公司员工职业生涯规划表

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员工职业生涯规划 ppt课件

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职业生涯规划管理
职业生涯规划的期限
短期 规划
三年以内
中期 规划
三至五年
长期 规划
五至十年
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类型 人生规划 长期规划 中期规划 短期规划
定义及任 务
整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整 个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董 事
5—10年的规划,主要设定较长的目标。如规划30岁 成为一家中型公司的部门经理规划40岁时称为一家大型公 司副总经理等等
知识、技能、才干、性格、经验、硬件、资源
S 优势 O 机会
W 劣势 T 威胁
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政治环境上:自己的工作领域 能否享受到“政策红利” 经济形势上:该领域发展进入 了晨曦、朝阳、成熟还是衰退 期 社会:对自己的工作领域认可 度如何 自己:所处的工作领域有无技 术创新或突破
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好风凭借力,送我上青云——当优势遇到机遇
职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”。在学术界人们也 喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称 呼,其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计,是指个人与组织相 结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上, 对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点, 根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做
在健康领域上,可能是实现自己梦想,变成美瘦男子。
在社交领域上,可能因此遇到导师贵人指点提携自己。
因此,优势和机遇的组合,我们叫做“进击”
S 优势
O 机会
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肥猪在风口,也能空中走——当劣势遇到机遇

入职员工的三年职业生涯规划(最新)

入职员工的三年职业生涯规划(最新)

1.入职员工的三年职业生涯规划梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。

在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。

还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。

一、本人的职业倾向本人职业倾向于临床工作,希望可以做一名合格的护士。

虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。

护士肩负着救死扶伤的光荣使命。

护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。

所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术,具备良好的素质。

将病人的利益放在首位,以救死扶伤为己任,在做好本职工作的基础上争取给病人贴心的关怀。

二、职业规划选择了护士这份职业,就放一百个心在这职业上(除非遇到不得不另择其路的事),规划如下:1、年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。

努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床护士。

2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。

在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。

或许生活上并不会一帆风顺,在可能的情况下发展写作。

3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的护士。

4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子。

工作上争取晋升。

5、第五年:稳定工作,接父母来生活,在父母的帮助下争取把房子换成两室。

28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美的家庭。

6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。

7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。

8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

9、第九年:照顾孩子,正常工作,家庭放在首位。

员工职业生涯规划面谈表

员工职业生涯规划面谈表
1、你认为自己的职业生涯规划是否合理,理由:
2、你是否了解企业的发展战略,你的职业生涯规划是否与企业的发展战略目标相一致?
3、目前工作岗位需要公司和上一级领导提供哪些支持和帮助(例如培训、专业知识)?
4、如果有机会提升,你希望公司能给你提供哪些方面培训?
5、你觉得用哪种途径可以更有效的实现个人短期规划和推进长期规划?
受面谈签名:___________日期__________
面谈人员:___________日期__________
(本表填写完毕,报公司人力资源部门备案)
部门中层正职
分厂中层正职
2、个人短期职业规划(1-2年)
(1)希望晋升的岗位和职位:
理由:
)本人近期的目标:
3、个人中期职业规划(3-5年)
(1)希望晋升的岗位和职位:
理由:
(2)希望学习的技能和知识:
理由:
(3)希望涉足的领域:
4、目前的差距:
四、培养和支持
员工职业生涯规划面谈表
填写日期年月日
一、基本情况
姓名
性别
年龄
婚否
最高学历
所学专业
入职时间
岗位名称
职位职称
二、员工现状
自我分析
1、自我定位
2、希望发展的专业
3、目前所在的专业
工作状态
1本人能力能胜任目前岗位□②工作环境和设施有助于展开工作□
2希望承担更有挑战性的工作□④希望调整到别的部门或岗位工作
⑤工作中能得到指导和帮助⑥现从事工作符合本人的职业规划□
三、员工职业生涯规划
1、本人在公司的工作经历、主要业绩、所获荣誉:
序号
机关(管理)职务系列
勾选所在职级

公司员工职业规划

公司员工职业规划

公司员工职业规划公司员工职业规划1人生的第一个五规划我正式踏入职场半年有余,收获良多,但年终一总结,其实还可以进步的更大一些,为了更快的进步,遂思考几宿,效仿中国,给自己规划一个五年计划。

此文由此诞生。

一、我的职业规划五年说长不长说短不短的一段时间,大学同学拉来差距的关建性五年,事业夯实基础及上升期迈出第一步的五年。

我的第一个五年也许不会很富有,但是我一定是很充实的。

五年的时间我应该具备一个职业经理人应该具有的一切了,所差的也许仅仅是那一个苏经理的头衔,但我会向着这个目标大步前进的。

第一个五年的后两年我的思想和见解肯定会更加的深邃和独到,我可能不仅仅满足于职业经理人的身份,也许我会向苏总的身份挑战,我的这个职业规划在一些性格现在趋向于稳重的人眼睛也许就是少不更事的吹吹牛,但这是我第一个充满机遇和挑战的五年,我就有这份魄力和勇气,人不轻狂枉少年,因为这是我的第一个五年规划。

写这部分时正想起《春天里》好听!二、我的爱情说这个话题真的没有什么准备,感觉好遥远的,恋爱就是两个人互相的付责任,但是我还没有准备好结婚,所以感觉好遥远的。

但是我也希望我的天使早点到来让我更加有动力来超额完成我的五年规划目标。

三、我的生活这五年我的生活里肯定有很多个第一次,第一次买车,第一次买房,第一次升职,第一次工作,等等,但是苏聪一定要记住,不要玩生活,因为你在玩生活时其实也是在玩你自己。

