九年级上第一单元练习及答案
语文九年级上学期第一单元检测卷(附答案)
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用（22分）1、（2分）下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A 风骚．sāo 逊．色xùn 怅惘．wǎng 红妆素．裹shùB 凝．望níng 娉．婷pīng 摇曳．yè抑．扬顿挫yèC 隐．逸yìng 山塬．yuán 恣．情zī脍．炙人口kuàiD 腼腆．tiàn 竞．争jìng 招徕．lái 姹．C hà紫嫣红2、（2分）下面诗句的朗读重音标注不当的一项是（）A ．这被暴风雨．．．所打击着的土地.B ．和那来自林间的无比温柔．．……．．的黎明C ．因为我．对这土地爱得深沉……D ．连羽毛．．里面.．．也腐烂在土地3、（2分）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A ．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考.B ．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长.C ．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.”D ．2017年12月14日的微信朋友圈被“乡愁”刷屏了.这一天，以《乡愁》一诗闻名于世的余光中先生在台湾高雄医院病逝.4、（2分）下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A ．我说/你是人间的/四月天B ．水光/浮动着/你梦/期待中/白莲C ．你是/四月早天里/的云烟D ．在春的/光艳中/交舞着/变5、（2分）下列相关知识搭配不正确的一项是()A ．毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B ．余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C ．艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D ．席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦6、(12分)诗句默写.（1）《沁园春雪》中写景与议论之间过渡的句子是____________________,_______________________.（2）《我爱这土地》中书写诗人愿为祖国解放事业而献身的诗句是：___ ____________,________________________________.（3）《乡愁》中表达诗人对母亲怀念之苦的诗句是：___________________，_____________________，_______________________.（4）雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦__________________________.《你是人间四月天—一句爱的赞颂》林徽因.（5）穆旦的《我看》一诗中比喻生命“生命的飞奔”的诗句是:___________，__________,___________________.二、阅读（48分）（一）阅读诗歌《沁园春·雪》完成7～11题.(12分)沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.须晴日，看红装素裹，分外妖娆.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚.一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕.俱往矣，数风流人物，还看今朝.7．词中“风骚”原指《________________》中的《国风》和《楚辞》里的《____________》.上阕的表达方式是____________，下阕则主要是____________.(4分)8．下列朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A ．江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰.B ．江山/如此多娇，引/无数英雄竞折腰.C ．江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰.D ．江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰.9．画线句运用的修辞方法是()(2分)A ．夸张、排比、比喻B ．夸张、比喻、拟人C ．比喻、对偶、拟人D ．比喻、夸张、借代10．作者评价几位帝王，在用词上有什么不同？(2分)11．点明全词主旨的句子是________________________________，抒发了词人________________________________.(2分)（二）阅读《我遥望》完成12～14题.(10分)我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡(选自《中国诗歌库》)12.“有时回头/遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(3分)13.本诗共两节,说说它们的大意.(3分)14.下列对本诗的赏析有误的一项是()(4分)A .“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪.B .诗的第1节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远.C .诗的第2节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快.D .这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感.（三）阅读《旧土》完成15～19题.(11分)旧土宁新路①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮.旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了.②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉.我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥.我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻.③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当.父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的.④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质.⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黃,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了.⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性.一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足.这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状.⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来.它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西.黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水.旧土永远在等待种子和雨水.⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了.几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口.耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下.地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子.我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.⑨每一捧旧土,都不可小看.每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷.被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样.这就是旧土.旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶.尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵.⑩我膜拜大地,敬仰旧土.(有删改) 15.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(2分)16.文章第④段有什么作用?说说你的看法.(3分)17.请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子.(2分)18.请对第⑧段“这老田里的泥土……像年轻的母亲,正在哺育着孩子”做简要品析.(3分)19.本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由.(3分)（四）阅读《雪落在中国的土地上》完成20～26题.(10分)雪落在中国的土地上艾青雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……风，像一个太悲哀了的老妇，紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟，用着像土地一样古老的话一刻也不停地絮聒着……那从林间出现的，赶着马车的你中国的农夫戴着皮帽冒着大雪你要到哪儿去呢？