苏教版四年级下册《天鹅的故事》课件
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苏教版四年级下册语文《天鹅的故事》PPT课件6
它们昂着头，挺着胸，在水里游动着， 捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢 呼声：“克噜——克哩——克哩！”
寒潮降临 北风呼啸 冰封湖面 起因
腾空而起 塌陷 窟窿
经过
很大的水面 捕食鱼虾 胜利 结果
谁能说一说课文讲了天鹅的什么故 事？
一群天鹅为了生存，在一只老天 鹅的带领下，用自己的身体破冰的故 事。
续扩号 昂
继续 陆续
扩大 号子 扩充 号召
昂首挺胸 昂贵
寒潮降临 北风呼啸 冰封湖面 腾空而起 塌陷 窟窿
突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空 而起，可是它并没有飞走，而是利用 下落的冲力，像石头似的/让自己的 胸脯和翅膀/重重地/扑打在冰面上。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿 的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩 大。
读读下面的词语，注意读准加 横线的字的读音。 hào pàn pú chàn 好奇 湖畔 胸脯 颤动
zhǎo xiàn yuán shù 沼泽 塌陷 边缘 结束
jié cháo téng tā yuán
杰 潮腾 塌缘
杰出 寒潮 腾空 塌陷 边缘 俊杰 潮流 奔腾 崩塌 缘故
xù kuò hào áng
(赛课课件)四年级下册语文《天鹅的故事》(共30张PPT)
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。10:08:2510:08:2510:085/6/2021 10:08:25 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.610:08:2510:08May-216-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。10:08:2510:08:2510:08Thursday, May 06, 2021
老天鹅 腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击 镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是 第二次 第三次……
其他天鹅看到老天鹅的如此壮 举，又是怎么做的呢？到第六自然 段中找答案，小组合作学习。
只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接 着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的 冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继 续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了， 很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它 们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。
说说天鹅给你的印象是怎样的？
多么可爱的鸟儿啊！
多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四 十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我 却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此 以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有 动过。
这时，从远处传来一阵清脆的啼 叫声：‘克噜——克哩！’
就在大家一筹莫展的时候，谁 出现了？
（老天鹅带领天鹅群破冰。）
• 它们昂着头，挺着胸在水里游动着，捕食着 鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜 克哩 克哩！’
（破冰成功。）
多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四 十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我 却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此 以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有 动过。
小学四年级下学期语文《天鹅的故事》PPT精品课件
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
齐心干哪，加油！”
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲 力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面
被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条…… 冰 面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快， 整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样 欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动 人 心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有 飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，
用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子
般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二 次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
齐心干哪，加油！”
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲 力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面
