21 小练笔大自然的声音

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听听大自然的声音课后小练笔

听听大自然的声音课后小练笔
听听大自然的声音课后小练笔
听听,
大自然的声音,
小溪在流水,
“哗哗”,
是和别人打招呼的话音。
听听,
大自然的声音,
青蛙在歌唱,
“呱呱”,
是他们最快鸟在天空中欢叫,
“喳喳”,
是对太阳公公的问候。
听听,
大自然的声音,
露珠从草丛间的叶子上滑落,
“叮咚”,
那是和草丛离别的话音。
听听,
大自然的声音,
田鼠在草丛里寻找食物,
“吱吱”,
是离开家的告别话语。
听听,
大自然的声音,
小狼在学习嚎叫,
“啊呜——”,
那是黑夜里的交响曲。
听听,
大自然的声音,
大象们在吃东西,
“嘎吱,嘎吱”,
那真是美食界最美的曲子。
听听,
大自然的声音,
叶子落了,
“沙沙”,
那是和大树告别的声音。
听听,
走进大自然,
走进这个五彩缤纷的音乐室,
你仔细欣赏着美妙的音乐。
大自然的声音,
在每一条长长的小溪里,
在每一朵漂亮的花朵里,
在每一棵高大的树木中,
在每一颗小小的石头里。
听听,
大自然的声音,
从这里飞快的跑来,
又向远方飞快的跑去。

三年级上册第21课小练笔

三年级上册第21课小练笔

三年级上册语文第21课《大自然的声音》课后小练笔
(小练笔:你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流。

)小练笔范文:
鸟儿是大自然的歌手。

清晨的小树林,你听!各种鸟儿在叫。

你瞧!鸟儿们穿着五颜六色的服装飞向林子里的歌唱台。

杜鹃、黄鹂、燕子……纷纷赶来到歌唱台唱歌,叽叽喳喳、布谷布谷、咕咕咕……好多声音,它们汇聚在一起,成了美妙动听的乐曲,回荡在树林间。

喜欢轻歌曼舞的琴鸟也来了,它不但会唱歌,还能伴舞呢!
有一些鸟儿们还是打击乐专家。

小燕子叽叽喳喳,呢喃细语;啄木鸟咚咚咚地啄着树干,好像在打鼓;翠鸟掠过水面,翅膀拍打着浪花,发出“沙啦沙啦”的声音,像是沙锤在响;秋沙鸭跳进水,发出“扑通扑通”的声音……大家都在用自己的“乐器”欢快地弹奏起来,树林里回荡着鸟儿动听的声音,加上“打击乐”的声音,歌声更好听了!
在茫茫树林中,美妙的音乐回荡着,回荡着……。