告诉你我也是农人的后裔——由于你们的刻满了痛苦的皱纹的脸我能如此深深地知道了生活在草原上的人们的岁月的艰辛.而我也并不比你们快乐啊——躺在时间的河流上苦难的浪涛曾经几次把我吞没而又卷起——流浪与监禁已失去了我的青春的最可贵的日子，我的生命也像你们的生命一样的憔悴呀雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流，一盏小油灯在徐缓地移行，那破烂的乌篷船里映着灯光，垂着头坐着的是谁呀？——啊，你蓬发垢面的少妇，是不是你的家——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人烧毁了么？是不是也像这样的夜间，失去了男人的保护，在死亡的恐怖里你已经受尽敌人刺刀的戏弄？咳，就在如此寒冷的今夜，无数的我们的年老的母亲，都蜷伏在不是自己的家里，就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程……——而且中国的路是如此的崎岖是如此的泥泞呀.雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里：饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂.中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……中国，我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么？1937年12月28日，夜间.20．诗歌选取了哪几类人做描写对象，来表现侵略战争使中国土地上的人民蒙受苦难的呢？(3分)21．诗中多次出现“风”“雪”“雪夜”等，请分析其作用.(2分)22．在诗中，诗人也提到了自己，把诗人表现自我的一段文字找出来.这样写有什么作用？(3分)23．结尾“中国，/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？”表现了作者什么样的情怀？(2分)24．这首诗艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……”，一共出现了几次？有什么作用？(提示：从情感的表达和篇章结构两个角度分析)(3分)三、写作（50分）25.阅读下列文字，按要求作文.“晒”原本是在阳光下曝干或取暖的意思，随着社会的进步与发展,“晒”的含义也逐渐演变成炫耀、展示、分享、公开等意义.泛指将自己的罕有物或特殊技能、特别场景、特殊心情等展现给别人的行为,与人分享,任人评说.“晒”字可以说是现在最流行的一个网络用语了.如果要用一个字概括当下多数人的生活状态，那么非一个“晒”字莫属.晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧，晒老，晒小……真是无所不“晒”.其实古代人早就有这个爱好了.唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中，,短短81个字,不但晒自己的房子如何超凡脱俗,还晒出了自己的朋友圈,结交的高雅朋友,更晒出了自己的生活情调.唐代诗圣杜甫一次在吃了美味的鲂鱼后,晒出了《观打鱼歌》:“徐州秃尾不足忆,汉阴槎头远遁逃.鲂鱼肥美知第一,既饱欢娱亦萧瑟.”宋代苏轼吃了一位老妇人做的环饼后,即兴题道:“纤手搓来玉色匀,碧油煎出嫩黄深.夜来春睡知轻重,压扁佳人缠臂金.”经他这么一晒,老妇人的环饼香飘万里,赚了不少的钱.请你把你生活中美好的东西给大家晒一晒.请根据以上材料,自选角度,写一篇文章.要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名.答案与解析1、D 、2、C 、3、A4、B5、D6、略7.诗经离骚描写、抒情议论、抒情8．C 9.C10．作者评价秦皇、汉武，唐宗、宋祖时分别用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足；评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评得就更严厉一些.11．俱往矣，数风流人物，还看今朝对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情12.表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情.13.第1节是写年轻时遥望生命的未来,第2节是写年老时追念逝去的年华.14.A15.“我”担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙体会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙.(意思接近即可)16.过渡段,承上启下;引出文章的主题:对旧土的深刻认识.17. 运用了拟人的修辞手法.赏析点:将旧土赋予人的情感,从“喝”“唤醒”“醒着”“灵性”等词中任选一个赏析即可.18.运用比喻的修辞手法,将耕种的土地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子,说明了这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.19.不能.作者是从旧土得到人生启示的,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土;水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一.20有北方赶着马车的农夫(无家可归，“你要到哪儿去呢？”潜台词是“你能去哪儿呢？”)，有南方乌篷船里蓬发垢面的少妇(失去了家庭和丈夫)和无数的年老的母亲，有失去了家畜和田地的土地的垦殖者.他们之间的关系不是并列的，前两类形象是分类形象，最后一类形象是总的形象，具有概括意义的形象.他们的悲凉凄楚的境遇正表现了“中国的苦痛与灾难/像这雪夜一样广阔而又漫长呀”. 21．以风、雪、雪夜等自然意象渲染氛围，苍茫而悲凉.22．“告诉你/我也是农人的后裔——……我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”把自己和广大农民的苦难命运联系在一起，把这种苦难写得更深刻而真切.23．诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖，表达了对祖国前途命运的忧虑，向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心，表现了诗人忧国忧民的情怀.24．出现了四次.它是诗歌感情的线索，使悲凉压抑的感受贯穿全诗，同时，这种反复咏叹更加深了悲惋凝重的气氛，读来令人心酸落泪.另外，这两句诗也是全诗结构的骨架，多种意象的刻画，都是沿着这两句诗展开的，如大雪的林间、雪夜的河流、雪夜的草原.25、略.。
九年级上册语文第一单元测试带答案
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分第Ⅰ卷（30分）一、基础知识及课外现代文阅读（每小题3分,合计30分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)A ．妖娆．(ráo)折．腰(shé)可汗．(hán) 娉．婷(pīnɡ)B ．分．外(fèn) 风骚．(sāo)鲜妍．(yàn) 莽．莽(mǎnɡ)C ．稍逊．(xùn) 摇曳．(yè)冠．冕(ɡuān) 枉．然(wǎnɡ)D ．红晕．(yùn) 呢喃．(nán)黎．明(lí) 丰润．(yùn)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分 )A ．邮票折腰天娇喉咙B ．妖饶滔滔嘶哑黎明C ．凝望鲜研漫游海峡D ．坟墓呢喃飘逸忧戚3．下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A ．红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹．．．．的少女,格外娇艳多姿。
B ．张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物．．．．。
C ．你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相看．．．．。
D ．我们当代的青少年是一代天骄．．．．,肩负着建设祖国的伟大使命。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。
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①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去A ．②①⑤④③B ．⑤②④①③C ．②⑤①④③D ．③⑤②④①5．下列句中没有语病的一项是( )(3分)A ．科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
九年级语文(上册)第一单元测试卷(附参考答案)
九上语文测试卷第一单元一、阅读下面的语段,按要求完成后面的题。
同学们,跟随作者的脚步,我们一起拾级而攀,在鼎湖山líng( )听大自然新成代谢的足音;我们一起徜yáng( )林间,在小溪的欢声笑语中佛想联翩;我们一起泛舟漓江,品味画山绣水的美丽精髓。
(1)根据拼音写出汉字。
líng()听徜yáng()(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
改为改为二、下列句子中,画线的成语使用有误的一项是( )A.关爱留守儿童的身心健康是全社会义不容辞．．．．的责任。
B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰．．．．。
C.在学习的道路上是没有捷径可循的,只有坚持不懈．．．．的人,才能学有所成。
D.曲靖市洞经音乐协会给麒麟小学的孩子们举办了一场别开生面．．．．的音乐会。
三、下列句子中,没有语病的一项是 ( )A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
C.《第三极》之所以火爆的原因,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
四、由下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;②也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;③在中国看水,看中国的水,最好到黄河。
