八年级历史上_第9课_新文化运动__1人教版PPT课件

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八年级历史上册课件：第9课新文化运动

中找到答案，并在书中画上记号。
三．聚集主题合作探究
❖ 【激情朗诵】
❖ 陈独秀：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
❖ 胡适：一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法，四曰，不作无病之呻吟。……
❖ 鲁迅：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人”。
❖ ●总结梳理整合提高
❖ 歌诀小结：
❖ 新旧思潮起冲突，《青年杂志》运动搞。民主科学摇大旗，陈李胡鲁做代表。
❖ 十月革命送曙光，马克思主义响中国。新文化运动载史册，人们思想大解放。
❖ 随堂达标案 ❖ ●当堂检测反馈矫正 ❖ 请完成学生用书“当堂练习”部分。 ❖ 课后评价案 ❖ ●课后作业测评
第9课新文化运动
学习目标：
❖ 1．了解新文化运动的历史背景、主要代表、主阵地、兴起的标志和基本内容。
❖ 2．理解新文化运动的历史意义，培养学生解读分析问题的能力。
❖ 3．树立民主与科学意识，激发学生建设中国特色社会主义的使命感。
❖ 教学重点： ❖ 新文化运动。 ❖ 教学难点： ❖ 新文化运动斗争的矛头。
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民
主共和观念深入人心，西方自由、平等、博爱的观念影响强烈；
一战期间民族
工业的发展渴望民主政治，以求资本主义的继续发展；
新旧思潮激烈冲突
袁世凯窃取革命成果，妄图尊孔复古、复辟帝制；
帝国主义企图进一步侵略和控制中国。
❖ ●学案引导自主学习
❖ 1.自读课本。 ❖ 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书

历史优质课件第9课新文化运动

思考：新文化阵营为什么反对儒家的传统道德？
儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，在当时，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。
“打倒孔家店”
2008年，经过３个多月40000多网民投票，选出了5句《论语》中的句子作为北京奥运会的迎宾语，以此向世界展示中华文化的精髓。
生新激旧烈思冲潮突发
袁世凯为实现独裁专制，在社会上掀起一股尊孔复古的逆流。
新文化
材料二：“吾国之维新也，··运···动··,共和也，帝制
也，······，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心。 ·······国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实，必
须要改建变立人名的副思其想实”。的—共—和陈国独，秀必须从根本上改造国民的思想（吸取辛亥革命失败教训）
材料三：
3、为马克思主义传播创造了有利条件
材料四：
将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用
“世界语”。
——钱玄同
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中
国的法子，绝对是两样， ……”。“若是决计革新，
一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国
情的话来捣乱”。
——陈独秀
局限:对东西方文化绝对否定或绝对肯定，是片面的，偏激的。
你认为该如何正取其精华、去其糟粕新与时俱进
归纳新文化运动的主要内容：
提倡民主提倡科学
反对专制反对迷信
思想革命
提倡新道德反对旧道德
提倡新文学反对旧文学文学革命
新文化运动的性质：
资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动
后期新文化运动的内容

人教版(部编版)中国历史八年级上册-第9课-辛亥革命-(共24张)精品PPT课件

C 料中的“它”是指（）
A、戊戌变法 B、新文化运动 C、辛亥革命 D、北伐战争
巩固训练
101试卷库辛亥革命—随堂检测1
请同学们认真作答哟！
巩固训练
1、中国同盟会成立后领导的第一次武装起义是（A ）
A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、广西起义 D、黄花岗起义
2、在探究性学习中，小钟同学查阅了“同盟会”“三民主义”“武昌起义”等
新课讲解
黄兴徐锡麟秋瑾
新课讲解
黄兴绝命书
林觉民《与妻书》
探究研讨
这些革命党人有什么样的精神值得人们学习？
追求真理、百折不挠，前赴后继、浴血奋斗
新课讲解
武昌起义
起义原因 1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同
盟会的推动下，积极谋划起义。
起义主力倾向革命的湖北新军
起义时间 1911年10月10日
课后作业
任务一：完成《辛亥革命课后作业》任务二：预习下节课解决以下问题：
1、中华民国临时政府成立的时间 2、袁世凯是如何窃取辛亥革命的果实的？ 3、《中华民国临时约法》的内容和性质是什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
学习目标
重点：黄花岗起义；武昌起义难点：对辛亥革命意义的理解
自主学习
请同学们预习P42-P45页课本，回答以下预习问题： 1、同盟会成立后革命党人领导了哪些武装起义？ 2、黄花岗起义的结果是怎样的？有什么历史意义？ 3、辛亥革命的性质和影响分别是什么？
情境导入
辛亥革命博物馆，是武汉市为纪念辛亥革命武昌首义100周年而兴建的一座专题博物馆，位于武汉市武昌区阅马场首义广场南侧，北临彭刘杨路，南抵张之洞路，东邻楚善街，西靠体育街，是首义文化区的核心建筑，与武昌起义军政府旧址（红楼）、孙中山铜像、黄兴拜将台纪念碑、烈士祠牌坊等同处一条轴线。这堂课就来看看辛亥革命是怎样发生的。

