张释之冯唐传挖空练习
必修1—5课内文言文挖空训练 (含答案)(34页)
目录兰亭集序王羲之赤壁赋苏轼游褒禅山记王安石高中语文必修3课内文言文挖空训练寡人之于国也劝学过秦论贾谊师说韩愈高中语文必修4课内文言文挖空训练廉颇蔺相如列传司马迁苏武传班固张衡传范晔高中语文必修5课内文言文挖空训练归去来兮辞陶渊明滕王阁序王勃逍遥游庄周陈情表李密高中语文必修1课内文言文挖空训练班级：姓名： .说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．．，注意活用和句．．．．．．，翻译划线的句子式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志4 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。
佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是寡人之过也（）。
然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许之。
夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事。
越国以鄙远，（）君知其难也，焉．（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（）若舍郑以为．．．（），行李之．（）往来，共其乏困，君亦无所．．（）东道主害。
且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
5 荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。
文言文《史记张释之冯唐列传》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。
张廷尉释之者，堵阳人也，字季。
事孝文帝，十岁不得调，无所知名。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之补谒者。
释之既朝毕，因前言便宜事，且论秦所以失而汉所以兴者久之。
文帝称善。
太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王无得入殿门。
遂効不下公门不敬，奏之。
薄太后闻之，文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。
”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜释之为廷尉。
上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰:“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。
今法如此而更重之，是法不信于民也。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足?”良久，上曰:“廷尉当是也。
”其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。
释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。
上大怒曰:“人之无道乃盗先帝庙器吾属廷尉者欲致之族而君以法奏之非吾所以共承宗庙意也”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。
今盗宗庙器而族之，有如万分之一，假令愚民取长陵一抔土，陛下何以加其法乎?”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。
上尝召王生居廷中，三公九卿尽会立，王生曰“吾袜解”，顾谓张廷尉:“为我结袜!”释之跪而结之。
既已，人或谓王生曰:“独奈何廷辱张廷尉，使跪结袜?王生曰:“吾老且贱，自度终无益于张廷尉。
张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪结袜，欲以重之。
”诸公闻之，贤王生而重张廷尉。
后，张廷尉为淮南王相。
久之，释之卒。
(节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.人之无道/乃盗/先帝庙器吾属/廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/B.人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/C.人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者/欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/D.人之无道／乃盗先帝庙器吾属／廷尉者欲致之族／而君以法奏之／非吾所以共承宗庙意也／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.廷尉，古代官职名，秦始置，西汉沿置，掌管军事，为最高军事机构长官。
《史记-张释之冯唐列传顷之》原文、翻译及鉴赏
《史记－张释之冯唐列传顷之》原文、翻译及鉴赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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张衡传》挖空练习(教师版)
