电磁感应现象ppt5 教科版
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8.1电磁感应现象同步PPT-教科版物理九年级上册
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法拉第
英国科学家法拉第经过10年的研究, 在1831年发现了磁生电的条件和规律, 进一步揭示了电和磁的联系
根据法拉第的发现,后来发明了发电机,导致了电能 的大规模生产和利用,开辟了电气化的新纪元
01 导读
电能生磁,那磁能生电吗?
得想什么办法呢?光想不行,还要进行实呢!
法拉第
(1791~ 英国1化8学67家)、物理学家。
磁场方向
磁 感 应
决定感应电 流方向
导体切割磁感线运动方向
交流电:电流大小、方向随时间周期性变化
应用:发电机 能量转化:机械能→电能和内能
再见
了解我们生活用电是交流电及其频率。
02秒,频率为50赫兹,每秒电流方向改变100次
物理学中把这种现象叫做电磁感应。
感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关
改变导体的运动方向或磁场方向,指针摆动的方向发生改变说明:
了解我们生活用电是交流电及其频率。
03 学以致用
交流电:周期性改变方向的电流 直流电:方向不变的电流 交流电的周期:交流电完成一次周
随堂练习
4.如右图所示,要使流过灵敏电流计的电流反向,下列措施中
可行的是( )A
①只将磁场反向 ②只将线圈的运动方向反向 ③同时将磁场和线圈的运动方向反向 ④增加磁铁的磁性或线圈匝数 A.①② B.②③ C.①③ D.①④
知识总结
产生感应电切割磁感线运动
电
03 学以致用
03 学以致用
03 学以致用
从能量角度考虑
能转换成 能
改变磁场强弱
D、闭合开关,导体ab向下运动
电磁继电器 C.
电能生磁,那磁能生电吗?
④增加磁铁的磁性或线圈匝数
《电磁感应现象》PPT课件 教科版物理
![《电磁感应现象》PPT课件 教科版物理](https://img.taocdn.com/s3/m/3a76cd0cabea998fcc22bcd126fff705cc175c89.png)
下面我们从一根导线在磁场中运动的情况 开始,寻找磁生电的规律。
实验:探究导体在磁场中产生电流的条件
设计实验:按照如图所示,把导线ab的两端分别连接在 灵敏电流表的两个接线柱上,组成一个闭合回路
实验分析
导线和磁体都不动
导体在磁场中静止时, 灵敏电流表指针不偏转 不产生电流
产生感应电流的条件: 导体是闭合电路的一部分且 做切割磁感线运动。
实验表明,感应电流的方向与导 体的运动方向及磁场方向都有关系。
太空悬绳发电:
从航天飞机上向地心方向 发射一颗卫星,卫星携带一根 长20 km的金属悬绳,使这根悬 绳与地磁场垂直,做切割磁感 线运动。
请和同学一起分析,这种方式能发电吗?
风力发电
水力发电
这种机械能可以来自风,来自高处下 落的水,或者是来自蒸汽机……
太阳能发电
核能发电
如今,各种发电机,从只能点亮一只小 灯泡的自行车发电机,到大大小小的各类发 电厂的发电机组,已遍布世界各地。
婴儿的未来
这是法拉第在皇家学会 表演他的发电机时,和一位 贵妇人的对话。
对此,你有怎样的感想? 谈谈你的看法。
例3.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖 直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触。圆 盘处于方向竖直向上的磁场B中,圆盘旋转时,电路中有感 应电流产生。下列说法不正确的是( )
× A.若圆盘转动方向不变,转速发生变化,则电流方向可
能发生变化
B.若圆盘转动方向发生改变,磁场方向不变,则电流的 方向一定改变 C.若磁场方向改为竖直向下,圆盘转动方向不变,则电 流的方向一定改变 D.若圆盘转动方向及转速发生改变,且磁场方向改为竖 直向下,电流的方向一定不变
教科版·九年级物理上册
实验:探究导体在磁场中产生电流的条件
设计实验:按照如图所示,把导线ab的两端分别连接在 灵敏电流表的两个接线柱上,组成一个闭合回路
实验分析
导线和磁体都不动
导体在磁场中静止时, 灵敏电流表指针不偏转 不产生电流
产生感应电流的条件: 导体是闭合电路的一部分且 做切割磁感线运动。
实验表明,感应电流的方向与导 体的运动方向及磁场方向都有关系。
太空悬绳发电:
从航天飞机上向地心方向 发射一颗卫星,卫星携带一根 长20 km的金属悬绳,使这根悬 绳与地磁场垂直,做切割磁感 线运动。
请和同学一起分析,这种方式能发电吗?