期待我的第一个第一次快点到来。

四、我的朋友圈我的朋友,必须要单独列出来,因为我爱你们,没有你们就没我的快乐生活和工作,随着朋友圈的扩大,必然会有一些老朋友会联系少一点,但是我想告诉你们,我没有忘记你们,我们是永远的好朋友,祝福我山东的朋友、黑龙江的朋友、陕西的朋友,有你们的陪伴才有我快乐健康的二十几年的生活。

更要谢谢我的家人,没有他们就没有我二十几年的快乐无忧的学生时代。

更要谢谢我自己,如果你不坚强,奋进,你就不会有现在的’朋友和幸福生活,谢谢我自己。

员工职业生涯规划调查问卷员工满意度调查问卷_1

员工职业生涯规划调查问卷员工满意度调查问卷_1

员工职业生涯规划调查问卷员工满意度调查问卷公司员工职业生涯规划调查问卷一、基本情况1、您的姓名:2、性别:()A男B女3、年龄:()A 25岁及以下B 25~30岁C 30~40岁D 40岁以上4、教育程度:()A中专及以下B专科、高职C本科D硕士及以上5、您在公司的工作年限:()A 1年以下B 1~3年C3~5年D 5~10年E 10年以上6、您所学的专业分类:()A土木工程B安全管理C测量D试验E造价预算D物资E机械设备F财务、金融、经济管理G中文、新闻、宣传H企业管理I其他二、规划分析7、您的性格特质是(分别选择):(1)容易忧郁消极悲伤;A是B否(2)情绪容易变化、不稳定;A是B否(3)自卑感的大小程度;A大B小(4)容易担心某种事情或容易烦躁;A是B否(5)容易空想、过敏而不能入睡;A是B否(6)信任别人,与社会协调;A是B否(7)不愿倾听人家的意见,自行其事,爱发脾气,有攻击性;A是B否(8)开朗,动作敏捷;A是B否(9)慢性子还是急性子;A慢性子B急性子(10)喜欢思考,愿意反省;A是B否(11)喜欢领导和支配,能当不同范围活动的组织人;A是B否(12)关心和喜欢交际。

A是B否8、您认为自己的性格优势是:9、您认为自己的性格劣势是:10、您是哪种职业类型的人:()A社会型(交往、协调)B管理型C技能型D服务型11、您是否对自己的职业生涯有过认真的规划?()A认真规划过B走一步看一步C从没想过12、您在进行自身职业生涯规划时考虑的因素:()A所学专业B自身性格特质C家庭因素D公司目前人力资源状况E企业长远发展需要F其他因素13、在职业规划上,希望企业提供的哪种形式的辅导和帮助?()A及时的咨询解惑B合适的工作岗位C岗位培训机会D资格认证考试E其他14、您是否了解自己的职业兴趣?()A了解B不太确定C不了解D从没想过三、职业发展设想15、您现在所从事的工作分类:()A项目管理工作B项目技术工作C公司机关职能部门D服务工作16、您所在的业务系统:()A工程B安全C盾构D测量E试验F质检G预算H财务I物资保障J办公室17、您目前岗位处于哪个层级:()A部门主管B部门副职C部门业务系统负责人、经理、技术主管D业务系统骨干(业务水平较高)E一般技术人员18、17题如选A,您对下一步的岗位发展设想是:()A进入公司高层管理人员梯第一文库网队B继续从事项目管理工作C现在是项目书记,争取项目经理的岗位D公司业务专家E机关职能部门负责人19、上题如选D,您认为自己适合的部门为:()A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部20、17题如选B,您对下一步的岗位发展设想是:()A项目经理B项目书记C业务专家D机关职能部门部长E机关职能部门副部长21、上题如选D或E,您认为自己适合的部门为:()A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部22、17题如选C,您对下一步的岗位发展设想是:()A项目经理B项目书记C项目总工D安全长E业务专家F机关职能部门23、上题如选F,您认为自己适合的部门为:()A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部24、17题如选D,您对下一步的岗位发展设想是:()A本业务系统负责人B工区管理C机关职能部门D其他25、上题如选C,您认为自己适合的部门为:()A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部26、17题如选E,您认为自己在目前岗位上哪方面比较欠缺:()A经验B业务能力C兴趣D工作机会F人际关系27、您是否了解您所从事的岗位需具备什么样的职业技能?()A非常清楚B不太确定C不了解D从没想过28、您对目前的岗位是否感到满意?()A很合适,有信心、有能力做好B喜欢的工作,但自己的能力有所欠缺C不是理想的工作,但我能够做好D不太适合,希望换一个岗位29、您认为自己是否胜任本职岗位需要:()A完全胜任B基本胜任,工作中也有失误和不足C工作较吃力,勉强能完成工作任务D不能满足岗位需要30、目前的岗位是否符合您的职业倾向?()A符合B基本符合C不符合31、您是否了解您下一步想从事的岗位需要什么样的职业技能?()A非常清楚B不太确定C不了解D从没想过32、您是否认为自己应该变换一下业务系统?A喜欢目前所在的业务系统工作B有必要变换一下业务系统。

