东城区2019-2020学年第一学期期末考试初三生物试题及答案

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北京市东城区2019-2020学年中考生物模拟试题(2)含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物模拟试题（2）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（）A．肌肉组织B．上皮组织C．神经组织D．结缔组织【答案】A【解析】试题分析：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。

考点：人体的几种基本组织及功能。

2．比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌．5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克．下列结论错误的是（）A．柳树增重的80多千克，主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物B．柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳C．柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的D．柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的【答案】A【解析】柳树增重的80多千克，主要是因为进行光合作用制造了有机物，而吸收的大部的水都进行蒸腾作用散失了，A错误；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳，B正确；只有光合作用才能制造有机物，因此柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的，C正确；柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的，D正确。

3．皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的（）A．第一道防线B．第二道防线C．特异性免疫D．人工免疫【答案】A【解析】试题分析：人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的第一道防线。

考点：人体特异性免疫和非特异性免疫4．如表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（）生物的特征实例A、所有生物都是由细胞构成的生物体有一定的结构B、大熊猫每天要进食12～38㎏的竹子生物的生活需要营养C、一粒种子萌发后可以长成参天大树生物体能够由小长大D、触碰含羞草，其展开的叶片会合拢生物能对外界刺激作出一定的反应A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

北京市东城区2019-2020学年度第一学期期末质量检测高三生物试卷含答案

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（4）若某奶牛场发现有奶牛患副结核病，请提出 2 条可行的防治措施：
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18.（12 分）果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，正常雌果蝇的性染色体如图 1。科学家发现了在自然界能够正常存活的某品系雌果蝇，其性染色体中含有 Y 染色体和并联 X 染色体，组成如图 2。
图1
图2
（1）正常雄果蝇的性染色体组成为________。在进行减数分裂时，这两条染色体会在
题目要求的一项。
1.下列各组物质中组成元素都相同的是
A．淀粉和淀粉酶
B. ATP 和 RNA
C. 丙酮酸和丙氨酸
D.胰岛素和纤维素
2．下列关于哺乳动物细胞结构与功能的叙述，正确的是
A．心肌细胞的线粒体可直接完成葡萄糖氧化分解
B．胰岛 B 细胞的细胞核中可完成胰岛素基因的复制和表达
C．小肠上皮细胞膜表面的突起可提高氨基酸的吸收效率
D．浆细胞中的核糖体和高尔基体都参与抗体的加工和运输 3. 下列有关酶和 ATP 的叙述正确的是
A. 分化程度不同的活细胞中酶的种类和含量不同 B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C. 细胞内贮存有大量的 ATP，以适应生命活动的需要 D. 人在饥饿时细胞中 ATP 和 ADP 的转化难以维持动态平衡 4.某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，不正确的是 A．在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次
4
组别实验材料或试剂
甲
乙丙丁源自检测指标+
+
+
+
-
+
+
+
凋亡相关蛋

北京市东城区2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．细胞都有成形的细胞核C．细胞都具有分裂能力D．细胞中的基因都是成对存在的【答案】A【解析】除病毒外，其他生物结构和功能的基本单位是细胞，A正确；不是所有细胞都有成形的细胞核，如细菌的细胞没有成形的细胞核，B错误；构成生物体的细胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，开始分化，形成不同的组织，C错误；染色体在生殖细胞中成单存在，基因在生殖细胞中也成单存在，D错误。

2．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→d→b→c D．a→c→d→b【答案】D【解析】【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。

细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。

因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。

故D符合题意。

【点睛】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。

3．酿酒过程中运用的生物技术是（）A．发酵B．克隆C．组织培养D．转基因【答案】A【解析】酿酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

4．能够穿过毛细血管壁去吞噬病菌的是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白【答案】A【解析】【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

北京市东城区2019-2020学年中考第一次质量检测生物试题含解析

北京市东城区2019-2020学年中考第一次质量检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．目前，滥用抗生素的现象比较普遍。

下列对抗生素的认识正确的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌产生的B．抗生素使病菌和病毒产生耐药性变异C．病菌耐药性增强是抗生素选择的结果D．抗生素能杀灭所有病菌和病毒【答案】C【解析】【分析】青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。

青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗多种细菌性疾病的抗生素。

【详解】青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，A错误；病菌产生耐药性突变是自发产生的，与是否使用抗生素无关，B错误；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。

但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。

因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，C正确、D错误。

【点睛】细菌抗药性的产生是自然选择的作用。

2．神经细胞的基本结构包括（）A．细胞膜和细胞核B．胞体和突起C．轴突和树突D．胞体和轴突【答案】B【解析】【分析】神经细胞又叫神经元，是神经系统的结构和功能的基本单位。

【详解】神经元的基本结构包括胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，B正确。

掌握神经细胞的结构和功能是解题的关键。

3．使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚，不需要调节（）A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．反光镜D．转换器【答案】A【解析】【分析】显微镜各结构中，调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。

北京市东城区2019-2020学年中考第一次适应性考试生物试题含解析

北京市东城区2019-2020学年中考第一次适应性考试生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．现代生物技术是目前科学家解决科学难题的关键技术，下列成果不是利用转基因技术的是() A．利用苏云金杆菌培育抗虫棉B．利用大肠杆菌生产胰岛素C．利用太空飞船培育太空椒D．利用普通土豆培育肉土豆【答案】C【解析】将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术，A不符合题意；科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。

因此利用大肠杆菌生产胰岛素生产胰岛素应用了转基因技术，B不符合题意；太空椒是遗传物质改变引起的变异，不是应用了转基因技术，C符合题意；科学家将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中而培育出了“肉土豆”，是应用了转基因技术，D不符合题意。

2．以下关于健康生活的叙述不正确的是（）A．酗酒会导致肝脏与心脑血管疾病B．经常熬夜不会影响身体健康C．吸烟能诱发多种呼吸系统疾病D．吸食毒品会损害人体神经系统【答案】B【解析】过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，使得管腔变窄，继而使血压升高，加速人体动脉硬化的过程，从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高，A正确；经常熬夜，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，B错误；吸烟易诱发呼吸系统疾病，影响身体健康，C正确；毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，D正确。

3．皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体，从免疫类型上看属于A．计划免疫B．特异性免疫C．自然免疫D．非特异性免疫【答案】D【解析】人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。

这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。

4．在种子结构中，将来能发育成新植物体的是（）A．种皮B．胚C．胚乳D．胚轴【答案】B【解析】【分析】本题考查种子的结构。

北京市东城区2019-2020学年中考生物一模考试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物一模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列与泡制豆芽无关的条件是（）A．适宜的温度B．适宜的光照C．充足的空气D．适宜的水分【答案】B【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。

【详解】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。

由此可以看出适宜的光照并不在种子萌发条件之内。

故选：B。

【点睛】搞清楚种子萌发的外界条件是解答此题的关键。

2．某人的血液与A型标准血清有凝集反应，与B型标准血清不发生凝集反应，他的血型是（）A．AB型B．O型C．A型D．B型【答案】D【解析】ABO血型的分型及其物质基础：ABO血型是根据红细胞膜上存在的凝集原A与凝集原B的情况而将血液分为4型。

凡红细胞只含A凝集原的，即称A型；如存在B凝集原的，称为B型；若A与B两种凝集原都有的称为AB型；这两种凝集原都没有的，则称为O型。

不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有对抗他自身红细胞凝集原的凝集素。

在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素，因此，某人的血液与A型血清发生凝集反应，与B型血清不发生凝集反应，可以判断他的血型为B型，D正确。