历史上册第9课新文化运动课件应用

五当确今评社价会新
章的文价化值运动
客观评价新文化运动的积极作用和不足之处
新文化运动在批判传统文化时存在偏激和片面的倾向，对传统文化的价值缺乏全面认识，同时也忽视了传统文化的积极因素。
新文化运动推动了中国的思想解放和文化革新，打破了封建思想的束缚，促进了科学、民主等现代观念的传播。
新兴的资产阶级和知识分子阶层开始寻求救国救民的道路。
西方思想文化传播
鸦片战争后，西方列强入侵，中国被迫开放国门，西方思想文化随之传入。洋务运动、戊戌变法等改革尝试，促进了西方科学技术和文化的引进。一批留学生和知识分子走出国门，亲身感受西方文明，成为新文化运动的先驱。
传统价值观念动摇
随着西方思想文化的传播，传统的儒家伦理道德观念受到挑战。民主、科学、自由、平等等西方价值观念逐渐深入人心。一批知识分子开始反思传统文化，寻求新的价值观念和文化认同。
推动文学革命，倡导白话文写作
文学革命的兴起
新文化运动推动了文学革命的发生，以白话文代替文言文成为文学创作的主要语言，使文学更加贴近人民群众的生活。
新文学的繁荣
在新文化运动的推动下，新文学作品大量涌现，包括小说、散文、诗歌等多种体裁，为中国现代文学的发展奠定了基础。
引进西方学术思想，促进学术交流
弘扬科学精神倡导民主精神推动文化创新促进国际交流积极推动科学知识的普及和科学方法的应用，提高公众的科学素养和创新能力。鼓励文化创新和文化多样性，促进不同文化之间的交流和融合，推动世界文化的繁荣和发展。加强民主政治建设，推动公民参与和社会监督，促进政府决策的科学化和民主化。积极参与国际交流和合作，推动不同文明之间的对话和交流，促进世界和平与发展。

人教部编版八年级历史上册第9课辛亥革命课件(共22张PPT)

镇南
激烈血战因众寡悬殊起义失败。沉重打击了治，鼓舞了斗志。
起义名称
萍浏醴起义浙皖起义
镇南关起义黄花岗起义
第一幕:革命志士的奋斗自主学习,完成表格
革命志士的奋斗
时间
1906 1907 1907 1911
领导人
刘道一蔡绍南徐锡麟秋瑾孙中山黄兴孙中山黄兴
地点萍乡、浏阳、
林觉民(1887-1911) 福建省福州市人， 1907年赴日本庆应义塾大学攻读哲学，后参加中国同盟会。1911年回国，参加同盟会黄花岗起义，同年4月27日被捕就义，年仅24岁。
分享你的感受
林觉民的《与妻书》仅仅是一封情书而已吗？为什 100多年来最感人的一封情书？你是如何看待这
无私奉献视死如归一心救国不
3、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一推翻了清王朝，建立了资产阶级性质的共和国——
亥革命对中国政治民主化的贡献在于（ C ）
A．推翻了帝国主义在中国的统治 B．推翻了封建制度 C．推翻了封建君主制度 D．完成了反帝反封建的革命任务
课后作业
完成《宝典训练》第9课
继续努力
再见
小组合作探究
第二幕：武昌首义的成功
认真观看视频，结合视频完成表格
时间主力
经过
武昌起义概况表
昌首义
熊秉坤
第一枪
打响武
__
湖北军政府
湖北军政府成立
手枪逼出来的都
武昌起义成功后全国各省独立形势省份时间
湖北 1911.10.10 陕西 1911.10.22
湖南江西
山西 1911.10.29 直隶
云南 1911.10.30 上海