21课大自然的声音小练笔范文

21课大自然的声音小练笔范文

【导语】大自然的声音是我们生活中常常能够听到的一种美妙的声音,它们包含了风声、雨声、鸟鸣等多种声音。

这些声音不仅给人们带来了美好的心情,而且也能够让我们感受到大自然的力量。

下面就让我们一起来聆听大自然的声音,感受大自然的美丽吧!【正文】1. 风声风是大自然中常见的现象,它的声音也是我们每天都能听到的声音之一。

当风吹过树叶时,会发出沙沙的声音,当风吹过草地时,会发出沙沙的声音,这些声音给人一种轻盈、清新的感觉,让人心情愉悦。

有时候,风声也会伴随着清脆的风铃声,那种声音更加美妙动听,仿佛是大自然的音乐。

2. 雨声雨声是大自然的另一种美妙声音,它轻柔而均匀,似乎是大自然在向我们倾诉着柔情。

有时候雨声如丝如缕,有时候雨声如珠如玉,每一种雨声都有着它独特的魅力。

人们常说“春雨如油”,其实春雨的声音也是一种甜蜜的声音,它让人感到心旷神怡、清爽舒畅。

3. 鸟鸣鸟鸣是大自然中最美妙的声音之一,它不仅给人们带来了听觉上的享受,而且也让人们感受到了大自然的生命力。

每当清晨醒来,鸟儿的鸣叫声会在耳边响起,给人一种清新、愉悦的感觉;每当傍晚散步,鸟儿的鸣叫声会在耳边响起,给人一种惬意、舒适的感觉。

鸟鸣声真是大自然中最美好的声音之一。

4. 海浪声海浪声是大自然中最雄壮的声音之一,它是由于海水的波动而产生的。

当海浪拍打在礁石上时,会发出轰隆的声音,当海浪轻轻拂过海滩时,会发出轻柔的声音,这些声音让人感受到了大自然的力量和宏伟。

有时候,海浪声也会伴随着海鸥的叫声,那种声音更加壮阔、悠远,仿佛是大自然的交响乐。

5. 山泉声山泉声是大自然中最清新的声音之一,它是由于山泉水流动而产生的。

当山泉水顺着山间溪流时,会发出潺潺的声音,当山泉水拍打在石头上时,会发出叮咚的声音,这些声音让人感受到了大自然的纯净和清新。

有时候,山泉声也会伴随着蝉鸣和鸟鸣,那种声音更加和谐、舒缓,仿佛是大自然的清泉绿茵。

6. 其他声音除了以上所述的声音之外,大自然中还有许许多多其他美妙的声音,比如虫鸣、树叶沙沙声等等。

大自然声音小练笔作文(整理5篇)

大自然声音小练笔作文(整理5篇)

大自然声音小练笔作文(整理5篇)篇1:大自然的声音小练笔作文厨房是一个音乐厅,每天都演奏出不同的乐曲。

你听——当烤箱“叮”的一声响,我知道那便是妈妈做的面包出炉啦!那声音清脆悦耳,独一无二,让人一听就觉得欢喜,因为热气腾腾的面包已经馋得我口水都要流出来了。

哇,水煮蛋好啦!你知道为什么我这么快就能猜到吗?因为它也有自己的乐曲。

那“咕噜咕噜”的声音像小鱼在吐泡泡呢!“噼里啪啦,噼里啪啦”猜一猜这是谁发出的声音?是放鞭炮吗?哈哈,猜错啦!是炒菜的声音呀!每当奶奶炒菜时,这种声音就仿佛在告诉我们,还有十分钟就要开饭了哟!篇2:大自然的声音小练笔作文1100字世界上有很多声音厨房是音乐厅,妈妈切菜时会发出咚咚的声音,不一会儿,又发出炒菜的嘶嘶声,厨房真是个家庭音乐厅。

鸟儿是大明星,整天都在唱歌给粉丝们听。

鸟儿唱的入迷,粉丝们听得入迷,叽叽喳喳,这声音传遍了鸟的世界。

植物的声音也有很多,那声音轻极了,如果你不注意,根本听不见。

花开有声音,草碰草也有声音,树叶飘落,当然也有声音。

脚是一位勤劳的鼓手,它经常需要工作,工作时发出了啪啪声,好像在演奏着一首了不起的乐曲。

它很忙时,那乐曲就更响亮,更急促了。

篇3:大自然的声音小练笔作文1100字美妙的声音来自大自然。

风呼呼的刮了起来,树叶被风吹得发出了沙沙的声响。

还有些脆弱的小树,被风一吹,树枝便咔嚓一声断了。

不一会儿,天空中响起了轰隆隆的雷声,接着哗啦啦下起了倾盆大雨。

雨悄悄地来了!雨点儿吧嗒吧嗒的砸在树叶上,时而缓时而急地拍打着窗框,撞击着夜的梦。

篇4:大自然的声音小练笔作文1100字动物是大自然的'歌手,小鸟叽叽喳喳的声音就像美妙的歌声,好听极了。

鸟儿飞翔时,它的翅膀就发出哗啦哗啦的声音。

夏天的时候,知了发出知了——知了——的叫声,好像在比谁的声音更美。

晚上,有青蛙在呱呱地叫着,它们一定是在开音乐会。

水也是伟大的音乐家。

当它穿越小溪时,小溪发出叮叮咚咚的声音,当它流淌过大海时,发出哗啦哗啦的声音,水在演奏时还有浪花跳舞,浪花的舞蹈美丽极了。

三年级语文书上册21课,大自然的声音的小练笔

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三年级语文书上册21课,大自然的声音的小练笔
小练笔:大自然的声音
大自然的声音是如此美妙,它们伴随着我们的生活,给我们带来了无尽的乐趣和享受。