3．下列对于酸雨的叙述中，不正确的是（）A．酸雨被称为“空中死神”B．酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成C．酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害D．控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放【答案】B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨，腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等，所以被称为“空中死神”，A正确；机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们是形成酸雨的主要原因，B错误；酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物，C正确；控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放，D正确。

北京市东城区2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病, 双亲中一个基因组成的Ee的患病者, 另一个表现正常.那么, 他们的子女发病的可能性是（）A．50% B．25% C．75% D．全部【答案】A【解析】试题分析：家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个基因组成的Ee的患病者，则表现正常（不能结肠息肉）的基因组成是ee。

双亲中一个基因组成的Ee的患病者，另一个表现正常，那么，他们的子女发病的可能性是50%。

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

2．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是()A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果【答案】C【解析】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；AB正确；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的，遗传和变异是进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，由于生物生活的环境是不断变化的，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展，因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的，C错误；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果，D正确。

3．红豆杉是我国特有树种，被列为国家一级保护植物。

下面叙述正确的是A．因其果实莹红似火、形状如豆而得名B．具有根茎叶的分化，体内无输导组织C．属于裸子植物，用种子繁殖后代D．属于孢子植物，用孢子繁殖后代【答案】C【解析】试题分析：红豆杉属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子，没有真正的花和果实，具有发达的输导组织。

2019年北京东城区初三一模生物试卷

2019年北京东城区初三⼀模⽣物试卷⼀、选择题（每题1分，共15分）2. A.整个身体是由⼀个细胞构成的 B.能完成消化、⾎液循环等⽣命活动C.能通过分裂的⽅式繁殖后代D.能对外界的刺激作出⼀定的反应⼤肠杆菌是⼀种分布⼴泛的细菌，下列关于⼤肠杆菌的叙述不正确的是（）3. A.便于放置在显微镜上 B.不易污染物镜C.易于将观察材料染⾊D.能让光线透过在普通光学显微镜下观察的⽣物材料要求薄⽽透明，其原因是（）4. A.B.C.D.北京延庆区在修建年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进⾏迁地保护和移栽利⽤，这体现出北京冬奥会在⽣态环境保护上的举措和信⼼。

下列叙述的是（）移栽时根部需保留部分⼟壤，可减少根⽑受损移栽时可去除部分叶⽚，⽬的是降低蒸腾作⽤移栽后的植物需要及时浇⽔，⽬的是降低呼吸作⽤对珍贵树⽊进⾏迁地保护，有利于保护⽣物多样性不.正.确.5. A.胚珠 B.⼦房 C.受精卵 D.雄蕊我国古典名著《红楼梦》中有诗云：“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

”描写了柳絮漫天飘散，沾满了⻔帘的画⾯。

柳絮是柳树的种⼦，下列结构能发育成柳絮的是（）6. A.给予⽔分 B.给予光照 C.添加激素 D.添加肥料我国的“嫦娥四号”探测器踏出了⼈类在⽉球背⾯登陆探测的第⼀步，探测器上搭载了棉花种⼦。

为使这些种⼦在登陆后萌发，地⾯控制中⼼⾸先需要发送的指令是（）7.1.A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核海葵是⼀种⽣活在海洋中的腔肠动物。

海葵细胞的结构中没有（）A.竞争关系B.寄⽣关系C.捕⻝关系D.合作关系在北京卫视“上新了故宫”栏⽬中，据故宫博物院院⻓介绍，北京故宫中养了多只猫，有助于保护⽂物不被⽼⿏破坏。

猫和⽼⿏的关系属于（）8. A. B. C. D.⼈的眼睛⻓时间持续注视⼿机或过久暴露于强烈⽇光之下，可能会造成视⽹膜⻩斑病变严重者甚⾄可导致部分视⼒丧失。

下图表示视⽹膜区域的是（）9. A.B.C.D.肠道显微胶囊是⼀种⽤于诊断胃肠道疾病的可吞咽式⼩型设备（如图），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。

北京市东城区2019-2020学年中考生物第一次调研试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物第一次调研试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是( )A．传染病人要及时隔离B．病死的动物要深埋C．按时做好预防接种D．生吃瓜果要洗净【答案】C【解析】【分析】考点：传染病的预防措施。

【详解】传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。

2．下列各项中能正确表示食物链的是（）A．草→兔→狐B．泥→小虾→大鱼C．草←兔←狐D．田鼠→猫头鹰【答案】A【解析】【分析】解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法。

【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狐它们三者的关系，故符合题意。

B、泥是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部。

故不符合题意。

C、食物链生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系，箭头指向捕食者，而此“草←兔←狐”，箭头反了，故不符合题意。

D、田鼠是动物属于消费者，而食物链必需从生产者开始，如草→田鼠→猫头鹰。

故不符合题意。

故选A【点睛】解答此题的关键是知道食物链的正确书写。

3．一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，此患者基因组成是怎样的？如果这对夫妇再生一个孩子，孩A．AA、75% B．Aa、50% C．aa、25% D．aa、75%【答案】D【解析】【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

北京市东城区2019-2020学年中考生物一模试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物一模试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，分别由D和d控制．一对夫妇的基因都是Dd，那么，他们子女的基因可能是（）A．DD、Dd B．DD、dd C．DD、Dd、dd D．DD【答案】C【解析】【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。

【详解】一对夫妇的基因都是Dd，遗传图解如图：，从遗传图解看出，他们子女的基因可能是DD、Dd、dd，C正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

2．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。

后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）A．环境污染B．缺水干旱C．植被被破坏D．食物链被破坏【答案】D【解析】【分析】在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约。

【详解】在牧草留种区上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光，食物链被破坏。

故选：D【点睛】解题的关键是知道生态系统具有自我调节能力，人为的改变生态系统中的生物，势必会起到反作用。

3．神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射，反射的结构基础是反射弧。

如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是()A．⑤结构为效应器，由传出神经末梢构成B．构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C．人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的D．情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动【答案】A【解析】【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示：反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。

2019-2020年九年级(上)期末生物试卷(解析版)(V)

