儿科医生岗位职责

篇一：儿科医师岗位职责
科医师岗位职责
、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规
章制度、诊疗常规和技术规程操作。

2、按
规定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好每一
位患儿。

3、结
合化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。

4、掌
握患儿的病情变化，严防差错事故发生。

发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。

5、不
断提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。

篇二：儿科医护人员职责
一、儿科医师岗位职责
（一
）、科主任职责
1、在
院长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工
作。

2、制
定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、领
导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

5、负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6、定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。

7、确定医师轮转、值班和内科工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。

8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9、领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。

10、协助做好计划生育工作。

11、副主任协助主任负责相应的工作。

（二）、主任医师职责
1、在科主任的领导下，熟练掌握本专业的技术标准，指导全科医
、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊断、抢救和治疗。

期参加门诊工作，根据科内安排，参加会议、出诊。

4、指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

5、掌握本科范围内的国内外学术动态，不断吸收、运用新技术指导临床实践。

6、督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。

7、副主任医师参照主任医师职责执行。

（三）、主治医师职责
1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。

2、每日查房，带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。

3、掌握病情变化，对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。

5、参加病房的临床病例讨论，检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录，决定病人出院、签署并检查出院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查所管病房医疗护理质量,严防差错事故。

7、担任临床教学,指导进修生及实习医师工作。

、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人，应重点巡视、重点检查和讨论。

设法明
确诊断，及时治疗，检查病历并纠正其中错误的记录，检查医嘱执行情况、治疗效果，必要时可请科主任检查指导。

（四）、住院医师职责
1、在科主任和主治医师指导下负责一定数量的医疗工作，新毕业的医师（三年内）实行住院医师值班，担任住院、门急诊的值班工作。

2、带领实习医师对病员进行检查，诊断及治疗，书写医嘱，并检查医嘱执行情况，每日巡视病人至少2次，对危重症病人应多次巡视并做好记录。

3、书写病历（第一年写大病历，以后写入院录）应于病人入院24小时内完成。

及时检查和修改实习医师的病历记录、病程录及其他各项记录，及时完成出院病案小结并将病案整理编号交上级医师审查。

4、及时向上级医师报告诊断及治疗上的困难以及病情变化，撰写会诊、转科、出院等记录。

5、住院医师对所管病员全面负责，在下班前做好交接班工作，对需要特殊观察的重症病人除书面交班外，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房、科主任、主治医师查房或巡视病人时，应详细汇报病员的病情的会诊情况，并记录巡诊后的意见，临床病例讨论会上要汇报病历。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，指导或亲自操作各种
要检查和治疗，严防差错事故的发生，如发生差错应及时向科主任汇报并主动登记。

8、有危重病人时不论家住院内院外，必须等接班者到位后才能离去。

如因交接班不严而发生差错事故，要追究责任。

9、住院医师期间（毕业后第二年）参加全院“住院医师继续教育”轮转。

10、住院医师期间每年参加本科产、妇、门诊、计划生育组织轮转，每年轮转结束后须进行学习、工作小结，交本科上级医师签署意见后交科室保管，作为晋升时参考。

（五）儿科医生进产房岗位职责
1、要求在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。

儿科医生24小时值班制，负责管理新生儿。

2、进产房的儿科医生必须定期参加心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。

在产房里每一位新生儿出生都应有儿科医生在场做新法复苏。

要熟练掌握新法复苏程序与技术操作。

包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。

3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。

每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。

急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。

当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。

在出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复苏操作及用药。

4、儿科医生不但要掌握
生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新知识、新技术，不断提高专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。

5、每日上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。

详细了解病情，认真检查
体格，根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。

下午应对分管病儿进行重点巡
视，观察危重症、新入室者的病情变化，观察治疗效果。

夜间值班医生及时巡视病人，继续观
察危重症。

若有病情变化要积极处理，不得延误。

6、儿
科医生应根据病情拟定长期医嘱及临时医嘱。

医嘱内容要准确，药物名称、剂量、用法要写清
楚。

7、每
位新生儿皆设一份婴儿出生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室记录、病程记录、出院
记录，由儿科医生书写，并在规定时间内完成。

