《三个儿子》ppt完整版
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《三个儿子》ppt课件
一个（只）
。
一个（只）
。
另一个（只）
。
• 一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？ 这就是我们的三个儿子。怎么样啊？”
•
“三个儿子？”老爷爷说，“不
对吧，我可只看见一个儿子。”
“三个儿
子？”老爷爷说， “不对吧只，看我见可 一只个看儿见子一个儿
子。”
1、学了这篇课文，你一定有很 多的想法，把它写进你的日 记里。
“三个儿子？ 不对吧，我可只
看见一个儿子。”
sǎng
嗓子
gē bo
胳膊ōng
diàn
tíng tíng
聪明 沉甸甸 走走停停
jì
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
嗓子 聪明 胳膊 沉甸甸 拎着木桶 走走停停
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
huàng
晃荡
huǎng
我的儿子既聪明又有力气，谁也比 不过他。
我的儿子唱起歌来好听极了，谁都 没有他那样的好嗓子。
有什么可说的， 他没有什么特别的地 方。
嗓子 晃荡 胳膊 沉甸甸 聪明 拎着木桶 走走停停
一桶水可重啦！水直晃荡 ， 三个妈妈走走停停，胳膊都痛了， 腰也酸了。
一个儿子 翻跟头 。 一个儿子 唱着歌 。 另一个儿子 提水桶 。
2、倡议：从现在起，每天至少 为父母做一件事。
明晃晃
拎着水桶 胳膊
在三个妈妈的眼中，
他们的儿子分别是怎么样 的？用“——”画出有关的 句子。
我的儿子既聪明又有力气，谁也比 不过他。
我的儿子唱起歌来好听极了，谁都 没有他那样的好嗓子。
有什么可说的，他没有什么特别的 地方。
我的儿子既 聪明又有力气， 谁也比不过他。
《三个儿子》完整版PPT课件
.
34
孝敬父母就是在吃过晚饭后，……
.
35
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候…… 孝敬父母就是当妈妈买回你爱吃的水果时候…… 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
.
36
孝敬父母是我们 中华民族的一种传统 美德！
.
37
课外阅读《弟子规》 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必面 反必告 居有常 业无变
.
38
.
39
子路借米
拓 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以 政事著称。尤其以勇敢闻名。但
展 子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野 学 菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里
习 一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过 几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母 的这点要求了吗？ 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，
.
20
另一个孩子跑到妈妈跟前， 接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 提着走了。
.
21
1、另一个孩子跑到妈妈跟前， 接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 提着走了。
2、另一个孩子走到妈妈跟前， 接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 拿着走了。
.
22
练一练：
小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的 水桶 ，力气大的孩子只顾着 翻跟斗 ，嗓音好的孩子只顾着 唱歌 只有 那个“没什么特别地方”的儿子却跑 到妈妈跟前 接过 妈妈手里沉甸甸 的水桶，提着走了。
.
6
快速地读读1--7段,用 “——”画出三个妈妈是怎 么夸自己儿子的句子。
.