风力发电
水力发电
这种机械能可以来自风,来自高处下 落的水,或者是来自蒸汽机……
太阳能发电
核能发电
如今,各种发电机,从只能点亮一只小 灯泡的自行车发电机,到大大小小的各类发 电厂的发电机组,已遍布世界各地。
婴儿的未来
这是法拉第在皇家学会 表演他的发电机时,和一位 贵妇人的对话。
对此,你有怎样的感想? 谈谈你的看法。
例3.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖 直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触。圆 盘处于方向竖直向上的磁场B中,圆盘旋转时,电路中有感 应电流产生。下列说法不正确的是( )
× A.若圆盘转动方向不变,转速发生变化,则电流方向可
能发生变化
B.若圆盘转动方向发生改变,磁场方向不变,则电流的 方向一定改变 C.若磁场方向改为竖直向下,圆盘转动方向不变,则电 流的方向一定改变 D.若圆盘转动方向及转速发生改变,且磁场方向改为竖 直向下,电流的方向一定不变
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教科版九年级上册8.1 电磁感应现象 (共39张PPT)
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磁感应现象的能量转化:
在电磁感应现象中,用机械力 移动导体,使其做切割磁感线运动 ,消耗了机械能,但在闭合电路中 产生了电流,获得了电能,实现了 从机械能转化为电能。
感应电流的大小
提出问题: 感应电流的大小与那些因素有关 建立假设: 1.导线切割磁感线的速度大小 2.导线切割磁感线的方向 3.永磁体的强度 4.切割导线的条数 5.切割的有效长度
3、感应电流方向:与导体做切割磁感线运 动方向和磁场方向有关。
4、能量转化:机械能转化电能。
1.产生感应电流的条件是( C ) A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运 动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
2. 改变感应电流的方向的是( B ) A.同时改变磁场方向和导体切割磁感线的的 运动方向 B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,改 变磁场方向 C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方 向都不改变 D.增加切割磁感线的导线的长度
1.使导线在磁场中静止或向各个方 向运动,进行各种尝试,找到能使电路 中产生电流的操作。
探究产生电流的条件 操作方法 现象(电 将电路中一部分导体垂 流表) 直磁感线放在磁场中 不偏转 导体不动 导体沿磁感线方向运动 不偏转
导体垂直磁感线方向向 右运动 导体垂直磁感线方向向 左运动 偏转 偏转
结论
实验探究“磁如何生电”。
教学难点
电磁感应实验的设计方案和制作小发电机。
科学思维有许多方式,对一个 问题的逆向思考,往往也是一种 有效地思维方式。 奥斯特发现电流周围有磁场后 ,许多科学家进行了逆向思考: 既然电流能产生磁场,那么能否 利用磁场产生电流呢?
1831年,英国科学家法拉第 经历10年的探索,终于发现 了利用磁场产生电流的条件和 规律。 法拉第的发现进一步揭示了电与 磁的联系。
《电磁感应现象》课件
![《电磁感应现象》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0f057f9229ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a98.png)
4. 分析结果
根据记录的数据,分析电磁感应 现象中产生的电动势大小和方向 与磁场变化的关系,验证法拉第 电磁感应定律。
5. 清理实验现场
实验结束后,关闭电源,拆解电 路,整理实验器材。
05
电磁感应现象的意义与影响
对现代电力工业的影响
发电
发电机利用电磁感应原理将机械 能转化为电能,为现代电力工业
提供源源不断的能源。
智能电网
智能电网的建设需要大量应用电磁感应技术,实 现高效、安全、可靠的电力传输和分配。
3
交通领域
未来交通工具如电动汽车、高速磁悬浮列车等将 大量应用电磁感应技术,提高运行效率和安全性 。
学生自我评估与反馈
学生应自我评估对本课程内容的掌握程度,是否理解了电磁感应现象的基本概念和法拉第电磁感应定律的原理 。
用于测量感应电流的大小 和方向。
导线
连接电源、线圈、电流计 和磁铁。
实验步骤与观察
2. 启动实验
打开电源,逐渐增加磁场强度或 改变磁场方向,观察灵敏电流计 的读数变化。
1. 连接电路
将电源、线圈、电流计和磁铁按 照电路图正确连接,确保线路接 触良好。
3. 记录数据
在实验过程中,记录不同磁场强 度和方向下,感应电流的大小和 方向变化。
输电
高压输电线路利用电磁感应原理 将电能高效地传输到各个角落,
满足人们的电力需求。
配电
配电系统利用电磁感应原理实现 电能的分配和管理,保障电力供
应的稳定性和可靠性。
对现代电子工业的影响
电子设备
各种电子设备如电视、电脑、手机等 都离不开电磁感应的应用,如变压器 、电感器等。
通信技术
无线通信和光纤通信技术利用电磁感 应原理实现信息的传输和处理,极大 地促进了现代电子工业的发展。
电磁感应现象 PPT
![电磁感应现象 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/0b1c05fcf524ccbff121845b.png)
四、结论
穿过闭合回路的磁通量发 生变化,闭合回路中就会产 生感应电流。
谢谢!