第9课新文化运动

1.李大钊为宣传马克扬十月革命发表了哪两篇文章？
3.新文化运动的历史意义是什么？
新旧思潮起冲突，《青年杂志》运动搞。
民主科学摇大旗，陈李胡鲁做代表。
十月革命送曙光，马克思主义响中国。
新文化运动载史册，人们思想大解放。
提倡民主、反对专制就是提倡资本阶级的民主制度和思想，反对独裁。
提倡科学、反对迷信就是学习、运用自然科学知识反对神鬼迷信。提倡新道德、反对旧道德是反对封建礼教、提倡个性解放。提倡新文学、反对就文学就是用白话文代替文言文，反对模仿古人和言之无物。
1.新文化运动兴起于哪一年？
2.新文化运动兴起的标志是什么？
3、指导思想： 4、主要阵地：
5、主要活动基地：
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，从第二卷开始，《青年杂志》改名为《新青年》。是新文化运动的标志。也是新文化运动的主要思想阵地。
代表人物：
北京大学
新文化运动的兴起：
1、标志：1915年，陈独秀在上海创办
《青年杂志》。
陈独秀李大钊胡适 2、代表人物：
变化：从此，中国的先进知识分子以马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到新时期，新文化运动进入新阶段。
结合材料讨论：新文化运动有什么历史意义？ 1.鸦片战争后的“师夷长技以制夷”和洋务运动时期的“师夷长技以自强”等向西方学习的新思潮。 2.戊戌变法时期的维新思想。
3.辛亥革命时期的民主革命思想。
一战的爆发，使中国先进的知识分子看到了资本主义制度的弊端，开始对西方文明价值观产生了怀疑。那么，是什么事件使他们看到了“新世纪的曙光”？这道“曙光”指的是什么？
中国先进的知识分子是怎样宣传它的？
这会使新文化运动发生怎样的变化？

第9课__新文化运动(实用复习课件)

材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故．国会者，君与民共议一国之政法也．立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也．一一康有为《请定立宪开国会折》（3）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？(2分）资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）
3.新文化运动的口号是 C A．“实业救国” B．“民主共和” C．“民主”“科学” D．“和平与发展” 4. 20世纪前期，我国发生了一场空前深刻的思想解放运动。它促使人们追求 C 民主和科学，探寻救国救民的道路。这场运动是 A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D.五四运动
5.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是 A[08扬州中考]第7题 A.学技术——学制度——学思想. B.学制度——学思想——学技术 C. 学思想——学制度——学技术 D.学技术——学思想——学制度
请回答： (1)根据材料，写出开启了中国近代化历洋务运动程的历史事件。(3分) (2)洋务派在福州创办的军事工业是什么？ (3分) 福州船政局 (3)辛亥革命的历史意义是什么?(3分)
推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
(4)根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学目的内容发生了什么变化? (3分)
4.下列四组搭配中，错误的一组是 D A．林则徐——虎门销烟 B．邓世昌——黄海海战 C．李鸿章——洋务运动 D．陈独秀——戊戌变法 5.“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”，最早在中国宣传马列主义思想的近代历史人物是 A A．李大钊 B．陈独秀 C．胡适 D．毛泽东

人教版八年级历史上册第9课辛亥革命课件 (19张)

明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

人教版八年级历史上册第9课新文化运动

• 新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 • 新文化运动向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。
“新世纪的曙光”
• 1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。 • 1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月革命。
《庶民的胜利》
《庶民的胜利》是一篇演说，发表于 1918年11月末或12月初，这是李大钊在天安门的演说。1918年10月15日，李大钊在《新青年》五卷五号发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》二文，这是中国最早的马列主义文献。
• 为了扩大宣传马克思主义，1918年年底，李大钊等在北京创办了《每周评论》。从此，中国的先进分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。
《新青年》的创办
• 中华民国建立后，从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念，受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎。 • 窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。新旧思潮发生了激烈冲突。
• 从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。 • 他们高举“民主”、“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。
• 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 • 新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

(人教版八年级历史上册教学课件)《新文化运动》

人教版•八上历史•教学课件
第四单元
新课导入
新课讲授
一.新文化运动的兴起
1.背景
新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动
2.兴起的时间和标志时间：1915年标志：《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》
陈独秀
《青年杂志》和《新青年》
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
提倡民主与科学
资产阶级民主思想和
西方近代科学
民主民主制度科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
除旧布新——内容
新文化运动“新”的思想
3.代表
陈独秀
李大钊胡适
鲁迅
4.重要阵地
北京大学和《新青年》
蔡元培
北京大学红楼
（20世纪初新文化运动的主要阵地）
二.新文化运动的内容与意义
1.内容
抨击旧道德和旧文化
人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去罢，－－病便好了”。小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。
材料：“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的
外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的，应
当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化~~对于中国古代文
化，同样，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判中接受它，以利

