高考满分作文悬崖边缘的汉语文湖北

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高考语文优秀作文大全悬崖边缘的汉语文(湖北)

高考语文优秀作文大全悬崖边缘的汉语文(湖北)绝壁边沿的汉语文（湖北）在云幻的国舞台上，国与国之的争不再限制于往日、政治等“硬力”，现在大国“ 力”的重量仿佛更重。

力主要包含民族文化的影响力、公民精神貌、思想素，而民族文化影响力尤重要。

作民族文化的体——母是民族的生计展之根。

假如一个民族不重它的母文化，必会走下坡路，起码社会展潜藏着危机。

在英大行其道的今日，我狂地学英，却冷淡甚至扔掉了自己的母：。

现在毛笔大体成“罕有之物”了，拿毛笔的人极少，会写毛笔字的更是寥寥可数。

而日自己却定每周一次毛笔字，我不反省一下，就看着文化衰败，得起“炎黄子” 个称号？什么在全世界掀起一，各国大学校的今日，我却不再重？我没有看到言文化的意，起码没有看到眼前所藏的危机。

英国、美国每年出英所利占到了公民 GDP的 1%多。

再看看国内的学生，花么鼎力气学外，假如学好了能够，但是大学生甚至博士研究生的英水平也不这样。

外没学好，母也差，有些人的水平甚至不及外国的学者，前不久上海的一次双互活中，许多人把“富不可以淫” 句古成“Berich,butnot***y”（富，但是不可以性感）。

中国学生的言功底，由此可一般。

听前不久申文化，端午被国先注册。

我在慨之余，什么不冷静地想一想：人什么易就能走？文化源流，先珍，而子之不甚惜，如弃草芥。

一些重要的甚至学沟通会所有用英却不可以用翻，但是在自己的领土上。

什么不可以像法国人一珍母。

民族文化要博采众，兼容并蓄。

法国的守旧不免偏执，而我的淡然更令人担。

“云山，江水泱泱；先生之，山高水。

”佳句流几千年后依旧活生，在于其独到的音形相合。

我耳始反响着那位国友的疑：“你的我是世上最美的言，什么洲其余国家和欧美重，你自己却不重呢？”你从古走来，广博是你的采；你向将来奔去，澎湃是你的气派。

崖的文化，炎黄子到了挽救你的候了⋯⋯【点】以“ 崖的文化”名篇，出精警，形象地表示了作者生计与展境的患意，也表示作者命要旨的深刻理解和正确掌握。

高考满分作文15篇800字

高考满分作文15篇800字高考满分作文1生命中无法忘怀之轻天际的云朵，拥抱朝阳，燃得热烈，灼着目光，静下来，你可以看见那火苗耀眼的光，感受超越尘嚣的力量。

——题记三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。

”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时，有没有静下来想一想，忽略了什么，或是值不值得？我们往往努力做自己认为重要的事，自己认为值得的事，并为此挥霍大把的光阴，到最后，当遇到下一件事时，犹豫的我们才会清醒，奈何难以回头。

不如安静下来，听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音，或许才是灵魂的梵音，让你看淡很多悲伤，给予你更从容的力量。

如果你斤斤计较于一时的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于怀于外在的成败，那么你离内心会愈来愈远；如果你甘于低头盲目追求当下，那么你会错过更多。

春花秋月何时了。

吟诗作赋，对酒当歌，谁不希望沉浸在诗意般的人生里？可是，执着的追求过后，恐怕只剩凄美的喟叹：“问君能有几多愁，恰似一讲春水向东流！”在低头盲目求索时，怎不抬头望一眼？望一眼辽阔的国土，天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻，究竟辛酸了多少人的眼泪！“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。

”我们都渴望有一颗忘忧草。

希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所写的旖旎风景，可是我们如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花开？那穿枝拂叶的人们，有泪可落，而我们却只有感伤。

其实尘世中并没有诸多沉重的桎梏，所谓的疲惫，不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事，而真正的轻盈，则被我们弃于脑后，被封存被遗忘。

尘世的喧嚣与明亮，世俗的快乐与幸福，在沙漏中，汩汩流过。

我们无法奢望太多，也无需牵强，只要快乐、安宁、没有悲伤就好；而这，不过是重新对话我们的生活而已，让眼泪打碎荒芜，濡湿遗忘的角落，去做我们本来“必修”的事情，重新参与生活。

