五年级防溺水安全教育教案
中小学防溺水安全教育教案(优秀5篇)
中小学防溺水平安教育教案〔优秀5篇〕《防溺水》教案篇一活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强平安意识，预防溺水事件发生。
活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件？讨论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么？想到什么？四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》五、教育幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境〔如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况〕要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水。
不要在急流与漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。
但，平安教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。
生命平安，警钟长鸣！防溺水平安教育的教案篇二教学目标1、提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
防溺水安全教育教案(精选5篇)
防溺水安全教育教案（精选5篇）防溺水安全教育班会篇一今天，学校里放了关于溺水时间和防溺水的措施，我看了之后深受感悟，并为此写了一篇观后感。
春去夏来，由于天气很热，许多人都会去游泳，但在此之前不做预备的准备，那么这将成为点燃死亡炸弹的的导火线。
根据调查，中国平均每天接近100多名儿童因意外丧失生命，其中，百分之六十是因为溺水引起的。
未成年人应该与家长与老师的陪同下游泳，千万不能独自或结伴去游泳。
在野外如果遇见有人员溺水，不可独自下水救援。
应该向四周呼救。
许多儿童溺水，同伴下水解救，也死在其中。
同学们，他们仅仅是儿童，就这样失去了生命。
20xx年6月25日中午，黑龙江一名女孩子溺水身亡；6月9日山东地区一天16名儿童溺水身亡。
同学们，他们只是儿童，那么小就失去了生命，多么可怜啊！生命是宝贵的，我们每个人都应该珍惜生命，预防溺水的方法就是遵守防范的措施。
为了家人，我们一定要珍惜生命。
让我们的明天变得更加美好，让我们的祖国更加得灿烂光辉。
防溺水安全教育教案篇二活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的'夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
大。
考吧。
幼。
师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
防溺水安全教育教案5篇
防溺水安全教育教案5篇炎炎夏日,溺水事件进入高发期。
为进一步增强少年儿童防溺水安全意识,提高应急脱险能力,杜绝溺水安全事故的产生。
下面是作者整理的防溺水安全教育教案精选5篇，欢迎浏览分享鉴戒，期望对大家有所帮助。
更多防溺水相干内容推荐↓↓↓防溺水安全教育教案1现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多小朋友爱好去河边、溪边玩水，很容易显现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而产生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的产生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学进程:一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动明艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育(一)、游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在显现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易产生抽筋、意外昏迷，危及生命。
小学生防溺水主题教案(16篇)
小学生防溺水主题教案（16篇）小学生防溺水主题教案1小学生是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
那我们该怎么预防呢?一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二、议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下;2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被带下去呛死了;……三、说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。
小学五年级防溺水安全教育教案
小学五年级防溺水安全教育教案教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！小学五年级防溺水安全教育教案【1】1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法溺水时如何自救、急救1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。
为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。
在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育3、授课内容：(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
防溺水小学安全教育教案5篇
防溺水小学安全教育教案5篇防溺水小学安全教育教案篇1活动目标1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源，学生学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分师：小朋友喜欢玩水吗幼：喜欢。
师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的你们是怎么玩的(学生回答)基本部分1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。
(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。
没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
2.互动讨论：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。
提问：他们的做法对不对为什么(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
结束部分：完成学生学习资源的操作练习。
活动延伸请家长与学生一起阅读学生学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对学生进行安全教育。