张衡传》挖空练习(教师版)XXX，字平子，出生于南阳西鄂。
他年少时就擅长写作，曾游学于三辅地区，因此接触到了各种学问。
他通晓五经六艺，尽管才华横溢，但并没有骄傲自大的情绪。
他常常从容淡静，不喜欢与俗人交往。
永元年间，他参加了XXX考试，但未能通过，也没有接受公府的聘请。
那个时代，天下太平已经持续很长时间了，从XXX到平民百姓，无人不奢侈。
于是，XXX模仿XXX的《两都赋》写了《二京赋》，借此来讽谏。
他经过十年的精心思考，终于完成了这篇文章。
大将军XXX认为他的才华非凡，多次邀请他加入自己的团队，但都遭到了XXX的拒绝。
XXX擅长机巧，尤其善于研究天文、阴阳历算等方面的知识。
XXX听闻了他的才能，特地征召他担任郎中，后来又升迁为太史令。
于是，他开始研究阴阳历法，精通天文学，发明了浑天仪，并写出了《灵宪》、《算罔论》等著作，内容详尽明确。
XXX即位后，XXX再次被任命为太史令。
他不趋附当时的权贵，所以在担任的官职上长期稳定，没有变动。
他离开太史职位后，五年后再次归来。
XXX元年，他又制作了候风地动仪，用精铜铸造而成，直径八尺，形状像酒尊，上面装饰着篆文山龟鸟兽等图案。
中间有一根粗大的柱子，旁边有八条线路，设有机关。
外面有八条龙，头部衔着铜丸，下面有蟾蜍张口承接。
这些机件都隐藏在尊中，覆盖严密，没有任何缝隙。
如果地动，尊就会震动，机关就会发射铜丸，蟾蜍就会张口接住铜丸。
这个装置的机制非常巧妙，据说从未有过类似的记录。
有一次，其中一条龙机发了，但地面没有感觉到任何动静，京师的学者们都感到奇怪。
但几天后，确实发生了地震，震源在陇西。
于是，人们都对这个装置的神奇感到叹服。
从此以后，史官们开始记录地震的起源。
当时的政治形势渐渐恶化，权力逐渐下放，XXX因此上书陈述事情。
后来，他被调任为侍中，皇帝在帷幄之中引他进去，向他请教。
曾经有一次，皇帝问他天下人民最关心的是什么。
宦官们害怕他会毁坏他们的利益，所以都默默地递眼色，让他保持沉默。
2020年全国卷2文言文挖空练习--XXX(附：实词扩展+文学常识+答案译文)
2020年全国卷2文言文挖空练习--XXX(附：实词扩展+文学常识+答案译文)开封逻卒夜迹盗，盗脱去。
民有惊出与卒遇，缚以为盗。
民讼诸府，不胜考掠之惨，遂诬服。
安中廉知之，按得冤状，即出民，抵吏罪。
二、改写后的文章XXX，字履道，出生于中山阳曲。
他考中进士后，历任秘书省著作郎等职。
在政和年间，出现了XXX，廷臣们纷纷上表祝贺，XXX也观赏了XXX所作的文章，称赞他是XXX。
有一天，XXX特别选出三个题目，让他起草制诏，结果他很快就完成了，XXX看后批示：“可中书舍人。
”不久，他从秘书少监的职位上升任中书舍人，又被提拔为御史中丞。
有一次，开封的巡逻卒追踪夜盗，但是盗贼逃脱了。
后来，一些民众惊恐地遇到了巡逻卒，就将他们当成了盗贼缚起来。
民众向官府诉讼，官府为了考察真相，采取了残酷的手段，最终冤枉了巡逻卒。
XXX是一个廉洁的官员，他发现了真相，调查出了冤情，并将冤案的真相公之于众，将巡逻卒释放出来，并惩罚了那些冤枉他的人。
当时，有一些人在议论神仙的事情，XXX引荐了方士XXX，称他会妖术，有些朝臣与他有亲戚关系。
XXX上疏请求，从此不再招募山林中的道士，而是应该责任到位；同时，他还揭露了XXX、僭上、XXX等罪行。
XXX听后非常害怕，不久就再次上疏弹劾XXX，XXX表示：“本欲即行卿章，由于现在正值天宁节，等过了这个节日，就让你罢免XXX。
”XXX得知后非常害怕，他的儿子日夜侍奉在御前，不断地哭泣并恳求饶恕。
XXX为了安抚XXX，将他提拔为翰林学士，又升任承旨。
宣和元年，他被任命为尚书右丞，三年后又升任左丞。
当金人投降归附辽国时，朝廷谋划派遣使者，XXX主动请缨。
XXX赞同他的意见，于是授予他庆远军节度使、河北河东燕山宣抚使、知燕山府，与辽降将领XXX一同管理府事。
但是，XXX非常嚣张，专横跋扈，XXX不能制止他，只能曲意奉承，结果药师更加骄傲自大了。
靖康年间，有人议论XXX、XXX等人是否与XXX叛变有关。
2020全国2卷文言文挖空训练
/安中康知之/按得冤状/即出民抵吏罪/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是(3分）
A.方士，又称方术士，指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。 B.保任，意思是担保或担保者，文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。 C.禁中，又称禁内，指皇室宗族所居之处，因所居宫室严禁随便进出得名。 D.四六之制，即骈文，因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而有此称。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.王安中进士出身，具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应，徽宗称他为奇才，又 出题专门考查，随即任命他为中书舍人，不久又擢升为御史中丞。
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分） A.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/
安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/ B.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服