雄浑陶醉的场景，光彩炫目的字眼，都不过是要被时间涤荡得无影无踪。

2014湖北卷优秀作文

2014湖北卷优秀作文：只要坚守信念，外界就很难改变你【真题再现】阅读下面材料，按要求作文。

游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。

游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。

于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。

来到山腰，这里古木参天，林静山幽。

问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流连，有人继续攀登。

来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

只要坚守信念，外界就很难改变你灵宝实验高中2012级3210班胡响坚守一个梦想，前后的道路便会更加顺畅；坚守一个信念，生活会因此更加光耀；坚守真实的自己，外界就很难改变你。

之所以询问他人山顶风景可美，是因为你不懂得自己所需要的是什么；只所以到达山腰处半途而废，止步不前，是因为你不懂得坚守自己；只所以到达山顶俯瞰一切，是因为在来之前就已决定好要攀爬到山顶。

只有坚守自己的信念，就可以享受“会当凌绝顶，一览众山小”的意境；只有坚守，保持内心不乱，外界就很难改变你。

其实，不仅仅是爬山，生活中的许多事情都是如此。

作为高三的我们，一直坚守着心中的信念：想要成功，必须付出努力，坚持自己的信念，不被外界所干扰。

世间，会让生活的流水从我们的手缝中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追忆的，早已不是美妙的；憧憬的，却仍然是最灿烂的。

高一时，我们或是碌碌无为；高二时，我们或是彷徨不前；而高三时，我们下定决心，埋头向前。

正是因为，天下没有免费的午餐，想要成功，比必须努力。

期待中我们学会了面对困难；期待中我们生活坦然；期待中生活告诫我们——不见风雨，不来彩虹。

无需等待，需要的是坚持的信念，是努力拼搏，是不断向前，是排除外界因素坚守自己的信念，这样只有你改变自己，外界就很难改变你。

成功，往往在于你再多坚持一点点。

也许是一年，也许是一秒钟，你的生命就能得到升华，你的命运就能产生质变。

【高考作文】悬崖边缘的汉语文化

【高考作文】悬崖边缘的汉语文化在世界上的某个角落，有一片悬崖边缘的土地，这里的人们生活在崖壁上，他们的生活十分艰苦，但同时也有着丰富的汉语文化。

这里的人们主要使用汉语交流，他们将汉语融入到生活的方方面面中，形成了独特的悬崖边缘的汉语文化。

悬崖边缘的汉语文化在语言方面表现得尤为突出。

这里的人们热爱汉语，他们将汉语视为珍贵的宝物。

无论是老人、中年人还是孩子，他们都能够用流利的汉语进行交流，这成为了悬崖边缘人们的骄傲。

在悬崖边缘的村庄里，经常可以听到浓厚的方言音，这些方言音都是悬崖边缘人们独有的语音特色，让人听了觉得亲切温馨。

悬崖边缘的人们还将汉字书写得淋漓尽致，他们善于书法，将汉字与自然景观以及人生哲理相结合，形成了独具特色的悬崖边缘书法文化。

悬崖边缘的汉语文化在节日习俗方面也有着独特的魅力。

悬崖边缘的人们在传统节日时，会举办各种形式的庆祝活动，体现了他们对汉语文化的热爱。

在春节这一传统节日里，他们会展开灯笼秧歌表演，表达对新年的美好祝愿；在端午节，他们会包粽子、赛龙舟，传承端午文化；而在中秋节，他们则会举办月饼赏月活动，传承古老的中秋习俗。

这些传统节日的习俗，将悬崖边缘的汉语文化传承了下来，成为了悬崖边缘人们生活的一部分，也吸引了许多外来游客前来观赏。

悬崖边缘的汉语文化还体现在风土人情和民俗文化方面。

在这片土地上，人们恪守着传统礼仪和思想道德，他们尊敬长辈，孝敬长辈，传承着尊老爱幼的传统美德。

悬崖边缘的人们还特别重视文化的传承与发展，他们会在琴棋书画、诗词歌赋、舞蹈美术等方面进行传统文化的传承，并通过各种形式的文艺演出来展现自己的文化内涵。

在悬崖边缘的村庄中，还保存着许多古老的民俗文化，如传统的婚嫁礼仪、丰富多彩的民间节日等，这些丰富多彩的民俗文化是悬崖边缘的人们生活的一部分，也是他们的精神寄托。

悬崖边缘的汉语文化是一种独特宝贵的文化资源，它在语言、节日习俗、风土人情和民俗文化等方面都有着独特的魅力。

2006年高考湖北满分作文

2006年高考湖北满分作文作文题目：成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带"三"字的成语中，能给你什么启示？三岔口三个我分别守在三个不同的岔道口，前两个渐渐绝望，只能选择逃避，一起逃向第三个岔口，三个我同时汇合，去作出郑重的抉择。