教学反思：夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。
防溺水征文安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 掌握预防溺水的知识和技能，增强自救互救能力。
3. 培养学生珍爱生命，遵守安全规则的良好习惯。
教学重点：1. 溺水事故的危害和原因。
2. 预防溺水的措施和方法。
3. 自救互救的技能。
教学难点：1. 学生对溺水事故的严重性认识不足。
2. 学生掌握自救互救技能的难度。
教学准备：1. 教学课件或黑板。
2. 演示用救生圈、救生衣等安全装备。
3. 溺水自救互救技能视频。
教学过程：一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的案例，引起学生对防溺水安全的重视。
2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害吗？如何预防溺水？二、新课讲授1. 溺水事故的危害和原因a. 溺水事故的危害：生命危险、身体残疾、家庭痛苦等。
b. 溺水事故的原因：不熟悉水性、缺乏安全意识、盲目游泳等。
2. 预防溺水的措施和方法a. 学习游泳技能，提高自救能力。
b. 在游泳时，要有家长或教练的陪同。
c. 不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
d. 遇到溺水者，要保持冷静，迅速拨打求救电话。
3. 自救互救的技能a. 教师演示救生圈、救生衣的使用方法。
b. 观看溺水自救互救技能视频，学习正确的自救互救方法。
三、实践操作1. 学生分组进行溺水自救互救技能练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
四、总结1. 教师总结本次课的防溺水安全知识。
2. 学生分享自己的学习心得和体会。
五、课后作业1. 撰写一篇关于防溺水的征文。
2. 与家人分享本次课的学习内容，提高家庭防溺水安全意识。
教学反思：1. 教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，让他们认识到防溺水安全的重要性。
2. 通过实践操作，让学生掌握自救互救技能，提高他们的自救能力。
3. 注重课后作业的布置，让学生将所学知识应用到实际生活中，提高家庭防溺水安全意识。
第2篇课时：1课时年级：小学五年级教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
防溺水安全教育教案（精选5篇）
防溺水安全教育教案（精选5篇）天气越来越炎热，河边、湖边就成为了大家的避暑之地。
在避暑的同时也要注意防溺水安全，生命只有一次。
为此，小编从网络上为大家精心整理了“防溺水安全教育教案(精选5篇)”欢迎大家与身边的朋友分享吧!篇一：防溺水安全教育教案一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
防溺水安全教育教案(通用5篇)
防溺水安全教育教案（通用5篇）防溺水安全教育教案1教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、学生观看视频。
3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。
下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?2、出示比赛规则。
3、出示题目，学生抢答。
五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
防溺水安全教育教案(优秀6篇)
防溺水安全教育教案（优秀6篇）防溺水安全教育教案篇一活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求每个幼儿提高安全意识。
2、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、了解危险发生时如何自求。
活动流程：一、引进对话。
t:现在是什么季节？是的，现在是夏天。
天气越来越热了。
热了怎么办？t:但是，有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗澡。
你想知道他们去洗澡发生了什么吗？几个孩子下河洗澡淹死了，他们再也见不到自己的父母了。
他们很可怜，老师很伤心，他们的父母也很伤心。
二、防止溺水教育。
1、幼儿讨论。
t:快放暑假了。
孩子们，怎样才能不让自己溺水呢？2、结合PPT介绍防溺水的知识要点。
(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地玩水、游泳。
不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不能游泳。
如果发现幼儿不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们就不能擅自进水救出。
大声呼吁大人帮忙，或者打电话给110。
3.故事的。
欣赏和讨论。
(1)议议：这几个孩子违反了什么安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(2)我们该怎么办？(3)t:听了这个故事，你有什么感觉？三、谈谈日常生活中应如何防止溺水事故的发生。
教学反思：随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都喜欢水，但是对于危险却没有太多概念，所以我设计了这次的教学活动。
本次教育活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事鉴赏等完成教育目的，让幼儿认识到河道、水路、池塘、井、池塘、水库中嬉水的危险，知道路上的井盖和开放性水域没有明显的警告标志和隔离栏的地方危险性很大小班幼儿在情景化的照片和故事中有初步的感性认识，同时幼儿掌握了一定的溺水自助和预防知识，达到了教育的目的。
但是，安全教育不是几次教育活动就能取得预期的效果，在教育教育工作中，必须细致、常态化安全工作。
珍爱生命预防溺水教案20篇
珍爱生命预防溺水教案20篇珍爱生命预防溺水教案（20篇）溺水，死亡的缘由为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社会和人们的关注。
下面是我共享的珍爱生命预防溺水教案（20篇），欢迎大家阅读。
珍爱生命预防溺水教案1教学目标：1.使学生了解溺水大事及其发生的缘由。
2.使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
教学过程：一、导入师：现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将进入高发期。
近年全国学生溺水大事(搜集相关资料)(1)20__年_月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇学校五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。
(2)20__年_月26日，安徽省六安市一所学校六班级的多名男生各拘束家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。
