大学合同法教材

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自考合同法教材(共8篇)

我国作为法典形式的《合同法》，于也无须征得监护人同意。3.在债权人撤销权的行使中，撤销有偿合同与撤销无偿合同的债权人撤销权的成立要件不同。4.有偿合同是对待给付合同，适用对待给付规则。
诺成性合同，又称诺成合同，指只要双方意思表示一致即能成立的合同。实践性合同，又称践成合同，指除意思表示一致以外还须实施实践行为后才能成立的合同。区分两种合同的意义在于，表明着两种合同不同的成立或生效要件。
合同客体，又称合同标的，是合同义务人的给付。合同的标的物是指给付的对象，可以是物、权利、行为等。合同的标的依合同当事人的意志决定。
合同的标的必须具备三个条件：1.合法性和社会安妥性；2.可确定性；3.可能性。
合同之债，即依法订立的合同是债的发生根据之一，合同关系是债的关系的一种。
债的相对性早在罗马法中就已被揭示。罗马法“债务奴役制”。债权与物权的区别：债权的实现依
合同义务有主给付义务、从给付义务、附随给付义务和不真正义务四种。
主给付义务，是决定合同性质、反应合同特征、确定合同种类的基本义务。从给付义务，是为了辅助主给付义务、确保合同权利人的权利圆满实现而形成的给付义务。附随义务，是合同没有约定、法律没有规定，在合同发展过程中依据诚实守信原则、合同性质、交易习惯形成的忠诚、协力、告知、维护、
保密等义务。不真正义务，是指不以民事责任的承担为后果，为一定行为或不为一定行为的约束。
附随义务的特点：1.非自始确定，随债之关系的发展而形成；2.具有普遍性，并非专属某一类合同之义务；3.依法的附随义务与对方的附随义务，以及一方的附随义务与对方的主给付义务不构成对价关系，因而不履行附随义务不适用双务合同履行之抗辩。4.随访义务因不能事后履行而不能独立诉请履行。
束己合同，指不对外发生效力的合合同的协议。本约，即为履行预约合同而订立的合同。

