2008年全国英语能力竞赛
2009年全国中学生英语夏令营暨2008年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)总决赛在呼和浩特举行

对 中学 生 英 语 综 合 能 力 的 检 测 也 , 是 提 高英 语 听 说 技 能 的 难 得 机 会 。 期 间 的 各 项 活 动 力 争 为 全 体 营 员创造 良好 的英语 学 习 与 交流 氛 围 ,为他们 提供一 个展 现 英语 风 采 的机会 ,为他们 综合素质 的提高
和今后 的英语 学 习与深 造夯实基础 。
2 6 日一 3 0 日在 呼 和 浩特 成 功举 办。 本 次 活 动 由国 际 英 语 外 语 教 师协 会 中国分 会 、 国 家 基础 教 育 实
验
中心
外
语
教
育
研
究
中心
主
办
,
内蒙古
自治
区
外
语
教
学
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业
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集
团
英
语
辅
导
报
社 、 考试 与 评 价 杂 志社 和 呼 和 浩 特 民 族 学 院联 合承 办 , 同 时 得 到 了 内 蒙古 自治 区 、 呼 和 浩 特 市 各 大
十 三 届 全 国 中学生英语 辩论 赛及 英语 角等丰富 多彩 的英语活动 。
本次 总 决赛的专家评 委 团 由来 自国 内的英 语 教 学专家及 英国 、 美
的营员 (全
生 英语 能 力竞赛 组 霉会 办 公 室 供 稿 )
媒体 的支持。 此 次 夏 令 营 暨 总 决 赛 共 有 来 自全 国 2 6 个 省 ( 自治 区 、 直 辖 市 )的 2 0 0 余 名 学 生 参 加 , 他 们 均 是
获 得 2 0 0 8 年 全 国 中学 生 英 语 能 力 竞 赛 ( N E P C S )决 赛 一 等 奖 中 的佼 佼 者 。 此 次 夏 令 营 暨 总 决 赛 是
他们用英语改变了人生

他们用英语改变了人生【新闻背景】据有关资料统计,在过去18年里,中国大学的学费涨了约25倍,子女教育费用超过了养老和住房,在居民总消费中占第一位。
一个孩子从小学到大学毕业,要花费一二十万元甚至更多,因此,教育支出已成为很多家庭难以承受之“重”。
在山东省平度市,一个下岗女工因为读小学四年级的女儿成绩差,忧心忡忡。
后来,她仔细地算了一笔账:女儿离高考还有8年时间,按自己打工每月几百元的收入计算,8年时间里只能挣4万多元。
如果女儿成绩一直不好,8年间要交的补习费、培训费,考初中和高中时因分数不够要交的“择校费”,以及以后找工作要花的人情费等等的费用,至少得为女儿花38万元!这账算得她喘不过气来!因此她想:如果自己在家督促女儿学习,让她考上名牌大学,学一身真本领,将来顺利找到高薪工作,不是等于间接地挣下了几十万元钱,远远强于自己打一般的工吗?于是,她不顾亲友的劝阻和别人的非议,辞职在家独自教育女儿……这个初中毕业的下岗嫂能把女儿教育好吗?一个穷家能经得起她这样“折腾”吗?如今,7年时间已经过去了,她的如意算盘成功实现了吗?辞职“陪读”,打工嫂有自己的算账法今年44岁的徐显清原是山东省平度市造纸厂的工人。
1988年,她和同厂工人王坚平结婚后,生下了女儿王乔,一家人虽然不富裕,但日子过得平静而温馨。
然而,2000年厂里效益不好,她和丈夫双双下岗了。
此后,夫妻俩四处寻职,徐显清在一家商场当上了收银员,丈夫则到一家公司当了技工。
可是,由于夫妻俩每天从早忙到晚,疏于管教孩子,读小学四年级的女儿王乔成绩直线下滑,这令他们万分着急。
2000年8月底的一天傍晚,表哥来找徐显清借钱。
原来,表哥的儿子离上重点高中差3分,差1分学校就要收1万元的“择校费”,而3分就是3万元!徐显清惊讶不已,忙劝表哥让他儿子去读普通高中,但表哥却说:“我和你嫂子商量了,为了孩子以后更容易考上大学,一定要把他送到重点高中去读……”最后,表哥拿着借到的几百元走了。
2008_全国中学生英语能力竞赛决赛_高一年级组试题附答案

2008年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛高一年级组试题(总分:150分答题时间:120分钟)笔试部分(共七大题,计120分)I. 选择填空(Vocabulary and structure)(共20小题,计20分)A) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。
(答案涂在答题纸上)31. He was made ______ the woman ______ breaking the window.A. to apologize to; forB. to be apologizing to; forC. apologizing for; toD. apologize for; for32. There was plenty of time. He ______.A. mustn’t have hurriedB. couldn’t have hurriedC. must not hurryD. needn’t have hurried33. She was knocked down by a car and her shouts ______ the attention of the police.A. pulledB. drewC. draggedD. seized34. ______ athletes from all over the world take part in the Olympic Games.A. Each four yearsB. Each four yearC. Every four yearsD. Every fourth years35. She began to ______ something but stopped when she heard the teacher ______.A. say; speakingB. tell; sayingC. talk; tellingD. speak; talking36. ______ his age, he did it very well.A. Being regardedB. ConsideringC. StudiedD. To think of37. I shall never forget those years ______ I lived in town with my family, ______ had a great effect on my life.A. that; thatB. when; whatC. when; whichD. which; that38. — Your new bike is very fashionable.— ______A. Much better than yours.B. Yes, of course it’s very good.C. It’s very kind of you to say so.D. No, you are totally wrong.39. — Do you think the bad weather will ______?— I ______.A. go on; don’t hope soB. keep up; hope notC. take up; don’t think soD. keep on; think not40. — ______— Drop in if you have time.— Sure. Bye!A. I wonder if you could let me go now.B. Do you mind if I leave now?C. What a shame that I want to go now!D. Well, I really must be going now.41. — What would you like to have, coffee or milk?—I wouldn’t lik e ______. ______ for me.A. either; NeitherB. both; NeitherC. either; BothD. neither; Either42. Now the population in developing countries is being ______.A. stoppedB. preventedC. limitedD. raised43. Helen ______ her keys in the office so she had to wait until her husband ______ home.A. leaves; comesB. had left; cameC. left; had comeD. has left; would come44. Not only ______ this machine but ______ it.A. he can run; can he repairB. can he run; can he repairC. he can run; he can repairD. can he run; he can repair45. It’s a fine day. Let’s go fishing, ______?A. won’t weB. don’t weC. shall weD. will weB) 下列5题中的句子可以组成一篇小短文,请从所给的四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。
蒋慧的个人简介

蒋慧的个人简介一大学期间(2001年9月——2005年7月就读于四川师范大学外国语学院)2003—2004学年度任“班长”;2004—2005学年度任“班长”;2002—2003学年度获“优秀学生干部奖学金”及“优秀学生干部称号”;2003—2004学年度获“优秀学生干部奖学金”及“优秀学生干部称号”;在担任班长期间班级曾两次被评为“先进班集体”。
二工作期间1. 2005年8月——2008年7月任教于四川省宜宾市第三中学2005年12月,所指导的“胡泊、龚郑”两名学生分别获得“全国中学生英语能力竞赛”二等奖和三等奖2006年5月,两次获得“全国中学生英文话题作文大赛优秀辅导教师奖”;2007年12月,获得宜宾市三中“青年教师优质课大赛”文科组一等奖;2007年12月,在“宜宾市高中英语说课比赛及课堂教学展示活动”中,获一等奖;2007年4月,组织“宜宾市三中英语节活动”,获得一等奖;2007年6月,被选为高考评卷教师;2007年10月,所写文章《如何激发学生学习英语的动机》,在《英语周报》上发表;2008年4月,所写文章《英语教学中如何引导学生进行课外阅读》,在《英语周报》上发表;2. 2008年8月至今任教于四川省南充高级中学2008年10月,文章《英语教学中跨文化意识的培养》在《英语测试报教研版》发表;2008年10月,获得“南充高中青年教师赛课第一名”;2008年12月,获得全国英语基础教育等级考试“优秀教师辅导奖”;2008年12月,被聘为“南充高中2011届英语学科中心教研组成员”;2009年10月,获得“南充高中青年教师赛课第一名”;2009年12月,所指导的学生,获得“全国基础教育英语综合能力竞赛全国二等奖”;2010年1月,被评为“南充高中2009年度优秀教师”;2010年3月,被评为南充高中“三八红旗手”。
英语教师考试题库