公司员工职业生涯规划书范文

公司员工职业生涯规划书范文

公司员工职业生涯规划书范文
公司员工职业生涯规划书范文
尊敬的贵公司领导:
我是贵公司的一名员工,非常感谢公司给予我这个机会来撰写职业生涯规划书。

我深
知在职业生涯中制定明确的目标和规划非常重要,因此我希望通过这份规划书向公司
展示我的目标和计划,同时也希望得到公司的支持和指导。

目标及规划:
长期目标:我希望在未来五年内能够成为公司的核心员工,并担任更高级别的职位,
为公司的发展做出更大的贡献。

短期目标:在接下来的一年内,我计划通过不断学习和提升自己的能力,成为一名优
秀的员工,并在公司的项目中发挥更大的作用。

计划步骤:
1. 学习培训:我计划参加公司提供的培训课程、研讨会和工作坊,提升我在行业知识、专业技能和领导力方面的能力。

2. 自我学习:我会利用业余时间不断学习和掌握新知识,包括行业趋势、最新技术和
管理理论等。

3. 寻找导师:我会积极寻找一位经验丰富的导师,从他们身上学习,并得到他们的指
导和支持。

4. 提升工作表现:我会努力完成每一项工作任务,并尽力超越工作目标,展现自己的能力和才华。

5. 主动参与项目:我将主动参与公司的重要项目,争取获得更多的机会,提升自己的项目管理和团队合作能力。

6. 寻找跳槽机会:如果公司无法提供我所希望的晋升机会,我会积极寻找跳槽机会,以继续发展我的职业生涯。

此外,我还希望能够得到公司在职业生涯规划方面的支持和帮助,包括提供更多的学习机会、职业指导和晋升机会等。

我相信,通过我的努力和公司的支持,我一定能够实现我的职业生涯目标,并为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢!
公司员工
日期:2022年6月1日。

入职员工的三年职业生涯规划范文

入职员工的三年职业生涯规划范文

入职员工的三年职业生涯规划范文入职员工的三年职业生涯规划范文第一年:基础建设年在我加入这个公司后的第一年,我计划将主要精力放在建立基础和熟悉公司运作上。

首先,我会积极学习公司的核心业务知识,并与更有经验的同事进行沟通交流,从他们身上学习实战经验。

我也会尽早与团队建立良好的合作关系,通过合作实现更高的工作效率。

另外,我也会注重培养自己的技能。

无论是专业知识还是沟通能力,我都会利用公司提供的培训机会不断提升自己。

在这一年里,我计划参加各种内外部的培训课程,通过不断学习和实践,提升自己的技能水平和综合素质。

除了专业技能的提升,我也会关注个人的职业发展。

我计划参加公司组织的各种活动,扩大自己的人脉圈子,与更多的同事建立联系。

同时,我也会加强对公司各个部门的了解,为自己未来的职业发展做好准备。

第二年:职业成长年在第一年的基础上,我计划在职业领域取得更大的进步。

首先,我会积极争取更多的工作机会,挑战自己的极限。

无论是参与一个大项目,还是承担更高层次的责任,我都会努力展示自己的能力和才华。

同时,我也会加强自己在团队中的领导能力。

带领团队完成一个重要项目,培养团队合作意识和协作能力,提高整个团队的绩效。

我也会主动寻求帮助和建议,与更有经验的同事交流合作,不断提升自己的领导能力。

此外,我也会继续提升自己的专业技能。

通过参加各种进阶培训和学习,保持对行业动态的敏感度,掌握最新的技术和理论知识。

同时,我也会关注行业内的佼佼者,学习他们的成功经验和管理智慧,为自己的职业发展提供有力的参考。

第三年:发展提升年在前两年的奋斗过程中,我相信自己已经积累了丰富的经验和能力。

在第三年,我将着力在职业生涯发展提升方面做进一步的规划和努力。

首先,我会主动申请更高层次的职位和岗位,争取获得更大的挑战和机会。

同时,我也会与公司的领导和上级主动沟通,表达自己的职业意愿和目标,寻求更多的发展机会和支持。

除了提升职位和岗位,我也会关注自己的个人品牌建设。

职业生涯规划表(范本)

职业生涯规划表(范本)
名员工编号性别目前所在部门年龄目前任职岗位毕业学校入职时间学次职业生涯发展计划职业生涯规划表范本职业生涯规划表名员工编号性别目前所在部门年龄目前任职岗位毕业学校入职时间学目前任职岗位毕业学校入职时间规划制定时间你现在的职业类型技术类服务类销售类管理类工作经历培训经历所获证书技能及特长兴趣爱好自我分析内向偏内向中间型混合型偏外向外向胆汁质粘液质抑郁质很强比较强一般比较薄弱很薄弱情绪情感理智型平衡型冲动型敏感型disc测试结果支配型影响型稳健型服从型自我要求与目标长期
很强比较强一般比较薄弱很薄弱情 Nhomakorabea情感理智型 平衡型 冲动型 敏感型
DISC测试结果
支配型影响型√稳健型服从型
自我要求与目标
岗位目标
长期:务实做好本职工作
短期:
技术等级目标
长期:
短期:
收入目标
长期:
短期:
重大成果目标
长期:
短期:
工作愿望
是否愿意担任其他岗位工作
愿意 不愿意
你所期望的工作岗位及原因:
是否愿意调任其他部门工作
愿意 不愿意
你想调任的部门及原因:
提升计划
你理想的职业类型
技术类 服务类 销售类 管理类
为改善目前岗位的业务水平,你认为你需要参加哪些培训?
为实现你的理想职业类型,加强业务水平,你认为你需要参加哪些培训?
为加强自我管理,提高个人素质,你认为你需要参加哪些培训?
部门经理签字
人力资源部
分管领导签字
职业生涯规划表
第次职业生涯发展计划
姓 名
员工编号
性别
目前所在部门
年龄
目前任职岗位
毕业学校
入职时间
学历
上级主管