合同法参考书目

合同法参考书目篇一：民法参考书目参考书目一、民法学方法论1.梁慧星：《民法解释学》，中国政法大学出版社XX年版。

2.杨仁寿：《法学方法论》，中国政法大学出版社XX年版。

3.王泽鉴：《法律思维与民法实例》，中国政法大学出版社XX年版。

4.黄茂荣：《法学方法与现代民法》，中国政法大学出版社XX年版。

5.梁慧星：《裁判的方法》，法律出版社XX年版。

二、民法典6.梁慧星主编：《中国民法典草案建议稿附理由》，法律出版社XX年版。

（该丛书共分八卷九册，分别是：中国民法典草案建议稿、总则编、物权编、债权总则编、合同编（上、下册）、侵权责任编、亲属编、继承编）。

7.《德国民法典》，陈卫佐译，法律出版社XX年版。

8.《法国民法典》，罗结珍译，北京大学出版社XX年版。

二、民法学总论9.梁慧星：《民法总论》，法律出版社XX年版。

《民法总论》，华中科技大学出版社XX年版。

10.李开国：11.龙卫球：《民法总论》，中国法制出版社XX年版。

12.李永军：《民法总论》，法律出版社XX年版。

13.谢怀栻：《外国民商法精要》，法律出版社XX 版。

14.谢怀栻：《谢怀栻法学文集》，中国法制出版社XX年版。

15.张俊浩主编:《民法学原理》中国政法大学出版社XX 年版。

16.王泽鉴：《民法学说与判例研究》（共八册），北京大学出版社XX年版。

17.我妻荣：《我妻荣民法讲义》（共八册），中国法制出版社XX年版。

18.艾伦.沃森：《民法法系的演变及形成》，中国法制出版社XX年版。

19.茨威格特：《比较法总论》，法律出版社XX年版。

20.罗伯特.霍恩：《德国民商法导论》，中国大百科全书出版社1996年版。

21.徐国栋：《民法基本原则解释》，中国政法大学出版社XX年版。

三、人身权法22.王利明：《人格权法研究》，中国人民大学出版社XX 年版。

《人格权法论》，中国人民大学出版社XX年版。

23.姚辉：24.杨立新：《人格权法》，法律出版社XX年版。

合同法课件全.ppt

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3
3、我国的合同定义
“本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利、义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定”
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合同的定义
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
——要约 ——承诺
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二、拍卖程序
1、委托拍卖合同
2、拍卖公告 3、竟买 4、拍定
——要约 ——承诺
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第三节合同的内容和形式
一、合同的内容——从合同关系角度 1、权利 2、义务
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二、合同的条款
（一）合同的主要条款（二）合同的法定条款（三）合同的约定条款
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三、合同的形式
口头形式书面形式行为默示
普通的书面形式数据电文形式
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第四节格式合同
一、法律概念及特征格式合同又称为定式合同、标准合同、附
和缔约，是指当事人一方为了与不特定的多数人进行交易而预先拟订的，一般情况下不允许相对人对其内容做任何变更的合同。
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二、合同的生效要件 1、当事人缔约时有相应的缔约能力 2、意思表示真实 3、不违反强制性法律规定及公序良俗 4、标的的确定和可能
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三、合同生效与合同成立的关系 1、两者的构成要件不同 2、两者的决定权来源不同 3、两者的作用阶段不同 4、两者的责任不同
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合同法第三版教学设计

合同法第三版教学设计一、教学目标本教学设计主要针对合同法第三版进行教学，旨在使学生具有以下能力：1.掌握合同法的基本概念和规定。

2.熟悉合同的签订、履行和违约等相关法律问题。

3.能够准确分析和判断合同案例，并提出相应的法律意见和建议。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括：1. 合同法基本概念和规定•合同法的定义和适用范围。