08年甘肃省特岗教师招聘考试真题及答案解析(英语).doc题库12步搞定教师招聘英语专业面试.doc1996 对外汉语教师资格考试英语试题.doc1999年对外汉语教师资格考试英语试卷.doc2002年杭州市中小学教师教学能力水平考核高中英语试卷.doc2005年全国小学生英语竞赛(NECPS)五年级组口语试题(教师用卷).doc2005年全国小学生英语竞赛(NECPS)六年级组口语试题(教师用卷).doc2005年全国小学生英语竞赛(NECPS)四年级组口语试题(教师用卷).doc2005年小学英语三年级口语测试卷(A卷—教师用) .doc2005年泰兴市高中教师业务考试英语试题附参考答案.doc2005年湘潭市中青年骨干老师业务考试试题高中英语.doc2006学年度第二学期三(1)班英语教学工作总结.doc2006年11月17日大学英语模拟考试监考教师工作流程.doc2006年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题(初中组)参考答案.doc 2006年公开招聘教师考试英语试卷.doc2006年城区学校招聘教师考试初中英语试卷.doc2006年城区学校招聘教师考试小学英语学科试卷.doc2006年长沙市学校公开招聘教师考试英语试题.doc2006年长沙市学校招聘教师考试试题英语卷·附参考答案·.doc2007年公开招聘教师考试英语试卷及答案.doc2007年小学英语教师水平测试试卷评析.doc2007年歙县城区学校选调教师笔试试题专业知识部分(英语试题)答案.doc 2007年歙县选调城区教师笔试试题(中学英语部分).doc2007年洪泽县教师招聘考试英语试题·附参考答案·.doc2007年湘潭市小学英语教师业务理论考试英语试卷.doc2007年湘潭市高中教师业务考试英语试题答案.doc2007年英语教师业务水平测试英语试卷附参考答案.doc2007年英语教师考学试卷答案.doc2007年长沙市岳麓区教师公开招聘小学英语简答题及作文题.doc2008云南省特岗教师初中英语教师招聘考试参考样题.doc2008年4月份教师特设岗位非英语考生考试试题(部分).doc2008年云南招聘初中英语教师考试参考样题.doc2008年云南特岗招聘小学英语教师考试参考样题.doc2008年云南特岗教师招聘考试初中英语教师参考样题.doc2008年云南省特岗教师初中英语教师招聘考试参考样题.doc2008年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题.doc2008年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题(初中组)参考答案.doc 2008年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题(小学组)参考答案.doc 2008年初中教师专业知识考试英语试卷参考答案及评分标准.doc2008年哈尔滨市直属学校教师招考中学英语题型.doc2008年张店区中小学教师学科素质检测小学英语试题.doc2008年特岗招聘小学英语教师考试参考样题.doc2008年特岗教师英语考试试题及参考答案.doc2008年特岗计划招考英语教师考试试题.doc2008年福州市区小学英语教师招聘笔试题型及分值.doc2008年长沙县小学英语教师招考笔试题型及部分试题·记忆版·.doc2008年长沙市直属学校中学英语招聘考试题型.doc2008年长沙芙蓉区教师招聘英语考试完形填空部分试题·附参考答案·.doc 2008年长沙雨花区小学英语招聘考试题型及部分试题·记忆版·.doc2008年雨花区教师招聘英语试题·记忆版·.doc2008浏阳英语教师招聘部分试题记忆版.doc2008芙蓉区教师小学英语考试题型及部分试题记忆版.doc2008龙岗教师招调面试试题(语文数学英语).doc2009岳麓区教师招聘英语笔试部分试题.doc2009年3月6日雅礼南雅中学英语招聘考试试题记忆版.doc2009年全国教师教育网络联盟入学联考高中英语复习备考题库参考答案.doc 2009年厦门中学英语教师招聘考试题型.doc2009年大冶教师招聘小学英语笔试题型.doc2009年安徽某市小学英语教师招考试题.doc2009年安徽省安庆市教师招聘考试英语笔试部分试题.doc2009年山西省某市特岗教师招聘考试小学英语真题及答案.doc2009年山西省某市特岗教师招聘考试小学英语试卷及解析.doc2009年明德.达材中学初中英语教师招考部分试题·记忆版·.doc2009年某市小学英语教师招聘教师考试试题.doc2009年江西新余市教师招聘考试英语笔试部分试题.doc2009年河南新乡英语教师招聘试卷.doc2009年湖南娄底双峰县英语教师招聘考试笔试部分试题.doc2009年特岗教师招聘小学英语试题(参考样卷).doc2009年珠海小学英语招聘考试笔试部分试题.doc2009年郴州市教育局英语教师招聘考试笔试部分试题.doc2009年长沙天心区英语教师招聘考试题型.doc2009年雨花区考编英语笔试部分试题.doc2009开福区教师招聘考试英语笔试部分试题.doc2009江苏太仓教师招聘中学英语部分试题记忆.doc2009芙蓉区英语考试完形填空.doc2009雨花区小学英语教师招聘考试笔试部分试题.docA2 华士国际英语口语等级测试模拟试卷(教师用).doc七年级英语试卷听力部分(供教师朗读用).doc中学英语教师专业化训练与考核试卷.doc中小学教师继续教育考试(小学英语)学科试题及参考答案.doc九年级毕业班英语教师如何上好总复习课.doc全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题教学人员初级(小学英语).doc全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2007年冬季测试试题七级口试_教师用卷.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2007年冬季测试试题三级口试_教师用卷.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2007年冬季测试试题二级口试_教师用卷.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2007年冬季测试试题五级口试_教师用卷.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2007年冬季测试试题六级口试_教师用卷.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2007年冬季测试试题四级口试_教师用卷.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试一级教师用口试试题.pdf全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试七级教师.pdf全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试三级教师用口试试题.pdf全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试二级教师用口试试题.pdf全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试五级教师用口试试题.pdf全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试八级教师用口试试题.pdf全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试六级教师用口试试题.pdf 全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2008年春季测试四级教师用口试试题.pdf 八年级英语试卷听力部分(供教师朗读用).doc农村小学课外英语口语氛围创设的尝试.doc初中招考英语教师试卷.doc初中教师英语专业模拟考试试卷.doc初中英语教师专业模拟考试录音材料.doc初中英语教师专业模拟考试.doc初中英语教师招聘知识总结-短语、词组和重点句型归纳.doc初中英语教师组初赛样题.doc初中英语教师综合水平测试题参考答案及评分标准.doc初中英语新课程标准上岗考试试题·附参考答案·.doc华士国际英语口语等级测试模拟试卷(教师用).doc南岗区小学英语教师专业技能考核(语法)试题及答案.doc合肥市教师招聘英语面试经验.doc国际教育学院第二届“模拟联合国”英语辩论赛决赛.doc宁波市教育局2005年教师职务评审考核(小学英语).doc安吉县初中英语教师命题比赛试卷(初一上英语).doc安吉县初中英语教师命题比赛试卷(初一上英语).doc对外汉语教师资格考试英语试题.doc小学教师课改实践能力[理论]测试题(英语卷).doc小学英语教师业务理论考试试卷.doc小学英语教师业务考试参考答案.doc小学英语教师基本功大赛第一轮笔试试题及参考答案.doc小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷(ABC卷).doc小学英语教师教学技能(NTSCPET)试题.doc小学英语教师教学技能(NTSCPET)试题、答案及评分标准.doc小学英语教师考试理论部分试题.doc小学青年骨干教师基本技能大赛英语学科试卷.doc常州市小学英语教师上岗培训英语练习题一.doc常州市小学英语教师上岗培训英语练习题二.doc常州市小学英语教师上岗培训英语练习题答题纸.doc幼儿园(英语)教师招聘考试面试参考试题?附参考答案?.doc广州市海珠区英语教师招聘考试笔试部分试题.doc广州越秀区教师招考英语专业笔试部分试题.doc开福区2008年英语教师招聘考试题型.doc教师招考教材教法之小学英语单词教学法.doc教师招聘中学英语理论知识参考试题.doc教师招聘英语词汇热点专题复习.doc教师招聘面试英语之面试时怎样自我介绍?.doc教师研修试题(一)英语.doc教师研修试题(七)英语.doc教师研修试题(三)英语.doc教师研修试题(九)英语.doc教师研修试题(二)英语.doc教师研修试题(五)英语.doc教师研修试题(八)英语.doc教师研修试题(六)英语.doc教师研修试题(四)英语.doc教师英语等级考试作文范文六篇.doc教师资格认证考试小学英语试题.doc教师面试技巧(含英语教师面试).doc新疆维吾尔自治区中小学公开招聘教师专业测试(英语)说明.doc株洲市2008年教师业务考试高中英语试卷.doc株洲市2008年教师业务考试高中英语试卷·附参考答案·.doc歙县2006年公开选招(选调)初中教师笔试试题(专业知识部分.英语).doc 江北区英语教师专业知识专项测试参考答案.doc江北区英语教师专业知识专项测试(听力测试卷).doc江苏省盱眙教师招聘高中英语教师面试试题·附评分标准·.doc江苏省盱眙教师招聘高中英语试题·附参考答案·.doc浏阳2008年英语教师招聘部分试题·记忆版·.doc海口市骨干教师培训对象选拔考核小学英语试题.doc淮安市洪泽县2007年英语教师招聘试卷.doc淮安市洪泽县2008年英语教师招聘试卷.doc湖南省湘潭市市直学校2006年公开招聘教师考试英语卷.doc湖南省长沙县英语教师招聘考试题型.doc湘潭市2006年中、小学教师业务考试高中英语答案.doc湘潭市2006年中小学教师业务理论考试小学英语试卷.doc湘潭市2006年中小学教师业务考试职高英语参考答案.doc湘潭市2006年初中英语教师考试答案.doc湘潭市2007年中、小学教师业务考试初中英语参考答案.doc湘潭市2007年中小学教师业务理论考试职高英语试卷.doc湘潭市2007年职高英语教师考试答案.doc湘潭市2007年高中教师业务理论考试英语试题卷.doc湘潭市中小学教师业务考试高中英语试卷分析.doc湘潭市市2006教师招聘英语试卷.doc湘潭市市直学校2006年公开招聘教师考试英语参考答案.doc湘潭市英语教师业务考试试题卷听力朗读材料及参考答案.doc湘潭市英语教师业务考试试题卷.doc濮阳市教研赛考评工程教师业务考试初中英语试题(实验区).doc特岗教师招聘考试小学英语试卷及参考答案.doc甘肃省2008年教师特设岗位招聘考试英语试题·附参考答案·.doc甘肃省2008年特岗教师考试英语试题及参考附答案.doc皇姑小学中部学区英语教师新课标过关测试题.doc第二届全国中学英语教师教学技能大赛(初赛)试题.DOC第二届全国中学英语教师教学技能大赛(NTSCET)初赛试题.doc第二届全国中学英语教师教学技能大赛(初赛)试题参考答案及评分标准.doc第二届全国中学英语教师教学技能大赛(初赛)试题参考答案及评分标准x.doc 英语个人自我介绍范文.doc英语教师面试试题集锦.doc英语教师面试题.doc英语新课程标准.doc英语校长测验(三)答案.doc英语校长测验(二)答案.doc英语老师的面试流程.doc英语说课稿.doc英语阅读理解解题技巧分析及模拟试题.doc英语面试说课经验总结.doc英语面试题集.doc辛庄中心小学英语教师解题基本功竞赛试题附参考答案.doc辛庄中心小学英语教师解题基本功竞赛试题.doc长沙县小学英语教师笔试题目2008.doc长沙县教师招聘考试英语笔试部分试题.doc长沙岳麓区2009年英语教师招聘考试笔试部分试题.doc长沙市2007年雨花区教师招聘考试小学英语部分试题·记忆版·.doc阿右旗一中2006年高中英语教师能力测试题.doc雅礼中学2008教师招聘英语笔试部分试题.doc首届全国小学英语教师教学技能大赛(NTSCPET)初赛试题.doc首届全国小学英语教师教学技能大赛(NTSCPET)初赛试题、答案及评分标准.doc 首届全国小学英语教师教学技能大赛(初赛试题)(二).doc首届全国小学英语教师教学技能大赛(初赛试题).doc高中英语学科带头人教学能手试卷.doc高中英语教师考试试卷.doc高中(职中)英语中、高级职称试卷.doc2007年黄山市高中教师全员业务考试英语试题.docgwy5板。
2008年全国中学生英语能力竞赛短文改错题和写作题解析与2009年备考训练

M a y hu r d o y as bef re t n nd e s f e r o , he
— —
—
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Ch nee i ve e pe ilf r f 6 i s n ntd a s ca o m o 8 .
he O e e m ih f r d hi w t i 9 . 3
词) 辨析。 这种错误是这两套竞赛题中出现得 最 多 的一 种 错误 类 型 ,如第 8 、9和 9 。 68 2题
这 些词 义 辨析 一 般 为常 见 的 、但是 又 容易 犯 的错误 。 因此 在 日常学 习 中 , 高 度重 视并 熟 要
i fms b cm e l , e a po u a i e r 1 70 , m any p lr n al s y 9 il b c us fBr e Le ,afl tr e a eo uc e m sa . i 88 .