2019-2020年九年级（上）期末生物试卷（解析版）(V)一、单项选择题：将正确答案的序号填写在题后的括号内（每小题2分，共12分）1．下列做法，对提高农作物产量不利的是（）A．施用“气肥”二氧化碳，促进光合作用B．增加光照强度，促进光合作用C．及时松土促进植物根的呼吸作用D．寒冷季节，适当提高夜晚温度，促进植物的呼吸作用2．若显微镜下观察到的物象暗淡且偏右上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向左下方移动B．换用小光圈，装片向右上方移动C．换用大光圈，装片向右上方移动D．换用大光圈，装片向左下方移动3．下列关于人体生理活动的叙述中错误的是（）A．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是精卵结合B．小肠是消化吸收的主要场所C．血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板D．人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节等的作用，其中激素调节起着主要的调节作用4．正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质是（）①水②葡萄糖③尿素④无机盐⑤蛋白质．A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤5．夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用6．下列关于绿色植物生理活动的说法正确的是（）A．植物光合作用的能量来源是光B．呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量C．蒸腾作用将植物根吸收水分的99% 以气体形式散失了，造成了水的极大浪费D．植物白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用二、填空题（每空1分，共8分）7．绿色植物通过光合作用，吸收，放出，维持生物圈的相对平衡．8．是生物进行生命活动的基本单位．9．泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液，尿液的形成是连续的，而排出是间歇的，这源于能暂时贮存尿液．10．是地球上的生物和它们生活环境的总称．11．汽车的飞驶依靠燃烧汽油产生的能量，人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质是．12．排泄是人体将代谢的终产物，包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等，排出体外的过程．人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤，人体通过这三种器官都能排出的代谢终产物是．三、分析说明题（每空1分，共10分）13．如图为光合作用示意图，请分析并回答（1）绿色植物光合作用的主要器官是，场所是．（2）光合作用的原料是．（3）如图所示的氧气、二氧化碳等气体进出植物叶片的门户是．（4）根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自作用．14．如表是甲、乙、丙三人尿液检验值（单位：克/100毫升），请根据表中的有关数据分析回答：主要成分甲乙丙水96 95 95蛋白质0.32 0 0葡萄糖0 0 0.06无机盐 1.50 1.50 1.50尿素 1.95 1.95 1.95（1）尿液的形成主要与肾小球的作用和肾小管的作用有关．（2）尿液化验指标都正常的是哪一位？．（3）甲的尿液中含有蛋白质，这可能是肾单位中的部位出现了问题．（4）根据化验数据，可以推测甲、乙、丙三人中可能患有糖尿病．xx学年甘肃省白银市会宁县枝阳中学九年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：将正确答案的序号填写在题后的括号内（每小题2分，共12分）1．下列做法，对提高农作物产量不利的是（）A．施用“气肥”二氧化碳，促进光合作用B．增加光照强度，促进光合作用C．及时松土促进植物根的呼吸作用D．寒冷季节，适当提高夜晚温度，促进植物的呼吸作用【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料之一，在生产过程中，增施二氧化碳有利于促进光合作用．B、光是光合作用的条件，增加光照强度，可以增加的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高植物的产量．C、植物的根呼吸的是空气中的氧气．农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．D、寒冷季节，适当提高夜晚温度，促进植物的呼吸作用，植物有机物分解的也较多，对提高农作物产量不利．故选：D【点评】掌握绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等是解题的关键．2．若显微镜下观察到的物象暗淡且偏右上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向左下方移动B．换用小光圈，装片向右上方移动C．换用大光圈，装片向右上方移动D．换用大光圈，装片向左下方移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜．显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏右上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向左下方移动，因此玻片应向右上方移动．故选：C【点评】解题的关键是知道如何调节视野的明暗和如何移动装片．3．下列关于人体生理活动的叙述中错误的是（）A．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是精卵结合B．小肠是消化吸收的主要场所C．血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板D．人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节等的作用，其中激素调节起着主要的调节作用【考点】精子和卵细胞，受精；食物的消化和营养物质的吸收过程；血液的成分和主要功能．【分析】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节等的作用，其中神经调节起着主要的调节．【解答】解：A、只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．A正确；B、小肠是消化吸收的主要场所，B正确；C、血液属于解答组织，由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，C正确；D、人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节等的作用，其中神经调节起着主要的调节，D错误．故选：D【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．4．正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质是（）①水②葡萄糖③尿素④无机盐⑤蛋白质．A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤【考点】尿液的形成．【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．因此正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质是①水、③尿素、④无机盐．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程．5．夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡；蒸腾作用的意义；光合作用的概念．【分析】根根光合作用和蒸腾作用在自然界中的作用分析解答．【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润．所以夏日走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用．故选：C．【点评】光合作用、蒸腾作用、呼吸作用是植物的三大生理功能，是中考的重点，也是难点，注意理解和掌握．6．下列关于绿色植物生理活动的说法正确的是（）A．植物光合作用的能量来源是光B．呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量C．蒸腾作用将植物根吸收水分的99% 以气体形式散失了，造成了水的极大浪费D．植物白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用【考点】光合作用的概念；呼吸作用的概念．【分析】1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；2、生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要．因此，光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．【解答】解：A、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过，A正确；B、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，B错误；C、植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔散发到大气当中去了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义．一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，C错误；D、光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，D错误．故选：A【点评】掌握绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等生理功能是解题的关键．二、填空题（每空1分，共8分）7．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，维持生物圈的碳﹣氧相对平衡．【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡．【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡．故答案为：二氧化碳；氧气；碳﹣氧【点评】理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键．8．细胞是生物进行生命活动的基本单位．【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【分析】除病毒外细胞是生命活动的基本单位．【解答】解：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体，无论植物细胞还是动物细胞都是生物体结构和功能的基本单位．故答案为：细胞【点评】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位．9．泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液，尿液的形成是连续的，而排出是间歇的，这源于膀胱能暂时贮存尿液．【考点】泌尿系统的组成．【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中主要器官是肾脏，其主要功能是形成尿液．【解答】解：肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以，尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的．故答案为：膀胱【点评】泌尿系统的主要器官是肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．10．生物圈是地球上的生物和它们生活环境的总称．【考点】生物圈的范围．【分析】此题是关于生物圈概念的填空题，属于基础考查，思考答题．【解答】解：生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故答案为：生物圈【点评】这题比较简单，只要明确生物圈的概念和范围，就能做出正确的解答．11．汽车的飞驶依靠燃烧汽油产生的能量，人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质是糖类．【考点】能量来自细胞中有机物的氧化分解．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类．米饭、面条等食物的主要营养成分是淀粉等糖类．故答案为：糖类．【点评】解答此题的关键是明确人体主要的供能物质是糖类．12．排泄是人体将代谢的终产物，包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等，排出体外的过程．人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤，人体通过这三种器官都能排出的代谢终产物是水分．【考点】排泄的概念、途径和意义．【分析】排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．【解答】解：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．可见人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤，人体通过这三种器官都能排出的代谢终产物是水分．故答案为：水分【点评】掌握排泄的主要途径生活解题的关键．三、分析说明题（每空1分，共10分）13．如图为光合作用示意图，请分析并回答（1）绿色植物光合作用的主要器官是叶，场所是叶绿体．（2）光合作用的原料是水和二氧化碳．（3）如图所示的氧气、二氧化碳等气体进出植物叶片的门户是气孔．（4）根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自蒸腾作用．【考点】光合作用的概念；呼吸作用的概念．【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，植物光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧，进行主要器官是叶．气体进入植物体主要是通过由一对保卫细胞构成的气孔，植物进行光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输到植物体的各个部位．细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，这一生理活动是所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行．生物呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．据此可以解答本题．【解答】解：（1）叶子中因含有大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要器官．（2）由图可以知道，水和二氧化碳水进入植物体内，是植物进行光合作用的原料．（3）气孔是气体出入植物体的门户，因此图中的氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的气孔；（4）绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．因此根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的蒸腾作用．故答案为：（1）叶；叶绿体（2）水和二氧化碳（3）气孔（4）蒸腾【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识．14．如表是甲、乙、丙三人尿液检验值（单位：克/100毫升），请根据表中的有关数据分析回答：主要成分甲乙丙水96 95 95蛋白质0.32 0 0葡萄糖0 0 0.06无机盐 1.50 1.50 1.50尿素 1.95 1.95 1.95（1）尿液的形成主要与肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用有关．（2）尿液化验指标都正常的是哪一位？乙．（3）甲的尿液中含有蛋白质，这可能是肾单位中的肾小球部位出现了问题．（4）根据化验数据，可以推测甲、乙、丙三人中丙可能患有糖尿病．【考点】尿液的形成．【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．【解答】解：（1）尿液的形成主要与肾小球的过滤作用，肾小管的重吸收作用有关．肾小球的过滤使大分子蛋白质与血细胞留在了血液中，肾小管的重吸收又将原尿中的有用物质如全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐少量蛋白质等重新吸收回血液中，剩下的没用的物质少量水、无机盐、尿素等形成尿液．（2）甲的尿液中不应该有蛋白质，丙的尿液中不应该有葡萄糖，故乙的尿液正常．（3）甲尿液里出现蛋白质，说明肾小球的过滤作用出现问题，肾小球的通透性加大了，把不应该过滤到肾小囊腔的大分子蛋白质过滤到肾小囊腔里了．所以导致尿液中出现蛋白质．（4）丙尿液中出现葡萄糖，说明丙患有糖尿病，正常人的尿液中是不含有葡萄糖的，因为葡萄糖都被肾小管重新吸收回血液了．故答案为：（1）滤过；重吸收；（2）乙；（3）肾小球；（4）丙．【点评】正确的分析出血浆、原尿和尿液的区别，血浆与原尿相比，原尿中无大分子蛋白质，原尿和尿液相比主要区别在葡萄糖．-----如有帮助请下载使用，万分感谢。