•合同的构成要件和合同的效力。

•合同订立的形式和合同的解释等。

2. 合同签订、履行和违约的法律问题•合同签订的要求和方式。

•合同履行的义务和方式。

•合同违约的种类和后果等。

3. 合同案例分析•分析各种不同类型的合同案例。

•掌握案例分析的方法和技巧。

•提出相应的法律意见和建议。

三、教学方法本课程主要采用讲授、案例分析和讨论的教学方法。

具体教学安排如下：1.讲授法通过讲授法，对合同法的基本概念和规定进行系统阐述，学生在理解概念的基础上，为后续的案例分析提供必要的法律知识支持。

2.案例分析法以具有代表性的案例为对象，从合同法的角度进行深入剖析，引导学生注重细节、梳理问题，并加深学生对合同法的理解。

3.讨论法通过带主题的学生互动小组讨论，引导学生改变单向传递的教学模式，体验独立思考与自由表达的乐趣，相互交流、协作，促进学生个体能力和团队协作能力的提升。

四、教学重点和难点1. 教学重点•合同法的基本概念和规定。

•合同的签订、履行和违约等相关法律问题。

•合同案例分析的方法和技巧。

2. 教学难点•合同法条文应用。

•合同案例分析的专业性。

五、教学评价本课程的教学评价主要包括三个方面：1. 学生表现的评价•合同法知识掌握情况。

•合同案例分析能力。

•学生的表达和展示能力。

•学生的团队协作和交流能力。

2. 教师教学评价•教学思路是否清晰明了。

•教学方式是否多样化。

•教学态度是否积极端正。

•教学成果是否有效。

3. 教学效果的评价•教学目标是否实现。

•学生的学习效果是否突出。

•教学成果是否能够满足社会需求。

上财参考书目

上财参考书目上海财经大学参考书目一、专业类书籍1.会计学：《会计学原理》、《财务会计原理》、《管理会计》、《国际财务管理》等。

2.金融学：《金融学原理》、《证券投资学》、《公司金融学》、《金融市场与机构》等。

3.国际经济与贸易：《国际经济学》、《国际贸易实务》、《国际经济政策与法》、《国际商务谈判》等。

4.投资学：《投资学》、《证券分析与投资组合》、《金融产品与资本市场》等。

5.经济法学：《经济法学基础》、《国际经济法学》、《市场监管法学》等。

二、管理类书籍1.管理学：《管理学原理》、《组织行为学》、《战略管理》、《人力资源管理》等。

2.市场营销学：《营销管理》、《消费者行为学》、《市场定位与交付策略》等。

3.人力资源管理：《人力资源开发与管理》、《组织与人力资源》、《薪酬与绩效管理》等。

4.供应链管理：《供应链管理基础》、《物流管理》、《运营管理》等。

5.战略管理：《战略管理概论》、《战略思维与实施》、《企业竞争战略分析》等。

三、经济学类书籍1.宏观经济学：《宏观经济学原理》、《宏观经济学分析》、《国际宏观经济学》等。

2.微观经济学：《微观经济学原理》、《微观经济学分析》、《高级微观经济学》等。

3.经济统计学：《经济统计学原理》、《计量经济学导论》、《应用计量经济学》等。

4.货币银行学：《货币银行学原理》、《货币银行学分析》、《国际货币银行学》等。

5.中国经济：《中国经济学》、《中国经济政策》、《中国经济发展理论与实践》等。

四、法学类书籍1.法律基础：《法学原理》、《法学概论》、《法律逻辑与论证》等。

2.商法与经济法：《商法概论》、《经济法学原理》、《商法案例分析》等。

3.民法与合同法：《民法学概论》、《合同法学原理》、《合同法解释与应用》等。

4.知识产权法：《知识产权法学概论》、《知识产权法学原理》、《国际知识产权法学》等。

5.金融法与证券法：《金融法学概论》、《证券法学原理》、《金融法与证券法案例分析》等。

合同法(第五版)崔建远主编辅导

《合同法》复习重点
一、名词解释
1、合同法教材2页
2、合同法的体系教材22页
3、束己合同教材36页
4、强制缔约教材55页
5、先行抗辩权教材143页
6、定金教材197页
7、强制履行教材313页
8、体系解释教材357页
9、融资租赁合同教材437页
10、行纪合同教材518页
二、简答题
1、合同法的鼓励交易原则的具体内容？教材21页
2、构成要约必须符合的条件？教材43-44页
3、债权人撤销权的成立要件的主观要件包括哪些？教材163-164页
4、合同解除的类型？教材245-247页
5、违约责任的特殊性质？教材294页
6、物的瑕疵担保责任构成要件？教材388-389页
7、拒绝赠与履行的构成要件？教材418页
8、借款合同的法律性质？教材419页
9、承揽合同中的风险负担包括哪些？教材450-451页
10、运输合同中承运人的义务包括哪些？教材468页
三、论述题
1、试述合同履行的原则？教材126-131页
2、试述合同解释的原则？教材356-364页。

合同法学习资料8篇

合同法学习资料8篇篇1甲方（学习者）：___________________乙方（提供方）：___________________鉴于双方对合同法的学习需求，为明确双方权利义务，达成以下合同协议：一、学习目的甲方希望通过学习，掌握合同法的基本原理、规则和实践应用，提高合同意识和法律素养。