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Br e Ie a r n Am e ia i 】 4 . uc ,e w s bo n i rc n 9 0
不 能 改动 两 个单 词 或者 改 成两 个 单词 。所 考 查 的词 类 涉及 广 泛 , 名词 、 词 、 如 冠 介词 、 容 形
阅读 下 面 的短 文 ,首 先判 断 标有 题 号 的
每 一 行 中划 线 部 分 是 否 正 确 。 如 果 正 确 写
词 、 词 、 词等 。命 题 人 在设 计 题 目时 主要 副 连 从 以下 几个 方 面 人手 : 查 容易 出现 的错误 、 考 考 查受 汉语 影 响易犯 的错误 、考查 对 英语 语
号) :
D r g n m a n 1 7 The a o de i 9 3.
2008年6月高等学校英语应用能力考试(b级)试卷及答案

2008年6月高等学校英语应用能力考试(b级)试卷及答案Section A16. Please keep a detailed ________ of the work that you have done.A) paper C) exercise B) idea D) record17. ________ our great surprise, the new secretary can speak four foreign languages.A) Of C) To B) In D) For18.The department manager ________ a new plan to promote sales at the meeting.A) took away C) looked after B) put forward D) got on19. What he told me to do was ________ I should get fully prepared before the interview.A) what C) which B) if D) that20. When dealing with a ________ task, Alice always asks for help from people around her.A) difficult C) funny B) wonderful D) simple21. Location is the first thing customers consider when ________ to buy a house.A) planning C) to plan B) planned D) having planned22. Soft drink sales in this city have ________ by 8% compared with last year.A) picked C) increased B) moved D) pushed23. If I hadn’t attended an important meeting yesterday, I ________ to see you.A) will have come C) have come B) would have come D) had come24. To obtain a visa to enter that country for the first time, you need to apply________.A) in part C) in turn B) in person D) in place25. The new model of the car was put into production in 2007, ________ helped to provide another 1400 jobs.A) that C) what B) when D) whichSection B26. My impression is that the sales of this company have (great) ________ increased this year.27. This picture (take) ________ by a young reporter in Beijing last month.28. Tom has made the (decide) ________ to apply for a job in the company.29. No reader is allowed (take) _________ any reference book out of the reading room.30. Although you may not (success) ________ in the beginning, you should keep on trying.31. Because light travels (fast) ________ than sound, lightning is seen before thunder (雷) is heard.32. The doctor recommended that Mary (start) ________ the health program as soon as possible.33. It took me several weeks to get used to (drive) ________ on the left side of the road in London.34. This medicine is highly (effect) _______ in treating skin cancer if it is appliedearly enough.35. Now the number of people who are working at home on the Internet (be)________ still very small.Part IIIReading ComprehensionTask 1Directions: After reading the following passage, you will find 5 questions or unfinished statements, numbered 36 to 40. For each question orstatement there are 4 choices marked A), B), C) and D). You shouldmake the correct choice and mark the corresponding letter on theAnswer Sheet with a single line through the center.Falls are the number one cause of death to old people at home. Most old peoplecan live safely at home if they make a few changes. Falls are common as people are getting older. Up to half of home accidents could be prevented by making somevery simple changes. Here are a few suggestions:Mark trouble spots with bright tapes. The first and last steps on stairs areusually high-risk accident areas. Applying bright tapes and using bright light in these areas would make these spots easier to see.Put grab bars (扶手) in the bathroom. A large number of falls occur in the bathroom. This is unfortunate (不幸的) because it’s easy to make the area safe from accidents. Putting grab bars in the bathroom gives people something to hang on to. Invest in a personal alarm. A personal alarm can be started if a person falls or otherwise gets in trouble. With the push of a button, the alarm automatically sends a signal, which gets someone to call and see if the person needs help.36. By making some very simple changes at home, old people ________.A) are free from home accidentsB) can improve their healthC) are likely to live longerD) can live more safely37. Last steps on stairs may become a high-risk accident area if they are ________.A) not painted in a different colorB) not marked with bright tapesC) fixed with grab barsD) very brightly lit38. Falls in the bathroom are considered to be unfortunate because ________.A) they can easily be avoidedB) old people seldom fall in bathroomsC) grab bars do not help to prevent fallsD) bathroom accidents are difficult to prevent39. A personal alarm is designed for old people to ________.A) detect safety conditions at homeB) avoid falls in the bathroomC) send out signals for helpD) make phone calls easily40. The purpose of this passage is to tell people that ________.A) most old people die from accidents at homeB) up to half of home accidents could be preventedC) falls at home can be avoided by taking some simple measuresD) protection of old people should be the first concern for the publicTask 2We have created a special rate that will let you travel actually thousands ofmiles on your vacation at no extra cost.In most of our US and Canadian offices, we’ll rent you cars of high quality for seven days for $99.You can drive as far as you like without paying us a penny over the $99 as long as you return the car to the city from which you rented it. Insurance (保险) is included, gas is not.If you rent the car in Florida or in California, the rate is the same, but you can return the car to any city in the state.If you’d like some suggestions on what to do with the car once you’ve got it,we have driving and touring guides for almost every part of the country. No matter which rate you choose, the company comes at no extra cost. You don’t just rent a car. You rent a company!41. According to the advertisement, $99 is the rate offered for ________.A) traveling a limited distanceB) renting a car for seven daysC) hiring a driving guideD) driving within a state42. Which of the following is included in the car-renting rate?A) Gas used.B) Car repairs.C) The hotel charge.D) Insurance fee.43. The car-renting rate remains $99 if you ________.A) return the car to where you rent itB) drive within the same cityC) buy the insuranceD) pay for the gas44. The last sentence of the passage “You rent a company” means that ________.A) you have to be responsible for the companyB) you should obey the rules set by the companyC) you can enjoy all-round services of this companyD) you may choose the best car from the company45. The purpose of the passage is to advertise ________.A) car-renting services in the USB) a special rate of car-rentingC) the advantages of car-rentingD) a US car-renting companyTask 3Dear Ms. Rennick:Professor Saul Wilder, an adviser to your firm, has informed me that your company is looking for someone with excellent communication skills, organizational experience, and leadership background for a management position. I believe that my enclosed résuméwill show that I have the qualifications (资历) and experience you seek. In addition, I’d like to mention how my work experience as asales manager last summer makes me a particularly strong candidate for the position.I would be grateful if you can offer me an opportunity for an interview withyou. If you are interested, please contact me at (317) 555-0118 any time before 11:00 a.m., or feel free to leave a message. I look forward to meeting with you to discuss the ways my skills may best serve your company.Sincerely yours,Richard SmithAn Application LetterApplicant: Richard SmithPosition applied for: a 46 positionQualifications required for the position:1. excellent 472. organizational experience3. 48 backgroundWork experience (last summer): as 49Contact number: 50Enclosure: résuméTask 4A -------- original officeB -------- accepted dateC -------- posting stampD -------- delivery stampE -------- company nameF -------- sender’s addressG -------- customer codeH -------- documentI -------- parcelJ -------- name of contentsK -------- insurance amountL -------- sender’s signatureM -------- postal codeN-------- insurance feeO -------- total chargeP -------- receiver’s signatureQ -------- remarkExamples: (D) 投递日戳(L) 交寄人签名51. ( ) 费用总计( ) 收寄日期52. ( ) 文件资料( ) 邮政编码53. ( ) 用户代码( ) 收件人签名54. ( ) 内件品名( ) 发件人地址55. ( ) 收寄日戳( ) 单位名称Task 5To effectively use this washing machine, you must complete four stepscarefully: loading (装载) the clothes, pouring in the detergent (洗涤剂), adjusting the water temperature, and putting in the coins. First, throw clothes of similar color into the machine; for example, whites, colored clothes, and towels should be washed separately. While completing this step, you must be careful not to overload the machine. Second, you should read the directions on your detergent box to find out the correct amount for your particular load. Next, select one of three possible water temperatures: hot, warm, or cold. Generally, hot temperature is used for white clothes, warm temperature for light colored clothes, and cold temperature for darkor brightly colored clothes. Finally, after closing the door of the washing machine, put in the proper amount of money.In summary, by following these simple directions, the washer will give you aclean load of wet clothes.56. Why should you follow the directions carefully when using the machine?To use the washing machine ___________________________.57. What is the first step for using the machine to wash your clothes?To throw the clothes of __________________ into the machine.58. Where can you find the correct amount of the detergent to be used?On _______________________________________________.59. What temperature is recommended for washing light colored clothes?__________________________________________________.60. When should you put in the money?After ___________________________ of the washing machine.Part IVTranslation -- English into Chinese61. Two assistants will be required to check reporters’ names when they arrive at the press conference.A) 两位助手要求记者在到达新闻发布会时通报他们的姓名。
全国基础教育英语综合能力竞赛 - (习思能力竞赛) - 竞赛内容说明

全国基础教育英语综合能力竞赛(习思能力竞赛)竞赛内容说明(三级、四级、五级)主办:中国教育学会外语教学专业委员会承办:北京博富曼习思文化发展有限公司协办:《学生双语报》、《双语学习报》前言“习思项目”(Standard-based English Assessment for Schools, 简称为SEAS)是在我国基础教育改革背景下,由中国教育学会外语教学专业委员会组织有关专家研发的英语教育评价与测试项目。
该项目从2003年开始至今,已经完成了《全国基础教育英语等级考试评价标准》和《全国基础教育英语等级考试任务大纲》的研制。
六年来,全国上百万中小学生参加了习思水平测试,项目组对测试数据进行了细致、系统的分析。
这些数据和分析为参与习思水平测试地区的外语教学界提供了较为系统的评估信息,对当地的英语课程改革起到了积极的推进作用,也为在我国建立科学的外语测试与评价体系提供了有益的经验和依据。
为了更好地促进我国中小学英语教学,进一步推进全国各地中小学英语教育教学与测试评价的改革,习思项目组在前期研究实验框架的基础上,进一步深化“习思项目”的研究与实验,推出了由“全国基础教育英语水平检测(习思水平检测,SEAS PROFICIENCY TEST)”、“全国基础教育英语综合能力竞赛(习思能力竞赛,SEAS COMPETENCE CONTEST)”与“习思学习档案(SEAS LEARNING PORTFOLIO)”构成的适合中国学情的“习思综合评价体系”。
该评价体系旨在全面、科学地检测学生的英语语言水平和语言应用能力,更好地促进我国外语评价和测试的改革,最终建立适合中国英语学习和教学特色的评价测试体系。
“全国基础教育英语综合能力竞赛(习思能力竞赛,SEAS COMPETENCE CONTEST)”是“习思综合评价体系”的重要组成部分。
它以教育部《英语课程标准》分级教学目标为基础,吸收了国内外在基础外语教育的目标、内容和方式等方面研究的多元成果,体现了创新意识和“多元目标”对部分学生英语实用能力与综合素质的评价形式。
作者简介威廉亨利戴维斯(18711940)
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天仁报业集团总编室
2
2009.10
英语中考研究 2009 年第 10 期渊总第 4 期冤
题型预测
31 中考英语新题型前瞻与建议 试题评价
赵大中 江尧梅
36 对 2009 年部分省市中考英语完形填空题的分析与思考
杨智英 胡加秀 朱祥慧
43 江西省 2009 年中等学校招生 考试英语试题评析
刘述春
试题交流
B. pilot
C. diver
D. operator
考生回答这样的试题,往往根据自己的
语法知识很快排除了 B,C 项。出现这类问题 往往是由于命题人先想好了题干,把其中的 答案“astronaut”作为一个选择项先写下来,当 思考其它选择项时,便忽略了留在题干中的
冠词“an”。类似的情况还常常出现在以动词 be 结尾的题干之后。如:
Is
necessary to complete the
project before National Day?