──题记一“快考试了吧?”老妈坐在沙发上询问我。

“明白!”我起身回到自己的房间，重重关上门，背靠着门，深呼吸。

为什么我可以不做自己喜欢的事，而偏偏学习是个例外呢?我总对自己说，既然不喜欢，难道就不能选择放弃?时间上的距离，使我除了彷徨，还是彷徨。

我变得固执偏激，抉择着前行的路口。

我喜欢文学和音乐，夜深人静的时候，戴上随身听，伏在我一个人的书桌前，放飞心情，让灵魂徜徉，享受自由的我的快乐；但这并不能长久，岔路口上的“我”总把现实中的我拉了回来，走向比我还高的作业。

我只好祈求幸运之神，可是在学习上，一直是被动、消沉的我，总是抱有能够侥幸过关的心理，但哪能每次都那么幸运啊!我变得莫名的恐慌，来自无形的压力。

我开始选择逃避，逃窜出第一个岔口，我变得不像是本我了……二“很久没见了吧……现在怎么样了?”渐渐我害怕听到从前的老友的这句话，总是觉得彼此的距离越来越远了。

我恨透了那个叫作距离的抽象的东西，它让我们彼此变得陌生，变得不再像从前的我们自己。

“改天一起出去玩吧?”“嗯。

”没过几天又是一个短信，“对不起，那天我们不休息了，去不了”。

“呵──没事。

”其实长大后，越来越觉得约定有时候不太需要遵守，不再像小时候一样，两个小拇指勾在一起，就允诺一百年不许变，现在想想的确可笑。

落寂的心情没人理解，我黯然地离开第二个岔口，漫无目的，就那样游走。

三一个人的时候，变得出奇的安静，害怕吵闹，觉得吵闹后隐藏着的都是一个个空虚的灵魂。

我游走到三岔口，看着三个失落的自己，一样的感伤，一齐的抱怨，与平时每一个守在不同岔口的自己似乎总有差距。

我面向三岔路口，尽量让三个我归于平静。

高考满分作文--高考这道悬崖

高考满分作文--高考这道悬崖今天开始，我被挂在了悬崖边上，是高考的悬崖。

下面是万劫不复的地狱，而上面则是富丽堂皇的天堂。

其实，很早的很早，我就被强力推着走向了这道高崖，有很多人失足，也有很多人顺利穿过的高崖。

不知什么时候，朋友甚有感触的说，我们都老了。

真的，男人应有的特征都出来了，包括女人也有的早恋，不自觉的，一种恋。

为了未来，我们在奋力挣扎。

那天，老师语重心长的说，为了将来在廉价货摊前没有你徘徊犹豫的身影，所以好好学吧。

为了以后的幸福，苦三年又何妨。

可又有谁知道，三年失去的是我们活力四射的青春;三年埋掉的有我们道不尽的辛酸;三年消磨的是我们意气风发的拼搏意志。

今天，班主任突然来劲开了家长会。

我们都知道，会后对我们的宣判就会来临，除了那些特别拔尖同时又特自私的人。

母亲从回家开始就拉着脸，我的心早就沉了下来，凭任何大浪都无法激起一点涟漪。

要是学习再这样下去，你就回家种地去，我们在你身上付出了多少，你的成绩怎么还是这么低。

母亲还说，她都吃不下饭了。

我，痛苦极了。

我什么都知道，可努力学了，成绩就是上不去。

也许像他们说的，我是在玩吧。

可我很伤心很伤心。

母亲还说她和班主任一起骂了那个和我玩的女生。

我大喊为什么，为什么要这样做，可一切都是那么的无奈。

我想起了我们一起的日子，充满甜蜜快乐又痛苦的日子。

我和她高中就认识了，可认识归认识，相貌平平的我对女生又有什么吸引力呢?虽然被人称作是有才情的人，但尤其像她那样美丽的女孩。

不知不觉我就暗暗恋上了她，但见面时却一句话也说不上来，只是心脏在狂跳。

我知道，我是喜欢上她了。

可多少年的禁恋教育，使我不敢越入雷池半步。

但我们作为朋友(只是她认为)一起走了很长时间，她终于名花有主了。

我的痛苦，我的失意有谁知。