2019-2020年九年级(上)期末生物试卷(解析版)

2019-2020年九年级（上）期末生物试卷（解析版）一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．如图为生物体内不同的细胞，根据学习的知识判断下列说法不正确的是（）A．甲、乙、丙细胞形态各异，其结构基本相同B．甲细胞的功能是接受刺激，产生神经冲动并传导冲动，丙细胞有收缩和舒张的功能C．图丁细胞群在生物体的结构层次上属于组织，有保护作用D．乙细胞和丁中的细胞相比，缺少的结构有细胞壁、液泡2．如图为显微镜的操作和显微镜下观察到的视野，下列相关知识正确的是（）A．进行①操作时先调节反光镜B．图二中由甲视野到乙视野，应向上方移动装片C．一般①②中注视目镜的是左眼，此时右眼要闭合D．图一中操作的先后顺序是①③②3．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）A．“鱼翔浅底，鹰击长空”说明生物能适应环境，但不会影响和改变环境B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了环境对生物的影响C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D．影响生物生活的生态因素只包括非生物因素和生物因素4．“春种一粒粟，秋收万颗子”．下列相关叙述正确的是（）A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚乳B．裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护C．种子在肥沃的土壤或是在贫瘠的土壤中都会萌发D．肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物5．下列有关大棚蔬菜种植采取的措施与其作用不相符的是（）A．移栽根部带土坨﹣﹣保护幼根B．白天通风﹣﹣散失蔬菜晚上因呼吸作用释放的热量C．通入气肥﹣﹣增强光合作用，提高产量D．疏松土壤﹣﹣促进蔬菜根的呼吸作用6．如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，下列有关叙述错误的是（）A．①②③④都能在白天进行B．③促使植物体内的水分从根运输到叶片C．若叶片上的气孔闭合，①②③④都会受到影响D．进行②④的场所分别为线粒体和叶绿体7．去过东辛店中学的人都会被它那不同的植被：高大的翠柳、国槐、松树，低矮的冬青、月季，还有房屋背后“毛茸茸”的青苔所吸引，有关叙述不恰当的是（）A．青苔有茎叶的分化，生活在阴湿的环境中B．翠柳、国槐与松树的根本区别是有非常发达的输导组织C．冬青有根茎叶花果实种子六大器官，属于被子植物D．松树、翠柳、国槐、冬青和月季都可以通过种子繁殖后代8．如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（）A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用9．生物圈是生物和环境统一的整体，下面关于动物、植物和微生物在生物圈中的作用描述正确的是（）A．植物通过呼吸作用维持生物圈中的碳氧平衡B．微生物能帮助植物传播花粉和种子C．没有绿色植物蒸腾作用，自然界中水循环就无法进行D．根瘤菌属于固态微生物，可以为作物提高肥效10．下列有关动物或行为的叙述错误的是（）A．蛔虫身体细长，有口无肛门B．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成C．大山雀偷喝牛奶、老马识途等行为是由环境因素决定的D．蜜蜂跳“8”字舞蹈属于动物的社会行为11．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E 表示）被消化的程度．下列叙述正确的是（）A．消化系统是由A、B、C、D、E组成的B．X为脂肪，消化器官为DC．D中有胆汁、胰液和肠液三种消化液，它们对淀粉、蛋白质和脂肪都起消化作用D．Y是蛋白质，是身体构建与修复的重要原料12．如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为脑处毛细血管网，则A中流着静脉血B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球13．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（）A．B．C．D．14．下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（）A．依次是鲫鱼、恒温动物、脊椎动物、动物B．依次是细胞核、液泡、细胞质、细胞膜C．依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D．依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏15．测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体，发现两种成分P和Q 浓度如下，请问P和Q分别是（）A．葡萄糖和蛋白质 B．尿素和蛋白质C．尿素和葡萄糖D．无机盐和葡萄糖16．下列叙述中，与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A．上自习课时边认真看书边记笔记B．开始上课时，听到“起立”的声音站起来C．叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起D．读文学作品时，随主人公的感受欢呼雀跃或潸然泪下17．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．a是效应器，能接受刺激并作出反应B．c是神经中枢，不受其他结构的调控C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动18．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列关于视觉形成叙述正确的是（）A．如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小B．要看清远处的信号标志要调节晶状体的曲度C．形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢D．如图为该司机的眼球成像特点，则该司机应该佩戴凸透镜19．连续多天的雾霾天气，学校里患流感的同学多了起来，下列对学校预防流感措施的分类，不正确的是（）A．让患病孩子回家治疗﹣﹣控制传染源B．给体质较弱的学生接种流感疫苗﹣﹣保护易感人群C．每天对教室消毒处理﹣﹣切断传播途径D．跑早操、做课间操﹣﹣控制传染源20．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用．有关人体免疫的知识叙述准确的是（）A．如图属于人体的第一道防线B．抗体随抗原的出现而出现，随抗体的消失而消失C．一种抗体是由多种抗原刺激而产生的D．麻疹病毒从免疫角度来分析属于抗原二、解答题（共6小题，满分30分）21．小辉的早餐是一个馒头、一袋牛奶，请根据小辉的早餐分析回答下列问题：（1）从膳食平衡的角度分析，你建议小辉的早餐再增加．（2）在消化系统中能消化馒头的器官是．（3）如图为牛奶在小辉体内的变化，据图分析，A代表系统，发生的b过程中的氧气是通过d作用进入组织细胞的．（4）若在人体的尿液中暂时发现了馒头消化的终产物，则发生病变的是肾单位中的．22．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图所示实验装置（其中NaOH表示氢氧化钠），请分析回答下列问题：（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是．（2）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表上述实验结果说明．（3）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向移动．23．人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系．图甲是心脏解剖，图乙A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①﹣⑦分别表示不同的生理过程，请你据图分析回答问题：（1）图甲中把⑥扎住，从⑨注入水，水会从[ ] 流出；有些婴儿出生时①与⑦之间有一个洞，这种心脏缺陷会使，而导致循环系统输送氧气的能力降低．（2）小肠吸收来的葡萄糖被运至脑部利用，并将在脑部产生的二氧化碳排出体外，在整个过程中，碳元素至少经过心脏次．（3）图乙中，经过③过程，血液成分的主要变化是．（4）图乙中，有一类特殊的蛋白质使C系统中的液体呈红色，这种蛋白质的特性是，排泄途径共有3条．24．烈烈寒风挡不住大棚内的生机盎然，大棚蔬菜通过提高环境温度，为市场提供反季节蔬菜，丰富老百姓的菜篮子．原先只有在夏天种植的黄瓜，成了冬天人们饭桌上的常客．如图一所示大棚内种植的黄瓜，图二表示夏季晴朗的白天，黄瓜叶片光合作用强度的曲线图．请联系相关知识回答下列问题：（1）一般选择阴天或傍晚移栽黄瓜幼苗，这样做的目的是．（2）瓜农常常对大棚内的黄瓜苗施加适量的有机肥，使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加．大棚内二氧化碳浓度增加的原因是．（3）果实慢慢成熟的过程中．需要通过根部吸收大量的水分，吸收的水分主要用于的生理活动是；黄瓜苗若种植过密会影响其产量，因为叶片相互遮挡，会影响植物的．（4）图二中，12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱．25．“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”．动物植物与我们人类形成和谐的大家庭，我们的生活离不开植物、动物，我们都直接或者间接以植物为生，动物中有很多是我们的“朋友“，认识并区分它们对我们生物有利无弊．请你仔细观察图中动植物，回答下列问题：（1）植物3生活在水中，其结构的突出特点是，有了根茎叶分化且用种子繁殖的植物是（用数字表示）．（2）与蝗虫的相同特征最多是（填数字）．（3）动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是．（4）动物5与动物6、7、8在结构方面的最大区别是．26．入冬以来，我国多地频繁现雾霾天气，为探究雾霾天气对植物光合作用是否有影响，小明同学做出了“雾霾天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验，如图所示：①在大烧杯中装入适量清水，连续向大烧杯内吹气5分钟，再分装等体积清水至相同的四个玻璃瓶中；②用打孔器在新鲜的菠菜叶上打出直径1厘米的圆形叶片40片，各取10片浸没在四个玻璃瓶的清水中并密封玻璃瓶；③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙、丁四个密闭玻璃罩中．④甲装置不放卫生香，在乙、丙、丁装置里分别点燃1支、2支、3支卫生香．⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙、丁装置玻璃瓶中水里浮起的圆形叶片数分别为10片、4片、2片和0片．（1）步骤④中，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是对照；该实验设计共有组对照实验．（2）步骤⑤中，圆形叶片浮起的原因是什么？．（3）根据实验数据分析，装置的光合作用强度最弱．由此推断，该实验的实验结论是．（4）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的气孔，从而阻塞气体进出叶片的通道．为检测雾霾污染程度，最好采用植物作为指示植物．