A. this B. that C. it D. he
3. 由一个问题组成。如:
What is the writer trying to tell us with
2008年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛在全国各地顺利举行
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力下 , 各赛区初赛组织1 作井然有序。 : 竞赛初赛分初一至高
三共 六 个 年级 进 行 . 国共 有 三百 五 十 余 万 中学 生 参 加 。 全
20 0 8年全 国中学 生英语能 力竞赛初赛 成绩将 由各 参 赛学校于初赛结束后一周 内公布 ,参赛学生可在本校竞 赛 组织部门查 询。初赛试题答案已公 布在 国家基础教育实验
1 :0在 全 国各 地 统 一 举 行 。 口试 时 间和 地 点 由各 省 级 竞 0 l
度、 趣味性等方面进行 了讨论和交流 , 参赛师生为今后竞赛
更 加科 学 化 、制 度 化 和 规 范化 发展 提 出 了许 多 宝 贵 意 见 和
赛组委会 自主决 定。 竞赛主办方 旨在通过举办 这一全国性英语竞赛活动 , 面向全体 中学生 , 增强学生们学习英语的兴趣 . 打好英语语 言基础 , 高英语综合运用能力 , 提 进而适应 时代 和社会的要
竞赛组委 会及命题人 员与部分赛 区的师生进行 了座 谈 , 针
对 本 届 竞赛 的组 织 一 作 , 卷 质 量 及 各 年级 赛 题 结 构 、 易 r 赛 难
报 网站 W Wepcnc 。另悉 , W . . . c o n 本届竞赛决赛分为笔试和口 试, 决赛笔试将于 2 0 年 1 08 2月 1 4日( 星期 日) 上午 9 0 — :0
器 e 鸯摊 彗 謇 e毒, ∞ s a0 建 f孽 鑫窖 e{ e 囊 萎囊 s3 奠 3{ d0{玎 0 基砖赣!疆 赣学硪究 a a £ 0 { }
中 J 信 息
20 年全国中学生英语能力竞赛( E C ) 08 N P S初赛 在全国 地顺利举行 各建 汉。
赛后 , 广大参赛 师生纷纷来电 、 来甬至全国中学 生英语 能力竞赛组委会办公室,并不断有参赛学生认 真填写初赛
2008年全国中学生英语能力竞赛决赛
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李玉兰
厦门外国语学校
赖雨柔
徐 佳
厦门外国语学校
郑逸群
肖 旭
厦门外国语学校
王珊珊
郭伟霞
龙海外国语中学
郑王菁
方瑞英
漳平二中
杨华翊
朱冰茹
仙游私立一中
徐 冰
黄丽娟
泉州实验中学
钱滢颖
刘巧治
漳州毅达学校
石 婕
连小铃
三明市列东中学
黄俊尧
涂真珠
莆田仙游私立一中
王天昀
林丽琴
三等奖(100名)
学 校
考生姓名
指导教师
郭炜钦
张琼如
永春华侨中学
陈凌智
刘玉兰
南靖县实验中学
张高鑫
刘桂珍
莆田南门中学
陈靖怡
林荔生
莆田擢英中学
陈人凡
卢雪涛
泉港美发中学
庄小琼
庄琼霞
厦门集美中学
余亦晟
李婷婷
厦门六中
李娇璇
杨秋萍
厦门外国语学校
施若晗
庄玲燕
厦门湖里中学
张依依
胡佩玲
莆田中山中学
卢 烁
陈金萍
泉州现代中学
叶 灵
陈 茹
厦门市华侨中学
林思涵
张 伟
赖紫逸
郭伟霞
泉州实验中学
刘荣显
杨晓岚
厦门湖滨中学
林家伊
周阳玲
泉州实验中学
田 蕊
吴 书
厦门外国语学校
肖 睿
林 菲
厦门湖里中学
廖安迪
陈 灵
厦门外国语学校
陈安琪
庄玲燕
厦门外国语学校
张伊蕾
庄玲燕
平和正兴学校
2008年全国中学生英语能力竞赛阅读理解题答题技巧与2009年备考训练
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wa fs t vl d b hn a n te Ha si t r ee y Z a g Qi i h n r a l n
Dy at (0 BC AD 2 0 . I wa te ns y 26 — 2) t s h
i f r ai n s p r h g w a fi g ,sr i g a n o m to u e i h y o sa e e v n s t
知 所云。
通过 以上 的分析 可 以看 出,解 答 问句式 和 不完整 的 陈述 句 式细节理 解题 的关键 是带 着 问题 中的关键 词 回原文 中查找 , 因此 , 在有 限的 时间 内, 的 阅读 速度 快 , 就掌握 了制 谁 谁 胜 的法 宝。 因此 , 日常 的学 习中 , 在 要注 意运 用 略读 、 扫读 、 跳读 等技 巧 快速 阅读 全 文 , 以 培养 自己快速捕捉 有 效信息 的能力。 而在做 翻译 题 时,应着 重注 意处理 好句 子结构及 句 子 的语序 。 同时还 要 结合 文章 的整体 内容或 者 句子 所 在 的语 境 整体 理解 每 句话 的意 思 , 然 后用通 顺 的汉语 来进 行表 达 ,切 忌脱 离原 文 的词对 词 的翻译 或 不遵循 汉语 习惯进 行翻
从旬, 因此 从某 种意义 上说 , 准确 翻译甸 子实 际上 就是 恰 当处理 从 句。我 们在 翻译 此 类甸 子 的时候 ,可 以将 这 些长而 复杂 的句子拆 分 为一个 个 的简单 旬 , 个击破 之后 , 各 再根据 汉 语 的表达 习惯翻译 出来。 注意 翻译 的时候 , 一 定要结 合文章 的整体 内容或 者句 子所在 的语 境 整体理 解每 句话 的意思 ,然后根 据 汉语 的 习惯 , 用通 顺 的语 言来 进行 表达 , 否则就 会不
2008年全国中学生英语能力竞赛成绩通报(东莞赛区)
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东莞中学初中部
陈芷莹
林孟伟
东华初级中学
吴倩怡
刘瑞威
宏远外国语学校
梁思雅
杜洪波
东莞中学初中部
梁晴
邓葆华
石龙二中
邓霭霖
魏静罗海生
东华初级中学
黄瑞婷
陈明化
石龙三中
林嘉源
陈铭珍
东华初级中学
詹文馨
赖涓涓
石龙三中
刘初晖
聂惠芳
虎门外语学校
郑燕喃
侯丽红
可园中学
卢春梅
陈卓
宏远外国语学校
史玉涵
张晓娟
石龙三中
毛静怡
蔡健新
杨雪卿
东城一中
王亦斯
吴保莹
振兴中学
萧雅儿
孙春艳朱小玲
长安实验中学
邱思瑜
曾莉英
东莞中学初中部
陈启轩
邓葆华
寮步中学
尹嘉敏
张萍平
望牛墩中学
卢瑞茵
梁燕鸿钟聪艳
市表扬奖
(86名)
香市中学
刘明弟
汤玉波
石龙二中
陈志豪
张春苗魏静
东莞中学初中部
钟仕怡
程玉民
可园中学
张锦华
陈卓
东莞光明中学
卓然
庄建春
石龙二中
周颂盈
张春苗魏静
石龙三中
朱彤
钟慧华
可园中学
潘玉君
陈卓
东莞中学松山湖学校
伍乙
朱风美
东莞光明中学
魏远征
魏春燕
东华初级中学
周德健
陈明化
东华初级中学
徐可人
王小青
宏远外国语学校
王永佳
杜洪波
2008年12月山东省高职高专英语能力考试英语三级真题及答案大学英语三级B真题2008年12月

2008年12月山东省高职高专英语能力考试(英语三级)真题及答案(B级)2008年12月Part ⅠListening ComprehensionDirections: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections.Section ADirections: This section is to test your ability to give proper responses. There are 5 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.1. A. Thank you. B. With pleasure. C. Oh, yes. D. Here you are.2. A. From 9 a.m. to 6 p.m. B. Far from here.C. Five people.D. One hundred dollars.3. A. Please sit down. B. Take it easy.C. I'm OK.D. Y es, of course.4. A. He's a nice person. B. I work very hard.C. Y ou're welcome.D. Certainly not.5. A. It's far wary. B. It's rather warm.C. I hope so.D. I'm afraid I can't.Section BDirections:This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. The dialogues and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.6. A. From his friend. B. From his teacher.C. From his hoes.D. From his brother.7. A. Attend a meeting. B. Hold a party.C. Take an interview.D. Meet a friend.8. A. In the meeting room. B. In her office. C. At home. D. At the bank.9. A. It's very boring. B. That's too busy.C. She likes it very much.D. She's going to give it up.10. A. An engineer. B. A doctor. C. A salesman. D. A secretary.Section CDirections:In this section you will hear a recorded short passage. The passage is printed in the test paper, but with some words or phrases missing. The passage will be read three times. During the second reading, you are required to put the missing words or phrases that you hear on the Answer Sheet in order of the numbered blanks. The third reading is for you to check your writing. Now the passage will begin.People visit other countries for many reasons. Some travel (11) ; others travel to visit interesting places. Whenever you go, for whatever reason, it is important to be (12) . a tourist can draw a lot of attention from local people. Although most of the people you meet are friendly and welcoming, sometimes there are dangers.(13) , your money or passport might be stolen. Just as in your home country, do not expect everyone you meet to be friendly and (14) . It is important to prepare your trip in advance, and (15) be careful while you are traveling.Part ⅡVocabulary & StructureDirections: This part is to test your ability to use words and phrases to construct meaningful and grammatically correct sentences. It consists of 2 sections.Section ADirections: There are 10 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A, B, Canal D. You should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.16. The newspaper ______ two people were killed in the accident.A. saysB. talksC. callsD. asks17. She told us briefly about how they succeeded in ______ the new productA. developB. to developC. developedD. developing18. The big IT company will ______ a new research center in the city.A. set upB. break upC. get upD. turn up19. I ______ at 130 kilometers per hour when the policeman stopped me.A. had drivenB. have drivenC. driveD. was driving20. Information about the new system is easy to ______ on the Internet.A. likeB. goC. findD. open21. I'd like to introduce you ______ James Stewart, the new manager of our department.A. withB. toC. ofD. on22. We had a(n) ______ with him about this problem last night.A. explanationB. impressionC. exhibitionD. discussion23. We talked for morn than three hours