只是一个人听着那些忧伤的音乐落着泪写下一串串痛苦的经历。

从此，也许就是从此，我一蹶不振，离我们共同的梦想——考大学，越来越远。

我这是在颓废，在浪费生命。

不是吗?但我已走了这么多年，不能就这么完了。

六年级读后感作文：读《悬崖边缘的汉语文化》有感_550字

三一文库（）六年级读后感作文
读《悬崖边缘的汉语文化》有感_550字
初次看到这篇*便被他的标题所吸引，等
到看完全文的时候，我已被它折服。

不说他对
主旨的深刻理解和准确把持，单是那优美的词
句精炼的字句都让人为之感慨。

*用精警的的语言写出：汉语是民族文化的
载体，我们要重视以及理解它。

全文形象生动
的表明了作者对汉语生存与发展坏境的忧患意识。

以及汉语在国内和国外的鲜明对比。

不错，在这个风云莫测的国际舞台上。

国
与国之间的竞争早已不仅仅局限于经济政治等“硬实力”，如今大国间“软实力”的分量更重。

软实力主要包括：民族文化影响力、国民精神
风貌、思想素质，而民族文化影响力尤为重要。

文中作者提到了一位韩国网友的疑问：“
你们的汉语我认为是世上最优美的语言，为什
么亚洲其他国家和欧美重视，而你们自己却不
重视呢？”这段话不光令作者沉思，更让我不
禁扪心自问，为什么？中国五千年的文化底蕴
到我们这一代难道真的就衰弱了么？
20 × 20。

高考作文模拟主题写作：提到空谷,你想到的是悬崖峭壁还是栈道桥梁

高考作文模拟主题写作：提到空谷，你想到的是悬崖峭壁还是栈道桥梁文题“提到空谷，有人想到的是悬崖峭壁，有人想到的是栈道桥梁。

”要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

范文展示悬崖峭壁，以心铺路表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲道:“有人看到大峡谷就想到深渊,而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。

”是的，困难如同深不见底的峡谷，让多少徘徊在崖边的人望而生畏，颓然放弃。

然而，在另一些人眼中，万丈深渊并不是不可逾越的鸿沟，于是，他们面对悬崖峭壁，以心铺路，越过了困难，走向了远方。

拿破仑曾说：“最苦难的时候，也就是我们离成功不远之时。

”因为心中怀着希望，因为坚信困难总会过去，因为毫不畏惧困苦，曼德拉在罗本岛监狱中待了二十七年后，依旧以心为路走出岁月的孤岛；史铁生在坐上轮椅后，依旧以笔为路跨过深不见底的幽谷；褚时健七十五岁出狱后，依旧以种橙为路越过高不可攀的悬崖——正是他们从不悲观，总能看到希望，即使再大的苦难他们也会有解决的办法，所以他们总会成功，他们总能走向远方。

“今天是困苦的，明天是困苦的，后天是美丽的，但许多人都死在了明天的晚上，看不到后天的太阳。

”是的，最接近光明的时刻最黑暗，但不是每个人都有能力熬过黑暗，迎来光明。

老舍先生面对人生的困境，因感到自己被侮辱，自己的作品被践踏，而选择跳湖自尽，草草结束了一生；海子梦想着面朝大海，春暖花开，也终逃不过世俗的魔抓，卧轨自杀，让世人叹息；海明威在《老人与海》中写出了坚不可摧的精神力量，但最后也死于自己的猎枪之下，开枪自尽。

许许多多的人死在了最后一刻，他们不能看到苦难背后的希望，看不清迷雾后那渐渐升起的太阳，所以他们放弃了、倒下了……也许，对于一个身处不幸的人来说，想要逃避是再正常不过的情感了，但是，一味地逃避并不是明智的做法，沉溺于悲伤只会带来更多的不幸。