/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/ C.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服
⑧举起，竖起：引其匕首提秦王，不中，中柱。（《战国策·燕策》） ⑨延请：公子引侯生坐上坐。（《史记·魏公子列传》） ⑩取过来，拿出：引壶觞以自酌。（陶渊明《归去来兮辞》）
6.延 ①蔓延：烧尽北船,延及岸上营落。（司马光《资治通鉴》） ②邀请，请：各复延至其家，皆出酒食。（陶渊明《桃花源记》） ③迎击：秦人开关延敌。（贾谊《过秦论》） ④延续：延及孝文王、庄襄王，国家无事。（贾谊《过秦论》） ⑤伸：莫不延颈举踵。（吕不韦《吕氏春秋·顺说》） 7.纪 ①处理，治理：纪农协功。（《国语·周语上》） / 衣食当须纪，力耕不吾欺。（陶潜 《移居》）
2023重点课文挖空训练3答案好(2)
英德市第一中学2022—2023学年第一学期高三年级语文学科重点课文挖空训练3（答案）命题人：第二、三组审核人：杨绮媚陈倩茜使用时间：12月10日14《老子》四章辐（车辐）毂（车毂）无（车毂的中空处）埏埴（和泥）户牖（门窗）（第十一章）企者( 踮起脚的人 ) 不行( 不能行走)明( 显明 ) 彰( 彰显 )伐( 夸耀 ) 功( 建立功勋)矜( 夸耀 )长( 长久 )处( 为，做 )。
（第二十四章）寿( 长寿)。
（第三十三章）泮( 泮，同“判”分离。
) 毫末( 毫毛的末端 )累土( 一筐土 )；执 ( 执掌一切 )复( 复，弥补，补救)15《屈原列传》疾：痛恨。
聪：明晰。
馋谄：说坏话阿谀奉承。
离：通“罹”，遭遇。
穷：困厄。
反：通“返”。
怛：痛。
见：被。
盖：大概。
淫：过分而失当。
靡：无。
毕见：全部显现。
约：简约。
微：含蓄精深。
迩：近。
见：显现。
皭：白。
泥niè：黑色染料。
滓：黑。
虽：即使。
16《五石之瓠》贻：赠送。
树：种植。
坚：坚固的程度。
自举：拿起自己。
瓠落：宽大空廓的样子。
呺然：内中空虚而宽大的样子。
善：擅长。
洴澼：在水中漂洗。
鬻：卖。
裂地：划分出土地。
一：同样的。
虑：用绳结缀。
蓬：见识浅陋。
17《过秦论》挖空一、第一段：①务(从事)②具(器械)③斗(使……争斗) ④拱手(两手合抱，形容毫不费力)第二段：①爱(吝惜)②致(招致，招引)③相与(共同，一道)④离(离散)⑤叩(攻打)⑥延(迎击)⑦镞(箭头)⑧费(损失)⑨弊(弱点)⑩北(败逃的军队)第三段：①奋(振兴)②烈(功业)③振(举起)④御(驾驭，统治)⑤履(名词作动词，登上)⑥至尊(至高无上的地位，指帝位)⑦六合(天地四方) ⑧鞭笞(奴役)⑨委(托付) ⑩怨(仇恨) ⑪践(踏)⑫池(护城河)⑬信(可靠的)⑭谁何(盘诘查问)⑮金城(坚固的城池)⑯帝王(名词作动词，称帝称王)第四段：①殊俗(不同的风俗，指边远的地方)②牖(窗户)③枢(门扇开关的枢轴)④中人(平常的人)⑤揭(举) ⑥赢(担负) ⑦景(同“影”，像影子一样)第五段：①铦(锋利)②抗(匹敌，相当)③道(方法) ④乡时(先前。
文言文挖空训练《冯唐传》
冯唐者，其大父（祖父）赵人。
父徙（移居）代。
汉兴（兴起，建立）徙安陵。
唐以孝著，为中郎署长，事文帝。
文帝辇（乘车）过（经过），问唐曰：“父老（对老年人的尊称）何自（仍旧，依然）为郎？家安在？”唐具以实对。
文帝曰：“吾居代时，吾尚食监（官名）高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。
今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。
父（fǔ，对老年人的尊称）知之乎？”唐对曰：“（李齐）尚不如廉颇、李牧之为将也。
”上曰：“何以？（宾前，凭什么）”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将（军官名），善（交好。
动词）李牧。
臣父故（从前）为代相，善赵将李齐，知其为人也。
”上既闻廉颇、李牧为人，良（很）说（通悦，高兴），而搏髀（bì 拍大腿）曰：“嗟乎！吾独（难道，偏偏）不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“主臣（臣子在君王前表示陈谢敬恐的发语辞）！陛下虽（即使）得廉颇、李牧，弗能用（任用）也。
”上怒，起入禁中。
良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处（jiàn私下的场合）乎？”唐谢（谢罪）曰：“鄙人不知忌讳。
”当是之时，匈奴新（新近;刚刚）大入（侵犯）朝那，杀北地都尉印（人名，孙印）。
上以胡寇为意（把事情放在心上），乃卒（终于）复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂（gǔ 推车前进，古代帝王任命将帅时的隆重礼遇），曰阃（kǔn，门槛，城门）以内者，寡人制（裁决，决断）之；阃以外者，将军制之。
军功爵赏皆决于外，归而奏之。
此非虚言也。
臣大父言/李牧为赵将居（处在，处于）边/军市（受军队管理的市场）之租皆自用飨（犒赏）士/赏赐决于外/不从中（宫中）扰也/委（交给）任而责（要求）成功/故李牧乃得尽（用尽）其智能，遣选车（精选的兵车）千三百乘，彀骑（持弓弩的骑兵）万三千，百金之士（英勇善战、立下战功，值得赏赐百两黄金的勇士）十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑（压制）强秦，南支（抗拒）韩、魏。
张衡传挖空练习、翻译及拓展阅读
张衡字平子，南阳西鄂人也。
衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