清晨,当第一缕阳光洒在大地上,大自然便开始了它的演奏。

鸟儿们争先恐后地唱出清晨的乐章,它们的歌声清脆悦耳,仿佛在告诉我们新的一天开始了。

微风吹过树叶,发出沙沙的声音,就像是在为鸟儿们的歌声伴奏。

中午,阳光明媚,大自然的声音变得更加热烈。

蝉鸣声此起彼伏,它们的声音虽然有些刺耳,但却充满了生命的活力。

草丛中的虫鸣和蛙叫,像是大自然的交响乐团,它们的演奏让人感到夏日的热烈和生机。

夜晚,大自然的声音变得柔和而神秘。

月光洒在静谧的森林中,风吹过树叶的声音更加清晰。

虫鸣和蛙叫逐渐消失,取而代之的是夜莺的歌声,它们的歌声宛如天籁之音,让人沉醉其中。

大自然的声音是大自然的语言,它们诉说着大自然的情感和故事。

它们让我们感受到大自然的美丽和神秘,也让我们更加热爱这个美丽的世界。

大自然的声音作文300字

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大自然的声音。

大自然的声音,是世界上最美妙的音乐之一。

每当我走进大自然,闭上眼睛,
便能听到大自然的声音,风吹过树叶的沙沙声,鸟儿在林间欢快的歌唱,溪水潺潺的流淌声,还有昆虫们在草丛中的吱吱声。

这些声音,构成了大自然独特的交响乐,让人心旷神怡。

风吹过树叶的声音,是大自然中最常见的声音之一。

当微风吹过,树叶发出沙
沙的声音,仿佛是大自然在轻轻地诉说着什么。

这种声音让人感到宁静和舒适,仿佛置身于一个梦幻般的世界。

鸟儿的歌声,更是大自然中的一大亮点。

清晨,当第一缕阳光洒在大地上,鸟
儿们便开始欢快地歌唱起来。

它们的歌声清脆悦耳,仿佛是在庆祝新的一天的到来。

这些歌声让人感到生机勃勃,让人对生活充满了希望和憧憬。

溪水潺潺的流淌声,也是大自然的声音中的一种美妙。

当溪水顺着山间流淌时,发出潺潺的声音,仿佛是大自然在低语。

这种声音让人感到清新、舒畅,仿佛是在大自然的怀抱中。

除了以上这些声音,大自然中还有许多其他的声音,如昆虫们在草丛中的吱吱声,瀑布的轰鸣声等等。

这些声音,构成了大自然的交响乐,让人感受到大自然的美妙和神奇。

大自然的声音,是世界上最美妙的音乐之一。

每当我听到这些声音时,心中便
充满了宁静和喜悦。

愿我们能够珍惜大自然的声音,让这些美妙的声音永远伴随着我们。

大自然的歌声:《大自然的声音》小练笔(精选四篇)

大自然的歌声:《大自然的声音》小练笔(精选四篇)

大自然的歌声:《大自然的声音》小练笔1.大自然的歌声鸟儿是大自然的歌手。

叽叽喳喳,小鸟唱歌的声音就像是筷子敲碗的声音般清脆。

我悄悄告诉你一个秘密,不同的鸟唱出的歌曲也不一样。

厨房是一个音乐厅,炒菜“叽叽叽”的油声,唰唰的炒菜声,哒哒的走路声……门外滴滴的雨声,让人感到很凉爽舒服,有时会觉得一丝寒冷,有时会有些闷热,有时你会觉得外面有人在演奏乐曲,或有人在外面弹钢琴曲。

大自然的歌声还有很多,只要你认真听就一定可以发现。

2.厨房是个音乐厅厨房里有许多动听的音乐。

爸爸是厨房里的“指挥家”,他还会在厨房里演奏关于美食的乐曲。

他指挥蔬菜合唱,蔬菜便像霹雳歌手一样“噼里啪啦”地歌唱。

不一样的蔬菜,有不一样的声音;不一样的厨具,会唱不一样的歌曲。

爸爸把锅铲当作指挥棒,厨房里就发出了美妙的声音,那声音时而低吟,时而高亢,就像一曲摇滚乐曲,让人感受到美食和音乐的美妙。

煎蛋在平底锅里拉小提琴,开水在水壶里练习低音,高压锅在高声的吟唱,水龙头正在表演着合唱……我知道他们正在准备一场大型厨房音乐会,那美妙动听的声音仿佛是在邀请美食爱好者来欣赏。

