23三个儿子课件
人教版二年级语文下册获奖课件：23三个儿子
同学们，你知道“儿子”这个字眼 在妈妈的心里是很重要的。可是“妈妈 ”这个字眼，在儿子心里又是怎样的呢
？
三个儿子
三个儿子
三个儿子
三个妈妈在井边打水，一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。 一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那 样的好嗓子。” 另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 三个妈妈打了水，拎着水桶回家去 ，老爷爷跟在她们后边慢慢地 走着。 一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了， 腰也酸了。 这时，迎面跑来三个孩子，一个孩子翻着跟头，像车轮在转， 真好看！三个妈妈被他迷住了。 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着 走了。 一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎 么样啊？” “三个儿子？”老爷爷说：“不对吧，我可只看见一个儿子。
我的儿子既聪 明又有力气，谁 也比不过他。
我的儿子唱起歌来 好听极了，谁都没有 他那样的好嗓子。
三个儿子
你怎么不说说 你的儿子呀？
没什么可说 的，他没有什么 特别的地方。
三个儿子
三个儿子见到自己的妈妈在
提水时，分别是怎么做的？
（学习第七至十一自然段）
三个儿子
唱歌
翻跟头 帮妈妈提水
三个儿子
三个儿子，不对吧， 我可只看见一个儿子。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现 。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题 ，她能很快找到问题的原因，并马上拿 出解决办法。
23《三个儿子》PPT课件
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
做到：不出声、不指读、用眼看、 用 心悟
一个孩子翻着跟头，像车
轮在转。真好看！一个孩子唱 着歌，歌声真好听。另一个孩 子跑到妈妈跟前，接过妈妈手 里沉甸甸的水桶，提着走了。
“三个儿子？”老爷爷 说，“不对吧，我可只看 见一个儿子。”
老爷爷为什么
说他只看见一个 儿子？
小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的 水桶 ，力气大的孩子只顾着 翻跟斗
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
你会读吗？
línɡ
lǐnɡ 铃 领 līn línɡ lǐnɡ 拎 龄 岭 lìnɡ
令
1、我的儿子既聪明又有力气，谁也比
我 不过他。
会
2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都 没有他那样的好嗓子。
读 3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。
4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳 膊都痛了，腰也酸了。
5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈 妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
jì sǎng līn
既嗓 拎
diàn ɡē
甸胳
tǒng
桶பைடு நூலகம்
bō
膊
huàng
晃
我会认
桶 晃甸
《三个儿子》教案优秀6篇
《三个儿子》教案优秀6篇《三个儿子》教案篇一教学目标：⒈会认6个生字，会写9个字。
⒈分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。
⒈欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。
教学重难点：识字，写字。
教学准备：生字卡片。
教学时数：2课时课前预习要求：勾出生字，生词。
标出自然段。
读熟课文。
一课时一导入新课。
你们都是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈都非常爱你们。
今天我们要学习一个有关三个儿子的故事。
齐读课题。
二初读课文，学习生字。
⒈检查预习情况。
① 分小组读课文，比一比，看看哪组读得又准确又通顺。