被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条…… 冰 面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快， 整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样 欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动 人 心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有 飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，
用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子
般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二 次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
四年级下册语文课件-课文16《天鹅的故事》苏教版 (共49张PPT)
突然，一只个儿特别大的老天
鹅腾空而起，可是它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击，镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次，第三次……
突然，一只个儿特别大的老天
鹅腾空而起，可是它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击，镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次，第三次……
热火朝天 埋头苦干 全力以赴 人声鼎沸
齐心协力 勇挑重担 竭尽全力 干脆利落
你争我赶 争分夺秒 满头大汗 不甘示弱
天鹅们好像在说： __________________。
只见陈宇同学左手在前，右手在后，握 稳麻绳，牙齿咬得“咯噔”响，双腿跨成弓步， 身子往后倾斜，鞋底向被吸盘固定在地上，脸 红得如同关公，铆足了劲向后拉。其他同学也 不甘示弱，一个个脚蹬地，身体向后倾，呲着 牙，咧着嘴，拼命向后拽绳子。旁边的郭文丽 同学，在一旁大声喊着：“一、二，加油！一、 二，加油！……”汤雨娴、李星扬等同学也在 拍手呐喊。真是势均力敌，难分胜负。在阵阵 加油声中，第二小组的同学使出了全力将红带 子拉了过来，取得了胜利。“我们赢了！我们 赢了！”欢呼声响彻校园上空！
突然，一只个儿特别大的老天
鹅腾空而起，可是它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击，镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次，第三次……
突然，一只个儿特别大的老天
鹅腾空而起，可是它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击，镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次，第三次……
【通用】《天鹅的故事》PPT课件(苏教版四年级下册语文).ppt
在第三自然段中，“寒潮”的意思是什么？在这种残 酷的条件下，从天鹅的凄叫声中，你们认为这群天鹅 会怎样生存下去呢？他们的命运又将怎样呢？
冬半年引起大范围强烈降温、大风天气, 常伴有雨、雪的大规 模冷空气活动, 使气温在24小时内迅速下降达8℃以上的天气过 程
精选
认真阅读短文，并进行分段
本篇课文分为三段 第一段（1） 写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。
精选
“突然，一只个儿特别
破 冰 勇 士
大的老天鹅腾空而起， 可是它并没有飞走，而 是利用下落的冲力，像 石头似的把自己的胸脯 和翅膀重重地扑打在冰
面上。经过这沉重的一
击，镜般的冰面被震
得颤动起来。”
“接着是第二次，第三次……” 精选
有几只天鹅来帮忙了， 很快整群天鹅，大约 百十来只，都投入了 破冰工作。
精选
第一次：
这时,从远处传来一阵清 脆的啼叫声“克噜——克
哩——！”
着急、失望
突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。 冰封湖面，没有吃的精选，怎么办？
第二次： 湖面上不时传来阵阵“克噜— —克哩——克哩”的叫声，就 像那激动人心的劳动号子： “兄弟们哪，加油！齐心干哪， 加油！”
激动人心
一只老天鹅带领天鹅群破冰
精选
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精选
第八自然段中老人离天鹅那么近，为什么没向天 鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄的离开了呢？ 如果你是这位老人，此刻你心里是怎么想的？
因为老人目睹了天鹅为了生存，以身体和生命为代价，英勇破 冰的感人场面，从心里喜爱和敬佩这群勇敢、顽强的天鹅。
从此以后，这支枪就一直 挂在墙上，再也没有动过。
第二段（2-7） 写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感
冬半年引起大范围强烈降温、大风天气, 常伴有雨、雪的大规 模冷空气活动, 使气温在24小时内迅速下降达8℃以上的天气过 程
精选
认真阅读短文，并进行分段
本篇课文分为三段 第一段（1） 写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。
精选
“突然，一只个儿特别
破 冰 勇 士
大的老天鹅腾空而起， 可是它并没有飞走，而 是利用下落的冲力，像 石头似的把自己的胸脯 和翅膀重重地扑打在冰
面上。经过这沉重的一
击，镜般的冰面被震
得颤动起来。”
“接着是第二次，第三次……” 精选
有几只天鹅来帮忙了， 很快整群天鹅，大约 百十来只，都投入了 破冰工作。
精选
第一次：
这时,从远处传来一阵清 脆的啼叫声“克噜——克
哩——！”
着急、失望
突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。 冰封湖面，没有吃的精选，怎么办？
第二次： 湖面上不时传来阵阵“克噜— —克哩——克哩”的叫声，就 像那激动人心的劳动号子： “兄弟们哪，加油！齐心干哪， 加油！”
激动人心
一只老天鹅带领天鹅群破冰
精选
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精选
第八自然段中老人离天鹅那么近，为什么没向天 鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄的离开了呢？ 如果你是这位老人，此刻你心里是怎么想的？