员工职业生涯规划PPT模板

员工职业生涯规划PPT模板
EMPLOYEE CAREERPLANNING
员工职业生涯规划
员工职业生涯规划,规划好自己的人生,这样才能在职场如鱼得水
演讲人:XXX
目录
CONTENT
01 初入职场的困惑
Overview of Annual Work
02 职业生涯规划的内涵及意义
Overview of Annual Work
03 职业生涯规划的步骤和方法
自主 独立型
自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作 习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境,最大限 度地摆脱组织的限制和制约。他们宁愿放弃提升或工作发展 机会,也不愿意放弃自由与独立
安全 稳定型
安全稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们因为能够 预测到稳定的将来而感到放松。他们关心财务安全,例如退 休金和退休计划。稳定感包括诚实、忠诚、以及完成老板交 代的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位,但他们并 不关心具体的职位和具体的工作内容。
——美国管理大师彼得.圣吉
PART.04
职业发展通道
04 职业发展通道 Overview of Annual Work
管理方向
高层管理者 中层管理者 基层管理者
专业方向
资深专家 专家 技术骨干
EMPLOYEE CAREERPLANNING
谢谢大家的观看
员工职业生涯规划,规划好自己的人生,这样才能在职场如鱼得水
02 生涯规划的内涵及意义 Overview of Annual Work 无规划
无规划的人生是走一步算一步,容易迷失方 向,浪费时间,到最后一事无成。
明确规划
有规划的人生有目标,有希望,路径明晰按 部就班,到最后将取得不俗的成绩。

某企业中层干部职业生涯规划表

某企业中层干部职业生涯规划表
学习英语
参加业余学习班
2000年1月-2002年12月
获得结业证书
完成中期目标计划与措施
具体计划
具体措施
起讫时间
考核指标
提高业务素质
发表学术论文
2001年1月—2003年12月
在国家或省市级报刊上发表文章不少3篇
学习法律知识
利用业余时间参加法律专业研究生班学习
2002年1月—2005年
取得法学硕士学位
公司生产经营业务的参与和熟悉
有重点的选择有关经营业务进行认真研究和参与
2006年至2008年
能够为公司生产经营提出建设性的建议
公司生产经营和管理工作的全面熟悉与参与
在两到三个部门进行轮岗,从事不同部门不同岗位的管理工作
2006年到2009年
达到本公司高级经营管理者的素质和水平
专家建议
人事部门审核意见
创造能力、决断能力较高;
善于应付各种压力;
在挑战面前坚定不移;
工作有计划、有韧劲;独立性强;
遇事会随机应变,富有想象力和创造力。
管理潜力和领导潜力大,适合从事管理工作。
环境因素分析结果
社会已进入知识经济和信息时代,高科技产业成为支柱产业,人才成为经济发展的首要资源,社并存,竞争也将加剧,必须树立危机感;
案例一:某企业中层管理干部职业生涯规划表







34
学历
本科
专业
国际经济法
工作部门
事 务 部
现任职务
副经理
到职
年限
现任职称
经济师
到职
年限
自我
分析
结果
智力水平较高,有强烈的成就动机;

职业生涯规划表(五篇模版)5篇

职业生涯规划表(五篇模版)5篇

职业生涯规划表(五篇模版)5篇员工职业生涯规划表篇一员工职业生涯规划表填表日期:年月日填表人:填写指导:1、本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。

老员工一般每两年填写一次。

填写表格的目的是帮忙新老员工明确职业进展规划,结合公司的进展要求满意员工自我实现的需要,最大限度地进展员工的才能。

2.3.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的全部专业。

“目前具备的技能/力量”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的力量,此技能有证书的需填写证书名称;其次、人际沟通力量,指在群体中与他人共事、沟通,理解、鼓励和领导他人的力量;第三、分析力量,指在信息不完全状况下发觉问题、分析问题和解决问题的力量;第四、情感力量,指在情感和人际危机前不会受其困扰和减弱、能保持冷静、受到鼓励的力量,以及在较高的工作责任压力下保持镇静和理性的力量。

4、“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业进展的角度(力量和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有进展空间,是否能学到盼望把握的学问/技能等)填写满足和不满足的方面。

5、“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚,从而明确填写者需要什么样的工作来满意最剧烈的三种需求,这也是上级治理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进展职业生涯规划的依据。

6、“请具体介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/力量,和工作以外的兴趣爱好。

7、“请具体介绍自己盼望选择哪条晋升通道(或组合)”指治理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。