一小组读1—2自然段。
② 抽生说说你勾出了哪些生字，生词？⒈认记生字。
① 师出示生字卡片，生借拼音齐读。
② 自由读生字记住读音，自己觉得难记的多读几遍。
③ 去掉拼音开火车读。
④ 给生字找朋友，组词。
抽生说，师将词板书。
生再齐读。
⑤ 记一记。
同桌互说自己是用什么方法记住生字的。
⑥ 用考一考，读一读等方法巩固生字。
⒈朗读感悟，理解课文。
① 生字朋友能帮你把课文读得更通顺，更流利。
咱们一起试试吧！齐读课文。
② 师范读课文，生边听边想：为什么老爷爷说他只看见一个儿子？③ 自由读课文二，三，六自然段，用横线勾出三个妈妈说的话。
④ 抽生读，其他人评价，读得好不好，为什么？（前两位妈妈自豪的语气，第三位妈妈平稳的语气）⑤ 师引读，自由读。
⑥ 听课文八至十一自然段的朗读，说一说，三个儿子在见到自己的妈妈在提水时，分别是怎样做的？读时语气应有什么区别？⑦ 比一比，看谁能通过读表现出三位妈妈提水的辛苦。
⑧ 自由读，齐读。
⑨ 假如你就是那位老爷爷，你会怎样说？（练习读好老爷爷幽默，风趣而有意味深长的话）⑩ 四人小组里两人一组，互相评价，哪些句子读得好，哪些句子需要改进。
⒈齐读课文。
想一想：读了课文你懂得了什么？⒈提出要求；倡议同学们从现在开始，每天至少为父母做一件事。
二课时一复习生字。
1 抽生读生字，并给生字组词。
2 快速抢读生字。
3 齐读。
二学写生字。
1 齐读生字。
齐凤霞《三个儿子》PPT课件
我会说
一个（只）——————。
一个（只）——————。 另一个（只）——————。
水田中心小学 张娜
你喜欢哪个儿子？
翻跟斗 唱歌 帮妈妈提水
拓展延伸
说一说
你想做怎样的儿子？你会为 爸爸妈妈做些什么？
入则孝 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。 父母教，须敬听，父母责，须顺承。 冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。 出必告，反必面，居有常，业无变。 事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。 物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。 亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。 身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。 亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
孝敬父母是我们中 华民族的传统美徳！
1.学了这篇课文，你一定 有很多想法，把它写进 你的日记里。 2.倡议：从现在起，每天 至少为父母做一件事。
默读第七至十三自然段，想一想？
直晃荡 1.一桶水可重了！水（ ），三个妈妈 走走停停 痛 （ ），胳膊都（ ）了，腰也（酸 ）了。
2.你从填上的词语中体会到什么？ 水桶里的水很满，三个妈妈提着水很吃力。
车轮在 转，真好看！一个孩子唱着歌，歌 声真好听 。另一个孩子跑到妈妈跟 前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 提着走了。
23、三个儿子
三个儿子
四小 齐凤霞 府谷四小
齐凤霞
既
既然
嗓
嗓子
拎
拎包
桶
水桶
晃
晃荡
甸
沉甸甸
•
小组分角色朗读（1---6）自 然段，讨论交流，合作完成表格内 容。相信你们组完成得又快又好。
“我的儿子既聪明又有力气， 谁也比不过他。”
“我的儿子唱起歌来好听极 了，谁都没有他那样的好嗓子。” “有什么可说的，他没 有什么特别的地方。”
548三个儿子PPT课件
请同学扮演三个妈妈和三个孩 子及老爷爷，分角色演读课文。
自由读课文1——6自然段，用 “——”划出妈妈夸奖孩子的句子。
“我的儿子既聪明又有力气， 谁也比不过他。”（既……又……）
“我的儿子唱起歌来好听极了， 谁都没有他那样的好嗓子。”
“有什么可说的，他没有什么 特别的地方。 ”
一个 聪明又有力气 的儿子 一个 唱歌好听 的儿子 另一个没有什么特别的儿子
diàn 沉甸甸
胳 --------------------------------------
膊 --------------------------------------
我 会 写
晃 --------------------------------------
荡 --------------------------------------
一桶水可重啦！ 水直晃荡，三个 妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰 也酸了。