7
23(重要)《三个儿子》完整版[1]PPT课件
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三个儿子
自学生字我能行
1、边读课文边标好自然段。
2、遇到生字，借助拼音多读几遍。 3、同桌互查，用自己的方法教会同桌。
jì sǎng līn
既嗓 拎
diàn ɡē
甸胳
tǒng
桶
bo
膊
huàng
晃
我会认
桶 晃甸
既嗓
拎
胳膊
既嗓拎
既然
嗓子 拎包
桶晃甸
水桶 晃荡 沉甸甸
sǎng
嗓子
gē bo
胳膊
我 不过他。
会
2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都 没有他那样的好嗓子。
读 3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。
4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳 膊都痛了，腰也酸了。
5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈 妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
这篇课文讲了一件什么事呢？
三个妈妈在（ 井边）打，水她们一边 （ 打水）一边（ 夸自己）的。儿当子母亲 （拎着一桶很重）的的水时回候家，三个 儿子都来了，但是只有（ 一个儿子接过妈 妈的水）桶。
一桶水可重啦！水直晃荡，三
个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰
也酸了。
一个儿子 翻跟头
。
一个儿子 唱着歌
。
另一个儿子 提水桶 。
我会说
一只 另一只
,一只
,
。
我会说
一个（只）——————， 一个（只）——————， 另一个（只）—————。
另一个孩子跑到妈 妈跟前，接过妈妈手 里沉甸甸的水桶，提 着走了。
的水桶，提着走了。
孝敬父母就是提一桶水这么简单。
孝敬父母就是妈妈下班回到家里 的时候，……
孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书 的时候，……
自学生字我能行
1、边读课文边标好自然段。
2、遇到生字，借助拼音多读几遍。 3、同桌互查，用自己的方法教会同桌。
jì sǎng līn
既嗓 拎
diàn ɡē
甸胳
tǒng
桶
bo
膊
huàng
晃
我会认
桶 晃甸
既嗓
拎
胳膊
既嗓拎
既然
嗓子 拎包
桶晃甸
水桶 晃荡 沉甸甸
sǎng
嗓子
gē bo
胳膊
我 不过他。
会
2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都 没有他那样的好嗓子。
读 3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。
4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳 膊都痛了，腰也酸了。
5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈 妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
这篇课文讲了一件什么事呢？
三个妈妈在（ 井边）打，水她们一边 （ 打水）一边（ 夸自己）的。儿当子母亲 （拎着一桶很重）的的水时回候家，三个 儿子都来了，但是只有（ 一个儿子接过妈 妈的水）桶。
一桶水可重啦！水直晃荡，三
个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰
也酸了。
一个儿子 翻跟头
。
一个儿子 唱着歌
。
另一个儿子 提水桶 。
我会说
一只 另一只
,一只
,
。
我会说
一个（只）——————， 一个（只）——————， 另一个（只）—————。
另一个孩子跑到妈 妈跟前，接过妈妈手 里沉甸甸的水桶，提 着走了。
的水桶，提着走了。
孝敬父母就是提一桶水这么简单。
孝敬父母就是妈妈下班回到家里 的时候，……
孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书 的时候，……
小学语文课件《三个儿子》ppt
23 三个儿子
长发小学 余小君
“儿子”，这个字眼 在妈妈的心里是神圣 的，可是，“妈妈” 这个字眼，在儿子的 心里是怎样的呢？
我们来开火车认一认下面这些字。
Jì Sǎng Līn
既
嗓
拎
既然 嗓音 拎着
tǒng 桶
水桶
huàng 晃
晃荡
diàn 甸
沉甸甸 （diān)
“我的儿子既聪明又有力气，谁也
一个（只）……一个（只）… …另一个（只）……
作业布置
回家以后帮爸爸妈妈做一 件力所能及的事。
谢谢！
帮妈妈提水 （孝敬父母）
1、文中出现了三个儿子，老爷爷 为什么说只看到一个儿子？
2、说一说你读了课文想到了 什么？
读读说说
1、我的儿子既聪明又有力气。 ……既 ……又……
2、一个孩子翻着跟头，像车轮 在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌 声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前 ，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着 走了。
比不过他。”说话时很得意， 读时语速稍快，
“我的儿子唱语起调歌稍来高好。听极了，谁
都没有他那样的好嗓子。”
“有什说么话可很说平的淡，，他读没有什么 特别的地方时。语”调平稳。
会翻跟斗
三
个
会唱歌
儿
子
什么也不会
三个儿子见到 自己的妈妈在 提水，分见
三
个
会唱歌
儿
子
什么也不会
长发小学 余小君
“儿子”，这个字眼 在妈妈的心里是神圣 的，可是，“妈妈” 这个字眼，在儿子的 心里是怎样的呢？