（）虽才高于世，而无骄尚．．（）之情。
常．（）从容淡静，不好交接俗人。
永元中，举孝廉不行．．（），连辟．（）公府不就．．（）。
衡乃拟班固《两都》作《二．．（）。
时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈京赋》，因．（）以讽谏。
精思傅会，十年乃成。
大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧．．（），尤致思于天文阴阳历算。
安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
（）遂乃研核．．（）阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转．．（），复为太史令。
衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
自去史职，五载复还。
（）阳嘉元年，复造候风地动仪。
以精铜铸成，员．（）径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以．．（）篆文山龟鸟兽之形。
中有都．（）柱，傍．（）行八道，施关发机。
外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。
其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。
振声激扬，伺者因此觉知。
虽一龙发机，而七首不动，寻其方面．．（），乃知震之所在。
验之以事，合契．．（）若神。
自书典所记，未之有也。
尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
（）后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。
自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。
（）后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。
尝问天下所疾恶．．（）者。
宦官惧其毁己，皆共目（）之，衡乃诡对．．（）而出。
阉竖恐终为其患．（），遂共谗之。
衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。
时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。
衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
（）视事．．．．．（）三年，上书乞骸骨（），征拜尚书。
年六十二，永和四年卒。
拓展阅读范晔，字蔚宗，顺阳人，车骑将军泰少子也。
文言文《史记张释之冯唐列传》阅读练习及答案
A. 文帝，指汉文帝刘恒，因为他擅长于政治经济的治理，所以庙号被尊为“文”。
B. 匈奴，汉朝时活跃于我国北方的游牧民族，屡次进犯边境，对西汉政权造成强大威胁。
C. 尺籍伍符，指记载军令、军功的簿籍和军士中各伍互相作保、不容奸诈的守则。
D. 持节，节即符节，缀有耗牛尾的竹竿，古代使臣奉命岀使时，必执符节以为凭证。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A. 冯唐回答文帝疑问，直言冒犯龙颜。
文帝向他询问李齐的情况，他认为李齐不如廉颇和李牧，直言文帝即使得到像廉李一样的大将，也不能重用，文帝大怒。
B. 冯唐谈论将帅，借古制劝谏君王。
他告诉文帝，古代帝王派遣将帅，礼肖隆重；国内大事由帝王决断，因功封爵赏赐之事由将军在外裁泄上奏，朝廷不从中干预。
C. 冯唐性格耿直，论魏尚出于公义。
魏尚厚待军吏，威慑东胡，因报功有误被削去爵位；他直言文帝法律严苛，赏轻罚重，文帝采纳了他的劝谏，赦免魏尚。
D. 冯唐被推举为官，却年事已高。
汉景帝即位，任命他为楚国丞相，不久被免职：汉武帝即位时，征诏贤良之士，大家举荐他，但他已九十多岁，不能再做官了。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 良久，召唐让日：'‘公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢日：“鄙人不知忌讳。
”(2) 王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。
是以兵破士北，为秦所禽灭。
10. B11. A12. C13. (1)过了很久，(文帝)召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道不能私下告诉我吗？”冯雋谢罪说：“我这个鄙陕之人不懂得忌讳回避。
”(2)赵王迁即位，竟听信郭开的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。
因此军队被击败，士兵溃逃，被秦人俘虏消灭。
【解析】10. 本题考査文言断句能力。
文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地冬、官职划、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
“军市之租皆自用”主谓宾结构完整，“居边”的主语为“李牧”，二者联系紧密，中间不能断开，排除AC：军市之租皆自用飨士，翻译为“把征收的税金自行用来犒赏部下”，赏赐决于外，介词结构后置，正确语序为“赏赐于外决”，根据语意，需从“飨士”之后断开，排除D。
《史记·张释之冯唐列传》阅读训练及答案