唱歌
帮妈妈提水
翻跟头
我会学
默读9——11自然段，找出三 个儿子的做法，划上“~~~~”。 做到：不出声、不指读、用眼看、 用 心悟
一个孩子翻着跟头，像车
轮在转。真好看！一个孩子唱 着歌，歌声真好听。另一个孩 子跑到妈妈跟前，接过妈妈手 里沉甸甸的水桶，提着走了。
作业：
倡议：每天为爸爸妈妈做一件事。
☆ 说说你读了课文后想到了什么？把你 所想的写到你的日记本里吧！
☆ 你最喜欢哪个孩子，为什么？该怎么 样孝敬父母亲？说说你是怎么帮助父母亲做 事的吧！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, 家
农夫和三个儿子儿童故事绘本幼儿园故事PPT课件
三个儿子以为父亲在戏弄他们，都很生气。
气死我了，什么都没挖到。
秋天到了， 让三个儿子意想不到的事情发生了， 葡萄的收成比往年好了很多。
小朋友们，你们知道怎么回事吗？
原来，葡萄园被他们翻了好几遍后， 土地变得特别松软。
所以葡萄长得特别好。
三个儿子用葡萄换了一箱子钱， 这时他们才明白。
父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
从前，有一位勤劳的农夫，
他在园子里种了许多葡萄。
可是，他的三个儿子却十分懒惰。
农夫把三个儿子叫到跟前
“你们只要不断挖掘，就一定能找到。
应该有很多财宝
农夫去世后，三个儿子按照他的话，拿着铁锹和锄头，把 葡萄园翻了一遍又一遍，
快点挖财宝
好累啊
什么也没有
却连宝箱的影子都没看到。
不会被骗吧？
哎，哪有财宝
一位勤劳的农夫，他在园子里种了许多葡萄。可是，他的三个儿子却十分懒惰， 从来不帮助农夫干活。秋天到了，让三个儿子意想不到的事情发生了，葡萄的收成比往年 好了很多。原来，葡萄园被他们翻了好几遍后，土地变得特别松软，所以葡萄长得特别好。 三个儿子用葡萄换了一箱子钱，这时他们才明白，父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤 的劳动。
原来这样啊
劳动才能致富
劳动才有收获
=
小朋友们， 你们从故事中学到了什么？
感谢您的聆听
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
从前，有一位勤劳的农夫，
他在园子里种了许多葡萄。
可是，他的三个儿子却十分懒惰，从 来不帮助农夫干活。
农夫临死的时候，把三个儿子叫 到跟前
“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱财宝， 时间太长，我忘记具体在什么位置了，你 们只要不断挖掘，就一定能找到。
农夫去世后，三个儿子按照他的话，拿着铁锹和锄头，把葡
应该有很多财宝
萄园翻了一遍又一遍，
好累啊
快点挖财宝
却连宝箱的影子都没看到。
什么也没有
不会被骗吧？
Hale Waihona Puke 哎，哪有财宝三个儿子以为父亲在戏弄他们，都很生气。
气死我了，什么都没挖到。
秋天到了， 让三个儿子意想不到的事情发生了， 葡萄的收成比往年好了很多。
小朋友们，你们知道怎么回事吗？
原来，葡萄园被他们翻了好几遍后， 土地变得特别松软。
所以葡萄长得特别好。
三个儿子用葡萄换了一箱子钱， 这时他们才明白。
父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
劳动才能致富
原来这样啊
劳动才有收获
=
小朋友们， 你们从故事中学到了什么？
幼/儿/园/故/事/PPT/课/件
The farmer and his three sons
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
幼/儿/园/故/事/PPT/课/件
The farmer and his three sons
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
故事内容
从前，有一位勤劳的农夫，他在园子里种了许多葡萄。可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助 农夫干活。农夫临死的时候，把三个儿子叫到跟前，对他们说：“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱 财宝，时间太长，我忘记具体在什么位置了，你们只要不断挖掘，就一定能找到。”农夫去世后，三 个儿子按照他的话，拿着铁锹和锄头，把葡萄园翻了一遍又一遍，却连宝箱的影子都没看到。三个儿 子以为父亲在戏弄他们，都很生气。秋天到了，让三个儿子意想不到的事情发生了，葡萄的收成比往 年好了很多。原来，葡萄园被他们翻了好几遍后，土地变得特别松软，所以葡萄长得特别好。三个儿 子用葡萄换了一箱子钱，这时他们才明白，父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