without ______ a cup of tea.A. to haveB. havingC. haveD. had24. They had to give up the plan because they had ______ money.A. come up toB. got along withC. ran out ofD. taken charge of25. ______ she joined the company only a year ago, she's already been promoted twice.A. AlthoughB. BecauseC. IfD. WhenSection BDirection: There are also 10 incomplete statements here. You should fill in each blank with the proper form of the word given in the brackets. Write the word or words in the corresponding space on the Answer Sheet.26. The new (nation)______ museum will be open to the public next week.27. This question is (difficult) ______ than the one I have answered.28. The secretary has been working for the same (manage) ______ for over 5 years.29. The hotel, (build) ______ 100 years ago, still looks new.30. We are pleased to learn that that problem (solve) ______ at yesterday's meeting.31. I want (point out) ______that a decision about the matter must be made at once.32. Although she is young for the job, she is very (experience) ______.33. The new rules for environmental protection have been (wide) ______ accepted by the public.34. We demand that the tour guide (tell) ______ us immediately about any change in the schedule.35. Thank you for your letter of November15, (invite) ______ us to the trade fair on December 10.Part ⅢReading ComprehensionDirections: This part is to test your reading ability. There are 5 tasks for you to fulfill. You should read? the reading materials carefully and go the tasks as you are instructed.T ask 1Directions: After reading the following passage, you will find 5 questions or unfinished statements, numbered 36to 40. For each question or statement there are 4 choices marked A, B, C and D. You should make the correct choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.Each time we produce a new English dictionary, our aim is always the same: what can we do to make the dictionary more helpful for students of English? As a result of our research with students and discussions with teachers, we decided to focus on providing more examples for this English dictionary.Examples help students to remember the word they have looked up in the dictionary because it is easier both to remember and to understand a word within a context (上下文). The examples also show that words are often used in many different contexts. For these reasons, we have included 40 per cent more examples in this new book.We edit all the examples to remove difficult words and to make sure they are easier to understand.We very much hope this new book will be of use not only to the students of English but also to the teachers.36. The aim of the author in producing this new dictionary is to ______.A. correct mistakes in the old dictionaryB. make it more helpful for studentsC. increase the number of wordsD. add pictures and photos37. A word is easier to remember and understand if it is ______.A. included in a word listB. pronounced correctlyC. explained in EnglishD. used in a context38. What is special about this new dictionary?A. It is small and cheap.B. It has a larger vocabulary.C. It has 40% more examples.D. It is designed for students and teachers.39. The purpose of removing difficult words in the examples is to ______.A. make them easier to understandB. provide more useful wordsC. introduce more contextsD. include more examples40. The passage is most probably taken from ______.A. a letter to the editorB. a comment on a novelC. an introduction to a dictionaryD. a news-report in the newspaperT ask 2Directions: This task is the same as Task 1. The 5 questions or unfinished statements are numbered 41 through 45.What is the better way of staying away from the cold winter days? Come out to our Hall Markets in the beautiful countryside, full of color, fun, music and delicious food! With over 350 stalls (摊位) selling wonderful home-made and home-grown goods, this will surely be a great day out.The Hall Markets are held on the first Sunday of each month from 10:00 am to 3:00 pm at Hall Village. They are operated by Hartley Lifecare Co. Ltd. All the income will go to help and support service for people with disabilities (残疾).V olunteers (志愿者) play an important part in the success and pleasant atmosphere at the Hall Markets, Hartley Lifecare is always grateful to have you serve as volunteers with the Hall Markets.If you are interested in being one of our volunteers and spending a few hours with us each month, please contact us during business hours on 6260 5555.41. According to the passage, the Hall Markets are held ______.A. in the countrysideB. to attract volunteersC. to promote winter salesD. by people with disabilities42. There are over 350 stalls in the Hall Markets that ______.A. are operated by the disabledB. offer free food to volunteersC. sell home-made goodsD. are open day and night43. The income made by the Hall Markets goes to ______.A. expand Hartley Lifecare Co. Ltd.B. support service for the disabledC. create more fun for customersD. develop local economy44. When are the Hall Markets open?A. The first Sunday of each month.B. Every day from 10 am to 3 pm.C. The first day of each month.D. Every weekend in winter.45. This passage is written for the purpose of inviting ______.A. touristsB. villagersC. businessmenD. volunteersT ask 3Directions: The following is a letter. After reading it, you should complete the information by filling in the blanks marked 46 through 50 in no more than 3 words in the table below.2 November, 2008 Dear Dr. Y amata,The Association of Asian Economic Studies is pleased to invited you to be this year's guest speaker at its annual international symposium (研讨会). The symposium will be held far 3 days from December 22nd to 24th, 2008. This year's topic will be Economic Development in Asia. About 100 people from various countries will be attending the symposium. They would be pleased to meet you and share their views with you.The Association will cover all the expanses of your trip to this symposium.As the program is to be announced on December 1st, 2008, will you kindly let us know before that time whether your busy schedule will allow you to attend our symposium? We are looking forward to your favorable reply.Y ours sincerely,John SmithSecretary of Association of Asian Economic StudiesNov, 2nd, 2008Letter of InvitationWriter of the letter: (46)Organizer of the Symposium: Association of (47)Guest speaker to be invited: Dr. Y amataStarting date of the symposium: (48)Number of guests invited: about (49)Topic of the symposium: (50) in AsiaT ask 4Directions:The following is a parts of an index(索引). After reading it, you are required to find the items equivalent to (与...... 