2016-2017学年山东省德州市庆云县九年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．如图为生物体内不同的细胞，根据学习的知识判断下列说法不正确的是（）A．甲、乙、丙细胞形态各异，其结构基本相同B．甲细胞的功能是接受刺激，产生神经冲动并传导冲动，丙细胞有收缩和舒张的功能C．图丁细胞群在生物体的结构层次上属于组织，有保护作用D．乙细胞和丁中的细胞相比，缺少的结构有细胞壁、液泡【考点】动物细胞的结构；植物细胞的基本结构．【分析】本题考查对生物体内细胞的认识和理解，由图可知：甲是神经元、乙是红细胞、丙是肌细胞、丁是洋葱表皮细胞，据此分析作答．【解答】解：A、甲、乙、丙都属于动物细胞，基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核等，所以，虽然它们细胞形态各异，但结构基本相同，A正确；B、甲是神经元，功能是接受刺激，产生神经冲动并传导冲动；丙是肌细胞，具有收缩和舒张的功能，B正确；C、丁视野内是由洋葱表皮细胞组成的细胞群，具有保护功能，属于保护组织，C 正确；D、乙是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，和丁中的细胞相比，缺少的结构有细胞壁、液泡和细胞核，D错误．故选：D．2．如图为显微镜的操作和显微镜下观察到的视野，下列相关知识正确的是（）A．进行①操作时先调节反光镜B．图二中由甲视野到乙视野，应向上方移动装片C．一般①②中注视目镜的是左眼，此时右眼要闭合D．图一中操作的先后顺序是①③②【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）用显微镜观察时，将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹固定．将玻片中的标本对准通光孔的中心．调焦时，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞．先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察，直到物镜与玻片标本相距5mm以上，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为止．（2）对光、调焦都是用的低倍物镜．观察时，还是先用低倍物镜，焦距调准后，移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察．转换高倍镜后，只有轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像，注意使用高倍镜时，切勿使用粗准焦螺旋，否则容易压碎盖玻片并损伤镜头的透镜．（3）图一中的①表示显微镜的对光，②表示观察，③表示降下镜筒，眼睛从侧面看着物镜；图二中甲到乙表示由低倍镜换成高倍镜的操作，据此解答．【解答】解：A、进行①操作表示显微镜进行对光，首先转动转换器可使低倍物镜对准通孔，同时转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，若室内光线较暗，应选用凹面镜，直到白亮视野出现，A错误；B、由甲图转为乙图的过程是由低倍镜换为高倍镜观察，而不是移动装片，B错误；C、在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录，因此一般①②中注视目镜，此时右眼要睁开，C错误；D、显微镜的对光是转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，看到明亮视野．把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，因此图一中操作的先后顺序是①③②，D正确．故选：D3．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）A．“鱼翔浅底，鹰击长空”说明生物能适应环境，但不会影响和改变环境B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了环境对生物的影响C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D．影响生物生活的生态因素只包括非生物因素和生物因素【考点】生物对环境的适应．【分析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．【解答】解：A、鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应，但是生物也能影响和改变环境，A错误．B、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响，B错误；C、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，C正确；D、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，D错误．故选：C4．“春种一粒粟，秋收万颗子”．下列相关叙述正确的是（）A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚乳B．裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护C．种子在肥沃的土壤或是在贫瘠的土壤中都会萌发D．肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物【考点】植物的分类．【分析】（1）被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，（2）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充分的空气；种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚，胚是有生命的，种子成熟，且度过休眠期．（3）土壤能给绿色植物的生长发育提供水和无机盐．【解答】解：A、一般被子植物的单子叶植物种子有胚乳，双子叶植物种子没有，A错误；B、被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护，被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，B错误；C、种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，种子在肥沃的土壤或是在贫瘠的土壤中都会萌发，C正确；D、植物的根从土壤中吸收的是水和无机盐，生长所需要的有机物是自身光合作用合成的，故肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物错误，D错误．故选：C．5．下列有关大棚蔬菜种植采取的措施与其作用不相符的是（）A．移栽根部带土坨﹣﹣保护幼根B．白天通风﹣﹣散失蔬菜晚上因呼吸作用释放的热量C．通入气肥﹣﹣增强光合作用，提高产量D．疏松土壤﹣﹣促进蔬菜根的呼吸作用【考点】根毛的分布位置和功能．【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．（3）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．【解答】解：A、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积．移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，A正确．B、白天通风的目的是增加二氧化碳，利于植物进行光合作用，B错误；C、为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，C正确；D、植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，因此给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸，D正确；故选：B6．如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，下列有关叙述错误的是（）A．①②③④都能在白天进行B．③促使植物体内的水分从根运输到叶片C．若叶片上的气孔闭合，①②③④都会受到影响D．进行②④的场所分别为线粒体和叶绿体【考点】光合作用的概念；绿色植物的蒸腾作用；呼吸作用的概念．【分析】分析图示可知，图中过程①表示水分的吸收和运输；②表示植物吸入二氧化碳，释放氧气，因此是植物的光合作用；③表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中，因此是植物的蒸腾作用；④表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用．【解答】解：A、①水分的吸收和运输、②光合作用、③蒸腾作用、④呼吸作用都能在白天进行，A正确；B、③蒸腾作用对植物体自身的意义：促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度防止叶片被太阳灼伤，B正确；C、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，若叶片上的气孔闭合，则①②③④都会受到影响，C正确；D、光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程，因此②光合作用的场所为叶绿体；活细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫作呼吸作用，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所．D错误．故选：D．7．去过东辛店中学的人都会被它那不同的植被：高大的翠柳、国槐、松树，低矮的冬青、月季，还有房屋背后“毛茸茸”的青苔所吸引，有关叙述不恰当的是（）A．青苔有茎叶的分化，生活在阴湿的环境中B．翠柳、国槐与松树的根本区别是有非常发达的输导组织C．冬青有根茎叶花果实种子六大器官，属于被子植物D．松树、翠柳、国槐、冬青和月季都可以通过种子繁殖后代【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；植物的分类；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．苔藓植物不产生种子，用孢子繁殖后代．【解答】解：A、青苔属于苔藓植物，有茎叶的分化，生活在阴湿的环境中，正确．B、翠柳、国槐属于被子植物，松树属于裸子植物，松树有发达的输导组织，翠柳、国槐与松树的根本区别是种子有无果皮包被，错误．C、冬青有根茎叶花果实种子六大器官，属于被子植物，正确．D、松树、翠柳、国槐、冬青和月季都可以通过种子繁殖后代，都属于种子植物，正确．故选：B8．如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（）A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响；呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用包括物质转化和能量转化两个变化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解答】解：A、光合作用的原料之一是二氧化碳，植物吸收二氧化碳多，说明光合作用强度大；从图示可以看出，在ac段，叶片吸收的二氧化碳逐渐增多，说明该植物的光合作用不断地增强．故符合题意．B、b点表示植物植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等，故不符合题意．C、植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用，在光线较弱时，植物光合作用。