④而黄河也只有到了壶口这儿,才成了真正的黄河!⑤太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。
A.②④①⑤③B.③④②①⑤C.③①⑤②④D.①⑤④③②五、下列表述不正确的一项是( )A.《鼎湖山听泉》是谢大光的一篇游记散文,以空间转换的顺序为主来组织材料,文中透露出作者对人生的见解。
B.《林中小溪》一文中,俄国作家普里什文采用第一人称和主观视角的方式来述说,表述了自己的生活信念和人生理想。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）每个人的心里都有一方的______土地得意时想到它失意时也想到它（2）他们迟迟不能把创造成绩的愿望化为行动 ______延缓他们可能取得成果的时间或坐失良机（3）获得教养的途径有许多种比如阅读经典求是问道社会实践等但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和______追求的东西（4）______立下鸿鹄之志 ______该脚踏实地奋发努力否则只是好高骛远而已A. 朝思暮想以致处心积虑既然……就B. 朝思暮想以至孜孜不倦虽然……但是C. 魂牵梦萦以至处心积虑虽然……但是D. 魂牵梦萦以致孜孜不倦既然……就【答案】D【解析】第（1）题“朝思暮想”形容非常想念或经常想着某一件事“魂牵梦绕”形容万分思念“得意时想到它失意时也想到它”说明这是万分思念适合用“魂牵梦绕” 第（2）题“以致”使得因此往往是不好的结果“以至”直至直到表示在时间、程度、范围、数量上的延伸这里坐失良机是不良后果选用“以致” 第（3）题“处心积虑”形容蓄谋已久贬义词“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦褒义词这里是褒义语境选用“孜孜不倦” 第（4）题“既然……就”表示先提出前提而后加以推论“虽然……但是”表示承认甲事为事实但乙事并不因此成立构成转折关系这里“立下鸿鹄之志后该脚踏实地”是前提和推论的关系选用前者故选 D2.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A. 周敦颐的《爱莲说》托物言志以爱莲之情表达对不慕名利洁身自好的生活态度的赞赏表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B. 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情情感真挚富有感染力C. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》作者鲁迅文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点然后是正面立论间接批驳对方的谬论D. 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法生动地记述了格列佛在海上诸岛的经历还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实【答案】D【解析】D项《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特3.下列句子没有语病的一项是（）A. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告B. 世界卫生组织发布报告称结核病仍是全球头号传染病杀手C. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹D. 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活他那和蔼可亲的音容笑貌循循善诱的教导又重新出现在我面前【答案】B【解析】A项有误成分多余去掉“和倾听”C项动宾搭配不当“事迹”换成“形象”D项搭配不当“循循善诱的教导”不能“出现在我面前”故选B4.下列句子中没有错别字的一项是（）A. 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原弛蜡象欲与天公试比高B. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作是出于无聊是赋庸风雅是毫无意义的扭捏作态C. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占鹊巢李待桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁D. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广度挟持着我们的精神以成为它麾下持久的人质【答案】D【解析】A项“原弛蜡象”的“弛”应写作“驰”B项“赋庸风雅”的“赋”应写作“附”C项“李待桃僵”的“待”应写作“代”故选D5.下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是（）A. 端午节到了小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗B. 宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”C. 古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论” 说自己的看法一般用词为“拙见”D. 古人往往在家信中寄语子女弟侄予以教诲与劝勉这是中国古代家庭教育的一种方式【答案】A【解析】A项“登高赋诗”有误“登高赋诗”为重阳节习俗6.下列关于名著知识及文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公他作为人力车夫最大的梦想是拥有自己的车他经历了三起三落其希望一次次破灭他与命运的抗争以惨败告终B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神C. 古代有很多运用借代的词语如桃李指学生烽烟指战争丝竹指音乐婵娟、嫦娥指月亮汗青指历史须眉指男子手足指同学伉俪指夫妻等D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书用寓言阐述道理是其一大特色《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书【答案】C【解析】C项“手足”代指兄弟故选C7.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（）A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B. 江山/如此多娇引无数英雄/竞折腰C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D. 这被暴风雨/所打击着/的土地【答案】D【解析】ABC．正确D．有误正确的节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地”8.下列关于《儒林外史》的表述错误的一项是（）A. 《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说小说人物纷杂没有贯穿全书的中心人物和主要情节以一个个相对独立的故事构成一个个短篇的连环组成一幅宏大的人物群像鲁迅说“虽云长篇颇同短制”B. 《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁C. 《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生两人是亲兄弟D. 《儒林外史》第一回中时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后有一段精彩的心理活动知县心里想道“……老师既把这个人托我我若不把他就叫了来见老师也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师却不是办事勤敏？”又想道“一个堂堂县令屈尊去拜一个乡民惹得衙役们笑话”想到“……况且屈尊敬贤将来志书上少不得称赞一篇这是万古千年不朽的勾当有甚么做不得！”当下定了主意知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象【答案】B【解析】B项《儒林外史》中三名真儒贤士是虞育德、庄绍光和杜少卿9.下列词语书写全部正确的一项是（）A. 窠巢咄咄逼人个得其所喜出忘外B. 静谧拈轻怕重翻来复去人际罕至C. 背篓不遗余力安之若素混为一谈D. 感溉博学笃志华众取宠甘之如饴【答案】C【解析】A项“个得其所”应写作“各得其所” “喜出忘外”应写作“喜出望外”B项“翻来复去”应写作“翻来覆去” “人际罕至”应写作“人迹罕至”D项“感溉”应写作“感慨” “华众取宠”应写作“哗众取宠”故选C二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列对画线词的解释不正确的一项是（）10.（2）下列语句中画线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句信贤而任之君之明也10.（3）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）10.（4）将下列句子翻译成现代汉语①公孙枝得而说之献诸缪公（上文【甲】）②上怒碎玉盏于地拂袖入（上文【乙】）③非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳（《鱼我所欲也》）10.（5）请为文中画线句断句（断两处）俭轻我我欲杀之卿为我查证其过A. 饭牛于秦（给……吃喂）B. 境内将服敌国且畏（并且）C. 俭轻我（轻慢）D. 引三品以上皆人宴（邀请）【答案】B【解析】（1）B项句意国内的臣民都会服从敌国都将畏惧“且”的意思是“将要”【答案】D【解析】（2）例句中“而”表顺承A项表示转折B项表示转折C项表示转折D项表示顺承故选D【答案】B【解析】（3）B项有误根据文本内容可知【甲】中的公孙枝一力向秦穆公推荐百里奚并没有鄙视他【答案】（4）①公孙枝发现并很看重他举荐给缪公②唐太宗发怒把玉饰的酒杯砸碎在地上拂袖进入内室③不只是贤能的人有这样的心人人都有贤能的人能够不丧失罢了【解析】（4）①说看重诸之于②于在入进入③是心这种心丧丧失【答案】（5）俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过【解析】（5）句意唐俭轻视我我想要杀他你为我证明他用抱怨的语言指责我根据句意可断为俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处11.