8、“请具体介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指五年以上。

员工力量开发需求表填表日期:年月日填表人:填写指导:1、力量开发需求表是帮忙员工认知自身现有学问、技能及将来所需学习方向的工具,公司为员工供应培训和进展时机的依据,是帮忙员工实现职业生涯规划的重要手段;2.3.“所担当的工作”一栏,员工填写主要的和重要的工作内容;“自我评价”栏目,由本人依据实际工作完成状况进展评价,假如所担当的某项工作干得非常精彩,就在“完全胜任”上打“√”;略有过失,但根本胜任,就在“胜任”上打“√”;工作中消失较大失误,或力不从心,就在“不能胜任”上打“√”。

员工职业生涯发展规划及晋升通道制度

员工职业生涯发展规划及晋升通道制度

员工职业生涯发展规划及晋升通道制度一、总则1、当员工在公司工作期间,公司须辅导并指引员工对个人的职业生涯发展进行规划,从而达到个人与公司共同发展的目的。

2、公司应准确而及时的为员工开辟晋升通道,促使员工成为公司的栋梁之才,为公司和个人创造更大的利益。

二、员工职业生涯规划1、新员工入职后(经过5-7天的岗位培训后),由店内人力资源部辅导员工填写《员工职业生涯发展规划表(一)》(入职-2个月),员工应确立在试用期的发展规划。

当员工入职工作二个月时,由新员工所在部门对员工进行评定,同时对员工的个人规划实施督导。

2、员工转正时,即填写《员工职业生涯发展规划表(二)》(入职2个月-6个月),订立个人入职半年的发展规划,部门将根据员工在岗的实际情况进行考评后,对其入职半年的目标加以引导。

3、员工入职半年后,由部门主动与员工沟通并协助填写《员工职业生涯发展规划表(三)》(入职6个月-12个月),订立个人半年的发展规划,对其入职一年的个人规划给予支持与帮助。

4、员工入职一年后,应回顾一年来的工作以及是否达到预期的规划目标,填写《员工职业生涯发展规划表(四)》(入职12个月-24个月),订立下一年的个人发展规划。

部门应对其个人发展规划给予合理的指引,适时的为员工调整下一年规划目标,以确保员工在下一年底能够达到规划目标。

5、员工入职两年以上,部门经理或总经理(主管级以下由部门经理,主管级及以上由总经理)应及时与员工恳谈,填写《员工职业生涯发展规划表(五)》(长期规划),了解员工是否对现状满意及是否达到预期的规划目标,最终帮助员工确立长期的发展规划及终极目标并加以正确的指引。

6、各部门将员工每一时期填写完成的《员工职业生涯发展规划表》及时交到店内人力资源部存档,并到集团人力资源部备案。

店内人力资源部随时掌握员工职业生涯的发展规划,并辅助各部门完成跟踪工作。

三、店内员工的晋升通道1、试用期转正培训(试用期2个月):新入职满两个月的员工,由店内训导员负责组织员工转正培训(培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定),培训考核后成绩合格的员工可转正,并晋升为正式员工待遇。

员工个人职业生涯发展规划书

员工个人职业生涯发展规划书

员工个人职业生涯发展规划书序言时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标上移动。

因此,要使自己的人生精彩些,首先应该给自己一个明确的理想,它有足够的难度,又有足够的吸引力。

青春是一首歌,生命是一段路生活是一种享受。

在这花样年华中,让我们一起规划自己的未来,开创属于自己的理想。

为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。

一自我探索自我评估的结果职业测评的结果在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:社会型Social(S):喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

职业兴趣探索小结2.职业能力自我评估的结果职业测评的结果在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下:360度评估结果优点:做事负责,仔细耐心,比较乖,乐于助人,坚持自己的原则,比较有爱心,做事有条理,。

