二年级上《一封信》

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chóng(重复)
zhòng(重量)

jiē(开花结果)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。
我会写
fēng

的一封信。
音序:F 部首:寸 结构:左右
组词:一封信 一封厚礼
造句:她收到了妈妈写来
书写指导:左下部的“ 土” 最后一笔要变提。
xìn

组词:信封 方的朋友。
音序:X 部首:亻 结构:左右
信使
造句:我要写一封信给远
书写指导:左窄右宽,言字
第一横长,二、三横略短, 口稍扁。
jīn

组词:今天
音序:J 部首:人 结构:上下
今年 书写指导:撇捺舒展,第三笔 点在中心点之上。
造句:今天,我的家乡发
生了翻天覆地的变化。
xiě

组词:写信 奶写信。
一( ③ )电影
一( ④ )纸
一( ⑤ )话
一( ① )信
一( ② )钢笔
一( ⑥ )鲜花
四、照样子写词语。
又蹦又跳 . . 拍拍肩膀 ..
叫了起来 .
又哭又闹 ____________ 看看 电影 ________
又说又笑 ____________ 修修 台灯 ________
哭 了起来 ______
4、这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩
膀,问:“是在给爸爸写信吗?”
5、“是的。可是我写得不好。”露西说着,
把纸揉成一团。
6、“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈
在她身旁坐下来。
7、露西边说边写:“亲爱的爸爸……” 8、“我们过的挺好。”妈妈接着露西的话说。 9、露西写完这一句,想到了小狗希比希, 写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的 希比希又蹦又跳。” 10、妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放 在哪儿了。” 11、露西笑了,她记下妈妈的话,接着写 道:“这样我们就能自己修台灯了。” 12、“还有,下个星期天我们去看电影。” 妈妈说。 13、“啊,太好啦!”露西叫了起来。 14、“爸爸,我们天天想你。”露西在信的 结尾,画了一大束鲜花。
电 灯
yuán zhū bǐ
星 期
圆 珠 笔
3.比一比,再组词。 圆( 圆形 ) 电( 电车 ) 田地 ) 珠( 珠子 )
园( 花园 )
田(
朱( 朱红 )
4.选择合适的量词填空。 ①束 ②沓 ③封 ④支
一( ③ )信
一( ④ )圆珠笔
一( ② )纸
一( ① )鲜花
5.照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。 我会自己洗衣服。 自己……_____________________________________ (2)爸爸,我们天天想你。
起立 书写指导:左边的捺画舒展, 托起右面的部分。
造句:看见老奶奶上车,
明明马上起来让座。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.在三拼音节的字下面画上横线。







2.根据拼音写词语。 jīn yí tiān jù xiě zì diàn dēnɡ
今 天
一 句
写 字
xīnɡ qī
②) 朝外( ① )朝阳( . . ①chónɡ ②zhònɡ ①) ② )重新( 重量( . .
①) 结果( . ② ) 结尾( .
二、比比谁的字写得又工整又漂亮。 xiě jù xìn zi diàn dēnɡ
写 信 句 子
电 灯
yuán zhū bǐ
圆 珠 笔
三、选择合适的量词填空。 ①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
组词:圆珠笔
圆形 书写指导:“员”中“贝”的 撇画在中心点起笔。
造句:姐姐不喜欢用圆珠
zhū

大的汗珠。
音序:Z 部首:王 结构:左右
组词:圆珠笔
汗珠 书写指导:左窄右宽,“朱” 的第二笔较短,捺舒展。
造句:爸爸额头上滚着豆


英雄钢笔。
音序:B 部首:竹 结构:上下
组词:圆Βιβλιοθήκη Baidu笔
钢笔 书写指导:上短下长,末笔竖 弯钩舒展。
2.比较露西前后两封信,你更喜欢哪一封,为什么?
教师点拨:我喜欢第二封信,这封信中写露西和妈
妈生活的很好,这样爸爸看到后,不会惦记家里的
事情。
国学诵读
烽火连三月,家书抵万金。
(《春望》杜甫)
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。 (《秋思》张籍)
一、选择正确的音节填空。(填序号) ①cháo ②zhāo ①jié ②jiē
造句:爸爸给我买了一只
dēng

组词:台灯 写东西。
音序:D 部首:火 结构:左右
电灯 书写指导:左窄右宽,左高 右低。
造句:姐姐一直在台灯下
diàn

组词:电影 影了。
音序:D 部首:田 结构: 独体
电脑 书写指导: “日”较扁,竖 弯钩起笔偏左。
造句:我可喜欢看武术电


组词:起来
音序:Q 部首:走 结构:半包围
亲爱的爸爸: 我们过的挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我 们的希比希又蹦又跳。爸爸,请你告诉我们,螺丝 刀放在哪儿了。这样我们就能自己修台灯了。还有,
下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
爱您的女儿:露西 2017年10月11日
仿写: 阳光下,希比希又蹦又跳。
用“又……又……”写词语或句子。 又冷又干燥 _____________________________________ 秋天的苹果熟了,一个个又大又红。 _____________________________________
2、妈妈还在厂里,露西早早回到家。
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放 在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想, 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一 支圆珠笔。
准备写信
“亲爱的爸爸,”露西写到,“ 你不在,
我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡
子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,
我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。 ”
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡 子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好 。从早到晚,家里总是很冷清。 你的女儿 露西 2017年10月11日
仿写: 爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
用“一边……一边……”写句子。 示例:他一边唱歌一边跳舞。 __________________________________
笑 了起来 ______
五、补充标点,并选择填空。
①语言描写 ②动作描写 ③心理描写
1.她想 ,现在可以开始写信了 。 ( ③ ) 2.她打开空调 ,又洗了一些土豆 , 削好后放在锅里 。 ( ②)
3. “ 我们过得挺好 。 ” 妈妈接着露西的话说 。 ( ①)
奶奶天天去跳广场舞。 天天……_____________________________________ (3)那我们一起重新写吧! 我和妈妈一起去公园。 一起……_____________________________________
6 一封信
1、爸爸出国了,要过半年才能回来。
今天,露西想给爸爸写一封信。



易读错字
fēng
xiāo
guō lěng qī
cháo jiān shù
guā hú tuán xiān
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子
dēng xiū chóng wán
台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花
多音字

zhāo(朝阳) cháo(朝向) jié(结尾)
音序:X 部首:冖 结构:上下
写文章 书写指导:“冖”略扁,“与” 横画均匀分布,末笔横稍长。
造句:爸爸一直坚持给奶
zhī

彩笔。
音序:Z 部首:十 结构:上下
组词:几支彩笔 一支军队
造句:妈妈给我买了几支
书写指导:“十”要居中, “又”的撇捺伸展,呈支 撑之势。
yuán

笔写字。
音序:Y 部首:口 结构:全包围
我们可以通过什么方
式和他人交流呢?
6 一封信
信封
听老师读,边听边画出 课文中的生字词。同时 认准字音,理解词语意思。
我会认
fēng xiāo
guō
cháo guā

封 灯
wán
削 修 期

锅 冷
jié
朝 肩
shù
刮 团
xiān
胡 重
dēng xiū
lěng jiān
tuán chóng

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