因为老人目睹了天鹅为了生存，以身体和生命为代价，英勇破 冰的感人场面，从心里喜爱和敬佩这群勇敢、顽强的天鹅。
从此以后，这支枪就一直 挂在墙上，再也没有动过。
第二段（2-7） 写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感
《天鹅的故事》课件
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老天鹅腾空而起，利用下落的冲力，像 石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。
我看到了一只____________的老天鹅。
突然，一只个特别大的老天鹅腾空而 起，可是它并没有飞走，而是利用下落 的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的 一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是第二次，第三次……
天 鹅 的 故 事
突然，一只个特别大的老天鹅腾空而 起，可是它并没有飞走，而是利用下落 的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的 一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是第二次，第三次……
老天鹅是怎样破冰的？ 老天鹅腾空而起，利用下落的冲力，像 石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。 从_______这个词语体会到老天鹅经历了 沉重的一击，它是在用________做代价。
他把枪挂到了肩头，悄悄地离开了湖岸。
我想说：
老天鹅 群天鹅 斯杰潘老人 自己 我想对_______说：_________________。
上下一心 众志成城
拓展延伸
收集几条保护鸟类或动物的宣传语。
破冰勇士
它们腾空而起，利用下落的冲力，像石 头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰 面上。
小小的冰窟窿终于变成了一片很大的 水面。就好像听了谁的命令似的，所有的 天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺 着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时 发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜—克 哩—克哩！”
看到这感人的一幕，斯杰潘老人是怎么 做的？为什么？
老天鹅腾空而起，利用下落的冲力，像 石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。
我看到了一只____________的老天鹅。
突然，一只个特别大的老天鹅腾空而 起，可是它并没有飞走，而是利用下落 的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的 一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是第二次，第三次……
天 鹅 的 故 事
突然，一只个特别大的老天鹅腾空而 起，可是它并没有飞走，而是利用下落 的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的 一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是第二次，第三次……
老天鹅是怎样破冰的？ 老天鹅腾空而起，利用下落的冲力，像 石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。 从_______这个词语体会到老天鹅经历了 沉重的一击，它是在用________做代价。
他把枪挂到了肩头，悄悄地离开了湖岸。
我想说：
老天鹅 群天鹅 斯杰潘老人 自己 我想对_______说：_________________。
上下一心 众志成城
拓展延伸
收集几条保护鸟类或动物的宣传语。
破冰勇士
它们腾空而起，利用下落的冲力，像石 头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰 面上。
小小的冰窟窿终于变成了一片很大的 水面。就好像听了谁的命令似的，所有的 天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺 着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时 发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜—克 哩—克哩！”
看到这感人的一幕，斯杰潘老人是怎么 做的？为什么？
最新苏教版小学语文四年级下册16.天鹅的故事 第1课时公开课课件.pptx
yuá n
缘
结构：左右 音序：Y 部首： 纟 组词：缘分
姻缘 造句：我们俩的缘分真奇妙呀。
学习生 字
xù
续
结构：左右 音序：X 部首： 纟 组词：继续 造句：老师让他继续说下去。
学习生 字
kuò
扩
结构：左右 音序：K 部首： 扌 组词：扩大 很快。 扩张 造句：他的事业扩大的
学习生 字
é
俄
结构：左右 音序：E 部首： 亻 组词： 俄语 的很棒。 俄而 造句：他的俄语说
月，所以又有“月亮湖”之称。 俄罗斯的主要渔场之一。该湖已被列入世
界人类文化和自然保护名录。
易读错 字
坍塌( tā ( )水 ) hào 号( )称 cháo潮
学习生 字
杰
结构：上下 音序：J 部首： 灬 组词：杰出 科学家。 豪杰 造句：袁隆平是一个杰出的
jié
学习生 字
hào
号
结构：上下 音序：H 部 首：口 组词：号子 最响亮。 口号 造句：运动会，我们班的口号
理解词 语
候鸟： 随季节的变更而迁徙的鸟，分为
夏候鸟和冬候鸟，如燕子、大雁 造句：大雁是候鸟，冬天要飞到南方过冬。 等。 寒潮： 从寒冷地带向中、低纬度地区侵
袭的冷空气，寒潮过境时气温显
著下降，时常有雨、雪或大风，
造句：这股寒潮势力很强，未来几天里本地气温将大 过境后往往发生霜冻。
理解词 语
发出高而长的声 呼啸： 造句： 音。 西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。
第一 课时
目 录
01.课前 导入 02.字词 学习 03.课文 浅析
趣味引 入
安徒生的童话《丑小鸭》相 信大家都读过，童话里的丑小 鸭最后变成了美丽的天鹅。今
四年级《天鹅的故事》PPT课件(苏教版四年级下册语文) (1)
你真是一个破冰勇士!
你(
)的精神值得我尊敬!