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）认真阅读全文文章的中心论点是（）12.（2）“让优秀成为一种习惯” 除了要不断追求要勤勉还要做到（）12.（3）文章第⑥段主要运用的论证方法和其作用是（）12.（4）如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点请你再选一个具体事例作为论据下列选项不符合这一要求的是（）A. 让优秀成为一种习惯B. 优秀是一种酵母把它用到生活中会产生一种奇特的效果C. 优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件D. 一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯【答案】D【解析】（1）本文的中心论点是第一段最后一句文章首段列举了鲁迅和哈佛大学的例子是举例论证通过举例论证来论证文章中“每个人的人生定位不同生活态度自然就不同”的观点并进一步论证了文章的中心论点“一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯”故选D【答案】C【解析】（2）文章第③④段写“让优秀成为一种习惯”要不断追求要勤勉第⑤段写“做什么都必须有‘争创一流’的意识” 第⑥段写“优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件”故选C【答案】D【解析】（3）阅读第⑥段可知在第⑥段中作者将“优秀的人”与“平庸的人”对同一问题的不同认识作对比可知是对比论证排除A、B 通过对比论证强调了“优秀的人”不会过分依赖客观条件的观点进一步论证了文章的中心论点排除C故选D【答案】A【解析】（4）A项强调的是乐趣未涉及勤勉13.（1）通读全文用简洁的语言概括文章的主要内容13.（2）“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错张牙舞爪”这句话运用了什么写作手法？有什么作用？13.（3）体会“我抬头看过去是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果13.（4）读了这篇文章如果你是作者你想对白猫说什么呢？【答案】（1）一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路并度过可怕黑暗的经历【解析】（1）本文的主人公是“我”和一只白猫经过是白猫陪伴怕黑的“我”走过没有灯的小路故事的结果是“我”与白猫久别重逢据此概括作答即可【答案】（2）示例环境描写生动形象地写出了小路两旁树木的高大环境的“凶险” 烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理【解析】（2）写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等结合语句选择合适的分析角度进行赏析即可“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树”“树影”等很明显是对环境的描写环境描写的一般作用有渲染氛围为后面情节作铺垫烘托人物心理说明人物所在环境推动故事情节发展等此句写出了小路两旁树木的高大点明了“我”所在的环境烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理也为下文白猫陪伴“我”走夜路作铺垫据此理解作答有其它赏析角度合理亦可【答案】（3）“丰满”本义指女性体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味这里用来形容白猫体态肥胖暗示有孕同时为下文白猫失踪体型瘦弱孕育生命埋下了伏笔【解析】（3）分析词语的表达效果首先需要分析词语本义然后结合上下文体会其在具体语境中的含义“丰满”本义指女子匀称有韵味结合“我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴”可知“丰满”在文中指这只白猫体态肥胖白猫的“丰满”与下文的“它没那么胖了肚子也不圆了”形成对比为白猫孕育新生命作了铺垫据此理解作答即可【答案】（4）谢谢你！在冷漠孤独的生命旅程中我获得了你温馨的陪伴度过了可怕的黑暗你给了我直面黑暗的勇气【解析】（4）白猫在寒冷的冬天陪“我”走过那段没有路灯的小路并帮“我”度过可怕黑暗的经历它给了“我”直面黑暗的勇气本题是开放性试题可围绕对白猫的感谢和喜爱来写言之有理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）任务一探“美”请你根据记者的采访材料用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点【材料一】邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式与茶农签订最低收购价格合同为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥带动486户1600多贫困人口脱贫致富【材料二】1998年龙咏非白手起家创办了“喜龙餐饮” 如今企业拥有员工150多名成为桃江有名的餐饮“巨头” 龙咏非把每一位员工当作自己的亲人而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家从2012年起龙咏非每年都要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动为老人赠送日常生活用品和生活物资14.（2）任务二颂“美”同学们被两个家庭的先进事迹所感动决定写一副贺联请你选择最恰当的下联（）上联扬最美家风修身立德为典范下联14.（3）任务三倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动请你设计两种活动形式（采访、征联除外）【答案】（1）努力创业带领大家致富造福乡亲【解析】（1）材料一中的“邓超芝”创办了一种新型的运作模式带领乡亲们一起致富材料二中的“龙咏非”创办了“喜龙餐饮” 带领员工们发家致富据此可归纳作答【答案】C【解析】（2）根据材料可知二人是带领很多人发家致富用一颗真诚仁爱的心去动员更多的人是创业的典范据此可选择作答故选C【答案】（3）示例①制作学习最美家庭专题板报②举办学习最美家庭演讲大赛③举办学习最美家庭故事会④开展学习最美家庭社会调查【解析】（3）实践活动形式有“板报”“演讲赛”“故事会”等根据实际情况选一种形式即可。
人教版英语九年级上册第一单元测试(含答案)
Unit1(时间：60分钟分值：100分)Ⅰ.单项选择(每小题2分，共20分)1.—Mum,my little sister is crying all the time.—Mary,be________！She feels sick.You should take good care of her.A.patientzyC.politeD.active2.He joined the English club________.A.to improve his speaking EnglishB.practicing his speaking EnglishC.to practice his spoken EnglishD.improve his spoken English3.Can you tell me________this word?A.how can I pronounceB.how to pronunciationC.what to pronounceD.how to pronounce4.I always relax myself by________music.A.hearingB.listen toC.listening toD.hearing of5.—There is no class this afternoon.What can we do?—What about________soccer________our friends?A.play;forB.play;withC.playing;forD.playing;with6.When you don't know a word,you can________in the dictionary.A.look it upB.set it upC.give it upD.pick it up7.I find________difficult________English movies because I can't understand what they say.A.it;to watchB.it;watchingC.it's;watchD.it's;watching8.It's too________.I don't think you can get to school on time,________you take a taxi.te;unlesste;ifC.early;unlessD.early;if9.—My listening is very poor.What should I do?—________you practice,________your listening will be.A.The more;the moreB.The better;the betterC.The better;the moreD.The more;the better10.—Can you finish your math homework this afternoon?—________You know,I am good at math.A.It's a piece of cake.B.It serves you right.C.Sorry,I can't.D.I'm not sure.Ⅱ.完形填空(每小题2分，共20分)Many Chinese students find it difficult to learn English,but not Chinese,because Chinese is their mother language. In fact,Chinese is much more difficult to__1__than English.Still some students in other countries can speak Chinese very__2__.If you don't see them,you may think they are Chinese.What__3__them successful?