乙方同意提供相关的合同法学习资料，帮助甲方达到学习目的。

二、学习内容1. 合同法基本原理：包括合同的概念、特征、分类及法律地位等。

2. 合同订立：包括要约与承诺、合同的形式与内容、缔约过失责任等。

3. 合同的效力：包括合同的成立、生效及效力范围等。

4. 合同的履行：包括履行原则、履行方式、履行抗辩等。

5. 合同的变更和解除：包括协议变更、法定变更、合同解除的条件和程序等。

6. 合同违约责任：包括违约行为的认定、违约责任的类型、赔偿损失的原则等。

7. 合同法的适用：包括合同法的适用规则、与其他法律的关系等。

三、学习方式1. 乙方提供纸质或电子版的合同法学习资料，包括但不限于教材、案例、法律条文等。

2. 双方可通过线上或线下形式进行交流讨论，解答疑问。

3. 甲方应按照乙方提供的学习计划和学习进度进行学习。

四、学习期限本合同协议的学习期限为______个月，自签订之日起生效。

学习期限内，乙方应提供必要的学习资料和支持，甲方应按时完成学习任务。

五、双方权利义务1. 甲方有权要求乙方提供完整的合同法学习资料，并按时完成任务。

2. 甲方应遵守学习计划，认真学习并按时完成学习任务。

3. 乙方有权监督甲方的学习进度，并提供必要的指导和帮助。

4. 乙方应按时提供学习资料，并对学习资料的真实性和准确性负责。

5. 双方应共同遵守本合同协议的各项条款，如有违约，应承担相应的违约责任。

六、违约责任1. 如甲方未按照学习计划完成学习任务，乙方有权要求甲方补救并继续学习。

2. 如乙方未按时提供完整的学习资料，甲方有权要求乙方限期提供。

3. 如因乙方提供的学习资料存在错误或缺陷导致甲方损失，乙方应承担相应的赔偿责任。

合同法课件

合同法
白云
教材：
魏振瀛：《民法》，北京大学出版社，高等教育出版社，最新版。
崔健远：《合同法》，法律出版社，最新版。
李永军：《合同法》，法律出版社，最新版。
参考书目：
王泽鉴：《债法原理》，中国政法大学出版社， 2001年版。
海因· 克茨：《欧洲合同法》，法律出版社，2001年版。阿狄亚：《合同法导论》，法律出版社，2002年版。
三、现代合同法发生了以下变化： 1.具体人格登场自然人与法人、企业与消费者、经济强者与经济弱者等 2.新的交易形式逐渐普及，新的合同理念陆续诞生架构合同、保理合同、电子合同
3．合同自由受到限制格式合同、强制缔约
4．社会责任抬头 5．一般条款的作用增强
6．统一化趋势
7．劳动法、产品责任法、消费者权益保护费等从民法中分离出去
第四节合同法的基本原则
一、合同自由原则（一）什么是合同自由原则是指当事人在法律允许的范围内，就与合同有关的事项享有选择和决定的自由。（二）合同自由的内容 1.缔约自由原则 2．选择相对人的自由 3．决定合同内容的自由 4．变更或解除合同的自由 5．选择合同形式的自由
二、合同正义原则（一）什么是合同正义原则指对任何人都同样看待，双方的所得与所失应是对等的，而不考虑其身份与地位如何。（二）合同正义原则的内容 1．给付与对待给付之间具有等值性 2．风险的合理分配 3．合理分配其他类型的合同负担
第五节合同法的体系
一、合同法的体系概述
是指以合同法的原则、制度及规范为基本要素，以它们的有机结合为主要形式，使所有的合同法的原则、制度及规范都能充分发挥作用而构成的合同法整体。
二、我国合同法体系以《民法通则》和《合同法》为龙头，加上《担保法》、《著作权法》等单行法的合同规范以及有关合同的司法解释，构成了合同法的体系。

合同法第七章

普通高等教育“十一五”国家级规划教材
21世纪法学系列教材
合同法
王利明房绍坤王轶著
中国人民大学出版社
第七章合同权利义务的终止
中国人民大学出版社
第八章合同权利义务的终止
第一节合同终止概述第二节清偿第三节合同的解除第四节抵销第五节提存第六节债务免除和混同
案例分析
（三）债权人死亡未确定继承人或者丧失民事行为能力未确定监护人；（四）法律规定的其他情形。
标的物不适于提存或者提存费用过高的，债务人依法可以拍卖或者变卖标的物，提存所得的价款。
第一百零二条：标的物提存后，除债权人下落不明的以外，债务人应当及时通知债权人或者债权人的继承人、监护人。
（三）债务免除的效力
免除的效力是使合同关系消灭。
二、混同
指债权与债务同归于一人，而使合同关系消灭的事实。
例如：甲乙公司存在债权债务关系，在尚未届至债务履行期时，甲公司吸纳合并了乙公司。则债权债务混同。
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。20. 11.1320 .11.13Friday , November 13, 2020
第三节合同的解除
甲商场与生产月饼的乙公司签订了月饼销售合同，合同约定乙公司在中秋节之前应当向甲商场交付100箱月饼，甲商场货到付款。由于市场对月饼的销售量极大，乙公司生产的月饼一直供不应求，所以未对甲商场供货。中秋节过后2天，乙公司向甲商场运送了100箱月饼并要求付款。
想一想：场可以解除合同吗？
张某将房屋出租给李某，每年租金2万元，李某租赁房屋后开了一家商店，张某经常在李某处赊账，一年后，李某欠张某租金2万，张某欠李某货款1万元。
1.张某能否向李某主张抵消货款？ 2.张某见李某资金周转不灵，便告诉李某：

合同法课程教案

《合同法》课程教案一、课程设置四川工业科技学院法律文秘专业立足于高职院校主要培养高素质技能性法学人才的培养目标，根据这一指导思想，《合同法法》课程定位于高职法律类专业设置的一门必修的实践性很强的专业主干课.通过该课程的系统学习，能够培养学生具有一定的法律专业素质，成为适应基层企事业单位、律师事务所、社会团体法律事务工作需要的高素质技能型人才；更好为人民、为社会主义现代化建设服务.二、课程总目标本课程是法律文秘专业的专业主干课程，是一门理论性和实践性相结合的学科，该课程的开设，旨在通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