《史记·张释之冯唐列传》阅读训练及答案《史记·张释之冯唐列传》阅读训练及答案阅读下文，完成第1721题。
(16分)冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。
上既闻廉颇，李牧为人，而搏髀曰：嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！唐曰：陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。
上怒，起入禁中，良久，召唐让曰：公奈何众辱钱，独无闻处乎？唐谢曰：鄙人不知忌讳。
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。
上以胡寇为意，乃复问唐曰：公何以知吾不能用廉颇、李牧也？唐对日：臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。
委任而责成功，故李牧乃得尽其智能。
当是之时，赵几霸。
其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。
是以兵破±北，为盔堑禽灭。
臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。
且云中守魏尚坐上功首虏差六级。
陛下下之吏，削其爵，罚作之。
由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。
臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相，免。
武帝立，求贤良，举冯唐。
唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。
（节选自《史记·张释之冯唐列传》，有改动）17．写出下列加点词在句中的意思。
（4分）（1）良久，召唐让日（）（2）且云中守魏尚坐上功首虏筹六级（）（3）文帝说（）（4）而拜庸为车骑都尉（）18．下列句中以字用法与另三句不同的一项是（）（2分）A．冯唐以孝著B．公何以知吾不能用廉颇C．此吾祖太常公宣德间执此以朝D．以勇气闻于诸侯19．用现代汉语解释下列句子（5分）（1）公奈何众辱我，独无间处乎？（2）是以兵破士北，为秦所禽灭。
20．从陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也及陛下法太明，赏太轻，罚太重等句中可直接看出冯唐的性格特点是（用自己语言回答）（2分）21．比较本文与左思诗句冯公岂不伟，白首不见招（《咏史·郁郁涧底松》）所述冯唐遭遇的事实差异和作者的不同态度。
高考冲刺：文言文挖空、与课内关联专项突破练习
高考冲刺：文言文词语与课内关联专项突破练习一、挖空练习汉中郡，本附庸国，属蜀。
周赧王三年，秦惠文王置郡，因（）水名也。
汉有二源，东源出武都氐道漾山，因名漾；西源出陇西西县蟠冢山会白水经葭萌入汉，始源曰沔，故（）曰“汉沔”。
其地东接南郡，南接广汉，西接陇西，北接秦川。
厥（）壤沃美，赋贡所出，略侔（）三蜀。
六国时，楚强盛，略（）有其地，后为秦，恒成争地。
汉高帝既克（）秦，获子婴。
项羽封高帝为汉王，王（）巴、蜀、汉中三十一县。
帝不悦。
丞相萧何谋曰:“虽王汉中之恶（），不犹愈于死乎?且语（）曰‘天汉’，其称（）甚美。
夫能屈于一人之下，则伸于万乘之上者，汤、武（）是也。
愿大王王（）汉中，抚其民以致（）贤人。
收用巴蜀，还定三秦（），天下可图也。
”帝从之，都（）南郑。
及高帝东伐，萧何居守汉中，足食足兵。
既定三秦，萧何镇关中，资（）其众，卒（）平天下。
高帝九年，以田叔为（）汉中守，属县十二。
叔既馈（）以军饷，又致名材立宫室，帝嘉（）之。
自叔之后，世修（）文教，有俶傥之士、异人并（）挺（）：邓公抗言（）于孝景之朝，以明忠枉之情;张骞特以蒙险远，为孝武帝开缘边之地，宾（）沙越之国，致大宛之马，入南海之象，振扬威灵，被于幽裔;谷口子真，秉（）箕颍之操（），湛然岳立（），不营（）不求，德声迈（）流。
自建武以后，群儒修业。
于是司徒李公，屡（）登七政。
太傅子坚，弈世（）、郡守，冠盖（）相继，于西州为盛。
盖济济（）焉。
（节选自《华阳国志·汉中志》）二、与课文内容迁移练习1、因水名也（）因遗策。
（）——《过秦论》2、故曰“汉沔”（）君安与项伯有故?（）——《鸿门宴》轩东故尝为厨。
（）——《项脊轩志》三日断五匹，大人故嫌迟。
（）——《孔雀东南飞》3、厥壤沃美（）左丘失明，厥有《国语》。
（））——《报任安书》思厥先祖父。
（）——《六国论》4、略有其地（）略侔三蜀（）始有远略（）——《六国论》4、汉高帝既克秦（）善始者实繁，克终者盖寡。
高考语文模拟试题：文言文《史记·张释之冯唐列传》练习及答案
高考语文模拟试题：文言文《史记·张释之冯唐列传》练习及答案阅读下面的文言文，完成下面小题。
张廷尉释之者，堵阳人也，字季。
事孝文帝，十岁不得调，欲自免归。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之补谒者。
言秦汉之间事，秦所以失而汉所以兴者久之。
文帝称善，乃拜释之为谒者仆射。
释之从行，登虎圈。
上问上林尉诸禽兽簿，十余问，耻左右视，尽不能对。
虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽薄甚悉，欲以观其能口对响应无穷者。
文帝曰:“吏不当若是邪？尉无赖！”乃诏释之拜啬夫为上林令。
释之久之前曰:“陛下以绛侯周勃何如人也？”上曰:“长者也，”又复问:“东阳侯张相如何如人也？”上复曰:“长者。