“For me,conversation is the most helpful.I try to speak in__4__.If you only listen to what others speak,you will be good at__5__.But if you talk as__6__as you can,you will find you can speak good Chinese，”says Jenny Brown,an English girl.Now she is__7__Chinese at Beijing University.She is interested in China and__8__ history.She thinks that to learn a language,one must try to know__9__about the country.Chinese is different from English，__10__we can use the same way in learning it.It is conversation.1.A.talk B.say C.learn D.know2.A.well B.good C.bad D.badly3.A.makes B.make C.let D.lets4.A.English B.JapaneseC.FrenchD.Chinese5.A.listen B.talkC.listeningD.talking6.A.little B.much C.less D.more7.A.telling B.writingC.studyingD.teaching8.A.it B.its C.he D.she9.A.something B.anythingC.nothingD.everything10.A.so B.and C.also D.butⅢ.阅读理解(每小题2分，共10分)Studying makes you tired?How to deal with the worries and relax yourself?Here is some advice which may add happiness to your life.1.Rest at weekendsWeekends are time for a rest.After a week's hard work,weekends are the best time for you to relax yourself. Having a nice lie-in(睡懒觉)is a good idea.Besides,good sleep makes sure of your study.2.Cry outIf you feel sad,don't try to hide your feelings.Crying out may help reduce(减少)your sadness.3.Keep a diaryYou can write down all that you want to say.That's a great way to think about and remember life.You can do it on paper or on computers.4.Enjoy a big mealIt's not a good idea for a kid to lose weight,so you don't need to eat less food.When you feel upset,enjoy a big meal.Eating delicious food will make you feel good.5.Join in activitiesHaving a get-together(聚会)is great fun.Going out with friends for a trip will make you happy.And it will also bring you a good sleep.1.How many pieces of advice are given in the passage?A.Four.B.Five.C.Six.D.Seven.2.If you feel sad,you'd better________.A.have a nice lie-inB.hide your feelingsC.cry outD.go to a party3.According to the passage,________can bring you a good sleep.A.keeping a diaryB.enjoying a big mealC.listening to musicD.joining in activities4.Which of the following is TRUE?A.Good sleep makes sure of your study.B.Writing a diary can hide your feelings.C.It is a good idea for a kid to lose weight.D.A kid shouldn't enjoy a big meal.5.The passage is mainly for________.A.studentsB.parentsC.teachersD.fathersⅣ.用所给词的正确形式填空(每小题2分，共1分)1.I want to improve my________(pronounce),so I listen to tapes every evening.2.The girl has stayed in the US for three years and her________(speak)English is great.3.He found it relaxing________(swim)in the sea.He wanted to go there again.4.—How do you practice________(write)?—I often send Englishemails to my friends.5.My uncle is a policeman.He often fights with the bad people________(wise).Ⅴ.完成句子(每小题2分，共10分)1.有困难时，我们可以向警察求助。
九年级上学期数学第一单元测试卷(含答案)
九年级上学期数学第一单元测试卷(含答案)一、选择题1. 在下列各组数中，哪一个不是相反数？A. (-5, 5)B. (-3, 3)C. (0, 0)D. (-7, 7)2. 化简 $\frac{72}{36}$ 得到的结果是：A. 2B. 3C. 4D. 53. 解方程 $3x + 5 = 14$，得到的解是：A. $x = 2$B. $x = 3$C. $x = 4$D. $x = 5$4. 判断以下命题的真假：命题：$\frac{5}{8}$ 是一个负数。
A. 真B. 假5. 一条直线与坐标轴相交所得到的坐标点是：A. (0, 0)B. (1, 0)C. (0, 1)D. (1, 1)二、填空题1. 锐角的度数是\_\_\_\_\_度。
2. 两个互为互补角的角度和是\_\_\_\_\_度。
3. 十个负一相加的和是\_\_\_\_\_。
三、解答题1. 小明有一些苹果，如果他再多买5个苹果，他手上的苹果总数即为原来的两倍。
求现在小明手上有多少个苹果？2. 暑假里，小红每天花2小时看电视，她的朋友小李每天花1小时看电视。
假设暑假一共有60天，两人在整个暑假期间一共看了多少小时的电视？3. 一个长方形的长是12cm，宽是8cm，求它的面积和周长。
四、解答题1. 有一组数据：65, 72, 68, 89, 78，请计算这组数据的平均值。
2. 一个正方形的边长是5cm，请计算它的面积和周长。
答案：一、选择题1. C2. A3. B4. B5. A二、填空题1. 902. 903. -10三、解答题1. 15个苹果2. 180小时3. 面积为96cm²，周长为40cm四、解答题1. 平均值为74.42. 面积为25cm²，周长为20cm。
九年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
九年级上册语文第一单元测试卷（含答案）九年级上册语文第一单元测试卷(总分：120分考试时间：120分钟)一、基础运用(24分)兰州市某中学准备组织以“歌颂英雄·精忠报国"为主题的语文活动。
请你参与并按要求完成以下任务。
1.下面是班长为活动准备的开场白。
运用所积累的知识，完成(1)-(3)题。
(6分)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
从五千多年辉煌历史中走来的中华民族,在任何困难风险面前都会持之以héng ,不放弃、不退缩、不止步。
忠烈千秋【甲】一襟晚照。
当年投身抗美援朝战争的那批年轻人，如今已步入暮年。
那段历史，对于他们而言，是一段青春的华彩【乙】对于家国民族而言，是一段奋发图强的家国记忆。
一支军队对英雄最好的纪念，就是英雄bèi 出！一个国家对历史最好的纪念，就是创造新的历史。
在全面建成社会主义现代化强国的关键时刻，我们迫切地需要英雄和英雄精神。
让我们以英雄模范为榜样,勠力同心、砥砺前行、孜孜探求,在新时代的征程上奏响中华儿女的奋进之歌!(1)根据拼音，书写汉字。
(2分)持之以héng 英雄bèi 出(2)“砥砺前行”中“砺"的意思是( )(2分)A.磨刀石B.磨C.严格D.劝勉(3)填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是( )(2分)A. , 。
B.、;C., ;D.、。
2.下面是活动中的两个版块。
根据语境，完成(1)-(3)题。
(6分)【阅读文化经典领略英雄风采】几十年前朝鲜战场上，仗打赢了！可有太多中国军人再也没能回来。
几十年来，他们在异国冰冷的土地!林俊德，参加过中国45次核试验的将军科学家！被查出癌症后，死神只留给了他27天时间，他不肯手术，更不肯休息，因为在他的电脑里，藏着几万个关系国家利益的保密文件，直到生命最后的几个小时，他还在坚持工作。
【瞭望崭新时代歌颂当今英雄】飞天英雄征寰宇——记神舟航天员王亚平那年,①23岁的王亚平有了自己的飞天梦。
人教版九年级语文上册第一单元同步检测题目及答案