对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级
医师、科主任及相关专业会诊。

并将会诊意见写在病历中。

参加会诊医生应填写会诊单。

儿科
医生应邀参加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时，应对病情提出诊治意见。

产儿科每月对死
亡新生儿做讨论评估。

8、儿
科医生值班必须坚守岗位、履行职责。

值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观察、治疗、
记录，接诊新病人。

在上、下班时要交接病人病情及治疗情况。

危重病人要床头交班，特殊情
况要个别交接班。

建立交接班记录本，贴写好交接班记录。

9、由
于本单位技术设备不足，对病儿诊治抢救有困难时，应及时联系转运系统，转运到条件好的
nicu去，不要延误。

抓好转运时机。

篇三：儿科岗位职责和制度要求
儿科医生进产房岗位职责
1、要
求在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。

儿科医生24小时值班制，负责管理新
生儿。

2、进
产房的儿科医生必须定期参加心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。

在产房里每一位新生
儿出生都应有儿科医生在场做新法复苏。

要熟练掌握新法复苏程序与技术操作。

包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。

3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。

每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。

急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。

当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。

在出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复苏操作及用药。

4、儿科医生不但要掌握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新知识、新技术，不断提高专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。

5、每日上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。

详细了解病情，认真检查体格，根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。

下午应对分管病儿进行重点巡视，观察危重症、新入室者的病情变化，观察治疗效果。

夜间值班医生及时巡视病人，继续观察危重症。

若有病情变化要积极处理，不得延误。

6、儿科医生应根据病情拟定长期医嘱及临时医嘱。

医嘱内容要准确，药物名称、剂量、用法要写清楚。

7、每位新生儿皆设一份婴儿出生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，由儿科医生书写，并在规定时间内完成。