”释之曰:“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫谍谍利口捷给哉！且以任刀笔之吏，吏争以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，无恻隐之实。
以故不闻其过，陵迟而至于二世，天下土崩。
今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡，争为口辩而无其实。
且下之化上疾于景响，举错不可不审也。
文帝曰:“善。
”乃止不拜啬夫。
太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王无得入殿门。
遂劾不下公门不敬，奏之。
薄太后闻之，文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。
”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜为中大夫。
其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。
释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。
上大怒曰:“人之无道，乃盗先帝庙器，吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。
”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也且罪等然以逆顺为差今盗宗庙器而族之假令愚民取长陵一抔土陛下何以加其法乎”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。
张廷尉由此天下称之。
（选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．法如是足也/且罪等/然以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加其法乎B．法如是足也/且罪等/然以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加/其法乎C．法如是足也/且罪等然/以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加/其法乎D．法如是足也/且罪等然/以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加其法乎11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A．廷尉，汉时九卿之一，掌管全国形狱，可以逮捕。
高中语文《庖丁解牛》挖空训练
高中语文《庖丁解牛》挖空训练庖丁为（给）文惠君解牛，手之所触（接触），肩之所倚（倚靠），足之所履（踩），膝之所踦（抵住），砉然向（同“响”）然，奏（进）刀騞然，莫不中（合乎）音。
合（合乎）于《桑林》之舞，乃（又）中（合乎）《经首》之会（节奏）。
文惠君曰：“嘻，善（好）哉！技盖（同“盍”，何、怎么）至此乎？”庖丁释（放下）刀对曰：“臣之所好者道（天道，自然的规律）也，进（超过）乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全（完整的）牛也。
方今之时，臣以（用）神遇（接触）而不以目视，官知止而神欲（精神活动）行。
依乎天理（指牛体的自然结构），批（击）大郤（同“隙”，空隙），导（引导）大窾，因（顺着）其固（本来的）然，技经肯綮之未尝（尝试），而况大軱乎！良庖岁更（更换）刀，割也；族（众，一般的）庖月更刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（磨刀石）。
彼节者有间（空隙），而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以（因此）十九年而刀刃若新发于硎。
虽然（虽然这样），每至于族，吾见其难为，怵然（戒惧的样子）为戒，视为止，行为迟，动刀甚微（轻）。
謋然已解，如土委（散落，卸落）地。
提刀而立，为之四顾（张望，看），为之踌躇满志（悠然自得，心满意足），善（揩拭）刀而藏之。
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。
”【知识梳理】一、易错句子翻译1.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。
翻译：庖丁给梁惠王宰牛。
手接触的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵住的地方，砉砉作响，进刀时发出“騞”的声音，没有不合乎音律的。
2.臣之所好者道也，进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。
翻译：我追求的是天道，超过技术了。
起初我宰牛的时候，眼里看到没有不是（完整的）牛的；三年以后，未曾看到完整的牛了。
3.方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
《苏武传》挖空练习+答案
《苏武传》挖空练习武字子卿，少以( )父任，兄弟并( ) 为( )郎，稍( )迁至栘中厩监。
时( )汉连伐胡，数( )通使相窥观。
匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。
天汉元年，且鞮侯单于初立，恐( )汉袭之，乃( )曰：”汉天子我丈人( )行也。
”尽( 全部) 归( )汉使路充国等。
