小学信息技术人教版四年级上册第7课《图片文字排美观》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学信息技术人教版四年级上册第7课《图片文字排美观》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、知识目标:学会美化标题幻灯片;

2、能力目标:培养学生的自我探索、自主学习、团体协作的能力和审美能力。

3、情感目标:(1)通过美化标题幻灯片的教学,让学生自我展示,自我激励,体验成功,在不断尝试中获得知识、掌握知识。(2)在练习中培养学生对学校的热爱,让学生受到思想的熏陶! 2学情分析

1.小学四年级的学生,思维活跃,课堂上喜欢上机动手操作,对信息技术学习有着浓厚的兴趣;

2.我校处于城中村结合地区,学生大多数是随父母进城打工的务工人员子女,家庭学习和生活环境还有待改善,所以基本没有条件回家进行计算机操作练习,更不用说接触网络。针对这一情况就需要在课堂上根据不同学生个体情况,对学有余力和力不从心的学生进行不同难度的教学目标的设定,给他们以成功的信心;

3.学生通过一年多的计算机学习,四年级的学生已经具备了一定的计算机基础操作能力,掌握了画图板、金山画王、金山打字通、word等软件的各种工具和操作。会上网浏览,能使用一些相关操作,但应用网络资源的能力还需进一步提高;

4.不断地激发学生学习信息技术的兴趣,让学生们乐于学习,并在学习中体会计算机和网络带给他们的快乐。

3重点难点

设置标题幻灯片背景;背景与其它文本内容颜色的搭配

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】导学新知