我们来开火车认一认下面这些字。
Jì Sǎng Līn
既
嗓
拎
既然 嗓音 拎着
tǒng 桶
水桶
huàng 晃
晃荡
diàn 甸
沉甸甸 （diān)
“我的儿子既聪明又有力气，谁也
一个（只）……一个（只）… …另一个（只）……
作业布置
回家以后帮爸爸妈妈做一 件力所能及的事。
谢谢！
帮妈妈提水 （孝敬父母）
1、文中出现了三个儿子，老爷爷 为什么说只看到一个儿子？
2、说一说你读了课文想到了 什么？
读读说说
1、我的儿子既聪明又有力气。 ……既 ……又……
2、一个孩子翻着跟头，像车轮 在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌 声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前 ，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着 走了。
比不过他。”说话时很得意， 读时语速稍快，
“我的儿子唱语起调歌稍来高好。听极了，谁
都没有他那样的好嗓子。”
“有什说么话可很说平的淡，，他读没有什么 特别的地方时。语”调平稳。
会翻跟斗
三
个
会唱歌
儿
子
什么也不会
三个儿子见到 自己的妈妈在 提水，分见
三
个
会唱歌
儿
子
什么也不会
三个儿子PPT课件
早上上学的时候说一声……
谢谢大家
再见
高兴 骄傲
另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她：“你 怎么不说说你的儿子呀？ ”
这给妈妈说：“ 没什么可说的，他没 有什么特别的地方。
”平静 平淡
-
• 嗓子 聪明 晃荡 拎水桶 沉甸甸
读7——8自然段‘ 看看妈妈们提的水是怎样的
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去 ，老爷爷跟在她们后便慢慢地走着
一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。
diàn
diān
甸
沉甸甸
你会说这种ABB式的词组吗？
晃 词 返回
我会想
面对沉甸甸的水桶,三 个孩子是怎么做的呢?读9-11 自然段
找出相关的句子，画上～～～线
这时,迎面跑来三个孩子。
他们各自有什么表现呢？
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，
真好看！三个妈妈被迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈 妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
词 甸 返回
我会写
拎桶 停 聪 胳 膊甸 晃 荡
拎（拎包）（拎鞋）（拎东西） 桶（水桶）（铁桶）（木桶） 停（停止）（停电）（暂停） 聪（聪明）（聪慧）（聪耳） 胳（胳臂）（胳肢）（胳肢窝） 膊（胳膊）（臂膊）（小膊） 甸（甸子）（山甸）（中甸） 晃（晃动）（晃子）（摇晃） 荡（荡漾）（荡起）（晃荡）
我会说
一个（只）——————。 一个（只）——————。 另一个（只）——————。
一个（只） 猴子在吃香蕉
。
一个（只） 猴子在玩球
。
另一个（只） 猴子在荡秋千 。
学习12——13自然段， 看看妈妈与老爷爷的对话
谢谢大家
再见
高兴 骄傲
另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她：“你 怎么不说说你的儿子呀？ ”
这给妈妈说：“ 没什么可说的，他没 有什么特别的地方。
”平静 平淡
-
• 嗓子 聪明 晃荡 拎水桶 沉甸甸
读7——8自然段‘ 看看妈妈们提的水是怎样的
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去 ，老爷爷跟在她们后便慢慢地走着
一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。
diàn
diān
甸
沉甸甸
你会说这种ABB式的词组吗？
晃 词 返回
我会想
面对沉甸甸的水桶,三 个孩子是怎么做的呢?读9-11 自然段
找出相关的句子，画上～～～线
这时,迎面跑来三个孩子。
他们各自有什么表现呢？
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，
真好看！三个妈妈被迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈 妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
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我会写
拎桶 停 聪 胳 膊甸 晃 荡
拎（拎包）（拎鞋）（拎东西） 桶（水桶）（铁桶）（木桶） 停（停止）（停电）（暂停） 聪（聪明）（聪慧）（聪耳） 胳（胳臂）（胳肢）（胳肢窝） 膊（胳膊）（臂膊）（小膊） 甸（甸子）（山甸）（中甸） 晃（晃动）（晃子）（摇晃） 荡（荡漾）（荡起）（晃荡）
我会说
一个（只）——————。 一个（只）——————。 另一个（只）——————。
一个（只） 猴子在吃香蕉
。
一个（只） 猴子在玩球
。
另一个（只） 猴子在荡秋千 。
学习12——13自然段， 看看妈妈与老爷爷的对话
《三个儿子》ppt完整版45页文档
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《三个儿子》ppt完整版
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
《三个儿子》ppt完整版
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。