有磁就有电吗? 什么方法可以磁生电
切割磁感线
§3.1 电磁感应现象
一、电磁感应:由磁场产生电流 的现象。
法拉第: 伟大的英国物理学家
、 化学家、发明家。
二、实验探究:感应电流的产生 条件
实验一:
闭合回路:电流表、螺线管 、导线 磁源:条形磁铁
实验二:
闭合回路:电流表、螺线管、导线 磁源:电源、螺线管、开关、滑动变阻器、导线
Hale Waihona Puke 记录:进行了什么操作,观 察到什么现象
切割过程中什么发生了变化呢?
三、磁通量
设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,磁场的磁 感应强度为B,平面的面积为S,我们把磁感应强度B与面 积S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量。
Φ=BS
单位:韦伯 Wb
磁场和面垂直
磁场和面平行
磁场和面成任意角
磁通量可以形象地理解为“穿过 磁场中某一面积的磁感线条数”
《电磁感应现象及应用》PPT课件
![《电磁感应现象及应用》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9f6faf7ba55177232f60ddccda38376baf1fe006.png)
10
核心要点 对磁通量变化的理解 [观察探究]
(1)如图所示,平面S在垂直于磁场方向上的投影面积为S′。若有n条磁感线 穿过S′,则穿过面积S的磁感线有多少条?
11
(2)若磁场增强,即B增大,穿过面积S的磁感线条数是否增多?穿过面积S的磁 通量如何变化? 答案 (1)n条 (2)B增大时,穿过面积S的磁感线条数增多,穿过面积S的磁通 量增大
件。
生的条件的实验方 体会人类探索自
4.掌握运用感应电流的产生条件
法。
然规律的科学态
判断感应电流能否产生。
度和科学精神。
2
[观图助学]
知识点一 划时代的发现
上图是法拉第发明的发电机。圆盘发电机,首先向人类揭开了机械能转化为电能 的序幕。试想:电是怎么生成的?结合奥斯特发现电流的磁效应现象,猜想,电 能生磁,磁能生电吗?
答案 图甲中,线框在磁场中上下运动的过程中,穿过线框的磁通量没有发生 变化,所以无感应电流产生;图乙中,线框在磁场中左右运动的过程中,尽管 切割磁感线,但是穿过线框的磁通量没发生变化,所以无感应电流产生;图丙 中,线框绕轴线AB转动,穿过线框的磁通量发生改变,有感应电流产生。
35
[探究归纳] 1.感应电流产生的条件:①电路为闭合回路;②穿过闭合回路的磁通量要发生变
导线位于水平放置的闭合线圈某一直径的正上方。其中能产生感应电流的是( )
37
解析 图A中线圈没闭合,无感应电流;图B中闭合电路中的磁通量增大,有感 应电流;图C中的导线在圆环的正上方,不论电流如何变化,穿过线圈的磁感线 都相互抵消,磁通量恒为零,也无电流;图D中回路磁通量恒定,无感应电流。 故本题只有选项B正确。 答案 B
14
[例2] 如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与水平方向的夹角为30°,图中 实线位置有一面积为S的矩形线圈处于磁场中,并绕着它的一条边从水平位置Ⅰ转 到竖直位置(图中虚线位置Ⅱ)。则在此过程中磁通量的变化量的大小为( )
核心要点 对磁通量变化的理解 [观察探究]
(1)如图所示,平面S在垂直于磁场方向上的投影面积为S′。若有n条磁感线 穿过S′,则穿过面积S的磁感线有多少条?