教学教案小学语文二年级下册课件《三个儿子》导读PPT模板课件
他的毛灰灰的，嘴巴扁扁的，身子瘦瘦 的，大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上除了鸭妈妈，谁都欺 负他。这是一只多么（可怜的）丑小鸭
课文教案
亲人朋友欺负他，主人讨厌他，他的身边没 有一个朋友，丑小鸭感到非常的（孤单）。 谁能读出丑小鸭孤单，难过的心情吗？
课文教案
怪了，明明有三个儿子，老爷爷您怎么说只 有一个儿子呀？ 因为只有第三个儿子帮妈妈提水。
思考
因为最后这个儿子懂得妈妈的辛苦，帮 妈妈分担，只有孝顺父母的孩子，才是 真正的孩子。
总结
是啊！爸爸妈妈给了我们生命， 养育了我们，多辛苦呀！只有孝 顺父母的孩子，才是真正的孩子。 我们都是在爸妈手心里疼爱着长 大的，都是家里的小皇帝小公主
感恩
可是当我们渐渐长大，有的同学 就开始粗声粗气地对他们说话， 甚至不耐烦了，其实我们应该以 一颗孝顺的心、一颗感恩的心、 一颗充满爱的心来面对我们的爸 爸妈妈。
课后作业
KE HOU ZUO YE
课后作业
1、 用实际行动做一个为父母分担生活负担孝敬父母 的孩子 2、 在课后，做一件令爸爸妈妈开心的事，并且跟小 伙伴分享你所做的事情。
课文内容
他认为他被天鹅杀死，也要比被鸭子咬，被鸡群啄，被 看管鸡场的那个女佣人踢和在冬天里受苦好得多。他来 到天鹅群。 他被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。 他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为他有一颗好 的永远也不会骄傲的心。
CHOU
XIAO
YA
课文教案
KE WEN JIAO AN
课文教案
二下语文23三个儿子课件汇总
桶
bó
晃
甸
胳
膊
我会认
桶
既 胳 嗓
晃
甸 拎
膊
休息
聪明
特别
胳膊 沉甸甸
晃荡
水桶 旁边
迎面
līn
拎
tǒng
拎包 拎鞋 拎起
桶
tí ng
水桶 铁桶 木桶
停
停止 停电 停车
cōng
聪
ɡē
聪明 聪慧 聪耳目明
胳
bó
胳膊
膊
胳膊 臂膊
diàn
甸
huàng
甸子 草甸 沉甸甸
晃
dàng
晃动
摇晃 摇摇晃晃
荡
为人子 方少时 能温席 小黄香
尊长辈 爱父母
习礼仪 意深长
能让梨
孝与悌 亲养儿 亲有教
小孔融
须继承 多苦辛 儿恭听
手足谊
长与幼 报春晖 做错事
记心中
骨肉亲 寸草心 即改正
近义词
休息——歇息 聪明——聪慧
特别——特殊 聪明——愚蠢
晃荡——静止
晃荡——摇晃 特别——一般
沉甸甸——轻飘飘
反义词
晃
huǎng( 晃眼 ) huàng( 晃动 )
高兴 骄傲
另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她：“你 怎么不说说你的儿子呀？ ”
平静 平淡
这个妈妈说：“ 没什么可说的，他没 有什么特别的地方。 ”
• 嗓子 聪明 晃荡 拎水桶 沉甸甸
读7——8自然段 看看妈妈们提的水是怎样的
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老 爷爷跟在她们后便慢慢地走着。
一桶水可重啦！水直
学习了课文，你懂了什么？
小学语文年级三个儿子第二课时的一等奖说课稿
小学语文年级三个儿子第二课时的一等奖说课稿1、小学语文年级三个儿子第二课时的一等奖说课稿儿子，这个字眼在妈妈的心里是神圣的。
可是，妈妈这个字眼，在儿子的心里是怎样的呢？我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”，而大力赞扬母爱的时候，也应该引导孩子们读读“黄香温席”、“卧冰求鲤”这些颂扬子孙孝心的文章。
本课中三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾翻跟头；嗓子好的只顾唱歌，他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见。
而那个“没有什么特别的地方”的儿子，却跑到妈妈跟前，接过沉甸甸的水桶。
这是一篇十分浅显的课文，但浅显的文字中包含了朴素而深刻的道理。
那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。
教学时，我们不必给二年级的孩子们讲多少孝敬父母的道理，只要在引导学生熟读课文的基础上，抓住“明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看见一个儿子”这个问题引导孩子读书讨论就可以了。