人教版九年级语文上册第一单元同步检测题目及答案一、选择判断题(27分)1．下列加点字读音无误的一项是()(3分)A．溃退(guì)舀水(yǎ0)白洋淀(dìng)B．绥靖(suí)脂粉(zhǐ)蹿一蹿(cuàn)C．寒噤(jìn)拂晓(fú)颤巍巍(chàn)D．提防(tí)惊骇(hài)迫击炮(pò)2．下列词语中无错别字的一项是()（3分)A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3.下列成语运用不正确的一项是(3分)()A.人民解放军英勇善战，锐不可当。
B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。
C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(3分)()A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。
5.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。
B.欢迎志愿军凯旋归来。
C.不知不觉就走了十里左右的距离。
D.那就是我带走的沉重记忆。
但这是个美丽的记忆。
6.判断正误。
对的打“√”，错的打“×”(8分)(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景必须独立成段。
()(2)《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。
()(3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。
展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。
九年级语文上册第一单元的测试题及答案
九年级语文上册第一单元的测试题及答案九年级语文上册第一单元的测试题及答案一、基础和识记1．下列加点字注音有误的一项是 ( )A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo）济慈(cí)B．喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓（qiáng bǎo）折腰(zhé)C．闪烁(shuò) 颤抖(chàn) 凝望（níng）留滞(zhì)D．静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息（qī）角落(jiǎo)2．下列词语没有错别字的一项是 ( )A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹3．对下列词语解释有误的一项是 ( )A．虔诚：恭敬而信任的意思。
B．风流人物：指建功立业的英雄人物。
C．留滞：即滞留，停留不流通。
D．喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
4．指出下列句子运用的修辞。
( )(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
( ) ( )(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
( ) ( )5．下列句子中没有语病的一项是 ( )A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
6．从上下文连贯的角度看，下面句子的横线处应填入的一项是 ( ) 我快乐，是因为喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A．荒芜都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处C．植物都长满在所有的荒芜处 D．所有的荒芜处都长满了植物7．下列表述错误的一项是 ( )A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
九年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1. 找出注音全对的一项（）A .妖娆ráo 寂寞jì契机qìB .分外fēn 饷田xiǎng 狂澜lánC .成吉思汗hàn 燕然yān 梦萦yìngD .数风流人物shǔ兀立wǔ荒秽suì2. 下列选项中，没有错别字的是（）A .文彩竟折腰绿茵引吭B .红妆披蓑衣林荫凄清C .繁茂举油伞原弛岑寂D .喑哑戴斗笠洗礼微漾3. 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）四月美在燕子坐实了新家，________；四月美在高飞蓝天的风筝，________；四月美在春耕的身影，________。
最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。
①田野有了动人的春色②开始温馨的生活③那是理想在翱翔A .①②③B .①③②C .②③①D .②①③4. 下列划线词解释有误的一项是（）A .北国风光（北方的国家）无意苦争春（竭力、尽力）B .更著风和雨（同“着”，这里是遭受的意思）分外妖娆（格外）C .零落成泥碾作尘（凋谢）寂寞开无主（孤单冷清）D .一任群芳妒（任凭）引无数英雄竞折腰（鞠躬，倾倒）5. 下列句子没有语病的一项是（）A .清晨，参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。
B .在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。
C .秋天的毕节是个美丽的季节，学校组织同学们去郊外秋游，尽情享受大自然的美。
D .为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
6.名句默写（27. 诗歌赏析。
新月何其芳新月弯弯像一条小船。
我乘船归去，越过万水千山。
花香。
夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么?我在你梦中靠岸。
（1）诗中写到的“我乘船归去”“花香。
夜暖”是诗人的现实经历还是诗人的想象之事?（2）“你睡着了么?”这里的“你”实指什么?（3）这首诗抒写的是什么感情?（4）写出这首诗中押韵的字。
人教版初三上册语文第一单元练习试题及答案
人教版初三上册语文第一单元练习试题及答案一、积累与运用30分1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
4分停zhì qī 息禁gù 润如油gāo喑哑妖娆分外成吉思汗2.将下列词语中有误的字用楷书工整地改正在横线上。
4分田圃天娇强褓暄嚷歌谣耸立颤动禁固留滞朦胧改正：3.下面句子加点词语使用不正确的一项是 3分A.我来了，我走得很轻，而且温声细语地。
B.在他的一番洗礼下，原先布满尘土的汽车焕然一新了。
C.她一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
D.NBA全明星赛上，科比凭借精湛的球技再次获得MVP最有价值球员称号，他也被尊称为篮球场上的“一代天骄”。
4. 河池中考下列句子有语病的一项是 3分A.培育和弘扬社会主义核心价值观符合时代发展的要求。
B.养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键。
C.我们经过充分讨论达成了共识。
D.2021年，全国有900多万考生参加高考。
5.请在下面横线上分别填写含“雪”“雨”“星”“夜”四字的古诗文。
6分1山回路转不见君，。
岑参《白雪歌送武判官归京》2 ，草色遥看近却无。
韩愈《初春小雨》3 ，当春乃发生。
杜甫《春夜喜雨》4孤舟蓑笠翁，。
柳宗元《江雪》5 ，两三点雨山前。
辛弃疾《西江月》6 ，影入平羌江水流。
李白《峨眉山月歌》6.2021•盐城大自然的语言是丰富多彩的。
根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
2分示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
7.某校九年级1班举行以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，全班同学积极参与。
8分1成语组——该组同学在成语词典里查出一部分与“雨”有关的成语，请你根据下面的解释写出相应的成语。
3分A.指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。
B.多比喻能够支配自然的巨大力量，亦形容恶势力猖獗。
C.指冒着风雨赶路。
2诗词组——该组同学发现诗人常常借“雨”寄托情感，他们对此作了一些分类。
请你在下列横线上写出相应的连续的两句诗。
九年级上册语文第一单元测试卷带答案
⼀、基础知识及运⽤（30分，选择题每题3分）1、给加框字注⾳，给拼⾳写汉字（5分）稍逊（）丝缕（）禁锢（）滞（）留喑（）哑⽥pǔ（） suō（）⾐闪shuò（）油gāo（） méng（）胧2下⾯的诗句朗诵节奏划分不正确的⼀项是（）A．引/⽆数英雄/竞折腰B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C．闪闪烁烁的/声⾳/从远/⽅飘来D．⽯狮⼦见了我/笑出了泪啊3、下列句⼦中加点的成语使⽤不正确的⼀项是（）A．新资⾦的注⼊，使这家严重亏损的企业发⽣了脱胎换⾻的变化。
B．在抗击“⾮典”的⽃争中，我们万众⼀⼼，众志成城，取得了很⼤的胜利。
C．富有创造性的⼈总是孜孜不倦地汲取知识，使⾃⼰的学识渊博。
D．计算机是⼀种⼯具，尽管是⾼科技的⼯具，但拥有它并不意味着⼀切⼯作都可以事倍功半，⼀蹴⽽就。
4、下边不是病句的⼀项（）A．为了防⽌这类事故不再发⽣，我们必须采取有效措施。
B、考⽣在考场上专⼼答卷，⽽场外的⽼师和家长⽆时⽆刻都在焦急地等待着。
C．妈妈语重⼼长地给我讲了沉迷于络的害处，举了许多同学因上⽽荒废学业的例⼦。
D．通过收看专题⽚，使我们认识到⼈类要与动物和谐共处。
5、填空：（6分）①⽤课⽂原句填空。
（1）妇姑荷箪⾷，。
（⽩居易《观刈麦》）（2），⾍声新透绿窗纱。
（刘⽅平《⽉夜》）（3），枳花照驿墙。
（温庭筠《商⼭早⾏》）（4）因思杜陵梦，。
（温庭筠《商⼭早⾏》）（5）⼋百⾥分麾下炙，，沙场秋点兵。
（⾟弃疾《破阵⼦》）（6）我们常⽤李⽩《⾏路难》中诗句“__________，__________ ”表明远⼤的志向和敢于胜利的信⼼。
6、从上下⽂连贯的⾓度看，连接最恰当的⼀项是（）在我的梦⾥：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________________。