3.厨房是一个音乐厅当妈妈煮饭时,厨房就像一个音乐厅。

每天早上7点开始,厨房就是一次大合唱。

听,水龙头,发出哗哗哗的声音,像一首欢快的小曲。

菜板上发出噼里啪啦的声音,好像青菜和肉在跳舞。

不一样的食材,有不一样的声音,妈妈打开油烟机嗡嗡嗡地响,锅里的水调皮地吐着泡泡,鸡排发出喳喳喳的声音。

最后碗和筷子发出叮当的声音,大合唱就结束了。

4.小鸟的叫声大自然中有很多种动物的叫声,那今天我们来看一看各种鸟类的叫声吧。

第一种也就是布谷鸟的叫声了,它的叫声一般都是“布谷,布谷”,所以叫布谷鸟,就像是布谷合唱团。

第二种就是鸽子了,他们的叫声很很常见,就是“咕咕咕,咕咕咕”。

第三种就是鸡了,鸡也是几乎每个农村的家庭里都养了的,公鸡的声音“喔喔喔,喔喔喔”,母鸡爱唱歌“咯咯咯,咯咯咯”。

还有很多鸟类的声音,你们还知道哪些小鸟的声音呢?。

大自然的声音小练笔100字

大自然的声音小练笔100字

大自然的声音小练笔100字
,畅畅
植物是大自然的音符,走进森林,观察土地里长出的小苗;躺在一片草地上,听他们生长的声音,沙沙沙,沙沙沙;走在田野里,一阵阵微风唤起枝叶的音乐会,哗啦哗啦,叮咚叮咚。

好像在唱,我们成长,我们快乐。

星拱小学304班孙玉嘉
鸟儿是大自然的歌手。

一群群小鸟拿着麦克风飞到屋檐上开始唱歌,咕咕咕,叽叽喳喳,他们的歌声越来越响亮,招引来了很多小伙伴。

他们心情在变化,他们的歌声也在变,开心的时候他们唱得欢快;伤心的时候他们唱得低沉;生气的时候他们唱得愤怒,鸟儿唱歌的花样真多。

,毅霏
风,是个淘气的孩子。

春天的风,像婴儿轻轻地抚摸着人的脸庞。

夏天的风就是淘气的孩子,说变脸就变脸,上一刻还是晴空万里,下一秒就会狂风大作。

秋天的风就比较安分了,很少出门,一出门还会发个小坏,把树叶吹落。

冬天的风,他就是个疯孩子天天的吼叫着。

大自然的声音 作文

大自然的声音 作文

大自然的声音作文大自然的声音。

大自然是一个神奇而美丽的世界,它的声音是如此的多姿多彩,每一种声音都蕴含着独特的魅力。

在大自然中,我们可以听到风吹过树梢的沙沙声,听到鸟儿在林间欢快地歌唱,听到溪水潺潺地流淌,还能听到雷鸣般的瀑布声。

这些声音构成了大自然的交响乐,让人心旷神怡,感受到大自然的美妙和神奇。

风是大自然中常见的声音之一,它可以吹动树叶发出的沙沙声,也可以呼啸而过,发出咆哮般的声音。

风的声音有时温柔如母亲的呢喃,有时狂暴如狮子的吼叫,让人不禁感叹大自然的力量和美丽。

鸟儿的歌声也是大自然中令人陶醉的声音之一。

清晨,当第一缕阳光洒在大地上,鸟儿们就开始欢快地歌唱起来,它们的歌声清脆悦耳,仿佛是在赞美大自然的美好和神奇。

不同种类的鸟儿有着不同的歌声,它们的歌声交织在一起,构成了大自然的交响乐,让人心旷神怡。

溪水的潺潺声也是大自然的声音之一。

溪水轻轻地流淌,发出清脆悦耳的声音,仿佛是大自然为我们弹奏的一曲美妙的乐曲。

溪水的声音让人感到宁静和舒适,仿佛能够洗涤人的心灵,让人忘却尘世的烦恼。

大自然中还有许多其他令人惊叹的声音,比如雷鸣般的瀑布声、虫鸣声、雨滴落在树叶上的声音等等。

这些声音构成了大自然的交响乐,让人感受到大自然的美妙和神奇。

大自然的声音是如此的丰富多彩,每一种声音都蕴含着独特的魅力。

它们让人心旷神怡,感受到大自然的美好和神奇。

让我们珍惜大自然的声音,保护好我们的家园,让这美妙的声音永远存在。

愿大自然的声音永远伴随着我们,让我们感受到大自然的美好和神奇。

三年级上册语文大 自然 的 声音小练笔.