一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。
师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝。
此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
生：(争辩、发表自己的看法)师：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的缘由师：什么是溺水?生：争辩小结：溺水是常见的意外，指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。
多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。
溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内布满泡沫、泥沙等杂物。
部分溺水者可因大量喝水入胃、消灭上腹部膨胀。
溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丢失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。
连接：溺水已成为我们中学校生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。
师：溺水缘由主要有哪几种?生：争辩，连接：在酷热的夏季，很多人宠爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
师：如何保证游泳的健康和安全，避开溺水大事的发生?生：我们外出游泳玩水做到“六个严禁”：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的状况下游泳，严禁到不生疏的水域游泳，严禁到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，严禁不会水性的学生擅自下水施救。
五年级防溺水安全主题班会教案7篇
五年级防溺水安全主题班会教案7篇五年级防溺水安全主题班会教案【篇1】一、教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常；了解有关生命的来之不易与宝贵，要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
3、让学生学唱防溺水儿歌。
二、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水。
2、收集有关防溺水事故发生的资料。
3、制作“防溺水”主题的课件。
三、教学过程：（一）了解悲惨教训——痛1、视频导入：今天这节班会课的主题是“珍爱生命，预防溺水”。
阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。
可是很多花季少年却因为遭遇溺水，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
2、观看视频（溺水事故）3、无独有偶，我们来看看近期网络、报纸报道的与“溺水事故”相关的新闻。
（ppt）新闻一——4月7日，在邯郸市成安县民有干渠洛疃村段，上演了一场生死救援。
9岁的刘子航在捉鱼时意外落水，民有干渠水流湍急，刘子航经过500米惊险漂流，终于在丁庄村南大桥附近被洛疃村民崔风河救上岸，后又经过众人历时半小时的抢救终于苏醒。
新闻二——4月9日上午，一则图文直播生命游戏的帖子出现在四川泸州当地论坛。
帖文显示：一名男子在与朋友打赌后跳下40米高的沱江一桥，最终沉入江中失踪。
新闻三——4月25日上午，市民赵先生发现称同事尤大姐前日早上路过西南路三寰广场附近一水库时发现有人落水，为救人，尤大姐跳进水库救人，结果呛了几口脏水。
（二）倾听交流感受——思1、交流感受。
听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法……（全班讨论交流。
）小结：生命对于每个人都只有一次。
人，应该珍爱自己的生命。
2、交流事故的原因。
溺水事故发生的原因是什么呢？我们先来看看刚才的事例。
防溺水安全教育教案5篇
【导语】淹溺⼜称溺⽔，是⼈淹没于⽔或其他液体介质中并受到伤害的状况。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.防溺⽔安全教育教案 教学⽬标： 1.了解有关溺⽔安全相关知识，感悟⽣命的可贵。
2.培养学⽣养成遵守防溺⽔安全的习惯，掌握溺⽔救护⽅法。
教学过程： ⼀、导⼊新课 ⽣命只有⼀次，每个⼈都应该注意安全，珍爱⾃⼰的⽣命。
今天这节课我们就⼀起来学习预防溺⽔的相关知识（板书课题：防溺⽔安全教育）。
⼆、新课教学 （⼀）溺⽔原因 在炎热的夏季，⼤家都想到河⾥或池塘⾥游泳。
然⽽，因为缺少游泳常识⽽溺⽔死亡者时有发⽣。
溺⽔原因： （1）在河道、⽔渠、池塘、⽔井、⽔池、⽔库中嬉⽔落⽔引起的； （2）街道下⽔道⽆井盖，下⼤⾬时看不清，致使⼈落⼊下⽔道，建筑⼯地⽔沟积⽔、开放性⽔域⽆明显警告标志和隔离栏； （3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在⽔中突发病尤其是⼼脏病，盲⽬游⼊深⽔漩涡。
师：因此多学⼀些⾃救与互救的知识和技能，可以给⾃⼰与他⼈的'⽣命多⼀份保障。
下⾯我们就⼀起来学习有关专家对溺⽔致死原因和溺⽔症状的描述。
（⼆）致死原因 幻灯展⽰：据医学专家解释，溺⽔致死原因主要是⽓管内吸⼊⼤量⽔分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
（三）溺⽔症状 据医学专家解释，溺⽔症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和⼝⿐四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸⼼跳停⽌。
（四）如何⾃救 1.溺⽔导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。
因⽽发⽣溺⽔后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺⽔者的⽣命极为重要。
同学们说说溺⽔事故发⽣后该我们如何⾃救呢？ 2.⽣作讨论后，师⿎励其列举各⾃想法。
（五）预防措施 为了不让溺⽔事故侵害我们的⽣命，加强预防是关键。
如何预防溺⽔事故，同学们有什么好的想法不妨为⽼师出⼏个点⼦。
根据学⽣出的点⼦归纳⼩结。
1.学习溺⽔相关知识，知道溺⽔的危害性，了解⼀些溺⽔的预防和急救措施。
小学生防溺水的安全教案(精选5篇)
小学生防溺水的平安教案〔精选5篇〕小学生防溺水的平安教案〔精选5篇〕小学生防溺水的平安教案1一、活动目的：1、进步平安意识，愿意自觉去学习溺水平安的有关知识，在学习中增强及同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：(引言)春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜欢的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会如今开场。
一、看一看(投影展示)案例1：20xx年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边玩耍时，4人溺水身亡。