北京市东城区2019-2020学年中考生物四模考试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物四模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是A．水、二氧化碳B．水、氧气C．葡萄糖、二氧化碳D．有机物、氧气【答案】D【解析】绿色植物制造的有机物不仅满足自身的生长需要，而且也是动物和人所需要营养物质的最终来源，制造的氧气供生物的呼吸。

2．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。

下列叙述错误的是（）A．②由受精卵发育而成B．豌豆依靠自身力量传播种子C．①是种子，②是果皮D．①是由胚珠发育而来【答案】A【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示：植物传播种子的方法有很多，有动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播。

【详解】②是果皮，由子房壁发育而成，故A错误；大豆是依靠豆荚裂开弹射来传播种子，所以豌豆依靠自身力量传播种子，故B正确；①是种子，由胚珠发育来，②是果皮，由子房壁发育来，故C正确；①种子，由胚珠发育而来，故D正确。

故选A。

【点睛】本题考查果实种子的形成，明确果实种子的形成过程是解答的关键。

3．正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果【答案】C【解析】【分析】蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。

【详解】奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，他们应该适当地多吃这几类食物。

粗粮中含丰富的维生素B1，蔬菜和水果中含维生素C比较多。

故选C【点睛】考查食物中所含的营养物质。

4．生物分类的等级从小到大依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、门、亚门、纲、目、科、属、种C．种、属、科、目、亚目、纲、门、界D．种、属、科、目、纲、门、界【答案】D【解析】【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。

北京市东城区2019-2020学年中考生物四模试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物四模试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下面四图表示生物四种生理活动，对四图的解释中错误的一项是（）A．甲图表示细胞在吸水，该细胞最有可能是根毛细胞B．乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物C．丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫D．丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射，说明该区域有相关感受器【答案】B【解析】【分析】本题考查看图识图能力，考查的知识点比较多。

【详解】A、植物根毛细胞从土壤中吸收水分的方式是渗透作用，外因是细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，内因是原生质层相当于选择透过性膜，也可作为半透膜。

而细胞壁是全透性的，起支撑细胞和保护细胞的作用，A正确。

B、绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。

光合作用只能在有光的条件下进行。

B错误；C、人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；C正确；D、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。

叩击膝盖下韧带小腿弹起、婴儿一生下来就会吮奶、手遇到针刺后会很快缩回，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢不在大脑皮层，在脊髓或脑干，因此属于非条件反射。

D正确。

【点睛】生物体的结构和功能是相适应的。

2．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（）A．传粉和受精B．自花传粉和异花传粉C．开花和受精D．开花和传粉【答案】A【解析】【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。

北京市东城区2019届初三期末生物试题及答案

东城区2019届初三期末检测生物2019.1本试卷共8页，共90分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，请将答题卡交回。

第一部分（选择题）本部分共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1. 构成人体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.黄瓜表层果肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质A.①②⑤⑥B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦3.动物细胞中的能量转换器是( )A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜4.同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确．．．的是( )A.草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动B.草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D.草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应5.民俗中有“二十三，糖瓜粘，灶王爷要上天”的说法。

制作糖瓜的传统工艺是将小麦籽粒浸水萌发，萌发的麦芽磨碎，与蒸熟并晾凉的糯米混合，一段时间后形成含有大量麦芽糖的糖汁，熬煮并制成糖瓜。

下列有关分析，不正确．．．的是( )A.种子萌发需要水分B.麦芽是由胚乳发育而来的C.糯米中含有大量淀粉D.萌发的麦芽中含有淀粉酶6.人进入温室大棚时，会感觉空气比外面湿润。

与此现象有关的植物生理过程是( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用7.植物体进行呼吸作用的部位是( )A.只在叶中B.只在萌发的种子中C.只在根中D.在所有的活细胞中8.小明参加学农活动后，总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不正确．．．的是( )A.合理密植可充分利用光能提高产量B.夜间适当降低温度可减少植物体内有机物的消耗C.贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度D.移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低光合作用9.猕猴桃含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血起主要作用的是( )A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D10. 大型美食纪录片《新疆味道》，记录了新疆十几个民族，一共80多道新疆特色美食。

【精品】2019-2020年九年级生物第一次期末考试试题

为
。神经冲动的传导顺序是：
( ) →( ) →( ) →( ) →( )
题号
一
二
总分
得分
一、选择题（请将每题中一个最佳答案对应的字母填入答题表中。每题
题号
1
2
3
4
5
6
7
2 分，共 36 分。）
8
9
答案题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
二、填空题（每空 1 分，共 24 分。）
19、①（
②a ③c ④d
1 分，共 24 分。）
20、结缔组织神经组织肌肉组织液泡
（ 3）水
氧气
D. 细胞质
7、克隆羊多莉的实验证明，遗传信息主要存在于
A ．细胞壁
B. 细胞质
8、下列各项中，属于结缔组织是
C. 细胞膜
D. 细胞核
A ．血液
B. 唾液腺
C. 骨骼肌
D. 心肌
9．在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是
A. 绿色植物 B. 鱼类
C.
人类
D.
病毒
10、禽流感是由什么引起的？
A．细菌
B. 植物病毒
C. 动物病毒
11、关于人体结构层次的顺序，正确的一项是
D. 噬菌体
A. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 组织→细胞→系统→器官→人体
B. 组织→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→人体
12、植物细胞中的能量转换器是
①染色体 ②线粒体 ③叶绿体 ④细胞壁
A．①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④

北京市东城区2019-2020学年中考生物三模考试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考生物三模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．科学家研究表明，进化为现代鸟类的是（）A．某种古代鱼类B．某种古代两栖类C．某种古代爬行类【答案】C【解析】【分析】根据生物进化的历程图可知：【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为古代的鸟类和哺乳类。