武帝嘉( )其义，乃遣武以( )中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因( )厚赂( )单于，答其善意。
武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。
既( )至匈奴，置币遗( )单于;单于益( )骄，非汉所望也。
方( )欲发使送武等，会( )缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱( )降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴( )相与( )谋，劫单于母阏氏归汉。
会( )武等至匈奴。
虞常在汉时，素( )与副张胜相知( )，私( )候( )胜曰：「闻汉天子甚( )怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸( )蒙( )其赏赐。
」张胜许( )之，以( )货物与( )常。
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。
虞常等七十余人欲发，其一人夜( )亡告之。
单于子弟发兵与战，缑王等皆( )死，虞常生得( )。
单于使卫律治( )其事。
张胜闻之，恐前语发( )，以状语武( )。
武曰：”事如此，此必及( )我，见( )犯乃( )死，重( )负国!“欲自杀，胜、惠共( )止之。
虞常果( )引( )张胜。
单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。
左伊秩訾曰：”即谋单于，何以复加? 宜( )皆降之。
“单于使( )卫律召武受辞( )。
武谓惠等：屈节辱命，虽( )生( )何面目以归汉?“引( )佩刀自刺。
卫律惊，自抱持武。
驰召医，凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。
武气绝，半日复息。
惠等哭，舆归营。
单于壮( )其节，朝夕( )遣人候问武，而收系张胜。
武益( )愈。
单于使( )使( )晓( )武，会论虞常，欲因( )此时降( )武。
（完整word版）必修二文言文挖空训练
（完整word版）必修二文言文挖空训练高中语文必修2课内文言文挖空训练（2）7．兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春．．（）之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕．（）至，少长咸．（）集。
此地有崇山峻岭，茂林修．（）竹，又有清流激湍，映带左右。
引以为流觞曲水（），列坐其次．（）。
虽无丝竹管弦之盛．（），一觞一咏．．．．（），亦足以畅叙幽情．．（）。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛．（），所以．．（）游目骋怀．．．．（），足以极视听之娱，信．（）可乐也。
夫人之相与．（），俯仰．．（）一世，或．（）取诸．（）怀抱，悟．（）言一室之内；或因．（）寄所托，放浪形骸之外。
虽趣．（）舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂．（）得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之．（）既倦，情随事迁，感慨系．（）之矣。
向．（）之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以．（）之兴怀；况修短随化．（），终期．（）于尽。
古人云：“死生亦大．（）矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由．（），若．（）合一契，未尝不临．（）文嗟悼，不能喻．（）之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作（）。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽．（）世殊事异，所以兴怀，其致．（）一．（）也。
后之览者，亦将有感于斯文．．（）。
8．赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望（），苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴．．．（），月出（）。
举酒属．（）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉．．于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵．（）一苇之所如．（），凌．（）万顷之茫然。
浩浩乎如冯．（）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立（），羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹．（）兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺．渺．（）兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和．（）之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕（）。
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《史记·张释之冯唐传》挖空检测