梦境如此美好，能忍⼼它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染⽽清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染7、根据⽂段内容，选择短语填空（只填序号），并在⼩⽅格中加上标点。
九年级语文上学期单元检测题及答案【三篇】
【导语】初中语⽂也是⼀门不容忽视的重要学科。
也许不容易拉分，但疏忽却容易失很多分。
下⾯是⽆忧考为您整理的九年级语⽂上学期单元检测题及答案【三篇】，仅供⼤家学习参考。
【篇⼀】九年级语⽂上学期第⼀单元检测题及答案 ⼀、积累运⽤（25分） 下列词语中加粗字的注⾳全对的⼀项是（）（3分） A．襁褓（bǎo）成吉思汗（hàn）亵渎（xiè）重蹈覆辙（chónɡ） B．旁骛（wù）弥留之际（mí）骈体（bìnɡ）强聒不舍（ɡuā） C．扶掖（yè）怒不可遏（è）妖娆（ráo）⼀抔黄⼟（póu） D．睿智（ruì）恪尽职守（kè）枘凿（nà）⽓吞⽃⽜（dòu） 改正下列词语中的错别字。
（在横线上写出错字，在括号⾥改正）（6分） （1）⼀代天娇（）（2）⽆限暇想（） （3）略输⽂彩（）（4）粗制烂造（） （5）义愤填鹰（）（6）南辕北澈（） 填空。
（8分） （1）《沁园春雪》⼀词中，上下阕的过渡句是：，。
全篇的主旨句是：，。
上阕中具体写景时，运⽤⽐喻、对偶化静为动的句⼦是，。
（2）《⾬说》这⾸诗借形象，对⽣活在中国⼤地上的⼉童，是诗⼈⽤⼼唱出的⼀曲动⼈⼼弦的爱之歌。
仿照下⾯的例句，以“眼睛”或“⼼灵”为本体，写⼀个⽐喻句。
（3分） 例句：微笑像⼀朵娇嫩的花蕾，包容⼀团温馨的真诚。
不浓，不淡；⽆刚，⽆媚。
⼝语交际。
（5分） 九年级（1）班举⾏《⾛进⾬的世界》综合性学习活动，请根据要求完成相关内容。
（1）⾬浸润了古今中外⽂⼈墨客多情的⼼，在中国的古典诗歌中，有许多描写“⾬”的诗句，如:“渭城朝⾬浥轻尘，客舍青青柳⾊新。
”请你再写出⼀联带有“⾬”字的、上下联完整的古诗词。
（2分） （2）不同季节的⾬有不同的特点，你最喜欢哪个季节的⾬？请写⼀段⽂字来表达你的喜爱之情。
（70字左右）（3分） ⼆、阅读理解（35分） （⼀）阅读《沁园春雪》，回答问题。
统编版语文九年级上册第一单元练习题(含答案)
统编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案）C.②③④①⑤⑥D. ②④③①⑥⑤7.名句默写（1）北国风光， ， 。
（2） ，顿失滔滔。
， 。
（3）乡愁是一湾浅浅的海峡， ， 。
8.名著导读（1）.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《 》,这一时期他的诗歌总是充满“ ”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
（2）.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《 》,作者在诗中表达了对 的思考。
（3）.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《 》,全诗抒发了诗人的 情感。
9.为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某校组织了宣传活动。
九年级（3）班要用板报的形式介绍二十四节气中的“春分”。
根据下面的要求，完成（1）～（3）题。
（1）在“我爱‘春分’”板块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请找出来并加以改正。
（6分）要说二十四节气中我最喜欢的，春分首当其冲。
一到春分，辽阔的大地上，春辉照耀，草长莺飞，小麦拔节，油菜花香，桃红李白迎春黄，是踏青、出游、放风筝的好时节，还可以玩“竖蛋”游戏、吃春饼，等等……春分，真是一个美好的节气！（2）板报正中要书写一个“春”字，请你从下面四种书体中选取一种，并结合该书体的特点简要阐述理由。
（4分）你选择第 幅作品，它属于 书体。
选用的理由是：（3）明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如 ”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。
若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。
九年级历史上册第一单元考试卷及答案
九年级历史上册第一单元考试卷及答案一、选择题1. 下列哪个事件标志着我国进入新石器时代？A. 半坡遗址的发现B. 红山文化的出现C. 龙山文化的兴起D. 良渚文化的发掘{答案：B}2. 下列哪个朝代是我国历史上第一个王朝？A. 夏B. 商C. 西周D. 东周{答案：A}3. 下列哪个事件标志着春秋时期的开始？A. 周平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王问鼎中原{答案：B}4. 下列哪个皇帝奠定了秦始皇统一六国的基础？A. 秦始皇B. 秦二世C. 秦孝公D. 秦惠文王{答案：C}5. 下列哪个事件标志着汉朝的建立？A. 楚汉战争B. 楚汉争霸C. 垓下之战D. 鸿门宴{答案：A}二、填空题1. 距今约_________年前，我国进入了新石器时代。
{答案：10000}2. 夏朝是我国历史上第一个_________。
{答案：王朝}3. 春秋时期开始于_________。
{答案：周平王东迁}4. 秦始皇统一六国的基础是由_________奠定的。
{答案：秦孝公}5. 汉朝的建立标志着_________。
{答案：楚汉战争}三、简答题1. 请简要介绍新石器时代的主要特征。
{答案：新石器时代的主要特征包括农业、畜牧业和手工业的兴起，磨制石器的广泛使用，以及部落联盟的形成。
}2. 请简要介绍夏朝的历史背景和主要成就。
{答案：夏朝是我国历史上第一个王朝，成立于约公元前2070年。
夏朝建立了较为完备的国家机构和行政制度，开创了我国封建社会的先河。
}3. 请简要介绍春秋时期的诸侯争霸过程。
{答案：春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸。
齐桓公、晋文公、楚庄王等先后成为中原霸主，争夺对中原地区的控制权。
}4. 请简要介绍秦始皇统一六国的历史意义。
{答案：秦始皇统一六国，结束了长期的分裂和战争状态，建立了我国历史上第一个统一的中央集权国家。
这有利于经济的发展和文化的交流，对我国历史产生了深远的影响。
}5. 请简要介绍汉朝建立的过程及其主要政治制度。
九年级语文上册第一单元测试题附答案
九年级语文上册第一单元测试题附答案一、积累与运用（30分）1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）喧rǎng( ) suō( )衣禁gù( ) 消shì喑哑（）襁褓（）栖息（）留滞（）2．理解填空：(6分(1)《雨说》是台湾诗人郑愁予的作品，诗中的“雨说”，其实也就是诗人在说。
诗人运用拟人手法，让“雨”对孩子们深情倾诉，令人真切地感到“雨”的挚爱之心，展现了一位春天使者的形象，一位鼓励孩子______________________________的爱的天使的形象。
这首爱之歌，是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝福，也是他对________________的祝愿。
全诗有五次以“雨说”为提示语，它在全文中的作用是________________________。
(2)《星星变奏越》是一首朦胧诗。
作者___________是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
这首诗以“星星”象征____________，即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西，整首诗都以“星星”为主要意象，并以假设为前提来抒情写意，展示______________________________，显示诗人___________________________。
(3)《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人_____________的作品，选自_____________；《夜》是俄罗斯诗人____________的作品，这首小诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱和他____________、__________的心境。
3．请写出四个与雨有关的成语；说出与雨有关的俗语、谚语各一句。
（3分）成语：俗语：谚语：4.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。
（2分）A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（）B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（）C．七八个星天外，两三点雨山前。
（）D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
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九年级上册语文第一单元测试题班级姓名学号得分◎本卷五大题，21小题，共100分，含卷面书写．．．．．3．分．。
一、书写评分台(3分)1、书写得分：二、语言积累与运用（31分）2．根绝拼音写出汉字。
（4分）这房间有着微妙的宁静！我一直(yōu)闲地坐着，望着地毯上金色的阳光，它们随着时间的流(shì) 而变幻。
我的目光在一幅幅加框的版画、一排排我(zhōng)爱的书(jí) 间漫游。
3．下列词语没有错别字的一项是（3分）（）A．胸襟正经危坐狡辩明辨是非B．任凭忍劳忍怨脉搏博学多识C．笨拙相形见绌憔悴出类拔萃D．讴歌呕心沥血毕竟锋芒必露4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）（）A．这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B．经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵．．．．，因而产品销路越来越好。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰．．．．，使这部影片达到很高的艺术水平。