概言之，教学目标有二:一是合同法基本知识的掌握;通过本课程的学习，使学生了解、掌握合同法的基本概念、基本原则、合同的分类、合同订立的相关规定；学习合同的内容和形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保以及各种具体的有名合同，能够使学生把理论知识运用于实践生活中去。

二是实践能力的培养.因此，课程教学设计的重点应围绕这两个目标进行.三、重点、难点章节及内容合同法是法学理论体系的一个重要学科，具有完整的学科体系。

合同法学课程主要包含合同法的原则、合同的分类、合同的订立、合同的内容与形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保、合同的变更、合同的解除以及15中有名合同。

本课程一共有29章，其中的重点章节有：第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第七章、第八章、第十三章、第十五章、第十七章、第十八章、第十九章。

其中重点难点部分主要在第三章合同的订立以及订立的程序，第五章合同的效力，认真区分合同成立与生效的区别,第六章中双务合同履行中的抗辩权的使用，第七章合同的保全,第八章合同的担保,第十五章买卖合同，第十七章赠与合同.四、实践环节和内容总体设计(一）《合同法》是法学专业的专业必修课，在课程教学设计前必须清楚地了解学生对教学及考核的要求，仔细研究教学大纲和教材，熟悉教学内容，明确教学的重点和难点。

《合同法》电子教案

《合同法》电子教案一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。

2. 让学生掌握合同的订立、履行、变更、解除和终止等法律程序。

3. 培养学生运用合同法知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则合同法的定义合同法的基本原则（自愿、平等、公平、诚实信用）2. 合同的订立合同订立的形式（口头、书面）合同订立的过程（要约、承诺）3. 合同的履行合同履行的原则（全面、适当）合同履行的规则（期限、地点、方式）4. 合同的变更、解除和终止合同变更的条件和程序合同解除的条件和程序合同终止的原因和效力三、教学方法1. 讲授法：讲解合同法的基本概念、原则、程序和规则。

2. 案例分析法：分析典型合同法案例，引导学生运用合同法知识解决问题。

3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作与交流能力。

四、教学资源1. 教材：《合同法》相关教材或法律文档。

2. 案例库：收集各类合同法案例，用于教学分析和讨论。

3. 网络资源：查找相关合同法法律法规、案例判决书等，丰富教学内容。

五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问和互动情况。

2. 案例分析报告：评估学生对合同法案例的分析能力和运用合同法知识解决问题的能力。

3. 期末考试：测试学生对合同法概念、原则、程序和规则的掌握程度。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。

2. 教学计划：第1-4课时：合同法的概念和基本原则第5-8课时：合同的订立第9-12课时：合同的履行第13-16课时：合同的变更、解除和终止第17-20课时：合同纠纷的解决途径第21-24课时：合同法在实际应用中的案例分析第25-28课时：合同法与商事交易的关系第29-32课时：期末复习和考试七、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生能够更好地理解合同法。

2. 鼓励学生提问和发表意见，充分调动学生的积极性。

3. 注意教学内容的完整性和连贯性，确保学生掌握合同法的各个方面。

合同法第三章

三、主给付义务和附随义务
主给付义务，是指合同关系所固有、必备，
直接影响到合同当事人的订立合同的目的的义务。
所谓附随义务是指合同当事人依据诚实信
用原则所产生的，根据合同的性质、目的和交易习惯所应当承担的通知、协助、保密等义务。
主给付义务和附随义务区别表现在: 第一，主给付义务是法定、约定或依据合同的性质产生的，而附随义务则是依据诚实信用原则所产生的义务，它是法定的义务。第二，主给付义务是事先确定的。第三，违反主给付义务将构成根本违约。违反附随义务在大多数情况下不构成根本违约。第四，在某些情况下，主给付义务能够而且必须独立存在。而附随义务必须以主给付义务的存在为前提。

类似条款：“员工在雇佣工作期间发生伤残、死亡等事故，企业概不负责。若不同意，请勿在合同上签字。签字则表明员工接受公司规定。”