班级：姓名：
张廷尉释之者，堵阳人也，字季。
以訾．（）为骑郎，事
孝文帝，十岁不得调．（），无所
．．（）知名。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙．（）释之补．（）谒者。
释之既
朝毕，言秦所以
．．．．（）失而汉所以兴．（）者久之（）。
文帝称善，乃拜释之为．（）谒者仆射。
释之从行，登虎圈。
上．（）问上林尉诸禽兽簿．（），尉尽．（）不能对．（）。
虎圈啬夫从．（）旁代尉对．（）上所问禽兽簿甚悉．（），欲以观．（）
其能．（）口．（）对．（）响应
．．（）
无穷
．．（）者。
乃诏．（）释之拜．（）啬夫为
上林令。
释之曰：“夫绛侯、东阳侯称．（）为长者
．．（），
此两人言事曾．（）不能出口，岂学．（）此啬夫谍谍
．．
（）利口
．．．．（）捷给
．．（）哉！且秦以任刀笔
之吏
．．（）
．．（）苛察
．．（），吏争以亟疾
相高
．．．．（），然其敝．（）徒．（）文具
（）耳，无恻隐
．．（）之实．（）。
以故不闻其过，陵迟
．．（）而至于二世，天下土崩。
今陛下
以．（）啬夫口辩
．．（）之，
．．（）而超迁
臣恐天下随风
．．（），争为口辩而无．．（）靡靡
其实。
”文帝乃止不拜啬夫。
上就．（）车，召释之参乘
．．
（），徐行，问释之秦之敝．（）。
具以质．（）言。
至宫，上拜释之为公车令。
太子与梁王共车入
朝，不下司马门
．．．（），于是释之追止．（）太
子、梁王无得入殿门。
遂劾．（）不下公门不敬
．．
（），奏之。
薄太后闻之，乃使使
．．（）承诏
赦．（）太子、梁王，然后
．．（）得入。
其后拜释之为廷尉。
上行出中渭桥，有一人从桥下走．
（）出，乘舆
．．（）马惊。
于是使骑捕，属．
（）之廷尉。
释之治问
．．
．．（）。
曰：“县人（）来，闻跸．（），匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当．（）：一人犯跸，当．（）罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾
马赖柔和
．．（），令他马，固．（）不败伤
．．（）我乎？而．（）廷尉乃．（）当
之罚金！”释之曰：“法者天子所与天下公共
．．（）也。
今
法如此而更．（）重．（）之，是法不信．（）于民也。
且方其时，上使立诛之则已。
今既下廷尉，廷尉，天下之平．（）也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措．（）其手足？唯．（）陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是．（）也。
”后文帝崩，景帝立，张廷尉事景帝岁余，为淮南王相。
（节选自《史记·张释之冯唐列传》）
首联先写漏声催促着天色破晓，像箭一般的飞快，后用“仙桃”代表宫内春景，点出景色醉人。
这一联主要
突出“早朝”。
颔联则分别写朝见时的仪仗和宫殿中的自然景观及气氛。
春日和煦，旌旗上的龙蛇似乎也随着春天的到来而获得了生气，旌旗猎猎，龙蛇也好像在腾跃。
大明宫里，和风轻吹，燕雀轻快而高兴地在天上飞着。
“日暖”，
也含有赞美“圣恩”惠及万民，连龙蛇、燕雀亦且广沽皇泽之意。
这一联主要突出“大明宫”。
前二联主要写的是“早朝大明宫”的原题。
因为是和诗，接着就不免要转到原诗的作者身上来了。
颈联写退
朝后，重点突出写贾至的儒雅风流和备受君主恩宠。
尾联用了两个典故。
先看丝纶美。
因为贾家父子历任两朝的中书舍人，后有一日贾至供职的肃宗对贾至说，“昔先天诰命，乃父为之，今兹命册，又尔为之，两朝盛典出卿家父子，可谓继美矣······”主要意思是赞扬贾至继
承了父亲的才华，并能做出像父亲一样的政绩，实在是朝廷里的一段佳话。
“池上于今有凤毛”里的凤毛并非简单
的凤毛麟角的凤毛，也不时简单说贾至的才华出众，在一班大臣里很少见。
而是用了一个典故：南朝时有谢凤和谢超宗父子，他们文章风格和成就都很出众，于是梁武帝就称赞他们说，“超宗殊有凤毛”。
意思是想说谢超宗终
归继承了父亲谢凤特有的风格和才华。
这两句进一步称颂其家世的文采和父子两代执掌朝廷起草诏命职务的荣耀。
这首诗按其体例是一首台阁应酬式的诗，在杜诗中是很少见的。
乾元二年（759）在长安任左拾遗也正是
杜甫仕途生活中最重要或最煌赫的时期。
因为是同僚之间唱酬之作，因此格调也就平正典雅，并且不乏歌功颂德、点缀升平的意味。
整首诗艺术上格法严谨，脉胳分明，深得和诗之体，所以历来的诗家对它十分推重。
尤其是它的颔联“旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高。
”字里行间洋溢着一派冲融和悦的春天气息，诗家评价很高。
当时唐
王朝于安史之乱中初得安定，朝廷上下都以为中兴在即，升平可望，因此王维和诗中也有“九天闻阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”这种充满信心的句子。
整首诗看来，确乎体现了杜甫诗歌“清词丽句”的另一面特色。
另外，即使在清词丽句中，仍有一种与众不同的挺拔之姿和雄健之气，这也是杜诗的独特面目。
黄生评杜、王、岑三首和诗时说：“杜老气无前，王、岑秀色可揽，一则三春秾李，一则千尺乔松。
”苏轼评颔联为“伟丽”，都是此意。
杜甫的这首诗里带出了几分山野的情趣，以及对历史透彻的理解，光是意境就比贾至的高远。
这首诗少了一般诗人写宫廷生活所会有的呆板，多了些灵气，而又不减少场面的宏大气势，杜甫比起贾至来绰绰有余。
思想决定文章的外在，再如何隐藏，字里行间的精神是很难不露端倪的。
贾至是世家出身又较为一帆风顺的人，杜甫则才华横溢饱经风霜，这两种人写出来的文章当然不一样。