同一天中16名学生溺水死亡，令人非常痛心。
案例2：5月5日，山东聊城接连发生两起学生溺水事件,高唐县和茌平县各有三名学生下河游泳发生意外，其中五名学生溺水身亡。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二.议一议(引言)同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违背了哪些平安规那么呢?(学生各抒己见)1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下;2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被带下去呛死了; ……三.说一说(引言)是的，造成事故发生的原因是多种多样的。
但有很多是可以防止的。
那么应该如何尽可能防止儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经历举手答复)(老师小结并讲解)同学们说的都很有道理，如今我们来说一说游泳平安的知识吧!1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。
预防溺水安全教育教案
预防溺水安全教育教案预防溺水安全教育教案8篇作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是作者帮大家整理的预防溺水安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
预防溺水安全教育教案1教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
一、导入新课【新闻回放】#年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。
#年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。
(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的'想法。
(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。
二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。
(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。
《防溺水安全教育》教学设计(5篇)
《防溺水安全教育》教学设计（5篇）现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小朋友喜爱去河边、溪边玩水，很简单消失安全事故。
而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、教师也很难过。
教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的根本学问，培育防范力量。
教学过程：一、防汛学问教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应留意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动艳丽衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。
7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请教师想别的方法。
二、防溺水学问教育（一)、游泳小常识：(五点）1、必需在家长（监护人）的带着下去游泳。
单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。
安全教育《防溺水》教案5篇
安全教育《防溺水》教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水安全教育教案大全（10篇）
【导语】现在是夏季，天⽓多变，⾬⽔多，河⾥、⼩溪⾥经常会涨⽔，很多⼩朋友喜欢去河边、溪边玩⽔，很容易出现溺⽔安全事故。
溺⽔，死亡的原因为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社会和⼈们的关注，尤其是孩⼦，是我们的重点关注对象，天⽓逐渐炎热，防溺⽔安全教育⼜成为学校安全教育的头等⼤事。
准备了10篇防溺⽔安全教育教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！【篇⼀】防溺⽔安全教育教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼幼⼉的安全意识，知道在⽔边玩耍会发⽣的危险，学习有关溺⽔安全的知识。
2、引导幼⼉了解溺⽔安全内容，了解落⽔⾃救的常识，切勿亲⾃下⽔做到基本的安全防护意识。
3、引导幼⼉正确认识⾝边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提⾼幼⼉对⽣活中的危险⾏有基本的辨别、判断能⼒。
⼆、活动准备 1、安全教育课件《防溺⽔》 2、泳池、河塘、海边游泳图⽚ 3、安全教育相关视频 三、活动过程 1、教师通过谈话导⼊，引起幼⼉对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的⽅法，幼⼉在举例时便带⼊了本次活动《防溺⽔》游泳、洗澡等关键词。
教师：⼩朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，⼩朋友们⼀个个都热得呼哧呼哧的，汗⽔直流，有的⼩朋友⾐服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么⽅法能马上凉快下来呢？ 教师引导幼⼉回忆夏天解暑的相关措施⽅法：吃冰激凌、冷饮、西⽠、吹空调等等，教师注意引导幼⼉说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出⽰教学课件《防溺⽔》，进⼊安全中⼼，观看⼩朋友解暑凉快的措施⽅法。
（1）刚刚⼩朋友的回答都⾮常的好，这些⽅法都可以让我们凉快起来，但是很多⼩朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们⼀起冲个冷⽔澡，⼩朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？ （2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？ （3）看看图中的⼩朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们⼩朋友可不可以⾃⼰去泳池、海边、河塘游泳呢？会发⽣什么事情？ 在夏天游泳是让⾃⼰凉快的⽅法！很多⼩朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳⾐、带着泳帽、还会带上游泳圈。
小学五年级防溺水安全教案（精选5篇）
小学五年级防溺水安全教案（精选5篇）小学五年级防溺水安全教案（精选5篇）作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学五年级防溺水安全教案（精选5篇），欢迎大家分享。