三年级上册语文大 自然 的 声音小练笔.

三年级上册语文大自然的聲音小练笔.张家硕大自然的声音大自然有许多美妙的声音。

厨房是个音乐厅。

切菜的“咚咚”声,洗菜的“哗哗”声,油烟机的“轰隆隆”,炒菜时的“噼里啪啦”,锅铲碰撞的“叮叮”声。

这些不同的声音组成了一曲美妙的交响乐。

树是大自然的歌手。

当微风拂过,树轻轻点头,发出“沙沙”的声音,好像在和微风打招呼;当狂风四起,树左摇右晃,发出“唰唰”的声音,好似在与狂风交谈;当雨滴落下,树叶高兴地拍着手,“哗啦啦”,欢迎小雨来它家做客。

动物是大自然的音乐家。

早晨,麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌,伴我走向学校;中午,太阳火辣辣的,小羊“咩咩”地叫着,好似在说:“好渴啊!”;傍晚,小鸭子们排着队,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“好困啊!真想睡个好觉!”大自然的声音真动听。

杨清云大自然的声音大自然有许多美妙的声音。

厨房是一个音乐厅,每到做饭的时候,我家的音乐厅就开始播放交响乐了。

妈妈打开水龙头洗菜时,就可以听到“哗哗”的流水声;她开始切菜时,就可以听到“当当”的声音;她打开油烟机,一阵“叮叮咚咚”声后油烟机开始“轰轰轰”地唱起了歌;炒菜时,菜在锅里发出“刺啦”的声音。

各种各样的声音组成了交响乐,饭做好时,所有的音乐戛然而止。

鸟儿是大自然的歌手。

一年四季,鸟鸣不断。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,早晨,我背着书包走在上学的路上,听见布谷鸟“布谷、布谷”地唱着歌,它告诉农民伯伯要开始播种了。