对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主任及相关专业会诊。

并将会诊意见写在病历中。

参加会诊医生应填写会诊单。

儿科医生应邀参加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时，应对病情提出诊治意见。

产儿科每月对死亡新生儿做讨论评估。

8、儿科医生值班必须坚守岗位、履行职责。

值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观察、治疗、记录，接诊新病人。

在上、下班时要交接病人病情及治疗情况。

危重病人要床头交班，特殊情况要个别交接班。

建立交接班记录本，贴写好交接班记录。

于本单位技术设备不足，对病儿诊治抢救有困难时，应及时联系转运系统，转运到条件好的nicu去，不要延误。

抓好转运时机。

在急救车未到之前，应继续对患儿做诊治抢救工作。

并要填写好新生儿转诊记录单。

儿科医生查房制度
1、查房时儿科医生医疗工作中最基本、最主要的活动之一，应每天按时进行。

2、查房对象包括正常新生儿和高危新生儿。

3、正常新生儿的查房包括晨间查房和午后查房，每天两次；高危新生儿应增加查房次数。

4、查房时应认真听取家长对新生儿情况的介绍，包括吃奶、睡眠、大小便、反应状况、黄疸情况、体温变化等。

5、晨间查房时应对每一例新生儿进行详细的物理查体，午后查房可针对性的进
物理查体。

6、认真审阅各种检查结果。

7、完成长期和临时医嘱。

8、完成各种检查申请单。

9、做好病程记录。

10、查房发现问题应及时提出会诊、转诊。

加分娩新生儿抢救制度
、每一例新生儿分娩时均应有至少一名儿科医生在场，多胎、极低出生体重儿、预测有可能发生窒息时，应有两名儿科医生在场。

2、亲临分娩现场的儿科医生应有五年以上儿科工作经验，并接受过新生儿窒息复苏培训，能独立地熟练进行复苏操作。

先了解分娩前母婴情况；遇有高危妊娠者应同产科医生一道，向家属作好新生儿告知工作。

4、作好充分的抢救准备包括器械、药物等，抢救设备始终处在功能位，用毕及时清理消毒。

参加产科讨论制度
1、儿科医生应参加产科医生疑难病例讨论和高危孕产妇术前讨论。

2、对新生儿可能出现的问题作出预测分析。

3、针对分析作出相应的准备、进一步的检查准备，可能涉及多专业抢救的，应及时通知其他专业；可能超出本院处理能力的，应与上级医院取得联系。

4、认真做好讨论记录。

接班制度
1、儿科医生进产房后应坚守岗位，履行职责，不得擅离职守。

2、每日早晨参加产科交班，了解夜间病房新生儿情况。

3、每日下班前将当日新生儿情况交与夜班医生，尤其是需要特别观察和治疗计划的新生儿。

4、正常新生儿可口头交班，高危新生儿重点交班，特殊病例需床头交班。

5、每天下班前完成交班日志。

6、儿科医生完成进产房轮转后，应认真将工作制度、岗位职责、产科工作程序、医疗常规、抢救设备等交与下一轮儿科医生。

诊制度
科内会诊：遇有疑难或危重新生儿，进产房儿科医生应及时请儿科上级医生会诊，协助诊断治
疗。

2、科
间会诊：新生儿病情超出儿科范畴，需其他科室协助诊断治疗者，应进行科间会诊，由儿科医
生写出会诊申请单，提出会诊目的和要求送往会诊科室。

会诊科室接到申请后24小时内前往
会诊；紧急、危重病人应立即前往会诊，不得以任何理由拖延。

3、院
内会诊：疑难、多病新生儿，应由儿科主任提出、医务科主任主持进行全院会诊。

4、院
外会诊：疑难、多病新生儿，病情超出本院解决能力或家长有外院会诊要求，应有医务科邀请
外院医生会诊。

5、无
论何种形式会诊，儿科医生均应详细汇报病史，在病历上作好会诊记录。

6、对家长作好告知
工作。

篇四：儿科门诊医师岗位责任书
儿科门诊医师岗位责任书
加强对儿科门诊医师的规范化管理，提高医疗服务质量，规避医疗差错及医疗事故的发生，特
制定以下条款，予以遵守。

一、
工作岗位：儿科门诊医师
二、
工作地点：儿科门诊办公室
三、
工作内容：
1.在
科
主
任
领
导
和
上
级
医
师
指
导
下
，
认
真
执
行
各
项
规
章
制
度
和
技
术
作常规，做好儿内科门诊日常医疗教学工作，严防医疗事故发。

2.认
真
写
好
医
疗
文
书
，
按
规
定
做
好
病
人
的
知
情
谈
话
工
作
,
保
护
患
隐
私
，
严
格
执
行
首
诊
负
责
制。

3.做
好
儿
科
高
危
病
人
的
筛
选
、
复
评
报
告。

4.若
遇
小
儿
传
染
性
疾
病
，
做
好
消
毒
隔
离
及
自
我
保
护
工
作
，
止
交
叉
感
染
，
及
时
报
卡。

5.做
好
合
理
检
查
、
合
理
用
药
、
合
理
收
费
合
理
开
证
明
，
严
格
掌
握
抗
生
素
使
用
指
征。

6.有
疑
难
病
例
，
及
时
请
上级医师，不得推诿病人，急症、重危病人的转院，需上级医
批
准。

7.做
到
关
心
体
贴
患
儿
，
态
度
和
蔼
，
有
礼
貌
，
耐
心
地
解
答
问。

尽量简化手续，有计划地安排患儿就诊，及时处理病情变。

8.积
极
宣
传
儿
童
保
健
知
识
及
母
乳
喂
养
知
识
，
积
极
做
好
青
春
期
的
健
宣
传
工
作。

9.遵
守
医
德
规
范
，
树
立
良
好
医
风
，
严
守
劳
动
纪
律
，
守
工
作
岗
位
，
不
随
便
离
开
门
诊
诊
室
，
准
时
开
诊。