11
(2)若磁场增强,即B增大,穿过面积S的磁感线条数是否增多?穿过面积S的磁 通量如何变化? 答案 (1)n条 (2)B增大时,穿过面积S的磁感线条数增多,穿过面积S的磁通 量增大
件。
生的条件的实验方 体会人类探索自
4.掌握运用感应电流的产生条件
法。
然规律的科学态
判断感应电流能否产生。
度和科学精神。
2
[观图助学]
知识点一 划时代的发现
上图是法拉第发明的发电机。圆盘发电机,首先向人类揭开了机械能转化为电能 的序幕。试想:电是怎么生成的?结合奥斯特发现电流的磁效应现象,猜想,电 能生磁,磁能生电吗?
答案 图甲中,线框在磁场中上下运动的过程中,穿过线框的磁通量没有发生 变化,所以无感应电流产生;图乙中,线框在磁场中左右运动的过程中,尽管 切割磁感线,但是穿过线框的磁通量没发生变化,所以无感应电流产生;图丙 中,线框绕轴线AB转动,穿过线框的磁通量发生改变,有感应电流产生。
35
[探究归纳] 1.感应电流产生的条件:①电路为闭合回路;②穿过闭合回路的磁通量要发生变
导线位于水平放置的闭合线圈某一直径的正上方。其中能产生感应电流的是( )
37
解析 图A中线圈没闭合,无感应电流;图B中闭合电路中的磁通量增大,有感 应电流;图C中的导线在圆环的正上方,不论电流如何变化,穿过线圈的磁感线 都相互抵消,磁通量恒为零,也无电流;图D中回路磁通量恒定,无感应电流。 故本题只有选项B正确。 答案 B
14
[例2] 如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与水平方向的夹角为30°,图中 实线位置有一面积为S的矩形线圈处于磁场中,并绕着它的一条边从水平位置Ⅰ转 到竖直位置(图中虚线位置Ⅱ)。则在此过程中磁通量的变化量的大小为( )
电磁感应现象 课件
![电磁感应现象 课件](https://img.taocdn.com/s3/m/842c944584254b35eefd34b2.png)
【例题 2】 如图所示,竖直放置的长直导线通有恒定电流,有一矩形线 框与导线在同一平面内,在下列情况中,线圈能产生感应电流的是( )
A.导线中电流变大 B.线框向右平动 C.线框向下平动 D.线框以 ab 边为轴转动 E.线框以直导线为轴转动
解析:本题考查的内容是感应电流的产生条件。 对 A 选项,因 I 增大而引起导线周围的磁场 增强,使穿过线框的磁通量增大,故 A 正确。 对 B 选项,因离开直导线越远,磁感线分布 越疏(如图甲所示),因此线框向右平动时,穿过 线框的磁通量变小,故 B 正确。 对 C 选项,由图甲可知,线框向下平动时穿过线框的磁通量不变,故 C 错 误。 对 D 选项,可用一些特殊位置来分析。当线框在图甲所示位置时,穿过 线框的磁通量最大;当线框转过 90°时,穿过线框的磁通量为零,因此可以判 定线框以 ab 边为轴转动时磁通量一定变化,故 D 正确。 对 E 选项,先画出俯视图如图乙所示,由图可看出,线框绕直导线转动时, 在任何一个位置穿过线框的磁感线条数均不变,因此无感应电流,故 E 错误。
提示:线圈在没有进入磁场时、线圈全部在磁场中、线圈全部离开磁场 这三个阶段,由于整个线圈不在磁场中或全部处在磁场中,穿过线圈的磁通 量不变(一直为零),所以没有感应电流产生;线圈在右边刚进入磁场到左边 也进入磁场和右边刚出磁场到左边也离开磁场的这两个阶段,由于穿过线 圈的磁通量发生变化,所以有感应电流产生。
3.磁通量的正负 磁通量是标量,但有正负之分,磁通量的正负既不表示大小,也不表示方 向,仅是为了计算方便而引入的,它的正负是这样规定的:任何一个面都有正、 反两面,若规定磁感线从正面穿入时磁通量为正值,则从反面穿入时磁通量 为负值。