人教版历史八年级上册精制课件：第9课新文化运动

旗
帜
主要阵地
斗争矛头
代表人物
《新青年》大力宣传新思想，提倡新道德，猛烈批判封建文化思想和封建伦理道德观念，引导青年冲破封建礼敦的束缚。发表了胡适《文学改良绉议》、陈独秀《文学革命论》、鲁迅《狂人日记》以及胡适最早的一批白话诗作。
《新青年》"五四"新文化运动中影响最大的刊物，在中国现代文学史上占有重要地位。
取其精华，去其糟粕
Байду номын сангаас
讨论：为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？
信仰共和，必排孔教——陈独秀孔子是历代专制之护符——李大钊打倒孔家店——吴虞
批孔
尊孔
取其精华
弃其糟粕
新文化运动
为国它想新马救启大文克民发解化时间： 1915年（上海）思的着放运人运动陈独秀创办《新青年》主真标志：新义理们动是）文追。我在，意国代表：陈独秀、李大钊、胡适、求中鲁迅化民国运义历提倡民主，反对独裁专制主史的提倡科学，反对迷信盲从是内容提倡新道德，反对旧道德和上传动什一提倡新文学，反对旧文学科播伟么次学创大性质：我国历史上一次空前的思想大解放运动，造？空历探前了大旗： “民主”和“科学” 条史索的救思件阵地《新青年》杂志：。
探究：新文化运动的局限性
• 材料二： • “无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。” “若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。” • ——陈独秀

人教版历史八年级上册课件：第九课新文化运动(上课用)

——陈独秀《新青年》
民主：指西方的资产阶级民主政治。
科学：近代自然科学法则和科学精神。也包从西方传入的社会科学理论。
三、新文化运动的内容前期：（1915—1917）
四
个
提
民主
专制独裁
倡
，
科学
迷信盲从
四
个
新道德
旧道德
反
对
新文学
旧文学
• 旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此来束缚人们的思想。
新文化运动的历史意义：
积极意义： • 动摇了封建思想的统治地位； • 民主和科学思想得到弘扬； • 人们的思想空前解放，有利于文化的普及和繁荣； • 为五四运动的爆发做了思想准备； • 为马克思主义的进一步传播和中国共产党的成立作了准备；
新文化运动的局限性：
•没有同群众运动相结合 •对东西方文化的看法，存在绝对肯定和绝对否定的偏向。
潮
独裁专制，规
发
定“ 国民教
想观念深受知
生
育，以孔子之
识阶层欢迎。 (资产阶级文化)
激烈冲
道为修身大本”（封建文
突
化）“尊孔复
古”
辛亥革命后命令剪辫子
辛亥革命后的变化
辛亥革命前后女子的变化
袁世凯登基闹剧
袁世凯的登基时祭天
袁世凯登基时所穿龙袍
自学课本40—41页 “《新青年》的创办” 一目内容。包括导言、大字、小字、图片的内容。勾画知识点。
晨起凭栏眺但见云卷云舒风月乍起春寒已淡忘如今秋凉甚好几度眼迷离
感谢喧嚣把你高高卷起砸向这一处静逸惊翻了我的万卷和其中的一字一句幸遇只因这一次

新文化运动PPT课件人教版

25
代表人物
李
大
发表《青春》一文，号召青年
钊
要改造社会；又发表《孔子与宪法》指出反封建必须反孔教
26
代表人物
鲁 1918年发表白话短篇小说《狂
迅
人日记》，树立了新文学的典范
27
代表人物
胡 1917年发表《文学改良刍议》，
适
较早主张以白话文代替文言文，但仅限于文体的改革
28
20
乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
乌黑，头发无，麻子,脚不大周正
21
胡适《文学改良刍议》《新青年》1917·1·1
“须言之有物。
提内容
不作无病之呻吟。倡情感
不讲对仗。。
白通俗
不避俗字俗语。” 文话
“国语”
兴
起
22
陈独秀《文学革命论》1917年，正式举起 “文学革命” 大旗！
（3）提倡新道德，反对旧道德 16
在年终人们祝福的欢乐气氛中,祥林嫂怀着无限复杂矛盾的心情在冻饿死去了·····
冻饿夺去了她的生命？
？谁才是真正的罪魁祸首
17
18
（3）提倡新道德，反对旧道德
旧道德（三纲五常）
新道德：君为臣纲：君要臣死，臣不得不死
三纲父为子纲：子女一切得听从长辈的安排
西方民主和科学指的是什么呢?
民主：指西方资产阶级民主政治和思想 (民权、平
等思想)
科学：指自然科学及看待客观事物的科学观点
（达尔文的进化论）
10
兴起的标志
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改为《新青年》），并成为新文化运动的主要阵地
11