缺点:有些固执己见,有时也会有点懒惰,。

意志力不强,动手能力差,说话比较直接。

家人评价优点:大部分时候乖巧听话,很孝顺,不太需要为她操心,自理能力很强。

善解人意,做事认真。

缺点:有点内向,有点娇生惯养,应该多吃点苦,多锻炼一下自己。

亲密朋友评价优点:聪明、有向进心、有目标、乖巧。

很贴心,讲义气对朋友很好。

同学评价优点:乐观开朗,对熟悉的人很贴心,乐于助人,有较强的工作能力,有一定的管理能力和学习能力。

缺点:有时固执己见,应该多听取别人的意见,有时候说话也要含蓄点。

职业能力探索小结3.职业价值观职业价值观测评结果结合测验得出我最突出的职业价值观注重关系、赞誉赏识和家庭。

南丁格尔说:“护士其实就是没有翅膀的天使,是真、善、美的化身。

”在今天这个人才竞争十分激烈的时代,职业生涯规划开始成为在争夺战中领先他人一步的重要利器。

我打算将自己的计划分为三个方面:早期计划、成长期计划、后期计划。

早期计划:2、通过英语的四、六级考试,争取成为预备党员。

公司发展与员工职业生涯规划

公司发展与员工职业生涯规划

公司发展与员工职业生涯规划一、公司发展对员工职业生涯的影响1.1 公司发展带来的机遇公司的发展通常意味着更多的机会和挑战。

随着公司业务规模扩大,员工也将有更多的发展空间。

新的项目和业务领域的拓展可能会为员工提供新的工作机会,让他们在职业生涯中获得更多的发展机遇。

1.2 公司文化对员工职业发展的影响公司的发展往往伴随着更加完善和健康的企业文化。

优秀的企业文化可以激发员工的工作热情和归属感,让员工更加专注于工作之余,公司愿景对员工也具有明显的指导意义,帮助员工在职业生涯规划中更有方向感。

1.3 公司发展对员工技能的要求随着公司业务的发展,员工的技能需求也会不断变化与提升。

公司往往会鼓励员工不断学习和提升自己的技能,以适应公司发展的需要。

这也促使员工在职业生涯中保持竞争力,不断提升自己以更好地适应公司发展。

二、员工职业生涯规划的重要性2.1 明确个人目标与职业发展方向对于员工来说,职业生涯规划可以帮助他们更清晰地了解自己的职业目标和发展方向。

明确的规划可以让员工在工作中更有目标感和动力,助于提高工作效率和职业满足感。

2.2 提升个人竞争力通过职业生涯规划,员工可以更有针对性地提升自己的技能和能力,以更好地适应市场需求和公司发展。

有效的职业规划可以帮助员工保持竞争力,更好地应对职场挑战。

2.3 实现个人和公司共赢良好的职业生涯规划可以帮助员工更好地实现个人价值与公司目标的契合,形成个人与公司共赢的局面。

员工通过规划自己的职业生涯,可以更好地服务于公司发展,同时公司也会更加重视员工的发展需求,形成良性循环。

三、公司如何帮助员工进行职业生涯规划3.1 提供职业发展指导与培训公司可以为员工提供职业发展指导和培训机会,帮助他们了解自己的职业发展方向和个人发展需求,并提供相关技能和知识的培训,以提升员工的职业能力。

3.2 设立晋升通道与激励机制公司可以明确员工的晋升通道和晋升标准,并设置相应的激励机制,激励员工为了职业目标不断努力和提升自己。

职业生涯规划体验表格

职业生涯规划体验表格

我的大学生活盘点姓名: 王文祥学号:2012214370学院: 软件学院班级:1301204一、我的学业与专业1.主修课程及平均绩点:高等数学,大学英语(视听说) ,大学英语(读写译) ,思想道德修养与法律基础,体育,线性代数,计算机科学导论,面向过程程序设计,离散数学,马克思主义基本原理,概率论与数理统计,中国近现代史纲要,计算机网络,数据结构,数据库,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,程序设计(Java平台)平均绩点:2.5562.论文/作品发表情况:暂无论文及作品的发表3.参与科创活动情况简介:暂未参加科创二、我的能力与技能1.英语水平:cet-42.计算机水平:Osta(办公软件高级)3.其他资格证书:初级救护证驾驶证4.获奖情况:暂无三、我的社会实践实践与实习: (请依个人情况酌情增减,填写时请尽量用数字说明自己所取得的成绩或进步)2013年7月至 2013年9月假期社会兼职四、我的职业认知渠道请根据关系远近和人物关系,盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人对求职的帮助及启发:在送走2011级的同学后,他们在找工作时的一些经历和所遇到的问题给我敲响啦警钟,大学不是自由的,大学的时间是短暂的,但你一不留神时也许你就要毕业啦。

当你开始找工作时才会发现自己几年的大学生活真的是荒废啦,很多东西只能算是听说过,连皮毛都没有学会。

在找工作时要专业能力没有专业能力,要交际能力没有交际能力,此时找工作就面临难题。

所以,不管是从什么方面想,充分利用短暂的大学时光,不断充实自己,努力提高自身水平,这对自己个人长远发展或是临时找工都有莫大的好处。

五、我的反思大学生活已过半,我的感想是:大学是自由学习的地方,没有谁会监视和督促你去学习,一切的学习成果都要靠自己去努力,有句话叫做想要要想俯视他人,你就必须站得更高。

学习同样是这样,要想取得好的成绩,你就必须比别人付出更多的努力,当然天才除外。

在大学,除了要有好的成绩这个书面指标,我觉得更重要的是要将你的所学运用到实际生活中去,实践是检验学习效果的最好办法。

职业生涯规划书表格模板

职业生涯规划书表格模板
恃强性
7
通常表现为力图影响他人的倾向性水平。
兴奋性
10
轻松兴奋,随遇而安
特征描述:高者通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,但有时可能过分冲动,以致行为变化莫测。
有恒性
7
你倾向于接受外来强制性标准和规则,但并不僵硬地去遵从它们。有时更倾向于灵活地运用规则,而不是逐字逐句地去遵从。
敢为性
9
冒险感为,少有顾忌
从小学到高中一直担任班学习委员,现在为班级里的社会实践委员,有一定的领导能力;获得国家奖学金,校级优秀大学生,多次获得一等奖学金,学习上有一定的规划能力;负责组织对外交流合作处的英语角活动有一定的组织能力;2014年荣获人文院英语话剧比赛三等奖,与剧组人员顺利沟通,并合理安排分工,有一定的沟通协调能力。
5.6 工作环境的分析:工作环境较为单纯,高校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
5.7就业环境:对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
5、具有较强的应变能力和内外沟通能力;
6、有强烈的责任感及敬业精神,能承受较大的工作压力;
7、良好的计算机水平,熟练操作office办公软件;员工档案的维护,核算员工的薪酬福利等事
(2)、行业或岗位二所需要的专业、知识、技能、素质要求及相关资格证书等
5、其他人事日常工作;
人资专员技能及经验要求
1、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力;
2、具有优秀的书面、口头表达能力极强的亲和力与服务意识,沟通领悟能力,判断决策能力强;

员工职业生涯规划计划表(表2)

员工职业生涯规划计划表(表2)