数码相片店的单据上印有“存储卡及其脆弱易被损坏，洗印过程中如有损坏，概不负责，每副相片只赔偿一元钱”
第四节免责条款

一、免责条款的概念免责条款是当事人双方在合同中事先约定的，旨在限制或免除其未来的责任的条款。二、承认免责条款的必要性允许当事人通过订立协议而设立免责条款，对于鼓励交易、促进经济的发展具有重要的作用。因为当事人在从事交易时，对未来的风险应当有合理的预见和计算。而免责条款的设定为当事人事先预见风险和锁定风险提供了极大的方便。

甲乙之间并未形成合同关系，他们之间关于乙唤醒甲的约定不以权利义务为内容，不具有法律意义，所以应由甲自己承担损失。
想一想

小王投入2元硬币，从自动售货机上拿了一瓶水。 1.是否产生合同关系？ 2.要约跟承诺分别是什么？ 3.该合同中是否包含默示条款？

法律专业(独立本科段)课程说明及教材

法律专业（独立本科段）课程说明及教材1.法理学法学基础理论简称法理学，法律专业的基础课程，列为必考课。

本课程是研究法的一般原理，即法的产生、本质、特征、作用、法和其他社会现象的关系等；特别是中国社会主义法的基本理论，包括法和社会主义现代化建设、法的制定和实施等的问题。

《法学基础理论自学考试大纲》全国考委制定，北京大学出版社。

教材：《法理学》沈宗灵主编，北京大学出版社，19992.宪法学本专业的专业基础课，列为必考课。

本课程是研究宪法的本质和它的运动规律，国家的本质和形式，国家机构的组织、职权和工作制度。

以及国家与公民之间的基本权利和义务的一门学科。

《宪法学自学考试大纲》全国考委制定，北京大学出版社教材：《宪法学》魏定仁主编，北京大学出版社，19993．中国法制史本专业基础科段的一门必考课。

主要研究中国阶级社会各种类型法律制度的产生和发展的历史，具体阐明其阶级实质、基本内容、主要特点和历史作用，从中揭示其发展规律。

《中国法制史自学考试大纲》全国考委制定，北京大学出版社教材：《中国法制史》叶孝信主编。

北京大学出版社，19964.刑法学本专业的一门重要主干课。

列为必考课。

它是研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的科学。

学习本课程要求考生系统掌握我国刑法的任务、基本原则和适用范围；掌握犯罪、刑事责任和刑罚的基本原则；掌握各种具体犯罪特别是常见罪、重要罪的概念、构成要件以及罪与非罪、此罪与彼罪的界限。

《刑法学自学考试大纲》全国考委制定，北京大学出版社教材：《刑法学》高铭暄主编，北京大学出版社，19985．民法学民法是我国法律体系中的一个基本法。

民法学是一门重要的法律学科，是我国高等教育自学考试法律专业的一门专业课，在此列为必考课。

它主要研究民法与经济基础的关系，民法与市场经济的关系，民法的指导思想、任务、基本原则和各项制度及其内在规律性，民法在实践中的经验和问题等。

《民法学自学考试大纲》全国考委制定，北京大学出版社教材：《民法学》(第二版)郑立、王作堂主编，北京大学出版社，19946．刑事诉讼法学本专业的一门重要专业课，并列为必考课。