教学目标第二课时的教学目标有三点：1、有感情地朗读课文。
2、分角色朗读。
3、学会体贴、孝敬长辈。
教学重难点本文内容浅显，人物对话多。
不同的人说话的语气不同，表达的意思不同，表达的心情也不同。
因此，我把“分角色朗读课文，揣摩人物说话时的语气，培养学生的语感”列为教学重点。
把弄清“明明有三个儿子同时在眼前，可老爷爷却说只看到了一个儿子”这个问题作为教学的难点。
教学方法《语文课程标准》明确指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。
”因此，我预设了如下的教学方法。
1.换位揣摩让学生走进文本，当当妈妈、当当老爷爷、当当儿子，与人物换位思考，通过不同的角色体验，与文本人物展开零距离的对话。
2.以读为本本课教学将引导学生进行充分的读书实践，通过多种层次、多种形式的读来培养学生的语感。
教学过程下面，我将为大家介绍第二课时的教学过程。
教学分四步完成：（一）营造情感氛围，激发阅读兴趣在语文教学中，对课文的学习、理解，离不开情感的参与。
农夫和三个儿子幼儿园童话故事绘本PPT课件
不会被骗吧？
哎，哪有财宝
三个儿子以为父亲在戏弄他们，都很生气。
气死我了，什么都没挖到。
秋天到了， 让三个儿子意想不到的事情发生了， 葡萄的收成比往年好了很多。
小朋友们，你们知道怎么回事吗？
原来，葡萄园被他们翻了好几遍后， 土地变得特别松软。
所以葡萄长得特别好。
三个儿子用葡萄换了一箱子钱， 这时他们才明白。
父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
原来这样啊
劳动才能致富
劳动才有收获
=
小朋友们， 你们从故事中学到了什么？
感谢聆听
幼儿园故事PPT课件
从前，有一位勤劳的农夫，
他在园子里种了许多葡萄。
可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助农夫干活。
农夫临死的时候，把三个儿子叫到跟前
“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱财宝。
应该有很多财宝
农夫去世后，三个儿子按照他的话，拿着铁锹 和锄头，把葡萄园翻了一遍又一遍，没有
却连宝箱的影子都没看到。
农夫和三个儿子
幼儿园故事PPT课件
故事内容
从前，有一位勤劳的农夫，他在园子里种了许多葡 萄。可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助农夫 干活。原来，葡萄园被他们翻了好几遍后，土地变得特 别松软，所以葡萄长得特别好。三个儿子用葡萄换了一 箱子钱，这时他们才明白，父亲临终前所说的财宝，原 来就是辛勤的劳动。
三个儿子教学实录及反思
《三个儿子》教学实录及反思大青沟中心小学马丹蕾-、教材分析和指导思想 这篇课文是人教版《义务教育课程标准实验教科书》语文（二年级下册）第 六单元的第三篇课文，这单元教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝 敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、 感人肺腑的故事中。
课文中的三个儿子面对三位妈妈拎着沉重的水桶走来时， 力气大的只顾翻跟头，嗓子 好的只顾唱歌，他们对妈妈手里的水桶视而不见，而那个“没有什么特别的”儿 子，却能实实在在帮助妈妈拎水桶，他才是真正能够孝敬父母的儿子。
《三个儿子》语言十分浅显，但在浅显中却包含着朴素而深刻的道理, 是“为人子，方少时，孝与亲，所当执。
”因此在教学中无需逐字逐句地给学生 讲课文的思想内涵，只要能正确巧妙地引导学生阅读，能让学生融入生活场景, 自主学习，体验阅读的乐趣，获得阅读后的成就感，并能从第三个儿子的身上发 现他的闪光点影射到自己的身上。
同时，《语文课程标准》强调，语文教学应“关 注学生的个体差异和不同的学习需求”，“鼓励学生选择适合自己的学习方式” 师生之间的关系和学习方式从“授之以鱼”转变为“授之与渔”，真正为学生提 供了可持续发展的空间，让孩子们的心灵得到了真实的体验。
在这样教学理念的 指导下，我在镇青年教师比武大赛中尝试设计并执教了《三个儿子》这篇课文, 有一些体会、思考和大家交流探讨。
二教学目标：1、 随文识记并书写“胳膊、晃荡、停、甸”，这6个生字，理解“晃荡、沉甸甸” 这两个词语的意思，学会用“一个（只） __________ ，一个（只） ，另一个 （只） ______ 。
”的句型练习说话。
2、 从重点词“晃荡、走走停停、胳膊痛、腰酸”中感悟妈妈拎水的辛苦。