新文化运动说课幻灯片

D
）。
教学过程
5.在中国近代最早宣传十月革命和马克思主义的是（ 5.在中国近代最早宣传十月革命和马克思主义的是（在中国近代最早宣传十月革命和马克思主义的是 A.陈独秀 A.陈独秀
C
）。
课外拓展
教材分析学情分析
提示：提示：可以探究北京大学探究北京大学历史的建校历史（的建校历史（北京大学的前身，创建时间等），），北前身，创建时间等），北京大学学生运动，京大学学生运动，北京大的历史名人，的历史名人，北京大学的学术贡献等。学术贡献等。
教材分析学情分析
一九一七年的俄国革命，的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。革命的先声。
---李大钊《庶民的胜利》 ---李大钊《庶民的胜利》李大钊
教法学法
教学过程
李大钊(1889-1927)，字守常，河北乐亭人，李大钊(1889-1927)，字守常，河北乐亭人， (1889 伟大的马克思主义者，中国共产党创始人之一。伟大的马克思主义者，中国共产党创始人之一。
主要内容前期）（前期）兴起标志
教法学法
教学过程
第三展厅—文学革命的主将
教材分析
分析历史事件原因的方法：分析历史事件原因的方法：
学情分析
温馨经济政治思想文化提示片段）（片段）
《世纪中国》世纪中国》
教法学法总结出该历史事件各方面的原因
教学过程
第四展厅---中国马克思主义的先驱中国马克思主义的先驱
A
）。 B.蔡元培出任北大校长 B.蔡元培出任北大校长 D.鲁迅发表《狂人日记》 D.鲁迅发表《狂人日记》鲁迅发表
2.五四运动后，新文化运动的主要内容是宣传（ 2.五四运动后，新文化运动的主要内容是宣传（五四运动后 C.新文学 C.新文学 ③自强 3.新文化运动高举的两面旗帜是（ 3.新文化运动高举的两面旗帜是（新文化运动高举的两面旗帜是 A.①② A.①② ①《新青年》新青年》 A.①② A.①②

初二历史人教版八年级上册第二单元近代化的探索第9课新文化运动史料分析和建学建议课件17张

英（国D学em者oc蒙ra哥cy马）和利赛·马因斯丁（这S样cie写nc道e）：两位先生，
才犯了这几条滔天的大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。……
我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
有效信息：
改良文学……
说明问题：文学革命包括文学的内容和形式两个方
面。内容问题，就是反封建的思想斗争在文学领域的反映。形式问题，就是如何表达反封建文学的问题。
教学建议：
设计：用于本课导入。在讲新课前，出示这则材料，然后提出问题：
我们现在上课所用课本都使用白话文，你知道这种让人们一看就懂的白话文是什么时候开始使用的吗？
文学的革新与政治的革新是联系在一起的。文学不仅在形式上，而且在内容上也要进行革新。
教学建议：
出示此材料指出：胡适主张的文学革命在文学内容上表现为个人主义。陈独秀则主张建设一个全新的文学，在文学内容上的革命更彻底。并指出文学革新与政治革新的关系。
材料3：
“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
作者立场：
陈述以“民主”与“科学”反对封建的礼教、伦理、政治、艺术、宗教和所谓的“国粹” 和旧文学之无罪。以达到救中国之目的，为此不惜断头流血。
有效信息：本来无罪救治中国断头流血都不推辞
教学建议：
向学生讲述：当时提倡“民主”与“科学” 后遭到封建君主专制和军阀独裁统治者的诬蔑，把“民主”与“科学”视为洪水猛兽，并对此进行诽谤和攻击。对此，新文化运动的倡导者给予了有力的回击。并表示为救中国不惜断头流血的决心。出示此材料加以说明。

