栽培植物观察记录表
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植物生长观察记录表
量尺
植物生长情况及图示
量尺
种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周
植物生长观察记录表
植物生长观察记录表
日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
对植物的照顾
观察发现
植物生长观察记录表
日期Biblioteka 天气颜色、形状与数量对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
时间
天气
生长情况
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
记录人
观察发现
植物观察记录表
时 间\天 气
植物生长情况及图示
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种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周
植物生长观察记录表
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日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
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对植物的照顾
观察发现
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日期Biblioteka 天气颜色、形状与数量对植物的照顾
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时间
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生长情况
对植物的照顾
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日期
记录人
观察发现
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时 间\天 气
植物生长情况及图示
植物观察记录表
发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
蒜苗
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
红菜薹
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
ห้องสมุดไป่ตู้发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
青菜
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
生菜
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
蒜苗
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
红菜薹
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
ห้องสมุดไป่ตู้发芽
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
高度
月日
收割
高度
青菜
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
月日
播种
×
月日
生菜
日期
天气
我所做的事
（浇水、施肥、松土、捉虫）
植物变化
所需天数
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播种
×
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发芽
月日
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月日
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月日
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植物生长观察记录表完整版
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植物生长情况及图示
量尺
种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周植物生长观察记录表植物生 Nhomakorabea观察记录表
日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
对植物的照顾
观察发现
植物生长观察记录表
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天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
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时间
天气
生长情况
对植物的照顾
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的生长观察记录表
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记录人
观察发现
植物观察记录表
时 间\天 气
植物生长情况及图示
植物生长情况及图示
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种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周植物生长观察记录表植物生 Nhomakorabea观察记录表
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颜色、形状与数量
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植物生长情况及图示
三年级植物观察记录表
三年级植物观察记录表
观察日期植物名称植物的生长环境植物的外观特征植物的生长变化。
[开始观察日期1] [填写观察的植物名称，如向日葵] [例如：阳光充足的花坛里，土壤湿润] [茎的粗细、颜色，叶子的形状、大小、颜色等，如茎较粗，绿色，叶子呈心形，较大，边缘有锯齿，绿色] [种子刚种下，还未发芽]
[日期2] [植物名称] [生长环境] [外观特征是否有变化，如叶子颜色变深了一点] [是否发芽，芽的状态，如已发芽，芽很小，嫩黄色]
[日期3] [植物名称] [生长环境] [茎是否长高、变粗，叶子是否增多、变大等，如茎长高了3厘米，叶子增多了两片] [芽长大了一些，长出了两片小叶子]
[日期4] [植物名称] [生长环境] [详细描述植物外观，如茎更粗壮，颜色变深绿，叶子变大，颜色翠绿] [植株整体长高，叶子变得更加茂密]
[日期5] [植物名称] [生长环境] [观察是否有新的变化，如是否有花苞等] [如果有花苞，描述花苞的状态，如长出了一个小花苞，很小，绿色]
[日期6] [植物名称] [生长环境] [花苞是否变大，颜色是否变化等] [花苞变大了一些，颜色微微泛黄]
[日期7] [植物名称] [生长环境] [花朵是否开放，花朵的颜色、形状等，如花朵开放了，金黄色，呈圆盘状] [花朵完全开放，吸引了蜜蜂]。
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