员工职业生涯规划计划表(表二)
第次生涯规划规划日期: 年月日
部门负责人审核签字: 员工签字:
填表说明:
1.本表先由员工本人填写, 目标职位的要求及学习计划内容要逐条列出, 方便对计划进展情况进行核查。

2.员工填写好计划后, 由部门负责人对计划进行审核, 双方确认后实施。

3.规划周期结束后, 员工先对目标完成情况进行自我评价, 之后由部门负责人对目标实现情况进行综合考核评价, 并提出改进建议。

4、本年度职业生涯计划完成情况考核完毕后, 员工根据上一阶段计划完成情况, 重新填表制定下一阶段的发展计划。

5、计划制定好后, 人事部门、部门负责人和本人各留一份电子版。

考核完成后部门负责人和员工签字, 原件由人事部门存档。

华为员工职业规划

华为员工职业规划

华为某员工的人生规划和临别赠言,学习学习一、人生规划大约五年前,初步形成了一个“十年一段”的理想人生规划:毕业~35岁,打基础、做专家;35岁~45岁,当职业经理人或顾问;45岁~55岁,创业;55岁~65岁,大学教授;65岁~75岁,公益事业…… 而且,每两段之间休息1~2年,学习充电、锻炼身体、旅游。

如果从毕业就一直不间断的工作、工作,直到60岁一身是病的退休,这样的人生太乏味了。

经后来几年不断完善,这份规划越来越具体、清晰:第一阶段:毕业~35岁前。

打基础、深入钻研业务,做跨专业领域的业务专家。

可做基层主管,但不急于做二层主管,因后者综合素质要求很高,底子不牢难以胜任,而且协调、开会多了,脱离具体业务,比较虚,时间长了就难以做回专家了。

此阶段要初步实现财务自由,即在无奢侈消费时,可衣食无忧,长期失业情况下投资回报也可基本覆盖支出。

第二阶段:35岁~45岁前。

做咨询顾问(专家)或职业经理人(中高层主管)。

努力转入全球顶尖管理咨询公司(如麦肯锡)或投资银行(如摩根),做咨询顾问。

如果有兴趣,这个阶段可一直做顾问,如果有转做高管的机会,也可以考虑。

此阶段结束时须完全实现财务自由,即资产足以供余生维持较高质量的中产生活,且有一笔余钱可以用来创业。

此外,带着家人周游世界也在计划之内。

第三阶段:45岁~55岁前。

创业。

创业是个刺激的过程,作为职业商人,如果一生不能体验未免遗憾。

以现在的想象力呢,似乎可以做一个管理咨询公司(B2B)或者一个财商教育中心(B2C),规模不很大,汇聚顶尖聪明人,借鉴并优化华为的员工持股制度,财散人聚,共创一番事业……这需要若干年的思考准备,在头脑里清晰可见了再付诸实施,所以暂时放在10年后。

第四阶段:55岁~65岁前。

教育。

去一些大学做兼职、客座教授吧,到处讲讲学,把经验传递给青年学生。

如果年龄不限制,很想读个博士学位,年轻的时候没法做,机会成本太高。

以那时的经历,写几篇含金量高的论文应该不难。

员工职业生涯规划(完整版)

员工职业生涯规划(完整版)

员工职业生涯规划(完整版)第一章总则1.1 目的和依据第一条为了充分、合理、有效地利用福科多生物股份有限责任公司(以下称公司)内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致。

依据公司的有关规定,制定本管理制度。

1.2 相关释义第二条职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。

职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会,促进员工职业生涯目标的实现。

1.3 适用范围第三条本管理办法适用于公司全体员工。

1.4 基本原则第四条员工的职业生涯规划应遵循以下原则:(一)系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。

(二)长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。

(三)动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。

1.5 工作责任划分第五条职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员(以下称主管人员)和公司人力资源部门,一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成,其相应责任如下:(一)员工本人的责任1. 进行自我评估。

2. 设定个人职业生涯发展目标,通常包括理想的职位、工作安排和技能获取等目标。

3. 制定相应的行动计划,并在实践中不断修正。

4. 具体执行行动计划。

(二)主管人员的责任1. 充当员工职业生涯规划的顾问,为其职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议,帮助其制定现实可行的规划目标。

2. 对员工的绩效和能力进行评价,并反馈给员工本人,帮助其制定进一步的行动计划。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

⑤您的兴趣爱好是:
⑥您有哪些特长:
①您对公司环境满意状况:□满意 □一般 □不满意/不满意的是:□制度与文化 □领导能力
□领导亲民度 □用人机制 □发展机会 □福利待遇
②您对工作开心状况:□开心 □不开心 □很郁闷/不开心原因是:□同事不团结
□岗位不合适
□领导不关心 □工作压力大 □没有朋友
③您是否有机会向上级畅谈您的感受与看法?□总是 □有时 □极少 □几乎没有/没有的原因是:
第二目标: 行业:
第三目标: 行ห้องสมุดไป่ตู้:
职位: 职位: 职位:
区域范围: 区域范围: 区域范围:
四、行动方案
工作措施,如何实施规划
自修计划:如何培训自己
外部协助:需要公司或其他 有关方面的何种协助来实现
填写要求: 1.实事求是、客观,应从本人的实际情况出发,要根据自已的理想客观地在规划时间段内能够完成。 2.未备注多选的为单选,请在您的选择项上打“√”,若多选时,请用数字序号1.2.……进行排序。
②您的决策方式是:□思考型,喜欢符合逻辑的决策,客观分析事情 □感觉性,凭自己的喜欢和感觉决策
③您留意信息方式是:□感知型,注重自己听到看到的感受,相信个人经验 □直觉型,相信“第六感觉”
1、个人兴趣 ④您认为对自己最重要的三种需要是:□弹性的工作时间 □成为管理者 □报酬 □独立 □稳定
爱好
□和家人在一起的时间 □挑战 □成为专家 □创造 □休闲
②您对目前的工作感到:□本人能力适合目前的岗位
□工作感到吃力,希望减轻工作量
□希望承担更有挑战性的工作
3、岗位满意