因此，面对人生的种种“空谷”，我们不能畏葸不前，我们要坚守于信念，不惧苦难，修栈道建桥梁，改变现状，这样，才会迎来困境消失的那一刻。

高考满分作文--悬崖边缘的汉语文化

高考满分作文--悬崖边缘的汉语文化在风云变幻的国际舞台上，国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等"硬实力";，而今大国"软实力";的分量似乎更重。

软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质，而民族文化影响力尤为重要。

作为民族文化的载体---母语是民族的生存发展之根。

如果一个民族不重视它的母语文化，势必会走下坡路，至少经济社会发展潜伏着危机。

在英语大行其道的今天，我们疯狂地学英语，却淡漠甚至抛弃了自己的母语：汉语。

如今毛笔大概成"稀有之物";了，拿过毛笔的人很少，会写毛笔字的更是寥寥无几。

而日本人却规定每周一次毛笔字课，我们不反省一下，就这样看着汉文化衰落，对得起"炎黄子孙";这个称呼吗?为什么在全球掀起一场汉语热，各国大办汉语学校的今天，我们却不再重视汉语?我们没有看到语言文化的长远意义，至少没有看到眼前所蕴藏的危机。

英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民GDP的1%多。

再看看国内的学生，花这么大力气学外语，若是学好了还可以，可是大学生甚至博士研究生的英语水平也不过如此。

外语没学好，母语也差，有些人的汉语水平甚至不及外国的汉语学习者，前不久上海的一次双语互译活动竞赛中，不少人把"富贵不能淫";这句古训译成"Berich,butnot***y";(富贵，但是不能性感)。