等同) those given in Chinese in the table below. Then you should put the corresponding letters in the brackets on the Answer Sheet, numbered 51 through 55.A--after-sales service B--business licenseC--business risk D--dead stockE--department store F--import licenseG--limited company H--net weightI--packing charge J--price tagK--purchasing power L--seller's marketM--shipping date N--shopping rushO--show window P--supermarketQ-- trade agreement51. ( ) 净重( )百货商店52. ( ) 购买力( )商业风险53. ( ) 超级市场( )卖方市场54. ( ) 有限公司( )售后服务55. ( ) 装船日期( )进口许可证T ask 5Directions: The following is an advertisement. After reading it, you are required to complete the statements that follow the questions (No. 56 to No, 60). You should write your answers in no more than 3 words on the corresponding Answer Sheet.Grounds-person (场地管理员) WantedThe Ysnton Playingfield Committee has for many years been fortunate to have Eddie Christiansen as grounds-person at its sports ground in Littlemarsh. However, after 10 years of service, Eddie has decided it's time to retire in July. The committee wishes him the best for his retired life.However, this leaves us needing a new grounds-person. This role is part-time, averaging around 5 hours per week. The duties involve the mowing (除草), rolling, and trimming (修剪) of the field edges. Applicants (求职人) need to be able to drive and use the equipment needed for the above-mentioned duties.Applicants can either contact Hugh Morris, 42 Spencer A venue, tel. 765-4943780, to discuss or register an interest in the position, or any member of the Playingfield Committee.56. Which organization is in need of a grounds-person?The __________________________________.57. Why is a new grounds-person needed?Because the former grounds-person, Eddie Christiansen, has decided it's time to ______.58. What are the duties of a grounds-person?His duties involve the mowing, ___________ of the field edges.59. What should applicants be able to do?They should be able to _______ the equipment needed for the duties.60. Who is the contact person?__________________ or any committee member.Part ⅣT ranslation--English into ChineseDirections: This part, numbered 61 to 65, is to test your ability to translate English into Chinese. Each of the four sentences (NO. 61 to No. 64 ) is followed by four choices of suggested translation marked A, B, C and D. Make the best choice and write the corresponding letter on the Answer Sheet, Write your translation of the paragraph (No. 65) in the corresponding space on the Translation/ Composition Sheet.61.Seldom can people find international news on the front page of this popular local newspaper.A.人们不会在这份地方报纸前几页上寻找重要的国际新闻。
韶关市2008年全国中学生英语竞赛获奖情况通

韶关市2008年全国中学生英语竞赛获奖情况通报各县(市、区)教研室、市直及各厂矿中小学校:2008年全国中学生英语能力竞赛经过初赛、决赛以及审核确认,获奖情况业以揭晓,现予以通报。
(获奖名单及等级见附件)。
获奖学生将颁发相应等级的获奖证书,教师辅导奖证书按其指导学生所获得的最高奖项(1人)颁发,不重复设奖。
韶关市教育局教研室二00八年十二月三十日附件:韶关市2008年全国中学生英语竞赛获奖情况通报一、国家级获奖名单高中组:一等奖18人单位姓名参赛年级获奖等级指导教师北江中学欧凯茜高二全国一等江奕琼南雄中学宁莹莹高二全国一等郑桂珠乳源高级中学朱一昊高二全国一等文丹曲江中学张旻韬高二全国一等黄晓乳源高级中学钟宇燕高二全国一等陈英秀北江中学刘燕婷高二全国一等谢宇峰曲江中学李洁莹高二全国一等段宜花韶关市一中胡明月高二全国一等李茂松北江中学朱谊高二全国一等欧阳小平曲江中学蒋建高二全国一等邱世雪韶关市一中张霞高二全国一等李菁菁新丰一中许云玉高二全国一等赵琼、嵇志锋翁源中学谢力俞高二全国一等陈秋云南雄中学郭鸣高二全国一等张明杰始兴中学张立琪高二全国一等钟琼乐昌一中范燕高二全国一等彭丽萍仁化二中李嘉瑶高二全国一等张文胜韶关市田中钟韵怡高二全国一等陈莹二等奖30人乳源高级中学黄清迷高二全国二等凌月婵新丰一中陈雯高二全国二等赵琼乳源高级中学文祝高二全国二等文丹乳源高级中学巫姗高二全国二等文丹乳源高级中学莫盈高二全国二等文丹乳源高级中学许其强高二全国二等文丹乳源高级中学刘丽珠高二全国二等文丹乳源高级中学宋恒高二全国二等文丹乳源高级中学郭智荫高二全国二等何丽君南雄中学刘芳高二全国二等赵雪萍韶关市一中张思源高二全国二等黄立国新丰一中潘东锋高二全国二等赵琼始兴中学张雯尤高二全国二等钟杰韶关市田中欧阳霖芮高二全国二等金凤英始兴风度中学钟令高二全国二等卢周古翁源中学罗伟聪高二全国二等冯素海南雄中学麦春燕高二全国二等赵雪萍曲江中学杨宇杰高二全国二等黄晓始兴中学单佩鹃高二全国二等卢玉群翁源中学吴淑婷高二全国二等龙天来韶关市一中陈静媛高二全国二等李茂松韶关市二中伍婷高二全国二等林伟涛韶关市一中廖琦高二全国二等周瑞琼韶关市一中刘雯珺高二全国二等李菁菁新丰一中陈淑伶高二全国二等嵇志锋南雄中学李青高二全国二等赵雪萍新丰一中陈贺高二全国二等赵琼韶关市田中张智慧高二全国二等陈莹韶关市田中廖兴民高二全国二等陈莹乐昌一中雷建坤高二全国二等李尉晖三等奖50人乐昌城关中学朱珍珍高二全国三等欧阳海峰始兴中学李怡莹高二全国三等张丽霞韶关市田中张文洁高二全国三等金凤英韶关市田中郭立仪高二全国三等陈莹乐昌一中刘乐军高二全国三等张军始兴风度中学游艺高二全国三等王鹏程始兴风度中学官平高二全国三等黄秀琴南雄一中李琴瑶高二全国三等彭长英曲江中学林妍君高二全国三等肖宇杰翁源中学何嘉裕高二全国三等陈秋云始兴风度中学谭俊丽高二全国三等陈杰林翁源中学严瑞斌高二全国三等张伟兰始兴中学官志巍高二全国三等谢晓云仁化中学卢莹高二全国三等肖红梅韶钢一中欧阳萱高二全国三等许晓晖乐昌二中夏羽高二全国三等刘慧始兴中学黄颖琳高二全国三等钟琼始兴风度中学邓文祥高二全国三等陈晓英仁化中学李素芳高二全国三等刘新明始兴中学许晓欢高二全国三等卢玉群始兴中学华鸿乾高二全国三等朱祖昌仁化中学何融高二全国三等肖红梅乐昌一中廖伟强高二全国三等张军乐昌一中陈尊卿高二全国三等刘艺伟乐昌一中黄蕾高二全国三等刘艺伟始兴中学林洁高二全国三等张丽霞始兴中学沈鹏高二全国三等李洁始兴风度中学朱灵谱高二全国三等胡细嫦翁源中学李伟繁高二全国三等张伟兰翁源中学郭桂英高二全国三等罗元芳翁源中学雷旋高二全国三等官秋凤翁源中学王玉兰高二全国三等张丽芬翁源中学杨斐闳高二全国三等陈秋云仁化中学华素芬高二全国三等谭金花仁化中学张妍高二全国三等肖红梅仁化中学赖幸玲高二全国三等肖红梅仁化中学曾阙云高二全国三等肖红梅仁化中学李启华高二全国三等肖红梅仁化中学江恒立高二全国三等刘新明仁化中学曾玲高二全国三等刘新明仁化中学叶俊麒高二全国三等肖红梅仁化中学李翠玲高二全国三等刘新明韶钢一中胡云战高二全国三等许晓晖韶钢一中孙鹏高二全国三等许晓晖韶关市二中曹艳华高二全国三等罗玉梅韶关市二中陈慧高二全国三等江欢华韶关市二中张霓高二全国三等陈婕萍韶关市七中廖小云高二全国三等彭雅菲韶关市二中许旭茗高二全国三等江欢华韶关市二中冯茵高二全国三等陈慧芳初中组:一等奖39人姓名单位参赛年级决赛等级指导教师叶浩贤北江实验学校八年级全国一等陈卫凌李女吉北江实验学校八年级全国一等钱治军陈韵涵北江实验学校八年级全国一等钱治军宾敏琪北江实验学校八年级全国一等钱治军李欣一中实验学校八年级全国一等左元香郑文韬仁化县仁化二中八年级全国一等谭寒梅吴健行北江实验学校八年级全国一等朱立梅向月怡市田中八年级全国一等黄京瑶黄鸣畅仁化县仁化二中八年级全国一等谭寒梅全文钦十三中八年级全国一等陈燕张耀丹北江实验学校八年级全国一等陈卫凌杨欣北江实验学校八年级全国一等钱治军钟楚鹏十中八年级全国一等张婷英曾闻生北江实验学校八年级全国一等朱立梅廖婕妤新时代学校八年级全国一等谭志雄何晨韶钢一中八年级全国一等张贞婵刘思远乳源中学八年级全国一等刘业秀冯博纯北江实验学校八年级全国一等朱立梅成烨秀新时代学校八年级全国一等黄小英徐志诚风度中学八年级全国一等何小英蓝天威曲江区曲江初级中学八年级全国一等屈发辉董智敏北江实验学校八年级全国一等朱立梅黄逸辉一中实验学校八年级全国一等叶秋英张仁华新时代学校八年级全国一等黄小英何婕仁化县仁化二中八年级全国一等谭寒梅叶蕊晶曲江区曲江初级中学八年级全国一等阮丽娟郭富米一中实验学校八年级全国一等刘尹琳韶关市十一中八年级全国一等莫小琴吴淑芬曲江区曲江初级中学八年级全国一等邓剑云何雁凡口子弟学校八年级全国一等刘彦黄一婧北江实验学校八年级全国一等陈卫凌卢彦丞北江实验学校八年级全国一等朱立梅王嘉威一中实验学校八年级全国一等叶秋英陈运焱新时代学校八年级全国一等黄小英何志鹏新时代学校八年级全国一等谭志雄林慧颖乳源中学八年级全国一等张碧玉邓婉玲万豪学校八年级全国一等何尾花李睿鹏新丰三中八年级全国一等潘飞英陈欢欢新城王锦辉中学八年级全国一等叶莉超二等奖人49人黄静怡曲江区曲江初级中学八年级全国二等陈洪雨李佩霖曲江区曲江初级中学八年级全国二等刘昱叶欣欣新时代学校八年级全国二等谢艳芳何菁风度中学八年级全国二等徐友胜尹琴曲江区曲江初级中学八年级全国二等屈发辉吕佳怡韶钢一中八年级全国二等张贞婵黄丹娜一中实验学校八年级全国二等叶秋英林丽舒乳源中学八年级全国二等张碧玉陈龙捷一中实验学校八年级全国二等叶秋英李素文新时代学校八年级全国二等谭志雄谢燕龙仙中学八年级全国二等张萍娣饶宇风度中学八年级全国二等张朝球赖敏八中八年级全国二等李小芳黄永杰韶钢一中八年级全国二等陈燕何奕婷新江中学八年级全国二等何金花余前拓市田中八年级全国二等黄京瑶梁小丽新江中学八年级全国二等池艳芳曾雯霞墨江中学八年级全国二等谢义梅李贺韶关市九中八年级全国二等刘余华李振豪十中八年级全国二等张婷英林颖怡北江实验学校八年级全国二等陈卫凌禤嘉慧一中实验学校八年级全国二等叶秋英朱杰中英文学校八年级全国二等苏凌燕赖垚龙仙中学八年级全国二等杨兰香谢源仁化县仁化二中八年级全国二等谭寒梅邹洋乳源中学八年级全国二等付秀梅邱萍曲江区曲江初级中学八年级全国二等杨艳珍许嘉瑜市田中八年级全国二等刘婷甘明丰新时代学校八年级全国二等黄小英刘舒婷龙仙中学八年级全国二等梁雪梅黎颖龙仙二中八年级全国二等陈新凤徐秋倩乳源中学八年级全国二等张碧玉黎珍曲江区曲江初级中学八年级全国二等陈秋萍杨晨凡口子弟学校八年级全国二等蔡少萍薜雨薇北江实验学校八年级全国二等余嘉文新时代学校八年级全国二等谭志雄杨慧雯新时代学校八年级全国二等陈秀娟冯琳龙仙中学八年级全国二等李子兰谢彦琼龙仙中学八年级全国二等陈丽艺刘景墨江中学八年级全国二等谢义梅麦榕财新时代学校八年级全国二等胥金康丁泓湛曲江区曲江初级中学八年级全国二等杨艳珍陈钟鸣韶冶实