这时，别的天鹅似乎被这一举动
惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着 这位“破冰勇士”。
有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅,大 约有百十来只,都投入了破冰工作。它们干得 那样齐心，那样欢快！水面在迅速扩大着。 湖面上不时传来“克噜——克哩——克哩” 的叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟 们哪,加油！齐心干哪，加油！”
“接着是第二次，第三次……”
有几只天鹅来帮忙了， 很快整群天鹅，大约 百十来只，都投入了 破冰工作。
它们干得那样齐心， 那样欢快！水面在 迅速地扩大着。
湖面不时传 来阵阵“克 噜——克 哩——克哩” 的叫声，就 像那激动人 心的劳动号 子：“兄弟 们哪，加油！ 齐心干哪， 加油！”
再读课文，体会下面句子：
——《古今贤文·合作篇（上）》
你在生活中,或在电影、电视 中，看见过齐心合力完成一项任 务的场面吗？说一说。
湖面上不时传来阵阵“克噜— —克哩——克哩”的叫声，就
像那激动人心的劳动号子：
“兄弟们哪，加油！齐心干哪，
加油！”
激动人心
一只老天鹅带领天鹅群破冰
第三次： 它们昂着头，挺着胸， 在水里游动着，捕食着 鱼虾，不时发出阵阵胜 利的欢呼声：“克噜— —克哩——克哩！”
胜利的欢呼
破冰成功
在这三次叫声中，最能感动你们的是哪 一次？课文哪些自然段写了第二次叫声?
16.天鹅的故事
天鹅，候鸟，喜欢群栖在湖泊、 沼泽地带，主食水生植物和一些软 体动物。春天来了，它们就长途飞 行，历经千难万险，从南方飞回来。
杰出 寒潮 腾空而起 塌陷 边缘
继续 扩大 号子
昂头
好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 结束
苏教版小学语文四年级下册《天鹅的故事》PPT课件
天鹅是大型鸟类，最大的身长1.5米，体重六千多克。 大天鹅又叫白天鹅、鹄，是一种大型游禽，体长约1.5米， 体重可超过10千克。全身羽毛白色，嘴多为黑色，上嘴部 至鼻孔部为黄色。它们的头颈很长，约占体长的一半，在 游泳时脖子经常伸直，两翅贴伏。由于它们幽雅的体态， 古往今来天鹅成了纯真与善良的化身。
老天鹅勇敢、果断的精神 极大地震撼了老人的心情。
其它天鹅又是怎样的呢？
惊住 呆呆地站在那里
斯杰潘老人为什么没有向天鹅开枪？还 “从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上， 再也没有动过？”
“深情”：对天鹅的喜爱和敬 佩鸟儿这么可爱，这么有灵性，是我
们人类的朋友，我们应该爱护它们， 保护它们，怎么能忍心开枪打它们呢？
课文讲了一个怎样的故事啊?
斯杰潘老人的心情是 怎样的?
兴致勃勃
十分扫兴
精神为之一振
突然,斯杰潘老人 看到了什么情景?
石头似的——用力之重、奋不顾身 镜子般的——暗指冰面是可以破裂的 省略号——表明老天鹅重复的是同一个 动作，它是将生命的重量无数次打在这 坚硬的冰面上。
你觉得斯杰潘老人当时的 心情是
老天鹅勇敢、果断的精神 极大地震撼了老人的心情。
其它天鹅又是怎样的呢？
惊住 呆呆地站在那里
斯杰潘老人为什么没有向天鹅开枪？还 “从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上， 再也没有动过？”
“深情”：对天鹅的喜爱和敬 佩鸟儿这么可爱，这么有灵性，是我
们人类的朋友，我们应该爱护它们， 保护它们，怎么能忍心开枪打它们呢？
课文讲了一个怎样的故事啊?
斯杰潘老人的心情是 怎样的?
兴致勃勃
十分扫兴
精神为之一振
突然,斯杰潘老人 看到了什么情景?