5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）（4分）爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A. 一首飘荡在夜空里的歌谣B. 沙漠中的一泓清泉C. 一场洒落在久旱的土地上的甘霖D. 一片冬日的阳光6．默写填空：（11分）（１）须晴日，看红装素裹，。
江山如此多娇，。
（2）问渠哪得清如许? 。
（朱熹《观书有感》）（３），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(4），芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》) （5），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）(6)陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是： , 。
(7)我寄愁心与明月，。
（8）2010年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的筵席，他们终将离开。
请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情： , 。
7．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
（3分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：8．读下面一则寓言，概括其寓意。
(3分)一个小男孩问上帝：‘‘一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。
”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?’’上帝回答说：“像一元。
”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。
”寓意：三、现代文阅读理解（22分）（一）、阅读下面的现代诗，完成下题。
（6分）假如你不够快乐（汪国真）假如你不够快乐//也不要把眉头深锁//人生本来短暂//为什么还要栽培苦涩//打开尘封的门窗//让阳光雨露洒遍每个角落//走向生命的原野//让风儿熨平前额//博大可以稀释忧愁//深色能够覆盖浅色（选自《汪国真诗选》）9．结合诗歌内容指出“稀释”和“覆盖”两个词语的意思。
（2分）⑴稀释：⑵覆盖：10．本诗压韵，你最喜欢哪一句（几句）？说说你喜欢的理由。
（2分）句子：理由：11．“忧愁”是什么？诗人认为应该怎样对待忧愁？（2分）⑴⑵（二）、阅读下面的文章，完成12～15题。
(16分)雨(冯剑华)雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。
雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。
于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。
她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。
她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。
被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。
田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。
年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。
有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。
她曾经年轻过，辉煌过。
如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。
更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。
可她是宽容的，豁达的。
她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
12．阅读全文；按要求填空。
(4分)作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作，写出了她的性格特征；把秋雨比作，写出了她的性格特征。
13．春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。
请从文中找出其中的三幅。
(3分) （1）（2）（3）14．仔细研读文章，回答下面问题。
(6分)(1)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?(3分)答：(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(3分)答：15．请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。
(3分)答：四、阅读下面古诗文，按要求回答问题。
（14分）(一)渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
16．这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。
请简要分析“随”字好在何处。
（2分）答：17．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）答：(二)锅巴救命吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。
后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。
陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。
战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。
【注释】①铛：铁锅。
②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。
③伫录：贮藏。
④遗：赠送。
⑤未展：来不及。
18、解释下列句子中加点的词。
（4分）（1）母好．食铛底焦饭（2）恒．装一囊（3）战于．沪渎（4）逃走．山泽19、用现代汉语写出下列句子的意思。
（3分）陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。
20、读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。
（3分）五、写作：21、根据要求作文。
(30分)春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残荷，声声落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。
春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少幢憬在静寂中悄然孕育……雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。
雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。
请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。
要求：①文体自选，②不少于600字(写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级第一单元练习答案2、⑴悠⑵逝⑶钟⑷籍3．C4．D5．心田似海，纳百川亦可容人6．凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价。
(或：时间是极其宝贵的，一寸光阴一寸金。
)二、阅读理解(一)7、⑴用博大的胸怀对待忧愁从而低降忧愁的程度。
⑵用快乐驱遣忧愁。
8．（1）an 韵（2）略9．（1）忧愁是一个人因遭遇困难或不如意的事而产生的苦闷。
（2）打开尘封的门窗，走向生命的原野。
12．大嫂、母亲急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨老妇人阅尽沧桑、宽容、豁达(4分)13．(1)梨花一枝春带雨 (2)杏花春雨江南 (3)小楼一夜听风雨(3分，每处1分) 14．(1)作者用肯定的语气把雨比作女性，表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。
同时，也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。
(3分，意近即可) (2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过，经历过，辉煌过；说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图，并在不久之后，会有三月春雨随风而来。
(3分，意近即可，用原文语句回答亦可)15．作者运用拟人、排比的修辞手法，(1分)形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私，孕育着万物，(1分)表达对夏雨的崇敬和赞美之情。
(1分)(意近即可)(三)16．一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。
17．抒发了诗人思念故乡的深情。
18、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑19、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。
20、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。
（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。
（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。