4.磁通量变化的几种常见情况 (1)闭合回路面积 S 的变化引起磁通量的变化 如图所示是导体做切割磁感线运动使面积发生变化而改变了穿过回 路的磁通量。
《电磁感应现象及应用》PPT优质课件
![《电磁感应现象及应用》PPT优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2fa5d96ecdbff121dd36a32d7375a417866fc11c.png)
电磁感应现象及应用
01 电磁感应的探索历程 02 探究感应电流的产生条件
1、磁感应强度的定义及理解. 公式:
2.磁感应强度的大小及方向的判定. 3.对磁通量的理解与计算. 公式:Φ=BS
电磁感应的探索历程
1.“电生磁”的发现
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁 效应. 2.“磁生电”的发现
到 B2,则线圈内的磁通量的变化量 ΔΦ 为( )
A.n(B2-B1)S
B.n(B2+B1)S
C.(B2-B1)S
D.(B2+B1)S
D [末状态的磁通量 Φ2=B2S,初状态的磁通量 Φ1=-B1S,则 线圈内的磁通量的变化量 ΔΦ=(B2+B1)S,故 D 正确,A、B、C 错 误。]
感应电流的产生
【例 2】 线圈在长直导线电流的磁场中做如图所示的运动: A.向右平动,B.向下平动,C.绕轴转动(ad 边向里),D.从纸面向纸外 做平动,E.向上平动(E 线圈有个缺口),判断线圈中有没有感应电流?
A
B
C
D
E
思路点拨:根据导线周围的磁感线分布以及产生感应电流的条 件即可判断各图中感应电流的有无。
【例 1】 如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈 abcd 在细长 磁铁 N 极附近下落,保持 bc 边在纸外,ad 边在纸内,由图中的位置 Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ,在这个过 程中,线圈中的磁通量( )
A.是增加的 C.先增加,后减少
B.是减少的 D.先减少,后增加
思路点拨:解此题的关键是正确把握条形磁铁的磁场分布情况, 并结合磁通量的概念分析。
D [要知道线圈在下落过程中磁通量的变化情况,就必须知道 条形磁铁在磁极附近磁感线的分布情况,条形磁铁在 N 极附近的分 布情况如图所示,由图可知线圈中磁通量是先减少,后增加。D 选 项正确。]
01 电磁感应的探索历程 02 探究感应电流的产生条件
1、磁感应强度的定义及理解. 公式:
2.磁感应强度的大小及方向的判定. 3.对磁通量的理解与计算. 公式:Φ=BS
电磁感应的探索历程
1.“电生磁”的发现
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁 效应. 2.“磁生电”的发现
到 B2,则线圈内的磁通量的变化量 ΔΦ 为( )
A.n(B2-B1)S
B.n(B2+B1)S
C.(B2-B1)S
D.(B2+B1)S
D [末状态的磁通量 Φ2=B2S,初状态的磁通量 Φ1=-B1S,则 线圈内的磁通量的变化量 ΔΦ=(B2+B1)S,故 D 正确,A、B、C 错 误。]
感应电流的产生
【例 2】 线圈在长直导线电流的磁场中做如图所示的运动: A.向右平动,B.向下平动,C.绕轴转动(ad 边向里),D.从纸面向纸外 做平动,E.向上平动(E 线圈有个缺口),判断线圈中有没有感应电流?