验学校八年级全国二等赖惠芳邓智山北江实验学校八年级全国二等陈卫凌梁凯华一中实验学校八年级全国二等叶秋英陈桃强顿岗中学八年级全国二等肖小玉吴嘉兴墨江中学八年级全国二等刘杨玉李颖仁化县实验学校八年级全国二等何彩霞黄婷婷十中八年级全国二等张婷英三等奖86人李瑜文曲江区曲江初级中学八年级全国三等屈发辉陈丽韶钢一中八年级全国三等张贞婵李颖北江实验学校八年级全国三等朱立梅张细芳新时代学校八年级全国三等谭志雄陈明玉新时代学校八年级全国三等陈秀娟曾李婷新时代学校八年级全国三等谭志雄廖丹雨龙仙中学八年级全国三等官瑞娣王璨万豪学校八年级全国三等沈国平朱晓媚龙仙中学八年级全国三等梁雪梅唐芊新城王锦辉中学八年级全国三等朱小兰陈海云湖口梁广榕中学八年级全国三等刘杰谭茜乳源中学八年级全国三等吴莲英张兆宇四中八年级全国三等谢宇卞婧犁市中学八年级全国三等卞翠珍侯丽婉曲江区曲江初级中学八年级全国三等蓝碧霞林颖宜市田中八年级全国三等黄京瑶郭远珍墨江中学八年级全国三等谢义梅赖文娟龙归中学八年级全国三等周海云熊丽欣仁化县仁化二中八年级全国三等谭寒梅涂星星乳源中学八年级全国三等张碧玉邓琪乳源中学八年级全国三等张碧玉覃雪竹曲江区曲江初级中学八年级全国三等阮丽娟林子炀一中实验学校八年级全国三等叶秋英黄佳宇万豪学校八年级全国三等沈国平涂艺苗六里中学八年级全国三等朱就娟李雪淳仁化县仁化二中八年级全国三等谭寒梅付瑜亮乳源中学八年级全国三等吴莲英黄书剑龙仙中学八年级全国三等梁秀红林雪冰万豪学校八年级全国三等沈国平林琴十三中八年级全国三等陈燕陈婷曲江区曲江初级中学八年级全国三等屈发辉邓文茜曲江区曲江初级中学八年级全国三等陈洪雨谢靖怡市田中八年级全国三等黄京瑶张琦一中实验学校八年级全国三等肖帅新时代学校八年级全国三等谭志雄陈聪谕龙仙中学八年级全国三等梁秀红安琪新城王锦辉中学八年级全国三等康思材刘鸿睿雄州中学八年级全国三等欧阳玉英刘思婷墨江中学八年级全国三等谢义梅刘玉雪韶关市十一中八年级全国三等莫小琴尹瑾新时代学校八年级全国三等黄嫦珍莫家怡新时代学校八年级全国三等谭志雄邱燕韶关市九中八年级全国三等刘余华胡科凡韶关市十一中八年级全国三等莫小琴刘倩雯韶关市十一中八年级全国三等莫小琴曾怡珊仁化县大桥中学八年级全国三等邓权旺司徒雪四中八年级全国三等赖少萍莹兰小燕铁二中八年级全国三等黄家豪新时代学校八年级全国三等黄小英张杭仁化县仁化二中八年级全国三等谭寒梅刘雪君市田中八年级全国三等黄京瑶张庆卫乐昌五中八年级全国三等唐慧娟陈丽洁坪梅中学八年级全国三等李志梅涂露柔六里中学八年级全国三等梁敏香陈颖璐龙仙中学八年级全国三等官瑞娣梁心怡韶关市九中八年级全国三等张东侯轩程乳源中学八年级全国三等张碧玉李神养新时代学校八年级全国三等黄嫦珍柏珍新丰三中八年级全国三等潘飞英邓荣东湖口梁广榕中学八年级全国三等刘杰张楚墨江中学八年级全国三等谢义梅凌咏丹墨江中学八年级全国三等刘杨玉杨尭婷乳源桂头中学八年级全国三等王连风陈嘉林市三中八年级全国三等石素娟谢锋韶钢一中八年级全国三等张贞婵邓可欣北江实验学校八年级全国三等陈卫凌雷君新时代学校八年级全国三等黄斯文叶康艺新丰三中八年级全国三等潘飞英叶鑫韶关市十四中八年级全国三等韩杨郭琪欣仁化县实验学校八年级全国三等何彩霞李宜卿仁化县仁化二中八年级全国三等谭寒梅骆勇市田中八年级全国三等刘婷陈家慧一中实验学校八年级全国三等叶秋英、左元香何友军中英文学校八年级全国三等谢再荣蓝玉婷万豪学校八年级全国三等沈国平曹思瑶仁化县大桥中学八年级全国三等邓权旺曾宇娴乳源中学八年级全国三等吴莲英付志麟乳源中学八年级全国三等付秀梅马倩雯十三中八年级全国三等陈燕简宇聪一中实验学校八年级全国三等潘桦新丰三中八年级全国三等潘飞英戴敏仁化县实验学校八年级全国三等杨卫群黄植科韶冶实验学校八年级全国三等赖惠芳罗佩珊新丰三中八年级全国三等潘飞英张桔仁化县仁化二中八年级全国三等谭寒梅朱钰八中八年级全国三等李小芳张怡新八中八年级全国三等李小芳二、市级获奖名单高中组:一等奖22人单位姓名参赛年级获奖等级指导教师韶关市二中陈慧高二市一等江欢华韶关市二中陈晓君高二市一等罗玉梅韶关市二中全新频高二市一等林伟涛浈江区曲仁中学张伟欢高二市一等蔡群韶关铁一中许姗姗高二市一等赵立霞乳源高级中学林风兰高二市一等文丹乳源高级中学许秋霞高二市一等文丹乳源高级中学吴婷婷高二市一等文丹乳源高级中学李影佩高二市一等刘金风乳源高级中学陈世平高二市一等文丹乳源高级中学邱文杰高二市一等文丹乳源高级中学杨伟萍高二市一等朱秀兰乳源高级中学黎钰敏高二市一等文丹乳源高级中学张贵艳高二市一等文丹乳源高级中学张金帮高二市一等文丹市一中曹政高二市一等李菁菁市一中陈文慧高二市一等孙丽娟新丰一中李剑荣高二市一等赵琼新丰一中潘新孪高二市一等嵇志锋新丰一中罗文丰高二市一等赵琼曲江中学吴凡高二市一等黄晓市一中张晓璇高二市一等李菁菁二等奖35人南雄中学刘莉高二市二等市一中郑艺高二市二等周瑞琼市一中戴领高二市二等孙丽娟曲江一中游琪斌高二市二等潘新玉南雄一中戴梦国高二市二等彭长英市田中何毓文高二市二等金凤英市田中颜曼华高二市二等刘兴如南雄中学陈虞钦高二市二等市田中陈曦高二市二等金凤英新丰一中潘英格高二市二等赵琼南雄中学胡婷婷高二市二等郑桂珠新丰一中余佩珊高二市二等赵琼曲江中学蓝青高二市二等段宜花市一中牛泽华高二市二等黄立国风度中学邓静高二市二等陈慧风度中学赖晓敏高二市二等肖德莲仁化中学陈潇高二市二等肖红梅仁化中学温婷婷高二市二等刘新明仁化中学吕瑞玲高二市二等肖红梅仁化中学周文斌高二市二等肖红梅始兴中学张德恒高二市二等朱祖昌始兴中学李恋高二市二等钟杰始兴中学卢龙香高二市二等郑森泉翁源中学李卫敏高二市二等张伟兰曲江中学叶珍玲高二市二等黄有良始兴中学王莹莉高二市二等黎辉仁化中学连晨高二市二等刘新明韶钢一中刘小娃高二市二等许晓晖翁源中学郑旭青高二市二等官秋凤龙仙中学黄飞勤高二市二等何长江翁源中学张秀红高二市二等冯素海曲江一中梁彩珍高二市二等赖云英市田中李维斌高二市二等金凤英南雄中学李善英高二市二等张明杰三等奖46人乐昌二中李宇虹高二市三等邱小芹仁化中学熊家玲高二市三等刘新明仁化中学罗艳梅高二市三等王艳林仁化中学罗慧兰高二市三等刘新明仁化中学罗晓兰高二市三等刘新明始兴中学陈俊清高二市三等李洁风度中学钟志伟高二市三等熊婷艇仁化中学谭润秀高二市三等刘新明乐昌二中张娟高二市三等邱小芹始兴中学盘俊清高二市三等邓庭香仁化中学何旭霞高二市三等刘新明乐昌一中符敏高二市三等王燕芳风度中学刘崇顺高二市三等饶晓娥仁化中学刘嘉莹高二市三等刘新明仁化二中罗秋云高二市三等张文胜始兴中学罗桂珍高二市三等邓庭香龙仙中学张秋妹高二市三等何长江龙仙中学彭梦娜高二市三等危志芳翁源中学缪瑶华高二市三等李国习龙仙中学李成妹高二市三等许玉英始兴中学龚永明高二市三等谢晓云龙仙中学朱小燕高二市三等危志芳乐昌二中王慧瑶高二市三等刘慧韶钢一中翁逸聪高二市三等许晓晖市七中朱建虹高二市三等彭雅菲曲仁中学康丹高二市三等蔡群市七中封凯欣高二市三等陈晓霓龙仙中学曾玲芳高二市三等李丽市七中黄秀云高二市三等彭雅菲翁源中学刘键锋高二市三等涂燕霞乐昌二中朱文娟高二市三等刘慧乐昌三中丘冬梅高二市三等凌晓红市二中黄颖高二市三等陈婕萍南雄中学李希丰高二市三等市二中吴艳芳高二市三等陈慧芳始兴中学周桂强高二市三等黎辉市田中罗琦高二市三等王兴勇始兴中学谢春艳高二市三等郑森泉韶钢一中魏莱高二市三等许晓晖市二中张婵高二市三等陈慧芳市七中简永炜高二市三等陈晓霓城关中学彭琳高二市三等王秀玉曲仁中学欧泽勤高二市三等蔡群曲仁中学李文杰高二市三等蔡群曲仁中学林聚颖高二市三等谭海燕市田中苏艳君高二市三等申宏志初中组:一等奖62人张雪莹四中八年级市一等谢宇邓琪芬十中八年级市一等张婷英罗盛杰十三中八年级市一等陈燕万家怡韶钢东实八年级市一等谢玉珍赵婷坪梅中学八年级市一等李志梅钟敏岩庄中学八年级市一等官建新郭紫敏连新中学八年级市一等王美还林露六里中学八年级市一等刘芬李妹荭龙仙中学八年级市一等梁秀红徐吉华龙仙中学八年级市一等李子兰温慧玲遥田中学八年级市一等潘慧云秦堃韶关市九中八年级市一等张东李素梅韶关市十四中八年级市一等韩杨成瑛仁化县仁化二中八年级市一等谭寒梅潘玉洁乳源红云中学八年级市一等廖丽萍邓慧月浈江中学八年级市一等钟健娥郑慧诗十三中八年级市一等罗燕芬江秀梅浈江中学八年级市一等钟健娥徐建勋大宝山学校八年级市一等邹敏曾素婷尚同中学八年级市一等李梅丘昭旭新丰三中八年级市一等潘飞英李俊君新丰三中八年级市一等潘飞英邱慧莹新丰三中八年级市一等潘飞英陈慧敏遥田中学八年级市一等唐耀清黄宏彬雄州中学八年级市一等王红莲陈敏云韶关市十五中八年级市一等刘平平朱美琴仁化县黄坑中学八年级市一等毛瑞华陈意仁化县仁化二中八年级市一等谭寒梅曾泳嘉十中八年级市一等张婷英朱晏平犁市中学八年级市一等卞翠珍卢秉睿龙仙中学八年级市一等李子兰陈观凤龙仙中学八年级市一等梁雪梅谢晓雯坝仔二中八年级市一等刘刚荣曾昭晖新城王锦辉中学八年级市一等黄端莲肖伟新城王锦辉中学八年级市一等叶莉超陈仙威龙归中学八年级市一等周海云胡艳珍韶关市十一中八年级市一等莫小琴沙龙翔韶钢一中八年级市一等张贞婵罗若蓝坪梅中学八年级市一等李志梅邓晓丹乐昌实验八年级市一等彭迎春王诗思龙仙二中八年级市一等张珍琼王海波黎口中学八年级市一等吴华山谢雨墨江中学八年级市一等谢义梅。
玉田三中市级优秀教师郑志国事迹材料

甘于奉献不言悔,汗水浇来硕果香——记玉田三中市级优秀英语教师郑志国他,是一名普通的英语教师。
十五年前,从河北师大英语系毕业后一直默默耕耘在教育第一线。
在平凡的教学岗位上,他始终坚守“甘于奉献不言悔,汗水浇来硕果香”的人生信念,凭着对事业的执着热爱和奉献情怀,培育出了一批批优秀学子,亮出了一名优秀教师的风采。
他就是玉田县第三中学英语教师郑志国。
一、诚心献教坛,精心育桃李。
郑老师教育教学能力强,在工作中兢兢业业,踏踏实实,勇挑重担,多年以来一直任教九年级毕业班班主任和英语组教研组长。
作为班主任,他有的放矢的对学生进行思想政治教育,挖掘教材中的德育因素,认真做好后进生的转化工作,并能很好的根据学生的年龄特点和思想实际,积极开展具有教育特色的思想教育活动。
作为班主任,他觉得着力点就是爱学生。
他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。
无论是对哪一个学生,他都用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。
爱有时也需要偏爱。
在2004年郑老师班上一位同学的母亲突然患癌症,原本幸福的家庭,一夜之间跌入痛苦深渊。
在那位母亲去世前的几个小时,他赶到了医院,昏迷中的家长听说老师来了,强支撑起身体,艰难的说出“老师”两个字,似乎把对孩子所有的放心不下,都包括在“老师”两个字里面。
这位母亲去世后,为了照看该同学,郑老师还去了殡仪馆,给她以安慰。
从此之后。
他觉得我肩头的担子是那样重,因为孩子母亲没了,她需要妈妈的爱,父亲经此打击,也是抑郁寡欢,她也需要父亲的督促,郑老师即是老师,又是妈妈,还要当严父。
该同学绝顶聪明,但个性极强,还经常上网,可以想象他当时的工作有多难,因为还有一大批学生等着他呢。
但特殊的情况,就要求郑老师对她必须付出更多的爱。
特别是一想到那弥留之际的母亲说出的“老师”两个字,他就下定决心,绝不放弃。
在给她的期末寄语中他写到:“今年的冬天不冷,但我知道你的内心会很冷。
今年的冬天真的不冷,因为你会感到你的周围爱意浓浓。
逃跑计划,毛川范文
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逃跑计划,毛川范文篇一:物理组社团活动记录夏邑三中八年级物理社团活动记录辅导教师孟凡辉社团成员:夏邑三中八年级物理社团活动计划一活动背景:通过半学期的学习和观察基础上,针对物理学习具有浓厚兴趣和爱好的学生,本着坚持志愿参加学科兴趣小组活动的宗旨,吸收50名学生,组织开展学科兴趣小组活动;充分发挥备课组老师的集体力量和个人潜能,对学生进行集体辅导与拔尖。
活动中重视物理教学联系实际、联系生活、联系现代科学技术,激活优秀生的学习兴趣、创新能力和发散思维能力,扩大学生视野,启迪思维,培养学生良好的自主学习习惯和掌握科学的学习方法,不断提高优秀生的综合应用知识和解决实际问题的能力,,为今后的学习和全国初中物理知识竞赛以及“中考”打下坚实的基础,力争培养出更多的优秀生。
二活动目的:1、通过八年级学习物理过程中,认真研究“学情”,及时跟踪优秀生的学习情况,把握他们的思想动态以及发展过程,有的放矢进行个别或集体辅导拔尖。
2、根据《物理课程标准》,组织开展学科实验和科学探究等活动,就学生遇到的一些实际物理问题展开探究,使学生了解并知道探究的各个重要环节、掌握探究的主要过程及方法,培养他们的“三维”意识。
根据学科的特点,结合开展一些小实验、小制作及实践与活动等内容,培养学生的动脑、动口、动手和解决实际简单问题的能力。
3、在开展活动中,科学、合理、适当设计一定能力的物理问题,有意识的鼓励尖子生思考、猜想、回答和解答,激活他们的创新意识和发散性思维能力,让尖子生深感挑战成功的喜悦,增强他们学习物理的积极性和主动性。
4、在完成教学基本任务的同时,让有精力、有能力的优秀生灵活支配时间,减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习,让他们不占用正常的学习时间前提下,积极、主动完成适量的物理综合题和提高型练习,并交给老师批阅,批阅中发现问题及时给予纠正,有意识地不断培养学生的逻辑思维能力和综合解决问题的能力,使他们学有所成、学有所用、学有所得。
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2008年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛初三组试题听力部分(共四大题,计30分)Ⅰ.Sentences(句子理解)(共5小题;每小题1分,计5分)Listen to the following sentences. Choose the best picture for each sentence. Each sentence will be read only once.(请听下列句子,选择与所听句子内容最相符合的图片。
每个句子只读一遍。
)1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )Ⅱ.Responses(句子应答)(共5小题;每小题1分,计5分)Listen to the following sentences. Choose the best response to each sentence. Each sentence will be read only once.(请听下列句子,选出最能恰当应答所听句子的选项。
每个句子只读一遍。