大学本科合同法课程参考书

大学本科合同法课程参考书导言合同法是经济法学科中的重要分支之一，是指约定双方权利义务的协议，是一种经济活动中的基础性交易形式。

学习合同法有助于懂得经济活动中的基本制度，了解合同法律制度的形成与演化，为合同法的实务操作提供指导和帮助。

本文将介绍几本我认为比较不错的大学本科合同法课程参考书。

《合同法讲义》《合同法讲义》是中国政法大学教授张志刚撰写的一本大学本科合同法教材。

本书涵盖了合同法全面细致的内容，系统性好，知识点覆盖面广，问答式的形式非常适合学生快速掌握重点。

文本中深入浅出的分析了法律条规和实际案例的应用，让读者在读书的同时学到了实操技巧。

此外，本书还有很多精彩的示例和练习题，有利于学习和理解。

《合同法教程》《合同法教程》是北大法宝编写的合同法教材，兼具教学性和实用性。

书中介绍了合同法的基本理论和实践经验，运用了一些实际案例并且和原始法律条款并排阐述。

本书系统性较强，生动形象的语言和优美的排版，容易吸引学生的注意力。

此外，书中的练习题和案例分析也非常有针对性，能够帮助读者深入了解合同法的应用。

《合同法概论》《合同法概论》是上海财经大学教授龚克等人编写的一本大学本科教材，是一本面向初学者的合同法入门教材。

通过了解合同法的基础知识，读者可以建立对于合同法的认识和理解。

此外，本书所包含的许多案例实例可以让读者更加生动地感受到合同法的实践操作，有助于早期学生的知识的巩固。

《合同法原理》《合同法原理》是由清华大学的杨伟民教授编写的一本大学本科教材，主要是介绍了合同法的一些基本原理。

内容比较条例，但是将法律条文和案例结合得非常好，具有一定的实践指导意义，能够让读者深入理解合同法的适用原则。

另外，本书的叙述方式比较严谨，适合那些对于细节非常注重的学生参考。

《合同法案例分析》《合同法案例分析》由南京大学赵子龙教授著作，是一本非常有思考性的参考书。

本书的主要内容是以一系列案例为线索，深入浅出地讲授合同法的核心知识，而且一些案例还独具个性，非常值得一读。

第一章合同法的概述

二、有名合同与无名合同：以法律是否赋予特定名
称有名合同，即典型合同，是法律对该类合同的类型设有规定并赋予一定的名称，而无名合同，即非典型合同，是法律未对其类型特别规定也未赋予其特定名称，而是由当事人自由创设的合同。关于无名合同，大致有三种类型：1、纯粹无名合同。2、混和合同，如以劳务代替租金的租赁合同。3、准无名合同，一个有名合同中规定其他无名合同事项的合同。（参照教材P.44－45）区分意义：对于有名合同，直接使用法律为该类合同所作的规定，无名合同则使用类似性质的合同或合同的一般规则。（有名合同的两项基本功能：1、补充可能存在的不完善。2、特定利益的强制性规范。）
四、要式合同与不要式合同：以是否履行一定的形式和手续法律要求必须具有一定形式和手续的合同为要式合同，反之，则为不要式合同。现代各国，虽然以合同自由为基本原则，以不要式合同为原则而以要式合同为例外，但为了包换交易安全，对于特殊财产，如不动产的交易仍规定为要式合同。我国合同法规定的要是合同主要有：不动产买卖合同、非自然人之间的借款合同、租赁合同、建筑工程合同。区分意义：1、举证便宜。 2、行政管理方便。
（二）内容的相对性第一，合同规定由当事人享有的权利，原则上并不及于第三人。
第二，合同当事人无权为他人设定合同上的义务。第三，合同权利与义务主要对合同当事人产生约束力。（合同保全的例外）（三）责任的相对性
第三节、合同的法律属性
一、合同的法律属性 1.合同是一种法律行为，以意思表示为要素。 2.合同是双方或多方当事人达成合意的法律行为。 (格式合同) 3.合同是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的法律行为。（约定之债 4.合同具有相对性(学者观点)
二、合同的法律特征其一，合同是一种民事法律行为。所谓事实行为，是指不以意思表示为要件，并不能产生当事人预期的法律效果的行为。如侵权行为、拾得遗失物。事实行为并不是法律行为，因此与合同是不同的。其二，合同是两方以上当事人的意思表示一致的民事法律行为。其三，合同是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的民事法律行为。其四，合同是当事人各方在平等、自愿的基础上产生的民事法律行为。

法律本科自考教材

5 《大学英语自学教程》(上、下册) 高远
高等教育出版社
1999年6 《劳Fra bibliotek法》郭捷
北京大学出版社
2011年
7 《婚姻家庭法》
马忆南
外语教学与研究出版社
2012年
8 《知识产权法》
吴汉东
北京大学出版社
2010年
9 《公司法》
顾功耘
北京大学出版社
2008年
10 《合同法》
傅鼎生
外语教学与研究出版社
2012年
11 《国际经济法概论》
陈安
北京大学出版社
2010年
12 《国际私法》
李双元
北京大学出版社
2005年
13 《税法》
徐孟洲
北京大学出版社
2008年
14 《外国法制史》
曾尔恕
北京大学出版社
2009年
15 《中国法律思想史》
杨鹤皋
北京大学出版社
2004年
法律(本科)专业考试教材
序号
使用教材
1 《中国近现代史纲要》
2 《马克思主义基本原理概论》
3 《环境与资源保护法学》
作者
王顺生、李捷
卫兴华、赵家祥
金瑞林
出版社高等教育出版社北京大学出版社北京大学出版社
版本 2008年 2008年 2006年
备注
4 《法律文书写作
宁致远
北京大学出版社
2006年

