如何在课堂吸引孩子注意力

教学中，提问、游戏都是引起学生 注意的环节，但问题难易度按学生分好、 中、差三档，让每位学生都能尝到成功 的喜悦。提问的方式也可各不一样，如 抢答、轮流答，或者对于上课开小差的 可以来个突然袭击。但我们不能因为其 一些问题打错了而批评他们，应该尽量 给学生多一些表扬与肯定。一句简单的 表扬，都能激发学生学习的兴趣与积极 性，使其变被动学习为主动学习。
课堂45分钟，教师要眼观四方，随 时注意每个学生，巧妙运用各种方法来 吸引每一位学生的注意力，使课堂生动、 有趣、活跃。
课堂上我是如何吸引学生注意力
秀新学校
刘立伟
在教学中，一堂课学生明白了与掌握 了知识的多少，直接关系到教学的质 量，所以在课堂45分钟，教师要有效 地去吸引每一位的注意力, 那如何做 呢？
一、有趣的情景导入
教师要抓住孩子天生爱看故事、 爱看表演、爱看动画等特点作为教 学的导入，吸引学生的注意力。如 用一则小故事在末尾设下问题，孩 就会在问题的牵引下去思考。再如 提前布置趣味活动表演，那么孩子 在表演时就会提前准备并熟悉课文 当然还可以用问题导入，在回答中 体会到成功的喜悦。
二、以语言、动作艺术灵活掌握课堂
每个孩子都善于模仿、倾听。在课堂上，教师 应该提高语言的表达能力，最大限度地发挥语 言艺术，用语言的魅力在课堂上感染学生，用 风趣幽默、抑扬顿挫的语言方式，使课堂气氛 活跃、有趣。再者教师可以用激励、鼓励的形 体语言来吸引学生的注意力。如一个肯定的眼 神，竖起大拇指表扬学生，用鼓励的眼神安慰 学生，以激发学生的学习兴趣，从而使学生集 中注意力。