10.在
上
级
医
师
指
下认真学习，刻苦专研业务技术。

负责实习医师的带教工作。

从
安
排
，
协
助
科
主
任
做
好
科
内
各
项
业
务
和
日
常
行
管理工作，完成各项指定性任务。

四、
工作职责及要求：
科门诊医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规
章制度、诊疗常规和技术规程操作。

2、按
规定书写门诊病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好
每一位患儿。

3、结
合化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。

4、掌
握患儿的病情变化，严防差错事故发生。

发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。

5、不
断提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。

五、
违反以下条款之一的一律予以解聘：
因本
人工作失误，造成医疗事故，甚至导致患者死亡；不讲注意消毒隔离，造成传染病大规模流
行、爆发；工作态度不好，群众反映较大，经教育不悔改。

位负责人（签字）岗位负责人：（签字）
（盖
章）：
年
月日
篇五：新生儿科岗位职责
新生儿室各级医师岗位职责
、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责：
院长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定本科工作规划，组织实施，经常督促检查实施情况，按期总结汇报。

3、领导本科人员，对病员进行医疗、护理工作，完成医疗任务。

4、定时查房，每周至少一次，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲自参加指导急、重、疑难病例抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊，必要时组织有关人员成立抢救小组。

5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

7、参加院内外诊、决定科内病员的转科转院。

8、经常对本科人员进行医德、医风教育，廉洁行医，改善服务态度，提高医疗护理质量，发挥救死扶伤
实行革命人道主义。

9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。

10、审查对新入院、重危病员诊断、治疗计划；决定重大手术及特殊检查治疗；抽查医嘱、病历、护理质量。

、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。

天带领下级医师进行医疗或教学查房一次，并指导下级医师诊疗技术操作。

掌握病情变化，发现问题及时处理并向科主任汇报，组织有关人员讨论，总结经验教训。

3、新病人入院48小时内必须进行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗计划，审签出院及转院病例。

4、主持病房的临床疑难病例讨论、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程录并纠正其中错误的记录。

5、每月召开一次医疗质量、病例讨论会，对当月出院病史作全面审查，纠正不当之处，及时讨论医疗质量上存在的问题，并提出改进意见。

及时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统计报告工作。

做好差错事故、疑难病例、抢救病例、优质病例等七本记录本的登记及讨论工作，逐月上报医务科。

6、贯彻执行各项医疗规章制度和技术操作规程。

及时安排好住院医师床位分配工作安排，经常检查病房管理工作。

7、组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学经验，开展新技术、新疗法，在上级医师指导下开展科研工作，积累科研资料，及时总结经验，不断提高医疗质量。

8、工作中以身作则，严格要求各级人员，廉洁行医，文明服务，发扬救死扶伤，实行革命人道主义。

、24小时内完成新病人病史，及时完成出院病例的出院录，书写病历字迹要端正，按正规格式和要求及时完整填写各项记录，要正确如实反映病情变化及上级医师查房意见。

2、全向负责所管病人，每天至少上、下午各查房一次，危重病人要加强查房巡视次数，及时向主治
医师和总住院医师汇报对病人在诊断和治疗上的困难以及病情变化，提出需转院意见，有危重病人要及时向上级医师汇报并向家属交待病情。

3、对病人进行检查、诊断、治疗、病情观察，开写医嘱，并随时检查医嘱执行情况，检查化验报告及分析检查结果，提出进一步检查与治疗意见。

4、科主任、主治医师查房时应详细汇报病史，并认真书写查房录。

请他科会诊时应陪同会诊医生一起诊视，并及时将会诊结果汇报上级医师和执行诊治意见。

5、认真执行各项规章制度和技术操作常规，防止发生差错事故。

离开病房留下行踪，补休及休假服从工作需要，由总住院或大组长统一安排。

6、参加科内业务学习、医疗质量查房及疑难病例讨论，做好交接班工作。

7、认真学习新生儿基础理论知识及国内外的先进医学科学技术，积极参加科内的科研工作，做好资料登记及填写工作。

8、遵守医务人员医德规范及院内各项规章制度，廉洁行医。