般由在党支部中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。
也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。
党课教员应具有良好的党性修养，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识以及党的路线、方针、政策有较深入的研究，并且在党员中有一定的威望。
党课教员要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的调查和了解。
在接受任务后，要认真备课，要理论联系实际，在讲课中，不仅要把基本道理讲清，还要联系实际回答党员思想认识上的问题。
五、党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。
如有必要，可请求上级党组织，争取上级党组织的指导。
课后，党支部要组织讨论，也可进行测验，以消化党
课内容。
六、做好党课教育活动记录，建立党课教育资料台帐，专人保管，存档备查。
记录的内容包括：党课授课时间，地点，主持人，教员名单，参加人员名单，授课内容，党员讨论要点。
归档的材料包括原始记录、党课知识测试题目，试卷及成绩记录等。