3、 理解老爷爷“一个儿子”的含义，懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活 重担的道理，在生活中做个体贴、孝敬父母的好孩子。
教学重点：1、 学会用“一个（只）的句型练习说话。
三个儿子_三个儿子ppt_三个儿子课件
三个儿子_三个儿子ppt_三个儿子课件篇一：三个儿子PPT人教版二年级下册语文教案主备人：周海燕时间：2016.2第一单元一、单元教材内容：本组课文围绕“春天里的发现”这个主题进行安排，重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。
课文中有描写美好春光的散文、古诗，有发人深思的童话故事。
尽管文章体裁不同，但从内容上都很贴近学生生活。
二、教学目标：1、识记生字，读会要认的字，掌握识字的规律。
2、在田字格中正确地书写生字，注意左右结构和全包围结构字的间架要求。
3、了解中国山水美景，激发学生对祖国的热爱之情。
4、了解偏旁的意义，区别形近字。
三、教学重点：识字，掌握识字的方法。
四、教学难点：喜欢识字，主动识字，了解祖国文化的瑰丽。
五、课时安排：12345篇二：三个儿子教学设计《三个儿子》教学设计丰宁三小赵连敏内容概述：《三个儿子》是人教版新课程标准实验教材小学语文第四册第 23课。
这是一篇生动感人的生活故事。
课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子在妈妈面前的具体表现的对比叙述，揭示了一个深刻而又厚重的道理，即儿女应该以实际行动为父母分担生活重担。
课文内容浅显，语言通俗，人物对话较多。
教学目标：1、通过学习，了解本课的内容。
2、揣摩三位妈妈说话时的语气，感情朗读，培养学生的语感。
3、紧密结合课文内容进行语言文字训练。
4、通过学习，懂得要孝敬父母，要帮助父母做力所能及的事的道理。
教学重点、难点：1、揣摩三位妈妈说话时的语气，感情朗读，培养学生的语感。
2、紧密结合课文内容进行语言文字训练。
3、懂得要孝敬父母，帮助父母做力所能及的事的道理。
学习者特征分析：对于二年级的学生来说，他们已经具备了一定学习语文的能力，他们好奇、好胜、好表现，与文本进行对话时有自己独特的见解。
本篇课文通俗易懂，学生阅读起来困难不大，所以教师只要抓住本课的重点，处理好教材，在课堂上巧妙地引导，哪怕只有 20分钟的教学时间，也一样能为学生提供较大的语言实践活动的空间，学生一样能在课堂上充分朗读，学有所得，学得扎实。
人教版二级语文下册《三个儿子》课件PPT[可修改版ppt]
![人教版二级语文下册《三个儿子》课件PPT[可修改版ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/411953de0b4e767f5bcfce18.png)
tíng
孝敬父母就是提一桶水这么简单。
如果那两个儿子听了你们 的劝导，又听了老爷爷的话 会做些什么？
孝敬父母就是妈妈下班回到家里 的时候，……
孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书 的时候，……
孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休 息的时候，……
孝敬父母就是妈妈辛苦了一天 的时候，晚上……
孝敬父母就是在妈妈做饭的时 候，……
No Image
孝敬父母就是在吃过晚饭后，……
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候…… 孝敬父母就是当妈妈买回你爱吃的水果时候…… 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
拎晃
huǎng( 晃眼 )
晃
dang
huàng( 晃荡 )
jì
sǎng
tǒng diàn
既 嗓 桶甸
līn huàng
拎晃
diàn
diān
拎嗓既桶晃甸 沉甸甸
你会说这种ABB式的词组吗？
胳膊 嗓子 水桶
停下 拎着
沉甸甸
晃荡
既聪明又 有力气
读对了。 大苹果就 奖励给你！
嗓子 聪明 胳膊 晃荡 沉甸甸
人教版二年级语文 下册《三个儿子》
课件PPT
绿色圃中小学教育网
小朋友们，看看图 上画了哪些人？
“三个儿子？”老爷爷 说，“不对吧，我可只看 见一个儿子。”
自己去读一读课文： 想一想课文讲了一个什么故事？
jì
sǎng
tǒng diàn
既 嗓 桶甸
līn huàng
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸 的水桶，提着走了。
一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气， 谁也比不过他。”