夏大哥慢慢地走来了,啄木鸟“当当当”地为生病的树捉虫,它既是医生又是歌手。

无论是金黄的秋天还是寒冷的冬天,我们这里随处可见的是麻雀和喜鹊。

麻雀“啾啾啾”地自由歌唱,喜鹊有的在草地上,有的在枝头“鹊鹊鹊”地唱着歌。

动物是大自然的歌唱家。

叮当狗过生日了,它请了猫咪咪、小羊肖恩、呼噜猪到它家做客。

等到叮当狗吹完蜡烛,大家用不同的声音唱起了生日歌。

小羊肖恩“咩咩”地唱着,猫咪咪“喵喵”地唱着,呼噜猪“哼哼唧唧”地唱着,三种声音,三支生日快乐歌在叮当狗家回荡着。

写大自然的声音的作文

写大自然的声音的作文

写大自然的声音的作文
大自然的声音。

大自然的声音是一首美妙的交响乐,它是由风、雨、鸟鸣、昆
虫和动物的各种声音组成的。

这些声音交织在一起,构成了大自然
的交响乐章,让人们感受到了大自然的美妙和神奇。

当清晨来临时,大自然的声音就开始了。

鸟儿在树林中欢快地
歌唱着,它们的歌声清脆悦耳,仿佛在向人们宣告着新的一天的开始。

此时的风也开始吹拂着树叶,发出沙沙的声响,仿佛是在和鸟
儿的歌声相互呼应。

这些声音在清晨的阳光下显得格外美丽,让人
们感到一种无比的宁静和舒适。

随着太阳的升起,大自然的声音也变得更加丰富多彩。

在田野上,昆虫们开始活跃起来,它们发出的各种声音交织在一起,构成
了一首热闹的交响乐。

有的昆虫发出的声音像是小提琴的悠扬琴音,有的像是大提琴的低沉声音,有的像是钢琴的清脆音符,这些声音
交织在一起,让人们感到了大自然的生机和活力。

到了傍晚时分,大自然的声音又变得宁静起来。

树叶在微风的
吹拂下发出沙沙的声响,仿佛是在述说着一天的故事。

在远处,有动物发出的吼叫声和叫声,它们的声音在夜幕的笼罩下显得格外神秘和深沉。

这些声音让人们感到了大自然的神秘和美丽,让人们感到了一种无比的宁静和舒适。

大自然的声音是一首美妙的交响乐,它让人们感受到了大自然的美妙和神奇。

在这首交响乐中,风、雨、鸟鸣、昆虫和动物的各种声音交织在一起,构成了一幅美丽的画卷,让人们感受到了大自然的神奇和美丽。

让我们珍惜大自然的声音,让我们保护大自然,让我们和大自然和谐相处。

因为大自然的声音,才是我们生活中最美妙的音乐。

仿写大自然的声音作文(精选33篇)

仿写大自然的声音作文(精选33篇)

仿写大自然的声音作文仿写大自然的声音作文(精选33篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的仿写大自然的声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

仿写大自然的声音作文篇1今天中午我进厨房时,我就听到了各种各样的声音。

菜刀砍在骨头上“咚!”“咚!”声音非常大,像在打鼓一样,妈妈拿着一个完好无损的鸡蛋在锅边敲了一下,把鸡蛋倒在了锅里——“唰”的一声鸡蛋就被煎熟了。

爸爸把生鸡蛋打碎倒在了碗里,调鸡蛋的声音叮叮咚咚,像在弹琴一样;妈妈在菜板上挥舞,像在跳舞一样。

厨房的声音真是各种各样!仿写大自然的声音作文篇2厨房是一个音乐厅。

他会在妈妈切菜的时候放出让人更有力气的打击乐,菜刀听了以后飞快地在菜板上跳舞;他会在奶奶包美味的饺子时放出喜庆、欢快的交响乐。

“噼噼噼”肉馅儿听了蹦蹦跳跳地来到饺子皮被窝里盖上被子。

睡觉喽!吃饺子喽!奶奶说着,笑呵呵的,从蒸笼里端出一盘香喷喷的饺子。

哈哈哈哈,饺子被我们在欢声笑语中吃完了。

仿写大自然的声音作文篇3厨房里有许多美妙的声音,每当妈妈走进厨房。

一场热烈的音乐会便开始了。

锅,是厨房的舞台,每当有油从天上掉下来,锅就会勇敢地接住他们。

油进来之后就开始了狂欢。

他们一上一下的在锅中跳舞,还不时地发出吱吱的声音,很疯狂。

刷子是一位歌手,它可以用来刷碗,一个个的小黑点。

碰到他那儿,就是黑着进,白着出,刷碗的时候会发出沙、沙、沙的声音。

真是一位歌手。

厨房的声音真好听。

仿写大自然的声音作文篇4厨房里有许多美妙的声音妈妈做饭时,许多声音都跑了出来,沙沙、沙沙,咦,谁发出了“沙沙”声呢?哦,原来是锅铲啊!这时又发出了当当声,像极了打鼓声。

啊!这就是厨房,一个美妙的厨房。

我听见了妈妈在厨房里做菜的声音响。

里面传来呼呼的声音,像许多条蛇在厨房里捕猎。

水笼头的水哗哗的流下来,妈妈用盆积了一些水倒在锅里。

21.大自然的声音 小练笔(教案)-2023-2024学年统编版语文三年级上册

21.大自然的声音 小练笔(教案)-2023-2024学年统编版语文三年级上册

部编版三年级语文上册21大自然的声音(小练笔教案)教学目标1.抓住描写声音的关键词句,联系生活实际,体会描写声音的写法。

2.领悟围绕中心句从不同方面把声音写清楚的方法,并正确运用拟人手法,恰当使用拟声词。

教学重难点领悟围绕中心句从不同方面把声音写清楚的方法,并正确运用拟人手法,恰当使用拟声词。

教学课时1课时教学准备PPT教学过程一、复习导入1.大自然赐给我们许多珍贵而有趣的礼物,我们要学会用文字将它记录下来,这节课就我们来学习《大自然的声音》中作者运用的写作手法,并用文字记录下美妙的声音。