A
B
C
D
E
思路点拨:根据导线周围的磁感线分布以及产生感应电流的条 件即可判断各图中感应电流的有无。
【例 1】 如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈 abcd 在细长 磁铁 N 极附近下落,保持 bc 边在纸外,ad 边在纸内,由图中的位置 Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ,在这个过 程中,线圈中的磁通量( )
A.是增加的 C.先增加,后减少
B.是减少的 D.先减少,后增加
思路点拨:解此题的关键是正确把握条形磁铁的磁场分布情况, 并结合磁通量的概念分析。
D [要知道线圈在下落过程中磁通量的变化情况,就必须知道 条形磁铁在磁极附近磁感线的分布情况,条形磁铁在 N 极附近的分 布情况如图所示,由图可知线圈中磁通量是先减少,后增加。D 选 项正确。]
电磁感应现象(带动画演示)_图文
![电磁感应现象(带动画演示)_图文](https://img.taocdn.com/s3/m/de03fb42f242336c1eb95e58.png)
定子(不转动部分)和转子(转动 的部分)两大部分构成
三 能量转化:
将其他形式的机械能转化为电能
大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。 大型发电机安装转子
交流电:周期性改变大小和方向的电流 直流电:方向不变的电流 交流电的周期:交流电完成一次周
期性变化需要的时间
交流电的频率:在一秒内交流电完
成周期性变化的次数
四指指向 电流方向
拇指 导体运 指向 动方向
磁场方向 穿过手心
如图是闭合电路中的一部分导体的 横截面,在磁场中运动,推断感应 电流的方向
N
N
vv
S
S
SNຫໍສະໝຸດ vNSS
v
N
结论
1.电磁感应:__闭__合___电路的一 部分导体在磁场里做_切___割__磁___感线
运动时,导体中就会产生电流 ,这种现象叫电_磁___感___应____。产 生的电流就叫做感_应___电__流______。
_______电__磁___感__应运动时,导体中就会产生感电应流电,这流种
现象叫___________。产生的电流就叫做____________
。 运动方向
磁场的方向
3.电流中感应电流的方向与定导子体切割转磁子感线的 _电__磁__感___应__现__象_和________________有关。机械
1.磁场和导线相对静止;2.磁场和导线相对运动
探究:感应电流的方向与哪些因素有关?
装置
结论: 感应电流的方向与导体运动方向及磁场方
向有关。
怎样从磁场中获得电流呢?
G
G1
操作方法
现象
闭合电路的一部分导体放 (电流表 说明
在磁场中
)
三 能量转化:
将其他形式的机械能转化为电能
大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。 大型发电机安装转子
交流电:周期性改变大小和方向的电流 直流电:方向不变的电流 交流电的周期:交流电完成一次周
期性变化需要的时间
交流电的频率:在一秒内交流电完
成周期性变化的次数
四指指向 电流方向
拇指 导体运 指向 动方向
磁场方向 穿过手心
如图是闭合电路中的一部分导体的 横截面,在磁场中运动,推断感应 电流的方向
N
N
vv
S
S
SNຫໍສະໝຸດ vNSS
v
N
结论
1.电磁感应:__闭__合___电路的一 部分导体在磁场里做_切___割__磁___感线
运动时,导体中就会产生电流 ,这种现象叫电_磁___感___应____。产 生的电流就叫做感_应___电__流______。
_______电__磁___感__应运动时,导体中就会产生感电应流电,这流种
现象叫___________。产生的电流就叫做____________
。 运动方向
磁场的方向
3.电流中感应电流的方向与定导子体切割转磁子感线的 _电__磁__感___应__现__象_和________________有关。机械
1.磁场和导线相对静止;2.磁场和导线相对运动
探究:感应电流的方向与哪些因素有关?
装置
结论: 感应电流的方向与导体运动方向及磁场方
向有关。
怎样从磁场中获得电流呢?
G
G1
操作方法
现象
闭合电路的一部分导体放 (电流表 说明
在磁场中
)
电磁感应现象ppt5 教科版
![电磁感应现象ppt5 教科版](https://img.taocdn.com/s3/m/153c1ffead51f01dc281f184.png)
节
电磁感应现象
学习目标
1. 知道电磁感应现象及其产生的条件; 2. 知道感应电流的方向与哪些因素有关; 3知道电磁感应现象中机械能转化为电能; 4. 知道交流发电机的原理。
引入课题
请同学们观察下面的实验后回答:此实验称为 什么实验?它揭示了一个什么现象?
实验探究:磁是如何生电的
•Hale Waihona Puke • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
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不动 动 不动 动 不动
讨论:
磁生电的条件有哪些? 闭合电路的部分导体、 在磁场中运动 并且作切割磁感线运动
结论:
电磁感应:闭合电路的部分导体在磁场
中做切割磁感线运动时,导体中就会产生
电流,这种现象叫做电磁感应。所产生 的电关?
结论: 感应电流的方向与导体运动方向及磁场方
小结:
从能量的角度看,发电机是把机械能转化 为电能的装置。这种机械能可以来自风、 或是水、或者蒸汽机、热机……如今,各 种发电机,小到只能点亮一只小灯泡的自 行车发电机,大到各类发电厂的发电机组, 已遍布世界各地。发电机的出现,是人类 历史上的一次重大革命。
课堂小结
第三节 电磁感应现象 1 电磁感应:闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运
发电机的工作原理
两个概念
1 交流电:大小和方向发生周期性变化的 电流叫做交变电流,简称交流电。
2 频率:在交流电中,1s内完成周期性变 化的次数叫做频率,单位是赫兹(Hz)。
三个数据
我国电网的交流电频率是50Hz.(也就是说 我国的交流电1s内完成50个周期)
思考:我国电网的交流电的周期是----s? 每1个周期电流方向变化——次? 1s内电流方向变化——次?