13门大学法律专业核心课程教科书汇总

面向21世纪课程教材《法理学》（第三版）沈宗灵著北京大学出版社
面向21世纪课程教材《法理学》（第三版）张文显著高等教育出版社
《法理学导论》舒国滢下载法学基础入门最好教材
21世纪法学系列教材《法理学》（第三版）朱景文著中国人民大学出版社
《法理学》葛洪义著中国政法大学出版社
21世纪法学系列教材《企业和公司法》（第二版）史际春著中国人民大学出版社
21世纪法学系列教材《保险法》（第三版）贾林青著中国人民大学出版社
21世纪法学系列教材《破产法》（第二版）王欣新著中国人民大学出版社
《海商法》（第二版）司玉琢著法律出版社
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[法学理论]托克维尔：旧制度与大革命
[法学理论]托克维尔：论美国的民主
[法学理论]约翰?格雷：自由主义的两张面孔
阿蒂亚：法律与现代社会
丹宁勋爵：法律的正当程序
冯?耶林：为权利而斗争
郝铁川：法治随想录
勒内?达维：英国法与法国法
梁治平：法律的文化解释（修订本）.rar
21世纪法学系列教材《税法》（第三版）徐孟洲著中国人民大学出版社
21世纪法学系列教材《税法原理》徐孟洲著中国人民大学出版社
21世纪法学系列教材《证券法》（第三版）叶林著中国人民大学出版社
《法理学初阶》（第三版）付子堂著法律出版社
《法理学进阶》（第三版）付子堂著法律出版社
高等学校法学专业研究生教学用书《法理学高阶》付子堂著高等教育出版社

合同法书目推荐

合同法书目推荐合同法是一门非常实用且重要的法律学科，对于想要深入研究的朋友，我有几本超棒的合同法书目推荐。

《合同法》（第五版）崔建远主编。

我觉得这个特别好，它相当于是合同法领域里非常经典的一本教材式的书籍。

使用之后感觉内容很全面系统，不管你是刚刚接触合同法的小白，还是已经有一定基础想深入钻研的人都适合。

它对于合同法的基本概念、基本原则以及具体的合同条款讲解得细致入微。

比如在讲解买卖合同这一常见合同类型时，把从合同的订立、履行到可能出现的违约情况以及救济手段等都阐述得清清楚楚。

体验下来发现按着书里的内容搭建起的合同法知识体系非常牢固。

而且书中引用了大量的真实案例来辅助理解那些比较晦涩的条文规定。

对了还有个优点，每章结尾还有复习思考题，可以自检学习成果。

唯一小小的不足就是理论性稍强，如果没有一定的法学基础理解起来可能有点吃力。

《合同法要义》隋彭生著。

这本我也相当推荐，用过之后感觉作者的语言简洁明了，很擅长把复杂的东西讲得通俗易懂。

例如关于不安抗辩权，他通过简单实用的例子就能让你明白这个权利在什么情况下可以被行使，效果真的不错。

他把每个合同的重点条文和容易混淆的点都提炼出来，对于复习备考或者快节奏的工作场景下查阅很实用。

推荐理由是即使你不是法律专业的人，只要你涉及到合同事务，看这本书都能迅速抓住合同法的要害。

不过它可能在一些深度挖掘理论方面不如前面那本崔建远主编的细致。

《合同法学案例教程》王利明主编。

这是帮助理解合同法非常好的一本案例集。

我在学习合同法过程中遇到理论理解了但不知道怎么运用的时候，这本案例教程就发挥了巨大作用。

例如其中一个关于格式合同的案例，密密麻麻的条文在这个案例的解读下变得鲜活起来。

书中通过各种各样的真实和模拟案例，从不同角度对合同法条文进行阐述，体验下来发现读完这些案例后对合同法的条文理解加深了很多。

不过由于是案例集，你要先有一些合同法基础知识才能更好地吸收里面的内容。