(板书小练笔)同学们,先读一读文中描写声音的词语?读出拟声词节奏感。

2.幻灯片出示词语,学生齐读。

(配音)滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗哗叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩二、提取第三自然段,领悟表达特点1.“水也是大自然的音乐家”这是本段的什么句?(中心句,同时还是一个比喻句)2.你能迅速从第三自然段中找出描写水的声音的词来吗?(滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺、哗哗)抽答。

3.出示第三自然段的拟声词。

(全班齐读,读出节奏感)让我们把这些词语送进句子中再读一读(男生读上面,女生读下面)作者通过恰当使用拟声词让水的声音“活”了起来,4.不读拟声词,自己再读一读,感受一下没有了拟声词,句子失去了什么?(失去了活力、生命,句子不生动)5.作者恰当使用拟声词让水的声音“活”起来,除了使用拟声词能让水的声音活起来,还有什么别的方法能让水的声音活起来吗?请看这两个句子,说说你的发现?(都用了拟人的修辞手法。

恰当使用拟声词和正确使用修辞能让声音活起来。

)7.让声音活起来,我们可以从三个方面入手:围绕一个中心来写,恰当使用拟声词,正确使用修辞(拟人、比喻)。

三、创设情景,通过看视频,说句子来领悟写法。

1.森林里举办“百鸟争鸣”歌唱大赛。

为了一展歌喉,鸟儿们盛装出席,早早地来到活动现场……2.请同学们看,这是鸟儿们的比赛现场。

(都有哪些鸟儿来参加大赛?接下来请认真看第二遍,因为老师的问题难度加大了。

统编三上语文大自然的声音课后小练笔

统编三上语文大自然的声音课后小练笔
鸟儿是大自然的音乐家。你听,“啁啁— —啁啁——”,是大雁在歌唱。他们排着 整齐的队伍,和春姑娘赛跑。你听,“叽 叽——喳喳,叽叽——喳喳”,那是麻雀 在合唱。日暮归巢,述说一天的收获。你 听,“布谷——布谷——”,那是杜鹃的 歌声。春雨绵绵,布谷声声,催促着农民 伯伯播下种子。你听,“唧——”, “唧——”,那是谁在欢歌?哦,是燕子 在田野里捉害虫的呢!

厨房是一个音乐厅,妈妈在做饭时里面边传
来许多美妙的声音。洗菜的时候,水“哗 啦,哗啦”的唱着一首欢快的歌曲;刀在菜 板上使劲切菜,发出有节奏的“咚咚咚”, 就像一位鼓手在打鼓;炒菜时,铲子的锅里 发出“铛,铛”的声音,就像一位演奏家 在弹钢琴。“哗啦啦”,“咚咚咚”, “铛铛铛”,厨房里飘来一缕缕饭菜的香 味,多么令人陶醉!