中国学生的语言功底，由此可见一斑。

听说前不久申报文化遗产时，端午节被韩国抢先注册。

我们在愤慨之余，为什么不冷静地想想：别人为什么轻易就能抢走?汉文化源远流长，先辈珍视，而子孙视之不甚惜，如弃草芥。

一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译，这可是在自己的国土上。

为什么不能像法国人一样珍视母语。

民族文化要博采众长，兼容并蓄。

法国的保守未免偏激，而我们的漠然则更令人担忧。

"云山沧沧，江水泱泱;先生之风，山高水长。

【高考作文】悬崖边缘的汉语文化

【高考作文】悬崖边缘的汉语文化中国是个历史悠久的文明古国，拥有丰厚的汉语文化。

这种文化犹如一座悬崖，悬挂在历史的深渊边缘，散发着独特的魅力。

汉语是世界上最古老、最庞大的语言之一，同时也是连接中国人民心灵的纽带。

汉语以其灵活多变、形象生动的特点，展现出悬崖边缘上充满无尽魅力的汉语文化。

汉字是汉语文化的精髓之一。

汉字源远流长，千百年来，它承载着中国人民的智慧和情感。

汉字是中国文化独有的艺术符号，它的每一个笔划都蕴含着丰富的文化内涵，犹如悬崖边缘上绽放的美丽花朵。

在汉字中，有许多令人着迷的聚合字，如“木”与“本”组成的“林”，它意味着森林；还有“男”和“力”组成的“男”，它代表了男子汉的阳刚之气。

这些聚合字将象形与声旁相结合，形象地表达出事物的本质，展现了汉字的奇妙和独特之处。

成语是汉语文化中的一颗明珠。

成语是汉语中的固定词组，由于历史故事的渲染和人们的传颂而广播流传。

“一帆风顺”、“争先恐后”、“一落千丈”等成语常被人们引用。

成语承载着丰富的文化内涵，它以简短的语言形式寓意深刻，给人以启发和思考。

成语是汉语文化的瑰宝，它们犹如悬崖边缘上的珍宝，闪耀着智慧之光。

诗词是汉语文化的一朵奇葩。

中国古代文人骚客以优美的诗词征服了世人的心。

李白、杜甫、苏轼等古代文人留下了许多传世之作。

诗词以其深邃的意境、优美的词藻和丰富的内涵，征服了古今中外的读者。

诗词是汉语文化的瑰宝，它们犹如悬崖边缘上的绚丽花朵，吸引着世界的目光。

悬崖边缘的汉语文化既是中国人民的瑰宝，也是世界文化宝库中的一颗明珠。

它以其独特而丰富的内容，吸引着世界各地的人们。

在汉字、成语和诗词的映衬下，汉语文化呈现出丰厚的内涵和无尽的魅力，成为世界文化瑰宝的一部分。

文化的传承和发展需要我们去理解和尊重，悬崖边缘的汉语文化也需要我们去发扬和弘扬。

作为现代中国人，我们应该加强对汉语文化的学习和理解，以保护和传承好这份宝贵的文化遗产。

让我们一起走近这座悬崖边缘，感受汉语文化的独特魅力，让世界上更多的人们了解和喜爱中国文化。

全国高三语文各地满分作文及点评湖北

全国高三语文各地满分作文及点评湖北全国高三语文各地满分作文及点评湖北一、原题回放．．．．．．阅读下面材料，按要求作文。

．．．．．．．．．．．．．孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．望。

谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球〞，在今天会成为现实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．幻想源自人类的求职．．．．．．．．．本能，展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．要求：自选文体．．．．．字。

．．．．．．．，自拟标题〔请把标题写在答题卡上〕．．．800．．．．．．．．．．．．．．．．．,．不少于二、写作导引．．．．．．1.．．高考作文评点让幻想成为现实．．．．．．．．．．．．．这个题目看似简单，要写好却也不易，需要考生想象能力、思维能力与文学修养相互配合，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一起发力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．我们抓住材料中提示．．．．．．．．．．．．．.．从审题立意的角度来看，这则材料没有设置太多的审题障碍语即可，“幻想推动现实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……〞那么什么是幻想呢？幻想是人类的一个基本能力，也是人类社会进步的重要动力。

2013高考优秀作文-湖北

2013湖北高考优秀作文赏析：方圆之用辩证法的实质在于对立统一，人生的智慧也恰在于此。

所谓刚柔并济，所谓能屈能伸，所谓知白守黑，无不告诉我们：方圆之用，善莫大焉。

入世为方，出世为圆。

要说人的一生，首先遇到的问题，当属于入世与出世的抉择。

有英雄如曹操对酒当歌、舳舻千里、山不厌高、求贤若渴，乱世之中尽显英雄本色，当属入世之典范。

也有隐者如林逋，以梅为妻，以鹤为子，寄情山水，徘徊光影，不愧当世之楷模。

然而视孟德一生，豪情虽多，闲情很少，观林逋之一世，虽名闲适，却少激越，但也有透彻的高人游刃于方圆之间，以出世之心，做入世之事，功成之时急流勇退。

汉初三杰之一的张子房，运筹帷幄之中，决胜于千里之外，官封留侯却于功成名就之时退隐山林，一入一出，方圆之间，尽显风度。

痴心为方，明哲为圆。

人生之理想、事业、感情，皆有痴心与明哲之二法。

痴心者如尼采，醉心于自己的超人哲学，自己的热血烧死了自己，落得一个发疯的下场；明哲者更为多，芸芸众生之中多少人精于算计，深谙明哲自保之道，而历史的淘洗却隐去他们的姓名，终被岁月遗弃。

尼采之痴心，使自己走向疯狂；世人之明哲，使自己陷入庸碌，却也有痴心而明哲之人如张大千，热爱艺术也不排斥世俗，懂得进退之中见风华。

痴心而明哲，明哲而痴心，方圆之间，尽是智慧。

激进为方，渐进为圆。

再看国家民族之兴亡，亦满是方圆之道。

法国大革命之狂热，带来了多少本可避免的残杀，罗伯斯庇尔的白色恐怖，更使人心惶惶。

而德民主改革之不彻底，封建残余充斥整个德意志，亦是过于保守之害矣。

历史证明，不论是法兰西还是德意志，方圆只取其一，流弊无穷。

相反，外有英国之光荣革命，保守中蕴含激越，内有中国新民主主义革命，有进有退，能打能谈，激进与渐进，方圆之间，耐人寻味。

方中有圆，圆中有方，方圆并举，刚柔并济。

方圆之用，善莫大焉。

2013湖北高考优秀作文赏析：水墨留白方圆相融中国画的至高境界便是水墨留白，寥寥数笔丹青染在白宣之上，其余的全是空白，黑与白的组合如同中国古钱币方与圆的组合，方圆相融，任内心在方圆之间转换自如才是人生的至高境界。

2022年高考满分作文议论文悬崖上的百合

2022年高考满分作文议论文悬崖上的百合我是一株百合，一株生长在悬崖峭壁上能的百合。

我见过雍容华贵的牡丹，也见过张扬清雅的菊花;见过婀娜多姿的七宝，也见过出淤泥而不染的荷花，我也察觉到紫罗兰过高贵典雅的玫瑰，尽管它有刺，但它沁人心脾的芳香和毫无瑕疵的花瓣让多少人沉醉。