石头似的——用力之重、奋不顾身 镜子般的——暗指冰面是可以破裂的 省略号——表明老天鹅重复的是同一个 动作，它是将生命的重量无数次打在这 坚硬的冰面上。
你觉得斯杰潘老人当时的 心情是
天鹅的故事课件(苏教版四年级下册语文)
从此以后，这支枪就一直挂在墙上，再也没有动过。
读读课文，思考：
故事中出现了几次天鹅的叫声 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又 表达了天鹅怎样的情感呢？
第一次：
这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩— —！”
着急、失望
突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。 冰封湖面，没有吃的，怎么办？
像石头似的∕让自己的胸脯和翅膀∕重重地∕扑打在冰面上。
默读课文。用两三句话把故事的内容写出来。
老天鹅 是怎样破冰的？
老天鹅 腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上
故事是由什么引起的？ 斯杰潘请我到他家作客，我看到墙上挂着的猎枪。 在第三自然段中，“寒潮”的意思是什么？在这种残酷的条件下，从天鹅的凄叫声中，你们认为这群 天鹅会怎样生存下去呢？他们的命运又将怎样呢？
(第5自然段到第6自然段)
请你在这两个段落中，画出最能打动你的语句或字词，然后读给同桌听，用心读出你的感受。
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地 扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动 起来。” 破 冰 勇 士
16.天鹅的故事
1、身体坐直，手拿书本。
2、书读两遍 第一遍读：标注文章段落及不熟悉的字。第二遍读：文章基本读流畅，不添字、 不改字、不少字。
读生字
jié cháo téng yú xù kuò hào áng 杰 潮 腾 缘续 扩 号昂
é dèng pú kū lóng 俄 瞪 脯窟 窿
杰出 寒潮 腾空而起 塌陷 边缘
第一段 （1）
写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。
读读课文，思考：
故事中出现了几次天鹅的叫声 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又 表达了天鹅怎样的情感呢？
第一次：
这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩— —！”
着急、失望
突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。 冰封湖面，没有吃的，怎么办？
像石头似的∕让自己的胸脯和翅膀∕重重地∕扑打在冰面上。
默读课文。用两三句话把故事的内容写出来。
老天鹅 是怎样破冰的？
老天鹅 腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上
故事是由什么引起的？ 斯杰潘请我到他家作客，我看到墙上挂着的猎枪。 在第三自然段中，“寒潮”的意思是什么？在这种残酷的条件下，从天鹅的凄叫声中，你们认为这群 天鹅会怎样生存下去呢？他们的命运又将怎样呢？
(第5自然段到第6自然段)
请你在这两个段落中，画出最能打动你的语句或字词，然后读给同桌听，用心读出你的感受。
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地 扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动 起来。” 破 冰 勇 士
16.天鹅的故事
1、身体坐直，手拿书本。
2、书读两遍 第一遍读：标注文章段落及不熟悉的字。第二遍读：文章基本读流畅，不添字、 不改字、不少字。
读生字
jié cháo téng yú xù kuò hào áng 杰 潮 腾 缘续 扩 号昂
é dèng pú kū lóng 俄 瞪 脯窟 窿
杰出 寒潮 腾空而起 塌陷 边缘
第一段 （1）
写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。
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一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
候鸟 寒潮 颤动 怔住 塌陷 窟窿 群山环抱 北风呼啸 腾空而起
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲 力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面
被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一 条…… 冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很 快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心， 那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那 激 动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
齐心干哪，加油！”
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲 力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面
被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条…… 冰 面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快， 整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样 欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动 人 心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖Hale Waihona Puke 上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有 飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，
用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子
般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二 次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
想象说话：
天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克
哩——克哩！”好像在说：“
。”
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
候鸟 寒潮 颤动 怔住 塌陷 窟窿 群山环抱 北风呼啸 腾空而起
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲 力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面
被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一 条…… 冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很 快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心， 那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那 激 动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
齐心干哪，加油！”
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲 力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面
被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条…… 冰 面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快， 整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样 欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动 人 心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖Hale Waihona Puke 上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有 飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，
用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子
般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二 次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条
小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了
一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天
鹅,大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的
叫声,就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！
想象说话：
天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克
哩——克哩！”好像在说：“
。”