八年级历史上册第9课新文化运动 (人教版)

新文化运动的内容
“中国的科学欲进步，必
须将人从自然中抽象出来，确立了人的自主地位，主动地改造环境，以自主精神求索真理。” 李大钊
新文化运动的内容
“打倒孔家店！”
吴虞
新文化运动的内容
“孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由之证券也。专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。”
新文化运动的局限性
材料二：
“无论政治学术道德文章，西洋的法子和
中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。” “若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。” ——陈独秀
存在对东西方文化绝对否定或绝对否定的偏向。
近代中国人向西方学习的层次
器物
（地主阶级洋务运动 “师夷长技以制夷”）
新文化运动的兴起
李大钊（1889-1927）直隶乐亭人
新文化运动的兴起
鲁迅（1881-1936）浙江绍兴人
新文化运动的兴起
囊括大典网罗众家思想自由兼容并包
蔡元培（1868-1940）浙江绍兴人
新文化运动的内容
“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救 DEMOCRACY--民主出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政 SCIENCE--科学治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。”
新文化运动的内容
“如今要巩固共和，非将国民脑子里所有
反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。” “人们各有其独立自主之权，而绝无奴隶他人之权利，亦绝无以奴自处之义务。” “西洋所谓法治国者，其最大精神，乃在法律面前，人人平等，绝无尊卑贵贱之殊。”

第9课新文化运动课件

北京大学
蔡元培
没有蔡元培，北大就不成其为北大；没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。
• 北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。 • 教员：“老爷们请起立！老爷们请向左转！老爷们请向右转！老爷们请向后转！” • 众生：（懒懒散散地做动作） • 教员：“老爷们好！” • 众生：（齐声）“大人好！”
背景兴起内容影响
新文化运动的概况
代表人物陈独秀李大钊胡适鲁迅兴起标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》主要阵地《新青年》运动口号 “民主”（德先生）、“ 科学 ”（赛先生）提倡民主、反对独裁专制提倡科学、反对迷信盲从主要内容提倡新道德、反对旧道德（前期）提倡新文学、反对旧文学马克思主义开始传播后期发展 1918年，
1、动摇了封建思想的统治地位,为新思想开辟了道路。 2、各种新思想的涌现，形成了百家争鸣的现象。 3、促进了民众的觉新，唤起人民对政治事务的关心，对五四运动的爆发起到了宣传动员作用 4、传播了马克思主义，找到拯救中国、改造社会的思想武器。 5、一场全面文化转型运动，有利于文化的普及，深刻影响中国社会的各个方面。
兴起标志： 1915年陈独秀创办《青年杂志》
兴阵地：《新青年》起口号: 民主科学
新文化内运容动
代表人物：陈独秀李大钊鲁迅胡适前期：四提倡四反对后期：宣传马克思主义
它启发着人们追求民主和科学，探索救国救评民的真理，为马克思主义在中国的传播，创价进步性：造了条件。

新文化运动精品中学课件详解演示文稿

旗帜（口号）：
“民主” 和“科学”
新文主要阵地：
《新青年》杂志
化运前期：基本内容
动
提倡民，主反对
提倡科学，反对
内
提倡新道，德反对
容
提倡新文学，反对
；独裁专制
迷；信盲从
；旧道德。旧文学
（向尊孔复逆古流展开猛烈进攻）
后期：宣传马克思主义
历史意义：评价历史缺陷：
1）年，胜利后
2）发展情况：
义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满
本都写着两个字是‘吃人’ ”。
——《狂人日记》
请回答：
材料选自谁的作品？
作者当时在参与什么运动？
鲁迅
与他同时参与此运动的主要还有哪些人？
这场运动的口号是什么？
这场运动的性质是什么？Fra bibliotek第十九页，共41页。
背景：
兴起时间：
代表人物：
1915年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
新文学
旧文学有利于文化的普及繁荣
第三十八页，共41页。
局限性
对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定
派别
探索活动
地主阶级洋务派洋务运动
学习西方技术（器物）
资产阶级维新派戊戌变法资产阶级革命派辛亥革命
学习西方的政治制度（制度）
进步的知识分子新文化运动
学习西方的思想文化（解放思想）
（观念）
纪中世界革命的先声”
请回答：
材料选自《
庶》民，的作胜者利是
。
他当时还发表了哪篇论文颂扬十月革命？
为扩大宣传马《克布思尔主什义维，主1义91的8胜年利底》，