)( )6.A.That would be fine.B.Yes, it is.C. You never know.D. Between four and five.( )7. A.Yes, I have one.B. I’m afraid so.C. Yes, let’s move on.D. Take it easy.( )8. A. Can you take a photo for me?B. Let’s split it.C. Is that your best price?D. Please take it.( )9. A. This is the report.B. Not at all.C. I definitely agree.D. Yes, that’s right.( )10. A. I saw you in the meeting.B. You name it.C. I have no problem with that.D. No, that’s fine.Ⅲ.Dialogues(对话理解)(共10小题;每小题1分,计10分)A)Listen to five mini-dialogues. Choose the best anwer toeach question according to the dialogue. Each dialoguewill be read twice.(请听五段小对话,根据你所听到的对话内容,选择能回答所提问题的最佳答案。
每段对话读两遍。
)( )11. Where did Sam meet Lucy?A. At the swimming pool.B. At the cafe.C. In the cinema.D. Outside the cafe.( )12. When did Julie start her band practice?A. At 3:20B. At 2:40C. At 4:30D. At 5:50( )13. What dose the man like about the bowl?A. The colour.B. The size.C. The price.D. The place where it was made.( )14. How many times did the man ring Sophie lastnight?A. Once.B. Twice.C. Three times.D. Five times.( )15. How did the woman hear from James?A. By email.B. By postcard.C. By telephone.D. By post.B)Listen to the longer dialogue. Match the people on theleft with te descriptions on the right. The dialougue willbe read twice.(请听一段长对话,根据你所听到的对话内容,将左栏的人物与右栏的描述进行匹配。
对话读两遍。
)16. Rose_________ A. has bought a swimming suit.17. Mark________ B. has done a hungee-jump18. Mary_________ C. has been cycling119. Tom__________ D. loves painting20. Gary__________ E. has played bastetballⅣ. Passages(短文理解)(共10小题;每小题1分,计10分)A)Listen to the passage. Choose the best anwer to eachquestion. The passage will be read twice.(请听短文,根据你所听到的短文内容,选择能回答下列问题的最佳答案。
短文读两遍。
)( )21. What time was it when the fire was started?A. About five o’clock this evening.B. About five o’clock this morning.C. About three o’clock this afternoon.D. About six o’clock this afternoon.( )22. What happened to Karen Jones?A. She saved her brother.B. She had a dangerous accident.C. She was sent to hospital.D. She was seen on the evening news.( )23. Who is Mr Spencer?A. A teacher who bought some painting.B. A businessman who lost a lot of money.C. An artist who has painted a lot of pictures.D. A man who lived in London all his life.B)Listen to the passage. Complete the table with theinformation from the passage. Fill in each blank with no more than two words. The passage will be read twice.(请听短文,根据你所听到的短文内容完成下面的表格。
Name MeganAge 14Height (26)___________metresProblems of being so tall ▲look like an(27)______▲has to buy special clothes and shoesAdvantages of bing so tall ▲being the best(28)__________in her school▲often get better(29)__________Her wish to be (30)_________as everyone else笔试部分(共八大题,计120分)Ⅰ. Multiple-choice(选择填空)(共20小题;每小题1分,计20分)Beneath each of the following sentences there are four choices marked A. B. C and D. Chosse the answer that best completes the sentences.(从A.B.C.D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
)( )31. We arrived at Beijing Airport and got____ taxiwhich took us to____ Chang’s an Street.A. the; theB. a;(不填)C. (不填); theD. a; the( )32. ---We haven’t had_____ sun this summer, have we?---No, there haven’t been____ warm days at all.A. many; anyB. much; manyC. many; lots ofD. a little; a lot of( )33. Guess what! Joy turned up for the dinner party____ an old pair of jeans and T-shirt.A. withB. forC. onD. in( )34. ---Did you like the film Frankenstein?---Oh, I liked it, but it was____ and my little sistercried a lot.A. quite terrifiedB. much afraidC. very frighteningD. quite scared( )35. Thank you! That’s____ gift I’ve ever received.A. the betterB. coolestC. a wonderfulD. the nicest( )36. ---I hate cabbage.---Me_______. I can’t even look at it.A. too.B. neitherC. eitherD. also( )37.---Mum, when you were young, were you allowedto go out on your own?---I____ go out with friends, but not with a youngman alone.A. am supposed toB. mustC. used toD. am able to( )38.---We are going to Brighton by bus this weekend.---Wonderful. But____ take the train instead of bus?It’s faster.A. how aboutB. why don’tC. let’sD. why not( )39. ---Have you got any plans for the Easter Holidays?---Well, I prefer____ on the beach to____ museums.A. to lie; visitingB. lying; visitC. lying; visitingD. lie; visit( )40. ---I don’t know____.---Have you read the instrucions?A. how dose it makeB. how it works2C. it how followsD. it how goes( )41.Your mother called just now. She wants you to____ her____ tonight.A. give; upB. call; backC. look; upD. take; after( )42.---Has your car____ yet?---Yes, thank goodness, it____A. broken down; isB. been lost; wasn’tC. been found; hasD. fixed; has( )43. By the time the teacher____, the classroom was empty; the students____A. left; were goneB. has arrived; were awayC. arrived; had leftD. came; were leaving( )44.---Pardon?What did you say?---I said whether I____ swimming or not____ on theweather.A. would go; dependedB. went; passedC. am going; carriesD. liked; put( )45.---Do you know the woman over there?---Oh, she’s the woman____ sister babysits for me.A. whoB. whoseC. thatD. which( )46.---Tony!____---No, I’m not. I can’t move my leg. I think it’sbroken.---Broken! We must get some help.A. Are you all right?B. Dose it really hurt?C. Is there a problem?D. Don’t worry.( )47.---Hi, Clare! I t’s Jim. Is Peter there?---No, he isn’t. He’s at work.____---Yes, there was no answer, but I left a massage.A. He can call me at home.B. Shall I tell him you called?C. Have you tried his mobile phone?D. I need to talk to him.( )48.---________ ---I am. I want this map, plase.---Sure. That’s﹩5.20.A. Who’s next, please?B. What’s your name, please?C. Is that a shop near here?D. Do you sell batteries?( )49.---Hi, Philip. How nice to see you!---Hi, Anut Mary.---I’ve heard the great news! First place in the pianocompetition! Congratulations!----_____A. Of course I’ve heard.B. Ah, you’ve heard.C. You’re welcome.D. Please don’t mention it. ( )50.---You know Max dosen’t want to sell his beautiful house.---_____---Well, he’s been living there for 30 years.A. What dose he want?B. Where will he live?C. What shall we do?D. Why is that?Ⅱ.Reading comprehension(阅读理解)(共20小题;选择题每小题1分;非选择题每小题2分,计35分)A)Read the folloing passage which is followed by five questions. For each question, there are four choicesmarked A,B,C and D. Choose the one that fits bestaccording to the passage.(阅读下面的短文,根据短文内容从每小题所给的A,B,C,D四个选项中,选出最佳答案。