小学五年级防溺水安全教案1教学目的1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
五年级防溺水平安教育教案
五年级防溺水平安教育教案夏天已经来临了，各地学校也开水放暑假了。
那么在暑假的时候学生们应该注意哪些平安呢?下面是小编为大伙儿整理搜集的关于五年级防溺水平安教育的教案，内容如下：【五年级防溺水平安教育教案一】一、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵。
二、使学生知道溺水的要紧缘故和自救的方式青年童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青年儿童的综合素养，专门是青年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素养教育的重要课题。
现在的社会里，车祸、中毒、溺水.....剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。
了解溺水和如何避免溺水显得超级重要。
(一)咱们身旁的溺水事故据了解，全国已发生了多起学生溺水事故。
通报，并要求各地教育行政部门和小学校，切实提高每一名学生的平安意识和自护自救能力，坚决幸免小学生因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等缘故致使的溺水身亡。
事故现场多为农村水塘，溺水者多为小学生。
(二)溺水致死缘故主若是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引发呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)病症溺水者脸部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰凉，脉细弱，乃至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为，比水略重)，现在万万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使躯体下沉更快。
会游泳者，若是发生小腿抽筋，要维持镇定，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者周围，观看清楚位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：第一清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处置。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
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五年级防溺水安全教育教案
现在是夏季,天气多变,雨水多，河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
教学目标:
1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。
教学过程：
一、防汛知识教育
1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃；
3、尽力躲避大浪；
4、尽量抓住浮托物；
5、挥动鲜艳衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥，有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
７、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时,学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育
(一)、游泳小常识：(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人）,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下，不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
５、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。
夏季天气炎热，不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至２-４分钟。
其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
5、水上准备工作。
入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。
应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
（三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。
一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。
特别强调初学者不要到野外去游泳。
３、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。
如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。
这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。
１、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。
(２)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理，而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
再次强调：不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,快来人呀!”
(五）、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
特别强调:发现有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
（１)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。
如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。
同时，两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2）控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部,使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
(３)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
(4)注意,在急救的同时，其他要迅速打急救电话。
或拦车送医院。
三、小结
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。