③您对目前的工作量感到:□太多 □稍多 □尚可 □稍少
□希望能调到别的部门或岗位工作
④您现在从事的岗位是否符合自己的职业倾向? □符合 □基本符合 □不符合
⑤您更愿从事何类别岗位的工作:□专业技术类 □管理类 □党群文化类 □服从公司所需岗位的安排
④针对个人发展,您认为自己存在哪些问题:□无职业规划 □与同事不能很好相处 □上级不好沟通
□缺少危机意识 □没有充电计划 □工作缺少积极主动性 □对工作没有以前那样充满激情
①您喜欢参加哪类培训:□本岗位专业类 □管理学知识 □交际礼仪 □法律法规类 □不喜欢参加
②公司有培训机会时,您:□因公司要求而勉强参加 □愿意参加 □跟领导争取更多参加培训的机会
职工职业生涯规划调查表
填表日期:
年月日
大家好!
面对人生大舞台,相信每个人都渴望实现自我的价值,追求成功是人的本性。我们在社会舞台上职业角色扮演得如何, 过着什么样的生活,其实我们是可以把握的,每一个人都应该是自己人生职业的规划者和耕耘者。为帮助大家提高对职业规 划的认识和了解,同时让公司了解大家关于职业方面的想法和建议,我们设计了这份调查表,希望大家如实填写个人情况, 我们将根据大家的意见,在今后的工作中为您提供帮助,尽可能的为您提供施展才华的舞台。
2、工作环境 满意度
□领导不亲民不爱听 □畅谈过但不被认可而不再谈 □担心畅谈后不被认可而不去谈
④当您工作出色时上级是否对您表示赞赏?□几乎从不 □极少 □有时 □经常
⑤您对您上级的管理艺术感到满意吗?□非常满意 □满意 □不满意/不满意的是:□业务水平不高
□协调能力不足 □分配工作不公 □只会批评人 □不听取群众建议 □只推卸责任
③您希望通过何途径增长知识提高自我:□参加培训 □在更高一级岗位锻炼 □看管理书籍 □成人教育
5、学习提升 意愿
□在网络上学习 □经常性请教他人、体会或反思
④您认为自己哪些方面还需要培养与提升:□职业素养 □职业能力 □管理水平 □业务能力
□专业水平 □沟通表达力 □法律知识 □为人处世能力
⑤如果您工作突出,最希望公司采用何方式奖励您:□奖金 □荣誉称号 □职位晋升 □带薪休假
郑重声明:中心党支部会对本次调查的结果严格进行保密!请大家如实填写!
一、基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
毕业院校
所学专业
入职时间
现工作科室
职位
职称
二、环境与自我认知
①您的性格是:□活泼型(善交际、积极乐观、充满创造力)□完美型(原则性强、思维缜密、工作有计
划)
□力量型(领导力强、追求效率、敢于冒险)□和平型(宽容处事、适应性强、擅对压力)
三、职业生涯规划
①最适合的岗位和职务:
1、近期 (1-2年)
②希望晋升的岗位和职务:
③愿意接受调整的岗位和职务:
理由是: 理由是: 理由是:
①最适合的岗位和职务:
2、中期 (3-5年)
②希望晋升的岗位和职务:
③愿意接受调整的岗位和职务:
理由是: 理由是: 理由是:
第一目标: 行业:
3、长期 (6-10年)
⑥您对同事之间的配合与协作是否满意?□非常满意 □较满意 □一般 □不满意 □很不满意
⑦你对本公司的发展远景及未来展望有信心吗?□非常有信心 □基本有信心 □不确定 □怀疑 □很悲观
①您对工作岗位满意状况:□满意 □一般 □不满意/不满意的是:□看不到发展前景 □工作氛围不好
□上级不支持 □薪酬低 □工作辛苦
4、自我能力 □未完成的工作放到明天或下次□把要做的工作立即安排或记在本子上怕忘记□受到反评时首先想到找借口 认知 ③什么因素会影响您的工作敬业度:□职业发展机会 □待遇的公平性 □工作与生活的平衡 □人际关系
□是否提供了充分的培训 □绩效考核的公平性 □是否有合理假期 □意见是否得到重视 □其他( )
⑥根据自己实际工作强度与所作贡献而言,您对目前薪酬评价:□很满意 □基本合适 □稍偏少 □少很多
二、环境与自我认知
①以下十种能力中,您最擅长的:□计划能力 □执行能力 □沟通协调能力 □组织能力 □专业知识
□写作能力 □创新能力 □自我控制力 □理解思维力 □学习力
②以下习惯您有哪些:□睡懒觉 □网瘾 □不爱思考 □不愿别人批评我 □喜欢发脾气闹情绪
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