但不屑我们却对我们百合嗤之以鼻。

我既没有美丽的姿态，又缺乏迷人的芳香;既比不上婀娜多姿的珍珠，也比不上高贵典雅的玫瑰，更远不如雍容华贵的牡丹。

毫无新鲜的白，毫无让人难忘的香，那么平凡，那么娇小。

但让我们引以为豪的是，吕埃县和那素雅与清香，我就是这样的银杏树百合。

悬崖上，座座山脉山峰如利剑般直插云天。

在这悬崖上，让我更坚强的，不是阳春三月，而是寒冬腊月;不是花坛暖房，而是刺骨寒风;每天迎接我的不是没有和煦的春风，而是凛冽的北风;滋育我成长不算的不是春风秋露，而是我的眼泪和心血。

在这种环境下我感受不到柔风拂面的惬意，嗅不到百花盛开的精油，也听不到风儿划过掠过湖面的华尔兹。

但我始终相信，“冬天来了，春天还会远吗?”在这种信念的压制下，我每天都在成长着，尽管没有人会听到，而我却在默默地，一点一点拉近与理想理想化的五公里。

午后，悬崖上所的一切都笼罩在阴霾的浓雾中。

我正在努力生长，却听到我头顶上的一棵摇摇欲坠的小草对我发出的感慨：“你还真以为自己是杏啊，哈哈，真是笑死我了，你也不看看自己长什么样，哎呦，笑死了我心中的一种无形的力量，像一股叮咚的温泉，滋养着我的心田，想一束温暖的阳光，给我前进的力量。

就这样日复一日，任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，我慈爱等待着春天，慢慢的在体内积攒着力量。

一日，清晨，微雨乍晴，我看到我的叶子上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚螺科岩的嫩芽，激荡着雨水闪闪发光。

于是，我感到春天的确临近了!春天终于来了，我也开出了第一朵花，瞧，白白的，嫩嫩的，水灵灵的，还灼热散发着清香。

忽然，我想起了那株小草，那株嘲笑我的风铃，抬头一看，它早已散落在地上，腐烂化作泥土了!后小溪自由选择了奔向大海的执着后，最终有了气势磅礴的气势;小草放弃了小草土壤的忧伤之后，终于了为大地带来一丝生机的美好愿望;白云选择了蓝天的深邃之后，终于有了“一览众山小”的绝唱;而我放弃了沃土的安逸，选择陡峭的山巅之后，有了傲立于东风中的英姿!终于，我懂了那首歌的含义：野百合也有春天!。

有人认为悬崖的边界感很清晰作文

有人认为悬崖的边界感很清晰作文英文回答：The boundaries of cliffs are often perceived as sharp and well-defined. This perception stems from several factors, including physical characteristics, visual cues, and psychological processes.Physical Characteristics:Cliffs are typically characterized by steep, nearly vertical faces. This abrupt change in elevation creates a distinct physical boundary between the clifftop and the base. The absence of gradual slopes or transitions reinforces the sense of a clear demarcation.Visual Cues:When we look at a cliff, our eyes are drawn to its prominent vertical lines. These lines create a strongvisual distinction between the cliff face and its surroundings. The contrast between the light and dark areas on the cliff, especially when illuminated by sunlight, further emphasizes the boundary.Psychological Processes:Our brains are wired to seek patterns and create mental maps of our environment. The sharp boundaries of cliffs align with this cognitive tendency. We perceive them as clear and distinct features in the landscape, helping us to navigate and understand our surroundings.中文回答：悬崖的边界感很清晰的原因。

高考这道悬崖_1000字

高考这道悬崖_1000字那天，满怀信心与希望的我来到某大城市第一所的一所高等高中。

我告诉自己，我准备好了，坐在考场，心情澎湃。

虽说是抱着“考上了，我释然；考不上，我无悔”的心情来到这个地方，但是当我坐在这里时，不自觉的下定决心一定要成为这所教会学校学校的中的一份子。

我是多么仰慕这所高中啊，也许考上了，我便占有光明的前途了吧。

拿起考卷，心中的复杂的情绪唯有内心深处不能平静。

这是我梦寐以求的学校，啊，我坐在这里，这个我一直不能忘怀的地方，啊，我努力的动力，我坚持的理由，都源自于这里，而我，现在，现在就在这里，也许，也许以后我也可以在这里……未必知道我是以什么心情，做完了所有的答卷。