所以，脊椎动物进化的大致历程是古代鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。

故选C。

【点睛】解题的关键是理解动物的进化历程。

2．下列关于染色体，DNA、基因三者之间的关系中正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。

【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。

基因决定生物的性状。

因此染色体＞DNA＞基因。

基因、DNA、染色体三者间的关系如下图：故选：B。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

3．下列是显微镜下观察到的4 种不同细胞，其中属于植物细胞的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核。

从图中可知A属于植物细胞，其他都是动物细胞。

4．观察如图，符合特征的动物是（）A．①河蚌、②带鱼B．①蜗牛、②家鸽C．①縊蛏、②鲸D．①鲫鱼、②蚯蚓【答案】A【解析】【分析】无脊椎动物体内无脊柱，脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物中水生软体动物用鳃呼吸，脊椎动物中鱼类用腮呼吸，据此回答。

【详解】A、①河蚌生活在水中，无脊柱，属于软体动物，用鳃呼吸；②带鱼属于鱼类，有脊柱，用鳃呼吸，A正确；B、①蜗牛属于软体动物，无脊柱，用气管呼吸；②家鸽属于鸟类，有脊柱，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，B错误；C、①縊蛏属于软体动物，无脊柱，用鳃呼吸；②鲸属于哺乳动物，有脊柱，用肺呼吸；C错误；D、①鲫鱼生活在水中，有脊柱，属于鱼类，用鳃呼吸；②蚯蚓属于环节动物，无脊柱，用湿润的体壁呼吸，D错误。

2019-2020年九年级(上)期末生物试卷(解析版)