大自然的声音 作文

大自然的声音 作文

大自然的声音作文大自然的声音。

大自然是我们生活中不可或缺的一部分,它给予我们美丽的风景和丰富的资源,同时也散发着各种各样的声音。

这些声音或悦耳动听,或嘈杂刺耳,但它们都是大自然的语言,传递着丰富的信息和情感。

首先,大自然的声音可以是动听的鸟鸣声。

清晨的鸟鸣声常常是人们醒来的第一声音,它们或悠扬高亢,或婉转悠扬,给人以愉悦和舒适的感觉。

在树林深处,鸟儿们不停地歌唱,宛如一场天籁之音的音乐会,让人沉浸其中,忘却一切烦恼。

而在黄昏时分,鸟儿们的鸣叫声则显得更加婉转动人,仿佛在述说着一天的故事,给人以无限遐想和思索。

其次,大自然的声音也可以是波涛汹涌的海浪声。

当我们走近海边,便能听到海浪拍打礁石的声音,那声音时而轻柔细腻,时而咆哮震耳,仿佛是大海在述说着它的故事。

海浪声带给人们的不仅仅是听觉上的愉悦,更是心灵上的震撼和慰藉。

它让人感受到大自然的力量和美丽,让人心旷神怡,忘却一切纷扰和烦恼。

此外,大自然的声音还可以是风吹树叶的声音。

当微风吹过,树叶沙沙作响,那声音轻柔而悦耳,仿佛是大自然在与我们交流。

这种声音给人以宁静和安详的感觉,让人心情愉悦,忘却一切烦恼。

尤其是在夏日的午后,躺在树荫下,听着树叶的沙沙声,让人感受到大自然的温暖和宁静,仿佛置身于一个美妙的世界中。

总之,大自然的声音是多姿多彩的,它们或悦耳动听,或嘈杂刺耳,但它们都是大自然的语言,传递着丰富的信息和情感。

在这个喧嚣的世界中,我们不妨多倾听大自然的声音,去感受它的美丽和力量,让自己的心灵得到净化和慰藉。

愿我们能够珍惜大自然,珍惜大自然的声音,让它们成为我们生活中美好的一部分。

21课大自然的声音的小练笔

21课大自然的声音的小练笔

21课大自然的声音的小练笔一、鸟儿是大自然的歌手
同学们看到这句话会想到什么?快速地在你的脑海中运行它。

早晨可以是一片小树林,各种鸟儿在歌唱;也可以是我们小区院子里的一棵大树,鸟儿一起歌唱;也可以是乡下屋檐下,燕子呢喃。

简而言之,我们要写这篇文章。

学生最好先想象某个场景,然后在这个场景中写出鸟儿是如何歌唱的。

如果不设计具体的场景,就写各种各样的鸟,就像我们要画一幅画一样。

虽然鸟画得很美,但没有一定的背景,也不能算是一幅完整的画。

先写小区院子里的场景吧。

“叽哩、叽哩、叽哩叽哩叽哩叽”“啾、啾、啾啾啾”“嘎、嘎嘎”。

天刚蒙蒙亮,窗外最先醒了的是鸟儿们。

它们立在树枝上,钻在树叶丛里,或者是在不同的树巅飞来飞去,但有一样,无论在哪里,嘴里总是在唱着歌。

也许是做了一夜的好梦吧,总想把这份快乐告诉全世界知道。

燕子的歌声最是婉转,它能把音节拉得很长,抑扬顿挫地来一个大回旋,那“叽哩”就是它的歌。

麻雀也在唱,它的歌声很干脆,最长不过三个音符,大多时候,只是简单地“啾”一声,不过它的伙伴最多,大伙一起“啾”的时候,也能汇聚成欢乐的歌的海洋。

那“嘎嘎”唱着的,是喜鹊。

它的身躯大,自然嗓门高,如果是比作唱戏的演员,我想它一定是戏里“唱黑”的角色,哇哇哇,最是卖力。

清晨是鸟儿的天堂,歌唱着唤醒了太阳。

二、厨房是一个音乐厅
每天妈妈都会在厨房给我们做一日三餐,尤其是中午和晚上。

厨房经常叮叮当当地变成音乐厅。

让我们根据自己的经历来谱写这首厨房交响曲吧。

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锅铲飞速翻炒,发出“当当”的三年声级 音,就像是在弹钢琴。“哗啦—— 咚咚——当当——”整个厨房激动 起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那 声音充满力量,让我闻到了饭菜的 香味。
三年级
21大自然的声音
小练笔
冀州区 一小
你听到过哪些“美妙的声音”?试
着写几句话和同学交流,如,“鸟
儿是大自然的歌手......” “厨房
是一个音乐厅”
先确定关键句鸟儿是大自然的歌手。
鸟儿是大自然的歌手。喜鹊三年喳级 喳地歌唱,森林是她的歌台。她的 歌声叫醒了其他的鸟儿。“叽叽喳 喳叽叽喳喳……”由独唱变成了大 合唱。听,杜鹃也在咕咕地唱着, “咕咕,咕咕……”一只在唱,另 外一只也跟着唱。
树叶发出“沙沙”的声音,他忍三年不级 住要为鸟儿们伴奏。百灵鸟来了, 她是个大歌星。清脆的歌声十分动 听。她一边唱歌一边跳着优美的舞 蹈。森林里的小动物都来看它们表 演。鸟叫、虫鸣、树叶声好像波澜 壮阔的海洋大合唱。
关键句: 厨房,是个音乐厅。
厨房,是个音乐厅。妈妈做三年饭级 时,里面便传来许多美妙的声音。 妈妈洗菜时,水“哗啦啦”唱着歌, 好像一首轻快的山中小曲。刀在菜 板上使劲切菜,发出有节奏的“咚咚 咚”,就像一位鼓手在卖力地打鼓。
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