《行为科学理论》PPT课件

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感觉。
学 在公平理论看来,组织成员所得报酬的绝对

值与其积极性的高低并无直接的和必然的联

系,对其行为起影响的,只是自己和他人对
组织的贡献与组织所与报酬的比较。
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修 德
自己工作成果的报酬 别人工作成果的报酬 工作中付出的代价 工作中付出的代价

不要告诉监工同伴的事否则就是“告密者”

不要试图对别人保持距离或多管闲事

不要过分喧哗、自以为是或热心领导
原因:一怕定额提高,二怕失业,三要保护同伴
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MG2-25
霍桑试验的结论

( ) 1933年,梅奥发表了《工业文明的人类问题》

工人是“社会人”而不是单纯追求金钱收
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满意不满意观点的对比


传统观点
启 智

满意

不满意

赫茨伯格的观点

激励因素
保健因素
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修 德
主要内容:员工首先思考自己收入与付出的
比率,然后将其与相关他人的收入-付出比
启 智
率进行比较。如果感觉到自己的比率与他人 的相同,则为公平状态,否则会产生不公平
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MG2-28
修 德 启 智 博 学 笃 信
需要层次理论(2)
满足方式
自我实现需要 尊重需要
社交(归属)需要 安全需要 生理需要
挑战性项目, 创新与 创造机会, 培训
重要项目, 赏识, 显赫的办公位置
朋友, 权贵, 上级, 顾客
工作保证; 医疗人寿保险; 安全规 则
基本工资, 工作机会, 温暖, 饮水, 工作餐
欢迎学习《管理学》课程
修 德 启 智 博 学 笃 信
公共管理教研室:褚吉瑞
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修 德 启 智 博 学 笃 信
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西方古典管理理论

启 智
1、泰罗与科学管理理论

2、法约尔与一般管理理论


3、韦伯与理想行政组织理论

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2.1.2 西方古典管理理论
笃 信
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修 (三)保健因素: 德 保健因素是指那些与人们不满意情绪有关的因素;
启 保健因素往往是一些工作的外在因素,大多同他们 智 的工作条件和环境有关,如企业政策、工资水平等
等;
博 学
(四)激励因素:
激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素;
笃 信
激励因素通常是工作内在的,由工作本身所决定的,
修 德
启 智
古典理论 博 学
笃 科一行 信 学般政
管管管 理理理
管理理论
管理理论概述
行为理论
现代理论
中国管理思想
人需人 际求性 关层假 系次设
管管系社权经管 理理统会变验理 科决管系理理过 学策理统论论程
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古典管理理论


博 学

行为科学理论

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如工作表现机会和工作带来的愉快、工作上的成就
感、由工作业绩而得到的奖励、对未来发展的期望、 职务上的责任感等等;
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激励因素


成就

承认
工作本身
博 学
责任 晋升

成长

极满意
保健因素
监督 公司政策 与监督者的关系 工作条件
工资 同事关系 个人生活
地位 保障 与下属的关系
极不满意

乔治·埃尔顿·梅奥

启 智
博 学
笃 信
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MG2-23
梅奥与霍桑试验
修 德 梅奥(1880-1949),美籍澳大利亚人,人际关系理
论创始人
启 智
1924-1932年在美国西方电器公司霍桑工厂进行了 长达9年的实验研究
博 试验的初衷是想通过改变工作条件和环境,找出提

入的“经济人”

企业中除了正式组织之外,还存在着非正

式组织

新型领导通过增加员工“满意度”来提高

“士气”,从而达到提高效率的目的

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MG2-26
简评


人际关系学说修正了古典管理理论的缺陷,

开辟了管理理论研究的新领域,为现代行为

科学奠定了基础
博 发现了霍桑效应:即由“受注意”所引起的

高生产率的途径
笃 试验分照明、继电器装配小组、大规模访谈和接线

板工作室四个阶段
但试验结果却出乎意料,并由此诞生了人际关系学

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MG2-24
霍桑试验的发现


照明等对生产效率的影响微不足道

生产小组的行为规范:

不要干得太多否则就是“害人精”

不要干得太少否则就是“懒惰鬼”

Leabharlann Baidu效应
笃 人才是企业发展的源动力

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20世纪50年代初期,人际关系学说发
启 展为行为科学理论。主要体现两大领域: 智 一是关于人的需要、动机、行为等方面
博 的研究,二是关于领导行为方面的研究。

笃 信
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1.马斯洛的“需要层次论”
启 智
2.赫茨伯格的“双因素理论”
科学管理之父——泰勒
修 德 启 智 博 学 笃 信
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2.1.2 西方古典管理理论
亨利·法约尔与一般管理理论
修 德 启 智 博 学 笃 信
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2.1.2 西方古典管理理论
马克斯·韦伯与行政组织理论
修 德 启 智 博 学 笃 信
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3.亚当斯的“公平理论”

4.麦克雷戈的“x理论-y理论”
笃 信
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马斯洛(1908-1970),美国人
修 德
启 智
博 学
笃 信
需要层次论是研究人的需要结构的理论
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需要层次理论(1)

启 智
自我实现需要

自尊需要

社交需要
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安全需要
生理需要
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美国心里学家---弗雷德里克.赫茨伯格

启 智
博 学
笃 信
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启 智
( 一 ) 美 国 匹 茨 堡 心 理 学 研 究 所 的 赫 茨 伯 格 于 50 年代后期提出的。
博 学
( 二 ) 影 响 人 们 行 为 的 因 素 主 要 有 两 类 : 保健因素和激励因素。
修 在20世纪20年代前后 德 又称为“人力资源管理”学派
启 智
主张要研究人,尊重人,关心人,满足人 的需要以调动人的积极性,并创造一种能
博 学
使组织成员充分发挥力量的工作环境。
笃 行为科学理论是西方主要的管理理论

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