第三节 电磁感应现象
学习目标
1. 知道电磁感应现象及其产生的条件; 2. 知道感应电流的方向与哪些因素有关; 3知道电磁感应现象中机械能转化为电能; 4. 知道交流发电机的原理。
引入课题
请同学们观察下面的实验后回答:此实验称为 什么实验?它揭示了一个什么现象?
实验探究:磁是如何生电的
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行
动时,导体中就产生了电流,这种现象叫做电磁感应现 象。产生的电流叫感应电流。 ※ 感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。 ※ 电磁感应现象中把机械能转化为电能。 2 发电机:把机械能转化为电能的装置 ※ 原理:电磁感应 3 交流电:方向和大小呈周期性变化的电流。 频率:在交变电流中,电流在1s 内完成的周期性变化次 数叫做频率。 单位: Hz
向有关。
在电磁感应现象中能量是怎样转化的?
机械能转化为电能。 专门把机械能转化为电能的装置就是发电
机。由法拉弟发明的。
发电机
结构:主要是由定子和转子组成。 制作原理:根据电磁感应制作。 工作过程:线圈在磁场中做切割磁感线运
动,产生感应电流。由于线圈前半周与后 半周运动方向相反,所以产生的感应电流 的方向也相反,随线圈的转动电流的大小 和方向发生周期性变化。
讨论:
磁生电的条件有哪些? 闭合电路的部分导体、 在磁场中运动 并且作切割磁感线运动
结论:
电磁感应:闭合电路的部分导体在磁场
中做切割磁感线运动时,导体中就会产生
电流,这种现象叫做电磁感应。所产生 的电关?
结论: 感应电流的方向与导体运动方向及磁场方
小结:
从能量的角度看,发电机是把机械能转化 为电能的装置。这种机械能可以来自风、 或是水、或者蒸汽机、热机……如今,各 种发电机,小到只能点亮一只小灯泡的自 行车发电机,大到各类发电厂的发电机组, 已遍布世界各地。发电机的出现,是人类 历史上的一次重大革命。
课堂小结
第三节 电磁感应现象 1 电磁感应:闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运
发电机的工作原理
两个概念
1 交流电:大小和方向发生周期性变化的 电流叫做交变电流,简称交流电。
2 频率:在交流电中,1s内完成周期性变 化的次数叫做频率,单位是赫兹(Hz)。
三个数据
我国电网的交流电频率是50Hz.(也就是说 我国的交流电1s内完成50个周期)
思考:我国电网的交流电的周期是----s? 每1个周期电流方向变化——次? 1s内电流方向变化——次?
第三节 电磁感应现象
学习目标
1. 知道电磁感应现象及其产生的条件; 2. 知道感应电流的方向与哪些因素有关; 3知道电磁感应现象中机械能转化为电能; 4. 知道交流发电机的原理。
引入课题
请同学们观察下面的实验后回答:此实验称为 什么实验?它揭示了一个什么现象?
实验探究:磁是如何生电的
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行
动时,导体中就产生了电流,这种现象叫做电磁感应现 象。产生的电流叫感应电流。 ※ 感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。 ※ 电磁感应现象中把机械能转化为电能。 2 发电机:把机械能转化为电能的装置 ※ 原理:电磁感应 3 交流电:方向和大小呈周期性变化的电流。 频率:在交变电流中,电流在1s 内完成的周期性变化次 数叫做频率。 单位: Hz
向有关。
在电磁感应现象中能量是怎样转化的?
机械能转化为电能。 专门把机械能转化为电能的装置就是发电
机。由法拉弟发明的。
发电机
结构:主要是由定子和转子组成。 制作原理:根据电磁感应制作。 工作过程:线圈在磁场中做切割磁感线运
动,产生感应电流。由于线圈前半周与后 半周运动方向相反,所以产生的感应电流 的方向也相反,随线圈的转动电流的大小 和方向发生周期性变化。