2019-2020年九年级（上）期末生物试卷（解析版）一．选择题（每小题1分，共20分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1．下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（）A．飞蛾扑火 B．惊弓之鸟 C．望梅止渴 D．孔雀开屏2．如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个3．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降B．目镜选用5×，物镜选用10×﹣﹣观察到的物像被放大50倍C．将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变暗D．换高倍物镜﹣﹣视野中的细胞数目变少4．下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化D．A细胞能产生和传导冲动5．下列叙述正确的是（）A．在血液循环中，血液对静脉管壁的侧压力，叫做血压B．当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，易患地方性甲状腺肿C．女性的主要生殖器官是子宫D．胆汁中含消化酶6．下列动物与它们的主要运动形式相符的是（）A．鲤鱼﹣﹣爬行 B．袋鼠﹣﹣行走 C．青蛙﹣﹣跳跃 D．蜥蜴﹣﹣飞行7．下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是（）A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B．青春期是身体发育的唯一高峰期C．进入青春期后，生殖器官迅速发育D．青春期的代谢速度逐渐减慢8．下列疾病与其病因对应错误的是（）A．夜盲症﹣﹣缺乏维生素AB．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足C．贫血﹣﹣缺乏含铁的无机盐D．佝偻病﹣﹣老年人缺乏含钙的无机盐9．下列有关人类反射知识的描述错误的是（）A．膝跳反射的神经中枢在脊髓B．听觉的形成过程中鼓膜能感受声波信息C．视觉形成于大脑D．谈虎色变是人类特有的反射10．女孩小彩旗在xx年春晚上进行了4小时的自转表演而不倒，这说明她具有发达的（）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓11．观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A．由细胞组成B．能进行光合作用C．有根、茎、叶的分化D．不能用种子繁殖后代12．小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后，其中4位同学跟贴如下，你认为值得点赞的是（）A．小龙女：零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可以代替主食B．小鲜肉：麻辣食品比食堂中的菜给力，可以代替菜C．哥是传说：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃D．小苹果：食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食13．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫14．若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是（）选项 1 2 3 4A 肾单位肾小球肾小囊肾小管B 上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织C 绿色植物双子叶植物单子叶植物种子植物D 细胞核染色体DNA 基因A．A B．B C．C D．D15．美丽的“蝴蝶”是由“毛毛虫”变成的，那么“蝴蝶”和“毛毛虫”分别处于发育的哪个阶段？（）A．成虫、幼虫B．蛹、若虫 C．成虫、若虫D．幼虫、卵16．下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（）A．蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育B．所有鸡卵都能孵化出小鸡C．人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂D．嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合17．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（）A．基因是具有遗传效应的DNA片段B．每个DNA分子上有多个基因C．每条染色体上有多个DNA分子D．染色体主要是由DNA分子和蛋白质组成的18．下列关于生物变异的说法，错误的是：（）A．变异分为可遗传和不遗传的变异两类B．可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的C．变异都是由环境的改变引起的，都是可遗传的D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生存的环境19．下列属于由受精卵发育成新个体的是（）A．马铃薯块茎发芽生根B．小麦种子萌发出幼苗C．一个细菌分裂成两个细菌D．扦插薄荷茎段长成新植株20．对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（）祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌A．能卷舌是显性性状，受显性基因控制B．姑姑和妈妈的基因型完全相同C．若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D．控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的二．非选择题（共30分）21．生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图：（1）图中A、B的结构名称分别是和．（2）植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的（填名称）．（3）菜豆种子是由其花子房中的发育而来．（4）菜豆种子没有胚乳的原因是．22．如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过运动实现的．（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的结合，通过血液循环运输到人体各部位．（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是．（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的（填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流血．（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是（填图甲中的a或b）．23．如图是狐狸的毛色遗传图解示意图，根据图回答问题：（1）狐狸的白毛和灰毛是一对相对性状，根据图中（填数字）个体可以判断为显性性状．（2）如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，写出下列个体的基因型：2，9．（3）如果5、6号狐狸再生育一只小狐狸，则小狐狸的毛色是灰色的几率是．（4）9号狐狸是Bb的概率是．（5）灰毛狐的毛色是灰色是因为他们体内缺少白色基因，这说明基因与性状的关系是．24．分析下列材料，回答下列问题：材料一：新华网北京5月28日电，国家卫生计生委发布通报称，广东出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）疑似病例，据美国和沙特研究人员报告，引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内，因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手，骆驼奶要加热饮用，骆驼肉也要烹饪熟再吃．材料二：xx年6月1日晚，重庆东方轮船公司“东方之星”号在湖北监利突遇龙卷风发生翻沉，事故引起了党和国家领导人的高度重视，迅速组织医务人员等各方力量投入到救援中，全力搜救失踪人员…（1）材料一中的冠状病毒没有细胞结构，它一般由外壳和内部的遗传物质构成．从传染病的角度分析，该病毒属于．（2）从预防传染病的措施来看，材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于．（3）材料二中的医务人员抢救呼吸和心跳骤停的溺水者时，最先应采取心肺复苏措施即：人工胸外按压和人工呼吸，进行人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物，保证的畅通．若某人因外伤出血，血呈鲜红色，喷射状，抢救时应立即用手指压迫伤口的（填近或远）心端进行止血．25．某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．（一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．（二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响．（三）实验过程：（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂B料．（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．（5）预测实验结果和结论：①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康（填有或无）影响．②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康（填有或无）影响．（四）请根据上述实验设计回答下列问题：（1）请你为该同学做出假设，你的假设是：．（2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是．（3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的，导致实验结论可信度不高．xx学年山东省菏泽市单县九年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（每小题1分，共20分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1．下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（）A．飞蛾扑火 B．惊弓之鸟 C．望梅止渴 D．孔雀开屏【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、B、C都体现生物能对外界刺激作出反应，A、B、C不符合题意；D、孔雀开屏是求偶行为，能体现生物体具有生殖特征，D符合题意．故选：D【点评】解答此题的关键是理解生物的特征．2．如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个【考点】植物细胞的基本结构．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡，有的还有叶绿体．细胞壁起保护和支持作用，细胞膜起保护和控制物质的进出的作用，细胞核中含有遗传物质，是遗传的信息库，叶绿体是进行光合作用的场所．线粒体是呼吸作用的场所，任何活的细胞都含有线粒体．据此解答：【解答】解：A、图中的A是细胞膜，是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜，故A正确；B、细胞壁起保护和支持作用，故B错误；C、B属于细胞质，含有能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，任何活的细胞都含有线粒体，C正确；D、C是遗传的控制中心是细胞核，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，故D正确．故选：B．【点评】回答此题的关键是要明确细胞的结构和功能．3．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降B．目镜选用5×，物镜选用10×﹣﹣观察到的物像被放大50倍C．将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变暗D．换高倍物镜﹣﹣视野中的细胞数目变少【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】生物实验基本操作；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三个主要步骤，应注意每个步骤的操作要求．【解答】解：A、准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋．粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，A正确；B、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜5X，物镜10X，显微镜的放大倍数50倍，B正确；C、反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜．所以平面镜换成凹面镜，汇聚的光线增多，视野变亮，C错误；D、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少，D正确．故选：C．【点评】熟练掌握显微镜的操作技巧．4．下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化D．A细胞能产生和传导冲动【考点】细胞分裂的基本过程；人体的几种基本组织及功能．【分析】由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织【解答】解：A、①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，A正确．B、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，B错误．C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．细胞分化产生了不同的组织．图中②过程表示细胞分化形成不同的组织．C正确．D、A细胞为神经细胞，能产生和传导冲动，D正确．故选：B【点评】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程5．下列叙述正确的是（）A．在血液循环中，血液对静脉管壁的侧压力，叫做血压B．当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，易患地方性甲状腺肿C．女性的主要生殖器官是子宫D．胆汁中含消化酶【考点】血压；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人体女性生殖系统的结构和功能．【分析】（1）血压，指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力．一般所说血压是指体循环的动脉血压．血压的测量通常是在上臂肱动脉处测定，数值用KPa（千帕）表示．（2）人体中缺少某些元素，可能造成一定的疾病．若某人的甲状腺出现肿大，可能缺碘．（3）女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．（4）不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶．【解答】解：A、血压指血液循环中，血液对动脉管壁的侧压力，A错误；B、碘是合成甲状腺激素的原料，人体缺碘会患地方性甲状腺肿，B正确；C、卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，C错误；D、肝脏能够分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，能够乳化脂肪，D错误；故选：B．【点评】解答此题的关键是明确血压的概念、理解碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病，熟记人体生殖系统的结构和功能及各种消化液的特点和功能．6．下列动物与它们的主要运动形式相符的是（）A．鲤鱼﹣﹣爬行 B．袋鼠﹣﹣行走 C．青蛙﹣﹣跳跃 D．蜥蜴﹣﹣飞行【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式【解答】解：A、鲤鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳，A错误；B、袋鼠有发达的后肢，运动方式是跳跃，B错误；C、青蛙的运动方式主要是游泳，青蛙的腿前短后长，故在陆地上青蛙可以跳跃，C正确．D、蜥蜴属于爬行动物，运动方式是爬行，D错误．故选：C【点评】动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应7．下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是（）A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B．青春期是身体发育的唯一高峰期C．进入青春期后，生殖器官迅速发育D．青春期的代谢速度逐渐减慢【考点】生活方式对健康的影响．【分析】青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间．是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强．【解答】解：A、生殖系统的发育与身体总发育一致错误．B、青春期不是身体发育的唯一高峰期，B错误．C、青春期生殖系统迅速发育，C正确．D、青春期的代谢速度会逐渐加快，D错误．故选：C【点评】掌握青春期的发育特点，注意会分析图形，总结答案．8．下列疾病与其病因对应错误的是（）A．夜盲症﹣﹣缺乏维生素AB．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足C．贫血﹣﹣缺乏含铁的无机盐D．佝偻病﹣﹣老年人缺乏含钙的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：A、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，胡萝卜、玉米等含丰富的胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物的肝脏含大量的维生素A，多吃可预防夜盲症，A正确；B、胰岛素能够调节糖的代谢．糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，B正确；C、当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，而铁是合成血红蛋白的一种原料，因此含铁的无机盐缺乏会得贫血，C正确．D、钙是构成牙齿和骨骼的主要材料，幼儿缺钙会得佝偻病，D错误．故选：D【点评】回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用．9．下列有关人类反射知识的描述错误的是（）A．膝跳反射的神经中枢在脊髓B．听觉的形成过程中鼓膜能感受声波信息C．视觉形成于大脑D．谈虎色变是人类特有的反射【考点】反射弧的结构和功能．【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经调节的基本方式是反射．【解答】解：A、非条件反射是一种比较低级的反射活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，如膝跳反射的神经中枢位于脊髓，A正确；B、听觉的形成过程中耳蜗能感受声波信息，产生神经冲动，B错误；C、视觉形成于大脑皮层的视觉中枢，C正确；D、谈虎色变是通过语言文字，有大脑皮层语言中枢的参与后形成的，是人类特有的，D正确；故选：B【点评】大脑皮层语言中枢是人类特有的．10．女孩小彩旗在xx年春晚上进行了4小时的自转表演而不倒，这说明她具有发达的（）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓【考点】脊髓和脑的结构及其功能．【分析】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分．【解答】解：人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分．大脑的表层有大脑皮层构成，大脑皮层上有许多功能区，所以大脑是调节人体生理活动的最高级中枢．小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢等，若脑干受到损伤，将会危及生命．可见B符合题意．故选：B【点评】掌握小脑的功能即可解答11．观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A．由细胞组成B．能进行光合作用C．有根、茎、叶的分化D．不能用种子繁殖后代【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分．【解答】解：A、细胞是构成植物体结构和功能的基本单位，A不符合题意；B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B不符合题意；C、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根C符合题意；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，C符合题意；D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D不符合题意．故选：C【点评】熟练掌握各类群的主要特征即可解答．12．小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后，其中4位同学跟贴如下，你认为值得点赞的是（）A．小龙女：零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可以代替主食B．小鲜肉：麻辣食品比食堂中的菜给力，可以代替菜C．哥是传说：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃D．小苹果：食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食【考点】关注食品安全．【分析】合理营养是指全面而平衡的营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩．“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例．在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶层的食物需要量最少，由下往上第一层为谷物类，主要提供能量；第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；第三层为鱼、肉、蛋类，第四层为豆奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙；第五层为油脂类，主要提供脂肪，据此解答．【解答】解：A、零食只能是一种补充，营养不全面，不可以代替主食．长期乙零食为主，容易缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，营养缺乏和营养过剩引起的病态统称为营养不良，都是营养不合理的后果，对健康都是十分有害的．A不符合题意；B、青菜含有丰富的维生素，身体缺乏维生素，容易引起维生素缺乏症，麻辣食品对身体不好，不可以代替菜，B不符合题意；C、防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期．零食添加了防腐剂，也会变质，C不符合题意；D、《中国居民膳食指南》基本原则指出：食物多样、以谷物类为主、粗细搭配；多吃蔬菜水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品；常吃适量鱼、禽、蛋、和瘦肉；减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食，所以食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食，D符合题意．故选：D．【点评】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．13．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫【考点】抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．。