上帝是无法特意眷顾你的，没有谁的经历是风平浪静、一帆风顺的。

在墙上张贴着的复试之中名单中，遗失了我的名字。

想到“考不上，我无悔。

”，心中竟升起一阵凄凉，我还是后悔了，我快步而学校又沉重地径直走出夜校大门，头也没回，我想我是没好运气了，眼角的泪潸然落下。

“我不该去的，”我趴在床上，喊叫着，“你怎么没有自知之明这点自知之明呢？”，我疯狂的捶打气枕头来，“你蠢丫！傻丫！”我钻进被褥，泪水浸湿了床单，我揪着被子的一角，“自以为是吧，你以为你有多令人吃惊，那样的地方是你这种蠢蛋能考进的！”我把头埋得更深了些，声音也小了些，突然发出一阵笑，“我—是—笨—蛋（呵呵），梦想破灭了，笨蛋——，你该醒了。

”我把脸贴在床上，泪水忍不住流下，我没有在呻吟了，房间变得寂静，寂静得可怕。

在这之后，我再没有开心的笑过，我一蹶不振了，虽然风霜多次责骂自己是经不起风雨的温室里的花朵，但往日的自信和斗志却已找不回来，我沉浸在失败的痛苦中会，似乎我的梦，我的追求，已被完全摧毁，而破灭的却也虽然不是仅此而已。

把失败当做一次经历吧，耳边想起母亲的话。

对！我不会就这样倒下去！把失败当做一次经历吧。

起码，我尝试过，我经历过。

失败，并不代表什么，没有人是天生的成功者，只有不断得将失败的经历累积起来，坚持到最后，才能迈向成功。

《高考这道悬崖》高中作文

《高考这道悬崖》高中作文当时间的指针指向今天，我发现自己被无情地挂在了高考的悬崖边上。

这是一道决定命运的门槛，下面是深不见底的地狱，而上面则是充满诱惑的天堂。

很久以前，我就被推向了这座高崖，无数的人在这里失足坠落，也有许多人成功地跨越了它。

不知何时，朋友们感慨地说：“我们都老了。

”的确，青春的气息在我们身上悄然显现，早恋也不可避免地降临了。

然而，在这个关键的时刻，我们却无法全心全意地投入到学习中，心中总有一份难以言喻的眷恋。

为了未来，我们在悬崖边苦苦挣扎。

老师的话语在耳畔回荡：“为了将来在廉价货摊前没有你徘徊犹豫的身影，为了以后的幸福，现在吃点苦又算什么呢？”可是，他们又怎会理解，这三年失去的是我们充满活力的青春，是我们道不尽的辛酸，还有我们曾经意气风发的拼搏意志。

今天，班主任突然召开家长会，我们都清楚，等待我们的将是宣判。

母亲从回家开始就阴沉着脸，我的心也沉入了谷底。

如果学习成绩再没有起色，我只能回家种地，而这一切都是因为我的成绩始终无法提高。

我努力过，真的努力过，可结果却总是不尽如人意。

或许，正如他们所说，我只是在浪费时间。

想到这里，我的心中充满了痛苦和无奈。

母亲还说她和班主任一起批评了那个和我玩耍的女生。

我无法理解，为什么要这样做？我想起了我们曾经在一起的日子，那些充满甜蜜、快乐和痛苦的日子。

我和她从高中就相识，虽然我相貌平平，但我对她却暗生情愫。

然而，在多年的禁恋教育下，我不敢轻易表达自己的感情。

直到她有了心仪的对象，我的痛苦和失意才得以释放。

从那以后，我一蹶不振，与我们共同的大学梦想渐行渐远。

我在颓废中浪费着生命，这一切都是因为我无法面对自己的失败。

但我已经在这条路上走了太久，不能就这样放弃。

我必须努力，必须拼命，即使最终从悬崖上跌落，我也不会后悔，因为至少我曾经为了梦想而奋斗过。

今天，我站在悬崖的边缘，心中充满了恐惧和无助。

据老师说，高考是人生中最重要的一道门，跨过它，就能成为人上人，否则，这辈子就只能为了生活而奔波。